2024年許昌市建安區(qū)蔣李集鎮(zhèn)人民政府一級科員招錄2人《行政職業(yè)能力測驗(yàn)》歷年真題及詳解

2024年許昌市建安區(qū)蔣李集鎮(zhèn)人民政府一級科員招錄2人《行政職業(yè)能力測驗(yàn)》歷年真題及詳解一、常識判斷。根據(jù)題目要求，在下面四個(gè)選項(xiàng)中選出最符合題意最恰當(dāng)?shù)拇鸢浮?共15題)1、下列做法符合我國法律規(guī)定的是：A、某公立大學(xué)以其教學(xué)大樓產(chǎn)權(quán)作抵押向銀行申請貸款B、某鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)以所屬土地所有權(quán)作抵押向銀行申請貸款C、某農(nóng)民以所屬宅基地的使用權(quán)作抵押向銀行申請貸款D、某國有企業(yè)以所屬土地使用權(quán)作抵押向銀行申請貸款正確答案選項(xiàng)：D解析：根據(jù)《物權(quán)法》第一百八十四條規(guī)定：下列財(cái)產(chǎn)不得抵押：（一）土地所有權(quán)；（二）耕地、宅基地、自留地、自留山等集體所有的土地使用權(quán)，但法律規(guī)定可以抵押的除外；（三）學(xué)校、幼兒園、醫(yī)院等以公益為目的的事業(yè)單位、社會(huì)團(tuán)體的教育設(shè)施、醫(yī)療衛(wèi)生設(shè)施和其他社會(huì)公益設(shè)施；（四）所有權(quán)、使用權(quán)不明或者有爭議的財(cái)產(chǎn)；（五）依法被查封、扣押、監(jiān)管的財(cái)產(chǎn)；（六）法律、行政法規(guī)規(guī)定不得抵押的其他財(cái)產(chǎn)。A項(xiàng)錯(cuò)誤，“教學(xué)大樓”屬于以公益為目的的設(shè)施，學(xué)校不得抵押；B項(xiàng)錯(cuò)誤，“土地所有權(quán)”不得抵押；C項(xiàng)錯(cuò)誤，“宅基地”不得抵押；D項(xiàng)正確，土地使用權(quán)可以抵押。故正確答案為D。

2、《清明上河圖》反映了我國哪個(gè)朝代的都市生活：A、北宋B、南宋C、明朝D、元朝正確答案選項(xiàng)：A解析：《清明上河圖》是北宋畫家張擇端作品，現(xiàn)存于北京故宮博物院。它記錄了中國十二世紀(jì)都城汴京清明節(jié)時(shí)節(jié)的城市景象，展現(xiàn)了當(dāng)時(shí)汴京日常社會(huì)生活和風(fēng)俗。故正確答案為A。

3、如果發(fā)現(xiàn)有人在室內(nèi)觸電，首先要使觸電者盡快脫離電源。然后根據(jù)具體情況進(jìn)行相應(yīng)的救治。脫離電源的正確方法有：A、用手拉開或用腳踢開觸電者，使之脫離電源B、如距離閘刀較遠(yuǎn)，應(yīng)迅速用絕緣良好的電工鉗或有干燥木柄的利器（刀、斧、鍬等）砍斷電線C、如開關(guān)箱在附近，可立即拉下閘刀或拔掉插頭、斷開電源D、用干燥的木棒、竹竿、硬塑料管等物迅速將電線撥離觸電者正確答案選項(xiàng)：BCD解析：A項(xiàng)錯(cuò)誤，人體屬于導(dǎo)體，不可直接接觸觸電者，所以A項(xiàng)很危險(xiǎn)，會(huì)使施救者同時(shí)觸電，因此排除A；B、C、D正確，正確做法應(yīng)當(dāng)是關(guān)閉電源或者使用絕緣體讓電源和人分離。故正確答案為B、C、D。

4、下列關(guān)于基因工程表述正確的是：A、各種遺傳病的基因異常是不同的，同一遺傳病的基因異常是相同的B、基因治療就是把缺陷基因誘變成正?；駽、基因診斷的基本原理就是DNA分子雜交D、一種基因探針能檢測水體中的各種病毒正確答案選項(xiàng)：C解析：本題考查科技常識。A項(xiàng)錯(cuò)誤，人類的遺傳病主要可以分為單基因遺傳病、多基因遺傳病和染色體異常遺傳病三大類，其中多基因遺傳病中的任一個(gè)基因變異都可能會(huì)得遺傳病，因此同一遺傳病的基因變異可能是不同的。

B項(xiàng)錯(cuò)誤，基因治療是指用正?；蛉〈蛐扪a(bǔ)病人細(xì)胞中有缺陷的基因，以糾正或補(bǔ)償因基因缺陷和異常引起的疾病，達(dá)到治療目的。C項(xiàng)正確，

基因診斷的基本原理是DNA分子雜交，指用放射性同位素、熒光分子等標(biāo)記的DNA分子做探針，利用DNA分子雜交原理，鑒定被檢測樣本上的遺傳信息，從而達(dá)到檢測疾病的目的。D項(xiàng)錯(cuò)誤，基因探針是一段帶有標(biāo)記的，與待測基因有關(guān)的核酸序列，而各種病毒的核酸序列各不相同。因此一種基因探針只能檢測水體中的一種病毒。故正確答案為C。

5、（

）是我國最古老的戲種之一，源于唐，成于宋，盛于明清，被譽(yù)為“宋元南戲的活化石”。A、莆仙戲B、南戲C、歌仔戲D、髙甲戲正確答案選項(xiàng)：A解析：本題考查人文常識。A項(xiàng)正確，B、C、D三項(xiàng)錯(cuò)誤。莆仙戲（舊稱“興化雜劇”“興化戲”）是福建省傳統(tǒng)地方戲曲劇種，國家級非物質(zhì)文化遺產(chǎn)之一，是中國現(xiàn)存古老劇種之一。莆仙戲是在古代“百戲”的基礎(chǔ)上發(fā)展形成的。莆仙戲源于唐、成于宋，盛于明清，閃光于現(xiàn)代，流行于古稱興化的莆田、仙游二縣及閩中、閩南的興化方言地區(qū)，現(xiàn)仍保留不少宋元南戲音樂元素，被譽(yù)為“宋元南戲的活化石”。莆仙戲表演古樸優(yōu)雅，不少動(dòng)作深受木偶戲影響，富有獨(dú)特的藝術(shù)風(fēng)格；其唱腔豐富，綜合了莆仙的民間歌謠俚曲、十音八樂、佛曲法曲、宋元詞曲和大曲歌舞的藝術(shù)特點(diǎn)，用方言演唱，具有濃厚的地方色彩。故正確答案為A。

6、人民警察不得從事行為（）。A、依法搜查他人身體、物品、住所或者場所B、毆打他人或者唆使他人打人C、參加公益勞動(dòng)D、依法剝奪他人人身自由正確答案選項(xiàng)：B解析：A項(xiàng)：錯(cuò)誤，根據(jù)《人民警察法》第12條規(guī)定，為偵查犯罪活動(dòng)的需要，公安機(jī)關(guān)的人民警察可以依法執(zhí)行拘留、搜查、逮捕或者其他強(qiáng)制措施。B項(xiàng)：正確，根據(jù)《人民警察法》第22條之（七）規(guī)定，人民警察不得毆打他人或者唆使他人打人。C項(xiàng)：錯(cuò)誤，根據(jù)《人民警察法》第21條規(guī)定，人民警察應(yīng)當(dāng)積極參加搶險(xiǎn)救災(zāi)和社會(huì)公益工作。D項(xiàng)：錯(cuò)誤，根據(jù)《人民警察法》第8條規(guī)定，公安機(jī)關(guān)的人民警察對嚴(yán)重危害社會(huì)治安秩序或者威脅公共安全的人員，可以強(qiáng)制帶離現(xiàn)場，依法予以拘留或者采取法律規(guī)定的其他措施。故正確答案為B。

7、下列規(guī)范性法律文件，屬于行政法規(guī)的是。A、國務(wù)院頒布的《國有土地上房屋征收與補(bǔ)償條例》B、公安部頒布的《機(jī)動(dòng)車駕駛證申領(lǐng)和使用規(guī)定》C、上海市人民政府頒布的《上海市社會(huì)保障卡管理辦法》D、江蘇省人大常委會(huì)頒布的《江蘇省農(nóng)村集體資產(chǎn)管理?xiàng)l例》正確答案選項(xiàng)：A解析：本題考查法律常識。A項(xiàng)正確，《立法法》第六十五條第一款規(guī)定：“國務(wù)院根據(jù)憲法和法律，制定行政法規(guī)?！彼灾挥袊鴦?wù)院可以制定行政法規(guī)。B項(xiàng)錯(cuò)誤，《立法法》第八十條第一款規(guī)定：“國務(wù)院各部、委員會(huì)、中國人民銀行、審計(jì)署和具有行政管理職能的直屬機(jī)構(gòu)，可以根據(jù)法律和國務(wù)院的行政法規(guī)、決定、命令，在本部門的權(quán)限范圍內(nèi)，制定規(guī)章?！惫使膊恐贫ǖ摹稒C(jī)動(dòng)車駕駛證申領(lǐng)和使用規(guī)定》屬于部門規(guī)章。C項(xiàng)錯(cuò)誤，《立法法》第八十二條第一款規(guī)定：“省、自治區(qū)、直轄市和設(shè)區(qū)的市、自治州的人民政府，可以根據(jù)法律、行政法規(guī)和本省、自治區(qū)、直轄市的地方性法規(guī)，制定規(guī)章。”故上海市人民政府頒布的《上海市社會(huì)保障卡管理辦法》屬于地方政府規(guī)章。D項(xiàng)錯(cuò)誤，《立法法》第七十二條第一款規(guī)定：“省、自治區(qū)、直轄市的人民代表大會(huì)及其常務(wù)委員會(huì)根據(jù)本行政區(qū)域的具體情況和實(shí)際需要，在不同憲法、法律、行政法規(guī)相抵觸的前提下，可以制定地方性法規(guī)?！惫式K省人大常委會(huì)頒布的《江蘇省農(nóng)村集體資產(chǎn)管理?xiàng)l例》屬于地方性法規(guī)。故正確答案為A。

8、據(jù)國家統(tǒng)計(jì)局公布，第六次人口普查登記人口為13.39億人，比2000年第五次普查時(shí)增加7390萬人，比當(dāng)時(shí)的年平均增長率下降了0.5個(gè)百分點(diǎn)。它表明我國人口的增長正處于：A、低生育水平階段B、繼續(xù)高增長水平階段C、人口總量逐年下降的階段D、現(xiàn)行生育政策需要立即調(diào)整的階段正確答案選項(xiàng)：A解析：A項(xiàng)正確，根據(jù)題干中第六次人口普查與第五次人口普查的人口數(shù)以及平均增長率可知我國人口進(jìn)入低生育水平階段；B、C、D項(xiàng)錯(cuò)誤，其他三個(gè)選項(xiàng)都無法從題干中找到依據(jù)。故正確答案為A。

9、按照當(dāng)前我國法律規(guī)定，地方各級人民政府每屆任期幾年？A、三B、四C、五D、六正確答案選項(xiàng)：C解析：C項(xiàng)正確：我國現(xiàn)行憲法規(guī)定，地方各級人民代表大會(huì)每屆任期五年，地方各級人民政府每屆任期同本級人民代表大會(huì)每屆任期相同?？芍?，地方各級人民政府每屆任期為五年。故正確答案為C。

10、要求下級機(jī)關(guān)辦理或者執(zhí)行的事項(xiàng)，用：A、命令B、批復(fù)C、通告D、通知正確答案選項(xiàng)：D解析：本題考查公文常識。A項(xiàng)錯(cuò)誤，根據(jù)《黨政機(jī)關(guān)公文處理工作條例》第八條第三項(xiàng)規(guī)定，“命令”，適用于公布行政法規(guī)和規(guī)章、宣布施行重大強(qiáng)制性措施、批準(zhǔn)授予和晉升銜級、嘉獎(jiǎng)有關(guān)單位和人員。B項(xiàng)錯(cuò)誤，根據(jù)《黨政機(jī)關(guān)公文處理工作條例》第八條第十二項(xiàng)規(guī)定，“批復(fù)”適用于答復(fù)下級機(jī)關(guān)請示事項(xiàng)。C項(xiàng)錯(cuò)誤，根據(jù)《黨政機(jī)關(guān)公文處理工作條例》第八條第六項(xiàng)規(guī)定，“通告”適用于在一定范圍內(nèi)公布應(yīng)當(dāng)遵守或者周知的事項(xiàng)。D項(xiàng)正確，根據(jù)《黨政機(jī)關(guān)公文處理工作條例》第八條第八項(xiàng)規(guī)定，“通知”適用于發(fā)布、傳達(dá)要求下級機(jī)關(guān)執(zhí)行和有關(guān)單位周知或者執(zhí)行的事項(xiàng)，批轉(zhuǎn)、轉(zhuǎn)發(fā)公文。故正確答案為D。

