大學(xué)生假期社會(huì)實(shí)踐心得參考8篇

第第頁(yè)大同學(xué)假期社會(huì)實(shí)踐心得參考8篇大同學(xué)假期社會(huì)實(shí)踐心得篇1作為一名大二的師范生，能在這個(gè)假期去參加一個(gè)教育機(jī)構(gòu)的招生工作以及后面上課的全過程，我覺得這是上天或是社會(huì)或是自身給自身的另一種引導(dǎo)，激勵(lì)和啟發(fā)，很多事情是需要我們英勇的踏出第一步，也有很多事情是需要我們?nèi)ピ囼?yàn)了才略明白了解的。這個(gè)假期，我來到__鎮(zhèn)上幫一個(gè)教育機(jī)構(gòu)招生，而后就在這里上課，作為一名主修小學(xué)教育專業(yè)的我來說，上課的緊要對(duì)象自然就是小學(xué)階段的小伙伴們，說得更實(shí)在一點(diǎn)，我所負(fù)責(zé)的班級(jí)就是一二班級(jí)的語文數(shù)學(xué)，三班級(jí)六班級(jí)的數(shù)學(xué)。工作約莫就是這樣，時(shí)間算下來前后差不多二十一二天，時(shí)間雖短，但是一旦用心把自身投入到這看似短暫的時(shí)間中去，不難發(fā)覺，很多學(xué)習(xí)生活的相關(guān)學(xué)問就在其中，很多人間冷暖就在我們身邊。一、兒童的成長(zhǎng)不但需要爸媽親人的陪伴，也需要社會(huì)各界的關(guān)愛。前期的招生工作，讓我感受到了很多的人間冷暖，生活的酸甜苦辣，但兒童的成長(zhǎng)這個(gè)話題卻是在前期招生工作中的一個(gè)尤為觸動(dòng)我心弦的話題。我們的招生工作，不但僅就是在一個(gè)地方擺點(diǎn)招生，而且也要走家串戶的去宣揚(yáng)做記錄。記得那一天，我是在__鎮(zhèn)上的小學(xué)招生，其實(shí)我遠(yuǎn)遠(yuǎn)的就發(fā)覺一位多少有些滄桑的中年男子一直往我這邊看了好久，就在我準(zhǔn)備離開之前，他向我緩緩而來（右腿有點(diǎn)殘疾的癥狀），經(jīng)過半個(gè)多小時(shí)的交談，發(fā)覺原來這位中年男子是剛從外地打工回來，他有個(gè)上一班級(jí)的女兒在奶奶家?guī)е棠虥]念過書，女兒多少受些影響，在思想學(xué)習(xí)方面就存在很多問題……那位父親說著說著就哽咽了，我聽著聽著鼻子也跟著酸了起來。從那位父親的神態(tài)里，我能清楚的看出他對(duì)女兒的擔(dān)心，從他的語調(diào)里也能聽得出他為自身不能陪在女兒身邊的一種虧欠自責(zé)與無奈，然而我卻透過他的這些擔(dān)心和自責(zé)看到的是一位父親對(duì)女兒的那份深深的愛。如今，隨著社會(huì)的進(jìn)展，物質(zhì)與精神往往兩難全，父母為了給孩子制造更多的物質(zhì)財(cái)富來充足他們的精神財(cái)富，打工已經(jīng)成為一種潮流，然而這種潮流不是父母?jìng)冊(cè)覆辉溉ジS的問題，而是他們不得不跟隨的問題，這樣就形成了父母在東孩子在西的局面，長(zhǎng)此以往，“留守兒童”也就誕生了。電話線相像就成了父母與孩子交流的橋梁，但是終歸父母在這頭孩子在那頭，中心隔著不知是多少米的電話線，信息再發(fā)達(dá)，有些感情還是沒有面對(duì)面所傳達(dá)的話語來得親切深刻?，F(xiàn)實(shí)的殘忍，苦了我們的父母，也苦了這些正處于身心進(jìn)展關(guān)鍵時(shí)期的孩子們，在這個(gè)一切以物質(zhì)需求為基礎(chǔ)的社會(huì)里，我們的父母不得不帶著他們對(duì)孩子的那份牽掛闊別他鄉(xiāng)……但是無論怎樣，留在家里的孩子還是懵懂的，他們的人生觀價(jià)值觀和社會(huì)觀還需要一個(gè)強(qiáng)有力的牽引，所以，我們不能眼睜睜的看著他們一個(gè)個(gè)由于父母不得已的離開而把自身荒廢在這個(gè)屬于他們自身進(jìn)展的關(guān)鍵時(shí)期，尤其是作為園丁的老師們，我們要盡全力去關(guān)愛這些孩子們，從學(xué)習(xí)思想生活多方面的走進(jìn)他們，走進(jìn)他們的內(nèi)心世界，努力地把這些將來的祖國(guó)花朵培育得陽(yáng)光健康和積極向上!二、我們必須拿出我們的負(fù)責(zé)真誠(chéng)勇氣來對(duì)待我們周邊的每個(gè)“一”，用實(shí)力和信念來面對(duì)自身面對(duì)生活!對(duì)于前期的招生工作，再辛苦，更多的都是體力上的支出，但對(duì)于接下來的上課環(huán)節(jié)，尤其是對(duì)于我來說，即使我是師范生，縱然我有再大的熱誠(chéng)，但一考慮到從未接觸過這方面的實(shí)戰(zhàn)演習(xí)，在學(xué)校學(xué)的東西終歸在運(yùn)用的過程中多少有些差距，本就不自信的我，越想越多，再加上四周的人都很優(yōu)秀，我開始怕了，開始準(zhǔn)備退縮了，但是我想，假如就這樣走了，不但是對(duì)自身的不負(fù)責(zé)，也是對(duì)他人的不負(fù)責(zé)，最后還是決議留了下來。后來，我開始狂看小學(xué)每個(gè)班級(jí)的教材和相關(guān)資料，對(duì)每個(gè)班級(jí)的內(nèi)容進(jìn)行初步歸類，找出重點(diǎn)難點(diǎn)易錯(cuò)點(diǎn)（這些只是我在上課前做的初步工作）。最讓我不放心的還是第一天的課該怎么上的問題，為了這堂課，我思前想后，最后決議第一天不上課，而是放輕松的與孩子和家長(zhǎng)交流，爭(zhēng)取在盡可能短的時(shí)間內(nèi)了解每個(gè)孩子的學(xué)習(xí)情形和家長(zhǎng)的相關(guān)看法，從而實(shí)現(xiàn)因材施教的教學(xué)效果。第一天真的來了，實(shí)施照著計(jì)劃順當(dāng)?shù)倪M(jìn)行著，家長(zhǎng)也充足地把孩子交給了我，或許對(duì)于其他老師來說，能取得這樣充足的結(jié)果是他們意料之中的，但是對(duì)于毫無閱歷的我來說，能取得家長(zhǎng)確實(shí)定就是我給了我莫大的堅(jiān)持下去的勇氣。