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文檔簡(jiǎn)介
程序員工作計(jì)劃第一篇程序員工作計(jì)劃第一篇新年伊始,萬象更新。自從20xx年上半年將工作的重心放在企業(yè)erp系統(tǒng)實(shí)施的工作中時(shí),在公司領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷和指導(dǎo)下,在公司部分同事的大力支持下,對(duì)erp相關(guān)工作作出了初步的整理。
20xx年公司全面壯大,各項(xiàng)規(guī)章制度逐步健全,尤其是x月份xx總部的成立,給公司員工提供了優(yōu)質(zhì)的工作環(huán)境和廣泛的發(fā)展空間。俗話說的好:“笨鳥先飛!”想要在20xx年之后的工作有條不紊、順利的完成,就應(yīng)該先行一步,做好下半年度的工作計(jì)劃。自身建設(shè)方面:由于自己參見工作時(shí)間比較短,自身經(jīng)驗(yàn)和處事能力、人際關(guān)系方面都需要全面提高。一方面,自己認(rèn)真努力完成工作,并對(duì)自己的工作進(jìn)行自查,自我監(jiān)督。另一方面,離不開公司領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷指導(dǎo)和公司同事的幫助。“三人行必有我?guī)煛?,我?huì)虛心向領(lǐng)導(dǎo)和各位同事請(qǐng)教相關(guān)問題。
一、公司erp的現(xiàn)實(shí)狀況
對(duì)于我們公司來說,erp――k3系統(tǒng),還是一個(gè)比較新鮮的事務(wù),雖然我們每天都在說k3,但是,現(xiàn)在k3系統(tǒng)在我們公司運(yùn)行上線還處在初步的階段。目前,只有倉(cāng)儲(chǔ)部――倉(cāng)存模塊和財(cái)務(wù)部――總賬模塊、應(yīng)收應(yīng)付和存貨核算,對(duì)系統(tǒng)實(shí)施了比較全面的應(yīng)用,第一期計(jì)劃范圍內(nèi)的公司供應(yīng)鏈中的銷售模塊和采購(gòu)模塊,還只是用了一些皮毛,公司其他部門還沒有實(shí)現(xiàn)信息化。另外,公司現(xiàn)行的k3系統(tǒng)編碼方案規(guī)則不合理,存在中文、英文、字母和希臘文字共同組成的編碼以及重碼。編碼權(quán)限下放,造成編碼規(guī)則不能很好的執(zhí)行,編碼混亂。公司試用一段時(shí)間的條形碼也不是國(guó)際通用,給人造成產(chǎn)品不入流的假象。還有,因這是一期遺留項(xiàng)目問題,我個(gè)人對(duì)k3的相關(guān)經(jīng)驗(yàn)不是很多,實(shí)施起來需要xx公司的配合。但目前看來,配合還是有些問題需要協(xié)調(diào)。
二、七月份工作計(jì)劃的安排
針對(duì)上述公司erp運(yùn)作方面出現(xiàn)的公司現(xiàn)實(shí)存在的狀況,整個(gè)七月份,擬計(jì)劃七月底完成公司k3系統(tǒng)物料編碼的調(diào)整工作,實(shí)現(xiàn)新舊代碼的轉(zhuǎn)換以及一期項(xiàng)目中的銷售模塊和采購(gòu)模塊的培訓(xùn),實(shí)施和上線后相關(guān)問題的解決維護(hù)。
1。物料編碼的調(diào)整:因年前相關(guān)工作的調(diào)整,物料編碼的調(diào)整推遲了一個(gè)月,中間舊的物料編碼又新增了很多,給這一塊的工作造成了一定的難度。整個(gè)物料編碼的相關(guān)工作會(huì)貫穿整個(gè)七月。這中間需要相關(guān)部門的配合。我個(gè)人這方面同時(shí)做新舊代碼對(duì)照和新代碼審核及每天新增編碼的修改,工作內(nèi)容、工作量比較大,需要增加短期配合工作的工作人員和我一塊工作。另外,因?yàn)楸救艘恢睆氖鹿巨k公室、后勤等相關(guān)工作,對(duì)公司的生產(chǎn)線、產(chǎn)品不甚熟悉,中間可能有很多產(chǎn)品物料編碼方面的問題需要和相關(guān)部門同事進(jìn)行溝通交流,希望本著為了公司的長(zhǎng)足發(fā)展,能夠得到領(lǐng)導(dǎo)和同事的配合。
