人教九年級上冊道德與法治《促進民族團結(jié)》教學課件

第七課中華一家親九年級的學生，處于世界觀、人生觀、價值觀形成的關(guān)鍵時期。從知識層面看，通過之前的學習，學生已經(jīng)掌握了較多有關(guān)我國國情的知識，有了較為扎實的知識基礎(chǔ)。從個人能力看，學生具備了一定的合作探究、辯證分析能力。根據(jù)之前學習的知識與生活的見聞，學生對本課內(nèi)容有一定的了解，知道我國是一個統(tǒng)一的多民族國家，各民族有著不同的生活習慣和習俗。總體來看，九年級的學生對國家的民族政策、處理民族關(guān)系的方針、民族區(qū)域自治制度等知識的掌握不夠系統(tǒng)，對如何處理民族關(guān)系、樹立怎樣的社會責任感等問題認識不夠；許多學生對香港、澳門、臺灣并不陌生，但對“一國兩制”的內(nèi)涵以及香港、澳門回歸祖國后的發(fā)展了解較少，對實現(xiàn)祖國完全統(tǒng)一的問題思考較少。第1課時促進民族團結(jié)政治認同

1.自覺擁護國家的民族政策。

2.能夠結(jié)合實例闡明民族區(qū)域自治制度的基本內(nèi)容和意義，自覺鑄牢中華民族共同體意識。

法治觀念理解我國的民族政策，以實際行動促進民族團結(jié)，自覺履行維護民族團結(jié)的義務。 責任意識具備國家利益高于一切的觀念，能夠以實際行動維護民族團結(jié)，捍衛(wèi)國家主權(quán)和利益。 同學們，請說說五十六個民族共唱《我愛你中國》體現(xiàn)了什么。 1.視頻導入材料：第十四屆全國冬季運動會（以下簡稱“十四冬”）于2024年2月17日至2月27日在內(nèi)蒙古自治區(qū)舉辦，這是內(nèi)蒙古自治區(qū)首次承辦的全國大型綜合性運動會。

“十四冬”的吉祥物是一對俏皮可愛的蒙古族娃娃，男孩名為“安達”，在蒙古語中的意思是“朋友”；女孩名為“賽努”，在蒙古語中的意思是“你好”，兩個吉祥物的名字組成“朋友你好”。同學們，材料可以體現(xiàn)出我國各民族之間的關(guān)系是什么樣的？我國是統(tǒng)一的多民族國家，形成了平等團結(jié)互助和諧的社會主義民族關(guān)系。

2.新聞導入同學們，這首歌表達了什么樣的情感？

3歌曲導入理解我國的民族關(guān)系。我國處理民族關(guān)系的方針。

處理民族關(guān)系的基本政治制度。

國家加強和鞏固民族團結(jié)的原因。國家加快民族地區(qū)發(fā)展的意義和措施。

難點重點重點活動一：了解民族國情結(jié)合教材第91頁內(nèi)容及所學地理知識，說一說：我國的民族概況及分布格局是什么樣的？

（1）概況：我國是統(tǒng)一的多民族國家，五十六個民族組成了中華民族大家庭。（2）分布格局：大雜居、小聚居、交錯居住。

材料一：2024年3月，十四屆全國人大二次會議在北京舉行。在2977名十四屆全國人大代表中，少數(shù)民族代表442名，占代表總數(shù)的14.85%，全國55個少數(shù)民族都有各自的代表，56個民族代表齊聚北京，共商國是，共謀發(fā)展。材料二：2023年8月26日，習近平總書記在烏魯木齊聽取新疆維吾爾自治區(qū)黨委和政府、新疆生產(chǎn)建設(shè)兵團工作匯報。習近平總書記指出，要完整準確全面貫徹新時代黨的治疆方略，牢牢把握新疆在國家全局中的戰(zhàn)略定位，扭住工作總目標，把依法治疆、團結(jié)穩(wěn)疆、文化潤疆、富民興疆、長期建疆各項工作做深做細做實。

活動一：了解民族國情材料三：在黨中央的親切關(guān)懷和堅強領(lǐng)導下，民族地區(qū)3121萬貧困人口全部脫貧，各民族地區(qū)同全國一道打贏了脫貧攻堅戰(zhàn)，實現(xiàn)了全面小康。結(jié)合材料，說說我國處理民族關(guān)系的方針、我國的民族關(guān)系、處理民族關(guān)系的基本政治制度分別是什么。