一上午，我通過與孩子和家長(zhǎng)們的交流，初步了解每個(gè)孩子的情形，從而了解了每個(gè)班級(jí)的情形，剩下的就是依據(jù)每個(gè)孩子所構(gòu)成的每個(gè)班的約莫情形準(zhǔn)備教學(xué)內(nèi)容以及精選課堂練習(xí)和課后練習(xí)，一切都準(zhǔn)備好了，就等著第一堂的到來，這里給他們上的第一堂課，也是我上講臺(tái)正式講課的第一堂課吧，這一上午下來，總感覺沒發(fā)揮好，我還滿心郁悒之際，一個(gè)三班級(jí)的小伙伴都跑到街道中去了，又回過頭來笑呵呵的對(duì)我說“我最愛好王老師的數(shù)學(xué)課啦”，那一刻，說真的，我都快感動(dòng)地掉眼淚了。于是，我又打起精神來，把這份感動(dòng)化為前進(jìn)的氣力，更加努力的把自身投入到準(zhǔn)備后面每一天的教學(xué)布置中去，就這樣，我每天都是上午集中精力上課，下午就是認(rèn)真的備各個(gè)班級(jí)的課，晚上批改作業(yè)，分析孩子們的作業(yè)，總結(jié)今日上課的情形，也想一下明天該以何種方式讓孩子們?cè)跉g樂中學(xué)習(xí)，讓他們不但能把握這種學(xué)問，而且能把這種學(xué)問學(xué)活，自身能夠快捷的去遷移擴(kuò)展和應(yīng)用……就這樣，一每天過去了，在這些天里，我?guī)缀跏菦]有睡過好覺，常常都是整夜整夜的失眠，但這一切都是值得的，由于在這些天里，我真的是在用心的對(duì)待我的每一天每一堂課，用心的對(duì)待每一份教案每一份作業(yè)，用心的對(duì)待我所接手的每一個(gè)孩子每一個(gè)家長(zhǎng)。我在用心真誠(chéng)的付出，孩子們也確實(shí)是在收獲，最讓我充足的還是孩子們都能夠數(shù)出自身在哪些方面的收獲，與此同時(shí)，我也真正體會(huì)并懂得了用負(fù)責(zé)真誠(chéng)勇氣來面對(duì)身邊的每一個(gè)人每一件事在人的生命過程中的重點(diǎn)意義，也明白了人生就是一個(gè)以實(shí)力為基礎(chǔ)并借助信念來不絕挑戰(zhàn)自身超出自身的過程!三、理想的背后都是腳踏實(shí)地的生活，理想越大，需要付出的就越多。往往大多數(shù)人都樂意向別人耀眼的光環(huán)投去稱贊與羨慕的眼光，然而，又有多少人去注意過那光環(huán)背后的故事，去掛念過那光環(huán)背后的辛酸與淚水!每天看著這里的負(fù)責(zé)人有時(shí)上上網(wǎng)，有時(shí)教教小伙伴畫繪畫，有時(shí)打打球，也有時(shí)下下象棋，感覺他的生活就是備受陽(yáng)光普照。然而，通過一段時(shí)間的相處，才發(fā)覺，那些輕松舒適都是表面現(xiàn)象，他也會(huì)忙得不可開交，他一邊要負(fù)責(zé)自身的店里的正常運(yùn)行，也要負(fù)責(zé)他自身的課程，還要負(fù)責(zé)管理我們的課程。一天忙下來可能剛端起飯碗還沒顧得上吃一口，可能就是一個(gè)自稱家長(zhǎng)的陌生電話，他又得放下碗疾馳到崗位上去。當(dāng)夜深人靜，人們都進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)時(shí)，還在做明天亦或后來的計(jì)劃布置的是他；當(dāng)別人都在享受寒假春節(jié)的短暫相逢時(shí)，奔行在外的還是他……他對(duì)理想的那份執(zhí)著與堅(jiān)決讓人感動(dòng)，他對(duì)理想的那種腳踏實(shí)地與堅(jiān)持不懈更是讓人嘆服，我們?yōu)橹畡?dòng)容，信任生活也會(huì)為之動(dòng)容，信任他的付出確定會(huì)換來更美好的明天!每個(gè)人都擁有一個(gè)夢(mèng)，看著別人用辛勤澆灌著自身的夢(mèng)之花，閉目凝神，我們不能僅僅停留在賞識(shí)別人的芳香中，我們也要吸取他們隨著“花香”所散發(fā)出來的那種精神，然后學(xué)著去耕作自身的“花園”，等待你的會(huì)是滿園花色還是滿園枯枝，那得看你的付出有多大!或許有人會(huì)感嘆努力了不愿定就會(huì)有成功，但是，伙伴，你是否也曾想過，你不努力就確定不會(huì)有成功呢!短暫的相逢，給我的卻是巨大的進(jìn)步和成長(zhǎng)。同事的那種奮斗精神讓我看到了隨夢(mèng)而飛的炫麗，讓我感受到了理想的魅力與氣力，這種氣力也無時(shí)無刻地在激勵(lì)著我!與孩子的相處，我也找到了自身前進(jìn)的方向，要想每一個(gè)孩子能得到健康而又全面的掛念和培育，作為老師的我們就得不絕地全面地去豐富和進(jìn)展自身。人類有一種情感叫“悔怨”，總是等到問題顯現(xiàn)或是等到不可挽回時(shí)才知道怎么做，那么，作為一名走在教育大道上的老師，尤其是現(xiàn)在在校的師范生，我們得明白學(xué)問就像金錢，當(dāng)你越是需要它的時(shí)候越覺得它不足用，我們不要等到它不足用的時(shí)候才去找尋它，正如“老師要想倒給同學(xué)半桶水，自身得有一桶水”這句話一樣，我們得隨時(shí)做好儲(chǔ)存的準(zhǔn)備，時(shí)刻保持一顆學(xué)習(xí)向上的心，堅(jiān)持進(jìn)展性學(xué)習(xí)，堅(jiān)持以專業(yè)學(xué)習(xí)為中心的發(fā)散性學(xué)習(xí)，綜合提高自身各方面的本領(lǐng)!大同學(xué)假期社會(huì)實(shí)踐心得篇2暑假的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)已經(jīng)結(jié)束了，但社會(huì)實(shí)踐給我們帶來的巨大影響卻遠(yuǎn)沒有結(jié)束。它使我們走出學(xué)校，走出課堂，走向社會(huì)，走上了與實(shí)踐相結(jié)合的道路，到社會(huì)的大課堂上去見識(shí)世面、施展才智、增長(zhǎng)才略、磨練意志，在實(shí)踐中檢驗(yàn)自身。半個(gè)月的社會(huì)實(shí)踐雖然比較辛苦。是慶幸？還是依戀？回想起來，才發(fā)覺，原來乏味中充足著希望，苦澀中流露出甘甜。通過本次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，一方面，我們磨練了自身的本領(lǐng)，在實(shí)踐中成長(zhǎng)；另一方面，我們?yōu)樯鐣?huì)做出了自身的貢獻(xiàn)；但在實(shí)踐過程中，我們也表現(xiàn)出了閱歷不足，處置問題不足成熟、書本學(xué)問與實(shí)際結(jié)合不足緊密等問題。