某中學(xué)第四屆讀書節(jié)活動(dòng)方案

某中學(xué)第四屆讀書節(jié)活動(dòng)方案文章

來源老師范文吧課件xx中學(xué)第四屆讀書節(jié)活動(dòng)方案

一、活動(dòng)目標(biāo)：

1.以讀書活動(dòng)為契機(jī)，構(gòu)建校內(nèi)外志向的成長(zhǎng)文化生態(tài)。

2.營(yíng)造多讀好書的氣氛，在讀書中感悟人生，學(xué)會(huì)思索，讀出趣味，讀出才智。

3.進(jìn)一步提高博覽群書的意識(shí)，造就謹(jǐn)慎讀書的習(xí)慣，從書中吸取豐富的養(yǎng)分，滋養(yǎng)心靈。

二、活動(dòng)時(shí)間：xxxx年4月13日——xxxx年5月16日

三、活動(dòng)主題：讓讀書成為習(xí)慣，讓思索伴你成長(zhǎng)

四、主要活動(dòng)及負(fù)責(zé)人：

1.讀書節(jié)開幕式

〔1〕時(shí)間：4月14日下午〔2〕地點(diǎn)：操場(chǎng)

〔3〕參與對(duì)象：全體師生〔4〕負(fù)責(zé)：政教處

〔5〕活動(dòng)流程：

主持人宣布起先。校長(zhǎng)致開幕詞并宣布讀書節(jié)正式開幕。學(xué)生代表發(fā)言。

師生代表依次在主題條幅簽名，并合影留念。主持人宣布讀書節(jié)開幕式完畢，條幅掛于行政樓一樓大廳展示。

2.讀書筆記展〔詳細(xì)要求書目見附件〕

活動(dòng)目的：讓同學(xué)們愛讀書，會(huì)讀書，讀好書，激發(fā)學(xué)生讀書的熱忱，養(yǎng)成良好的讀書習(xí)慣。自主選擇，珍惜時(shí)間，靜心閱讀，做好讀書筆記。

〔1〕時(shí)間：4月13日—4月27日〔2〕地點(diǎn)：班級(jí)、家中

〔3〕參與對(duì)象：全體學(xué)生〔4〕負(fù)責(zé)：班主任、家長(zhǎng)

〔5〕要求：評(píng)比出“漂亮閱讀筆記”假設(shè)干。

〔6〕活動(dòng)流程：讀書筆記的收集：4月13日-4月27日

展出：讀書筆記形式由各班自定，班級(jí)評(píng)比選2-4本上交政教處參與校級(jí)評(píng)比〔七、八年級(jí)2本以上，九年級(jí)1本〕。評(píng)比結(jié)果在行政樓一樓展出。

評(píng)比：4月28日語(yǔ)文組評(píng)比優(yōu)秀讀書筆記假設(shè)干進(jìn)展表彰

3.讀書征文〔詳細(xì)要求書目見附件〕

活動(dòng)目的：弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化，感悟國(guó)學(xué)精華

〔1〕時(shí)間：4月14日—4月25日

〔2〕主題：閱讀點(diǎn)亮人生、書香浸潤(rùn)校內(nèi)——我的讀書心得

〔3〕參與對(duì)象：七八年級(jí)學(xué)生〔九年級(jí)自愿〕

〔4〕要求：依據(jù)本次引薦的書目，撰寫讀后感，題目自擬，字?jǐn)?shù)在1010字左右，參賽作品為本人對(duì)某本書或某一篇文章讀書的心得和感悟，結(jié)合自己的學(xué)習(xí)生活及成長(zhǎng)經(jīng)驗(yàn)抒發(fā)自己的真情實(shí)感，闡發(fā)讀書對(duì)自身成長(zhǎng)的意義與影響。

〔5〕負(fù)責(zé)：語(yǔ)文組

每班選2-4篇優(yōu)秀作品交語(yǔ)文組評(píng)比；評(píng)比結(jié)果和作品〔電子稿〕交政教處。政教處評(píng)比“讀寫能手”假設(shè)干。并將優(yōu)秀作品引薦到區(qū)級(jí)參評(píng)。