11、新“四大發(fā)明”——高鐵、網(wǎng)購、支付寶、共享單車，已經(jīng)深入到人們的生活里。高鐵跑出“中國速度”，拉近城市之間的距離；優(yōu)質(zhì)商品通過發(fā)達(dá)的電商平臺，到達(dá)世界各地消費(fèi)者的手中；掃碼支付引領(lǐng)消費(fèi)時(shí)尚，讓不帶錢包出門成為常態(tài)；共享單車為出行“最后一公里”提供解決方案，有效緩解交通擁堵······從歷史唯物主義角度看，上述變化表明科學(xué)技術(shù)是：A、人類社會(huì)生活和全部歷史的基礎(chǔ)B、推動(dòng)經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展的強(qiáng)大杠桿C、改變生產(chǎn)和生活方式的內(nèi)在條件D、改造自然使其成為社會(huì)需要的力量正確答案選項(xiàng)：C解析：本題考查政治常識。A項(xiàng)錯(cuò)誤，選項(xiàng)本身表述有誤，人類要生存繁衍、追求美好生活、獲得自身的解放和發(fā)展，首先必須解決衣食住行等物質(zhì)生活資料問題。馬克思認(rèn)為，人類第一個(gè)歷史活動(dòng)就是生產(chǎn)滿足這些需要的物質(zhì)資料，生產(chǎn)力是人類社會(huì)生活和全部歷史的基礎(chǔ)。B項(xiàng)錯(cuò)誤，選項(xiàng)本身表述有誤，科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力，科學(xué)技術(shù)革命才是推動(dòng)經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展的強(qiáng)大杠桿?？v觀人類文明的發(fā)展史，每一次重大的科學(xué)技術(shù)革命，都會(huì)引起生產(chǎn)方式、生活方式、思維方式的深刻變革和社會(huì)的巨大進(jìn)步。C項(xiàng)正確，題干提出，新“四大發(fā)明”從不同的方面改變了人們的生產(chǎn)和生活方式，表明科學(xué)技術(shù)是改變生產(chǎn)和生活方式的內(nèi)在條件。D項(xiàng)錯(cuò)誤，選項(xiàng)本身表述有誤，生產(chǎn)力是人類改造自然使其適應(yīng)社會(huì)需要的物質(zhì)力量，是標(biāo)志人類改造自然的實(shí)際程度和實(shí)際能力的范疇。故正確答案為C。

12、2015年初，習(xí)近平總書記來陜視察時(shí)，對陜西發(fā)展態(tài)勢和所處歷史方位做出了科學(xué)判斷，這一判斷是：A、精準(zhǔn)扶貧B、開發(fā)開放C、追趕超越D、引領(lǐng)潮頭正確答案選項(xiàng)：C解析：2015年2月，習(xí)近平總書記來陜視察時(shí)對陜西發(fā)展態(tài)勢和所處歷史方位作出了“正處在追趕超越階段”的重大判斷，提出了“五個(gè)扎實(shí)”的明確要求，這是統(tǒng)籌推進(jìn)“五位一體”總體布局和協(xié)調(diào)推進(jìn)“四個(gè)全面”戰(zhàn)略布局在陜西的具體實(shí)踐。故正確答案為C。

13、下列有關(guān)經(jīng)濟(jì)學(xué)常識的表述中，不正確的是：A、市場經(jīng)濟(jì)通常由市場主體、市場體系和市場機(jī)制三個(gè)基本要素構(gòu)成B、價(jià)格調(diào)節(jié)機(jī)制是價(jià)格機(jī)制的核心內(nèi)容C、WTO的非歧視原則要求各成員之間相互給予最惠國待遇和國民待遇D、減少政府支出和增加稅收屬于緊縮性財(cái)政政策正確答案選項(xiàng)：B解析：價(jià)格形成機(jī)制是價(jià)格機(jī)制的核心內(nèi)容。價(jià)格機(jī)制是市場機(jī)制中的基本機(jī)制，它包括價(jià)格形成機(jī)制和價(jià)格調(diào)節(jié)機(jī)制。價(jià)格調(diào)節(jié)機(jī)制是指通過價(jià)格的升降調(diào)節(jié)商品和生產(chǎn)要素的供給量和需求量，引導(dǎo)生產(chǎn)、經(jīng)營和消費(fèi)的經(jīng)濟(jì)運(yùn)行機(jī)制。價(jià)格調(diào)節(jié)機(jī)制是價(jià)格機(jī)制的“外在機(jī)制”和補(bǔ)充完善環(huán)節(jié)。故正確答案為B。

14、督察人員在進(jìn)行專項(xiàng)督察時(shí)，發(fā)現(xiàn)現(xiàn)場民警執(zhí)法過程中戴戒指，此時(shí)督察應(yīng)當(dāng)：A、帶離現(xiàn)場B、沒收C、當(dāng)場糾正D、登記正確答案選項(xiàng)：C解析：本題考查公安基礎(chǔ)知識，主要考查對公安機(jī)關(guān)督察相關(guān)條例的認(rèn)知。民警執(zhí)法過程中戴戒指屬于違反警容風(fēng)紀(jì)，根據(jù)《公安機(jī)關(guān)督察條例》第十一條第一款規(guī)定“督察人員在現(xiàn)場督察中發(fā)現(xiàn)公安機(jī)關(guān)人民警察……違反警容風(fēng)紀(jì)規(guī)定的，可以當(dāng)場予以糾正。故正確答案為C。

15、魏某因曾被趙某當(dāng)眾羞辱，一直對趙某懷恨在心，時(shí)時(shí)想著報(bào)復(fù)趙某，一天，魏某在外喝酒后駕車回家，不料在路上撞死一行人，下車查看后發(fā)現(xiàn)此人正是趙某。那么，魏某的行為應(yīng)當(dāng)屬于（

）。A、故意殺人B、過失致人死亡C、交通肇事D、報(bào)復(fù)陷害正確答案選項(xiàng)：C解析：趙某在此次事故中不存在故意殺人的行為，排除A；最高人民法院《關(guān)于審理交通肇事刑事案件具體應(yīng)用法律若干問題的解釋》第八條規(guī)定：在實(shí)行公共交通管理的范圍內(nèi)發(fā)生重大交通事故的，依照交通肇事罪處理。在公共交通管理的范圍外，駕駛機(jī)動(dòng)車輛或者使用其他交通工具致人死亡或者致使公共財(cái)產(chǎn)或者他人財(cái)產(chǎn)遭受重大損失，構(gòu)成犯罪的，分別依照刑法過失致人死亡罪定罪處罰，此題中并沒有提出是在公共交通管理的范圍外，所以排除B項(xiàng)。D選項(xiàng)雖然魏某曾經(jīng)對趙某有懷恨之心，但是并沒有付諸實(shí)施，此次事故主觀上也并沒有故意的想法，D選項(xiàng)排除；交通肇事罪是指從事交通運(yùn)輸?shù)娜藛T，由于違反交通運(yùn)輸規(guī)章制度，發(fā)生重大事故，致人重傷、死亡或者使公私財(cái)產(chǎn)遭受重大損失的行為。題中魏某酒后駕車，撞死行人，屬于交通肇事罪。故正確答案為C。

二、判斷推理。本部分包括圖形推理、定義判斷、類比推理與邏輯判斷四種類型的試題。(共45題)1、客體行政文化是指作為行政管理對象的個(gè)人、群體和組織對行政主體（主要是指行政機(jī)關(guān)）的行為做出合理的評價(jià)，其評價(jià)標(biāo)準(zhǔn)會(huì)因各自利益的不同而呈現(xiàn)多樣性。根據(jù)上述定義，下列屬于客體行政文化的是：A、某地環(huán)保部門加大對污染嚴(yán)重企業(yè)的監(jiān)管力度，其嚴(yán)肅執(zhí)法的態(tài)度受到當(dāng)?shù)厝罕姷囊恢潞迷uB、小王是某政府部門工作人員，工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，他的主管領(lǐng)導(dǎo)和同志都認(rèn)為小王是一名合格的工作者C、個(gè)體經(jīng)營者張某未按規(guī)定繳稅，稅務(wù)部門向其下達(dá)限期繳納稅款的通知書，張某不但置乏不理，還責(zé)怪稅務(wù)部門不該向其征稅D、某市工商部門為支持當(dāng)?shù)刂行∑髽I(yè)的發(fā)展，根據(jù)有關(guān)法律法規(guī)對這些企業(yè)實(shí)施優(yōu)惠政策，這一舉措得到了廣大中小企業(yè)經(jīng)營者的歡迎正確答案選項(xiàng)：D解析：第一步：抓住定義中的關(guān)鍵詞。定義的關(guān)鍵詞有“對行政主體的行為做出合理的評價(jià)”，主體是行政管理對象。第二步：逐一判斷選項(xiàng)。A項(xiàng)當(dāng)?shù)厝罕姴粚儆诃h(huán)保部門的行政管理對象，評價(jià)主體不符合定義，排除；B項(xiàng)評價(jià)主體是“主管領(lǐng)導(dǎo)和同志”不符合定義要求；C項(xiàng)，張某的評價(jià)是個(gè)人的錯(cuò)誤評價(jià)，不符合定義中的“合理的評價(jià)”，排除；中小企業(yè)作為工商管理部門的行政管理對象對其行為作出了合理的評價(jià)，符合定義。故正確答案為D。

2、激勵(lì)約束，即組織根據(jù)期望目標(biāo)、人的行為規(guī)律，通過各種方式，去激發(fā)人的動(dòng)力，使人有一股內(nèi)在的動(dòng)力和要求，迸發(fā)出積極性、主動(dòng)性和創(chuàng)造性，同時(shí)規(guī)范人的行為，朝著組織所期望的目標(biāo)前進(jìn)的過程。根據(jù)上述定義，下列各項(xiàng)中屬于激勵(lì)約束的是：A、小王上班經(jīng)常遲到，最近公司作出新規(guī)定，遲到者將被扣發(fā)整月獎(jiǎng)金，小王不得不每天早起半個(gè)小時(shí)，果然一個(gè)月內(nèi)再?zèng)]有遲到過。B、某學(xué)校組織青年教師講課比賽，獲勝者將被授予青年講課標(biāo)兵稱號，盡管學(xué)校規(guī)定自愿報(bào)名，但青年教師仍然紛紛報(bào)名參加。C、某公司鼓勵(lì)員工自我增值，并向員工提供外出培訓(xùn)的機(jī)會(huì)，員工們響應(yīng)的熱情竟使得一時(shí)間公司人手有些緊張。D、某公司新上任的李經(jīng)理業(yè)務(wù)能力強(qiáng)，而且待人親和有禮，很快獲得了員工們的一致認(rèn)可和好評。正確答案選項(xiàng)：B解析：第一步：抓住定義中的關(guān)鍵詞。該定義項(xiàng)的關(guān)鍵在于“激發(fā)人的動(dòng)力，使人有一股內(nèi)在的動(dòng)力和要求”，“同時(shí)規(guī)范人的行為”，朝著組織“所期望的目標(biāo)”前進(jìn)。第二步：逐一判斷選項(xiàng)。A項(xiàng)，公司的新規(guī)定迫使小王“不得不”每天早起半小時(shí)，這個(gè)規(guī)定雖然規(guī)范了小王的行為，但并沒有“激發(fā)”小王的動(dòng)力，而是小王不得已而為之的結(jié)果，故不符合定義；B項(xiàng)，學(xué)校組織講課比賽，青年教師紛紛自愿報(bào)名參加，屬于“激發(fā)青年教師的動(dòng)力”；選項(xiàng)中沒有指出這個(gè)講課比賽影響了學(xué)校的正常工作，屬于“朝著學(xué)校所期望的目標(biāo)前進(jìn)”，符合定義；C項(xiàng)，公司鼓勵(lì)員工自我增值，提供外出培訓(xùn)機(jī)會(huì)，這激發(fā)了員工主動(dòng)要求學(xué)習(xí)的動(dòng)力，但員工響應(yīng)的熱情造成公司人手有些緊張，也就是造成公司無法按照所期望的目標(biāo)前進(jìn)，故不符合定義；D項(xiàng)只說了李經(jīng)理的業(yè)務(wù)能力和為人處事的態(tài)度，與“組織激發(fā)人的動(dòng)力”或“規(guī)范人的行為”無關(guān)，故不符合定義。因此正確答案為B。

3、錯(cuò)誤記憶是指對從未經(jīng)歷的事件“回憶”，或者對經(jīng)歷事件的錯(cuò)誤回憶。下列屬于錯(cuò)誤記憶的是：A、無效信息解碼、儲(chǔ)存以及提取的精神過程B、這件事曾經(jīng)做過，但他記不清楚細(xì)節(jié)了C、回憶不出這個(gè)詞是否真的學(xué)過，只是猜測有可能學(xué)過D、人們對這一突發(fā)事件的記憶正確答案選項(xiàng)：C解析：第一步：抓住定義中的關(guān)鍵詞。關(guān)鍵詞是“未經(jīng)歷”或“經(jīng)歷卻錯(cuò)誤”。第二步：逐一判斷選項(xiàng)。A中“無效信息”說明“經(jīng)歷過”且記起的是沒有用的內(nèi)容，但并非記錯(cuò)；B中“做過”說明“經(jīng)歷過”，但“記不清細(xì)節(jié)”并非“錯(cuò)誤回憶”；D中是人們對經(jīng)歷過的事件的正確記憶；C中對經(jīng)歷過與否都不確定，要么是未學(xué)過，要么是學(xué)過但回憶不起來，C是記憶錯(cuò)誤。故正確答案為C。