我們回到學(xué)校后會(huì)更加要珍惜在校學(xué)習(xí)的時(shí)間，努力把握更多的學(xué)問，并不絕深入到實(shí)踐中，檢驗(yàn)自身的學(xué)問，磨練自身的本領(lǐng)，為今后更好地服務(wù)于社會(huì)打下堅(jiān)實(shí)的基矗。機(jī)遇只偏愛有準(zhǔn)備的頭腦”，我們只有通過自身的不絕努力，拿出百尺竿頭的干勁，胸懷會(huì)當(dāng)凌絕頂?shù)膲阎荆唤^提高自身的綜合素養(yǎng)，在與社會(huì)的接觸過程中，削減磨合期的碰撞，加快融入社會(huì)的步調(diào)，才略在人才高地上站穩(wěn)腳跟，才略揚(yáng)起理想的風(fēng)帆，駛向成功的彼岸。業(yè)余的寶貴有很多人不理解為什么同學(xué)要進(jìn)行假期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。在這之前也是不怎么懂得的。但是，經(jīng)過這次的暑假實(shí)踐活動(dòng)，我竟然領(lǐng)悟到了一些我以前所不明白的東西。首先，假期里，我們的時(shí)間相對(duì)的充裕了很多。我們被允許做更多的事情。所以這種假期的實(shí)踐活動(dòng)就成了我們最好的選擇。由于它既可以幫助我們看到更大的一個(gè)世界，又可以讓我們度過一段美好的時(shí)間。最緊要的是，當(dāng)我們投入地去做一件事的時(shí)候，我們會(huì)發(fā)覺一種難以用語言表達(dá)的歡快。當(dāng)我們用自身的本領(lǐng)去實(shí)踐，去幫助別人時(shí)，這種歡快別人是沒有方法體會(huì)的。人生中，有很多事情需要我們?nèi)プ觥５俏倚湃?，這種實(shí)踐是不可缺少的一環(huán)。我想起了一句話，人的成就是決議于他怎么利用課余時(shí)間。所以，一段有意義的人生。實(shí)踐確定是最最值得我們來體會(huì)的。一起去實(shí)踐吧，去看看另一個(gè)世界。大同學(xué)假期社會(huì)實(shí)踐心得篇3實(shí)踐總結(jié)；社會(huì)實(shí)踐是大同學(xué)在改革開放中走向社會(huì)的一個(gè)很緊要；大同學(xué)參加實(shí)踐活動(dòng),對(duì)德智體自身來說是課堂教育的；是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不足的,要求同學(xué)們具有較強(qiáng)的應(yīng)用本領(lǐng),實(shí)踐；打工只是一種磨練的過程；小草用綠色證明自身，鳥兒用歌聲證明自身，我們要用；不經(jīng)風(fēng)雨，怎見彩虹，沒有人能輕輕松松成功；在現(xiàn)今社會(huì)，聘請(qǐng)會(huì)上的大字板都總寫著“有閱歷者優(yōu)；雖然在實(shí)踐中我只是負(fù)責(zé)比較簡(jiǎn)單的部實(shí)踐總結(jié)社會(huì)實(shí)踐是大同學(xué)在改革開放中走向社會(huì)的一個(gè)很緊要的磨練環(huán)節(jié),也是教育與實(shí)踐相結(jié)合的實(shí)在體現(xiàn)。當(dāng)今社會(huì)的競(jìng)爭(zhēng)是人才素養(yǎng)的競(jìng)爭(zhēng),隨著人才被推向市場(chǎng),大同學(xué)的自我優(yōu)越感將漸漸消失,進(jìn)展方向更加撲朔迷離。因此要適應(yīng)時(shí)代的要求,不但要具備豐富的專業(yè)學(xué)問和出眾的業(yè)務(wù)水平,更必須具備確定的綜合素養(yǎng)。大同學(xué)參加實(shí)踐活動(dòng),對(duì)德智體自身來說是課堂教育的延續(xù)。大同學(xué)積極參加社會(huì)實(shí)踐,是高校思想政治教育的一條緊要渠道,使他們按著現(xiàn)代社會(huì)的要求健康成長(zhǎng)。當(dāng)今大同學(xué)要成為現(xiàn)代化建設(shè)的有用人才,就不能閉門讀書,而必須打開大門,走向社會(huì),與工農(nóng)相結(jié)合,積極投身到改革的洪流中去。目前,相當(dāng)部分的青年在重視實(shí)現(xiàn)自我的同時(shí),往往忽視和拒絕貢獻(xiàn)社會(huì),從而減弱了社會(huì)責(zé)任意識(shí),在自我與社會(huì)之間橫著一條不淺的鴻溝。社會(huì)實(shí)踐能萌生責(zé)任意識(shí),只有到實(shí)踐中去,才略迸發(fā)出酷熱的社會(huì)責(zé)任感來,才略為社會(huì)做貢獻(xiàn)。社會(huì)實(shí)踐是教育教學(xué)內(nèi)容的緊要構(gòu)成部分,是鞏固所學(xué)學(xué)問、吸取新學(xué)問、進(jìn)展智能的緊要途徑,它不受教學(xué)大綱的限制,大同學(xué)可以在這個(gè)課堂里自由馳騁,發(fā)揮自身的才略,開創(chuàng)自身的基業(yè),充足利用在校期間的以學(xué)習(xí)為主、學(xué)好和把握科技學(xué)問的有力條件,在社會(huì)實(shí)踐中磨煉自身,真正磨練和提高自身的實(shí)際工作和適應(yīng)本領(lǐng)。很多高校多年來一直堅(jiān)持理論與實(shí)踐、校內(nèi)與校外、專業(yè)與非專業(yè)等多種形式的實(shí)踐活動(dòng),在實(shí)踐中注意同學(xué)各方面素養(yǎng)的提高和實(shí)踐本領(lǐng)的培育,培育了一大批多面手和全方位人才,充實(shí)了教學(xué)內(nèi)容,活躍了教學(xué)氣氛,拓寬了社會(huì)視野,把握了實(shí)踐技能,使大同學(xué)們學(xué)到了書本上學(xué)不到的學(xué)問,把握了在學(xué)校中學(xué)不到的技術(shù),同時(shí)也縮短了理論與實(shí)踐脫離的距離。為了適應(yīng)市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的進(jìn)展需要,為促進(jìn)大同學(xué)盡快成長(zhǎng),給大同學(xué)多制造施展技能和才智的條件和環(huán)境,必須切切實(shí)實(shí)地把實(shí)踐活動(dòng)納入到教學(xué)中去。