生活中的逗號中考范文

生活中的逗號中考范文第一篇生活中的逗號中考范文第一篇我們追求圓滿的句號，但我們也要品味渺小的逗號。不管是什么，都會給我們以人生的啟迪！——題記

句號代表圓滿。但追逐句號的人，不一定能得到完美，失去了夢想，哀嘆，失望，決定放棄……可是，人生做個逗號有何不可？為什么不能讓自己的人生一直延續(xù)？

做個逗號吧，為什么不可以呢？

它是停頓，讓你在一次次的停止時，明白自己的不足，追逐別人的優(yōu)點。它是永遠，讓你不會“生時之榮，卻死時渺小”，讓你在滄海桑田中得到永生，永遠不會為

人們所遺忘。做一個小小的逗號吧，用行動追求夢想，用真理實現(xiàn)自己精神的永生！

做個逗號吧，為什么不可以呢？

雖然再美的文章也需要句號的完結(jié)，但他也是有許許多多的逗號結(jié)成的。逗號是連接珍珠的絲線，因為有了它們，珍珠項鏈才能熠熠生輝；逗號也是海洋里一片片的波浪，因為有了它們，大海才有了生機；逗號是白云，是樹葉，即使渺小，但仍發(fā)揮著不可替代的作用。讓我們做個逗號吧，學(xué)會淡泊，學(xué)會寧靜，因為我們從不做口上的功夫，我們只會用自己，來實現(xiàn)世界的完美！

做個逗號吧，為什么不可以呢？

逗號像是孩子追求真理不服氣嘟起的小嘴，從小到大永遠倔強。逗號像是為他人豎起的大拇指，學(xué)會了為他人喝彩，來吸收他人長處，人生也就變得光彩。逗號像是歪著的頭上微笑的嘴巴，永遠樂觀的面對生活，永遠用一顆快樂的心來面對生活的苦難。逗號像是我們求知的眼睛，為大自然的一切都感到奇妙，再一次次的探索中，我們在成長！

逗號，小小的，卻能給我們以人生的啟迪，讓我們觀察周圍的世界吧，因為，有一顆美的心，世界總會很精彩！

生活中的逗號中考范文第二篇逗號拖著小尾巴，悠悠蕩蕩的穿梭在文字里。

遇上感嘆號說，別裝了，別以為我不知道你那虛假的表情。感嘆號無語，躲在一旁不理會逗號。

一不小心碰到了冒號，兩個頭的怪物，讓開點，別擋著我了。冒號想說些什么的，卻又哽咽了下去。

拍拍了分號的頭，你這家伙怎么和我一樣有尾巴，把它給我弄掉。分號氣了，就只許你有尾巴，別人就不能長了，你這家伙也太欺人太盛了。逗號甩甩尾巴，誰叫主人瞧得起我，你們哪，都是一些不常用符號，干脆滾到一邊去，別妨礙我在這里逛街。

這時，句號出現(xiàn)了，我滾我滾我滾滾滾。我是一個快樂的小符號，小符號。它完全不理會逗號的存在。

你是什么家伙，圓不溜鰍的，還是個沒出世的娃。

句號巴眨巴眨的.看著逗號，好可愛的尾巴。

逗號生氣了，句號竟然完全不把它放在眼里。

我問你，你叫什么名字。

我叫句號。

我可告訴你了，在文字世界里，我是最大的，以后你都得聽我。

為什么，為什么。

你聽不懂我說的話嗎？在這里我最大，我最有用，你們都是廢物。

在一旁的符號聽了開始坐立不安了。

小尾巴，為什么你是最有用的。

我不叫小尾巴，我叫逗號。

哦。小尾巴逗號，你怎么可以這樣說大家呢，文字是要需要符號的修飾，才能真正的表達人的感情，其實他們比你更重要。

逗號氣得摔在地上。

夜里，放在桌上的《逗號和句號》的頁面上又恢復(fù)了安靜。我起身，把故事畫上了句號。

突然聽見逗號的哀號，主人，怎么連你也這樣對我。

生活中的逗號中考范文第三篇夏末秋初，我和奶奶坐車去城里買書。一個涼爽的日子，太陽在車外掙扎，空調(diào)卻在車內(nèi)稱霸全國，只能讓可惡的空調(diào)把車和車分成兩個世界。不時的顛簸，夾雜著午后的疲憊，漸漸的彌漫著一種困倦的味道。有人打了個盹，在車里投下一個顫動的影子。

