江西省贛州市初中歷史九年級期末上冊點睛提升預測題詳細答案和解析

姓名:_________________學號:_________________班級:_________________學校:_________________ 密封線 姓名:_________________學號:_________________班級:_________________學校:_________________ 密封線 密封線 初中歷史九年級期末上冊試卷題號一二三四五六閱卷人總分得分注意事項:1.全卷采用機器閱卷，請考生注意書寫規(guī)范；考試時間為120分鐘。2.在作答前，考生請將自己的學校、姓名、班級、準考證號涂寫在試卷和答題卡規(guī)定位置。

3.部分必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題部分必須使用黑色簽字筆書寫，字體工整，筆跡清楚。

4.請按照題號在答題卡上與題目對應的答題區(qū)域內規(guī)范作答，超出答題區(qū)域書寫的答案無效:在草稿紙、試卷上答題無效。A卷（第I卷）(滿分:100分時間:120分鐘)一、選擇題

1、夏、商、周三代是中華文明的第一個高峰時期，為后代文明的發(fā)展奠定了基礎。下列對這一時期文明成就的表述，正確的是A．夏朝是中國歷史上第一個封建王朝B．西周的地方管理制度是郡縣制C．青銅器主要包括用于祭祀的禮器和農具D．商朝出現了體系較為完整的甲骨文

2、公元前594年，梭倫改革設立四百人議事會；公元前509年，克利斯提尼改革設立五百人議事會和“陶片放逐法”；公元前5世紀中后期，伯里克利設立公民大會和津貼制度。材料反映出（

）A．雅典民主政治有局限性B．雅典城邦特點小國寡民C．雅典的執(zhí)政官獨斷專行D．雅典民主政治不斷完善

3、某校同學在學習了世界古代歷史后對這一歷史時期形成的地跨歐亞非三洲的大帝國進行歸納，他歸納的正確選項應該是（

）

①波斯帝國②羅馬帝國③亞歷山大帝國④中華帝國

⑤阿拉伯帝國⑥埃及⑦拜占庭帝國A．①②③④B．①②⑤⑥C．④⑤⑥⑦D．①②③⑤

4、大荷武德莊園法庭頒布規(guī)定：任何人不得讓他的小牛進入任何莊稼地和草地。任何人不得在任何豆地里打草，除非在他自己的地里。如果任何人違背了以上規(guī)定，他將因每一次違規(guī)而向領主交4便士。由此可見，莊園法庭（

）A．維護莊園的公共秩序B．擴大領主的統(tǒng)治權力C．鼓勵舉報違法的行為D．加速莊園的民主建設

5、中世紀西歐農奴進入城市獲得市民身份的標志是（

）A．脫離原來的封建莊園B．從國王或領主手里獲得“特許狀”C．用金錢贖買自由身份D．進入城市后住滿一年零一天

6、它是一個地跨歐亞非三大洲的大帝國，它對基督教、希臘羅馬的古典文化傳統(tǒng)及西亞、北非等地的東方文化兼收并蓄。論述中的“它”是（

）A．羅馬共和國B．法蘭克王國C．阿拉伯帝國D．拜占庭帝國

7、日本幕府統(tǒng)治時期，基本掌握國家大權的是（

）A．“大王”B．武士階層C．天皇D．形成中的資產階級

8、學者布克哈特說：“在中世紀的歐洲，人類意識處在一層紗幕之下，這層紗幕是由信仰、幻想和幼稚的偏見組成的?！边@層“紗幕”最先被揭開的國家是（

）A．意大利B．英國C．葡萄牙D．法國

9、下圖所示目錄反映的主題是（

）第13課西歐經濟和社會的發(fā)展

第14課文藝復興運動

第15課探孕新航路

第16課早期殖民掠奪A．封建時代的歐洲B．走向近代C．工業(yè)革命D．資本主義制度的初步確立

10、歷史事實指的是歷史的真實情況，歷史觀點是分析歷史事實的看法和狀態(tài)。下列選項中屬于歷史觀點的是（

）A．14-17世紀，歐洲思想文化的巨人們向教會的陳腐說教發(fā)起了挑戰(zhàn)B．美國獨立戰(zhàn)爭期間，喬治·華盛頓被任命為大陸軍總司令C．1804年拿破侖加冕稱帝，建立法蘭西第一帝國D．馬克思認為，英國革命是一場“歐洲范圍的革命”