人類進(jìn)展進(jìn)入21世紀(jì)的腳步已經(jīng)來到,科技的飛速進(jìn)展和社會(huì)的不絕進(jìn)步給大同學(xué)提出了更高的要求,要適應(yīng)新的市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)對(duì)人才的需求,不但要具備豐富的專業(yè)學(xué)問和出眾的業(yè)務(wù)水平,還要具備確定的綜合素養(yǎng),除了要有較深厚的理論基礎(chǔ)外,更需要具有實(shí)際工作本領(lǐng)和實(shí)際操作本領(lǐng),所以只停留在書本上是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不足的,要求同學(xué)們具有較強(qiáng)的應(yīng)用本領(lǐng),實(shí)踐活動(dòng)則是實(shí)現(xiàn)這一目的的必由之路。打工只是一種磨練的過程。對(duì)于結(jié)果，我們應(yīng)當(dāng)有這樣的胸襟：不以成敗論英雄，不愿定非要用成功來作為自身的目標(biāo)和要求。人生需要設(shè)計(jì)，但是這種設(shè)計(jì)不是憑空出來的，是需要本錢的，失敗就是一種本錢，有了本錢的投入，就預(yù)示著的人生的收獲即將開始。小草用綠色證明自身，鳥兒用歌聲證明自身，我們要用行動(dòng)證明自身。打一份工，為以后的成功奠基吧!不經(jīng)風(fēng)雨，怎見彩虹，沒有人能輕輕松松成功。在現(xiàn)今社會(huì)，聘請(qǐng)會(huì)上的大字板都總寫著“有閱歷者優(yōu)先”，可是還在學(xué)校里面的我們這班學(xué)子社會(huì)閱歷又會(huì)擁有多少呢？為了拓展自身的學(xué)問面，擴(kuò)大與社會(huì)的接觸面，加添個(gè)人在社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)中的閱歷，磨練和提高自身的本領(lǐng)，以便在以后畢業(yè)后能真正的走向社會(huì)，而且能夠在生活和工作中很好地處置各方面的問題記得老師曾說過學(xué)校是一個(gè)小社會(huì)，但我總覺得學(xué)校里總少不了那份純潔，那份真誠(chéng)，盡管是大學(xué)高校，同學(xué)還終歸保持著同學(xué)身份。而走進(jìn)工作崗位，接觸各種各樣的客戶、同事、上司等等，關(guān)系多而雜，但你得去面對(duì)你從沒面對(duì)過的一切。記得在我校舉辦的聘請(qǐng)會(huì)上所反映出來的其中一個(gè)問題是，同學(xué)的實(shí)際操作本領(lǐng)與在校的理論學(xué)習(xí)有確定的差距。在這次實(shí)踐中，這一點(diǎn)我感受很深。在學(xué)校，理論學(xué)習(xí)的很多，而且是多方面的，幾乎是面面俱到的，而實(shí)際工作中，可能會(huì)碰到書本上沒學(xué)到的，又可能是書本上的學(xué)問一點(diǎn)都用不上的情況?；蛟S工作中運(yùn)用到的只是簡(jiǎn)單的問題，只要套公式就能完成一項(xiàng)任務(wù)，有時(shí)候你會(huì)埋怨，實(shí)際操作這么簡(jiǎn)單，但為什么書本上的學(xué)問讓人學(xué)的那么吃力呢？或許老師是正確的，雖然大學(xué)不像在社會(huì)，但是總算是社會(huì)的一部分。我們有了在課堂上對(duì)學(xué)問的認(rèn)真消化，有平常作業(yè)的增補(bǔ)，我們比別人具有了更高的起點(diǎn)，有了更多學(xué)問去應(yīng)付各種工作上的問題。雖然在實(shí)踐中我只是負(fù)責(zé)比較簡(jiǎn)單的部分，但能把自身在學(xué)校學(xué)到的學(xué)問真正運(yùn)用出來也使我頗感興奮!在學(xué)校上課時(shí)都是老師在教授，同學(xué)聽講，理論占主體，而我對(duì)學(xué)問也能把握，本以為到了工作崗位能夠應(yīng)付得來，但是在工作時(shí)并沒有想象的那么簡(jiǎn)單，平常在學(xué)校數(shù)字錯(cuò)了改一改就可以交上去，但在工作時(shí)，數(shù)字肯定不行錯(cuò)，由于質(zhì)量是公司第一生命，質(zhì)量不行，效率也會(huì)隨之下降，企業(yè)就會(huì)在競(jìng)爭(zhēng)的浪潮中失敗。因此，每一個(gè)環(huán)節(jié)都不能出差錯(cuò)。這種要求是我們?cè)谡n堂上學(xué)不到的。在學(xué)校里可能只需會(huì)解一道題，算出一個(gè)程式就可以了，但這里更需要的是與實(shí)際相結(jié)合，沒有實(shí)際，只是紙上談兵是不可能在社會(huì)立足的，所以確定要特別當(dāng)心謹(jǐn)慎，而且一旦出差錯(cuò)并不是像學(xué)校里一樣老師打個(gè)紅叉，然后改過來就行了，在工作時(shí)出差錯(cuò)是要負(fù)責(zé)任的。總之，這個(gè)寒假的社會(huì)實(shí)踐是豐富而又有意義，一些心得和體會(huì)讓人感到興奮，但卻決不但僅用興奮就能描述的，由于這是一種實(shí)實(shí)在在收獲，是對(duì)“有閱歷者優(yōu)先”的感悟。在我的打工生活中，我也明白了很多：在日常的工作中上級(jí)欺壓、責(zé)備下級(jí)是不可躲避的。雖然事實(shí)如此，但這也給我上了寶貴的一課。它讓我明白到別人批判你或是你聽取他人的看法時(shí)，確定要心平氣和，只有這樣才略表示你在真心聽他說話。雖然被批判是很難過的，而且要明確表示你是真心在接受他們的批判。由于這樣才略在失敗中吸取教訓(xùn)，為以后的成功鋪路。我們要學(xué)會(huì)從那里跌倒就從哪里爬起來，這才是我所應(yīng)當(dāng)做的。我也從工作中學(xué)習(xí)到了人際交往和待人辦事的技巧。在人與人的交往中，我能看到自身的價(jià)值。人往往是很執(zhí)著的。可是假如你只問耕耘不問收獲，那么你確定會(huì)交得到很多伙伴。對(duì)待伙伴，切不可斤斤計(jì)較，不可強(qiáng)求對(duì)方付出與你對(duì)等的真情，要知道予以比獲得更令人快樂。無論做是事情，都必須有自動(dòng)性和積極性，對(duì)成功要有信念，要學(xué)會(huì)和四周的人溝通思想、掛念別人、支持別人。打工的日子，有喜有憂，有歡快，也有苦累，或許這就是打工生活的全部吧。我不知道多少打工的人有過這種感覺，但總的來說，這次的打工生活是我人生中邁向社會(huì)的緊要一步，是值得回憶的?，F(xiàn)在想來，半個(gè)來月的打工生活，我收獲還是蠻大的。