4、取款機(jī)：銀行職員A、收音機(jī)：播音員B、售貨機(jī)：營業(yè)員C、學(xué)習(xí)機(jī)：輔導(dǎo)員D、讀卡機(jī)：售票員正確答案選項(xiàng)：B解析：第一步：判斷題干詞語之間的邏輯關(guān)系。題干兩詞是對應(yīng)關(guān)系，且是對應(yīng)關(guān)系中一一對應(yīng)，前者是后者機(jī)器化的替代。第二步：判斷選項(xiàng)詞語之間的邏輯關(guān)系。A項(xiàng)中收音機(jī)僅為媒介；C項(xiàng)中學(xué)習(xí)機(jī)不是輔導(dǎo)員的替代，是對老師的替代；D項(xiàng)中讀卡機(jī)應(yīng)該對應(yīng)的是檢票員。B項(xiàng)中的售貨機(jī)和營業(yè)員功能一致，都是售賣商品，售貨機(jī)是營業(yè)員的機(jī)器化代替，因此B項(xiàng)正確。故正確答案為B。

5、從所給四個(gè)選項(xiàng)中，選擇最合適的一個(gè)填入問號處，使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性：A、AB、BC、CD、D正確答案選項(xiàng)：C解析：解析一：本題圖形組成元素不同，優(yōu)先考慮屬性類，前一組圖形每幅圖中都包含2個(gè)全開放圖形，后一組圖形每幅圖中都包含1個(gè)全開放圖形，A選項(xiàng)全開放圖形個(gè)數(shù)為2，B選項(xiàng)為3，C選項(xiàng)為1，D選項(xiàng)為2，故正確答案為C。解析二：第一組圖中每幅圖中包含面?zhèn)€數(shù)依次為2、3、2，總數(shù)相加為7。第二組圖中每幅圖包含面?zhèn)€數(shù)依次是3、3，因此問號處應(yīng)填入面?zhèn)€數(shù)為1的圖形。A選項(xiàng)為3個(gè)面，B選項(xiàng)為1個(gè)面，C選項(xiàng)為4個(gè)面，D選項(xiàng)為2個(gè)面，故正確答案為B。數(shù)量相加為恒定數(shù)值，這種規(guī)律在2007年國考、2012年聯(lián)考以及其他省考中都有考過，但是都是出現(xiàn)在九宮格題目當(dāng)中。因?yàn)楫?dāng)前兩個(gè)數(shù)字相同的時(shí)候我們能確定第三個(gè)數(shù)字應(yīng)該也是相同的，但是兩組圖如果用這樣的思維是不嚴(yán)謹(jǐn)?shù)?，如第一組圖面之和為7，第二組圖面之和為5（奇數(shù)遞減）、6（遞減）、7（恒定）、8（遞增）、9（奇數(shù)遞增）都是有規(guī)律的，因此解析二沒有解析一嚴(yán)謹(jǐn)，故粉筆公考更傾向于選C。

6、左邊給定的是多面體的外表面，右邊哪一項(xiàng)能由它折疊而成？請把它找出來。A、AB、BC、CD、D正確答案選項(xiàng)：A解析：將原展開圖標(biāo)上序號如下圖，逐一進(jìn)行分析。A項(xiàng)：選項(xiàng)中出現(xiàn)了面f、面a和面e，選項(xiàng)與題干展開圖一致，當(dāng)選；B項(xiàng)：選項(xiàng)中包括面d、面c和面f，選項(xiàng)中面d與面f有公共邊邊1且面f內(nèi)部的兩條直線挨著面d內(nèi)部的空白矩形，而展開圖中f內(nèi)部的兩條直線挨著面d內(nèi)部的小三角形，選項(xiàng)與題干不一致，排除；C項(xiàng)：選項(xiàng)中包括面e、面a和面b，選項(xiàng)中面e內(nèi)部的直角梯形短直角邊挨著面a，而展開圖中面e內(nèi)部的直角梯形短直角邊挨著面f，選項(xiàng)與題干不一致，排除；D項(xiàng)：選項(xiàng)中包括面c、面f和面b，選項(xiàng)中面c內(nèi)部的三角形底邊挨著面f，而展開圖中面c內(nèi)部的三角形底邊挨著面b，選項(xiàng)與題干不一致，排除。故正確答案為A。

7、（

）對于

辦事情

相當(dāng)于（

）對于

機(jī)器運(yùn)轉(zhuǎn)A、常數(shù)定數(shù)B、條件零件C、規(guī)矩程序D、底線極限正確答案選項(xiàng)：C解析：逐一代入選項(xiàng)。A項(xiàng)：辦事情與常數(shù)二者之間無明顯邏輯關(guān)系；機(jī)器運(yùn)轉(zhuǎn)涉及定數(shù)，二者為對應(yīng)關(guān)系，前后邏輯關(guān)系不一致，排除；B項(xiàng)：辦事情可能需要條件，也可能不需要條件，條件不是辦事情的必要條件；機(jī)器運(yùn)轉(zhuǎn)一定需要零件，零件是機(jī)器運(yùn)轉(zhuǎn)的必要條件，前后邏輯關(guān)系不一致，排除；C項(xiàng)：辦事情需要遵守規(guī)矩，前者為后者的依據(jù)；機(jī)器運(yùn)轉(zhuǎn)需要遵守程序，前者為后者的依據(jù)，二者為對應(yīng)關(guān)系，前后邏輯關(guān)系一致，當(dāng)選；D項(xiàng)：辦事情要有底線，且底線是最低限度；機(jī)器運(yùn)轉(zhuǎn)會(huì)有極限，且極限是最高限度，前后邏輯關(guān)系不一致，排除。故正確答案為C。

8、研究顯示，黑、灰色汽車是盜賊的最愛，亮色汽車很少被問津，白色汽車失竊率最低。心理學(xué)家分析認(rèn)為，偷車賊往往有“黑暗型人格”，選擇和自己性格顏色相反的汽車倒賣，讓他們感覺不踏實(shí)。相比新款或豪車而言，盜車賊偏好有著三年車齡左右的大眾車型，這種車保值且好轉(zhuǎn)手。根據(jù)上文，最有可能推出的是：A、三年車齡的紅色大眾車型最易被盜B、暗色系汽車在二手車市場最為暢銷C、嶄新的白色豪華汽車不容易被盜D、最暢銷的車型也是最易被盜的車型正確答案選項(xiàng)：C解析：根據(jù)題干所給信息逐一分析選項(xiàng)：A項(xiàng)：與題干亮色汽車很少問津矛盾，排除；B項(xiàng)：題干只提到黑、灰色汽車容易被盜，并不等同于暗色系汽車在二手車市場最暢銷，無中生有，排除；C項(xiàng)：由“白色汽車失竊率最低，相對于新款或豪車而言，盜車賊偏愛有三年車齡的大眾”可以推出，當(dāng)選；D項(xiàng)：題干未提到最暢銷的車型與最易被盜的車型間的關(guān)系，無中生有，排除。故正確答案為C?！驹逆溄印俊赌愕能囋庑⊥档胗浟藛?？》

9、從所給四個(gè)選項(xiàng)中，選擇最合適的一個(gè)填入問號處，使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性：A、又B、十C、二D、土正確答案選項(xiàng)：A解析：九宮格。觀察發(fā)現(xiàn)，元素組成相似，考慮元素的樣式規(guī)律。第一行圖形中“口”和“古”去同存異，得到“十”；第二行圖形中“們”和“閆”去同存異得到“仨”，第三行圖形也應(yīng)該遵循此規(guī)律，“圣”和“土”去同存異，“？”處應(yīng)填“又”。故正確答案為A。

10、教育部出臺“雙減”政策后，某市教育部門對中小學(xué)課外補(bǔ)習(xí)制定了具體規(guī)定：針對義務(wù)教育階段的學(xué)科類補(bǔ)習(xí)只能在工作日晚上9點(diǎn)之前進(jìn)行，周末可以進(jìn)行藝術(shù)類補(bǔ)習(xí)。根據(jù)上述陳述，以下哪項(xiàng)陳述的情況違反了該市教育部門的規(guī)定？A、四年級同學(xué)小明在周三放學(xué)之后參加了兩個(gè)藝術(shù)類輔導(dǎo)班B、初三學(xué)生小紅在工作日晚上九點(diǎn)之后仍在刻苦學(xué)習(xí)各學(xué)科知識C、某培訓(xùn)機(jī)構(gòu)針對上班族推出英語口語培訓(xùn)班，吸引了許多學(xué)員D、某培訓(xùn)機(jī)構(gòu)在國慶假期為小升初學(xué)生補(bǔ)上因疫情耽擱的數(shù)學(xué)課程正確答案選項(xiàng)：D解析：第一步：找出論點(diǎn)和論據(jù)。論點(diǎn)：針對義務(wù)教育階段的學(xué)科類補(bǔ)習(xí)只能在工作日晚上9點(diǎn)之前進(jìn)行，周末可以進(jìn)行藝術(shù)類補(bǔ)習(xí)。論據(jù)：無。本題某市教育部門的規(guī)定是論點(diǎn)，沒有論據(jù)。問哪項(xiàng)陳述的情況違反了該市教育部門的規(guī)定，即為找出直接削弱論點(diǎn)的一項(xiàng)。第二步：逐一分析選項(xiàng)。A項(xiàng)：四年級同學(xué)小明在周三放學(xué)之后參加了兩個(gè)藝術(shù)類輔導(dǎo)班，小明參加的是藝術(shù)類補(bǔ)習(xí)，沒有違反該市教育部門的規(guī)定，無法削弱，排除；B項(xiàng)：初三學(xué)生小紅在工作日晚上九點(diǎn)之后仍在刻苦學(xué)習(xí)各學(xué)科知識，小紅是自己刻苦學(xué)習(xí)，并沒有參加任何補(bǔ)習(xí)班，沒有違反該市教育部門的規(guī)定，無法削弱，排除；C項(xiàng)：某培訓(xùn)機(jī)構(gòu)針對上班族推出英語口語培訓(xùn)班，這個(gè)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)針對的是上班族，而不是針對的義務(wù)教育階段的學(xué)生，沒有違反該市教育部門的規(guī)定，無法削弱，排除；D項(xiàng)：某培訓(xùn)機(jī)構(gòu)在國慶假期為小升初學(xué)生補(bǔ)上因疫情耽擱的數(shù)學(xué)課程，小升初學(xué)生是在義務(wù)教育階段，國慶假期補(bǔ)習(xí)數(shù)學(xué)課程違反了學(xué)科類補(bǔ)習(xí)只能在工作日晚上9點(diǎn)之前進(jìn)行的規(guī)定，直接削弱論點(diǎn)，可以削弱，當(dāng)選。故正確答案為D。

11、豐富：貧乏（

）A、體貼：粗獷B、精美：丑惡C、拘束：隨意D、振奮：冷靜正確答案選項(xiàng)：C解析：第一步：判斷題干詞語間邏輯關(guān)系。豐富意思是種類多，數(shù)量大，充裕，涉及面廣，貧乏意思是缺少、不充裕、不豐富，二者是反義關(guān)系。第二步：判斷選項(xiàng)詞語間邏輯關(guān)系。A項(xiàng)：體貼指細(xì)心體會(huì)、關(guān)懷、體諒，能夠設(shè)身處地為他人著想，使對方感到舒適滿意。粗獷有兩層意思，一種指粗魯強(qiáng)橫，一種指粗率豪放。二者不是反義關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除；B項(xiàng)：精美形容精致而美好，也有特別用心的意思。丑惡指丑穢邪惡。二者不是反義關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除；C項(xiàng)：拘束，指感到約束，不自在，由于拘謹(jǐn)而顯得不自然，隨意指任憑自己的意愿，隨心所欲的，二者是反義關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系一致，當(dāng)選；D項(xiàng)：振奮，是指振作精神，奮發(fā)努力。冷靜指人少而靜，不熱鬧或是人沉著而不感情用事。二者不是反義關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除。故正確答案為C。

