2024年03月湖南邵陽市綏寧縣事業(yè)單位人才引進19人筆試近年2018-2023典型考題及考點剖析附答案帶詳解

2024年03月湖南邵陽市綏寧縣事業(yè)單位人才引進19人筆試近年[2018-2023]典型考題及考點剖析附答案帶詳解（圖片大小可自由調(diào)整）一、言語理解與表達(共25題)1、

在二次大戰(zhàn)前，有一批作家為避免偵探小說千篇一律，便在主角、寫作風(fēng)格上力求創(chuàng)新，而求新求變的結(jié)果使推理文學(xué)出現(xiàn)了新的寫作形式，如心理驚魂小說、冒險動作______間諜小說、冷面硬漢派小說等，他們______重塑偵探形象、拓展取材范圍，甚至走純文學(xué)的路線，其目的無非是為了跳出傳統(tǒng)推理小說的______。

依次填入劃橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁検?)。

??A：和嘗試?yán)咸??B：和試圖窠臼

??C：或嘗試窠臼

??D：或試圖老套

正確答案選項：C解析：

從第二空入手，根據(jù)前文介紹的“求新求變的結(jié)果使推理文學(xué)出現(xiàn)了新的寫作形式”可知，作者們已經(jīng)開始創(chuàng)新，“嘗試”指試探性的試驗，可以表示已經(jīng)開始做某事；“試圖”是指打算，指向未來的時態(tài)。所以“嘗試”更符合文段的時態(tài)，故排除B、D項。

再看第三空，辨析“老套”和“窠臼”。兩個實詞詞義相近，但是“窠臼”是書面語，而“老套”是口頭語。整個文段語體較正式，屬于書面語，所以“窠臼”更合適。排除A項。

第一空，對C項進行驗證。橫線處應(yīng)填入表示并列的連詞，“或”可表示并列，符合文意。

故本題選C。

【文段出處】

《試析日本寫實主義“本格派”推理小說的特點》

2、

塑料在海洋環(huán)境中引發(fā)了越來越多的擔(dān)憂，因為它們可在海洋中持續(xù)存在并對海洋及其生物產(chǎn)生影響，甚至可能危及人類。塑料碎片風(fēng)化后分裂成小顆粒物，就連海洋的小型無脊椎動物都可能攝取。這么小的顆粒物難以追蹤來源，也很難從海洋環(huán)境中清除。因此，__________________。

填入劃橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊痪涫牵?/p>

??A：應(yīng)該立即采取行動限制一次性塑料制品的使用??B：緩解塑料對海洋危害的最有效策略是減少塑料排放

??C：只要確認了小顆粒物的主要來源就可以根治海洋污染

??D：塑料危害造成的全球環(huán)境破壞主要是緣于管理不善

正確答案選項：B解析：

分析橫線處的上文語境。根據(jù)橫線前的“因此”可知，橫線處起到總結(jié)的作用。文段首先提到塑料在海洋環(huán)境中引發(fā)了越來越多的擔(dān)憂，緊接著分析擔(dān)憂的原因，即塑料會危害海洋生物甚至人類，塑料碎片風(fēng)化后分裂成小顆粒物，小顆粒物難以追蹤來源，也很難清除。文段為“提出問題—分析問題—解決問題”的結(jié)構(gòu)，所以橫線處需要填寫針對海洋塑料污染問題的解決對策。

對比選項。B項符合上述語境。

故本題選B。

【解析拓展】

A項：文段核心話題是“海洋塑料污染”，A項“一次性塑料制品的限制”范圍過大，偏離核心話題。C項：“可以根治海洋污染”過于絕對，且上文論述了難以追蹤小顆粒物的來源。D項：“緣于管理不善”屬于無中生有。

3、

風(fēng)格既然取決于獨異性，個體性，就不可能________。四平八穩(wěn)總有某種________的局限性的“基因”。

依次填入劃橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵?/p>

??A：八面玲瓏自成一派??B：秋色平分獨具匠心

??C：面面俱到與生俱來

??D：兼收并蓄得天獨厚

正確答案選項：C解析：

突破口在第二空。語境中的“基因”是指生物體進化中最基本的遺傳物質(zhì)，從其特點可知，橫線處詞語應(yīng)有“天生”“自帶”之意。C項“與生俱來”指一生下來就是如此的不可替代的屬性，符合文意。A項“自成一派”指形成自己獨有的風(fēng)格；B項“獨具匠心”指技術(shù)或藝術(shù)方面有獨創(chuàng)性。二者均與文意不符合，排除A項和B項。D項“得天獨厚”指獨具特殊的優(yōu)越條件，也可形容人的天賦。但其偏積極的感情色彩與文段“局限性”色彩不符，排除D項。答案鎖定C選項。

驗證第一空?！懊婷婢愕健敝父鞣矫娑紱]有遺漏，結(jié)合文意說明基因雖然具有獨特個性，但也不可能囊括每個人的所有不同，總會有重復(fù)因素或者不良因素，符合文意。

故本題選C。

【解析拓展】

八面玲瓏：形容為人處世圓滑，待人接物各方面能巧妙應(yīng)對。秋色平分：比喻雙方各得一半，不分上下。兼收并蓄：將不同內(nèi)容、不同性質(zhì)的東西收下來保存起來。

4、

看到果農(nóng)家里________的黃燦燦的橙子，我深感欣慰，因為這說明我們開發(fā)的新品種產(chǎn)量高，品質(zhì)好。

填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵ǎ?/p>

??A：汗牛充棟??B：豐富多彩

??C：多姿多彩

??D：堆積如山

正確答案選項：D解析：

橫線處用來修飾“橙子”，且與后文“產(chǎn)量高”相對應(yīng)，即橙子數(shù)量多，對應(yīng)D項“堆積如山”。

A項，“汗牛充棟”形容藏書很多，與“橙子”搭配不當(dāng)，排除；

B項，“豐富多彩”多用于形容花樣、色彩、形式等的比較多，其搭配的對象一定要包含多種內(nèi)容，而文段只有“黃燦燦”的“橙子”，搭配不當(dāng)，排除；

C項，“多姿多彩”意思是顏色形態(tài)多樣，與“橙子”搭配不當(dāng)，排除。

故本題選D。

5、

在強制垃圾分類時代，每類垃圾的處理都將產(chǎn)生巨大的經(jīng)濟效益。垃圾正從________的角色，變身為眾多公司手中的香餑餑。

填入畫橫線處最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵ǎ?/p>

??A：一無是處??B：人人唾棄

??C：無人問津

??D：一文不值

正確答案選項：C解析：

文段首先提出“垃圾將產(chǎn)生經(jīng)濟效益”，進而它們的角色發(fā)生變化，成為“香餑餑”，即成為非常熱門、很受歡迎、非常搶手的事物，填入橫線處成語應(yīng)與“香餑餑”詞義相反，即之前的角色是不熱門、不搶手、不受歡迎的，C項“無人問津”比喻沒有人來探問、嘗試，與“香餑餑”的歡迎程度相反，符合語境，當(dāng)選。A項“一無是處”比喻沒有一點用處，程度過重，排除；B項“人人唾棄”指鄙棄、厭惡，詞義過重，排除；D項“一文不值”指一點價值都沒有，文段論述的是重視與歡迎程度，而非價值大小，不符合語境，排除。

故本題選C。

6、

借喻是比喻的一種。是以喻體來代替本體，本體和喻詞都不出現(xiàn)，直接把甲（本體）說成乙（喻體）。以下句子中運用借喻修辭手法的是（）。

??A：他端坐在主賓席上，左邊是米業(yè)巨商李老板，右邊是商業(yè)巨頭馬會長。在這群光頭、氈帽、長衫、馬褂中間，他有種鶴立雞群的氣度。??B：（楊二嫂）正像畫圖儀器里一個細腳伶仃的圓規(guī)。

??C：我們應(yīng)當(dāng)禁絕一切空話，但是主要的和首要的任務(wù)是把那些又長又臭的懶婆娘的裹腳，趕快扔到垃圾桶里去。

??D：你們這一車西瓜，也不必過秤，一百張“大團結(jié)”，我們包圓兒了。

正確答案選項：C解析：

本題考查言語理解與表達。

A項錯誤，出現(xiàn)了本體“各位老板”，不屬于借喻。

B項錯誤，出現(xiàn)了本體“楊二嫂”和喻詞“像”，不屬于借喻。

C項正確，句中的喻體是“又長又臭的懶婆娘的裹腳”，沒出現(xiàn)本體（長而空的文章）和喻詞，屬于借喻。

D項錯誤，“大團結(jié)”是對錢的一個代稱，并沒有運用借喻的修辭手法。

故本題選C。

7、

①這當(dāng)中，病毒或細菌是最大的麻煩制造者，它們的入侵幾乎不可容忍

②當(dāng)然，這個論斷并不是要否認現(xiàn)代醫(yī)學(xué)，而是希望從另一個側(cè)面，再想一想：在我們會生病的這種機制背后，可能另有隱情

③從演化的角度講，生病可能是我們的身體為了達到另一種目的所產(chǎn)生的一種妥協(xié)

④但是，很少有人從一個系統(tǒng)的角度去思考，人們?yōu)槭裁磿?/p>

⑤很多人認為，生病就應(yīng)該用最直接有效的藥物控制癥狀，迅速把問題扼殺在搖籃里，因為一旦產(chǎn)生并發(fā)癥，身體可能就要遭受更嚴(yán)重的折磨

⑥深入研究，科學(xué)家總會發(fā)現(xiàn)，這好像不是一次簡單的“攻擊和防御”過程

將以上6個句子重新排列，語序正確的是（）。

??A：③①②④⑤⑥??B：③⑥④⑤②①

??C：⑤①④⑥③②

??D：⑤④③①②⑥

正確答案選項：C解析：

對比選項確定首句。③句闡述了演化角度上生病的定義，⑤句闡述了很多人的觀點，即認為生病應(yīng)該用藥物控制。不易判斷③⑤兩句哪句更適合做首句，故從其他方面入手。

④句中“人們?yōu)槭裁磿　睘樘岢鰡栴}，③句中“生病可能是我們的身體······的一種妥協(xié)”為分析問題。由“提出問題—分析問題”可知，④句應(yīng)在③句之前，故排除A、B項。