我所學(xué)到的生活的道理是我在學(xué)校里無法體會(huì)的，這也算是我的一分財(cái)富吧?，F(xiàn)今，在人才市場(chǎng)上大同學(xué)已不是什么“搶手貨”，而在每個(gè)用人單位的聘請(qǐng)條件中，幾乎都要求有工作閱歷。所以，大同學(xué)不但僅要有理論學(xué)問，工作閱歷的積累對(duì)將來找工作也同樣緊要。事情很簡(jiǎn)單，同等學(xué)歷去應(yīng)聘一份工作，公司當(dāng)然更看重個(gè)人的相關(guān)工作閱歷。就業(yè)環(huán)境的不容樂觀，競(jìng)爭(zhēng)形式的日趨激烈，面對(duì)憂慮和壓力，于是就有了像我一樣的在校大同學(xué)選擇了寒期打工。工作的時(shí)間雖然不長(zhǎng)，但是在這段時(shí)間里，我們卻可以體會(huì)一下工作的辛苦，磨練一下意志品質(zhì)，同時(shí)積累一些社會(huì)閱歷和工作閱歷。這些閱歷是一個(gè)大同學(xué)所擁有的“無形資產(chǎn)”，真正到了關(guān)鍵時(shí)刻，它們的作用就會(huì)顯現(xiàn)出來。大同學(xué)除了學(xué)習(xí)書本學(xué)問，還需要參加社會(huì)實(shí)踐。由于很多的大同學(xué)都清醒得知道“兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書”的人不是現(xiàn)代社會(huì)需要的人才。大同學(xué)要在社會(huì)實(shí)踐中培育獨(dú)立思考、獨(dú)立工作和獨(dú)立解決問題本領(lǐng)。通過參加一些實(shí)踐性活動(dòng)鞏固所學(xué)的理論，增長(zhǎng)一些書本上學(xué)不到的學(xué)問和技能。由于學(xué)問要轉(zhuǎn)化成真正的本領(lǐng)要依靠實(shí)踐的閱歷和磨練。面對(duì)日益嚴(yán)峻的就業(yè)形勢(shì)和日新月異的社會(huì)，我覺得大同學(xué)應(yīng)當(dāng)變更觀念，不要簡(jiǎn)單地把暑期打工作為掙錢或者是積累社會(huì)閱歷的手段，更緊要的是借機(jī)培育自身的創(chuàng)業(yè)和社會(huì)實(shí)踐本領(lǐng)。現(xiàn)在的聘請(qǐng)單位越來越看重點(diǎn)同學(xué)的實(shí)踐和動(dòng)手本領(lǐng)以及與他人的交際本領(lǐng)。作為一名大同學(xué)，只要是自身所能經(jīng)受的，就應(yīng)當(dāng)把握全部的機(jī)會(huì)，正確衡量自身，充足發(fā)揮所長(zhǎng)，以便進(jìn)入社會(huì)后可以盡快走上軌道。在這次寒期的工作中，我懂得了理論與實(shí)踐相結(jié)合的緊要性，獲益良多，這對(duì)我今后的生活和學(xué)習(xí)都有很大程度上的啟發(fā)。這次的打工是一個(gè)開始，也是一個(gè)起點(diǎn)，我信任這個(gè)起點(diǎn)將會(huì)促使我漸漸走向社會(huì)，漸漸走向成熟。大同學(xué)假期社會(huì)實(shí)踐心得篇4xx公司是一個(gè)大公司，其中有著很多的不同職能的部門，而我們到達(dá)了以后也快速的被分到了各個(gè)部門進(jìn)行跟班學(xué)習(xí)。而我則是被調(diào)配到了測(cè)量部門去，在通過簡(jiǎn)短的自我介紹和諳習(xí)以后，我們部門的各位前輩就帶著我們幾個(gè)同學(xué)前往了任務(wù)地方進(jìn)行測(cè)量。這樣雷厲風(fēng)行的作風(fēng)讓我特別的快樂，還沒有開始測(cè)量工作就莫名的有一種這次確定能夠獲得豐富收獲的預(yù)感。果不其然，雖然在學(xué)校里我們也學(xué)過測(cè)量，但是與真正的專業(yè)人士相比我們還是有著太多太多的不足，只是第一天我們就學(xué)到了不少的學(xué)問，在操作上也變得更加的流暢和穩(wěn)定。依照他們的說法就是有點(diǎn)測(cè)量員的樣子了。看到第一天就有這么大的收獲，我們這些組員也都燃起了激情和斗志，在接下來挺長(zhǎng)的一段日子里都跟著部門前輩們東奔西走，依據(jù)要求跑到各種地方進(jìn)行測(cè)量工作。當(dāng)然，這樣高強(qiáng)度的工作也讓我們這些上個(gè)月還在學(xué)校和寢室里悠哉生活的同學(xué)們有些吃不消了，但是我們都沒有選擇退縮，而是更加努力的跟上步調(diào)，提著沉重的測(cè)量工具在大太陽(yáng)下疾馳，皮膚被曬成了巧克力色也不發(fā)出一聲埋怨。由于我們知道，辛苦是短時(shí)間的，收獲是永久的，越是辛苦的付出越能夠收獲到更多的學(xué)問和技能。就像是那次去山里采樣測(cè)量，雖然辛苦而且還有確定的不安全程度，但最后我們?nèi)〉玫臄?shù)據(jù)不但僅解決了公司的一些問題，也讓我們這些全程參加的同學(xué)們積累到了寶貴的數(shù)據(jù)閱歷。在以后的工作中就有著充足的信念能夠在工作之中從容的.面對(duì)問題，并憑借在這里學(xué)得的閱歷來快速解決?；蛟S是由于有了我們這群充足著熱誠(chéng)的同學(xué)幫助，在這一個(gè)月里公司的工作效率很高，我們積累的學(xué)問筆記也有了厚厚的一踏，雙方都特別的充足。在最后的時(shí)間里，公司請(qǐng)我們?nèi)咳诉M(jìn)行了聚餐，夸獎(jiǎng)了我們的工作熱誠(chéng)和本領(lǐng)，也與我們一起對(duì)這一個(gè)月的工作進(jìn)行了總結(jié)，共同感慨和懷念著這一個(gè)月的時(shí)間。而我也合上了筆記本，將腦中記著的學(xué)問進(jìn)行沉淀，與各位同學(xué)和同事們盡情的慶祝我們這一個(gè)月的收獲。我信任經(jīng)過這次的磨練以后，我在學(xué)習(xí)和辦事上都會(huì)有著長(zhǎng)足的上進(jìn)和進(jìn)步，在以后的工作生活中占據(jù)先機(jī)，成就輝煌的事業(yè)。大同學(xué)假期社會(huì)實(shí)踐心得篇5社會(huì)實(shí)踐是大同學(xué)課外教育的一個(gè)緊要方面，也是大同學(xué)自我本領(lǐng)培育的一個(gè)緊要方式，今年我參加了假期實(shí)踐，此次實(shí)踐的實(shí)在內(nèi)容為：在大學(xué)畢業(yè)前的最后一個(gè)假期，我選擇了到xx企業(yè)有限公司進(jìn)行為期三十多天的假期打工生活。