我在考慮買什么書。買一本作文書。過了一個暑假，我引以為傲的文字變得干枯，擠不出水來，更談不上美麗。一路上，我的中考...我正擔(dān)心著，突然，一個明亮嬌小的身影出現(xiàn)了。

是個小女孩。她穿著一件印有向日葵的橙色長裙，兩個帶著橙色花頭的長發(fā)綹像一個巨大的宇宙一樣飛舞。她跳來跳去，拉著媽媽的手，坐在我面前。車子啟動時，她出神地看著窗外，有時還會輕輕念一下路邊小店的名字。xxx看，是天一中學(xué)...”她母親低聲警告道。我抬頭看到一排排磚紅色的建筑隱藏在一望無際的青翠樹林中，真是一所美麗的高等學(xué)府。女孩咬著櫻桃般的小嘴，看著校門外進進出出的人群，想了一下，指著窗外，孩子氣但認真地對媽媽說：“媽媽，等我長大了，我就在這里上學(xué)！xxx

等我長大了，我也會在這里上學(xué)！

就像一塊小石頭砸進我的心里，打碎了迷茫不安的水。多么熟悉的句子，場景，表情！

記得小時候第一次去上海，坐公交。路過復(fù)旦的時候，我媽提醒我：“你看，是復(fù)旦！”“有清華嗎？”我無辜地問?！八麄円粯訁柡?！”媽媽笑著回答。想了一下，我用溫柔的聲音留下了我的野心：“等我長大了，我也要在這里上學(xué)！當(dāng)時我媽笑得很開心，嘴里開了一朵漂亮的花。

從此，復(fù)旦夢就活在我心里了。然而，多年過去了，我在雪山上遇到了無數(shù)的坎坷。現(xiàn)在這個夢想幾乎被現(xiàn)實的荊棘掩埋。感謝小女孩的聲音，它提醒我，只要有夢，就不晚，只要穿過荊棘，夢樹就會開花結(jié)果。

現(xiàn)在是初三。初三，初三，言辭犀利。媽媽說現(xiàn)在開始努力還不晚。信心的蠟燭又點燃了，因為我有夢，我有我的復(fù)旦夢。

車里的空氣還是很困，但我是醒著的。太陽還是不能溫暖窗戶里的人。但是，只要有一顆火熱激昂的心，外在的冷酷又是什么呢？

生活中的逗號中考范文第四篇天，純凈純凈的，泛著一絲絲冰冷的氣息，緊緊地環(huán)繞這我；月，微亮微亮的，散著一陣陣孤傲的光環(huán)；星，靜悄悄的，發(fā)這一點點迷糊微小的亮點。我卻不知不覺中伴著他們一起沉默，讓寂寞占據(jù)著內(nèi)心，想著屬于寂寞的星星點點……

我想從困境中掙脫，開朗活潑的自己，才是最好的狀態(tài)！此時的笑容，又在哪里。我一遍又一遍的翻尋，他好像躲了起來，躲在了我心中的小角落里。可我看不見他，那里黑極了。

突然，我看到了一道明亮的光，她輕聲的在告訴我，她的名字叫作為“微笑”！我漸漸的，漸漸地找到了那從前的我，同是，我也漸漸的明白了，微笑的力量！

人生，一條通往未知坎坷的道路。有時我們也會也會走向黑暗，然而，照亮黑暗的，就是“微笑”！微笑猶如太陽，微暖你心中的各個角落；微笑海風(fēng)，揚起你遠航的風(fēng)帆；微笑更是一種勇氣，帶著你踏上人生的道路！