2。銷售和采購(gòu)模塊的實(shí)施:通過與xx相關(guān)實(shí)施人員的協(xié)調(diào)聯(lián)系,在七月份訂出時(shí)間,請(qǐng)實(shí)施人員過來對(duì)我們這兩個(gè)模塊的相關(guān)使用做一下培訓(xùn)并跟蹤指導(dǎo),同時(shí)對(duì)我們的物料編碼工作進(jìn)行指導(dǎo)配合。上線實(shí)施后,相關(guān)軟件操作、運(yùn)行方面出現(xiàn)的問題進(jìn)行跟蹤解決和系統(tǒng)維護(hù)。
三、下一步工作計(jì)劃的安排
定期做好k3系統(tǒng)服務(wù)器的維護(hù)、備份工作。保障k3系統(tǒng)的正常運(yùn)行。針對(duì)單機(jī)用戶使用k3系統(tǒng)出現(xiàn)的問題,進(jìn)行處理。
2。針對(duì)公司戰(zhàn)略決策中的時(shí)間安排對(duì)20xx年內(nèi)需要實(shí)現(xiàn)信息化的部門進(jìn)行調(diào)研。將第二期計(jì)劃中需要上線的系統(tǒng)模塊分四部實(shí)施:首先,與系統(tǒng)上線運(yùn)作相關(guān)部門組成相關(guān)的項(xiàng)目小組,對(duì)項(xiàng)目進(jìn)行分析、調(diào)研,把相關(guān)的業(yè)務(wù)需求整理并確認(rèn)實(shí)施方案。其次,將系統(tǒng)能夠?qū)崿F(xiàn)的相關(guān)業(yè)務(wù)需求,對(duì)業(yè)務(wù)流程進(jìn)行梳理、微調(diào)(企管部、相關(guān)部門配合),并對(duì)系統(tǒng)上線模塊進(jìn)行培訓(xùn)和技術(shù)指導(dǎo)。在次,對(duì)上線相關(guān)模塊進(jìn)行測(cè)試運(yùn)行,出現(xiàn)的相關(guān)問題有針對(duì)行的解決和完善。最后,系統(tǒng)正式上線運(yùn)行期的維護(hù)以及運(yùn)行期問題的反饋和總結(jié),給以后系統(tǒng)實(shí)施提供寶貴的工作意見和經(jīng)驗(yàn)。
四、其他工作計(jì)劃的安排
除了工作重點(diǎn)k3項(xiàng)目外,還有其他幾項(xiàng)工作安排配合人力資源部把xx人力資源系統(tǒng)全面運(yùn)行上線,實(shí)現(xiàn)系統(tǒng)化發(fā)展。
程序員工作計(jì)劃第二篇關(guān)鍵詞:技工院校應(yīng)用文寫作序化課程改革
在技工教育快速發(fā)展的時(shí)代背景下,技能人才培養(yǎng)品質(zhì)與社會(huì)需求之間仍存在著系統(tǒng)性偏差和結(jié)構(gòu)性矛盾。要解決這一矛盾,技工院校應(yīng)加大課程的改革力度。
人力資源和社會(huì)保障部在2010年頒布的《技工院校語文課程標(biāo)準(zhǔn)》中,明確將“提高學(xué)生語文應(yīng)用能力和通用職業(yè)素養(yǎng)”作為教學(xué)核心目標(biāo),并要求將“重點(diǎn)放在考查學(xué)生運(yùn)用語文解決生活中的實(shí)際問題的能力”上。改革與學(xué)生崗位實(shí)踐密切相關(guān)的應(yīng)用文寫作課程,不僅能培養(yǎng)訓(xùn)練學(xué)生應(yīng)用文寫作思維,更可以滿足社會(huì)對(duì)技能型人才的現(xiàn)實(shí)需求。
一、技工院校應(yīng)用文寫作課程斷序的表征
作為早已獨(dú)立的學(xué)科,應(yīng)用文寫作因其實(shí)踐性、綜合性、技能性的特點(diǎn),已然成為課堂教學(xué)的重要組成部分。但在技工院校,應(yīng)用文寫作卻遠(yuǎn)未受到師生的足夠重視,課堂教學(xué)效果不理想,理實(shí)關(guān)系錯(cuò)位現(xiàn)象較突出。
1.學(xué)生的學(xué)習(xí)需求與教師的教學(xué)目標(biāo)不匹配
應(yīng)用文教材在編寫體例上大多采用“知識(shí)一范文一練習(xí)”的固有模式,所以學(xué)生認(rèn)為,只要照搬模仿即可,上課聽與不聽無所謂;教師認(rèn)為,只要會(huì)寫能寫即可,實(shí)用不實(shí)用不關(guān)注。然而,學(xué)生“一學(xué)就會(huì),一寫就錯(cuò)”的尷尬現(xiàn)實(shí)表明,教師不光要教會(huì)學(xué)生怎么寫,更要教會(huì)學(xué)生怎么用,怎么用得合乎邏輯。面對(duì)失去學(xué)習(xí)興趣的學(xué)生,教師要么束手無策,要么有意無意地縮減應(yīng)用文寫作的教學(xué)時(shí)間和延展空間,懈怠應(yīng)用文寫作教學(xué)方法的探究、改善。