4.主題演講競(jìng)賽

活動(dòng)目的：促進(jìn)老師、家長(zhǎng)與學(xué)生共同了解G20峰會(huì)，來感受世界經(jīng)濟(jì)的騰飛，還要促進(jìn)老師、家長(zhǎng)與學(xué)生共同贊美大杭州，為學(xué)習(xí)、工作、生活在漂亮的杭州而驕傲，為建立書香校內(nèi)，提升文化品位而努力！

〔1〕時(shí)間：4月26日〔2〕主題：情系G20

〔3〕地點(diǎn)：體藝館參與對(duì)象：八年級(jí)學(xué)生

〔4〕負(fù)責(zé)：團(tuán)委

〔5〕要求：各個(gè)班級(jí)發(fā)揮學(xué)生主體作用，利用班會(huì)，舉辦一場(chǎng)介紹杭州贊美杭州的演講競(jìng)賽，選拔出一位班級(jí)演講小能手，參與學(xué)校演講競(jìng)賽?；顒?dòng)后，每班精選一張活動(dòng)照片交政教處。

5.講故事競(jìng)賽

活動(dòng)目的：為提高學(xué)生對(duì)語(yǔ)言的感受實(shí)力、表達(dá)實(shí)力,豐富我校校內(nèi)文化，特舉辦講故事競(jìng)賽。旨在以活動(dòng)促閱讀，以閱讀促活動(dòng)，增加學(xué)生講故事的愛好。

〔1〕時(shí)間：5月10日〔2〕地點(diǎn)：體藝館

〔3〕參與對(duì)象：七年級(jí)學(xué)生、家長(zhǎng)代表〔4〕主題：暖和就在身邊

〔5〕負(fù)責(zé)：年級(jí)主任、班主任、語(yǔ)文教師

〔6〕要求：每班選拔1人或1組參與年級(jí)競(jìng)賽,確定五位老師評(píng)為，評(píng)出一二三等獎(jiǎng)假設(shè)干，并評(píng)比出“故事大王”。政教處搜集活動(dòng)照片，做好傳播報(bào)道。

6.專家講座

活動(dòng)目的：旺盛校內(nèi)文化，豐富同學(xué)們的課余生活，增加同學(xué)們的文化素養(yǎng)，締造文學(xué)愛好者與作家前輩溝通的時(shí)機(jī)。

〔1〕時(shí)間：湯素蘭、冰波〔打算于5-6月份邀請(qǐng)〕，秦文君、周銳〔打算于11-12月邀請(qǐng)〕

〔2〕地點(diǎn)：xx一中八樓報(bào)告廳

〔3〕參與對(duì)象：七八年級(jí)學(xué)生

〔4〕負(fù)責(zé)：政教處、語(yǔ)文組

〔5〕要求和內(nèi)容：請(qǐng)專家作關(guān)于閱讀和寫作的講座。簽名售書，合影留念。

與學(xué)生互動(dòng)，學(xué)生提交問題等，專家能針對(duì)學(xué)生目前在閱讀寫作方面的困惑作實(shí)踐上的指導(dǎo)。

五、校讀書節(jié)工作小組

組長(zhǎng)：鮑崢嶸

副組長(zhǎng)：徐青松、施葉娟、吳明彪、石瑛瑩、黃武、李秀蓉

組員：各年級(jí)副主任、班主任及全體語(yǔ)文老師、圖書管理員

六、本次活動(dòng)的其他說明

1.班主任、語(yǔ)文教師分工做好導(dǎo)讀和學(xué)生閱讀活動(dòng)。

2.評(píng)比標(biāo)準(zhǔn)、等級(jí)、人數(shù)，由政教處和語(yǔ)文組依據(jù)實(shí)情確定。

3.參與本屆讀書節(jié)組織工作的責(zé)任人，要謹(jǐn)慎履行自己的工作職責(zé)，確保讀書節(jié)各個(gè)工作環(huán)節(jié)協(xié)調(diào)有序的運(yùn)作。

4.有關(guān)競(jìng)賽成果納入班級(jí)考核。一等獎(jiǎng)賦班級(jí)分3分，二等獎(jiǎng)2分，三等獎(jiǎng)1分，參加獎(jiǎng)0