下載本文檔
版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
2、5的倍數(shù)的特征課時(shí)練習(xí)一、填空題1.用3、6、5組成的三位數(shù)中,5的倍數(shù)有()和()。(每個(gè)三位數(shù)中,每個(gè)數(shù)字只能使用一次)2.3個(gè)連續(xù)偶數(shù)的和是48,這3個(gè)偶數(shù)中最大的是()。3.若m表示自然數(shù),則奇數(shù)可以表示成(),偶數(shù)可以表示成()。4.三個(gè)連續(xù)的奇數(shù),中間的數(shù)是a,則a前面和后面分別是()和()。5.晚上小名家開著燈吃晚飯,頑皮的弟弟按了5下開關(guān),這時(shí)燈是()(填“開”或“關(guān)”),如果按了50下呢,這時(shí)燈是()(填“開”或“關(guān)”)。二、選擇題6.如果a是自然數(shù),則2a一定是()。A.質(zhì)數(shù) B.合數(shù) C.奇數(shù) D.偶數(shù)7.下面各數(shù)被5除,沒(méi)有余數(shù)的一組是()。A.100,45,301 B.375,250,52C.185,405,55 D.95,370,2048.一個(gè)奇數(shù)要(),結(jié)果才能是偶數(shù)。A.乘3 B.加2 C.加19.在自然數(shù)中,每相鄰的兩個(gè)奇數(shù)相差()。A.1 B.2 C.310.下表是某校五年級(jí)四個(gè)班學(xué)生向地震災(zāi)區(qū)捐款情況(表示被蓋住的數(shù)字),捐款的總錢數(shù)一定是()。五年級(jí)一班五年級(jí)二班五年級(jí)三班五年級(jí)四班130731315A.的倍數(shù) B.5的倍數(shù) C.2的倍數(shù) D.無(wú)法判斷三、判斷題11.個(gè)位上是0,2,4,6,8的數(shù),都是2的倍數(shù),也一定都是4的倍數(shù)。()12.兩個(gè)奇數(shù)的和一定是奇數(shù),兩個(gè)偶數(shù)的和一定是偶數(shù)。()13.如果A是奇數(shù),那么2045+3896+A的結(jié)果還是奇數(shù)。()14.m是自然數(shù),如果m是偶數(shù),那么m+1一定是奇數(shù)。()15.一個(gè)非零自然數(shù),不是偶數(shù)就是奇數(shù)。()四、解答題16.如果三個(gè)連續(xù)自然數(shù)的和150,這三個(gè)自然數(shù)分別是多少?如果三個(gè)連續(xù)奇數(shù)的和是93,這三個(gè)連續(xù)奇數(shù)各是多少?17.張老師去商店買花,一束花5元,張老師給售貨員48元,找回12元,你能很快判斷張老師找回的錢對(duì)不對(duì)嗎?18.晚上,平平打開燈做作業(yè),淘氣的弟弟跑過(guò)來(lái),一下子按了27下電燈的開關(guān),請(qǐng)問(wèn)現(xiàn)在燈是亮了還是不亮?19.1到60這60個(gè)自然數(shù)中,選取兩個(gè)數(shù),使它們的乘積是被5除余2的偶數(shù),問(wèn),一共有多少種選法?參考答案1.3656352.183.2m+12m4.a(chǎn)-2a+25.關(guān)開6.D7.C8.C9.B10.C
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 2025年健康協(xié)議模板
- 2025年會(huì)員注冊(cè)合同書
- 2025年食品進(jìn)口與代理銷售一體化合同范本3篇
- 期末復(fù)習(xí)綜合模擬卷 統(tǒng)編版語(yǔ)文八年級(jí)上冊(cè)
- 二零二五年度西餐廚師聘用合同3篇
- 二零二五年度二手房買賣合同交易信息保密協(xié)議3篇
- 二零二五版科研實(shí)驗(yàn)室場(chǎng)地租賃與科研設(shè)備維護(hù)保養(yǎng)協(xié)議3篇
- 2025年度新能源汽車整車買賣交易合同4篇
- 二零二五年度馬戲團(tuán)安全設(shè)施與人員培訓(xùn)合同4篇
- 門衛(wèi)安全責(zé)任書2025年版:智能化社區(qū)安全協(xié)議2篇
- 人教版高中數(shù)學(xué)必修二《第十章 概率》單元同步練習(xí)及答案
- 智慧校園信息化建設(shè)項(xiàng)目組織人員安排方案
- 浙教版七年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)第4章代數(shù)式單元測(cè)試卷(含答案)
- 一病一品成果護(hù)理匯報(bào)
- AQ-T 1009-2021礦山救護(hù)隊(duì)標(biāo)準(zhǔn)化考核規(guī)范
- 鹽酸??颂婺崤R床療效、不良反應(yīng)與藥代動(dòng)力學(xué)的相關(guān)性分析的開題報(bào)告
- 消防設(shè)施安全檢查表
- 組合結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)原理 第2版 課件 第6、7章 鋼-混凝土組合梁、鋼-混凝土組合剪力墻
- 建筑公司資質(zhì)常識(shí)培訓(xùn)課件
- GB/T 26316-2023市場(chǎng)、民意和社會(huì)調(diào)查(包括洞察與數(shù)據(jù)分析)術(shù)語(yǔ)和服務(wù)要求
- 春節(jié)值班安全教育培訓(xùn)
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論