2.學(xué)生的生成性思維與教師的知識(shí)性灌輸不匹配
由于缺乏有效的學(xué)習(xí)方法,機(jī)械記憶成了技工院校學(xué)生學(xué)習(xí)的常用方式。而缺乏應(yīng)用文寫作理論深度和實(shí)際運(yùn)用經(jīng)驗(yàn)的教師,在應(yīng)用文教學(xué)中,必然造就程式性說教的課堂。這不僅漠視了文本格式規(guī)范背后的寫作思維操作的規(guī)律、模型,而且制約了學(xué)生生成性思維的形成。教師應(yīng)該有意識(shí)地加強(qiáng)應(yīng)用文寫作思維過程的知識(shí)講解、例文分析和操作演示,并根據(jù)職業(yè)崗位需求開展文種實(shí)踐寫作,這樣才更有利于實(shí)現(xiàn)應(yīng)用文寫作教學(xué)的有效性。
3。學(xué)生的應(yīng)急性實(shí)踐與教師的虛擬性習(xí)作不匹配
寫作源于生活,無生活的抽象寫作是不存在的。應(yīng)用文寫作也有明確的寫作目的、適宜的時(shí)空環(huán)境、特定的接受人群,是應(yīng)生活實(shí)際需要而產(chǎn)生的。比如,學(xué)生在今后的生產(chǎn)、生活中常會(huì)自己寫作求職信、申請(qǐng)書,以及適應(yīng)社會(huì)發(fā)展需要、拓展自身職業(yè)能力的技改論文、產(chǎn)品說明書等等。這些原本在工作、生活中具有實(shí)際作用的應(yīng)用文體,卻在寫作課堂上,成了學(xué)生的虛擬性寫作活動(dòng)。
二、技工院校應(yīng)用文寫作課程序化的構(gòu)建
筆者所在學(xué)校是一所以機(jī)電類為主的技工院校,在一次針對(duì)二年級(jí)在校生“應(yīng)用文學(xué)習(xí)效果”的抽樣調(diào)查中,筆者發(fā)現(xiàn)有的學(xué)生對(duì)應(yīng)用文“不感興趣”,有的學(xué)生認(rèn)為“聽課效果不明顯”。因此,教學(xué)領(lǐng)導(dǎo)者和執(zhí)行者必須按照技工教育課程要求的“銜接性原則…行業(yè)依賴原則”,重新審視應(yīng)用文寫作課程與學(xué)生專業(yè)和職業(yè)崗位之間的契合關(guān)系。
“序化課程”就是立足職業(yè)崗位需求,基于典型工作任務(wù)的相關(guān)性建構(gòu)課程,教學(xué)內(nèi)容以行動(dòng)化的學(xué)習(xí)項(xiàng)目為載體,通過行為導(dǎo)向,以完成基于工作過程的學(xué)習(xí)任務(wù)為目標(biāo),讓學(xué)生在自我建構(gòu)的過程中獲取知識(shí)、訓(xùn)練技能。
應(yīng)用文寫作課程的序化,一是按照能力本位原則,要進(jìn)行充分的職業(yè)崗位分析和崗位能力分析。二是貼近專業(yè)原則,“序化”設(shè)置要基于工作過程,以工作流程為線索,以工作情境為載體。例如筆者在對(duì)企業(yè)調(diào)查回訪后,將數(shù)控專業(yè)的應(yīng)用文寫作課程設(shè)計(jì)成求職、日常、工藝、生產(chǎn)、專技、說明、實(shí)務(wù)、管理、規(guī)約、契據(jù)等十個(gè)序化模塊。三是設(shè)置項(xiàng)目有相關(guān)行業(yè)、職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)的,盡量與相關(guān)標(biāo)準(zhǔn)相銜接。四是序化學(xué)習(xí)的成果即學(xué)生通過學(xué)習(xí)后個(gè)人或合作的應(yīng)用文成品要能夠展示出來。五是注意序化設(shè)計(jì)的趣味性,能調(diào)動(dòng)學(xué)習(xí)者的興趣和參與熱情。
三、技工院校應(yīng)用文寫作課程序化的實(shí)施
為使應(yīng)用文教學(xué)過程中創(chuàng)設(shè)的序化過程更清晰,筆者在梳理序化步驟的同時(shí),將選取數(shù)控專業(yè)的《應(yīng)用文寫作――計(jì)劃》為例,加以說明。
1。目標(biāo)明確,內(nèi)容明晰,找到教學(xué)的落腳點(diǎn)
