組織管理面試題工作計劃類

組織管理面試題工作計劃類第1篇組織管理面試題工作計劃類第1篇我們經(jīng)常強調(diào)，回答事業(yè)單位面試題要立足測評要素，同時講究答題的謀篇布局，給考官的印象是既面面俱到又重點突出。策劃組織題還要另加一個，避免模板套路化，答題思路既要兼顧活動全局，又要重點突出，遵循這一原則，歸納出“初衷——重點+對策——總結”的答題思路，即：

活動初衷→重點解決→匯報總結

(一)活動初衷

在解答策劃組織題時，我們一般先以“活動初衷”作為答題的開頭，簡單闡述一下組織活動的意義所在，提升答題高度。主要是根據(jù)題目中的人、單位、事件等關鍵詞，來分析確定活動的重要性、要取得的效果、目的、意義、宗旨。

我們經(jīng)常說，答題第一步是闡述活動的“活動初衷”，其實就是給整道題目的解析“扣個帽子”。但要注意，這“帽子”要扣得自然、精煉、有針對性。如果不結合題目中的人、單位、事件等關鍵詞，這個“帽子”就很容易令答題陷入套路化的誤區(qū)。如有些考生不管題目中要求組織什么活動，一律用“領導將這項活動交給我，我一定不辜負領導的信任，將它組織好、開展好”來作為答題的開頭，千篇一律、毫無針對性，讓考官一聽就容易將其歸為“答題模板”，這種開頭往往難以取得高分。

(二)重點解決

首先，考生可以依據(jù)題目考察活動的特點闡述開展此次活動的重點工作。在這一步的答題中，考生可以通過羅列三至四個重點工作點亮題目，并賦予解決的實施對策。

如果題目中沒有給定具體的活動形式，比如“五四青年節(jié)快要到了，領導讓你組織一次活動，你將如何開展”，這類題就需要考生事先確定活動內(nèi)容與形式，可以是征文、比賽、聯(lián)歡會、旅游、爬山、圖片展、座談會等。不管什么活動內(nèi)容與形式，只要能符合“五四青年節(jié)”這個活動背景，然后再進行重點闡述即可。

如果題目中給定了具體的活動形式，如會議、培訓、宣傳、比賽、調(diào)研等，那就直接在答題中展開重點羅列，其中的重點內(nèi)容因活動形式的不同而各不相同，具體內(nèi)容我們會在第二節(jié)中幫助大家重點梳理。

注意：答題內(nèi)容中間的主干表達非常重要，策劃組織能力的體現(xiàn)越來越側重于工作實操能力的考察，高分表達的秘訣就是要聯(lián)想自身生活環(huán)境，將實際操作內(nèi)容的經(jīng)驗運用到題目當中。當然，通過其他途徑看到的、體驗到的經(jīng)驗技巧也可適用于題目重點解決當中，答題時可分重點一、二、三來分述，以表現(xiàn)出自己的答題層次感。

(三)匯報總結

活動結束后，對整個活動做個簡要的總結，為答題做個漂亮的結尾，也就是活動或者工作末尾的總結環(huán)節(jié)。要注意，這部分的答題內(nèi)容不應太多，起到畫龍點睛、匯報總結的作用即可。

有四種匯報總結的方法可供參考：

(1)對本次活動的成果進行總結(結合活動類型特點);

(2)對本次活動取得的預想效果進行總結;

(3)對本次活動的各工作人員表現(xiàn)及工作過程進行總結;

(4)對未來工作進行效果的擴大。

考生要答好策劃組織類題目應注意以下幾點：第一，迅速判斷題型，并按照答題思路有條理地闡述，避免因為要素過多而造成敘述的無序甚至混亂;第二，策劃組織型題目涉及調(diào)查、會議、培訓、宣傳、接待、比賽等多種活動形式，每種活動形式有其各自特點，考生在答題時應針對每一種活動形式的特點聯(lián)系活動主題和組織目標，答出亮點。

組織管理面試題工作計劃類第2篇【答題思路】

①政策宣傳、解讀、動員

②民宿運營管理培訓。

③因地制宜制定民宿標準。建筑、衛(wèi)生、消防、市場監(jiān)督，有法可依

④簡化審批手續(xù)，開通綠色審批通道，多規(guī)合一，一窗受理，聯(lián)合審批。

⑤樹立典型，宣傳事跡。

⑥成立市級民宿行業(yè)協(xié)會，統(tǒng)一對外推介，統(tǒng)一登上旅游OTA平臺直播帶貨

財政補貼，稅收優(yōu)惠；專項貸款、建立民宿業(yè)消費者權益保護機制

組織管理面試題工作計劃類第3篇簡單看幾個題目：

1、社區(qū)舉辦活動，要求以幸福家庭為主題，請你想兩個創(chuàng)意活動，并就其中一個談一談你具體如何開展？

2、單位將組織黨員干部開展學習革命先烈家書的活動，你是負責人，你會怎么展開?