12、大氣污染物分為一次污染物和二次污染物。從污染源排放到大氣后，直接污染空氣稱一次污染物，主要有二氧化硫、一氧化碳、氮氧化物、二氧化氮、顆粒物（飄塵、降塵、油煙等）、氮?dú)饧昂?、氮、氯、硫有機(jī)化合物以及放射性物質(zhì)等。二次污染物是由于陽光照射污染物、排入環(huán)境中的一次污染物在物理、化學(xué)因素或生物的作用下發(fā)生變化，或與環(huán)境中的其他物質(zhì)發(fā)生反應(yīng)所形成的物理、化學(xué)性狀與一次污染物不同的新污染物。根據(jù)上述定義，下列沒有提及二次污染物的是：A、火山爆發(fā)噴出的二氧化硫與大氣中的氧結(jié)合會(huì)形成硫酸霧或硫酸鹽氣溶膠，引起環(huán)境酸化，后者還會(huì)通過直接或間接輻射強(qiáng)迫作用影響氣候變化B、顆粒物質(zhì)是漂浮在大氣中的固體和液體微粒，顆粒物質(zhì)能散射和吸收陽光，使可見度降低，影響交通，增加汽車與航空事故C、工業(yè)生產(chǎn)排放出的氮氧化物和乙醛會(huì)發(fā)生光化學(xué)反應(yīng)生成過氧乙酰硫酸酯，該物質(zhì)強(qiáng)烈刺激眼睛，會(huì)引起呼吸困難、心功能障礙和肺功能衰竭等一系列癥狀D、汽車發(fā)動(dòng)機(jī)排放的污染物中的氮氧化物和碳?xì)浠衔?，?jīng)陽光照射，在大氣中形成光化學(xué)煙霧，對人類呼吸系統(tǒng)產(chǎn)生極大危害正確答案選項(xiàng)：B解析：第一步：查找關(guān)鍵詞。二次污染定義關(guān)鍵詞：①“一次污染物在物理、化學(xué)因素或生物的作用下發(fā)生變化”，②：“或與環(huán)境中的其他物質(zhì)發(fā)生反應(yīng)所形成的物理、化學(xué)性狀與一次污染物不同的新污染物”。第二步：逐一排除選項(xiàng)A項(xiàng)：形成了新污染物“硫酸霧或硫酸鹽氣溶膠”，滿足定義要件②；B項(xiàng)：“使可見度降低”，但并未形成新污染物，不滿足定義關(guān)鍵詞；C項(xiàng)：形成了新污染物“過氧乙酰硫酸酯”，滿足定義要件②；D項(xiàng)：形成了新污染物“光化學(xué)煙霧”，滿足定義要件②。故正確答案為B。

13、下圖是一束光在空氣和玻璃兩種不同的介質(zhì)中傳播的路徑示意圖，則下列說法正確的是（

）。A、是界面B、AO是入射光線C、OC是反射光線D、下方是玻璃介質(zhì)正確答案選項(xiàng)：D解析：光斜射在介質(zhì)不均勻的界面上，會(huì)同時(shí)發(fā)生折射和反射。光的反射定律：入射光線、反射光線、法線三者在同一平面內(nèi)，入射光線和反射光線分居法線兩側(cè)，且入射角等于反射角。光的折射定律：入射光線、折射光線、法線三者在同一平面內(nèi)，入射光線和折射光線分居法線兩側(cè)，且入射角不等于折射角。并且，當(dāng)光在空氣-玻璃的界面上發(fā)生折射時(shí)，總是空氣側(cè)角更大。若是界面，則為法線，此時(shí)不能同時(shí)滿足入射光線和反射光線以及入射光線和折射光線均分居在法線兩側(cè)，故不成立。所以可以確定為界面，為法線，A項(xiàng)錯(cuò)誤；由于AO與BO兩條光線在界面同側(cè)，因此是入射光線與反射光線的關(guān)系，OC在界面另一側(cè)，是折射光線，而AO和OC在法線同側(cè)，不可能是入射光線與折射光線的關(guān)系，因此可確定BO是入射光線，OA為反射光線、OC為折射光線，B、C兩項(xiàng)均錯(cuò)誤；由圖可知，入射角和反射角均為，折射角為，根據(jù)折射時(shí)空氣側(cè)角更大，可知界面的上方為空氣，下方為玻璃，D項(xiàng)正確。故正確答案為D。

14、“社會(huì)人”假設(shè)是組織行為學(xué)家提出的一種與管理有關(guān)的人性假設(shè)?！吧鐣?huì)人”假設(shè)認(rèn)為，人們在工作中得到的物質(zhì)利益對于調(diào)動(dòng)其生產(chǎn)積極性是次要的，人們最重視在工作中與周圍的人友好相處，良好的人際關(guān)系對于調(diào)動(dòng)人的工作積極性起決定作用。根據(jù)上述定義，下列哪項(xiàng)是基于“社會(huì)人”假設(shè)的管理方式：A、員工的獎(jiǎng)金與績效掛鉤，并且實(shí)行秘薪制B、鼓勵(lì)、支持員工利用業(yè)余時(shí)間參加職業(yè)培訓(xùn)C、對不同年齡層的員工實(shí)行不同的管理措施D、上級和下級不同程度地參與企業(yè)決策的研究和討論正確答案選項(xiàng)：D解析：第一步：抓住定義中的關(guān)鍵詞。關(guān)鍵詞強(qiáng)調(diào)金錢等物質(zhì)利益是次要的；良好的人際關(guān)系是主要的。第二步：逐一判斷選項(xiàng)。A項(xiàng)中的獎(jiǎng)金、B項(xiàng)中的職業(yè)培訓(xùn)、C項(xiàng)中的管理措施均沒有涉及到“人際關(guān)系”，均不符合定義。D項(xiàng)中強(qiáng)調(diào)上級和下級共同參與，符合關(guān)鍵詞。故正確答案為D。

15、量表法是運(yùn)用量表形式測定被調(diào)查者對問題的態(tài)度的方法。根據(jù)不同用途，量表可分為直接量表和間接量表。直接量表中，調(diào)查者設(shè)計(jì)問題并詢問被調(diào)查者，被調(diào)查者在有關(guān)量表上直接表明其態(tài)度；間接量表中，被調(diào)查者按其態(tài)度或意愿，在備選問題或語句中選擇出合適的語句代表其態(tài)度。根據(jù)上述定義，下列屬于間接量表的是：A、請給以下四部電影打分，要求其分?jǐn)?shù)總和為100分：《電影甲》《電影乙》《電影丙》《電影丁》B、請您按照個(gè)人喜歡的程度對下列品牌的洗衣粉進(jìn)行編號，最喜歡者為1號，以此類推：品牌甲□

品牌乙□

品牌丙□

品牌丁□

品牌戊□

品牌己□C、請閱讀下列語句，并在合適的一項(xiàng)上劃“√”：D、請對電視劇《XX》中王小明的人物形象進(jìn)行評價(jià)：正確答案選項(xiàng)：C解析：第一步：找出定義關(guān)鍵詞。量表法：“運(yùn)用量表形式測定被調(diào)查者對問題的態(tài)度的方法”；直接量表：“調(diào)查者設(shè)計(jì)問題并詢問被調(diào)查者”、“被調(diào)查者直接表明態(tài)度”、“直接表明其態(tài)度”；間接量表：“被調(diào)查者按其態(tài)度或意愿”、“在備選問題或語句中選擇出合適的語句代表其態(tài)度”。第二步：逐一分析選項(xiàng)。A項(xiàng)：給四部電影打分，分?jǐn)?shù)總和為100分，被調(diào)查者可以直接分配分?jǐn)?shù)，表明自己的態(tài)度，符合“調(diào)查者設(shè)計(jì)問題并詢問被調(diào)查者”、“被調(diào)查者直接表明態(tài)度”、“直接表明其態(tài)度”，符合“直接量表”的定義，不符合“間接量表”的定義，排除；B項(xiàng)：按照個(gè)人喜好對六個(gè)品牌的洗衣粉進(jìn)行編號，被調(diào)查者可以根據(jù)自己的喜好程度直接表明自己的態(tài)度，符合“調(diào)查者設(shè)計(jì)問題并詢問被調(diào)查者”、“被調(diào)查者直接表明態(tài)度”、“直接表明其態(tài)度”，符合“直接量表”的定義，不符合“間接量表”的定義，排除；C項(xiàng)：被調(diào)查者可以從備選的五項(xiàng)中任選一個(gè)表明自己的態(tài)度，符合“被調(diào)查者按其態(tài)度或意愿”、“在備選問題或語句中選擇出合適的語句代表其態(tài)度”，符合“間接量表”的定義，當(dāng)選；D項(xiàng)：對某人物形象進(jìn)行評價(jià)，被調(diào)查者可以根據(jù)自己對人物的認(rèn)識進(jìn)行評價(jià)，表明態(tài)度，符合“調(diào)查者設(shè)計(jì)問題并詢問被調(diào)查者”、“被調(diào)查者直接表明態(tài)度”、“直接表明其態(tài)度”，符合“直接量表”的定義，不符合“間接量表”的定義，排除。故正確答案為C。

16、北方某地區(qū)為了應(yīng)對干旱，居民用水量已經(jīng)受到了嚴(yán)重限制。不過，目前水庫蓄水量與5年前該地區(qū)干旱的蓄水量持平。既然當(dāng)時(shí)居民用水量并未受到限制，所以現(xiàn)在也不應(yīng)該受到限制。下列哪一陳述為真，將最嚴(yán)重地削弱作者的主張：A、居民用水量占總用水量的比重很大B、自上次干旱以來，當(dāng)?shù)卣扇×艘恍┕?jié)水措施C、5年來該地區(qū)的人口數(shù)量顯著增加D、自上次干旱以來，該地區(qū)并沒有建造新的水庫正確答案選項(xiàng)：C解析：第一步：找到論點(diǎn)和論據(jù)。論點(diǎn)：現(xiàn)在的用水量不應(yīng)該受到限制。論據(jù)：“目前水庫蓄水量與5年前該地區(qū)干旱的蓄水量持平”，且“當(dāng)時(shí)居民用水量并未受到限制”。第二步：判斷削弱方式。論點(diǎn)和論據(jù)間有因果聯(lián)系，所以需削弱論點(diǎn)。第三步：逐一判斷選項(xiàng)的作用。A項(xiàng)因題干中并未涉及“總用水量”，屬無關(guān)項(xiàng)；B項(xiàng)并不能加強(qiáng)論點(diǎn)，屬無關(guān)項(xiàng)；C項(xiàng)“人口數(shù)量顯著增加”說明用水形勢比5年前嚴(yán)峻，從而應(yīng)該限制用水量，削弱了論點(diǎn)；D項(xiàng)“該地區(qū)并沒有建造新的水庫”加強(qiáng)了論據(jù)。故正確答案為C。

17、庭院經(jīng)濟(jì)是指農(nóng)戶充分利用家庭庭落的空間、周圍非承包的空坪隙地和各種資源，從事高度集約化商品生產(chǎn)的一種經(jīng)營形式，主要有種植業(yè)、養(yǎng)殖業(yè)、加工業(yè)。根據(jù)上述定義，下列屬于庭院經(jīng)濟(jì)的是：A、在陽臺上種植花草美化居住環(huán)境B、在承包的池塘養(yǎng)殖鯉魚C、在自家后院加蓋瓦房建立手工藝編織廠D、在草原上放牧羊群正確答案選項(xiàng)：C解析：第一步：抓住定義中關(guān)鍵詞。定義的強(qiáng)調(diào)“用家庭庭落的空間、周圍非承包的空坪隙地和各種資源”，從事的是“商品生產(chǎn)”。第二步：逐一判斷選項(xiàng)。A選項(xiàng)不是商品生產(chǎn)；B選項(xiàng)是承包行為；只有C選項(xiàng)符合定義；D選項(xiàng)不是利用的家庭庭院，均不符合定義。故正確答案為C。

18、眼睛：虹膜A、骨頭：關(guān)節(jié)B、喬木：白樺C、衣服：絲綢D、手表：表帶正確答案選項(xiàng)：D解析：第一步：判斷題干詞語間邏輯關(guān)系。題干兩詞間是包容關(guān)系中的組成關(guān)系。第二步：判斷選項(xiàng)詞語間邏輯關(guān)系，并在選項(xiàng)中進(jìn)行選擇。D項(xiàng)“表帶”是“手表”的一部分，滿足題干要求的組成關(guān)系；A項(xiàng)“骨頭”和“關(guān)節(jié)”，骨與骨間連接稱骨關(guān)節(jié)，二者是并列關(guān)系；B項(xiàng)和C項(xiàng)為包容關(guān)系中的種屬關(guān)系，后者包含于前者中。故正確答案為D。

