圖書室工作計劃學校（集合8篇）

第第頁圖書室工作計劃學校（集合8篇）圖書館為大同學供給了豐富的精神食糧,為大同學營造了良好的學校文化氛圍,并以一種潛移默化的方式向大同學進行了文化灌輸,起到了教育的作用。以下是我為大家收集整理的圖書室工作計劃學校，多篇可選，歡迎閱讀、借鑒并下載。圖書室工作計劃學校第1篇一、基本情況我校共有12個班，我們學校的同學很喜愛到圖書館借書看。今年，學校圖書館將連續(xù)在學校領導，老師的支持與搭配下，認真貫徹國家教委《中小學圖書館（室）規(guī)程》，積極自動地服務，以充分發(fā)揮圖書館對實施全面素養(yǎng)教育的推動作用。二、工作目標1、抓好藏書建設。藏書建設是開展讀者服務的基礎。我室將在圖書總數達標的基礎上，努力提高藏書質量，調整藏書結構。目前，書庫中的部分老師教科研讀物較為陳舊，觀點，理論已跟不上當前的教育形式，這些圖書將漸漸剔除更新，此外，書庫中還將適當加添一些作文讀物，以充足七八班級同學需要。新增圖書將全部用電腦錄入與電腦管理。2、拓寬服務渠道。（1）服務于教學工作。教學實踐離不開教育教學理論的引導，我室將通過編制專題匯編集、目錄索引為學校的各科教研課題服務，讓圖書發(fā)揮更大的作用。（2）服務于同學。開放同學閱覽室，管理好班級圖書箱，開展讀書活動，促進圖書流通。3、提高管理水平。積極參加教委組織的培訓學習，提高新進人員業(yè)務水平，開展班級圖書管理員培訓講座，培育同學自主服務本領。三、實在的措施1、對新書進行登記、上架，以便盡快便利老師和同學借閱。2、對新入學的同學進行圖書借閱學問講座，讓其對學校圖書館有初步認得，對同學圖書管理員進行上崗培訓。3、同學圖書館全天開放。（其中中午12：00——12：50，下午3：40——4：50為各班輪借時間，每班每周輪借一次：其余下課時間為各班同學自由借閱時間。）4、同學人均每學期借書不少于5冊。5、老師圖書館全天開放，為便利老師查閱資料，工具書一律不得出借。6、老師借書，要做好借閱記錄，每期不少于五次。7、圖書館將組織同學開展主題讀書活動和各種征文比賽。8、圖書館將搭配學校開展教育教學活動，適時為老師同學供給所需材料。9、進一步作好各種有關材料，準備迎接先進級學校圖書館的驗收。四、各月工作：二月份1、訂立圖書館工作計劃2、推選同學圖書管理員，專題會議3、新生借閱學問講座和圖書館專題學問講座4、同學圖書借閱，開始流通5、圖書館環(huán)境的布置三月份1、征訂新書2、編制新書簡介期3、同學閱覽和借書工作4、參加縣圖書館工作人員的培訓四月份：1、參加縣圖書館工作人員的培訓2、舉辦期同學圖書管理員培訓3、圖書館專題會議4、讀書節(jié)活動5、編制新書簡介期1、同學讀書筆記、讀后感展評2、圖書館專題會議3、編制新書簡介期六月份：1、評比優(yōu)秀同學圖書管理員2、圖書歸還工作和教輔用書（循環(huán)使用教材）的整理工作3、圖書館專題會議，總結本學期圖書館工作圖書室工作計劃學校第2篇一、引導思想以“新教育試驗”之“營造書香學?！睘樽ナ?，切實加強圖書館、閱覽室建設，不斷規(guī)范管理，積極引導同學課外閱讀、擴大閱讀量、增長學問、陶冶情操，提高人文素養(yǎng)，熱誠服務教育教學，為老師供給快捷、詳細的服務，真正發(fā)揮圖書館、閱覽室在實施素養(yǎng)教育、推動課程改革、加強學校文化建設、豐厚學校內涵中的作用。