據(jù)了解，該公司是一家生產(chǎn)圣誕燈飾和汽車電燈泡產(chǎn)品為主的臺(tái)資企業(yè)，產(chǎn)品緊要銷往歐洲英國(guó)等地。此次xx之行，目的在于體驗(yàn)工廠的生活提前接觸并試驗(yàn)適應(yīng)社會(huì)，為將來適應(yīng)工作環(huán)境磨練磨練。7月23日，我正式以一名暑期工的身份，被調(diào)配到廠研發(fā)部的打樣組打樣課。所謂打樣，就是依據(jù)客戶的圖紙及意思，在做大貨之前做的樣品啊，一般是等樣品確認(rèn)后，才生產(chǎn)大批量訂單的。因此，這個(gè)部門的工作比較緊要，產(chǎn)品的質(zhì)量關(guān)系到公司的聲譽(yù)。我們的上班時(shí)間異常緊湊，08：0012：00，13：0017：30，18：30—（加班）。后來，我了解到，和我同在一個(gè)部門的還有省內(nèi)的其他大學(xué)的同學(xué)，當(dāng)然，小學(xué)，中學(xué)，高中，中專和大專的員工更多。不過，說歸說，做這些眼見工夫的工作，我們這些大同學(xué)就顯得拙笨了，甚至比不上中學(xué)還沒畢業(yè)的小女生。實(shí)在是太羞愧了。以前說大同學(xué)高分低能我還不服氣，現(xiàn)在我也要說，動(dòng)手本領(lǐng)不強(qiáng)已經(jīng)是大同學(xué)的通病?；蛟S，生活和工作有著相同之處：都是重復(fù)。休息休息再休息，工作工作再工作。來到廠，經(jīng)理就告誡，這里不是學(xué)校，首先安全第一，其次必須遵守廠紀(jì)廠規(guī)。每天繁忙著枯燥乏味的同一件事，耳邊還時(shí)刻響著組長(zhǎng)甚至部門經(jīng)理的責(zé)備，少說話，多做事；抓緊時(shí)間，速度超快，品質(zhì)超好等等。其實(shí)這些都是合邏輯的，只要有一顆有責(zé)任的心，員工可以用心去做好本職工作。開始時(shí)候，我們都感覺做這事會(huì)不會(huì)太大材小用了？帶著此種疑問，很不情愿地上班，自然，工作效率比較低。經(jīng)過組長(zhǎng)的一番話，我終究明白到，做好事才是真正的目的，并不是說隨便應(yīng)付就能了事，工作不等同于玩笑，必須做到最好！適應(yīng)本領(lǐng)也在考驗(yàn)著我。首先是留宿，更改的環(huán)境和早晚相處的各種人，都要讓我面對(duì)。努力做到和善地與人相處，盡量保持宿舍清潔等等。在不久的將來，我進(jìn)要踏入社會(huì)，面對(duì)的是錯(cuò)綜多而雜的人和事，要學(xué)會(huì)如何去面對(duì)去處置。就在這次實(shí)踐中我的適應(yīng)本領(lǐng)得到磨練。最基本的禮貌，見到同事和上司，打個(gè)招呼問句好。凡此種種，說簡(jiǎn)單簡(jiǎn)單，做到也不是簡(jiǎn)單的！其次是心態(tài)的問題，從同學(xué)到職員，變更角色需要時(shí)間，但又不能花過多的時(shí)間。社會(huì)的節(jié)奏越來越快，那就要求我們盡快更改自身的覺得，轉(zhuǎn)換好身份，態(tài)度要積極，工作才略出成效。小組長(zhǎng)和我的談話讓我獲益匪淺，他說，出到社會(huì)，無論你的學(xué)歷是高是低，用人單位看你的三個(gè)方面，團(tuán)隊(duì)精神，個(gè)人本領(lǐng)和態(tài)度。聽君一席話，勝讀十年書！個(gè)人本領(lǐng)，我也曾經(jīng)懷疑過，一想到本專業(yè)的就業(yè)前景，畢業(yè)出去到底能從事什么工作呢？就猛然感到背后冒冷汗！除了專業(yè)技能，我還擁有什么呢？一直在思考。作為大同學(xué)，我們的優(yōu)勢(shì)何在？學(xué)歷，文化修養(yǎng)，專業(yè)技能。還有，我認(rèn)為最緊要的是連自身也說不清的叫素養(yǎng)的這個(gè)東西。在車間時(shí)候，有人跟我說靜靜話，你們大同學(xué)有一個(gè)特點(diǎn)，就是說話都柔聲細(xì)語的。還有人看到，大同學(xué)就是不會(huì)在吃飯排隊(duì)時(shí)候插隊(duì)，也不會(huì)在集合時(shí)候高聲講話。這些約莫就是個(gè)人的修養(yǎng)了。這些都是小事，很平常，可實(shí)施起來又有多少人真正做到？我想我是可以的。成功靠的是什么？細(xì)節(jié)！什么是細(xì)節(jié)？剛才所說的也是！工作中有很多的細(xì)節(jié)，譬如在焊接的時(shí)候必須加一個(gè)水管，假如忘掉了呢？那將是什么的情形？揮霍的包含人力物力財(cái)力，假如每個(gè)人都忘掉加一個(gè)，那就將損失慘重，先不說構(gòu)建和諧節(jié)省型的社會(huì)主義社會(huì)了，由于這自身就是和企業(yè)的宗旨背道而馳的，企業(yè)在細(xì)節(jié)抓不好，談何進(jìn)展？說的已經(jīng)回到所學(xué)的專業(yè)上來了，盡可能節(jié)省能源，節(jié)省用水，循環(huán)使用等等。譬如說，上班時(shí)間時(shí)常會(huì)斷電。節(jié)省電能夠緊要的了。挑戰(zhàn)自我，終究成功，對(duì)自身的表現(xiàn)，我還是比較充足的。有人當(dāng)天就由于種種原因譬如伙食而離開，也有的上幾天班就堅(jiān)持不下去了。也難怪，有人評(píng)價(jià)我們的大同學(xué)，工作效率低，對(duì)廠方的要求高。確實(shí)，我們都有自身的想法，沒有中學(xué)高中生等他們那樣專注致志地工作，而是為了體驗(yàn)生活，大部分人都是慢吞吞地做事，讓經(jīng)理感到發(fā)怒，最后，做思想工作了，果真不出所料，經(jīng)理是行的，我們的效率高了，吃的飯菜也沒那么多辣椒了。至此，我明白，有要求有自身的想法，可以在適當(dāng)?shù)臅r(shí)候提出；工作始終是首要的事情，端正態(tài)度，是關(guān)鍵。另一個(gè)收獲，這里是工作的場(chǎng)合，每個(gè)人都會(huì)為了獲得更多的報(bào)酬而努力，無論是學(xué)習(xí)還是工作，都存在著競(jìng)爭(zhēng)，在競(jìng)爭(zhēng)中就要不絕學(xué)習(xí)別人先進(jìn)的地方，也要不絕學(xué)習(xí)別人怎樣做人，以提高自已的本領(lǐng)！