19、近日，某語言學(xué)習(xí)與評估研究中心的一項(xiàng)針對英語學(xué)習(xí)的研究成果表明，AI英語老師對學(xué)習(xí)者的英語水平提升效果明顯。以下哪項(xiàng)如果為真，最能支持上述論述？A、最初被評定為低級別英語水平的測試者取得的進(jìn)步更大B、近的測試者表示他們喜歡AI英語教學(xué)，并計(jì)劃繼續(xù)使用C、AI英語教學(xué)可以精確記錄、分析、反饋測試者的學(xué)習(xí)表現(xiàn)，做到視覺、聽覺、認(rèn)知“三位一體”D、測試者每使用AI英語教學(xué)APP學(xué)習(xí)1小時(shí)，英語考試成績將平均提升0.324分，在全體測試者中，約的用戶獲得了更高的分?jǐn)?shù)正確答案選項(xiàng)：D解析：第一步：找出論點(diǎn)和論據(jù)。論點(diǎn)：AI英語老師對學(xué)習(xí)者的英語水平提升效果明顯。論據(jù)：無。本題只有論點(diǎn)沒有論據(jù)，加強(qiáng)優(yōu)先考慮補(bǔ)充論據(jù)，如解釋原因加強(qiáng)或舉例加強(qiáng)。第二步：逐一分析選項(xiàng)。A項(xiàng)：低級別英語水平的測試者進(jìn)步更大，其進(jìn)步是否源于AI英語老師并不明確；此外，“進(jìn)步更大”說明在和另一部分學(xué)習(xí)者比較，并不意味著整體學(xué)習(xí)者的提升效果好，不明確項(xiàng)，無法加強(qiáng)，排除；B項(xiàng)：喜歡、繼續(xù)使用AI英語教學(xué)不代表該方式效果好、提升效果明顯，可能是因?yàn)榉奖憧旖莸绕渌?，不明確項(xiàng)，無法加強(qiáng)，排除；C項(xiàng)：介紹AI英語教學(xué)的優(yōu)勢，但優(yōu)勢不一定帶來教學(xué)效果的提升，不明確項(xiàng)，無法加強(qiáng)，排除；D項(xiàng)：通過列舉事實(shí)數(shù)據(jù)說明AI英語教學(xué)對學(xué)習(xí)者的英語水平提升效果明顯，補(bǔ)充論據(jù)，可以加強(qiáng)，當(dāng)選。故正確答案為D。

20、下列物質(zhì)中，不能用來釀酒的是：A、玉米B、高粱C、黃豆D、谷子正確答案選項(xiàng)：C解析：用糧食釀酒主要是用碳水化合物含量高的玉米、稻米、小麥、高粱等作原料，故A、B兩項(xiàng)可用來釀酒。谷子去殼后是小米，主要用來釀制黃酒，故

D

項(xiàng)也可用來釀酒。黃豆蛋白質(zhì)含量高達(dá)

40%

左右，最優(yōu)質(zhì)的可達(dá)

50%

左右，相當(dāng)于瘦豬肉的2倍多，雞蛋的3倍。黃豆蛋白質(zhì)的氨基酸的組成比較接近人體所需要的氨基酸，屬于完全蛋白，其中賴氨基酸含量較多。黃豆一般用來榨油、做豆腐、醬類等。故正確答案為

C。

黃豆?fàn)I養(yǎng)價(jià)值極高，但在食用黃豆時(shí)，要注意黃豆不可生吃，有毒。食用了不完全熟的豆?jié){可能出現(xiàn)包括漲肚、拉肚子、嘔吐、發(fā)燒等不同程度的食物中毒癥狀。這是因?yàn)樯蠖怪泻幸环N胰蛋白酶抑制劑，進(jìn)入機(jī)體后抑制體內(nèi)胰蛋白酶的正?；钚裕ξ改c有刺激作用。

21、請從所給的四個(gè)選項(xiàng)中，選擇最合適的填入問號處，使之符合已呈現(xiàn)的規(guī)律性：A、AB、BC、CD、D正確答案選項(xiàng)：C解析：元素組成凌亂，考慮圖形屬性。圖形屬性包括三類，分別是對稱性、曲直性和封閉性。本題考點(diǎn)為圖形的對稱性。前三個(gè)圖形的對稱軸的條數(shù)均只有1條，而且對稱軸的方向呈現(xiàn)橫軸、縱軸的交替變化，所以第四個(gè)圖形應(yīng)該選擇一個(gè)對稱軸只有一條且是縱軸的圖形。選項(xiàng)中，只有C項(xiàng)符合條件，A、B、D三項(xiàng)均有2條對稱軸，都不符合。故正確答案為C。

22、隨著新媒體技術(shù)的發(fā)展，患者在網(wǎng)上尋找醫(yī)生信息的情況日益增多，為此有科研人員對美國28個(gè)典型醫(yī)生評價(jià)商業(yè)網(wǎng)站展開研究。研究報(bào)告稱，近的人在接受調(diào)查訪問時(shí)表示，在選擇醫(yī)生時(shí)，網(wǎng)上評價(jià)對他們的選擇非常重要。但對這28個(gè)網(wǎng)站的研究顯示，允許用戶根據(jù)“臨床狀況、醫(yī)生性別、所說語言、所接受的保險(xiǎn)”等條件搜尋的網(wǎng)站很少。研究人員得出結(jié)論說，對這些商業(yè)性醫(yī)生評價(jià)網(wǎng)站而言，要找到相對準(zhǔn)確的醫(yī)生定量評價(jià)頗為困難。以下各項(xiàng)如果為真，最能支持上述論證的是：A、病人通過醫(yī)生評價(jià)網(wǎng)站能清楚了解某位醫(yī)生的治療經(jīng)驗(yàn)B、美國醫(yī)生評價(jià)網(wǎng)站存在搜索機(jī)制繁冗且評價(jià)稀缺等問題C、通過調(diào)查系統(tǒng)性地收集數(shù)據(jù)，才更有可能積累足夠的評價(jià)D、調(diào)查發(fā)現(xiàn)有三分之一的抽樣醫(yī)生在所有網(wǎng)站中都沒有評價(jià)正確答案選項(xiàng)：B解析：第一步：找出論點(diǎn)和論據(jù)。論點(diǎn)：對這些商業(yè)性醫(yī)生評價(jià)網(wǎng)站而言，要找到相對準(zhǔn)確的醫(yī)生定量評價(jià)頗為困難。論據(jù)：對這28個(gè)網(wǎng)站的研究顯示，允許用戶根據(jù)“臨床狀況、醫(yī)生性別、所說語言、所接受的保險(xiǎn)”等條件搜尋的網(wǎng)站很少。第二步：逐一分析選項(xiàng)。A項(xiàng)：論點(diǎn)討論的是找到相對準(zhǔn)確的醫(yī)生定量評價(jià)是否困難，該項(xiàng)討論的是患者能通過醫(yī)生評價(jià)網(wǎng)站清楚的了解某位醫(yī)生的治療經(jīng)驗(yàn)，話題不一致，無法加強(qiáng)，排除；B項(xiàng)：論據(jù)討論的是根據(jù)重要條件搜尋的網(wǎng)站很少，該項(xiàng)討論的是美國醫(yī)生評價(jià)網(wǎng)站中存在評價(jià)稀缺的問題，并且還補(bǔ)充了搜索機(jī)制繁冗，多方面加強(qiáng)了題干的觀點(diǎn)，保留；C項(xiàng)：論點(diǎn)討論的是找到相對準(zhǔn)確的醫(yī)生定量評價(jià)是否困難，該項(xiàng)討論的是如何收集數(shù)據(jù)才能積累足夠的評價(jià)，即怎么做才能更好，屬于對策類，而加強(qiáng)論證是要選對論點(diǎn)的解釋說明，即為什么能得出論點(diǎn)，無法加強(qiáng)，排除；D項(xiàng)：論點(diǎn)討論的是找到相對準(zhǔn)確的醫(yī)生定量評價(jià)是否困難，該項(xiàng)說明三分之一的醫(yī)生在網(wǎng)站中沒有評價(jià)，補(bǔ)充論據(jù)，保留。對比B項(xiàng)和D項(xiàng)，其中B項(xiàng)在兩個(gè)方面加強(qiáng)觀點(diǎn)，D項(xiàng)只是在一個(gè)層面支持題干觀點(diǎn)，因此，優(yōu)先選擇B選項(xiàng)故正確答案為B。

23、左邊給定的是紙盒外表面的展開圖，右邊哪一項(xiàng)能由它折疊而成？請把它找出來。A、AB、BC、CD、D正確答案選項(xiàng)：B解析：本題考察四面體的空間重構(gòu)。對平面展開圖中的面進(jìn)行標(biāo)記，用排除法解題。A項(xiàng)：如上圖所示，分別對題干和選項(xiàng)的面1畫箭頭，題干箭頭的右邊是面2，選項(xiàng)箭頭的右邊是面4，A選項(xiàng)錯(cuò)誤，排除；B項(xiàng)：與題干一致，為正確答案；C項(xiàng)：如上圖藍(lán)色箭頭所示，分別對題干和選項(xiàng)的面2畫箭頭，題干箭頭的左邊是面1，選項(xiàng)中箭頭的左邊是面4，C選項(xiàng)錯(cuò)誤，排除；D項(xiàng)：如上圖所示，對選項(xiàng)的面1畫箭頭，題干箭頭的下邊是面3，選項(xiàng)箭頭的下邊是面4，D選項(xiàng)錯(cuò)誤，排除。故正確答案為B。

24、把一個(gè)漂亮的鳥籠掛在房間最顯眼的地方，過不了幾天，主人必定會(huì)做出下面兩個(gè)選擇之一：把鳥籠扔掉，或者買一只鳥回來放在鳥籠里，因?yàn)檫@比無休止地向別人解釋和說明掛一個(gè)空鳥籠要輕松得多，這就是鳥籠邏輯。并不一定每一個(gè)鳥籠里應(yīng)該裝進(jìn)一只鳥，但可惜的是人們總是受制于慣性思維，不知變通，難以突破常規(guī)，逃不出這個(gè)邏輯的局限。根據(jù)上述定義，下列沒有反映鳥籠邏輯的是：A、大多數(shù)年輕人都認(rèn)為結(jié)婚要先置辦新房B、大學(xué)畢業(yè)生一般都選擇先就業(yè)再擇業(yè)，待職業(yè)發(fā)展成熟后再考慮創(chuàng)業(yè)C、楚國人想要偷襲宋國，派人先在河里做標(biāo)記，晚上河水突然上漲，楚國人依然沿著原來的標(biāo)記渡水，結(jié)果淹死了不少兵士D、烏鴉為了喝到瓶子里的水，把銜到的小石子放到瓶子里，使沒裝滿水的瓶子里的水位得到上升，最終它喝到了水正確答案選項(xiàng)：D解析：第一步：查找關(guān)鍵詞。定義的關(guān)鍵信息為：“人們總是受制于慣性思維，不知變通，難以突破常規(guī)”。第二步：逐一分析選項(xiàng)。A項(xiàng)：“大多數(shù)年輕人都認(rèn)為結(jié)婚要先置辦新房”體現(xiàn)出“人們總是受制于慣性思維”，滿足定義要件。B項(xiàng)：“大學(xué)畢業(yè)生一般都選擇先就業(yè)再擇業(yè)，待職業(yè)發(fā)展成熟后再考慮創(chuàng)業(yè)”，同樣體現(xiàn)出“人們總是受制于慣性思維，不知變通，難以突破常規(guī)”。C項(xiàng)：“先在河里做標(biāo)記，晚上河水突然上漲，楚國人依然沿著原來的標(biāo)記渡水”體現(xiàn)出“人們總是受制于慣性思維，不知變通”。D項(xiàng)：“為了喝到瓶子里的水，把銜到的小石子放到瓶子里，使沒裝滿水的瓶子里的水位得到上升，最終它喝到了水”體現(xiàn)出變通原則，并未“受制于慣性思維，不知變通”，不滿足定義要件。本題為選非題，故正確答案為D。

25、生產(chǎn)要素：土地：資本A、自然現(xiàn)象：彩虹：沙漠B、社會(huì)福利：社會(huì)保險(xiǎn)：社會(huì)救助C、油料作物：花生：水稻D、市場調(diào)查：產(chǎn)品原料：客戶反饋正確答案選項(xiàng)：B解析：第一步：判斷題干詞語間邏輯關(guān)系。土地和資本都是生產(chǎn)要素的一種，是種屬關(guān)系，土地和資本是并列關(guān)系。第二步：判斷選項(xiàng)詞語間邏輯關(guān)系。A項(xiàng)：彩虹是自然現(xiàn)象，沙漠是地貌，不是自然現(xiàn)象，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除；B項(xiàng)：社會(huì)保險(xiǎn)和社會(huì)救助都是社會(huì)福利的一種，是種屬關(guān)系，社會(huì)保險(xiǎn)和社會(huì)救助是并列關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系一致，當(dāng)選；C項(xiàng)：花生是油料作物，水稻不是油料作物，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除；D項(xiàng)：客戶反饋是市場調(diào)查的內(nèi)容，產(chǎn)品原料不是市場調(diào)查，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除。故正確答案為B。

26、洪澇：干旱：防洪抗旱A(chǔ)、地震：海嘯：抗震救災(zāi)B、滑坡：雪崩：道路搶修C、嚴(yán)寒：酷熱：防凍消暑D、風(fēng)沙：霧霾：防沙除霾正確答案選項(xiàng)：C解析：第一步：判斷題干詞語間邏輯關(guān)系。洪澇與干旱，二者為反義關(guān)系，且防洪與抗旱分別是前兩種現(xiàn)象針對性的應(yīng)對方法，與前兩詞構(gòu)成對應(yīng)關(guān)系。第二步：判斷選項(xiàng)詞語間邏輯關(guān)系。A項(xiàng)：地震與海嘯，二者并不是反義關(guān)系，抗震是地震的應(yīng)對方法，但救災(zāi)范圍太大，與海嘯對應(yīng)關(guān)系并不貼切，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除；B項(xiàng)：滑坡與雪崩，二者并不是反義關(guān)系，且滑坡與雪崩都可能需要進(jìn)行道路搶修，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除；C項(xiàng)：嚴(yán)寒與酷熱，二者為反義關(guān)系，防凍是嚴(yán)寒的應(yīng)對方法，消暑是酷熱的應(yīng)對方法，是兩種現(xiàn)象的應(yīng)對方式，與題干邏輯關(guān)系一致，當(dāng)選；D項(xiàng)：風(fēng)沙與霧霾，二者并不是反義關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除。故正確答案為C。注：本題有同學(xué)通過自然災(zāi)害選了D，這也是個(gè)角度，但是從題干特征來看，本題題干前兩詞反義關(guān)系明顯，故優(yōu)先考慮反義關(guān)系，不行的情況下再考慮是否是自然災(zāi)害，做題的首要原則是題干特征。

27、1999

年，某學(xué)院首次舉行舉重比賽。在這之后，每年舉行一次，直至

2005

年比賽終止。在這短短的幾年中，有四個(gè)系得過冠軍：中文系、歷史系、化學(xué)系和數(shù)學(xué)系。比賽結(jié)果如下：1.