二、工作目標要進一步提高館藏量，加強文獻管理、流通管理等工作。三、工作重點1、加強閱覽室建設。原同學閱覽室與老師會議室共用，并添置書桌、書架，細心布置環(huán)境，為同學制造舒適、高雅的閱覽場所。2、參加新教育試驗。結合學校開展的新教育試驗課題中的子課題“營造書香學?！薄袄蠋熀屯瑢W共寫隨筆”，圖書館要添置“新世紀教育文庫”等有關書籍；為各班建設小圖書角做好參謀；定期向同學推舉適合他們閱讀的新到書籍、報刊雜志，讓他們適時借閱；激勵同學讀名著、背名詩。3、優(yōu)化圖書館管理。要合理布置閱覽室的開放時間以及進閱覽室閱覽的班級，不斷充實圖書館的內容，切實加強圖書館的基礎管理，努力改進老師和同學借閱圖書的方法，使圖書借閱及管理更便利、有效，每學期生均借書達到12冊以上。四、實在措施1、強化制度規(guī)范管理。要進一步規(guī)范借歸制度，做好登記；到歸還日期未還的，要自動催還。對損壞或遺失的圖書，要按規(guī)定進行賠償。學期結束時，要全面清理藏書，并將情況上報學校領導。2、組織同學參加管理。要連續(xù)在中高班級中選擇一批責任性強、愛讀課外書的同學構成管理隊伍，通過培訓引導，參加閱覽室以及借閱圖書的管理工作，培育他們的服務意識與管理等本領，激發(fā)他們愛讀書、讀好書的熱誠。3、提高素養(yǎng)精通管理。圖書管理員要積極參加上級業(yè)務部門舉辦的培訓班，不斷更新學問、把握技能；通過提高自身業(yè)務素養(yǎng)，更加精通圖書館管理，更好地為老師和同學、為教育教學服務。五、重要布置二月份1、布置、開放閱覽室、圖書館，2、進一步完善圖書館設施建設與資料建設。三月份組織同學開展“同在藍天下，贈書獻愛心”活動。五月份結合學校舉辦文化藝術節(jié)，開展評比故事大王、小小讀書迷，展評優(yōu)秀讀書筆記等活動。六月份1、整理圖書館藏，做好老師和同學借閱書刊的清理、催還以及圖書館暑期防濕、防霉、防蛀等工作。2、做好裝訂期刊、報紙工作。圖書室工作計劃學校第3篇一、引導思想圖書館歷來被稱為學問和理想的“第二課堂”，對于小同學的身心健康、愛好、學識的增長大有好處，也有利于他們各項素養(yǎng)的均衡進展和全面提高。因此，我校圖書館在原有的基礎上加快素養(yǎng)教育的步伐。同時，利用現有的圖書資料及設備開展豐富多彩的讀書活動，引導好同學利用圖書館中的學問來充實本身。圖書管理員應樹立“以人為本“的管理理念，確立“自動服務”為宗旨。遵從圖書館的工作規(guī)律，加強圖書館管理理論討論，對圖書報刊管理、讀者服務等進行科學的組織和管理。二、工作目標1、積極搭配學校各項活動，做好服務工作。2、開展豐富多彩的讀者活動，引導讀者充分利用圖書館資源。3、不斷添置新書，充足同學求知欲望，并做好新書的分類、編目和上架工作。4、利用圖書館網站和櫥窗介紹推舉新書，調動同學讀書積極性。5、報紙雜志適時整理。當日上架，報紙月末裝訂，雜志年底裝訂。為老師查找資料供給一切便利，并做好借閱的記錄。三、實在布置1、完善圖書館常規(guī)工作管理落實文獻資料采編、加工、借還、保管、賠償、清點、剔除及借書、閱覽等管理制度，并在工作中不斷完善，嚴格執(zhí)行。