對比C、D項，②句中出現(xiàn)指代詞“這”，指代一個結(jié)論、論斷；并且根據(jù)“這個論斷并不是要否認現(xiàn)代醫(yī)學(xué)”可知，②句中的指代詞指代的論斷應(yīng)與“現(xiàn)代醫(yī)學(xué)”不一致。③句即為一種觀點、論斷，且“生病可能是我們的身體······的一種妥協(xié)”與“現(xiàn)代醫(yī)學(xué)”不符，故③②兩句捆綁合適。而①句只是指出病毒的作用，并非一種觀點、論點，故①②兩句不能捆綁，排除D項，鎖定C項。

故本題選C。

8、

護照帶來的尷尬折射出了一個重要的問題：我們還不知道該怎么________電子世界和現(xiàn)實世界。雖然護照里已經(jīng)出現(xiàn)了電子元素，但屬于實體的部分依然________。也許我們還需要很長一段時間才能徹底擺脫實體的身份證明。

填入劃橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵ǎ?/p>

??A：連接揮之不去??B：結(jié)合舉足輕重

??C：對接不可或缺

??D：協(xié)調(diào)必不可少

正確答案選項：C解析：

第一空，根據(jù)“雖然護照里已經(jīng)出現(xiàn)了電子元素”“也許我們還需要很長一段時間才能徹底擺脫實體的身份證明”可知，目前的問題是不知道怎么銜接好電子世界和現(xiàn)實世界。A項“連接”指互相銜接，C項“對接”指兩種事物間的溝通，均符合文意，保留。B項“結(jié)合”指組成整體，D項“協(xié)調(diào)”指和諧一致、配合得當(dāng)，均與文意無關(guān)，排除。

第二空，根據(jù)“還需要很長一段時間才能徹底擺脫實體的身份證明”可知，實體部分仍然是必不可少的。C項“不可或缺”指不能有一點點缺失，符合文意，當(dāng)選。A項“揮之不去”指事情壓在心頭，無法排解，與文意無關(guān)，排除。

故本題選C。

【文段出處】《紙質(zhì)護照為什么還沒被淘汰？》

9、

科學(xué)家們證實，這種化學(xué)物質(zhì)具有很強的水溶性，對土壤幾乎沒有親和力，同時它又是很難分解的、壽命很長的物質(zhì)。________這種化學(xué)物質(zhì)見光可分解，________陽光很難進入土壤和地下水中。________，它一旦進入地下水中，人們就很難將它“請”出來，________它滲入到更深水層的可能性則是不可避免的了。

依次填入畫橫線處恰當(dāng)?shù)囊豁検牵ǎ?/p>

??A：因為所以然而最后??B：雖說但是所以最終

??C：由于故而但是而

??D：雖說但因此而

正確答案選項：B解析：

第三空，根據(jù)橫線前“陽光很難進入土壤和地下水中”和橫線后“它一旦進入地下水中”，前后呈遞進關(guān)系，A項“然而”、C項“但是”為轉(zhuǎn)折關(guān)聯(lián)詞，不符合語境，排除；B、D兩項符合語境，保留。

第四空，根據(jù)橫線前“人們就很難將它‘請’出來”和橫線后“它滲入到更深水層的可能性則是不可避免的了”，前后呈因果關(guān)系，B項“最終”表因果，當(dāng)選。D項“而”為轉(zhuǎn)折關(guān)聯(lián)詞，不符合語境，排除。

第一空、第二空代入驗證，第一空和第二空語句呈反義關(guān)系，B項“雖說······但是”表轉(zhuǎn)折，符合語境，當(dāng)選。

故本題選B。

10、

在江南的土地上，竹子實乃尋常之物。小時候，我家的房后就有一片小竹林。春暖花開之時，我常徜徉于其間，或觀拱土而出的點點筍尖，________在驚奇的疑惑里；或采一片竹葉，銜在嘴邊，咿嗚咿嗚地吹奏稚嫩的平樸。

填入畫線部分最恰當(dāng)?shù)氖牵ǎ?/p>

??A：逗趣??B：沉溺

??C：游離

??D：沉浸

正確答案選項：D解析：

橫線處所填詞語搭配“疑惑”，由文段可知，所填詞語體現(xiàn)的是作者在觀察拱土而出的筍尖時，全神貫注的一種狀態(tài)。D項“沉浸”指完全處于某種境界或思想活動中，全神貫注于某種事物，符合文意，當(dāng)選；A項“逗趣”指打趣、逗樂，與“疑惑”搭配不當(dāng)，且與文意不符，排除；B項“沉溺”表示深深陷入某種生活行為、習(xí)慣或意識活動的不良境地，多為貶義詞，與文段感情色彩不符，排除；C項“游離”比喻無所依附、脫離，也指一種自由隨意的狀態(tài)，與“觀察”這一語境不符，排除。

故本題選D。

【文段出處】《翠竹青青》

11、

作為主要溫室氣體的二氧化碳，若能借助太陽能、風(fēng)能、核能等替代能源電解水制得的氫氣，將二氧化碳轉(zhuǎn)化為有用的化學(xué)品或燃料，________能實現(xiàn)溫室氣體的減排，________有助于解決人們對化石燃料的過度依賴以及可再生能源的存儲問題，兼具經(jīng)濟和環(huán)境效益。

依次填入劃橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵?/p>

??A：不僅而且??B：不是而是

??C：與其不如

??D：不但反而

正確答案選項：A解析：

分析語境。根據(jù)“將二氧化碳轉(zhuǎn)化為有用的化學(xué)品或燃料，________能實現(xiàn)溫室氣體的減排，________有助于解決人們對化石燃料的過度依賴以及可再生能源的存儲問題，兼具經(jīng)濟和環(huán)境效益”可知，文段表示將二氧化碳轉(zhuǎn)化成燃料，最直接的是減少溫室氣體的排放，更重要的是解決了能源問題，前后兩空為遞進關(guān)系。

驗證選項。A項“不僅……而且……”表遞進，符合語境。B項“不是……而是……”為反向并列，不符合文意，排除B項。C項“與其……不如……”表示選擇關(guān)系，排除C項。D項“不但……反而……”表轉(zhuǎn)折關(guān)系，不符合文意，排除D項。

故本題選A。

12、

在工作中，我們不論做什么事情，都要有真________。

填入劃橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵?/p>

??A：才能??B：知識

??C：功夫

??D：智慧

正確答案選項：C解析：

分析語境。根據(jù)“我們不論做什么事情”可知，該空側(cè)重做事具備的本領(lǐng)。

驗證選項。A項“才能”指知識和能力；B項“知識”意為通過實踐活動獲得的對客觀事物的認識；D項“智慧”指辨析判斷、發(fā)明創(chuàng)造的能力，都側(cè)重理論層面的認知，為文段側(cè)重“做事”，不符合文意，排除A項、B項和D項。C項“功夫”指本領(lǐng)、做事花費的時間精力，符合文意。

故本題選C。

13、

很多時候，他們既沒到場采訪，核實，也不掌握新的事實。但在其筆下，新聞事件猶如發(fā)生在自己身邊一般，________地將“細節(jié)”娓娓道來。特別是在犯罪手段，暴力行為的描寫上，刻畫細致入微，讓讀者如同身臨其境。

填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵ǎ?/p>

??A：煞有介事??B：故作高深

??C：惟妙惟肖

??D：淋漓盡致

正確答案選項：A解析：

文段開篇論述“他們”報道新聞事件“既沒到場采訪，核實，也不掌握新的事實”，再結(jié)合后文加雙引號的“細節(jié)”可知，作者對于“他們”持消極否定的態(tài)度。因此該處應(yīng)填入貶義詞。而C項“惟妙惟肖”形容描寫或模仿的非常逼真，D項“淋漓盡致”形容文章或說話表達得非常充分、透徹，或非常痛快，均為褒義詞，與文段感情色彩不符，排除；A項“煞有介事”，

指裝模作樣，像真有那么回事一樣，恰好對應(yīng)文段沒有采訪與核實就能寫出很多細節(jié)，當(dāng)選；B項“故作高深”，多指文章故意用些艱深詞語，掩飾內(nèi)容的淺薄，而通過尾句“刻畫細致入微”可知，報道并非艱深難懂，與文意不符，排除。

故本題選A。

14、

依次填入橫線處最恰當(dāng)?shù)脑~語是:

（1）即使以為自己的感情________得無法給予，也總會有一個時刻、一樣?xùn)|西能撥動心靈深處的弦，我們畢竟不是生來就享受孤獨的。

（2）當(dāng)你的一個夢想達至峰頂時，你會給自己另一個全新的夢想，這是讓自己的人生變得有意義的________方式。

（3）旅行的本質(zhì)就在于克服恐懼心，離開熟悉安全的日常生活，而往________的世界邁出第一步。

填入橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵?/p>

??A：干癟恒一未知??B：枯竭單一敵對

??C：干涸唯一陌生

??D：干枯獨一超常

正確答案選項：C解析：

突破口在二空。該空與“方式”搭配，且表達“僅有”的意思。A項“恒一”強調(diào)用心專一，與“方式”不搭，排除A項。B項“單一”表示只有一種，可以是“方式單一”，但“單一方式”語法有誤，排除B項。C項“唯一”；D項“獨一”。二者均可與“方式”搭配，符合語境。

再看第三空。根據(jù)“克服恐懼心”“離開熟悉安全的日常生活，而……”可知，該空表達“熟悉安全”的反義。C項“陌生”語義相符。D項“超?！敝赋^尋常，超出一般，語義不符，排除D項。答案鎖定C選項。

驗證第一空。該空與“感情”搭配，C項“干涸”形容枯竭，可以搭配“感情”，符合語境。

故本題選C。

【拓展解析】

干癟：意為干枯收縮，不豐滿或形容文辭等內(nèi)容貧乏而枯燥。干枯：指草木枯竭。干涸：指河流、池塘等干枯無水。未知：指產(chǎn)生一定的局限性，且處于一種迷茫的感知狀態(tài)。敵對：因利害沖突而不能相容。

