2021-2022學年人教版八年級下冊初中物理《期末》課時同步 考試 222

2021-2022人教版八下物理測試卷八年級下冊物理期末測試學校：__________姓名：__________班級：__________考號：__________一、單選題1．2020年年初新型冠狀病毒肆慮時，武漢成為重災區(qū)，”武漢加油?。　薄昂?，我們來了??！”“一起抗，一起扛?。?！”全國各地向武漢馳援，一架救災飛機在高空中水平勻速飛行，向災區(qū)投放救災物資。該飛機在空投物資的過程中（）A．飛機動能不變B．飛機動能減小C．救災物資剛拋出加速向下運動時動能轉重力勢能D．救災物資通過降落傘勻速下降時重力勢能轉化為動能2．下列物理作圖正確的是（）A．物體對斜面的壓力B．用最省的動力提起重物C．漂浮的蘋果受力示意圖D．動滑輪承重的繩子股數為2股3．下列說法正確的是（）A．做功多的機械做功就快 B．做功用時少的機械做功快C．在相同時間內做功越多的機械做功越快 D．做相同的功，用時越多的機械做功越快4．下列是小佳同學對一些物理量的估測數據，其中最符合實際的是（）A．一名初中生從一樓步行到三樓克服自重所做的功約為3×104JB．一名初中生站立在水平地面上時，對地面的壓強約為1.2×104PaC．一名初中生浸沒在水中時，受到水的浮力約為1.0×103ND．一名初中生大拇指指甲蓋受到的大氣壓力約50N5．下列工具能直接測出力的大小的是（）A．天平 B．桿秤 C．電子秤 D．測力計二、多選題1．如圖所示，重為2N的物體A放在水平桌面上，重為5N的物體B掛在動滑輪下，每個滑輪重為1N(不計繩重和摩擦)，B恰好可以勻速下降?，F對A施加水平向左的拉力使B上升，當B以0.3m/s的速度勻速上升時，拉力大小為F。下列說法正確的是（）A．B勻速下降時，物體A受到3N的摩擦力B．拉力F的大小為4NC．拉力F的功率為3.6WD．B勻速上升0.6m的過程中，拉力F做功2.4J2．下列生活實例中，力對物體做功的有（）A．小車在推力的作用下向前運動了一段距離B．用盡全力搬石頭，搬而未起C．提著滑板在水平路面上前行D．物體在繩子拉力的作用下升高三、填空題1．如圖所示，我國的“奮斗者”號創(chuàng)造了萬米的中國載人深潛新紀錄，當潛水器完全潛入水中時排開水體積為50m3，它所受浮力為________N，此時載人潛水器繼續(xù)下潛，所受的壓強________，浮力________。（后兩空均選填“增大”、“不變”或“減小”），（ρ海水＝1.0×103kg/m3，g取10N/kg）2．質量為7千克的物體受到重力的大小為___________牛、方向___________，若該物體的體積為m3，則它的密度是___________（?。?。3．如圖是“探究重力方向”的實驗裝置，將該裝置放在水平桌面上，現逐漸增大木板M與水平桌面N的夾角α時，懸線OA與桌面的夾角______（選填“增大”、“減小”或“不變”）；通過實驗可知，重力方向是______，建筑工人經常使用的______就是該原理的應用。四、實驗題1．夏天,小明的媽媽為了躲避熱辣的陽光,自行車的前把上安裝了遮陽傘,可自從安裝了這把傘后,媽媽騎車時總感覺車把像被人向上提起,這是為什么呢?為探究這個問題,小明制作了一個模型,并把它穿在一根鐵絲上,在鐵絲的上下各掛一只彈簧測力計,如圖所示,然后用電吹風對著模型吹氣,結果發(fā)現:上面的測力計示數變小,下面的測力計示數變大．(1)經過發(fā)現,小明認為模型上方的空氣流速____________下方的空氣流速;模型上方的__________大氣壓強________下方的大氣壓強．