在同一年內(nèi)沒有并列冠軍隊(duì)2.

數(shù)學(xué)系是唯一連續(xù)幾年獲勝的運(yùn)動(dòng)隊(duì)3.

中文系既沒有在1999年獲勝，也沒有在2005年獲勝；化學(xué)系也是同樣情況4.

歷史系在逢偶數(shù)的年份中都沒有獲勝過

如果數(shù)學(xué)系在

1999

年的比賽中獲勝，在

2005

年的比賽中也獲勝。那么下列哪個(gè)判斷肯定正確：A、如果化學(xué)系在2000年的比賽中獲勝，那么中文系在2003年的比賽中獲勝B、如果歷史系獲勝兩次，那么數(shù)學(xué)系在2000年的比賽中獲勝C、如果數(shù)學(xué)系連續(xù)獲勝三次，那么歷史系在2003年的比賽中獲勝D、如果中文系和化學(xué)系相繼獲勝，那么歷史系只能獲勝一次正確答案選項(xiàng)：D解析：第一步：整理題干信息歷史系不能在2000年、2002年、2004年獲勝，只能在2001年或者2003年獲勝。從題干中不能得出所有的信息，不能對獲勝情況做出判斷，所以采用代入法。第二步：逐一判斷選項(xiàng)A選項(xiàng)錯(cuò)誤：歷史系不能在2000年、2002年、2004年獲勝，只能在2001年或者2003年獲勝，此時(shí)不能判斷中文系獲勝的情況，則A錯(cuò)誤；B選項(xiàng)錯(cuò)誤：歷史系不能在2000年、2002年、2004年獲勝，只能在2001年或者2003年獲勝，則歷史系獲勝的兩次是2001年和2003年。剩下的隊(duì)伍獲勝的情況不能得知，數(shù)學(xué)系獲勝的年份在2000年、2002年或者2004年，則B錯(cuò)誤；C選項(xiàng)錯(cuò)誤：如果數(shù)學(xué)系連續(xù)獲勝的三年分別是1999年、2000年、2001年，則歷史系在2003年獲勝；如果數(shù)學(xué)系連續(xù)獲勝的三年是2003年、2004年、2005年，則歷史系在2001年獲勝。則C錯(cuò)誤；D選項(xiàng)正確：如果中文系或化學(xué)系相繼獲勝，不管怎樣都要有一對在奇數(shù)年獲勝，即在2001年或者2003年獲勝，則歷史系只能在剩下的一個(gè)奇數(shù)年獲勝。故正確答案為D。

28、某市政府出臺該市《關(guān)于推進(jìn)城鄉(xiāng)社會(huì)救助體系建設(shè)的意見》，意見指出，推進(jìn)城鄉(xiāng)社會(huì)救助體系建設(shè)的基本原則之一是實(shí)施積極的就業(yè)扶持政策，促進(jìn)困難群眾就業(yè)。以下各項(xiàng)做法中符合這一原則的是：A、該市人事局規(guī)定，在每年開發(fā)的公益性就業(yè)崗位中，優(yōu)先安置低保、特困和零就業(yè)家庭等特殊困難群體的未就業(yè)高校畢業(yè)生B、該市教育局對義務(wù)教育階段的城鄉(xiāng)困難家庭子女，免除其雜費(fèi)、書本費(fèi)，并對寄宿生的生活費(fèi)給予補(bǔ)助C、該市司法局規(guī)定，對發(fā)生勞動(dòng)爭議的困難家庭的當(dāng)事人提供訴訟、非訴訟代理以及法律咨詢、代書等免費(fèi)法律服務(wù)，依法維護(hù)他們的合法權(quán)益D、該市中小企業(yè)發(fā)展局、工商局聯(lián)合作出規(guī)定，對近3年畢業(yè)的大中專學(xué)生，允許以普通合伙的方式，試辦承擔(dān)無限責(zé)任的居民服務(wù)類、科技服務(wù)類企業(yè)，核發(fā)資金數(shù)額為1元、帶有“公司”字樣的營業(yè)執(zhí)照正確答案選項(xiàng)：A解析：推進(jìn)社會(huì)救助體系建設(shè)的基本原則之一是實(shí)施積極的就業(yè)扶持政策，促進(jìn)困難群眾就業(yè)。A選項(xiàng)，優(yōu)先安置低保、特困和零就業(yè)家庭等特殊困難群體的未就業(yè)高校畢業(yè)生，是在實(shí)施積極的就業(yè)扶持政策，正確；B、C、D選項(xiàng)，分別是市教育局的行為是給予補(bǔ)助，提供免費(fèi)法律服務(wù)，鼓勵(lì)大中專學(xué)生創(chuàng)業(yè)，并不是就業(yè)扶持。故正確答案為A。

29、草根：草：平民百姓A、曙光：光：美好前景B、鴻毛：雁：輕微的事物C、骨肉：人：緊密相連D、水分：水：不真實(shí)成分正確答案選項(xiàng)：B解析：第一步：判斷題干詞語間邏輯關(guān)系。草根是草的組成部分，二者為組成關(guān)系；草根一般指平民百姓，二者為比喻象征關(guān)系。第二步：判斷選項(xiàng)詞語間邏輯關(guān)系。A項(xiàng)：曙光指破曉時(shí)的陽光，是光的一種，二者為種屬關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除；B項(xiàng)：鴻毛指鴻雁的毛，是雁的組成部分，二者為組成關(guān)系；鴻毛比喻極輕，微不足道的事物，與輕微的事物構(gòu)成比喻象征關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系一致，當(dāng)選；C項(xiàng)：骨肉是人的組成部分，二者為組成關(guān)系；骨肉比喻父母、兄弟、子女等親人，與緊密相連不構(gòu)成比喻象征關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除；D項(xiàng)：水分指物體內(nèi)所含的水，是水的一種，二者為種屬關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除。故正確答案為B。

30、即將畢業(yè)時(shí)，某班要評選優(yōu)秀畢業(yè)生，班級內(nèi)部進(jìn)行討論中。班長：要么李雪被評為優(yōu)秀畢業(yè)生，要么王磊被評為優(yōu)秀畢業(yè)生。團(tuán)支書：我不同意。以下哪項(xiàng)準(zhǔn)確表達(dá)了團(tuán)支書的意見？A、李雪和王磊都被評為優(yōu)秀畢業(yè)生B、李雪和王磊都不能評為優(yōu)秀畢業(yè)生C、要么李雪和王磊都被評為優(yōu)秀畢業(yè)生，要么李雪和王磊都不能評為優(yōu)秀畢業(yè)生D、李雪被評為優(yōu)秀畢業(yè)生，王磊不能評為優(yōu)秀畢業(yè)生正確答案選項(xiàng)：C解析：第一步：翻譯題干。班長：要么李雪，要么王磊團(tuán)支書：我不同意團(tuán)支書不同意的是班長的話，即否定了（要么李雪，要么王磊）這句話。要么，要么是二選一，否定要么，要么有兩種情況：①兩者都選，②兩者都不選。第二步：逐一分析選項(xiàng)。A項(xiàng)：兩個(gè)都選，只是團(tuán)支書的話的其中一種情況，排除；B項(xiàng)：兩個(gè)都不選，只是團(tuán)支書的話的其中一種情況，排除；C項(xiàng)：包含了團(tuán)支書的話的兩種情況，正確；D項(xiàng)：無法推出，排除。故正確答案為C。

31、把下面六個(gè)圖形分為兩類，使每一類圖形都有各自的共同特征或規(guī)律，分類正確的一項(xiàng)是：A、①⑤⑥，②③④B、①②⑤，③④⑥C、①②④，③⑤⑥D(zhuǎn)、①③⑤，②④⑥正確答案選項(xiàng)：A解析：元素組成不同，優(yōu)先考慮屬性規(guī)律。對稱、曲直均無明顯規(guī)律，考慮開閉性。圖①⑤⑥均為帶有封閉區(qū)域的圖形，圖②③④均為全開放的圖形，即①⑤⑥為一組，②③④為一組。故正確答案為A。

32、老大、老老三三兄弟在上海、浙江和江西工作，他們的職業(yè)是律師、醫(yī)生和公務(wù)員。已知：老大不在上海工作，老二不在浙江工作；在上海工作的不是公務(wù)員；在浙江工作的是律師；老二不是醫(yī)生。那么老大、老老三分別在哪里工作？A、浙江、上海和江西B、浙江、江西和上海C、江西、上海和浙江D、江西、浙江和上海正確答案選項(xiàng)：B解析：分析題干，從最大信息入手。“老二”和“浙江”被提到的次數(shù)最多，由它們?nèi)胧珠_始展開推理：已知：老二不在浙江工作，在浙江工作的是律師，可知老二不是律師；又因?yàn)槔隙皇轻t(yī)生，所以老二只能是公務(wù)員；又已知：老二是公務(wù)員，在上海工作的不是公務(wù)員，可知老二不在上海；又因?yàn)槔隙辉谡憬ぷ?，所以老二只能在江西。只有B項(xiàng)符合。故正確答案為B。

33、動(dòng)量，是物體在一個(gè)運(yùn)動(dòng)方向上存在運(yùn)動(dòng)趨勢，是與物體的質(zhì)量和速度相關(guān)的物理量。根據(jù)上述定義，下列需要用動(dòng)量概念進(jìn)行解釋的是：A、關(guān)閉家用電器之后，指示燈會(huì)繼續(xù)閃爍一段時(shí)間B、俯身隔著一段距離，用嘴吹滅蠟燭C、貨車與轎車的起步與剎車，貨車會(huì)相對較為緩慢D、子彈擊中目標(biāo)時(shí)沖擊力比人扔鉛球大正確答案選項(xiàng)：D解析：第一步：找出定義關(guān)鍵詞?！拔矬w在一個(gè)運(yùn)動(dòng)方向上存在運(yùn)動(dòng)趨勢”、“與物體的質(zhì)量和速度相關(guān)的物理量”。第二步：逐一分析選項(xiàng)。A項(xiàng)：家用電器的指示燈閃爍并不存在運(yùn)動(dòng)，不符合“物體在一個(gè)運(yùn)動(dòng)方向上存在運(yùn)動(dòng)趨勢”，不符合定義，排除；B項(xiàng)：俯身用嘴吹滅蠟燭，人和蠟燭均沒有運(yùn)動(dòng)，不符合“物體在一個(gè)運(yùn)動(dòng)方向上存在運(yùn)動(dòng)趨勢”，不符合定義，排除；C項(xiàng)：貨車的起步與剎車較為緩慢是因?yàn)樨涇嚨馁|(zhì)量大，慣性大，且起步與剎車的快慢體現(xiàn)的是加速度而不是速度，不符合“與物體的質(zhì)量和速度相關(guān)的物理量”，不符合定義，排除；D項(xiàng)：子彈和鉛球擊中目標(biāo)具有沖擊力是因?yàn)樗鼈冊陲w行的方向上存在一個(gè)向前的運(yùn)動(dòng)趨勢，符合“物體在一個(gè)運(yùn)動(dòng)方向上存在運(yùn)動(dòng)趨勢”，子彈和鉛球都具有一定的質(zhì)量和速度，符合“與物體的質(zhì)量和速度相關(guān)的物理量”，符合定義，當(dāng)選。故正確答案為D。