依據(jù)教材指導(dǎo)思想,分析教學(xué)內(nèi)容在整部教材的功能地位,根據(jù)本班學(xué)生的知識(shí)背景、生活環(huán)境等因素設(shè)定三維目標(biāo),創(chuàng)設(shè)符合學(xué)生認(rèn)知條件的情境。
筆者學(xué)校選用的是中國(guó)勞動(dòng)社會(huì)保障出版社出版的《語文》第五版下冊(cè)《應(yīng)用文寫作》。針對(duì)學(xué)生實(shí)際,在制定教學(xué)目標(biāo)時(shí),筆者更突出應(yīng)用文教學(xué)的職業(yè)定位。在知識(shí)與技能方面,強(qiáng)調(diào)學(xué)生的實(shí)際應(yīng)用寫作能力;在過程與方法上,強(qiáng)調(diào)學(xué)生的寫作體驗(yàn)和“說”與“寫”能力的訓(xùn)練;在情感態(tài)度和價(jià)值觀方面,注重學(xué)生做事有計(jì)劃的職業(yè)態(tài)度的養(yǎng)成。
2.依照W生實(shí)際,分析其學(xué)習(xí)的最近發(fā)展區(qū)
學(xué)生的學(xué)習(xí)特質(zhì)是建立在“最近發(fā)展區(qū)”基礎(chǔ)上的。要達(dá)到教學(xué)目標(biāo),教師就要尊重學(xué)生的現(xiàn)有知識(shí)水平,并能夠依據(jù)其原有認(rèn)知和生活體驗(yàn),確定符合教學(xué)目標(biāo)的教學(xué)環(huán)節(jié),進(jìn)而滿足其未來發(fā)展的需要。
筆者選取本校數(shù)控專業(yè)一年級(jí)學(xué)生作為研究對(duì)象。應(yīng)用文課程安排在一年級(jí)下學(xué)期,此時(shí)的學(xué)生已對(duì)數(shù)控專業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)和真實(shí)工作環(huán)境有了一定了解,但仍對(duì)非專業(yè)知識(shí)普遍缺乏關(guān)注度,缺乏應(yīng)用文寫作的實(shí)際經(jīng)驗(yàn)。針對(duì)學(xué)生的現(xiàn)實(shí)狀況,教學(xué)時(shí)筆者將其專業(yè)后續(xù)課程――制訂產(chǎn)品加工計(jì)劃引進(jìn)應(yīng)用文寫作教學(xué)中。
3.運(yùn)用系統(tǒng)理論,優(yōu)化教學(xué)設(shè)計(jì)
按照系統(tǒng)論的觀點(diǎn),筆者在應(yīng)用文動(dòng)態(tài)教學(xué)過程中,以任務(wù)情境為主線,以學(xué)生為主體,以小組合作與個(gè)人探究相結(jié)合的活動(dòng)形式,引導(dǎo)學(xué)生自主學(xué)習(xí),自主解決問題。并借鑒一體化教學(xué)模式,將應(yīng)用文寫作設(shè)計(jì)為“六個(gè)模塊”,即導(dǎo)入模塊,解決學(xué)生不愿寫、害怕寫的畏難情緒;認(rèn)知模塊,解決學(xué)生無從下筆的問題;指導(dǎo)模塊,解決學(xué)生重點(diǎn)、難點(diǎn)和技巧的突破;實(shí)踐模塊,讓學(xué)生學(xué)會(huì)理論聯(lián)系實(shí)際,體驗(yàn)寫作;練習(xí)模塊,創(chuàng)設(shè)職業(yè)情境,鞏固寫作相關(guān)知識(shí),提升寫作能力;鞏固模塊,構(gòu)建學(xué)生寫作平臺(tái),獲得寫作成就感,延伸寫作欲望。主要環(huán)節(jié)如下。
(1)環(huán)節(jié)一,小組劃分。因?yàn)橐_設(shè)一學(xué)期的應(yīng)用文寫作課,所以筆者以小組為單位組織教學(xué),這樣便于師生間的互動(dòng)交流。
(2)環(huán)節(jié)二,知識(shí)回顧(導(dǎo)入模塊)。根據(jù)Moodle平臺(tái)的信息反饋,挑選具有代表性的問題進(jìn)行集中解答,引導(dǎo)學(xué)生對(duì)知識(shí)點(diǎn)的回顧。
(3)環(huán)節(jié)三,創(chuàng)設(shè)情境,提出任務(wù)(認(rèn)知模塊)。由《三國(guó)演義》片段中諸葛亮的神機(jī)妙算,激發(fā)學(xué)生對(duì)“錦囊妙計(jì)”的思考,帶領(lǐng)學(xué)生分析計(jì)謀制定的原因、要達(dá)到的目標(biāo)、實(shí)施的具體步驟、在執(zhí)行時(shí)要注意的環(huán)節(jié)。