重視一庫三室的日常管理，做到書刊排放有序，整齊美觀，落實防盜、防火、防潮、防鼠、防蟲等措施。注意創(chuàng)設良好的讀書氛圍，更好地引導同學的閱讀活動。2、進行科學、規(guī)范的文獻管理認真采購、訂閱圖書、報刊資料，注意選擇，力求發(fā)揮文獻資料的育人作用，對于訂購的各類書刊資料，把好驗收關，避開學校損失。依據圖書分類標準，分類編目科學、細致，做到分類合理、便于檢索。3、加強電腦化管理不斷完善和更新圖書館網頁，讓老師和同學適時了解圖書館的信息，進一步為老師和同學服務。4、抓好流通管理，發(fā)揮圖書育人功能①提高同學圖書管理員的管理質量進一步加強學校圖書管理員隊伍的建設，抓好定期培訓，組織借閱學問和圖書館情況介紹講座，明確職責，提高服務水平。②重視圖書借閱陣地建設落實好各班定期借閱制度，提高圖書資料的流通率。5、積極推動讀書活動的開展①引導同學選擇好書。開展讀書引導活動，引導同學選擇閱讀有意義的好書，使其從中陶冶情操，開拓視野，充實學問，更新認得，調劑學習生活，促進多方面素養(yǎng)的提高。定期進行好書、新書推舉活動，給同學的讀書活動導向。②進行讀書方法的引導。引導同學運用科學的、有效的、適合本身的讀書方法，讀中增知，讀中悟理。激勵同學認真做好讀書摘記，積極寫讀后感。并做到三結合：閱讀與自身愛好喜好、與課堂教學、與自身學問結構的優(yōu)點及不足相結合。③開展形式多樣的活動。開展蓓蕾讀書活動，與學校德育處和教育處聯合開展各類讀書活動。6、依據學校圖書館的實際情況，結合學校工作目標，認真訂立有關工作計劃，并適時總結閱歷，發(fā)覺存在的問題，以更好地為教育教學工作服務。圖書室工作計劃學校第4篇一、依據學校的教育、教學和科研的需要，收集整理和供給各種書刊資料以“為老師和同學服務”為引導思想來開展工作，堅固樹立圖書閱覽室為老師和同學服務意識，充分利用現有的圖書資料及設備，開展豐富多彩的讀書活動，激發(fā)同學的閱覽愛好，開創(chuàng)讀書新局面。二、工作要點1、讀書活動與少兒實踐相結合，培育理智感各班選一名同學當小館員，參加管理，這是一項實踐活動，它可以使孩子得到更猛烈的情感體驗，并能夠快速的轉化為他們活動的動機。讓孩子們了解圖書館的工作規(guī)律，激發(fā)他們到圖書館閱讀的愛好。2、加強學習，優(yōu)化服務圖書室這塊陣地在當今大力提倡素養(yǎng)教育的今日，越來越顯得緊要，為了更有效的發(fā)揮他的育人功能，我將和全體老師和同學共同努力，加強學習，把工作扎堅固結實實作好。3、常規(guī)工作（1）適時做好圖書登記、上架、期刊記錄，做好出借手續(xù)。（2）隨時做好破損書刊的修補工作。（3）嚴格執(zhí)行“三表制度”，絕不占用圖書課時間，保證同學一周一次的閱讀課。（4）認真上好“讀書課”。各班級閱讀課老師要完成學校布置的閱覽登記、讀書筆記、讀書心得、讀書手抄報。圖書室加大檢查力度，期末收集裝檔。（5）激勵同學廣泛閱讀課外書籍，多增長學問。三、實在工作按排：星期一184班星期二186班星期三187班、188班星期四190班、191班三月：1、清理圖書，上架。2、做好圖書室的清潔工作。3、發(fā)放圖書到班級。4、發(fā)放全部圖書相關表冊。5、做好圖書室日常工作記錄。四月：1、總結上月工作2、修補圖書，保持圖書角柜的清潔。3、檢查班級圖書閱覽登記。