我國處理民族關(guān)系的方針：民族平等、民族團結(jié)和各民族共同繁榮。我國的民族關(guān)系：平等團結(jié)互助和諧的社會主義民族關(guān)系。處理民族關(guān)系的基本政治制度：民族區(qū)域自治制度。

活動一：了解民族國情1.我國的民族概況。我國是統(tǒng)一的多民族國家，五十六個民族組成了中華民族大家庭。2.我國的民族分布格局。大雜居、小聚居、交錯居住。3.我國處理民族關(guān)系的方針。民族平等、民族團結(jié)和各民族共同繁榮。4.我國的民族關(guān)系。平等團結(jié)互助和諧的社會主義民族關(guān)系。5.處理民族關(guān)系的基本政治制度。民族區(qū)域自治制度。

第四條中華人民共和國各民族一律平等。國家保障各少數(shù)民族的合法的權(quán)利和利益,維護和發(fā)展各民族的平等團結(jié)互助和諧關(guān)系。第三十四條中華人民共和國年滿十八周歲的公民，不分民族、種族、性別、職業(yè)、家庭出身、宗教信仰、教育程度、財產(chǎn)狀況、居住期限，都有選舉權(quán)和被選舉權(quán)；但是依照法律被剝奪政治權(quán)利的人除外。第五十五條保衛(wèi)祖國、抵抗侵略是中華人民共和國每一個公民的神圣職責。認真閱讀材料，你能從中看出民族平等表現(xiàn)在哪些方面？ 活動二：民族平等的表現(xiàn)民族平等的表現(xiàn)。

①在我國，各民族都是社會主義大家庭中平等的一員，具有同等的社會地位。②各民族在國家和社會生活各領(lǐng)域享有平等的權(quán)利，承擔相同的法定義務。

活動三：民族團結(jié)之因

材料：2017年3月，習近平總書記在新疆代表團參加審議時強調(diào)，像愛護自己的眼睛一樣愛護民族團結(jié)，像珍視自己的生命一樣珍視民族團結(jié)，像石榴籽那樣緊緊抱在一起。

請你談談為什么國家要加強和鞏固民族團結(jié)。

國家加強和鞏固民族團結(jié)的原因。

①加強和鞏固民族團結(jié)，維護祖國統(tǒng)一，是中華民族的最高利益。②我國各民族在數(shù)千年的交往中，孕育了團結(jié)友愛的寶貴傳統(tǒng)。③我國各族人民始終同呼吸、共命運、心連心，克服種種困難和艱險，頂住壓力，直面挑戰(zhàn)，追求共同發(fā)展、共同富裕、共同繁榮。④維護和促進民族團結(jié)，是每個公民的神圣職責和光榮義務。⑤各族人民只有鑄牢中華民族共同體意識，像石榴籽一樣緊緊抱在一起，手足相親、守望相助、齊心奮斗，偉大的祖國才能繁榮發(fā)展。

活動四：促進民族發(fā)展材料：2024年3月5日，國務院總理在政府工作報告中指出，我們要以鑄牢中華民族共同體意識為主線，堅持和完善民族區(qū)域自治制度，促進各民族廣泛交往交流交融，推動民族地區(qū)加快現(xiàn)代化建設(shè)步伐。國家為什么要促進各民族廣泛交往交流交融，推動民族地區(qū)加快現(xiàn)代化建設(shè)步伐？ 加快民族地區(qū)經(jīng)濟社會文化發(fā)展，逐步縮小發(fā)展差距，促進民族地區(qū)共同繁榮，是增進民族團結(jié)、發(fā)展社會主義民族關(guān)系的必由之路。

請結(jié)合視頻和教材知識，回答：國家采取了哪些措施加快民族地區(qū)經(jīng)濟社會發(fā)展？

1.國家加快民族地區(qū)發(fā)展的意義。加快民族地區(qū)經(jīng)濟社會文化發(fā)展，逐步縮小發(fā)展差距，促進民族地區(qū)共同繁榮，是增進民族團結(jié)、發(fā)展社會主義民族關(guān)系的必由之路。