(4)環(huán)節(jié)四,小組協(xié)作與練習(xí)(練習(xí)模塊)。各組結(jié)合計(jì)劃知識(shí)點(diǎn),將三個(gè)“錦囊妙計(jì)”擴(kuò)展為一份完整的計(jì)劃圖。各組展示“計(jì)劃圖”,在組間進(jìn)行交流的同時(shí),進(jìn)一步完善、豐富“計(jì)劃圖”,其意義就在于提煉計(jì)劃內(nèi)涵。
(5)環(huán)節(jié)五,指導(dǎo)模塊。指導(dǎo)學(xué)生歸納計(jì)劃的本質(zhì),即5W1H。
(6)環(huán)節(jié)六,引入工藝流程,完成生產(chǎn)計(jì)劃(實(shí)踐模塊)。以典型產(chǎn)品――手電筒為載體設(shè)計(jì)教學(xué),引導(dǎo)學(xué)生結(jié)合專業(yè)理論課和數(shù)控實(shí)習(xí)體會(huì)分析生產(chǎn)手電筒需要的步驟,并展示階段性產(chǎn)品,使學(xué)生在掌握計(jì)劃寫作的同時(shí),熟知一項(xiàng)具體工作的流程,實(shí)現(xiàn)理論與實(shí)踐一體化教學(xué)。
(7)環(huán)節(jié)七,檢查評(píng)價(jià)(鞏固模塊)。播放企業(yè)制訂生產(chǎn)計(jì)劃的真實(shí)場(chǎng)景,鞏固學(xué)生寫作知識(shí),并依據(jù)評(píng)價(jià)表評(píng)出最佳生產(chǎn)計(jì)劃,包括工藝流程制定是否完整、制定過程的分析和體會(huì)。
通過上述環(huán)節(jié),學(xué)生不僅完成了知識(shí)目標(biāo)和能力目標(biāo),還能夠體驗(yàn)計(jì)劃得以實(shí)施的過程。整個(gè)過程不但鍛煉了學(xué)生的寫作能力,還提高了學(xué)生的表達(dá)能力、合作能力和創(chuàng)造機(jī)會(huì)解決問題的能力。
4.根據(jù)教學(xué)環(huán)節(jié)和學(xué)習(xí)方式,篩選教學(xué)情境
在對(duì)教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)方法、教學(xué)環(huán)境合理優(yōu)化后,教師就可以按照教學(xué)的整體設(shè)計(jì),選擇符合教學(xué)目標(biāo)的教學(xué)策略和教學(xué)活動(dòng)形式。
筆者創(chuàng)建了翻轉(zhuǎn)課堂,借鑒一體化教學(xué)模式,以典型工作任務(wù)和實(shí)訓(xùn)任務(wù)為主線,引入學(xué)生熟悉的具體工作流程,進(jìn)而培養(yǎng)和提高學(xué)生職業(yè)核心能力。
在以上準(zhǔn)備的基礎(chǔ)上,可以根據(jù)本課教學(xué)目標(biāo)選定的教學(xué)方法和教學(xué)環(huán)節(jié)的設(shè)計(jì),在已經(jīng)備選的教學(xué)情境中,按照創(chuàng)設(shè)教學(xué)情境的原則選定合適的教學(xué)場(chǎng)景。
5.提前備好教學(xué)設(shè)備,做好預(yù)案
在課堂教學(xué)過程中,學(xué)生憑借原有經(jīng)驗(yàn)在對(duì)所學(xué)知識(shí)進(jìn)行加工整合時(shí),會(huì)出現(xiàn)已有經(jīng)驗(yàn)與現(xiàn)有知識(shí)之間的不一致,這就需要教師做好課前預(yù)案,適時(shí)調(diào)整教學(xué)環(huán)節(jié),增強(qiáng)教學(xué)的體驗(yàn)性。
在應(yīng)用文寫作教學(xué)過程中,最讓筆者困惑的就是應(yīng)用文寫作與專業(yè)課教學(xué)銜接點(diǎn)的把握,而學(xué)生最迷茫的也是這一點(diǎn)。所以應(yīng)用文課堂引入專業(yè)教師是個(gè)不錯(cuò)的方式。在《計(jì)劃》教學(xué)中,筆者利用交互平臺(tái)組織學(xué)生與校辦工S負(fù)責(zé)人就《計(jì)劃》的制定過程直接互動(dòng)提問,進(jìn)一步明確計(jì)劃在企業(yè)中的運(yùn)用。此外,負(fù)責(zé)人根據(jù)提問質(zhì)量的高低給予學(xué)生評(píng)價(jià),作為學(xué)習(xí)成績(jī)的一部分,更增加了學(xué)生實(shí)際訓(xùn)練的把控性。