15、

棋開始了。上千人不再出聲兒。風(fēng)吹得九張大紙________響，棋子兒蕩來蕩去。太陽斜斜地照在一切上，________得耀眼。

填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵ǎ?/p>

??A：沙沙地烤??B：歘歘地閃

??C：呼呼地閃

??D：嘩嘩地?zé)?/p>

正確答案選項：D解析：

第一空，形容風(fēng)吹紙的響聲，D項“嘩嘩地”為象聲詞，與紙張被風(fēng)吹起的聲音相像，當(dāng)選；A項“沙沙地”常形容踩著沙子、飛沙擊物或風(fēng)吹草木等的聲音，與文意不符，排除；B項“歘歘地”為擬聲詞，常形容短促迅速劃過的摩擦聲音,與文意無關(guān)，排除；C項“呼呼地”常形容風(fēng)聲大，而非紙張吹起的聲音，排除。

第二空，代入驗證，“燒得耀眼”體現(xiàn)出光線強烈，符合文意，當(dāng)選。

故本題選D。

16、

一個認真的作者總是要反復(fù)地考慮：他引用的事實材料是否（）。

??A：恰如其分??B：恰如原意

??C：真實正確

??D：確實可靠

正確答案選項：D解析：

本題為單空成語題，由題干中的“事實材料”可知，認真的作者應(yīng)反復(fù)考慮材料是否是“事實”，即保證材料的確實性。D項“確實可靠”指確切信實，真實可信，符合文意，當(dāng)選。

A項，“恰如其分”指說話辦事恰當(dāng)穩(wěn)妥，無過或不及，側(cè)重“度”的把握，與文意無關(guān)，排除；

B項，“恰如原意”指正好像原來的意思，題干中強調(diào)的是材料的真實性，而非材料意思與所寫文段的匹配性，排除；

C項，“真實正確”指真實且無錯誤，題干中并未強調(diào)“無錯誤”，故該項與D項相比較，不如后者更符合文意，排除。

故本題選D。

【文段出處】豆丁網(wǎng)《義理、考據(jù)和辭章(施東向)》

17、

歷史學(xué)家在與時間競爭的過程中，為了從瞬息萬變的各類表象中探明________，尋找________，概括________，常常只能抓大放小，這就決定了宏觀史學(xué)的一些基本特征。

依次填入畫橫線處最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵ǎ?/p>

??A：因果規(guī)律意義??B：原委經(jīng)驗本質(zhì)

??C：邏輯證據(jù)重點

??D：真相線索總結(jié)

正確答案選項：A解析：

第一空，搭配“探明”。根據(jù)“從瞬息萬變的各類表象中”可知，橫線處所填詞語表示歷史學(xué)家勘探清楚表象之下隱藏的東西。A項“因果”指原因與結(jié)果，B項“原委”指事情從頭到尾的經(jīng)過、本末，C項“邏輯”指的是思維的規(guī)律和規(guī)則，D項“真相”指事物的本來面目或真實情況，四者均符合文意，保留。

第二空，搭配“尋找”，而“尋找”與前文“探明”形成遞進關(guān)系。A項“規(guī)律”指事物之間的內(nèi)在的本質(zhì)聯(lián)系，可以表示在各類表象中探明因果后進一步加深認識，符合文意，保留。B項“經(jīng)驗”即人們在實踐中得來的知識或技能，前文“各類表象”并非具體實踐，從中無法獲得經(jīng)驗，搭配不當(dāng)，排除。C項“證據(jù)”指能夠證明某事物真實性的事實或材料，“尋找證據(jù)”與前文“探明······”之間無明顯邏輯關(guān)系，無法構(gòu)成遞進關(guān)系，與文意不符，排除。D項“線索”指事物發(fā)展的脈絡(luò)或探求問題的途徑，“尋找線索”與前文“探明······”不能構(gòu)成遞進關(guān)系，與文意不符，排除。

第三空，代入驗證。A項“意義”指價值、作用，與“概括”搭配恰當(dāng)，當(dāng)選。

故本題選A。

【文段出處】《易代：侯岐曾和他的親友們》

18、

將下列句子進行排序，語序正確的是（）。

①一個人想要賺錢賺得多一點，這本身并不是目的，他是為了因此可以過上幸福的生活。

②比如說我讀幾本好書，就會感到很幸福。

③古希臘哲學(xué)家亞里土多德曾經(jīng)說過：幸福是我們一切行為的終極目標(biāo)，我們做所有的事情其實都是手段。

④有人可能就要反駁了：我不要那么多錢，也可以幸福。

⑤其實對后一種人來說，讀書就是他獲得幸福的手段。

??A：④⑤①②③??B：②①④③⑤

??C：③①④②⑤

??D：④③⑤①②

正確答案選項：C解析：

對比選項，確定首句，首句分別是②、③、④這三句，②出現(xiàn)“比如”，舉例子，不適合放在首句，排除B項；③句引出亞里士多德的觀點，放在首句合適，保留；④句提到有人要反駁觀點，提示④句的前面要有內(nèi)容才能反駁，因此不適合放在首句，排除A、D兩項。

故本題選C。

19、

下列各句中，沒有語病的一句是：

??A：我國歷來就有在清明節(jié)前后植樹的傳統(tǒng)，全民義務(wù)植樹的一個重要意義，就是讓大家都樹立生態(tài)文明的共識。??B：嘉年農(nóng)業(yè)博覽園游人如潮，開園半個月，門票收入超過500多萬元，帶動周邊交通和餐飲業(yè)的發(fā)展。

??C：感知漢文化實踐課程以漢中概覽、兩漢三國、真美漢中、漢服漢禮、天漢茶香、漢民居的六個單元組成，供學(xué)生自由選擇組合。

??D：朋友圈呈現(xiàn)的是一種對生活、對人生的態(tài)度，以及對自己價值觀的詮釋，要不要把自己的努力分享到朋友圈，是一件值得探討的事情。

正確答案選項：D解析：

審題干，找出沒有語病的一項。

辨析選項。A項搭配不當(dāng)，“樹立”和“共識”搭配不當(dāng)，可以改為“就是讓大家都樹立生態(tài)文明的意識”，排除A項。B項句式雜糅，“門票收入超過500多萬元”可以改為“門票收入超過500萬元”，排除B項。C項用詞不當(dāng)，把“以”換成“由”，排除C項。D項無語病。

故本題選D。

20、

從事寫作的人，應(yīng)當(dāng)像追求真理一樣去追求語言，應(yīng)當(dāng)把語言大量儲存起來，應(yīng)當(dāng)經(jīng)常把你的語言放在紙上，放在你的心里，用紙的砧、心的錘來錘煉它們。要熟悉你的語言，像熟悉你的軍隊，一旦用兵，你就知道誰可以擔(dān)任什么角色，連戰(zhàn)連捷。寫作，實際就是檢閱你的軍隊，把那些無用的、在戰(zhàn)場上不活躍的分子，當(dāng)場抹去他們的名字，叫能行的來代替吧。所謂要慎重，就是指的這個。

對文中畫線句子的含意，理解正確的一項是：

??A：錘煉語言離不開寫作實踐??B：錘煉語言離不開積極思考

??C：錘煉語言離不開寫作實踐中積極思考

??D：錘煉語言離不開寫作實踐和積極思考

正確答案選項：C解析：

劃橫線句子出現(xiàn)在尾句，“這個”指代前文內(nèi)容，文段首先說明錘煉語言需要將其放在紙上，放在心里，“放在紙上”指的便是寫作實踐；“放在心里”，即需要積極思考，后文介紹“一旦用兵，你就知道誰可以擔(dān)任什么角色??????”，也就是說，實踐與思考并不是割裂的，而是需要在實踐中思考，對應(yīng)C項。A項，表述片面，沒有提到“積極思考”，排除。

B項，表述片面，沒有提到“寫作實踐”，排除。

D項，割裂了“寫作實踐”與“積極思考”的關(guān)系，排除。

故本題選C。

【出處】作家孫犁《好的語言和壞的語言》

21、

三年以后，上帝帶著大天使加夫里拉又來到這里。一看，有個男人坐在小土丘上。他的一雙眼睛充滿憂郁悲傷的神情，但目光中卻仍然使人感到一種不可理解的美和那種同過去一樣的力量。這已經(jīng)不僅僅是愛情和忠誠了，還含有別的東西。“這又是什么？”他問大天使。“心靈的追念?！鄙系凼謸岷殻x開了小土丘上的老頭兒。舉目向麥田，向火紅色的曙光望去：金黃色的麥穗中站著許多青年男女，他們一會兒望望火紅的天空，一會兒你看看我，我看看你，眉目傳情......上帝久久地佇立凝視。隨后深沉地思索著離去了。從那時起人就成了大地上的上帝。

這段文字中“一種不可理解的美和那種同過去一樣的力量”指的是（）。

??A：愛情??B：愛情和忠誠

??C：心靈的追念

??D：愛情、忠誠和心靈的追念

正確答案選項：D解析：

首先定位原文，這句話出現(xiàn)在文段第三句中，根據(jù)就近原則理解語境。文段中提到“這已經(jīng)不僅僅是愛情和忠誠了，還含有別的東西”，故這種力量首先包括前面提到的愛情和忠誠，此外還應(yīng)含有其他的東西，后面提到“這”是指“心靈的追念”，也就是說這種力量指的是“愛情、忠誠和心靈的追念”，對應(yīng)D項，其他選項只涵蓋其中的一個方面，排除。

故本題選D。

【出處】《致女兒的信》

22、

讀書是個人的一種生活習(xí)慣，是由文化素養(yǎng)決定的。沒有對知識的追求，沒有對文化的愛好，很難想能讓人靜下心來去讀書，閱讀的習(xí)慣，要從小抓起，從小處做起，只有對文化知識的熱愛和追求，才能讓我們習(xí)慣于閱讀，而國人的讀書習(xí)慣和愛好絕非一個國家閱讀日就能解決。所以，閱讀，請尊重個人的選擇，別以節(jié)目的名義。

這段文字的中心議題是：

??A：閱讀??B：國家閱讀日

??C：讀書習(xí)慣

??D：閱讀要尊重個人的選擇

正確答案選項：D解析：

分析文段。文段首先引出“讀書是個人的一種生活習(xí)慣”，接下來通過反面論證指出閱讀的習(xí)慣跟個人的文化、知識有關(guān)，最后通過結(jié)論詞“所以”引出文段主旨，即“閱讀，請尊重個人的選擇”。因此文段為“分—總”結(jié)構(gòu)，主旨句是最后一句。

對比選項。D項是對文段主旨句的同義替換。

故本題選D。

【解析拓展】

A項、B項和C項：均表述片面。

23、

實際上霧霾形成的原因是多方面的，識別污染源是有效治理大氣污染至關(guān)重要的環(huán)節(jié)。對京津冀區(qū)域而言，認清區(qū)域內(nèi)污染源的共性及差別，有助于區(qū)域內(nèi)地區(qū)________地對污染源進行綜合治理。