34、完全歸納推理又稱完全歸納法，是以某類中每一對象(或子類)都具有或不具有某一屬性為前提，推出該類對象全部具有或不具有該屬性為結(jié)論的歸納推理。根據(jù)上述定義，下列屬于完全歸納推理的是：A、美國居民的祖先都是從國外遷徙來的。早期的居民是美洲印第安人，他們是幾千年前從亞洲遷徙來的。后來的居民是歐洲人，他們是在250年至350年前作為殖民地開拓者來到這里的B、在很早的時(shí)候，中國就發(fā)明了指南針、造紙術(shù)、活字印刷術(shù)和火藥，所以，中國是世界文明發(fā)展最早的國家之一C、凡有所學(xué)，皆成性格。讀書使人充實(shí)，討論使人機(jī)智，筆記使人準(zhǔn)確，讀史使人明智，讀詩使人靈秀，數(shù)學(xué)使人周密，物理使人深刻，倫理使人莊重D、世界各國人民歷來就相互進(jìn)行科技的引進(jìn)和交流。西方國家引進(jìn)了中國古代的“四大發(fā)明”；日本的明治維新，主要是引進(jìn)了歐洲的技術(shù)；今天許多國家種植的玉米、馬鈴薯，都是美洲印第安人培育出來的正確答案選項(xiàng)：A解析：第一步：找出定義關(guān)鍵詞?！耙阅愁愔忻恳粚ο?或子類)都具有或不具有某一屬性為前提”、“推出該類對象全部具有或不具有該屬性為結(jié)論”第二步：逐一分析選項(xiàng)。A項(xiàng)：全部情況的結(jié)論為美國居民的祖先都是從國外遷徙來的，其前提包括了美國早期的居民和后來的居民是從國外遷徙來的，早期居民和后來居民構(gòu)成了美國居民中的所有子類，符合定義，當(dāng)選；

B項(xiàng)：前提是很早的時(shí)候中國就有了四大發(fā)明，結(jié)論是中國是世界文明發(fā)展最早的國家之一，而中國并不能構(gòu)成世界所有國家的所有子類，其他國家的發(fā)明時(shí)間未知，不符合定義，排除；C項(xiàng)：全部情況的結(jié)論為“凡有所學(xué)，皆成性格”，其前提包括了讀書、討論、筆記、讀史等能夠使人形成不同的性格，而讀書、討論、筆記、讀史并不是凡有所學(xué)的全部對象，不符合定義，排除；D項(xiàng)：全部情況的結(jié)論為世界各國人民互相引進(jìn)，其前提包括了西方國家引進(jìn)“四大發(fā)明”、日本明治維新引進(jìn)歐洲技術(shù)、許多國家引進(jìn)印第安人培育的玉米等例子，而后者并不是互相引進(jìn)的全部對象，不符合定義，排除。故正確答案為A。

35、如下圖所示，左側(cè)為大立方體，右側(cè)為其部分立體截面，問哪個(gè)選項(xiàng)能夠與其拼成完整的大立方體：A、AB、BC、CD、D正確答案選項(xiàng)：C解析：本題考查立體拼合，解題原則為凹凸一致。根據(jù)題干要求，可知正確選項(xiàng)和右側(cè)圖形拼合后應(yīng)為左側(cè)正方體。如下圖所示，將選項(xiàng)C進(jìn)行轉(zhuǎn)動(dòng)后，可與題干右側(cè)圖形拼合成左側(cè)正方體。故正確答案為C。

36、內(nèi)部行政行為是指行政機(jī)關(guān)作用于行政系統(tǒng)內(nèi)部或行政機(jī)關(guān)內(nèi)部的行政行為，內(nèi)部行政行為不屬于人民法院行政訴訟的受案范圍，行政機(jī)關(guān)工作人員對這類決定不服產(chǎn)生的爭議，應(yīng)當(dāng)向該行政機(jī)關(guān)或監(jiān)察、人事機(jī)關(guān)提出處理。下列選項(xiàng)，屬于內(nèi)部行政行為的是：A、某市人民政府發(fā)布教育發(fā)展綱要，要求有關(guān)部門加大對中小學(xué)服務(wù)的教育投入B、某高校與食堂員工簽訂勞動(dòng)合同，并對工作不合格的員工做出解除勞動(dòng)合同的決定C、某地人民政府為滿足工作需要，購買一批電腦，電腦安裝后發(fā)現(xiàn)存在嚴(yán)重質(zhì)量問題，該政府決定向銷售商追究責(zé)任D、某地中小企業(yè)局將當(dāng)?shù)刂行∑髽I(yè)的信息網(wǎng)絡(luò)化，將中小企業(yè)發(fā)展需要公布正確答案選項(xiàng)：A解析：第一步：抓住定義中的關(guān)鍵詞。關(guān)鍵詞強(qiáng)調(diào)“行政機(jī)關(guān)”、“行政系統(tǒng)內(nèi)部或行政機(jī)關(guān)內(nèi)部的行政行為”。第二步：逐一判斷選項(xiàng)。A項(xiàng)“市人民政府”是“行政機(jī)關(guān)”，“發(fā)布教育發(fā)展綱要”是“行政系統(tǒng)內(nèi)部或行政機(jī)關(guān)內(nèi)部的行政行為”，符合關(guān)鍵詞；B項(xiàng)高校不是“行政機(jī)關(guān)”；C項(xiàng)的購買電腦、D項(xiàng)的將當(dāng)?shù)刂行∑髽I(yè)的信息網(wǎng)絡(luò)化不是“行政系統(tǒng)內(nèi)部或行政機(jī)關(guān)內(nèi)部的行政行為”。故正確答案為A。

37、把下面的六個(gè)圖形分為兩類，使每一類圖形都有各自的共同特征或規(guī)律，分類正確的一項(xiàng)是：A、①②⑤，③④⑥B、①②④，③⑤⑥C、①②③，④⑤⑥D(zhuǎn)、①⑤⑥，②③④正確答案選項(xiàng)：B解析：題干元素組成不同，優(yōu)先考慮屬性規(guī)律。觀察發(fā)現(xiàn)，圖①②④均為全直線圖形，圖③⑤⑥均為曲線直線圖形，因此①②④為一組，③⑤⑥為一組。故正確答案為B。

38、信用卡詐騙罪是指以非法占有為目的，違反信用卡管理法規(guī)，利用信用卡進(jìn)行詐騙活動(dòng)。騙取財(cái)物數(shù)額較大的行為。利用信用卡，一般是指使用偽造的、作廢的信用卡或者冒用他人的信用卡、惡意透支的方法進(jìn)行詐騙活動(dòng)。根據(jù)上述定義，下列不屬于信用卡詐騙罪的是：A、小王是一名數(shù)據(jù)高手，有一次他提取了小趙的信用卡磁條信息，在其不知情的情況下偷偷做了一張信用卡，并用它買了自己喜愛的手表和提取了5000元現(xiàn)金B(yǎng)、小李在周五下班后，回家的路上撿到了一張信用卡，他覺得反正又沒人看見，于是他拿著信用卡去了手機(jī)店仿照卡主的簽名簽字買了一部最新款的智能手機(jī)C、老李遭遇家中巨變，身無分文被逼無奈的他通過信用卡套現(xiàn)的1萬元買日用品，后來到期后銀行多次電話催收，老李拒不接聽電話，還為了防止被發(fā)現(xiàn)偷偷藏了起來D、小劉在日常生活中經(jīng)濟(jì)壓力較大，辦理了許多信用卡，以幫助他度過經(jīng)濟(jì)難關(guān)，但是由于薪資發(fā)放不及時(shí)，他逾期十天才還上刷卡消費(fèi)的錢和利息正確答案選項(xiàng)：D解析：第一步：找出定義關(guān)鍵詞?！耙苑欠ㄕ加袨槟康摹薄ⅰ笆褂脗卧斓?、作廢的信用卡或者冒用他人的信用卡、惡意透支的方法”、“進(jìn)行詐騙活動(dòng)”、“數(shù)額較大”。第二步：逐一分析選項(xiàng)。A項(xiàng)：小王用小趙的磁條信息偷偷做了一張信用卡，提取了5000元現(xiàn)金，符合“使用偽造的信用卡”、“進(jìn)行詐騙活動(dòng)”、“數(shù)額較大”，符合定義，排除；

B項(xiàng)：仿照卡主的簽名簽字買了一部最新款的智能手機(jī)，符合“冒用他人的信用卡”、“進(jìn)行詐騙活動(dòng)”、“數(shù)額較大”，符合定義，排除；C項(xiàng)：通過信用卡套現(xiàn)的1萬元買日用品，不還錢還偷偷藏了起來，符合“惡意透支的方法”、“進(jìn)行詐騙活動(dòng)”、“數(shù)額較大”，符合定義，排除；D項(xiàng)：逾期十天才還上刷卡消費(fèi)的錢和利息，只是由于薪資發(fā)放不及時(shí)，并不是惡意透支，不是詐騙行為，不符合定義，當(dāng)選。本題為選非題，故正確答案為D。

39、某科研機(jī)構(gòu)研發(fā)了一項(xiàng)神經(jīng)刺激技術(shù)，他們在試驗(yàn)中對一批滑雪選手實(shí)施了該刺激，持續(xù)數(shù)周后發(fā)現(xiàn)，相比未接受刺激的選手，接受刺激選手的跳躍能力和協(xié)調(diào)性分別提高了和。本國體育部門計(jì)劃與該機(jī)構(gòu)合作，在滑雪運(yùn)動(dòng)員的訓(xùn)練、比賽中推廣使用這一技術(shù)。以下哪項(xiàng)為真，最能質(zhì)疑該國體育部門的計(jì)劃？A、未接受刺激的運(yùn)動(dòng)員通過正常訓(xùn)練也能提高跳躍能力和協(xié)調(diào)性B、這項(xiàng)合作會(huì)增加該國體育部門的經(jīng)費(fèi)支出C、該國是傳統(tǒng)滑雪強(qiáng)國，滑雪成績長期處于世界領(lǐng)先地位D、這項(xiàng)技術(shù)會(huì)降低運(yùn)動(dòng)員的專注力，而專注力是能力發(fā)揮的前提正確答案選項(xiàng)：D解析：第一步：找出論點(diǎn)和論據(jù)。

論點(diǎn)：本國體育部門計(jì)劃與該機(jī)構(gòu)合作，在滑雪運(yùn)動(dòng)員的訓(xùn)練、比賽中推廣使用這一技術(shù)。

論據(jù)：在試驗(yàn)中對一批滑雪選手實(shí)施了該刺激，持續(xù)數(shù)周后發(fā)現(xiàn)，相比未接受刺激的選手，接受刺激選手的跳躍能力和協(xié)調(diào)性分別提高了和。

第二步：逐一分析選項(xiàng)。

A項(xiàng)：未接受刺激運(yùn)動(dòng)員通過正常訓(xùn)練也可以提高跳躍能力和協(xié)調(diào)性與該技術(shù)的刺激是否可以提高未接受刺激運(yùn)動(dòng)員的跳躍能力和協(xié)調(diào)性無關(guān)，論題不一致，排除；

B項(xiàng)：增加體育部門的經(jīng)費(fèi)支出與該技術(shù)的刺激是否可以提高未接受刺激運(yùn)動(dòng)員的跳躍能力和協(xié)調(diào)性無關(guān)，論題不一致，排除；

C項(xiàng)：該國的滑雪成績長期處于世界領(lǐng)先地位與該技術(shù)的刺激是否可以提高未接受刺激運(yùn)動(dòng)員的跳躍能力和協(xié)調(diào)性無關(guān)，論題不一致，排除；

D項(xiàng)：這項(xiàng)技術(shù)會(huì)降低運(yùn)動(dòng)員的專注力，從而影響能力發(fā)揮，說明該技術(shù)不一定有利于運(yùn)動(dòng)員的訓(xùn)練和比賽，體育部門與該機(jī)構(gòu)的合作也不可行，通過補(bǔ)充反面論據(jù)的方式削弱了論點(diǎn)，當(dāng)選。

故正確答案為D。

40、A、AB、BC、CD、D正確答案選項(xiàng)：A解析：圖形較為凌亂，且無明顯屬性規(guī)律，考察數(shù)量，均為獨(dú)立小圖形，優(yōu)先考慮元素。從元素種類去看，所有圖形的元素種類均為2，選項(xiàng)B、C都符合，無唯一確定答案，兩項(xiàng)的區(qū)別是元素的數(shù)量，那從元素?cái)?shù)量去看，第一行為4,6,5，第二行為7,5,6，第三行為5,6，？。？處應(yīng)為4或者7個(gè)元素，選項(xiàng)B、C不符合規(guī)律，但選項(xiàng)A、D無法確定，整體數(shù)量無法確定答案，分部分?jǐn)?shù)元素個(gè)數(shù)，黑色元素的數(shù)量第一行為3,1,2，第二行為2,4,3，第三行為3,2，？。？處應(yīng)為1或者4個(gè)黑色元素，只有選項(xiàng)A符合，得到唯一確定答案。故正確答案為A。

41、先賦資本是指建立在血緣、遺傳等先天條件下，不經(jīng)過個(gè)人努力就可以擁有的資本。自致資本是指通過個(gè)人后天努力取得，為個(gè)人所支配的資本。根據(jù)上述定義，下列選項(xiàng)中的內(nèi)容均屬于自致資本的是：A、婚姻、職業(yè)、政治面貌B、家世、民族、文化程度C、國籍、收入、工作單位D、種族、戶口、父輩職業(yè)正確答案選項(xiàng)：A解析：第一步：找出定義關(guān)鍵詞。先賦資本：“建立在血緣、遺傳等先天條件下”、“不經(jīng)過個(gè)人努力就可以擁有”；自致資本：“通過個(gè)人后天努力取得”、“為個(gè)人所支配”。第二步：逐一分析選項(xiàng)。A項(xiàng)：婚姻、職業(yè)、政治面貌都是通過后天努力取得的，均符合自致資本的定義，當(dāng)選；