6.多方吸納,豐富教學(xué)情境資源
程序員工作計(jì)劃第三篇一、健全公司的各項(xiàng)管理制度:
《人事管理制度》、《勞動(dòng)合同管理規(guī)定》、《基層員工薪酬管理制度》、《人事部績(jī)效考核制度》、《員工培訓(xùn)管理制度》、《新員工考核管理制度》、《員工轉(zhuǎn)正程序》、《工傷管理制度》、《員工辭職申請(qǐng)程序》、《員工離廠程序》等。員工從進(jìn)入公司到崗位變動(dòng)、績(jī)效考核、日??荚u(píng)、批評(píng)處分、晉升調(diào)離、離職手續(xù)等工作,都能有文件進(jìn)行控制,采取對(duì)事不對(duì)人的公*、公正、公開的管理原則,為企業(yè)員工提供一個(gè)公*競(jìng)爭(zhēng)的晉升環(huán)境,一個(gè)可塑性發(fā)展的*臺(tái),讓員工切身感受到公司管理“以人為本”,公司注重人才,培養(yǎng)人才,發(fā)展人才的理性管理。
二、建立培訓(xùn)制度及計(jì)劃:
1、員工培訓(xùn)與開發(fā)是公司著眼于長(zhǎng)期發(fā)展戰(zhàn)略必須進(jìn)行的工作重點(diǎn)之一,也是培養(yǎng)員工忠誠(chéng)度、凝聚力的方法之一。
2、通過對(duì)員工的培訓(xùn)與開發(fā),員工的工作技能、知識(shí)層次和工作效率、工作品質(zhì)等都將進(jìn)一步加強(qiáng),以此增強(qiáng)企業(yè)的核心競(jìng)爭(zhēng)力。
公司的員工來自全國(guó)的每一個(gè)地方,每個(gè)人都有不同的習(xí)慣。如何將所有的員工融為一個(gè)整體、形成統(tǒng)一的工作方式,那就是培訓(xùn)的意義與目的。并且給員工成長(zhǎng)的空間和發(fā)展的機(jī)會(huì),是企業(yè)挖掘員工潛力,發(fā)揮人才的重要表現(xiàn)。通過制定《員工培訓(xùn)制度》,并根據(jù)各部門的培訓(xùn)需求及企業(yè)的整體需要建立企業(yè)年度培訓(xùn)計(jì)劃,從基礎(chǔ)的安全培訓(xùn)、質(zhì)量管理培訓(xùn)、管理基礎(chǔ)培訓(xùn)、團(tuán)隊(duì)合作培訓(xùn)、企業(yè)文化培訓(xùn)等工作來提高員工的道德素質(zhì)和技能水*,使員工成為公司的合格人才,一個(gè)合格的人才才能為公司的發(fā)展貢獻(xiàn)出最大的聰明才智。
三、人員配置:
根據(jù)公司發(fā)展目標(biāo),儲(chǔ)備公司的人力資源,在招工方面,向多渠道、多方向、多線性發(fā)展,可與中專學(xué)校聯(lián)系,多方面儲(chǔ)備人才,并且制定《新員工入職跟蹤程序》,從員工入職、食宿安排、工作安排、動(dòng)態(tài)追蹤、心態(tài)咨詢、問題解決等系統(tǒng)性的操作,讓員工感覺到家的溫暖,很快的投入到公司的企業(yè)文化生活氛圍中。
四、企業(yè)文化建設(shè):
1、以人為本。文化應(yīng)以人為載體,人是文化生成與承載的第一要素。企業(yè)文化中的人不僅僅是指企業(yè)家、管理者,也體現(xiàn)于企業(yè)的全體員工。企業(yè)文化建設(shè)中要強(qiáng)調(diào)關(guān)心人、尊重人、理解人和信任人。企業(yè)團(tuán)體意識(shí)的形成,首先是企業(yè)的全體成員有共同的價(jià)值觀念,有一致的奮斗目標(biāo),才能形成向心力,才能成為一個(gè)具有戰(zhàn)斗力的整體。
2、不搞*。企業(yè)文化屬意識(shí)形態(tài)的范疇,但它又要通過企業(yè)或職工的行為和外部形態(tài)表現(xiàn)出來,這就容易形成表里不一致的現(xiàn)象。建設(shè)企業(yè)文化必須首先從職工的思想觀念入手,樹立正確的價(jià)值觀念和道德情操,在此基礎(chǔ)上形成企業(yè)精神和企業(yè)形象,防止搞*,言行不一。*不僅不能建設(shè)好企業(yè)文化,而且是對(duì)企業(yè)文化概念的歪曲。