五月：1、班級更換圖書。2、開展“好書換著看”活動。六月：1、做好工作總結2、收集圖書相關資料。3、做好本期圖書丟失和損壞賠償記錄。圖書室工作計劃學校第5篇一、圖書室的日常管理工作1、為了提高圖書的流通率，在開學初適時訂立出圖書借閱輪番表，便利大家的借閱。一、二班級每周一、三下午定期在閱覽室閱覽，三到六班級每隔一周借閱一次。2、向同學宣揚借閱制度、閱覽制度針對上學期有的同學借閱圖書逾期未還、損壞圖書的現象，本學期希望各班班主任利用晨會的時間，向同學宣揚借閱制度，告知同學借的圖書應適時歸還，丟失的圖書要照價賠償，損壞的圖書要修補好。在閱覽室讀書時，要保持安靜，不得大聲喧嘩，閱后要適時將圖書放回原位，將桌椅排放整齊，保持閱覽室的干凈、整齊。針對圖書丟失、不按時歸還這一現象，建議扣除一次三項競賽的優(yōu)勝獎。3、定期召開圖書管理員會議，培育他們的管理本領圖書的借閱是一項繁雜的工作，只靠老師的有限精力是很難做好的，這時就應當發(fā)揮圖書管理員的職能，讓他們真正成為老師的好幫手、小助手。針對圖書借閱中存在的一些問題，在本學期我將定期召開圖書管理員會議，告知他們如何處理這些存在的問題，培育他們的本領。4、定期組織同學修補破損的圖書。圖書在流通中難免會應各種原因而破損，針對這種情況，我將定期組織同學修補破損的圖書，讓同學在修補的過程中懂得珍惜圖書。5、做好圖書的整理、歸類、登記工作。隨著學校對圖書室工作的日益重視，學校的圖書、雜志、報刊越來越多，為了便利大家的借閱，也為了避開圖書的流失，在本學期我將進一步做好圖書的整理、歸類、登記工作。二、定期向同學推舉優(yōu)秀的兒童讀物新課程標準提倡同學必需多讀書、讀好書、好讀書，面對浩如煙海地書籍市場，同學該如何選擇？圖書室應為他們做好導向工作。在本學期將和語文教研組搭配，開展一系列的讀書活動，向同學推舉適合他們閱讀的兒童讀物，并開展“我與語文”閱讀競賽、征文比賽。使他們能做到讀寫結合，學活語文。三、為教學工作做好保障加強老師閱覽室建設，常常巡察整理，保持室內清潔衛(wèi)生，老師教學需要的書籍，想方法配備齊全。圖書室工作計劃學校第6篇依據學校工作的要求，進一步認得新時期學校對圖書館工作的新要求，進一步提高對學校圖書館緊要性的認得，進一步確立服務育人的思想意識，充分發(fā)揮圖書館教育性、服務性、學術性功能，提高圖書資源的使用價值，使圖書館的管理工作進一步科學化、規(guī)范化。為學校各項工作的開展作出圖書館應有的貢獻。一、認真學習科學管理1、加強學習，提高素養(yǎng)。加強圖書館工作人員的政治學習和業(yè)務學習，進一步提高工作人員的政治思想素養(yǎng)和業(yè)務素養(yǎng)。本學期依據學校的要求，認清形勢，端正思想。要認真學習《中小學圖書館（室）規(guī)程》和各類業(yè)務書籍，確保圖書館工作人員業(yè)務素養(yǎng)的不斷提高。2、加快建設，提高標準。進一步推動學校圖書館現代化的進程，進一步加快圖書館現代化設施的完善。提高管理效率和使用效率；圖書管理系統(tǒng)要更新完善設施，保證使用中萬無一失；閱覽室要豐富內容，常常開放，為老師和同學服務。二、規(guī)范借閱，認真服務。實行多種形式對老師和同學開展外借、閱覽、宣揚推舉工作。