3、國家實行一帶一路，單位對小語種的需求增大，要你組織一個本單位的小語種建設方案，你怎么做？

4、單位要開展一次聯(lián)歡晚會活動，讓你組織，你會怎么做？

5、單位要開展群眾滿意度調(diào)查，你會怎么做？

6、單位要開展一次廉政教育學習會議，讓你負責，你會怎么做？

.......

組織計劃題，通常的問題是“你會怎么做？”

除此之外，還會有一些其他的問法，以開展聯(lián)歡晚會為例子。

常規(guī)題目：單位要開展一次聯(lián)歡晚會活動，讓你組織，你會怎么做？

變形題目：

1、單位要開展一次聯(lián)歡晚會活動，你認為活動開始前要做好哪些工作？

2、單位要開展一次聯(lián)歡晚會活動，你認為關鍵要做好哪些方面？

3、單位要開展一次聯(lián)歡晚會活動，讓你寫一份活動策劃方案，你會怎么做？

前面我們大概了解了組織計劃類題目的考察方式，接下來，插入一道真題，讓大家感受一下如何答題。

【真題】

國家實行一帶一路，單位對小語種的需求增大，要你組織一個本單位的小語種建設方案，你怎么做？

【錯誤的示范答題】

各位考官，考生開始回答此題：

單位開展小語種建設，有利于培養(yǎng)小語種專業(yè)性人才，有利于單位進一步的發(fā)展，因此，我會充分領會領導的精神意圖，貫徹落實相應的文件精神，從以下幾個方面去做：

第一、我要認真研讀上級文件，深刻領會上級精神，積極主動請教領導，請教同事。一是把握小語種建設文件內(nèi)涵，二是明確自己工作開展的方向，比如我要上網(wǎng)學習，收集好的做法，確定培養(yǎng)方向。并對前期的信息進行充分的整理、分析，為后續(xù)方案的制定提供依據(jù)，保證單位小語種建設方案的科學性、合理性、有針對性。

第二、我要結合收集到的信息，撰寫方案，方案包括此次小語種建設的目的，意義，措施等，結合單位實際，成立建設小組，明確人員分工與職責，確保專人專事，以便工作高效開展。在確定小語種建設方案后，我會形成完善的方案。

第三、方案形成后，我會聽取小組成員意見，集合大家的力量，不斷修改，完善后，及時上報領導，聽取指示，對方案進行針對性的補充完善。在方案落實的過程中，我也會跟進調(diào)查研究，聽取大家的意見，針對問題進行針對性糾正，確保實現(xiàn)最終目標。

評價：上述示范答題，細看之下，確實表達了“事前收集信息，成立小組，一起形成初步的建設方案，提交領導，試行過程中聽取意見”等意思。

但是，又顯得雜亂無章，沒有細節(jié)，考官也不可能一個字一個字去邊聽邊分析，分數(shù)可想而知。

【分析】

根據(jù)題意，目的：形成小語種建設方案，為單位搞定小語種人才

答題核心應該圍繞“方案應該如何做，才能搞定人才”

而不是，“如何去形成一個方案”

上述兩種目的有本質(zhì)的區(qū)別，圍繞“如何去形成一個方案”答題，那么，我們所有的組織計劃題，只要問方案，咱們也不用管是關于什么類型的方案，直接套用模板就可以，這樣，當然拿不到高分。

咱們進一步分析：

人才從哪里來（內(nèi)部培養(yǎng)+外部招聘）

我們提供四種思維模式來答題：

1、組織小語種培訓；

2、組織小語種人才招聘；

3、組織小語種培訓和人才招聘相結合

4、先調(diào)研了解需求，制定小語種建設方案，然后再以培訓或者招聘的方式來回答；

【正確示范答題】

注：此題為一學生面試真題，他面試分數(shù)很高，因此我讓他分享了自己的答題內(nèi)容，我將他的答題內(nèi)容進一步完善后，形成下述示范答題，因此，大家不用懷疑示范答題高分的可能性！

各位考官，考生開始回答此題：

單位建設小語種，一方面有利于我單位向國際化接軌，踐行國家一帶一路方案，另一方面也有利于我單位培養(yǎng)出更多的小語種方面的人才，實現(xiàn)單位人才的全面發(fā)展，我將會從以下幾方面去做：（時間不夠，可以不說意義）

第一，我會和領導溝通交流，結合我單位所處的地理位置，確定我單位具體需要哪方面的小語種人才，需求是西班牙語還是法語或者是其他語言，需求人數(shù)是多少；

我會對我單位現(xiàn)有的小語種人才情況進行統(tǒng)計，結合單位的人才需求確定重點抓哪幾樣小語種；

我還會向領導同事請教，看看他們什么好的建議，我也會上網(wǎng)收集資料，看看其他單位在小語種建設方面有什么好的做法可以借鑒。（時間不夠，可以不說）

我會結合前期準備情況，制定詳細的建設方案，我認為方案應該包括小語種建設的目的、意義和具體措施。

就具體措施而言，我會從內(nèi)部人才發(fā)展和外部人才引進兩個方面來進行。

（這個才是重點）

第二、內(nèi)部人才發(fā)展我會建議采取培訓的模式進行，我們可以根據(jù)同事們的實際情況確定參加此次培訓的人員名單，培訓前，要充分了解參訓人員對小語種培訓方面的需求；