3、突出企業(yè)的特點(diǎn)。個(gè)異性是企業(yè)文化的一個(gè)重要特征。文化本來就是在本身組織發(fā)展的歷史過程中形成的。每個(gè)企業(yè)都有自己的歷史傳統(tǒng)和經(jīng)營(yíng)特點(diǎn),企業(yè)文化建設(shè)要充分利用這一點(diǎn),建設(shè)具有自己特色的文化。企業(yè)有了自己的特色,而且被顧客所公認(rèn),才能在企業(yè)之林中獨(dú)樹一幟,才有競(jìng)爭(zhēng)的優(yōu)勢(shì)。
4、與企業(yè)相結(jié)合。企業(yè)是一個(gè)經(jīng)濟(jì)組織,企業(yè)文化是一個(gè)微觀經(jīng)濟(jì)組織文化,應(yīng)具有經(jīng)濟(jì)性。所謂經(jīng)濟(jì)性,是指企業(yè)文化必須為企業(yè)的經(jīng)濟(jì)活動(dòng)服務(wù),要有利于提高企業(yè)生產(chǎn)力和經(jīng)濟(jì)效益,有利于企業(yè)的生存和發(fā)展。前面討論的關(guān)于企業(yè)文化的各項(xiàng)內(nèi)容中,雖然并不涉及“經(jīng)濟(jì)”二字,但建設(shè)和實(shí)施這些內(nèi)容,最終目的都不會(huì)離開企業(yè)經(jīng)濟(jì)目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)和謀求企業(yè)的生存和發(fā)展。所以,企業(yè)文化建設(shè)實(shí)際是一個(gè)企業(yè)戰(zhàn)略問題,稱文化戰(zhàn)略。
在以后的工作當(dāng)中,從培訓(xùn)活動(dòng)中倡導(dǎo)公司企業(yè)文化,從日?;顒?dòng)中宣傳公司的企業(yè)文化,從各類比賽活動(dòng)中滲透公司的企業(yè)文化。以民本思想為重要的思想來源,并通過這一思想的開發(fā)利用,使全體員工產(chǎn)生強(qiáng)烈的主人翁意識(shí),自覺地參與企業(yè)的民主管理。并且在企業(yè)的發(fā)展中貢獻(xiàn)自己的聰明才智,真正成為企業(yè)主人,這才是企業(yè)文化真正在企業(yè)當(dāng)中產(chǎn)生的作用與價(jià)值。
目前人事部工作計(jì)劃暫定以上幾點(diǎn),其他日常事務(wù)未納入工作計(jì)劃中,工作當(dāng)中重點(diǎn)建設(shè)在于,改變和引導(dǎo)部門人員觀念,以一種服務(wù)熱情的心態(tài)面對(duì)工作,處理各項(xiàng)事務(wù)。重在執(zhí)行,執(zhí)行是行政與人事工作開展的關(guān)鍵,實(shí)事求是,腳踏實(shí)地,扎實(shí)的完*事部的各項(xiàng)工作。在各項(xiàng)制度,流程普及性、持久性、嚴(yán)格性的前提下,不斷改進(jìn),不斷創(chuàng)新,不斷完善公司的管理模式。
行政人事總務(wù)部既行政、人事、總務(wù)為一體的綜合管理部門。行政管理、人事管理、總務(wù)后勤管理是公司有序規(guī)范發(fā)展中不可缺少的組成部分,成功的企業(yè)源于卓越的管理,卓越的管理源于優(yōu)異、完善的制度,為提高公司的管理水*,凝聚企業(yè)團(tuán)隊(duì)力量,使企業(yè)進(jìn)入一個(gè)管理標(biāo)準(zhǔn)化、規(guī)范化的良好狀態(tài)。
根據(jù)部門20xx年的工作結(jié)合公司目前實(shí)際情況和今后的發(fā)展趨勢(shì),行政人事總務(wù)部計(jì)劃從以下幾個(gè)方面開展20xx年度的工作,全面推行目標(biāo)式管理。
1、行政人事總務(wù)部在20xx年里除做好日常管理工作外,重點(diǎn)做好以下幾方面工作:
⑴、加大后勤服務(wù)及監(jiān)督力度,并根據(jù)公司實(shí)際工作情況,對(duì)后勤服務(wù)有關(guān)規(guī)章制度修改并完善,使其更加符合公司工作實(shí)際的需要。
⑵、配合公司促建工作,加大行政管理力度,對(duì)在工作上涌現(xiàn)出來典型好人好事予以及時(shí)公布,通過“以點(diǎn)帶面、以薪帶譽(yù)”,促使工作質(zhì)量進(jìn)一步提高。
⑶、加大人力資源管理力度,完善勞動(dòng)人事檔案及合同的管理,嚴(yán)格控制公司勞動(dòng)用工,做好以事設(shè)崗,人盡其才。為人才招募與評(píng)定薪資、績(jī)效考核提供合理依據(jù)。
⑷、完成日常人力資源招聘與配置。