當(dāng)上帝無情的關(guān)閉了你的一扇門時，你也要微笑這打開你的一扇窗！讓我們，面帶微笑的期待著你們更強精彩的人生吧！

生活中的逗號中考范文第五篇起初，我一見著魚就撈，結(jié)果一無所獲，魚兒沒太狡猾了。接著，我們邊趕邊抓，爸爸奮戰(zhàn)在前面，我奮戰(zhàn)在后方，想兩邊夾擊，結(jié)果還是失敗了，它們居然從我們的指縫間溜走了。忙活半天，我一條魚沒抓到，只意外地撈上來一個黑色的小家伙。

我立刻跑去問爸爸。爸爸笑了笑，說：寶貝，這是蝌蚪。哦！原來是蝌蚪！當(dāng)時它活蹦亂跳的，還真有點沒認出來。

這只小蝌蚪，黑溜溜的，頭十分龐大，身子卻細細長長的，在頭上還鑲嵌首兩顆漆黑的珍珠，讓人感覺甚是可愛。小蝌蚪扭動的身子和我們寫的逗號像極了。這個小逗號可真可愛。

那天晚上，我喂給它面包碎片，它吃得也蠻香。我高興極了。

嗚嗚嗚是誰在哭泣呢？我找了半天，竟然是小逗號，小逗號，你怎么了？我好想我的媽媽呀嗚嗚嗚我鼻子一酸：我每天都有媽媽的陪伴，而小逗號沒有。我是不是該把它放生呢？看著小逗號哭得那么傷心，我更是不知所措。就在這時，小逗號瞬間變成了滿地的碎片，又化作灰燼，逐漸飄向遠方。小逗號，別走！別離開我！嗚嗚我放聲大哭。突然，我醒了，原來是一場夢。

第二天清晨，我匆匆起床，鞋也忘穿就跑到小蝌蚪身邊觀察。我發(fā)現(xiàn)它好像有心事，沒有昨天那么靈動了。

于是，我又把小逗號放回了那條小溪。老遠就聽到小蝌蚪的媽媽青蛙悲傷的叫聲，呱，呱，呱原來它正在找小蝌蚪呢！

小蝌蚪飛快地撲到媽媽的懷抱，回到了大自然之中。臨走時，它又開心地望了我一眼，興許是在說：謝謝你能讓我回家。我目送著它們母子倆的身影漸漸遠去，心中禁不住地想：不用謝，誰讓我們是朋友呢。

我把小逗號當(dāng)成了自己的朋友。

我時常想起它！

生活中的逗號中考范文第六篇原來這就是逗號。

我一回到家，就聽見弟弟的笑聲，看見弟弟嘲諷的模樣。我的父親又那粗獷的聲音喊道：“劉佳，你有啥用？這次考試你連前十都上不了？你弟這次考試全年級第二呢！你跟我說說你這回咋考成這樣？”

每次做作業(yè)，弟弟都有不會做的題，父親就讓他問我，可是弟弟卻會說：“你都比我考的高，還好意思教我？”這樣我還是無法從痛苦中走出來，一個人躲在房間里小哭一場。

也許逗號的意思就是我和弟弟之間的恩怨吧！

就因為這次考差，家人對我意見很大，他們都不再喜歡我，都喜歡我弟弟，都說我弟比我有用。我在弟弟的眼里一點威嚴都沒有了，我就跟我弟吵了起來，我說：“我是你姐，我讓你干啥你就必須干啥！給我閉嘴！”弟弟就用不屑的語氣說：“這是我爸給我蓋的房子，你給我出去！你比我大，還沒有我學(xué)得好，還好意思管我？以后你把我叫哥吧！”我就一點也不輸他：“這是我爸給我干的，你給我出去！”我們就爭吵不斷，最后我們達成一致，去找父親詢問這房房子是給誰蓋的。我爸卻說：“誰學(xué)習(xí)好的房子就給誰?！碑?dāng)時的我一下子就懵住了，我楞了一會兒，憤怒地說：“你要是讓我從小在西安上學(xué)，我也是可以的，是你讓我從小呆在這小山溝溝里的！說完這句話，我已熱淚洶涌了，逗號原來就是這樣的呀！