要快速做好新生、新老師的登記發(fā)證工作，以便讓老師和同學能適時借閱；同時本學期調整同學借還書的周期，加添借閱量，保證讓同學能看上書，看好書。老師和同學閱覽室的開放確保定時按時。三、積極教育，加強引導。要建立固定的宣揚陣地，組織形式多樣的讀書活動，對同學進行文獻學問和圖書館學問的教育；對同學進行課外閱讀的引導，包括閱讀內容、讀書方法、讀書衛(wèi)生學問等方面的引導。要常常宣揚好書、新書，向同學推舉有益于他們身心健康的書刊。充分發(fā)揮圖書館的教育引導功能，加強教育引導。明確職責，做好考評。依據學校對圖書館工作人員的考核精神，要進一步明確工作職責，提高全館人員的工作責任性和工作質量。完成學校要求的每位每年至少寫出一篇總結文章的要求。四、提升圖書館各項業(yè)務工作管理1、充足老師和同學需求，熱誠為老師和同學服務。2、完善排架，更新導引標識。3、在圖書館硬環(huán)境建設取得極大改觀基礎上加強軟環(huán)境建設。4、充分借助計算機技術和圖書館管理軟件，提升圖書館各項業(yè)務工作管理。圖書館利用完備的現代化設施和信息技術手段，為老師和同學供給課題討論資料檢索。堅持常常更新圖書館網葉，建立信息服務臺發(fā)布信息。學校圖書館是利用書刊資料傳播科學文化學問，培育有創(chuàng)新精神和獨立見解人才的學問寶庫。本學期開始，圖書館的管理者將以良好的心態(tài)，積極的工作態(tài)度，自動服務的精神做好圖書館工作。力提倡素養(yǎng)教育的今日，越來越顯得緊要，為了更有效的發(fā)揮他的育人功能，我將和全體老師和同學共同努力，把工作扎堅固結實實作好。圖書室工作計劃學校第7篇學校圖書室是利用書刊資料傳播科學文化學問，培育有創(chuàng)新精神和獨立見解人才的'學問寶庫。要使圖書室發(fā)揮最大效益，就必需進行科學管理，使同學的各項工作規(guī)范化、標準化、制度化。今年，學校圖書室將連續(xù)在學校領導，老師的支持與搭配下，認真貫徹國家教委《中小學圖書館（室）規(guī)程》，積極自動地服務，以充分發(fā)揮圖書室對實施全面素養(yǎng)教育的推動作用。一、引導思想。圖書管理員應樹立“以人為本”的管理理念，確立“自動服務”為宗旨。遵從圖書室的工作規(guī)律，加強圖書室管理理論討論，對圖書報刊管理、讀者服務等進行科學的組織和管理。二、工作重心。1、對圖書進行科學管理，提高圖書利用率。2、開拓創(chuàng)新，讀書活動力求有特色，以豐富多彩的活動來激發(fā)同學們的讀書熱誠。3、抓好藏書建設。藏書建設是開展讀者服務的基礎。我室將在圖書總數達標的基礎上，努力提高藏書結構。目前，書庫中的部分老師教科研讀物較為陳舊，觀點，理論已跟不上當前的教育形式，這些圖書將漸漸剔除更新，此外，書庫中還將適當加添一些低幼拼音讀物，以充足低班級同學需要。三、重要目標。1、積極搭配學校各項活動，做好服務工作。2、開展豐富多彩的讀者活動，引導讀者充分利用圖書室資源。3、做好新書整理工作，并將圖書全部整理完畢。4、改革圖書借閱方式，調動同學讀書積極性，確保本學期內人均借書2冊以上。5、認真做好書目，為老師查找資料供給一切便利，并做好借閱的記錄。6、做好各項日常性工作。開放同學閱覽室，開展讀好書活動。四、實在布置：九月份：1.整理圖書制作書目，以便盡快便利老師和同學借閱。2.