人教版八年級(jí)物理上冊(cè)《1.3運(yùn)動(dòng)的快慢》同步練習(xí)題（帶答案）

第第頁(yè)答案第=page11頁(yè)，共=sectionpages22頁(yè)人教版八年級(jí)物理上冊(cè)《1.3運(yùn)動(dòng)的快慢》同步練習(xí)題（帶答案）學(xué)校:___________班級(jí)：___________姓名：___________考號(hào)：___________一、單選題1．某中學(xué)生步行通過(guò)5km的路程，所需的時(shí)間約為（

）A．60min B．600minC．20min D．200min2．甲、乙兩物體做勻速直線運(yùn)動(dòng)，甲物體速度是乙的3倍，甲、乙通過(guò)路程之比為4∶3，則甲、乙所用時(shí)間之比為（）A．4∶3 B．3∶1 C．4∶9 D．3∶43．小張駕駛電瓶車以36km/h的速度前進(jìn)，小王以4m/s的速度跑步前進(jìn)，小李騎自行車，每分鐘通過(guò)的路程是300m。則三人速度從小到大的順序是（）A．小張小王小李 B．小王小李小張C．小王小張小李 D．小張小李小王4．在國(guó)際單位制中，速度的國(guó)際單位為（）A．秒（s） B．千米/小時(shí)（km/h）C．厘米（cm） D．米/秒（m/s）5．運(yùn)動(dòng)會(huì)上，400m決賽，中間過(guò)程小明落后于小亮，結(jié)果他們同時(shí)到達(dá)終點(diǎn)。關(guān)于全過(guò)程中的平均速度，下列說(shuō)法中正確的是（）A．小明的平均速度比小亮的平均速度大B．二者的平均速度相等C．小明的平均速度比小亮的平均速度小D．不是勻速直線運(yùn)動(dòng)，無(wú)法比較6．小華對(duì)身邊的物理量的大小進(jìn)行了估測(cè)，下列估測(cè)中接近實(shí)際的是（）A．教室的高度是1.8m B．人步行速度為5m/sC．橡皮從課桌表面掉到地上的時(shí)間約為4s D．小華的脈搏1min跳動(dòng)75次7．小明和小強(qiáng)進(jìn)行百米比賽，他們的時(shí)間之比為2∶3，則他們的速度之比為(

)A．2∶3 B．3∶2 C．1∶1 D．1∶68．如圖所示，為探究物體的運(yùn)動(dòng)快慢，可以先把物體將要通過(guò)的路程分成若干段，再分別測(cè)量物體通過(guò)每段路程所需的時(shí)間．如示，將運(yùn)動(dòng)員跑步分成長(zhǎng)度相同的三段，分別測(cè)量運(yùn)動(dòng)員跑過(guò)每段路程所需的時(shí)間，就可以確定運(yùn)動(dòng)員跑步時(shí)速度的變化情況．從圖中可見(jiàn)，運(yùn)動(dòng)員在此運(yùn)動(dòng)過(guò)程中的速度是A．不變