生活中的逗號中考范文第七篇有一天，爸爸在外面發(fā)現(xiàn)了一只龍蝦，拿來給我和弟弟玩。哇！這只龍蝦真的很驕傲！你看，它穿著堅硬的黑紅色盔甲，看起來很可怕。它的頭呈三角形，兩只黑眼睛有綠豆大小，像兩顆閃閃發(fā)光的珍珠。它的頭上還有兩把長長的胡子，像京劇演員頭上的羽毛。它不時舉起它的大鉗子恐嚇別人，就像一個傲慢的將軍。

三歲的弟弟好奇地緊張地看著這個不知名的生物，拿起一根筷子小心翼翼地插在龍蝦旁邊。這龍蝦總匯；面對這突如其來的事情，我往后退了幾步，然后高高舉起它的大鉗子，仿佛在警告筷子別過來。弟弟看不到龍蝦，就用筷子輕輕摸了摸龍蝦的頭。沒想到，龍蝦以閃電般的速度接住了筷子。弟弟嚇壞了，趕緊從水里撈出筷子。

看著弟弟膽怯的樣子，我從他手里搶過筷子說：我會做的。我把筷子放在龍蝦胃的底部，試圖把它翻過來。但是當(dāng)龍蝦傾斜時，它會從筷子上滑下來。我看不見一根筷子，所以我又帶了一根筷子。我用筷子夾住龍蝦，龍蝦前后移動了一會兒，但不管怎么移動，我的筷子總是夾得很緊，讓它無法逃脫。突然，龍蝦彎下尾巴，它的身體看起來鞠躬字狀，兩把鉗子合在一起后用力向后推，身體迅速向后，從筷子里面掙脫出來。我傻眼了，真的很佩服這只龍蝦。

我無法用筷子制服龍蝦，所以我用手抓住了龍蝦的身體。這一次，龍蝦發(fā)揮了它的特長龍搖著尾巴。他伸直了尾巴，用鉗子和尾巴拍打著水面，濺出了很多水。我怕他趁機逃走，就用手緊緊抓住，沒有松手的意思。龍蝦尾巴彎曲，身體傾斜，螯合用力一推，立刻保持平衡，跳20厘米遠。它霸氣的甩著尾巴，好像在警告我不要再逗它了。你再逗它，它就生氣了。

看著這只龍蝦，我覺得既好玩又害怕。好玩的是它有這么棒的技術(shù)；恐懼，當(dāng)它著火時，恐懼抓住了我。我不再逗它了，因為每個生命都有自己的生存空間，我們應(yīng)該保護它們，而不是為了好玩去傷害它們。

生活中的逗號中考范文第八篇“，”，小小的，卻能給我們以人生的啟迪。記得曾聽過這樣一句話：“沒有句號的文章不是完整的文章，沒有逗號的人生是沒有意義的人生?！泵鎸π⌒〉摹?，”，我第一次對它進行了認真的思考。

上個星期三、四、五期中考試英語、數(shù)學(xué)、語文?？荚嚂r，我認真讀題、思考，仔細作答，思想高度集中地做題。做完卷子所有題目后，我又細心檢查，直至老師收卷。

這星期，語數(shù)英逐科公布分數(shù)，發(fā)放試卷，講評試卷。從一年級到現(xiàn)在的五年級，我已經(jīng)是身經(jīng)百戰(zhàn)的老戰(zhàn)士了，但是在每一學(xué)科宣布成績時我心里還是“咚咚咚”直跳，特別是語文學(xué)科李老師宣布成績時，李老師說這次閱讀理解題很活，難度高，作文高分的同學(xué)不多，大家考得不好，班級平均分才81分，只有十一個同學(xué)上90分，而且大都只在90分線上?！拔铱季攀畮啄?？”雖然我十分認真答題，每一道題按自己的理解力求答得完整，但是我心里還是緊張。當(dāng)聽到李老師說我是96分附加題分全班最高年段最高分時，我心里格外高興。數(shù)學(xué)班主任小李老師第二節(jié)課也來發(fā)放試卷了，當(dāng)小李老師說全班只有兩個同學(xué)滿分，“會不會有我呢？”我心里挺緊張的。當(dāng)老師宣布我是100分附加題4分時，我心里樂開了，臉上還是保持謙遜，暗里抿著嘴悄悄笑了……英語Miss陳來宣布成績了，滿以為肯定100分，不料因為小小的疏忽，一個字母標錯扣分，英語成績距離滿分咫尺天涯，懊悔來不及了……