多勞多得的現(xiàn)實(shí)讓每個(gè)人都舍命地以最快速度工作，每當(dāng)我看到身邊的人在編燈飾網(wǎng)的緊張身影，自身再也不能那樣慢吞吞的了，無意之中形成一種競(jìng)爭(zhēng)。再有，我放棄了可以和同學(xué)到環(huán)保局實(shí)踐的機(jī)會(huì)到廠來體驗(yàn)生活，沒有半點(diǎn)悔怨。實(shí)踐的機(jī)會(huì)還是有的，體驗(yàn)生活的機(jī)會(huì)就剩這一次了，接觸各種人，看到各種事，了解到以往靠聽到的事。凡事總有兩面性，他們的實(shí)踐可以很好地加強(qiáng)和鞏固專業(yè)學(xué)問，目標(biāo)方向明確，可他們?nèi)鄙僬嬲捏w驗(yàn)經(jīng)過，體驗(yàn)到受苦耐勞的機(jī)會(huì)相對(duì)而言會(huì)少，得到考驗(yàn)意志等的機(jī)會(huì)也少。當(dāng)我寫下以上文字時(shí)候，心中一股感謝之情涌起，感謝那些熱誠(chéng)開朗的工友，他們給了我不少的幫助；感謝領(lǐng)班們，縱使他們斥責(zé)過我，可更多的是以談話來勸告，感謝他們。大同學(xué)假期社會(huì)實(shí)踐心得篇6寒假漫漫，長(zhǎng)達(dá)兩個(gè)月。照著現(xiàn)在的流行，順著自身的心愿，我做出了一舉兩得的構(gòu)想。拿一個(gè)月的時(shí)間來讓自身體驗(yàn)社會(huì)，留一個(gè)月的時(shí)間來享受生活。這樣一來假期打工就成了撿雞毛湊撣子不干白不干。就這樣和同學(xué)幾個(gè)一塊來到了一家電子廠，聽著那招工條件還不錯(cuò)嘛。人家是當(dāng)一天和尚撞一天鐘，我這吧也不錯(cuò)干一個(gè)小時(shí)給一小時(shí)的的薪水。俗話說，在其位謀其政，我呢當(dāng)然要好好干活的。初進(jìn)車間，那叫一個(gè)興奮。每個(gè)人都忙繁繁忙的，定睛一看哈哈，還有什么難得不就是這活嗎，一點(diǎn)技術(shù)含量都沒有啊。當(dāng)把活接到自身手中時(shí)，不由得顫了一下，擔(dān)子也不由得重了一些，終歸責(zé)任心咱還是有的。體驗(yàn)一：實(shí)踐出真知，細(xì)心耐考驗(yàn)。剛來廠里，最簡(jiǎn)單犯的錯(cuò)誤出來了，眼高手低，自以為什么活都可以干。實(shí)際上自身在學(xué)校學(xué)的那點(diǎn)本領(lǐng)真是了了。說句實(shí)在話，都是些紙上談兵的空頭支票，可以說沒任何實(shí)際的作用，真要把理論用到實(shí)踐中去，那可叫一個(gè)難字。不說別的，就是最簡(jiǎn)單的道理細(xì)心。這個(gè)細(xì)心可是婦孺皆知的小事吧，做事要細(xì)心?？删褪堑綍r(shí)馬馬虎虎戲法新拋到腦后。其實(shí)，就大事、麻煩事也難不住一個(gè)細(xì)字。只要細(xì)心，就沒有辦不成的事。同樣，在這電子廠細(xì)心則更是優(yōu)秀職工的好寶貝。一件電子產(chǎn)品從初級(jí)加工到最后檢查合格出廠就沒有細(xì)心干不成的活。只要細(xì)心去做就基本沒有不良品，當(dāng)然產(chǎn)品的不良率自然就低了，廠里的效益也就自然而然的好了。那職工的福利也就不差了。其實(shí)，要培育本領(lǐng)，單靠做題是訓(xùn)練不出來的，譬如分析問題解決問題的本領(lǐng)、與人交往的本領(lǐng)、克服波折的本領(lǐng)，就需要在社會(huì)實(shí)踐中去磨練。譬如，在職業(yè)探究的過程中，要求我們?nèi)ゲ稍L正在從事著自身的理想職業(yè)的那些人，了解這項(xiàng)工作實(shí)在是做什么的？這項(xiàng)工作需要什么樣的學(xué)問和技能？需要學(xué)什么專業(yè)？需要通過什么樣的培訓(xùn)？薪水如何？有何進(jìn)展空間？等等。我們要聯(lián)系到這樣的職業(yè)人士，就得先分析，到哪里去找這些職業(yè)人士？我怎么找到他們的聯(lián)系方式？我要怎么給他們交流才略得到我想要的信息？在與別人聯(lián)系的過程中或許會(huì)碰壁，假如碰壁了，怎么辦？要連續(xù)實(shí)行什么樣的方法，才略最后實(shí)現(xiàn)自身的目的？在這個(gè)過程中，我們的適應(yīng)社會(huì)的本領(lǐng)得到了很好的磨練，他會(huì)在這個(gè)過程中漸漸學(xué)會(huì)如何更好的與人溝通，如何實(shí)行不同的方法實(shí)現(xiàn)自身的目的，碰到困難應(yīng)當(dāng)如何想方設(shè)法去解決？假如經(jīng)過長(zhǎng)期這樣的訓(xùn)練，我們還愁我們高分低能嗎？體驗(yàn)二：老板永久是對(duì)的。出來打工呢，不為別的，說什么收獲閱歷、磨練自身這些都是客套話。其實(shí)最緊要的還是希望自身有一個(gè)客觀的收入，其次才捎帶著那些意外的驚喜譬如說自身有閱歷啦、自身比以前本領(lǐng)有所上進(jìn)等等。正所謂“兩手抓，兩手都要硬”。收入、閱歷兩不誤。在我的打工生活中，我也明白了很多：在日常的工作中上級(jí)欺壓、責(zé)備下級(jí)是不可躲避的。雖然事實(shí)如此，但這也給我上了寶貴的一課。它讓我明白到別人批判你或是你聽取他人的看法時(shí)，確定要心平氣和，只有這樣才略表示你在真心聽他說話。雖然被批判是很難過的，而且要明確表示你是真心在接受他們的批判。由于這樣才略在失敗中吸取教訓(xùn)，為以后的成功鋪路。我們要學(xué)會(huì)從那里跌倒就從哪里爬起來，這才是我所應(yīng)當(dāng)做的。怎么說寒窗苦讀十幾載，這書不能白讀呀，要讓所讀的書用的恰到好處。平常再怎么不積累修養(yǎng)在還是應(yīng)當(dāng)有一點(diǎn)的。所以，寄人籬下就不能有什么特別的幻想，老板永久是對(duì)的。對(duì)于老板的命令就應(yīng)當(dāng)服從堅(jiān)決服從，對(duì)于老板所叮嚀確實(shí)定要做而且還要做好。再怎么埋怨廠子，終歸這也不是咱家熱炕頭呀。所以咱打工仔就要唯老板是從了。但是這也是在不損害我們自身利益的前提下的。扣工資罰薪水那是不能的。我們可以知錯(cuò)就改，平白無故的克扣那我們豈不是白干嗎？對(duì)于這種活，我們干著沒勁。體驗(yàn)三：做人就要誠(chéng)實(shí)守信這真是意料中的意外收獲了，雖然早就深知為人就要誠(chéng)實(shí)守信，然而想想在爾虞我詐誠(chéng)信快速消失又顯現(xiàn)的社會(huì)，不能不讓人難過?