填入劃橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵?/p>

??A：因地制宜

??B：正本清源

??C：齊心協(xié)力

??D：有的放矢正確答案選項：D解析：

分析語境。根據(jù)“認清區(qū)域內(nèi)污染源的共性及差別”可知，文段要表達的是對于共性問題要一并處理，對于有差別的問題要分別進行處理，即有針對性地解決問題。

辨析選項。A項“因地制宜”指根據(jù)各地的具體情況，制定適宜的辦法，文段強調(diào)的是京津冀區(qū)域內(nèi)，不存在與其他地區(qū)的對比，不符合文意，排除A項。B項“正本清源”比喻從根本上加以整頓清理；C項“齊心協(xié)力”側(cè)重共同努力。二者均未體現(xiàn)出“差異性”，排除B項和C項。D項“有的放矢”比喻說話做事有針對性，符合文意。

故本題選D。

24、

不少學(xué)生家長都讓自己的孩子參加各種形式的學(xué)校舉辦的假期補習(xí)班，明明是正常教學(xué)時間里上的課，卻偏偏要挪到假期時間來補習(xí)，而且收取的費用相當(dāng)可觀，學(xué)生們不去還不行，這種行為雖然與“有償家教”無涉，但卻是典型的“利用職務(wù)之便謀取私利”的行為，對這樣惡劣的亂收費行為，地方教育部門本身就睜一只眼閉一只眼。試問，教育部出臺的新“師德規(guī)范”能規(guī)范得了嗎？這段文字表達的主要內(nèi)容是（）。

??A：各種形式假期補習(xí)班大大增加了學(xué)生的學(xué)業(yè)負擔(dān)??B：新“師德規(guī)范”無法完全杜絕五花八門的“有償家教”

??C：地方教育部門對亂辦補習(xí)班，亂收費行為的無視

??D：當(dāng)代教育方式仍然以應(yīng)試為導(dǎo)向，而非素質(zhì)教育

正確答案選項：B解析：

文段開頭說明現(xiàn)階段存在的一種現(xiàn)象：很多學(xué)校把理應(yīng)在正常教學(xué)時間所上的課程放在補習(xí)班來上，而且收取高額費用，隨后說到地方教育部門的縱容，進而質(zhì)問新“師德規(guī)范”能規(guī)范這種行為么？文段的最終落腳點指向新“師德規(guī)范”。根據(jù)主題詞一致，B項為正確答案。

選項A，提到的“增加了學(xué)生的學(xué)業(yè)負擔(dān)”無中生有，故排除。

選項C，是文段內(nèi)容的一部分，不是文段論述的重點，故排除。

選項D，提到的“當(dāng)代教育方式”文段中未提到，屬于無中生有，故排除。

故本題選B。

25、

隨著電腦、智能手機和多媒體教學(xué)形式的普及，課堂是否一定要固守傳統(tǒng)的那種“黑板+粉筆”“鋼筆+筆記”的形式，值得討論。但老師以演示PPT為主，學(xué)生則手機拍照“咔嚓”聲一片，總給人以不倫不類之感。再者，正如任何技術(shù)手段都只是外在工具一樣，課堂作為知識傳授的主渠道，思想碰撞的大舞臺，有無實質(zhì)內(nèi)容作支撐才是最為關(guān)鍵的。如果沒有，即便教師的PPT做得讓人眼花繚亂，學(xué)生們忙成一團，也多半徒勞無益。

下列最符合以上文字主旨的是：

??A：傳統(tǒng)式教學(xué)應(yīng)回歸現(xiàn)代課堂??B：內(nèi)容充實的課堂不會過時

??C：評價課堂好壞的發(fā)言權(quán)在于學(xué)生

??D：如今教師學(xué)術(shù)功底不足、素養(yǎng)欠缺

正確答案選項：B解析：

分析文段。作者先提出當(dāng)前課堂是否要固守傳統(tǒng)的形式是值得討論的，接著指出老師播放PPT，學(xué)生拍照這種方式給人以不倫不類之感，最后作者指出在課堂上重要的是要有實質(zhì)性的內(nèi)容，并通過反面論證對這一觀點進行論證。文段結(jié)構(gòu)為“分—總—分”，主旨句論述的是課堂上內(nèi)容是最重要的。

對比選項。B項是對文段主旨句的同義替換。

故本題選B。

【解析拓展】

A項、C項和D項：均沒有體現(xiàn)出課堂內(nèi)容的重要性。

二、判斷推理(共25題)1、

所有A都屬于B，有些A屬于C，所有B都屬于D，沒有E屬于D，有些E屬于C。

下列選項中，不能從上述論述中推出的是（

）。

??A：有些A屬于E??B：沒有E屬于B??C：有些C屬于D??D：所有A屬于D正確答案選項：A解析：

翻譯題干。

①AB

②有些AC

③BD

④E-D

⑤有些EC

②的等價+①+③+④的逆否遞推可得：

⑥有些CABD-E

逐一分析選項。

A項：根據(jù)①③④可得所有A都不是E，根據(jù)所有可以推出有些，可得有些A不是E，但“有些…不是…”不能推出“有些…是…”，該項無法推出，當(dāng)選；

B項：翻譯為E-B，“E”是對⑥的否后，否后必否前，該項可以推出，排除；

C項：翻譯為有些CD，“有些C”是對⑥的肯前，肯前必肯后，該項可以推出，排除；

D項：翻譯為AD，結(jié)合①③的遞推可知AD，肯前必肯后，該項可以推出，排除。

本題為選非題，故正確答案為A。

2、

當(dāng)頒發(fā)向河道內(nèi)排放化學(xué)物質(zhì)的許可證時，它們是以每天可向河道中排放多少磅每種化學(xué)物質(zhì)的形式來頒發(fā)的。通過對每種化學(xué)物質(zhì)單獨計算來頒發(fā)許可證，這些許可證所需的數(shù)據(jù)是基于對流過河道的水量對排放到河道內(nèi)的化學(xué)物質(zhì)的稀釋效果的估計。因此河道在許可證的保護之下，可以免受排放到它里面的化學(xué)物質(zhì)對它產(chǎn)生不良的影響。

上面論述依賴的假設(shè)是下列哪項？（

）

??A：相對無害的化學(xué)物質(zhì)在水中不相互反應(yīng)形成有害的化合物??B：河道內(nèi)的水流動得很快，能夠保證排放到河道的化學(xué)物質(zhì)被快速地散開??C：那些持有許可證的人通常不會向河道內(nèi)排放達到許可證所允許的最大量的化學(xué)物質(zhì)??D：化學(xué)物質(zhì)對河道的污染所帶來的危險只應(yīng)以它是否危及人類健康的觀點來評價，而不應(yīng)以它是否危及人類和野生動植物的觀點來評價正確答案選項：A解析：

找出論點和論據(jù)。

論點：河道在許可證的保護之下，可以免受排放到它里面的化學(xué)物質(zhì)對它產(chǎn)生不良的影響。

論據(jù)：通過對每種化學(xué)物質(zhì)單獨計算來頒發(fā)許可證，其所需的數(shù)據(jù)是基于對流過河道的水量對排放到河道內(nèi)的化學(xué)物質(zhì)的稀釋效果的估計。

題干問的是依賴于哪項假設(shè)，因此需要找出必要條件。根據(jù)必要條件定義可知，必要條件不成立，則結(jié)論不成立，可以采用否定代入法解題。

逐一分析選項。

A項：如果相對無害的化學(xué)物質(zhì)在水中會相互反應(yīng)形成有害的化合物，有害的化合物直接對河道產(chǎn)生不良的影響，否定選項后論點不成立，所以相對無害的化學(xué)物質(zhì)在水中不相互反應(yīng)形成有害的化合物是前提，當(dāng)選；

B項：如果河道內(nèi)的水流動得很快，不能夠保證排放到河道的化學(xué)物質(zhì)被快速地散開，就算不能快速散開也是在數(shù)據(jù)計算之內(nèi)，否定選項后論點依然成立，不可能是前提，排除；

C項：如果那些持有許可證的人通常會向河道內(nèi)排放達到許可證所允許的最大量的化學(xué)物質(zhì)，只要在許可證允許范圍內(nèi)，都不會對河道產(chǎn)生不良的影響，否定選項后論點依然成立，不可能是前提，排除；

D項：對河道的污染所帶來的危險的評價方式與題干論述話題無關(guān)，不能加強，排除。

故本題選A。

3、

由“高薪未必養(yǎng)廉”這句話我們可以推出（）。

??A：低薪同樣養(yǎng)廉

??B：養(yǎng)廉必定高薪

??C：高薪難以養(yǎng)廉

??D：低薪肯定不廉

正確答案選項：C解析：

翻譯題干。

將題干等價為：如果高薪，那么未必養(yǎng)廉。翻譯為：高薪未必養(yǎng)廉。

逐一分析選項。

A項：等價為：如果低薪，那么同樣養(yǎng)廉，翻譯為：低薪同樣養(yǎng)廉，是對題干的否前，否前肯后無必然，無法推出，排除；

B項：等價為：如果養(yǎng)廉，那么必定高薪，翻譯為：養(yǎng)廉必定高薪，是對題干的否后，否后必否前，推出非高薪，無法推出高薪，排除；

C項：等價為：如果高薪，那么難以養(yǎng)廉，翻譯為：高薪難以養(yǎng)廉，與題干一致，可以推出，當(dāng)選；

D項：等價為：如果低薪，那么肯定不廉，翻譯為：低薪肯定不廉，是對題干的否前，否前肯后無必然，無法推出，排除。

故本題選C。

4、

小王說：“今天下班我要去健身或游泳?！?/p>

若小王說的不是事實，則下列（）成立。

??A：小王健身、游泳都沒去

??B：小王只去健身

??C：小王健身、游泳都去

??D：小王要么去健身要么去游泳

正確答案選項：A解析：

根據(jù)題干關(guān)聯(lián)詞“或”，確定為翻譯推理。

翻譯題干。

①健身或游泳

進行推理。

由①為假，即?（健身或游泳）為真，根據(jù)“摩根定律”，?（健身或游泳）=?健身且?游泳，即小王健身游泳都沒去。

故本題選A。

5、

2018年12月8日2時23分，嫦娥四號探測器發(fā)射升空，2019年1月3日10時26分，嫦娥四號探測器成功軟著陸在月球背面預(yù)選區(qū)域，嫦娥三號自發(fā)射到著陸月球用了13天，而嫦娥四號用了26天，即嫦娥四號繞月時間比嫦娥三號長，以下（