11、1804年，他已不滿足于做法國的最高統(tǒng)治者，而是要做凌駕于歐洲各國君主之上的帝國的皇帝。他是（

）A．查理一世B．路易十六C．羅伯斯庇爾D．拿破侖

12、下列英國資產階級革命、美國獨立戰(zhàn)爭、法國大革命的共同點闡釋不正確的是（

）A．都促進了本國資本主義的發(fā)展B．都是為了推翻封建王朝的統(tǒng)治C．爆發(fā)的根本原因是資本主義發(fā)展受到了阻礙D．都改變了原來的社會性質

13、18世紀末，推動工廠從設在水流湍急的鄉(xiāng)村改為設在遠離河流交通便利的城市，同時，工廠規(guī)模也變得更大。促成這種變化的關鍵因素是A．珍妮機的發(fā)明B．蒸汽機的應用C．火車的發(fā)明應用D．內燃機的發(fā)明

14、“_____世紀中期，聯(lián)合王國的人口占全世界人口的2%，占歐洲人口的10%，卻似乎具有相當于全世界潛力的40%—50%的現代生產能力?！笨崭裉帒顚懀?/p>

）A．19B．18C．17D．16二、綜合題

15、資本主義制度的建立與擴展是世界近代史發(fā)展的一條基本線索。九年級（2）班同學以“建立與擴展”為主開展項目化學習，下面是各小組承擔的不同任務，請你參與完成。

任務一【觀察圖片?探討革命原因】

(1)一組同學收集到如下圖文資料。請據此和所學知識，比較英、美、法資產階級革命爆發(fā)的原因有何異同。

圖一

議會與國王矛盾的激化

圖二漫畫《宰殺下金蛋的鵝》

圖三法國社會等級制度

任務二【收集文獻?了解制度確立】

(2)二組同學在查閱歷史典籍時，整理出下列資料。請分別說明文獻A、C在本國制度建設中的作用。指出文獻B、D各自在本國資產階級革命中的地位。

16、追尋歷史腳步，開拓國際視野。某中學圍繞“大國發(fā)展之路”選取相關資料，開展了項目式學習。請你一起探究并完成下列問題。探究一【初探英國工業(yè)發(fā)展】1760年至1830年，英國經濟人均產值增長量的2/3以上都應歸功于生產力的提高。生產活動的發(fā)生地點，由農舍和小作坊轉移到了工廠，從而提高了對工作投入的掌握程度。伴隨工業(yè)革命而來的經濟和社會變化為政治變革提供了動力。自19世紀30年代以來，各類議會立法機關為糾正工業(yè)化帶來的普遍問題，開展了一系列行動。英國工業(yè)革命在全世界其他地方均產生了反響?！幾訹美]弗蘭克·薩克雷[美]約翰·芬德林主編《世界大歷史》探究二【尋找法國歷史記憶】

攻占巴士底獄

凡爾賽宮探究三【重看蘇聯(lián)二戰(zhàn)貢獻】事件影響莫斯科保衛(wèi)戰(zhàn)粉碎了德軍不可戰(zhàn)勝的神話。A成為第二次世界大戰(zhàn)的轉折點。庫爾斯克戰(zhàn)役使蘇軍掌握了戰(zhàn)略主動權。柏林戰(zhàn)役促使德國于1945年5月8日正式簽署無條件投降書。(1)請你根據探究一概括，英國工業(yè)革命帶來哪些影響？

(2)假如要選擇探究二中的一幅圖片對法國歷史進行解讀，