陜西省澄城縣寺前中學(xué)高一化學(xué)《煤的干餾》學(xué)案

陜西省澄城縣寺前中學(xué)高一化學(xué)《煤的干餾》學(xué)案課題班級授課（完成）時間教師（學(xué)生）教學(xué)目標(biāo)知識與技能了解煤的分類、干餾及綜合利用，掌握苯的性質(zhì)。過程與方法通過學(xué)習(xí)本節(jié)內(nèi)容，提高學(xué)生分析解決問題的能力。情感態(tài)度與價值觀通過學(xué)習(xí)，培養(yǎng)學(xué)生節(jié)約能源，講究環(huán)保意識的觀念。重點難點苯分子結(jié)構(gòu)的特殊性及苯的化學(xué)性質(zhì)教學(xué)方法比較、分析學(xué)生自學(xué)反饋教學(xué)過程新知導(dǎo)學(xué)備注一.煤的干餾1.煤的組成煤是由______化合物和_____化合物組成的復(fù)雜的______,除了含有______、_______元素外,還含有少量的_______、_______、_______等元素;混合物里的無機礦物主要含硅、鋁、鈣、鐵等元素。2.煤的干餾：是指將煤_______________使其_____的過程,其主要產(chǎn)品有：氣體、固體_______、液體、煤焦油中有多種有機物如、還有少量的無機物。3.煤的干餾產(chǎn)物的用途（見課本70頁）二．苯1.苯的物理性質(zhì)：苯是色體，有氣味，溶于水，溶于有機溶劑，熔點，沸點，揮發(fā)，毒。將苯放在冰水混合物中現(xiàn)象。2.苯的分子結(jié)構(gòu)[探究實驗]苯能否使酸性高錳酸鉀溶液褪色？能否使溴水褪色？實驗內(nèi)容實驗現(xiàn)象實驗結(jié)論少量苯加入少量溴水充分振蕩，靜置觀察少量苯加入少量酸性高錳酸鉀溶液，充分振蕩，靜置觀察小結(jié)：苯的分子結(jié)構(gòu):苯分子里不存在一般的碳碳雙鍵,其中的六個碳原子之間的鍵是一種介于___________________的獨特的鍵；六個碳原子和六個氫原子都在一個_____上,六個碳原子構(gòu)成___________，分子式_________，結(jié)構(gòu)式，結(jié)構(gòu)簡式為________。由結(jié)構(gòu)推知苯應(yīng)具有______性質(zhì)。3．苯的化學(xué)性質(zhì)①可燃性現(xiàn)象化學(xué)方程式.②苯和硝酸的取代反應(yīng)書寫硝基________，硝酸根________?；瘜W(xué)方程式：____________________________________,【遷移應(yīng)用】請寫出由甲基苯與硝酸反應(yīng)制取2，4，6一三硝基甲苯反應(yīng)的化學(xué)方程式。4.苯的用途和苯污染注明知識要求：A“識記類”B“理解類”C“應(yīng)用類”D“能力提升類”合作探究備注干餾和分餾的本質(zhì)區(qū)別？當(dāng)堂檢測備注1．有關(guān)煤的敘述不正確的是（）A．煤是工業(yè)上獲得苯、甲苯、二甲苯等芳香烴的重要來源B．煤是多種有機物組成的混合物，內(nèi)含煤焦油等成分C．煤除了碳、氫元素外，還含有少量的N、S、O等元素D．2A．苯B．氯化鐵C．乙烷D．乙烯3．下列現(xiàn)象中,是因發(fā)生加成反應(yīng)而產(chǎn)生的是()A．乙烯使酸性KMnO4溶液褪色B．將苯滴入溴水中，振蕩后水層接近無色C．乙烯使溴的四氯化碳溶液褪色D．甲烷與氯氣混合，光照一段時間后黃綠色消失4.所有原子不在同一平面上的是（）A．乙烯B．乙烷C．甲苯D．苯拓展提升備注1、下列事實中，能說明苯與一般烯烴在性質(zhì)上有很大差別的是A．苯不跟溴水反應(yīng)B．苯不跟高錳酸鉀溶液反應(yīng)C．1mol苯能與3molH2進行加成反應(yīng)D．苯是不飽和烴2、下列有機物中，完全燃