）項為真，最不能解釋上述現(xiàn)象。

??A：嫦娥四號需要等待月晝補充能量??B：嫦娥四號發(fā)射窗口限制多??C：嫦娥四號需要在軌測試力求精細??D：嫦娥四號攜帶了大量農(nóng)作物種子正確答案選項：D解析：

找出題干矛盾。

按照慣性思維，嫦娥四號應(yīng)該比嫦娥三號繞月時間短或者相同，但實際上嫦娥四號繞月時間比嫦娥三號長。

逐一分析選項。

A項：該項解釋了嫦娥四號繞月時間長的原因是等待月晝補充能量的時間長，可以解釋題干矛盾，排除；

B項：該項說明嫦娥四號繞月時間長是因為發(fā)射窗口限制多，需要的時間長，可以解釋題干矛盾，排除；

C項：該項說明嫦娥四號繞月時間長是因為在軌測試時要精益求精，耗費的時間較長，可以解釋題干矛盾，排除；

D項：該項只能說明攜帶的農(nóng)作物種子數(shù)量多、重量大，根據(jù)物理學(xué)常識，飛行器在宇宙中運行速度、時間與該飛行器質(zhì)量無關(guān)，無法解釋為何耗費的時間長，不能解釋題干矛盾，當(dāng)選。

本題為選非題，故正確答案為D。

6、

如果趙林是某大學(xué)學(xué)生，她有多幅美術(shù)作品獲獎，則她一定是該校美術(shù)系的學(xué)生。

以下哪項是上述論證為真的充分條件？

??A：該校美術(shù)系的學(xué)生都有多幅美術(shù)作品獲獎

??B：趙林的美術(shù)作品中既有油畫又有水彩畫

??C：該校學(xué)生中只有美術(shù)系的學(xué)生有美術(shù)作品獎

??D：很少有學(xué)生有多幅美術(shù)作品獲獎

正確答案選項：C解析：

根據(jù)提問方式中的“論證為真的充分條件”，確定為加強論證。

找論點和論據(jù)。

論點：美術(shù)作品獲獎→美術(shù)系學(xué)生。

論據(jù)：無。

辨析選項。

A項：不明確項。美術(shù)系學(xué)生是對論點后件的肯定，肯后不確定，不明確是否有加強作用，排除。

B項：無關(guān)選項。趙林的美術(shù)作品中既有油畫又有水彩畫和論點是否獲獎無關(guān)，論題不一致，排除。

C項：加強論點。美術(shù)作品獲獎→美術(shù)系學(xué)生，和論點關(guān)系一樣，屬于重復(fù)論點，具有加強作用。

D項：無關(guān)選項。很少有學(xué)生有多幅美術(shù)作品獲獎和論點美術(shù)系學(xué)生是否獲獎無關(guān)，論題不一致，排除。

故本題選C。

7、

口香糖：明膠（）。

??A：茶壺：茶葉

??B：沙發(fā)：靠墊

??C：竹簡：韋繩

??D：服裝：商標(biāo)

正確答案選項：C解析：

判斷題干詞語間邏輯關(guān)系。

本題考查包容關(guān)系中的組成關(guān)系。明膠是口香糖的組成成分。

判斷選項詞語間邏輯關(guān)系。

A項，茶葉不是茶壺的組成成分，與題干不符。

B項，靠墊和沙發(fā)是兩個獨立的事物，可以配套使用，與題干不符。

C項，古代的竹簡是用韋繩編織在一起的，兩者為組成關(guān)系，符合題意。

D項，商標(biāo)是指區(qū)別一個經(jīng)營者的品牌或服務(wù)的標(biāo)志，并不是服裝的組成部分，有很多服裝并沒有商標(biāo)，與題干不符。

再次標(biāo)注答案

故本題選C。

8、

神采奕奕：豁達大度（）。

??A：兢兢業(yè)業(yè)：眉飛色舞

??B：炯炯有神：赤膽忠心

??C：漫不經(jīng)心：恬不知恥

??D：心猿意馬：忐忑不安

正確答案選項：B解析：

判斷題干詞語間邏輯關(guān)系。

題干兩個詞屬于對應(yīng)關(guān)系，神采奕奕和豁達大度分別是形容人的外在精神面貌和形容人的內(nèi)在品質(zhì)間的對應(yīng)關(guān)系。

判斷選項詞語間邏輯關(guān)系。

A項，“兢兢業(yè)業(yè)”意思為形容做事謹慎、勤懇?！懊硷w色舞”意思為形容人得意興奮的樣子。前者形容人的做事態(tài)度，后者形容人的外在精神面貌，與題干不符。

B項，“炯炯有神”意思為形容人的眼睛發(fā)亮，很有精神。“赤膽忠心”意思為形容十分忠誠。前者形容人的外在精神面貌，后者形容人的內(nèi)在品質(zhì)，符合題意。

C項，“漫不經(jīng)心”意思為隨隨便便，不放在心上。“恬不知恥”意思為做了壞事滿不在乎，一點兒也不感到羞恥。前者形容人的行為方式，后者形容人的品質(zhì)，該項邏輯結(jié)構(gòu)與題干不符。

D項，“心猿意馬”意思為心意好像猴子跳、馬奔跑一樣控制不住。形容心里東想西想，安靜不下來?！办话病币馑紴樾纳駱O為不安。前者和后者都是形容人的內(nèi)心狀態(tài)的，與題干不符。

再次標(biāo)注答案

故本題選B。

9、

所有大象都需要喝水，人需要喝水，所以人是大象。

下列推理，與題干所犯的邏輯錯誤一樣的有：

??A：所有空調(diào)都可以制冷，冰箱可以制冷，所以冰箱是空調(diào)

??B：所有飲料都含有色素，紫菜含有色素，所以紫菜是飲料

??C：所有植物都是綠色的，茄子是紫色的，所以茄子不是植物

??D：所有學(xué)生都是積極向上的，趙平是學(xué)生，所以趙平也是積極向上的

正確答案選項：A,B解析：

根據(jù)提問方式中的“題干所犯的邏輯錯誤一樣”，確定為平行結(jié)構(gòu)。

分析題干推理形式。

所有大象都需要喝水，人需要喝水，所以人是大象。設(shè)“大象”為A，“喝水”為B，“人”為C，題干推理形式為：A是B，C是B，所以C是A。

辨析選項。

A項：設(shè)“空調(diào)”為A，“制冷”為B，“冰箱”為C，題干推理形式為：A是B，C是B，所以C是A，與題干推理形式相同，符合；

B項：設(shè)“飲料”為A，“色素”為B，“紫菜”為C，題干推理形式為：A是B，C是B，所以C是A，與題干推理形式相同，符合；

C項：設(shè)“植物”為A，“綠色”為B，“茄子”為C，“紫色”為D，題干推理形式為：A是B，C是D，所以C不是A，與題干推理形式不同，排除；

D項：設(shè)“學(xué)生”為A，“積極向上”為B，“趙平”為C，題干推理形式為：A是B，C是A，所以C是B，與題干推理形式不同，排除。

故本題選AB。

10、

加深：深刻（）

??A：常規(guī)：規(guī)范

??B：氣氛：氛圍

??C：懷念：念頭

??D：促進：進步

正確答案選項：D解析：

判斷題干詞語間邏輯關(guān)系。

加深使其印象更為深刻，前者為動詞，后者為形容詞。

判斷選項詞語間邏輯關(guān)系。

A項：常規(guī)，經(jīng)常實行的規(guī)矩，就是規(guī)范，兩者均為名詞，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除；

B項：氛圍是指周邊的氣氛和情調(diào)，兩者均為名詞，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除；

C項：有了念頭才開始懷念，前者是動詞，后者是名詞，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除；

D項：促進使人更加進步，前者為動詞，后者為形容詞，與題干邏輯關(guān)系一致，當(dāng)選。

故本題選D。

11、

在所給的四個選項中，由左邊的平面展開圖形折疊成的是（）。

??A：A

??B：B

??C：C

??D：D

正確答案選項：A解析：

將原展開圖標(biāo)上公共邊及序號如下圖，逐一進行分析。

A項：選項與題干一致，當(dāng)選；

B項：沙漏和鍵盤可以確定唯一公共邊（如圖中藍線所示），展開圖中沙漏的底部與自行車面相鄰，而選項中沙漏的底部與蠟燭面相鄰，選項與題干不一致，排除；

C項：展開圖和選項中均有鼠標(biāo)面，以鼠標(biāo)線鄰近的邊為起始邊，沿順時針同時進行畫邊，展開圖中邊1所對的面為飛機面，選項中邊1所對的面不是飛機面，選項與題干不一致，排除；

D項：展開圖和選項中均有鼠標(biāo)面，以鼠標(biāo)線鄰近的邊為起始邊，沿順時針同時進行畫邊，展開圖中邊2所對的面為自行車面，選項中邊2所對的面不是自行車面，選項與題干不一致，排除。

故本題選A。

12、

帳篷：睡袋，正確選項為（）。

??A：遙控器：電池

??B：樹木：花草

??C：鐵鍋：瓷碗

??D：臺燈：書桌

正確答案選項：A解析：

判斷題干詞語間邏輯關(guān)系。

帳篷和睡袋，二者為配套使用的對應(yīng)關(guān)系，且睡袋是放在帳篷里。

判斷選項詞語間邏輯關(guān)系。

A項：遙控器和電池，二者為配套使用的對應(yīng)關(guān)系，且電池是裝在遙控器里，與題干邏輯關(guān)系一致，當(dāng)選；

B項：樹木和花草都是植物，二者為并列關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除；

C項：鐵鍋是廚具，瓷碗是餐具，二者無明顯邏輯關(guān)系，排除；

D項：臺燈放在書桌上，二者為放置地點的對應(yīng)關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除。