放學(xué)時，媽媽早已從老師們發(fā)給家長的校信通上得知了我三科的期中考試成績。媽媽表揚了我，送給我一本精美的、帶鎖的筆記本。而我取得的好成績，也是對媽媽的感激。晚上，我做作業(yè)時，媽媽特意來到書房和我促膝長談，從課內(nèi)聊到課外，從每一次小測聊到單元考、期中考，媽媽肯定了我的學(xué)習(xí)態(tài)度和學(xué)習(xí)習(xí)慣，拿著試卷指著分數(shù)，語重心長地說：“這個成績是對前面學(xué)習(xí)的檢驗，這學(xué)年上學(xué)期才過一半，你畫了個漂亮的逗號，我們可不能因為這點成績就沾沾自喜，要把這里作為一個新的起點，準備下一個圓滿的句號！”

聽了媽媽的話，我一邊體會“，”和“?！?，一邊告訴自己不要驕傲自滿，要繼續(xù)勤勤懇懇、踏踏實實地上好每一堂課，做好每一科作業(yè)，答好每一份考卷。媽媽用逗號和句號做比喻，道理深入淺出、意味深長。美麗的“，”將為我人生的篇章增添無限的風(fēng)光和樂趣，漂亮的“，”將陪伴我一路精彩地成長。

生活中的逗號中考范文第九篇這難道不是逗號？

我一出廁所外，上課鈴便響起，我迅速的飛向教室。

我一到教室門口，隨著一聲：“報告！”所有認真聽課的人都看著我。有的人笑著叫道：“余良燊，你又上廁所去了！”我不回答。歷史老師說：“你怎么搞的？每次都在我課上遲到？你對我有偏見呀？”他把手中的棍子的搖了幾下。同學(xué)們又故意高聲嚷道：“老師打他！不然他不長記性！我睜大眼睛向他們說：”你們怎么能這樣？歷史老師便說：“你還有理了？如果下次再遲到，我可真打了！這次就你就先站一會兒吧！”我脹紅了臉，背向大家站著。老師又說：“算了，算了，下去！下次小心你的腦袋！”“哦，哦?！蔽疫呑呦蜃贿吇卮?。

回到座位，我隨便把歷史書翻了幾頁，見到我那親愛的同桌又按耐不住了，便有肆無忌憚的聊了起來。我又一次被老師冷冷的看了一眼。然后，我開始聽課了。聽著，聽著，我就從座位里拿出一把梳子，決定把頭發(fā)梳一下。我剛剛才梳了幾下，便又被老師發(fā)現(xiàn)了，老師無奈的望了望我：“你咋不對鏡貼花黃呢？”我又一次引起全班人的哄笑。我又一次漲紅了臉，我爬下了，不敢抬頭，也不想抬頭。歷史老師又說：“余良生，我剛剛講了什么？你起來回答一下！”“我咋知道？”我小聲的說，幸虧我的同桌給我小陳打了電話，我才說出來。老師又冷冷地瞪了我一眼說：“坐下?！庇谑俏揖妥拢残穆犝n。

我仔細回想：這一切的一切都還慢長，也會有好多的事發(fā)生。像我這般招黑的事也一定會有很多，

這不是逗號嗎？

生活中的逗號中考范文第十篇如果生命中有一場璀璨的煙火，我愿傾其一生去等候?！}記

短暫的五天轉(zhuǎn)瞬即逝。不知不覺中，五天的生活就已被流年裝進了我們的生命中，化為一個小小的逗號，當(dāng)我們翻開生命之書，去觸摸那一個個逗號時，腦中浮現(xiàn)的，只有那一張張笑臉，哭臉，還有那揮之不去的記憶。

記得剛?cè)サ哪翘?，大家歡天喜地興奮異常，畢竟這樣的活動在忙碌的中學(xué)生活中是很少有的，大家一路說說笑笑