，F(xiàn)在想來真是多慮了，一個(gè)失去誠(chéng)信的人最后將失去一切，之所以現(xiàn)在逍遙舒適，只不過是霧遮住了部分人的雙眸，至于苦痛只是一個(gè)時(shí)間的問題罷了。所以，誠(chéng)實(shí)守信此乃為人處世長(zhǎng)期之正道也。古人云，與伙伴交，言而有信。在家靠父母出門靠伙伴。誠(chéng)信之交才有善。有道是君子一言駟馬難追，說出來的話是要負(fù)責(zé)任的，所以出門在外要誠(chéng)實(shí)守信。否則，說了一個(gè)謊，就要用另一個(gè)荒來圓前一個(gè)。這樣一來積少成多，最后可想而知。與個(gè)人相比，企業(yè)也是這樣，一個(gè)成功的企業(yè)家就要履行自身的諾言。與其說誠(chéng)實(shí)守信是企業(yè)成功的基石不如說言而無信是埋葬企業(yè)的沙漠。體驗(yàn)四：責(zé)任這是我感受最深的一點(diǎn)，就是無論你在哪里，無論你做什么事情，都要自動(dòng)承當(dāng)起自身肩上的一份責(zé)任。這是我認(rèn)為最緊要的一點(diǎn)。要有責(zé)任心，顧炎武云“天下興亡，匹夫有責(zé)”。同樣在企業(yè)中也是。我打工不長(zhǎng)，區(qū)區(qū)一個(gè)月的時(shí)間，責(zé)任卻深深的印在了心頭。不要以為事業(yè)不是自身的就不用操那份閑心，事業(yè)不分你我，要不就不做做就必須盡全力做好。當(dāng)老板給你命令時(shí)，你可以直接說，這項(xiàng)任務(wù)有什么困難我完成不了。有句老話說是既來之則安之。既然選擇了假期打工，就要踏踏實(shí)實(shí)的給自身一個(gè)交代。正如前面所說要兩手抓兩手都要硬。薪水閱歷一個(gè)也不能少，這就要挺起脊梁承當(dāng)起自身的一份責(zé)任。與此同時(shí)，有責(zé)任不但僅是那種當(dāng)一天和尚撞一天鐘，得過且過。其實(shí)，每個(gè)人都應(yīng)當(dāng)自動(dòng)的去承當(dāng)屬于自身的那份責(zé)任，實(shí)實(shí)在在的理解好責(zé)任的概念。什么是責(zé)任？責(zé)任是分內(nèi)應(yīng)做的事情。也就是承當(dāng)應(yīng)當(dāng)承當(dāng)?shù)娜蝿?wù)，完成應(yīng)當(dāng)完成的使命，做好應(yīng)當(dāng)做好的工作。責(zé)任是和諧社會(huì)的“生態(tài)鏈”，每個(gè)人都是這個(gè)“生態(tài)鏈”上的`緊要一環(huán)。只有大家都重視依法行使民主權(quán)利、加強(qiáng)遵紀(jì)守法的觀念，才有整個(gè)社會(huì)的民主法治；只有大家都把公正正義作為自身努力探求的價(jià)值取向和秉持的基本準(zhǔn)則，才有整個(gè)社會(huì)的公正正義；只有大家都誠(chéng)實(shí)守信、融洽相處，才有整個(gè)社會(huì)的誠(chéng)信友愛；只有大家都激發(fā)制造活力、煥發(fā)蓬勃生機(jī)，才有整個(gè)社會(huì)的充足活力；只有大家都珍惜團(tuán)結(jié)穩(wěn)定，通過正常渠道表達(dá)合理訴求、通過合法手段維護(hù)自身權(quán)益，才有整個(gè)社會(huì)的安靖有序；只有大家都從自身做起、從細(xì)節(jié)做起，節(jié)省每一度電、每一滴水、每一張紙、每一粒糧，為建設(shè)資源節(jié)省型社會(huì)和環(huán)境友好型社會(huì)盡責(zé)出力，才有人與自然的和諧相處。自身的每一件小事都會(huì)是以后道路上的基石，積累小事的閱歷就是為了完成做大事的準(zhǔn)備。建城，非一日之功；冰凍三尺，非一日之寒。只有全心全力的去做才會(huì)有有意義的收獲。正如許三多所說人要有意義的活，有意義的活就是要做很多有意義的事?？傊?，漫漫長(zhǎng)假也算沒有白過，果實(shí)在流汗最多的地方豐收，沒有確定的付出，回報(bào)也是屈指可數(shù)。打工的日子，有喜有憂，有歡快，也有苦累，或許這就是打工生活的全部吧。我不知道多少打工的人有過這種感覺，但總的來說，這次的打工生活是我人生中邁向社會(huì)的緊要一步，是值得回憶的。現(xiàn)在想來，三十天的打工生活，我收獲還是蠻大的。我所學(xué)到的生活的道理是我在學(xué)校里無法體會(huì)的，這也算是我的一分財(cái)富吧。大同學(xué)假期社會(huì)實(shí)踐心得篇7在繁忙的工作中，假期的時(shí)間飛速的就過去了。雖然還只是一名大同學(xué)，但在今年的寒假期間，我有幸得到了在xxx公司的假期兼職機(jī)會(huì)！在這個(gè)機(jī)會(huì)中，我充足利用了假期我的工作時(shí)間，積極發(fā)揮自身的專業(yè)學(xué)問，并在工作的環(huán)境中更進(jìn)一步的提高了自身的學(xué)問，加強(qiáng)了自我的工作本領(lǐng)！現(xiàn)在實(shí)踐雖然結(jié)束了，但我在思想和決心上的更改卻長(zhǎng)期的留了下來！我會(huì)利用這次實(shí)踐的閱歷積極的強(qiáng)化自身，讓自身在今后的學(xué)習(xí)和工作中能有更好的表現(xiàn)！以下是我此次的實(shí)踐心得：一、環(huán)境體驗(yàn)此次走出校門，社會(huì)的環(huán)境是我體會(huì)深刻并影響較深的體會(huì)。走出學(xué)校的環(huán)境，我共體會(huì)到了三種環(huán)境。1.社會(huì)環(huán)境來到社會(huì)，一開始我感覺自身寸步難行。但認(rèn)真的反思下，其實(shí)并不是自身無法行動(dòng)，而是過去自身太倚靠學(xué)校的老師和課程，缺乏自身的主見和想法。如今在沒有人會(huì)自動(dòng)幫助自身的社會(huì)里，我一下子竟不知道怎么去行動(dòng)。但好在，在認(rèn)得到這一問題后，我也積極的計(jì)劃自身的方向，并為對(duì)自身的定下了此次實(shí)踐的目標(biāo)方向，讓自身重新找回了方向和動(dòng)力。2.工作環(huán)境來到公司，這又是一個(gè)全新的環(huán)境。在公司里，不但要應(yīng)從領(lǐng)導(dǎo)的布置，更要嚴(yán)格的去執(zhí)行布置！這是工作的要求，也是作為工的責(zé)任！在工作的環(huán)境中