故本題選A。

13、

卡爾契斯是由火山巖構(gòu)成的地區(qū)，其中布滿了許多溝渠，從史前的冰川地點流向一條河流，這些溝渠明顯是由流動的河水沖鑿而成。沖鑿是在冰川融化時逐漸發(fā)生的，這一點已普遍被當(dāng)做事實為人接受。但是，一個地理學(xué)家得出如下結(jié)論：溝渠是在短時間內(nèi)由巨大的洪水沖鑿而成的。溝渠確實顯示出迅速形成的地形依據(jù)。但是，洪水理論一開始就遭到排斥，因為科學(xué)家了解到?jīng)]有出現(xiàn)過使那么多的冰忽然融化的自然進程。

以下哪項如果為真，最有助于解決上文所描述的矛盾？（

）

??A：暗示溝渠是由水沖鑿出來的波紋已在溝渠的地表被發(fā)現(xiàn)??B：科學(xué)家現(xiàn)在相信，史前冰川曾阻攔一片水源，逐漸形成一片大湖，然后冰川潰決??C：在史前時期，不止一個冰川出現(xiàn)在那一地區(qū)??D：人們知道卡爾契斯在許多方面與其他火山巖構(gòu)成的地區(qū)的形成相似正確答案選項：B解析：

找出題干矛盾。

溝渠確實顯示出迅速形成的地形依據(jù)，但是沒有出現(xiàn)過那么多的冰忽然融化的自然進程。

逐一分析選項。

A項：溝渠是什么、在哪發(fā)現(xiàn)都與大量冰忽然融化無關(guān)，無法解釋矛盾，排除；

B項：冰川阻攔水源形成大湖，冰川潰決后，自然會出現(xiàn)大量的冰忽然融化，可以解釋矛盾，當(dāng)選；

C項：那一地區(qū)有多少個冰川都與大量冰忽然融化無關(guān)，無法解決矛盾，排除；

D項：只說卡爾契斯與其他火山巖形成相似，但其他火山巖是如何形成的并不清楚，因此屬于不確定選項，排除。

故本題選B。

14、

電影院∶觀眾∶觀影

??A：廣播∶聽眾∶主播

??B：醫(yī)生∶病人∶問診

??C：演唱會∶歌手∶演唱

??D：發(fā)布會∶記者∶提問

正確答案選項：D解析：

確定題干邏輯關(guān)系。

“觀眾”與“觀影”屬于主謂關(guān)系，“電影院”是場所，與后兩詞屬于地點對應(yīng)關(guān)系，“觀眾”是“電影院”中的客體。

辨析選項。

A項：“聽眾”聽“廣播”，二者屬于主賓關(guān)系，“聽眾”與“主播”屬于并列關(guān)系中的反對關(guān)系，“廣播”不是場所，排除；

B項：“醫(yī)生”與“問診”屬于主謂關(guān)系，但詞語順序與題干不一致，排除；

C項：“歌手”在“演唱會”“演唱”，“歌手”與“演唱”屬于主謂關(guān)系，“演唱會”是一個場所，但是“歌手”是“演唱會”的主體，排除；

D項：“記者”在“發(fā)布會”“提問”，“記者”與“提問”屬于主謂關(guān)系，且“發(fā)布會”是一個場所，“記者”是“發(fā)布會”中的客體，與題干邏輯關(guān)系一致，符合。

故本題選D。

15、

請在備選答案中選出一個圖形填在“？”號處，呈現(xiàn)一定的規(guī)律性。

??A：如上圖所示

??B：如上圖所示

??C：如上圖所示

??D：如上圖所示正確答案選項：B解析：

觀察特征。

組成元素不同，優(yōu)先考慮數(shù)量類或?qū)傩灶悺Ｃ總€圖形均有封閉區(qū)間，考慮數(shù)面。

通過觀察發(fā)現(xiàn)，第一段圖形都是3個面，呈常數(shù)列；第二段圖形圖一和圖二都是4個面，所以問號處應(yīng)選擇一個含有4個面的圖形，只有B選項符合。

故本題選B。

16、

（1）到機場送行

（2）旅客滯留機場

（3）陪朋友回到家

（4）當(dāng)日航班取消

（5）天空大霧彌漫

??A：1-4-5-2-3??B：3-1-4-5-2??C：2-5-4-1-3??D：5-1-2-4-3正確答案選項：D解析：

給出解題思路

本題圍繞到機場為朋友送行，但航班取消的過程展開，應(yīng)按照時間先后、事件因果等順序進行排列。

逐一分析選項

A項，天空大霧彌漫是當(dāng)日航班取消的原因，所以5在4前面，該項邏輯錯誤；

B項，同A項錯誤類似，5應(yīng)該在4前面，該項邏輯錯誤；

C項，因為天空大霧彌漫，使得航班暫時不能起飛，導(dǎo)致旅客滯留機場，所以5在2前面，該項邏輯錯誤；

D項，某天天空大霧彌漫，到機場給朋友送行，到達機場后發(fā)現(xiàn)很多飛機延遲起飛，很多乘客滯留機場，后來因為天氣情況當(dāng)日不能好轉(zhuǎn)，所以機場決定取消當(dāng)日航班，最后陪朋友回家，該項邏輯合理。

再次標(biāo)注答案

故本題選D。

17、

有三個骰子，其中紅色骰子上2、4、9點各兩面；綠色骰子上3、5、7點各兩面；藍色骰子上1、6、8點各兩面。兩個人玩骰子的游戲，游戲規(guī)則是兩人先各選一個骸子，然后同時擲，誰的點數(shù)大誰獲勝。

那么，以下說法正確的是:

??A：先選骰子的人獲勝的概率比后選骸子的人高

??B：選紅色骰子的人比選綠色骸子的人獲勝概率高

??C：沒有任何一種骰子的獲勝概率能同時比其他兩個高

??D：獲勝概率的高低與選哪種顏色的骰子沒有關(guān)系

正確答案選項：C解析：

確定題型。

題干有信息匹配特征，確定為分析推理。

分析條件，進行推理。

已知：紅骰子2、4、9，綠骰子3、5、7，①紅骰子為2時必輸；②紅骰子為4（概率有1/3），且此時綠骰子為3（概率有1/3），紅贏綠；③紅骰子為9（概率有1/3），此時綠骰子為3、5、7（概率有1），紅贏綠；

所以，紅骰子相比綠骰子獲勝的概率為：1/3*1/3+1/3=4/9；

同理，紅骰子相比藍骰子獲勝的概率為：1/3*1/3+1/3*1/3+1/3=5/9；

綠骰子相比藍骰子獲勝的概率為：1/3*1/3+1/3*1/3+1/3*2/3=4/9；

則，綠骰子相比紅骰子獲勝的概率為：1-4/9=5/9；

藍骰子相比紅骰子獲勝的概率為：1-5/9=4/9；

藍骰子相比綠骰子獲勝的概率為：1-4/9=5/9；

即獲勝的概率：紅>藍，藍>綠，綠>紅。

辨析選項。

A項：獲勝的概率與選骰子的先后順序沒有關(guān)系，排除；

B項：根據(jù)上述推理，可知紅色獲勝的概率低于綠色，排除；

C項：根據(jù)上述推理，獲勝的概率：紅>藍，藍>綠，綠>紅，可知任意一個骰子獲勝的概率均是大于其中一個骰子并且小于另一個骰子，即不可能同時比其他兩個高，可以推出；

D項：因為不同顏色上的數(shù)字大小不同，獲勝概率與顏色有關(guān)，且根據(jù)上述推理，獲勝的概率：紅>藍，藍>綠，綠>紅，排除。

故本題選C。

18、

重量：是指地球?qū)ζ涓浇矬w的吸引力大小，同一物體在地球的不同位置所受的吸引力不同。下列哪一種說法不符合重量的定義（）。

??A：同一物體在同一地點的地表和1000米的上空的重量不同

??B：同一物體在北極與赤道的重量不同

??C：同一物體在海拔高度相同的兩個地點重量不同

??D：同一物體在和地心距離相同的兩個地點重量相同

正確答案選項：D解析：

判斷題干中的關(guān)鍵詞。

關(guān)鍵詞：不同位置吸引力不同。

逐一分析選項。

A項，地表和1000米的上空是兩個不同位置，吸引力不同，重量不同，符合定義。

B項，北極和赤道是兩個不同位置，吸引力不同，符合定義。

C項，兩個地點是不同位置，重量不同，符合定義。

D項，兩個地點是不同位置，所受吸引力應(yīng)該不同，重量也不相同，不符合定義。

再次標(biāo)注答案

本題為選非題，故本題選D。

19、

（）對于“劉邦”相當(dāng)于“投筆從戎”對于（）

??A：桃園結(jié)義；班固

??B：約法三章；班超

??C：鴻鵠之志；章邯

??D：項莊舞劍；文天祥

正確答案選項：B解析：

分別將選項代入題干，確定邏輯關(guān)系。

A項：“桃園結(jié)義”對應(yīng)的人物為劉備、關(guān)羽與張飛，與“劉邦”無明顯邏輯關(guān)系；“投筆從戎”對應(yīng)的人物為班超，與“班固”無明顯邏輯關(guān)系，前后邏輯關(guān)系不一致，排除。

B項：“約法三章”對應(yīng)的人物為“劉邦”，二者屬于對應(yīng)關(guān)系；“投筆從戎”對應(yīng)的人物為“班超”，二者屬于對應(yīng)關(guān)系，前后邏輯關(guān)系一致，符合。

C項：“鴻鵠之志”對應(yīng)的人物為陳勝，與“劉邦”無明顯邏輯關(guān)系；“投筆從戎”對應(yīng)的人物為班超，與“章邯”無明顯邏輯關(guān)系，前后邏輯關(guān)系不一致，排除。

D項：“項莊舞劍”對應(yīng)的人物為項莊與“劉邦”，二者屬于對應(yīng)關(guān)系；“投筆從戎”對應(yīng)的人物為班超，與“文天祥”無明顯邏輯關(guān)系，前后邏輯關(guān)系不一致，排除。

故本題選B。

20、

從所給的四個選項中，選擇最合適的一個填入問號處，使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性（）。

??A：A

??B：B

??C：C

??D：D

正確答案選項：B解析：

元素組成不同，且無明顯屬性規(guī)律，考慮數(shù)量規(guī)律。觀察題干圖形，出現(xiàn)明顯的直線和曲線，考慮直線和曲線的數(shù)量，曲線數(shù)量分別為，1、2、3、2、5，無規(guī)律，直線數(shù)量分別為3、4、5、6、7，故？應(yīng)選擇直線數(shù)量為8的圖形。A項直線數(shù)量為7，B項直線數(shù)量為8，C項直線數(shù)量為5，D項直線數(shù)量為10，只有B項符合。