對新入學的同學進行圖書借閱學問講座，讓其對學校圖書室有初步認得。3.圖書室對老師全天開放，每天中午11：30——12：30為同學借還圖書時間。十月份：1.每天中午11：30——12：30為同學借還圖書時間。2.老師圖書室全天開放，為便利老師查閱資料，工具書一律不得出借，在閱覽室里借閱，當日歸還。3.每周認真作好老師進閱覽室閱覽的記載。十一月份：1.圖書室對老師全天開放，星期一至五中午11：30——12：30為同學借還圖書時間。2.圖書室將組織同學開展主題讀書活動和各種征文比賽。3.圖書室將搭配學校開展教育教學活動，適時為老師同學供給所需材料。十二月份：1.圖書室對老師全天開放，星期一至五中午11：30——12：30為圖書借還時間。2.以班級為單位由班主任或輔導老師組織同學閱覽教育局捐贈新圖書。一月份：1.總結本學期工作。2.全校老師和同學歸還所借圖書。3.收回出借的各類圖書雜志。本學期，我們將以良好的心態(tài)，積極的工作態(tài)度，自動服務的精神做好圖書室工作，努力使圖書室在我校素養(yǎng)教育中煥發(fā)出它應有的光芒。圖書室工作計劃學校第8篇一、引導思想以“為老師和同學服務”為引導思想來開展工作，堅固樹立圖書閱覽室為老師和同學服務的宗旨，充分利用現有的圖書資料及設備，為同學供給充分的閱讀機會，激發(fā)同學的閱覽愛好，培育良好的閱讀習慣。二、工作要點1、積極搭配學校各項活動，做好服務工作。2、認真做好圖書借閱常規(guī)工作。3、開展豐富多彩的讀書活動，引導讀者充分利用圖書室資源。4、把新采購的書進行分類、編目，采集書籍信息整理出臺賬，并認真地錄入電腦。三、實在布置1、完善圖書室常規(guī)工作管理。落實文獻資料采編、加工、借還、保管、賠償、清點、剔除及借書、閱覽等管理制度，并在工作中不斷完善，嚴格執(zhí)行。適時做好圖書登記、上架、期刊記錄、出借手續(xù)，隨時做好破損書刊的修補工作，注意創(chuàng)設良好的讀書氛圍，更好地引導同學的閱讀活動。2、抓好流通管理，發(fā)揮圖書育人功能。①提高同學圖書管理員的管理質量。進一步加強小圖書管理員隊伍建設。本年1—6班級共有11個借書班級，每班選定好1名小圖書管理員，一周布置5個班到圖書室借書，給小管理員布置好本學期圖書借閱時間，并引導他們認真學習圖書借閱制度及閱覽室管理制度，要求各班嚴格依照規(guī)定時間進行圖書借閱，明確職責，提高服務水平。②重視圖書借閱陣地建設。加強藏書室、閱覽室的衛(wèi)生建設，落實好各班定期借閱制度，提高圖書資料的流通率及管理水平。4、積極推動讀書活動的開展。①引導同學選擇好書。開展讀書引導活動，引導同學選擇閱讀有意義的好書，使其從中陶冶情操，開拓視野，充實學問，更新認得，調劑學習生活，促進多方面素養(yǎng)的提高。定期進行好書、新書推舉活動，給同學的讀書活動導向。②進行讀書方法的引導。引導同學運用科學的、有效的、適合本身的讀書方法，讀中增知，讀中悟理。激勵同學認真做好讀書摘記，積極寫讀后感。并做到三結合：閱讀與自身愛好喜好、與課堂教學、與自身學問結構的優(yōu)點及不足相結合。圖書室這塊陣地在大力提倡素養(yǎng)教育的今日，越來越顯得緊要，為了更有效的發(fā)揮他的育人功能，我將和全體老師和同學共同努力，把工作扎堅固結實實做