2.國家加快民族地區(qū)發(fā)展的措施。①黨和國家在人力、物力、財力等方面大力支持民族地區(qū)的經(jīng)濟社會發(fā)展。改革開放以來，國家進一步加大對民族地區(qū)的支持力度，推動西部大開發(fā)戰(zhàn)略，實施興邊富民行動，通過輸入技術(shù)、管理、人才等方式增強民族地區(qū)自我發(fā)展能力。②國家支持民族地區(qū)發(fā)展教育，實施積極的就業(yè)政策，建立健全基本養(yǎng)老、基本醫(yī)療保險制度。③國家大力扶持少數(shù)民族文化的保護、繼承、創(chuàng)新和發(fā)展工作，積極促進各民族之間的文化交流。

活動五：維護民族團結(jié)1.辨析以下觀點：我們中學生年齡還小，維護民族團結(jié)與我們無關(guān)。

這個觀點是錯誤的，因為維護和促進民族團結(jié)，是每個公民的神圣職責和光榮義務。因此，維護民族團結(jié)既是國家的事，也是我們中學生應盡的責任和義務。 2.作為中學生，我們在日常生活中應如何用實際行動維護民族團結(jié)？

①維護民族團結(jié)就要尊重各民族的宗教信仰、風俗習慣和語言文字。②自覺擁護并宣傳黨和國家的民族政策。③敢于和善于同破壞民族團結(jié)的違法行為作斗爭。④關(guān)心、幫助少數(shù)民族同學。⑤積極為維護民族團結(jié)向有關(guān)部門獻計獻策。

材料：某校九年級同學為了深入開展“中華民族共同體意識宣傳教育月”活動，以“鑄牢中華民族共同體意識”為主題，設(shè)計了一期黑板報。下面是其中的部分板塊，請你參與其中并完成相關(guān)任務?！景鍓K一】民族政策我知道我國是統(tǒng)一的多民族國家，作為中華民族大家庭的一名成員，我們需要了解我國的民族國情和民族政策等內(nèi)容。

（1）結(jié)合所學知識，完成下列表格。

大雜居、小聚居、交錯居住平等團結(jié)互助和諧堅持民族平等、民族團結(jié)和各民族共同繁榮民族區(qū)域自治制度 【板塊二】民族平等我認同在我國，各民族具有同等的社會地位，在國家和社會生活各領(lǐng)域享有平等的權(quán)利。以下舉措反映了國家對各民族權(quán)利的尊重和保障。舉措一：新疆阿克蘇蘋果聞名全國。在政府推動下，當?shù)亟⒘斯咿r(nóng)民專業(yè)合作社，在內(nèi)地設(shè)立直銷店，搭建網(wǎng)絡(luò)銷售平臺。阿克蘇蘋果種植已成為當?shù)剞r(nóng)戶增收致富的重要途徑。舉措二：1985年9月，以藏族為主體的首批西藏小學畢業(yè)生到內(nèi)地學習，開啟了西藏教育新模式。截至2021年，全國共有21個省、自治區(qū)、直轄市的77所中學開辦西藏班或招收西藏散插班，13個省、直轄市的34所學校開辦內(nèi)地西藏中職班，200余所高校招收西藏班學生，基本形成了包括初中、高中、中職、專科(高職)、普通本科和研究生教育在內(nèi)的較為完整的辦學格局。舉措三：劉三姐歌謠以歌代言，反映了壯族人民的情感表達方式，見證了壯族的文化發(fā)展歷程。劉三姐歌謠傳承比較完整，種類豐富多樣，傳播地域廣泛，在全國乃至世界都產(chǎn)生了深遠影響。（2）分別分析上面三個舉措的意義。

（2）①舉措一有利于促進民族地區(qū)經(jīng)濟社會的發(fā)展，提高民族地區(qū)人民的物質(zhì)生活水平，促進各民族共同繁榮。②舉措二有利于促進民族地區(qū)教育事業(yè)發(fā)展，增進民生福祉，從而促進各民族關(guān)系更加融洽，使得人民群眾有更多的獲得感。③舉措三有利于促進少數(shù)民族文化的保護、繼承和發(fā)展，保護民族文化多樣性