故本題選B。

21、

把下面六個圖形分為兩類，使每一類圖形都有各自的共同特征或規(guī)律，分類正確的一項是：

??A：①④⑥，②③⑤

??B：①④⑤，②③⑥

??C：①②⑤，③④⑥

??D：①③⑤，②④⑥

正確答案選項：B解析：

觀察特征。

組成元素不同，優(yōu)先考慮數(shù)量類或?qū)傩灶悺Ｃ總€圖形均有封閉區(qū)間，考慮數(shù)面。

根據(jù)規(guī)律進行分組。

從左到右觀察各圖形，每個圖形均有封閉區(qū)間，①④⑤均有4個面，②③⑥均有3個面，

分為兩組。

故本題選B。

22、

閱讀∶書籍

??A：搜索∶信息

??B：玉樹∶臨風(fēng)

??C：全面∶調(diào)查

??D：大聲∶呼叫

正確答案選項：A解析：

確定題干邏輯關(guān)系。

“閱讀”“書籍”，二者屬于動賓關(guān)系。

辨析選項。

A項：“搜索”“信息”，二者屬于動賓關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系一致，符合；

B項：“玉樹臨風(fēng)”形容人像玉樹一樣瀟灑，秀美多姿，二者不屬于動賓關(guān)系，排除；

C項：“全面”地“調(diào)查”，二者屬于偏正關(guān)系，排除；

D項：“大聲”地“呼叫”，二者屬于偏正關(guān)系，排除。

故本題選A。

23、

某礦山發(fā)生了一起嚴(yán)重的安全事故。關(guān)于事故原因，甲乙丙丁四位負責(zé)人有如下斷定：甲：如果造成事故的直接原因是設(shè)備故障，那么肯定有人違反操作規(guī)程。乙：確實有人違反操作規(guī)程，但造成事故的直接原因不是設(shè)備故障。丙：造成事故的直接原因確實是設(shè)備故障，但并沒有人違反操作規(guī)程。?。涸斐墒鹿实闹苯釉蚴窃O(shè)備故障。

如果上述斷定只有一個人的斷定為真，那么以下斷定都不可能為真，除了：

??A：甲的斷定為真，有人違反了操作規(guī)程

??B：甲的斷定為真，但沒有人違反操作規(guī)程

??C：乙的斷定為真

??D：丙的斷定為真

正確答案選項：B解析：

題干有若干論斷和真假限定，結(jié)合提問方式，確定為真假推理選非題。

找關(guān)系。

甲：設(shè)備故障→違反操作規(guī)程

乙：違反操作規(guī)程且?設(shè)備故障

丙：設(shè)備故障且?違反操作規(guī)程

?。涸O(shè)備故障

甲的說法和丙的說法為矛盾關(guān)系。

看其余。

根據(jù)矛盾關(guān)系的特性“必有一真，必有一假”及題干的真假限定“只有一個人的斷定為真”，可知：說真話的在甲和丙之間，其余的乙和丁說的是假話。

根據(jù)丁說的“設(shè)備故障”為假，可知：不是設(shè)備故障；根據(jù)乙說的“違反操作規(guī)程且?設(shè)備故障”為假，可知：沒人違反操作規(guī)程或設(shè)備故障，已知“?設(shè)備故障”成立，根據(jù)“否定肯定式”，可知：沒有違反操作規(guī)程。

根據(jù)“不是設(shè)備故障，也沒有違反操作規(guī)程”，可知：丙說的是假話，甲說的是真話。

故本題選B。

24、

樹干：樹枝：樹葉（）。

??A：眼睛：眉毛：胡子

??B：手機：電池：手機鏈

??C：杯子：水壺：茶葉

??D：胳膊：手：手指

正確答案選項：D解析：

判斷選項詞語間邏輯關(guān)系。

本題考查對應(yīng)關(guān)系，樹枝與樹干相連，樹葉長在樹枝上，后者依存于前者。

逐一分析選項。

A

項，眼睛、眉毛與胡子之間沒有相互生長的依存關(guān)系，與題干不符。

B

項，手機鏈與電池沒有依存關(guān)系，與題干不符。

C

項，杯子、水壺、茶葉之間沒有相互生長的依存關(guān)系，與題干不符。

D

項，胳膊與手相連，手指長在手上，符合題意。

再次標(biāo)注答案

故本題選D。

25、

木材：紙張：畫架（）

??A：面粉：饅頭：蒸籠

??B：白銀：首飾：酒具

??C：混凝土：鋼材：橋梁

??D：棉花：鴨絨：被子

正確答案選項：B解析：

判斷題干詞語間邏輯關(guān)系。

木材可以制成紙張，也可以制成畫架，第一個詞和第二個詞、第三個詞都形成原材料、成品的對應(yīng)關(guān)系。

判斷選項詞語間邏輯關(guān)系。

A項：面粉是制作饅頭的原材料，二者為原材料與成品的對應(yīng)關(guān)系，饅頭是放在蒸籠里蒸的，且蒸籠不是用面粉制作的，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除；

B項：白銀可以制成首飾，也可以制成酒具，第一個詞和第二個詞、第三個詞都形成原材料、成品的對應(yīng)關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系一致，當(dāng)選；

C項：混凝土和鋼材都屬于建筑材料，二者為并列關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除；

D項：棉花和鴨絨都是被子的填充材料，二者為并列關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除。

故本題選B。

三、數(shù)量關(guān)系(共25題)1、

6，9，15，21，（）。

??A：24

??B：33

??C：27

??D：30

正確答案選項：B解析：

觀察數(shù)列，發(fā)現(xiàn)各項均為3的倍數(shù)，各項可拆分為：，，，，其中2，3，5，7為質(zhì)數(shù)數(shù)列，則數(shù)列下一項為。

故本題選B。

2、

若將一個長為8厘米、寬為6厘米的長方形蓋在一個圓上，兩個圖形重疊部分的面積占圓的三分之二，占長方形面積的一半。則這個圓的面積為多少平方厘米？

??A：64

??B：24

??C：48

??D：36

正確答案選項：D解析：

本題考查幾何問題，屬于平面幾何類。

長方形的面積為8×6＝48（平方厘米），重疊面積為48×＝24（平方厘米）。由占圓的三分之二，可知圓的面積為24÷＝36（平方厘米）。

故本題選D。

3、2017年，B省共有農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化龍頭經(jīng)營組織2575個，比上年增加46個。其中，龍頭企業(yè)2303個，增加91個。

2017年，全省農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化龍頭企業(yè)實現(xiàn)銷售收入3858.0億元，比上年增長。從產(chǎn)業(yè)類型看，銷售收入前三位是糧食類、奶類和飼料類龍頭企業(yè)，銷售收入分別為602.7億元、323.9億元和287.2億元。中草藥生產(chǎn)（加工）龍頭企業(yè)發(fā)展較快，銷售收入達到67.1億元，增長。

2017年，全省農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化龍頭經(jīng)營組織固定資產(chǎn)凈值達到1502.0億元，比上年增長；共實現(xiàn)銷售收入4299.4億元，增長；共實現(xiàn)利潤489.0億元，比上年增長；上交稅金98.1億元，增長；從業(yè)人員53.5萬人，增長；帶動農(nóng)戶1821.9萬戶，增長。

2017年，全省農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化龍頭企業(yè)固定資產(chǎn)凈值達到1422.6億元，比上年增長；從業(yè)人員42.1萬人，增長；帶動農(nóng)戶1560.5萬戶，增長。

（1）、

能夠從上述資料中推出的是（

）。

??A：2017年，B省中草藥生產(chǎn)（加工）龍頭企業(yè)銷售收入占農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化龍頭企業(yè)的比重比上年提高了2個百分點以上

??B：2017年，B省農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化龍頭企業(yè)平均每萬元固定資產(chǎn)凈值實現(xiàn)的銷售收入高于上年水平

??C：2017年，B省農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化龍頭經(jīng)營組織從業(yè)人員中，在非企業(yè)組織就業(yè)的比重高于兩成

??D：2017年，B省平均每家種植業(yè)生產(chǎn)基地創(chuàng)造的銷售產(chǎn)值高于上年水平

正確答案選項：C解析：

A項：定位文字材料第二段可知：2017年全省農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化龍頭企業(yè)實現(xiàn)銷售收入3858億元（B），比上年增長（b），中草藥生產(chǎn)（加工）龍頭企業(yè)銷售收入67.1億元（A），同比增長（a）。

代入兩期比重差公式：，錯誤；

B項：定位文字材料第二、四段可知：2017年全省農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化龍頭企業(yè)實現(xiàn)銷售收入比上年增長（a），固定資產(chǎn)凈值比上年增長（b）。

根據(jù)兩期平均數(shù)比較公式，由于，平均數(shù)下降，錯誤；

C項：定位文字材料第三、四段可知：2017年全省農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化龍頭企業(yè)經(jīng)營組織從業(yè)人員數(shù)為53.5萬人，其中龍頭企業(yè)人員數(shù)為42.1萬人。則非企業(yè)組織就業(yè)人員為萬人，故2017年B省農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化龍頭企業(yè)經(jīng)營組織從業(yè)人員中，在非企業(yè)組織就業(yè)的，即高于兩成，正確；

D項：定位表格材料可知：種植業(yè)銷售產(chǎn)值同比增長（a），種植業(yè)生產(chǎn)基地數(shù)量為413個，數(shù)量同比增加16個，則同比（b）。根據(jù)兩期平均數(shù)比較公式，由于，平均數(shù)下降，錯誤。

故本題選C。

（2）、

2017年，B省平均每個農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化生產(chǎn)（加工）基地創(chuàng)造的銷售產(chǎn)值約為多少億元？（）

??A：3.9

??B：4.9

??C：8.9

??D：20.9

正確答案選項：B解析：

根據(jù)題干“2017年，B省平均每個······有多少億元”，可判定本題為現(xiàn)期平均數(shù)問題。定位表格材料可得：2017年B省農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化生產(chǎn)（加工）基地數(shù)為個，銷售產(chǎn)值為億元。故2017年B省平均每個農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化生產(chǎn)（加工）基地創(chuàng)造的，與B項最為接近。