培訓老師我建議邀請大學院校的專家學者，或者我單位小語種能力較強的同事?lián)危?/p>

我認為可以采取半封閉式的培訓方式，以便學員更自由，單位經(jīng)費更節(jié)?。唬〞r間不夠，可以不說）

在培訓中我們可以安排工作人員做好全程錄像，形成視頻文件，以便沒有參訓的同事也可以學習，當然，培訓老師與同學之間的語言交流互動也非常重要；

培訓結束后，還應該對培訓情況進行系統(tǒng)的考核，驗收培訓成效，并對培訓結果較好的學員予以獎勵。（時間不夠，可以不說）

培訓結束后，還可以要求學員們寫培訓心得，并將他們的學習心得上傳官方網(wǎng)站，與此同時，還可以將培訓視頻文件以及課件發(fā)送至單位內(nèi)部群，鼓勵感興趣的同事們自主學習。

第三、外部人才引進我會建議采取招聘的模式進行，我們可以結合內(nèi)部培訓的成效，在和領導進行溝通后，確定需要從外部引進的小語種人才數(shù)量和類型。

由于大學生的可塑性較強，因此我會面向大學開展人才招聘。

我會在方案中篩選出幾個小語種專業(yè)能力較強的大學，建議直接與其就業(yè)辦聯(lián)系，在學校畢業(yè)生網(wǎng)站發(fā)布招聘通知，發(fā)放招聘通知宣傳單，利用學校的公告欄、廣播臺等進行宣傳，招聘通知要說明需要招聘的對象，數(shù)量，崗位要求，薪資福利等情況。（時間不夠，可以簡略）

具體的招聘，我認為可以采取面試加筆試的方式進行，并做好招聘現(xiàn)場全程錄像，確保招聘的公平性；根據(jù)應聘綜合成績，確定錄用人員；

為了確保招聘來的大學生滿足小語種工作需求，我還會建議在入職后開展小語種專項集中培訓，提高他們的小語種專業(yè)水平。（時間不夠，可以不說）

當然，如果我們單位不能自主對外招聘，我會整理人才需求名單，確定需求人數(shù)、專業(yè)等信息，上報后，等待政府部門統(tǒng)一招聘。（時間不夠，可以不說）

以上便是此次建設方案的具體措施，我會將方案的目的、意義、具體措施整合后，形成完善的建設方案初稿，提交領導審閱，并結合領導的意見，不斷修改，直到形成一份完善的小語種建設方案。

以上便是我的具體做法，如果方案能夠?qū)嵤?，領導也安排我后續(xù)跟蹤開展，那么，我會在建設方案具體實施的過程中，認真跟進，確保為單位引進符合需求的小語種人才。（時間不夠，可以簡略說）

組織管理面試題工作計劃類第4篇那么到底哪些面試題屬于策劃組織題?這種題型如何識別?有什么統(tǒng)一特征呢?帶著這些問題，我們先來看一些事業(yè)單位面試題：

【例1】你所在的派出所的轄區(qū)內(nèi)鐵路安全事故頻發(fā)，你們打算在政府、學校、鄉(xiāng)村開展一次“關愛生命”的宣傳活動，請問你怎么來組織?

【例2】你是出入境邊檢總站的公職人員，單位主要領導要在單位門戶網(wǎng)站上與網(wǎng)民溝通，對此你如何組織?

【例3】你是團委工作人員，組織志愿者開展一次“遵守交通，安全出行”的活動，你怎么組織?

【例4】單位為了培養(yǎng)青年樹立正確人生觀、價值觀，要你組織英模事跡學習報告會，你怎么組織?

【例5】你是一名稅務局的工作人員，你單位一名同志違反了單位規(guī)定，受到了處罰，現(xiàn)在在單位內(nèi)部要舉辦一個廉政教育的活動，由你來組織，你怎么辦?

【例6】領導讓你組織一次對稅務部門服務大廳服務質(zhì)量的調(diào)查，你怎么開展?

【例7】你單位擬舉辦新春茶話會并邀請外國專家參加，領導派你負責組織，你打算如何開展?

【例8】你負責召開一個推介會，向中小企業(yè)宣傳國家政策和項目，你要重點關注哪些問題?

【例9】某皮革廠最近頻繁發(fā)生中毒事件，經(jīng)調(diào)查是企業(yè)為了節(jié)約成本使用了劣質(zhì)膠水導致的，現(xiàn)政府欲組織一次相關企業(yè)的排查工作，作為宣傳負責人你如何做前期準備工作?

【例10】領導讓你召開一次對于個體和企業(yè)的關于稅收服務的座談會，你認為重點是哪些?

以上都是典型的策劃組織類面試題，從中我們可以發(fā)現(xiàn)一些共性：

第一，試題設問方式大多是“怎