B項(xiàng)：家世、民族是建立在遺傳的先天條件下，不經(jīng)過個(gè)人努力就可以擁有的，符合先賦資本的定義；文化程度是通過后天努力取得的，符合自致資本的定義，排除；C項(xiàng)：國籍是建立在遺傳的先天條件下，不經(jīng)過個(gè)人努力就可以擁有的，符合先賦資本的定義；收入和工作單位是通過后天努力取得的，均符合自致資本的定義，排除；D項(xiàng)：種族、戶口和父輩職業(yè)都是建立在血緣、遺傳等先天條件下，不經(jīng)過個(gè)人努力就可以擁有的，均符合先賦資本的定義，排除。故正確答案為A。

42、挪威研究人員分析了該國過去幾十年里230萬份出生記錄，以及相應(yīng)孕婦的健康數(shù)據(jù)，結(jié)果發(fā)現(xiàn)，如果母親懷孕期間出現(xiàn)妊娠劇吐癥狀，女兒后來懷孕時(shí)也出現(xiàn)該癥狀的可能性是其他人的3倍。研究還表明，孕婦妊娠劇吐與腹中胎兒是否含有來自丈夫一方的相關(guān)基因沒有關(guān)系，導(dǎo)致這一癥狀的基因只可能來自母親。因此研究人員認(rèn)為，妊娠劇吐與父親的基因無關(guān)，而是由母親遺傳給女兒。以下哪項(xiàng)如果為真，最能削弱上述結(jié)論：A、女兒和母親生活的自然和家庭環(huán)境（氣候、飲食習(xí)慣等）比較類似B、一項(xiàng)亞洲研究表明，母親有妊娠劇吐，女兒出現(xiàn)的可能性是其他人的1.5倍C、研究表明，外婆懷孕時(shí)有妊娠劇吐，外孫女出現(xiàn)的可能性是其他人的3倍D、在過去十年中，挪威婦女吸煙的比例逐年上升，而吸煙與妊娠劇吐有關(guān)正確答案選項(xiàng)：A解析：本題屬于削弱題型。第一步：找到論點(diǎn)論據(jù)。論點(diǎn)：妊娠劇吐與父親的基因無關(guān)，而是由母親遺傳給女兒的。沒有論據(jù)。第二步：判斷削弱方式。本題只有論點(diǎn)，沒有論據(jù)，所以需要削弱論點(diǎn)。第三步：逐一分析選項(xiàng)。A項(xiàng)“女兒和母親生活的自然和家庭環(huán)境（氣候、飲食習(xí)慣等）比較類似”，從而出現(xiàn)妊娠劇吐癥狀，說明并非一定是遺傳所致，直接削弱論點(diǎn)，是答案。B項(xiàng)，只說明了亞洲與挪威女兒出現(xiàn)妊娠劇吐的可能性不同，并沒有針對癥狀遺傳自母親這一觀點(diǎn)進(jìn)行削弱；C項(xiàng)，“外婆懷孕時(shí)有妊娠劇吐，外孫女出現(xiàn)的可能性是其他人的3倍”，沒有涉及到母親，故無法確定是否由母親遺傳，不能削弱論點(diǎn)；D項(xiàng)，只說明挪威婦女吸煙比例上升，并沒有指出孕婦是否抽煙，屬于無關(guān)選項(xiàng)。故正確答案為A。

43、從所給四個(gè)選項(xiàng)中，選擇最合適的一個(gè)填入問號處，使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性：A、AB、BC、CD、D正確答案選項(xiàng)：C解析：元素組成相同，優(yōu)先考慮位置規(guī)律。整體觀察發(fā)現(xiàn)，小三角、小圓圈均在移動(dòng)，可以分開看，先看小三角，小三角的移動(dòng)規(guī)律為每次順時(shí)針平移兩格，只有C項(xiàng)符合要求。再通過小圓圈位置驗(yàn)證，小圓圈的移動(dòng)規(guī)律為每次逆時(shí)針平移三格，C項(xiàng)當(dāng)選。故正確答案為C。

44、復(fù)句，是指兩個(gè)或兩個(gè)以上意義相關(guān)、在結(jié)構(gòu)上互不包含的分句形式組成的句子。依據(jù)上述定義，下列不屬于復(fù)句的是：A、雖然他很聰明，人也很努力勤奮，但由于人際關(guān)系處理得不夠好，最后還是非常遺憾地退出了比賽B、夕陽將其最后的一抹余暉，慷慨地潑撒在寂靜的院子里，楊揚(yáng)推著父親的輪椅，緩緩地走在灑滿落葉的鄉(xiāng)間小道上；父親沉醉在這鄉(xiāng)土氣息里，散發(fā)著生命中熾熱的光芒，楊揚(yáng)感覺到某種最后的日子來臨C、葉問少年習(xí)武，青年賣武，中年教授武術(shù)，老年頤養(yǎng)天年，除此之外，他還開過一家旅店，兼營手腳之保健理療D、新材料對一個(gè)國家經(jīng)濟(jì)增長速度、產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)布局和人們生活方式的改變具有越來越重要的作用正確答案選項(xiàng)：D解析：第一步：抓住定義中的關(guān)鍵詞。定義中強(qiáng)調(diào)“兩個(gè)或兩個(gè)以上”、“意義相關(guān)”、“結(jié)構(gòu)上互不包含”等。第二步：逐一判斷選項(xiàng)。A項(xiàng)句子之間有因果、轉(zhuǎn)折、承接的關(guān)系，但結(jié)構(gòu)互不包含，A項(xiàng)符合定義；BC項(xiàng)句子之間均為并列關(guān)系，并且結(jié)構(gòu)互不包含，因此均符合定義。D項(xiàng)中只有一個(gè)句子，與定義不符。故正確答案為D。

45、地震預(yù)警，是指在地震發(fā)生后，利用地震波傳播速度小于電波傳播速度的特點(diǎn)，提前對地震波尚未到達(dá)的地方進(jìn)行預(yù)警。地震預(yù)報(bào)則是對尚未發(fā)生但可能發(fā)生的地震進(jìn)行事先推測。根據(jù)上述定義，下列說法正確的是（

）A、地震之前動(dòng)物的反常反應(yīng)，如雞飛狗叫等，可以作為地震預(yù)警B、甲地剛發(fā)生五級地震，地震預(yù)警機(jī)制可以提前通知相鄰的乙地做撤散準(zhǔn)備C、越是地面運(yùn)動(dòng)強(qiáng)烈的極震區(qū)，能提供預(yù)報(bào)的時(shí)間就越短，越依賴震前預(yù)報(bào)和震中預(yù)警D、地下水水位的漲落、水井翻花冒泡等異?，F(xiàn)象是地震預(yù)報(bào)的信號正確答案選項(xiàng)：D解析：第一步，找出定義關(guān)鍵詞。地震預(yù)警關(guān)鍵詞為“地震發(fā)生后”“提前對地震波尚未到達(dá)的地方進(jìn)行預(yù)警”。地震預(yù)報(bào)關(guān)鍵詞為“尚未發(fā)生但可能發(fā)生的地震”。第二步，逐一分析選項(xiàng)。A項(xiàng)：地震發(fā)生對應(yīng)地震預(yù)報(bào)的關(guān)鍵詞“尚未發(fā)生但可能發(fā)生的地震”，屬于地震預(yù)報(bào)，而非地震預(yù)警，排除；B項(xiàng)：甲地與乙地相鄰，甲地乙地大小地理位置等均未知，地震預(yù)警機(jī)制是否用了題干的速度差原理不明確，排除；C項(xiàng)：越是地面運(yùn)動(dòng)強(qiáng)烈的極震區(qū)，極震區(qū)地震發(fā)生，考慮地震預(yù)警，選項(xiàng)中為能提供預(yù)報(bào)的時(shí)間就越短表述錯(cuò)誤，是能提供預(yù)警的時(shí)間就越短，同時(shí)，此種地區(qū)較依賴震前預(yù)報(bào)，不太依賴震中預(yù)警，排除；D項(xiàng)：地下水水位的漲落、水井翻花冒泡等異?，F(xiàn)象均是發(fā)生在地震發(fā)生之前，符合地震預(yù)報(bào)的關(guān)鍵詞“尚未發(fā)生但可能發(fā)生的地震”，屬于地震預(yù)報(bào)，當(dāng)選。故正確答案為D。

三、材料題(共20題)1、（1）、江西“十一五”進(jìn)出口總額為：A、214.53億美元B、634.91億美元C、377.09億美元D、257.82億美元正確答案選項(xiàng)：B解析：分析選項(xiàng)可以采用尾數(shù)法，將每年的進(jìn)出口額的尾數(shù)相加為，可知尾數(shù)為1。故正確答案為B。

（2）、進(jìn)出口貿(mào)易最接近平衡的年份：A、2006B、2007C、2008D、2010正確答案選項(xiàng)：C解析：分析圖表，2006、2007、2008、2010年進(jìn)出口貿(mào)易比分別約為、、、，比值越接近1說明進(jìn)出口貿(mào)易越平衡，因此從2007和2008年中選擇較小的，直接計(jì)算，。故正確答案為C。

（3）、

2010年進(jìn)出口貿(mào)易總額比2006年增長約：A、2.46倍B、3.46倍C、3.57倍D、2.57倍正確答案選項(xiàng)：A解析：根據(jù)圖表，2010年進(jìn)出口貿(mào)易總額比2006年增長，采用直除法，商的前兩位為2.4。故正確答案為A。

（4）、下列說法正確的是：A、2010年進(jìn)出口總額比上年增長約67.9%B、2010年進(jìn)口增幅大于出口增幅C、2010年貿(mào)易順差比2009年小D、“十一五”有四年出現(xiàn)貿(mào)易順差、1年逆差正確答案選項(xiàng)：A解析：A選項(xiàng)正確，根據(jù)圖表，2010年進(jìn)出口總額比上年增長，直接運(yùn)算結(jié)果約為；B選項(xiàng)錯(cuò)誤，2010年進(jìn)口增幅為，出口增幅為；C選項(xiàng)錯(cuò)誤，2010年貿(mào)易順差為，2009年貿(mào)易順差為；D選項(xiàng)錯(cuò)誤，“十一五”中五年全部為貿(mào)易順差。故正確答案為A。

（5）、假定2010年至2012年兩年進(jìn)出口總額平均增幅為15%，推測2012年進(jìn)出口總額為：A、246.11億美元B、283.72億美元C、360.00億美元D、260.00億美元正確答案選項(xiàng)：B解析：由圖中數(shù)據(jù)可得，2012年進(jìn)出口總額為，B最接近。故正確答案為B。

2、（一）

李某為寫一篇關(guān)于國務(wù)院各部委副職分工的論文，從2011年5月中旬開始，先后向14個(gè)部委申請公開各部委副職的分管部門、兼職狀況等信息，但有三個(gè)部委拒絕公開。2011年9月，李某根據(jù)《政府信息公開條例》的規(guī)定，將這三個(gè)部委告上了法院，要求判決三個(gè)部委公開相關(guān)信息。在訴訟過程中，三個(gè)部委向李某公開了相關(guān)信息，李某撤訴。（1）、李某不服三部委的決定向法院提起行政訴訟的行為，受到《憲法》規(guī)定的基本權(quán)利的保障，這項(xiàng)基本權(quán)利是（

）。A、言論自由B、申訴權(quán)C、信息公開權(quán)D、從事科學(xué)研究的自由正確答案選項(xiàng)：B解析：《憲法》第四十一條規(guī)定，中華人民共和國公民對于任何國家機(jī)關(guān)和國家工作人員，有提出批評和建議的權(quán)利；對于任何國家機(jī)關(guān)和國家工作人員的違法失職行為，有向有關(guān)國家機(jī)關(guān)提出申訴、控告或者檢舉的權(quán)利，但是不得捏造或者歪曲事實(shí)進(jìn)行誣告陷害。李某不服三部委的決定向法院提起行政訴訟的行為，是申訴權(quán)的行使。故正確答案為B。

（2）、《政府信息公開條例》在法律淵源上屬于（）。A、法律B、規(guī)章C、地方性法規(guī)D、行政法規(guī)正確答案選項(xiàng)：D解析：《中華人民共和國政府信息公開條例》已于2007年1月17日國務(wù)院第165次常務(wù)會(huì)議通過，現(xiàn)予公布，自2008年5月1日起施行。條例的立法主體是國務(wù)院，屬于行政法規(guī)。故正確答案為D。

（3）、對本案有管轄權(quán)的法院是（）。A、北京市高級人民法院B、三部委所在地的北京市中級人民法院C、李某所在地的中級人民法院D、三部委所在地的基層人民