故本題選B。

（3）、

2017年，B省農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化龍頭經(jīng)營組織平均每名從業(yè)人員創(chuàng)造的利潤約比上年同期增長了（）。

??A：

??B：

??C：

??D：

正確答案選項：A解析：

根據(jù)題干“2017年······平均每名從業(yè)人員創(chuàng)造的利潤約比上年同期增長了”，結(jié)合選項為百分數(shù)，可判定本題為平均數(shù)增長率問題。定位文字材料第三段“2017年，······共實現(xiàn)利潤489.0億元，比上年增長；從業(yè)人員53.5萬人，增長”。代入平均數(shù)增長率公式：。

故本題選A。

（4）、

以下餅圖中，能準(zhǔn)確反映2017年B省糧食類（黑色）、奶類（斜線）、飼料類（棋盤）和其他（白色）龍頭企業(yè)銷售收入占該省農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化龍頭企業(yè)總收入的比重關(guān)系的是（）。

??A：

??B：

??C：

??D：

正確答案選項：B解析：

根據(jù)題干“以下餅圖中，能準(zhǔn)確反映2017年…占…比重關(guān)系的是”，結(jié)合材料時間為2017年，可判定本題為現(xiàn)期比重問題。定位文字材料第二段可知：“2017年，全省農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化龍頭企業(yè)實現(xiàn)銷售收入3858.0億元，······，糧食類、奶類和飼料類龍頭企業(yè)，銷售收入分別為602.7億元、323.9億元和287.2億元”，糧食類、奶類和飼料類龍頭企業(yè)三者加和億元，則其他龍頭企業(yè)收入約為，占比明顯遠大于，可排除C、D。，因此所占的比重之比也約等于2倍，觀察圖形，可排除A選項。

故本題選B。

（5）、

2016年B省農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化龍頭經(jīng)營組織中，非企業(yè)組織有多少個？（）

??A：135

??B：227

??C：272

??D：317

正確答案選項：D解析：

根據(jù)題干“2016年······非企業(yè)組織有多少個”，結(jié)合材料時間為2017年，可判定本題為基期計算問題。定位文字材料第一段可知：“2017年B省共有農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化龍頭經(jīng)營組織2575個，比上年增加46個。其中，龍頭企業(yè)2303個，增加91個?！眲t2016年農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化龍頭經(jīng)營組織為個，2016年龍頭企業(yè)為個，故非企業(yè)組織有個。

故本題選D。

4、

一個長方體的棱長總和是48cm，長、寬、高的比是3∶2∶1，它的體積是多少立方厘米？

??A：46

??B：42

??C：48

??D：47

正確答案選項：C解析：

本題考查幾何問題，屬于立體幾何類。

設(shè)長寬高分別為3x，，，根據(jù)“棱長總和是48cm”可得，4×（3x＋2x＋x）＝48，解得x＝2，則長寬高分別為6cm，，，所以體積為6×4×2＝48（立方厘米）。

故本題選C。

5、

初中生小肖期末考試物理、數(shù)學(xué)和英語的平均分數(shù)是88分，加上語文后平均分數(shù)達到92分，則他的語文成績是（）分。

??A：104

??B：98

??C：94

??D：90

正確答案選項：A解析：

本題考查平均數(shù)問題。

四門課程總分減其他三門課程分數(shù)即為語文成績：92×4－88×3＝104（分）。

故本題選A。

6、

甲、乙兩人加工一批零件，由甲單獨做需要36小時，由乙單獨做需27小時，現(xiàn)由乙先開始做6小時，然后甲、乙兩人同時做，完成任務(wù)時，甲加工的零件個數(shù)是600個，由乙加工零件的個數(shù)是：

??A：1200

??B：1800

??C：2000

??D：2100

正確答案選項：A解析：

解法一：

本題考查工程問題，屬于條件類，用方程法解題。

設(shè)工作總量為108x，則甲的效率為108x÷36＝3x，乙的效率為108x÷27＝4x，乙開始做6小時，則完成4x×6＝24x，則剩余108x－24x＝84x，剩余的工作量是由甲乙兩人合作完成的，則兩人所需的時間為84x÷（3x＋4x）＝12（小時），依據(jù)甲加工的零件個數(shù)為600個，即有12×3x＝600，解得x＝。乙加工的零件個數(shù)24x＋12×4x＝72x＝72×＝1200（個）。

故本題選A。

解法二：

本題考查工程問題，屬于條件類，用比例法解題。

由甲、乙兩人加工一批零件，甲單獨做需要36小時，由乙單獨做需27小時，則可知兩個人的效率比為3∶4，又知甲、乙兩人同時做，完成任務(wù)時，甲加工的零件個數(shù)是600，則相同時間內(nèi)乙完成的零件個數(shù)為600÷3×4＝800（個），則兩個人完成的工作總量為600＋800＝1400。

如果由乙單獨來做完所有工作量，總共需要27小時，乙先做了6小時，則剩余的工作量1400需要乙再花21個小時做完，乙的效率為1400÷21＝，前6小時完成的工作量為×6＝400（個），所以乙加工的零件為400＋800＝1200（個）。

故本題選A。

7、

甲、乙兩圖書館原有圖書本數(shù)的比為7∶5，若甲圖書館給乙圖書館650本，甲、乙兩圖書館的圖書本數(shù)之比變?yōu)?∶4，則原來乙圖書館有（）本圖書。

??A：1750

??B：2450

??C：3600

??D：4200

正確答案選項：A解析：

解法一：

本題考查基礎(chǔ)應(yīng)用題，用方程法解題。

設(shè)原來乙圖書館有5x本，甲圖書館有7x本，根據(jù)“甲圖書館給乙圖書館650本，甲、乙兩圖書館的圖書本數(shù)之比變?yōu)?∶4”可得，，解得x＝350。

原來乙圖書館有5x＝5×350＝1750本。

故本題選A。

解法二：

本題考查基礎(chǔ)應(yīng)用題，用數(shù)字特性法解題。

根據(jù)“若甲圖書館給乙圖書館650本，甲、乙兩圖書館的圖書本數(shù)之比變?yōu)?∶4”可知，原來乙圖書館的圖書加上650是4的倍數(shù)，排除C、D選項。

代入A選項，原來乙圖書館有1750本書，則原來甲圖書館有1750×＝2450。“甲圖書館給乙圖書館650本”之后，甲、乙圖書館的書分別變?yōu)?450－650＝1800，1750＋650＝2400，則1800∶2400＝3∶4，符合題意。

故本題選A。

【解析拓展】

a∶b＝m∶n（m與n互質(zhì)），a為m的倍數(shù)，b為n的倍數(shù)，a±b為m±n的倍數(shù)。

8、

男女人數(shù)之比為3:2，已知七八九三個年級人數(shù)之比為10:8:7，七年級男女比是3:1，八年級男女之比是5:3，九年級男女人數(shù)之比為多少？（

）

??A：3:7??B：5:7??C：6:7??D：5:9正確答案選項：D解析：

七年級男生占總?cè)藬?shù)比例為，八年級男生占總?cè)藬?shù)比例為，七年級與八年級人數(shù)之比為10:8，根據(jù)線段法：

，，即七年級與八年級男生占比為。七年級與八年級人數(shù)之和與九年級人數(shù)比為，七八九三個年級男生占總?cè)藬?shù)比例為，九年級男生占總?cè)藬?shù)比例為n，

，。故九年級男女人數(shù)比為。

故本題選D。

9、

??A：10

??B：5

??C：2

??D：1

正確答案選項：A解析：

對原式整理化簡可得：

故本題選A。

10、

4，8，14，22，32，（

）

??A：37??B：43??C：44??D：56正確答案選項：C解析：

數(shù)列變化不大且呈遞增趨勢，優(yōu)先考慮做差，后一項減前一項，得到的新數(shù)列為4，6，8，10，是公差為2的等差數(shù)列，則新數(shù)列的下一項，故所求項。

故本題選C。

11、

某生產(chǎn)企業(yè)有甲、乙兩個車間，生產(chǎn)同樣一種產(chǎn)品。在相同的時間內(nèi)，甲車間生產(chǎn)100件產(chǎn)品，乙車間只能生產(chǎn)90件產(chǎn)品。現(xiàn)甲車間效率提高5%，乙車間效率提高10%，兩車間在同一段時間內(nèi)共同完成一個5100件產(chǎn)品的訂單。問甲車間比乙車間多生產(chǎn)多少件？

??A：150

??B：255

??C：306

??D：510正確答案選項：A解析：

本題考查工程問題，屬于效率類，用方程法解題。

提高效率后，甲車間生產(chǎn)效率為100×（1＋5%）＝105；乙車間生產(chǎn)效率為90×（1＋10%）＝99；甲乙兩車間的效率之和為105＋99＝204，則共同完成5100件產(chǎn)品需要＝25（天）。

甲車間比乙車間多生產(chǎn)：（105－99）×25＝150（件）。

故本題選A。

12、

某單位要求職工參加20課時線上教育課程，其中政治理論10課時，專業(yè)技能10課時。可供選擇的政治理論課共8門，每門2課時；可供選擇的專業(yè)技能課共10門，其中2課時的有5門，1課時的有5門。則可選擇的課程組合共有（）種。

??A：5656

??B：5600

??C：1848

??D：616

正確答案選項：A解析：

根據(jù)題意，政治理論課在8門中選5門即可達到10課時，一共有：種情況。專業(yè)技能課若要達到10課時，可分為以下3類：①2課時的課5門全選，情況數(shù)為1種；②2課時的課選4門，1課時的課選2門，情況數(shù)為種；③2課時的課選3門，1課時的課選4門，情況數(shù)為種，故選專業(yè)技能課的情況數(shù)為種。所以可選擇的課程組合共有

故本題選A。

13、

一個長方體的長、寬、高是三個連續(xù)的偶數(shù)，其中高是最小的，假如這個長方體的體積為1680立方厘米，那么這個長方體的高是（）厘米。

??A：10

??B：12

??C：14

??D：16

正確答案選項：A解析：

本題考查幾何問題，屬于立體幾何類，用代入排除法解題。A選項，假如這個長方體的高是10厘米，則由題意可得，這個長方體的體積為10×12×14＝1680（立方厘米），符合題意。

故本題選A。

14、

甲和乙進行9局5勝制的臺球比賽，結(jié)果甲只用了7局就戰(zhàn)勝了乙，問在兩人所有可能的比賽結(jié)果中，甲