B．逐漸增大

C．逐漸減小

D．先減小再增大9．下列數(shù)據(jù)中最接近生活實(shí)際的是（）A．你的指甲寬度約為1dm B．課桌的高度約為80cmC．人正常步行的速度約為5m/s D．人正常眨眼的時(shí)間約為10s10．水平地面上的a、b、c三小車同時(shí)同地沿同一直線上做勻速直線運(yùn)動(dòng)，其中a、b兩小車的s-t圖線如圖所示。運(yùn)動(dòng)6秒時(shí)，a、b間的距離和b、c間的距離均為9米。若將c小車的s-t圖線也畫在圖中，則下列關(guān)于c小車的s-t圖線判斷正確的是（）A．一定在b圖線的上方 B．一定與a圖線重合C．可能在a、b圖線之間 D．可能在b圖線的下方二、填空題11．完成下列單位換算(1)500m=cm；(2)6min=s；(3)20m/s=km/h；(4)90km/h=m/s12．“李子壩輕軌站”因輕軌穿樓而過(guò)成為了外地游客來(lái)渝必打卡之地。某列車長(zhǎng)度為120m，居民樓長(zhǎng)度130m，列車的平均速度為25m/s，列車穿過(guò)居民樓所花的時(shí)間為s。13．.一輛做勻速直線運(yùn)動(dòng)的汽車，在5min內(nèi)行駛了3km，則這輛汽車的速度是m/s，這輛汽車在運(yùn)動(dòng)到第51s末那個(gè)時(shí)刻的速度為km/h．14．勻速直線運(yùn)動(dòng)的甲、乙兩物體，它們通過(guò)的路程之比為3∶2，所用時(shí)間之比是2∶3，則它們的速度之比是15．平直公路上行駛的汽車平均速度大約是20m/s。速度是一個(gè)反映的物理量。比較運(yùn)動(dòng)快慢的方法有兩種，在百米賽跑的過(guò)程中，觀眾比較快慢的方法是，裁判在百米賽跑的終點(diǎn)處，比較快慢的方法是。（后兩空選填：“相同時(shí)間比路程”或“相同路程比時(shí)間”）三、作圖題16．小雯利用距離傳感器，測(cè)出在平直軌道運(yùn)動(dòng)的物體每隔相同時(shí)間到測(cè)量起點(diǎn)的距離s，記錄數(shù)據(jù)如下表：時(shí)間t/s00.10.20.30.4距離s/cm010203040（1）請(qǐng)?jiān)趫D1中描點(diǎn)并畫出物體運(yùn)動(dòng)路程s和運(yùn)動(dòng)時(shí)間t的距離關(guān)系圖；（2）結(jié)合（1）的圖像分析物體的運(yùn)動(dòng)，請(qǐng)?jiān)趫D2中畫出物體運(yùn)動(dòng)的速度v和時(shí)間t圖像。四、實(shí)驗(yàn)題17．取兩張等大的圓形紙，分別剪去兩個(gè)大小不等的扇形(圖甲所示)，再將它們做成圖乙所示的兩個(gè)錐角不等的紙錐.(1)為了比較紙錐下落的快慢，可將紙錐按如圖乙(選填“A”或“B”)所示的位置釋放.若紙錐從同一高度同時(shí)由靜止釋放，可通過(guò)比較下落至地面的來(lái)比較紙錐下落的快慢;還可以比較同一時(shí)刻紙錐下落的來(lái)比較下落的快慢.(2)如果要測(cè)量?jī)蓚€(gè)紙錐的下落速度，需要的測(cè)量工具有刻度尺和.(3)在測(cè)量過(guò)程中，發(fā)現(xiàn)(選填“下落的時(shí)間”或“下落的路程”)較難測(cè)出，于是我們可采用增加下落高度或換用錐角較(選填“大”或“小”)的紙錐進(jìn)行實(shí)驗(yàn).18．為測(cè)量運(yùn)動(dòng)員短跑時(shí)的平均速度．在室外測(cè)出40m的路程，每隔10m作一記號(hào)．選出4位記時(shí)員分別站在10m、20m、30m、40m處；讓該運(yùn)動(dòng)員跑完40m路程就算做實(shí)驗(yàn)完畢．(1)實(shí)驗(yàn)中所用的主要器材是和；(2)實(shí)驗(yàn)原理是；(3)設(shè)計(jì)出實(shí)驗(yàn)記錄表格．五、計(jì)算題19．2017年12月6日，中國(guó)首條穿越秦嶺的高速鐵路——西成高鐵（西安至成都）正式開(kāi)通，千年來(lái)阻隔我國(guó)西北、西南的秦嶺天塹被貫通，蜀道難成為歷史．西成高鐵全長(zhǎng)658km，下表是西成高鐵目前運(yùn)營(yíng)的部分列車時(shí)刻表．求：D1941次列車全程的平均速度．（結(jié)果保留整數(shù)）20．一列火車以72km/h的速度沿平直的鐵路運(yùn)行，司機(jī)在進(jìn)入隧道前鳴笛，5s后聽(tīng)到隧道口處山崖反射的回聲，已知聲音在15℃空氣中的傳播速度為340m/s。求：（1）從司機(jī)鳴笛到聽(tīng)到回聲，火車前行了多遠(yuǎn)？（2）火車?guó)Q笛時(shí)離隧道口有多遠(yuǎn)？參考答案1．A2．C3．B4．D5．B6．D7．B8．A9．B10．A11．50000360722512．1013．10

3614．9∶415．物體運(yùn)動(dòng)快慢相同時(shí)間比路程相同