(2)小明根據自己的實驗給媽媽解釋了為什么騎車時感覺車把被向上提起,小明的解釋是_________________________________________________________________．2．如圖所示，在“探究二力平衡條件”的實驗中：（1）把木塊放在較______（選填“光滑”或“粗糙”）的水平桌面上，向兩端的盤里加砝碼，當兩盤砝碼質量______（選填“相等”或“不相等”）時，木塊靜止，且兩盤里砝碼質量______（選填“相等”或“不相等”）時，木塊不靜止，才能說明相互平衡的兩個力大小相等；（2）保持兩盤砝碼的質量相等，把木塊扭轉一個角度后松手，觀察到木塊發(fā)生______，恢復到原來位置又處于靜止狀態(tài)；這個操作是用于探究：作用在同一物體上的兩個力平衡時需要滿足______的條件；（3）在此實驗中用______（選填“小車”或“木塊”）效果較好；其原因是______。五、計算題1．某薄壁圓柱形玻璃容器放在水平桌面上，容器的質量為千克、底面積為米2.將一定量的水注入容器內（水未溢出），容器內水深為米。求：①容器內注入水的質量；②水對容器底部的壓強；③水平桌面受到盛水容器的壓強。2．隨著人民生活水平的不斷提高，汽車已經走進了我們家庭，小飛的爸爸最近也購買了一輛轎車。（1）若轎車以96kW的恒定功率啟動做直線運動，運動過程中受到的阻力不變，運動的速度v與時間t的關系如圖所示，則0﹣3s時間內，轎車發(fā)動機做功多少？（2）轎車運動過程中受到的阻力多大？六、作圖題1．重為10牛的物體靜止在水平地面上，用力的圖示法在圖所示中作出地面受到的壓力。2．如圖所示，這是小閩同學投擲出的實心球在空中飛行時的情形，請畫出實心球在圖示位置時所受力示意圖（不計空氣阻力）。七、綜合題1．神奇的不倒翁不倒翁是一種中國古老的兒童玩具，它的形狀與雞蛋相似，多數上面繪制人臉圖案，憨態(tài)可掬，如圖所示．人們可以用手輕輕將不倒翁按倒，但只要松手，它還會頑強地立起來，你會發(fā)現根本沒有辦法將它“打倒”．那么不倒翁“屹立不倒”的奧秘是什么呢？對于質量分布均勻的物體，它的重心在幾何中心，當物體質量分布不均勻時，物體的重心就會偏向質量大的位置．不倒翁的上半部分是空心的殼，質量較小；下半部分是實心的半球，質量較大，所以不倒翁的重心在下半部分的半球體之內，重心很低．下半部分的半球體和支持面之間有一個接觸點，當這個半球體在支持面上滾動時，接觸點的位置會發(fā)生變化，不倒翁始終用一個接觸點站立在支持面上．當不倒翁受到外力作用時，會失去平衡，而在外力撤去后，不倒翁便會自己回到豎直狀態(tài)，這說明它具有抵抗外力干擾而保持平衡的能力，我們稱之為平衡的穩(wěn)定性．在生活中，用降低重心來提高穩(wěn)定性的例子很多．例如各種車輛、貨船在裝貨時，盡量把質量大的貨物裝下面，質量小的貨物裝上面，并且貨物不能裝得過高，就是為了降低重心，提高穩(wěn)定性．請根據所學知識，結合上述材料，回答下列問題：(1)圖中企鵝不倒翁的重心高度大約在______點選填“A”、“B”或“C”(2)如圖所示的四個物品中，采用降低重心增加穩(wěn)定性的是______多選A．茶壺B．公道杯C．密度計D．空中自行車(3)如圖所示的不倒翁牙刷，它可以直接立在桌面上不倒．你能根據文中內容推測不倒翁牙刷“不倒”的原因嗎______？【參考答案】一、單選題1．B2．B3．C4．B5．D二、多選題1．BC2．AD三、填空題1．5×105增大不變2．70豎直向下3．不變豎直向下鉛垂線四、實驗題1．大于小于騎車時,傘上方的空氣流速快、壓強小下方的空氣流速慢、壓強大,因此傘受到一個向上的升力2．光滑相等不相等轉動作用在同一條直線上小車減小了摩擦力對實驗結果的影響五、計算題