⑸、嚴(yán)格執(zhí)行公司各項(xiàng)規(guī)章制度。
⑹、規(guī)范辦公室管理及辦公用品的管理、以及環(huán)境衛(wèi)生管理。
程序員工作計(jì)劃第四篇新年伊始,萬象更新。自從XX年年底將工作的重心放在企業(yè)erp系統(tǒng)實(shí)施的工作中時(shí),在公司領(lǐng)導(dǎo)的`關(guān)懷和指導(dǎo)下,在公司部分同事的大力支持下,對(duì)erp相關(guān)工作作出了初步的整理。
20xx年公司全面壯大,各項(xiàng)規(guī)章制度逐步健全,尤其是x月份城陽(yáng)總部的成立,給公司員工提供了優(yōu)質(zhì)的工作環(huán)境和廣泛的發(fā)展空間。俗話說的好:“笨鳥先飛!”想要在20xx年新的一年工作有條不紊、順利的完成,就應(yīng)該先行一步,做好年度工作計(jì)劃。自身建設(shè)方面:由于自己參見工作時(shí)間比較短,自身經(jīng)驗(yàn)和處事能力、人際關(guān)系方面都需要全面提高。一方面,自己認(rèn)真努力完成工作,并對(duì)自己的工作進(jìn)行自查,自我監(jiān)督。另一方面,離不開公司領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷指導(dǎo)和公司同事的幫助?!叭诵斜赜形?guī)煛保視?huì)虛心向領(lǐng)導(dǎo)和各位同事請(qǐng)教相關(guān)問題。
提升業(yè)務(wù)能力:一是提升寫作能力。加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),注重平時(shí)公文寫作中的鍛煉,注意辦公室其他同志撰寫材料的學(xué)習(xí),能較好完成交辦的新文件擬稿任務(wù)。二是提升語言表達(dá)能力。加強(qiáng)說話訓(xùn)練,做到匯報(bào)工作準(zhǔn)確、簡(jiǎn)潔、清楚。三是提升辦事能力。準(zhǔn)確領(lǐng)會(huì)工作內(nèi)容,勤于思考,能按照工作職責(zé)或領(lǐng)導(dǎo)交辦事項(xiàng)要求,較好的完成任務(wù)。
工作方面:
新學(xué)期開始了,保育工作是幼兒教育重要的組成部分。保育目標(biāo)是促進(jìn)幼兒身體發(fā)育,增進(jìn)幼兒對(duì)環(huán)境的認(rèn)識(shí),培養(yǎng)自信等良好個(gè)性心理品質(zhì)和行為習(xí)慣。保育工作對(duì)幼兒的健康成長(zhǎng)以及日后發(fā)展有不可嘀咕的影響。為把保教相結(jié)適應(yīng)新趨勢(shì)發(fā)展,我們?cè)谏霞?jí)領(lǐng)導(dǎo)及園長(zhǎng)的帶領(lǐng)下,以幼兒為中心,轉(zhuǎn)變以往的觀念,實(shí)行保育工作與教育相結(jié)合的原則,結(jié)合本人的工作,特制定了本學(xué)期的工作計(jì)劃。
主要工作
一、公司erp的現(xiàn)實(shí)狀況。對(duì)于我們公司來說,erpDDk3系統(tǒng),還是一個(gè)比較新鮮的事務(wù),雖然我們每天都在說k3,但是,現(xiàn)在k3系統(tǒng)在我們公司運(yùn)行上線還處在初步的階段。目前,只有倉(cāng)儲(chǔ)部DD倉(cāng)存模塊和財(cái)務(wù)部DD總賬模塊、應(yīng)收應(yīng)付和存貨核算,對(duì)系統(tǒng)實(shí)施了比較全面的應(yīng)用,第一期計(jì)劃范圍內(nèi)的公司供應(yīng)鏈中的銷售模塊和采購(gòu)模塊,還只是用了一些皮毛,公司其他部門還沒有實(shí)現(xiàn)信息化。另外,公司現(xiàn)行的k3系統(tǒng)編碼方案規(guī)則不合理,存在中文、英文、字母和希臘文字共同組成的編碼以及重碼。編碼權(quán)限下放,造成編碼規(guī)則不能很好的執(zhí)行,編碼混亂。公司試用一段時(shí)間的條形碼也不是國(guó)際通用,給人造成產(chǎn)品不入流的假象。還有,因這是一期遺留項(xiàng)目問題,我個(gè)人對(duì)k3的相關(guān)經(jīng)驗(yàn)不是很多,實(shí)施起來需要金蝶公司的配合。但目前看來,配合還是有些問題需要協(xié)調(diào)。
二、三月份工作計(jì)劃的安排。針對(duì)上述公司erp運(yùn)作方面出現(xiàn)的公司現(xiàn)實(shí)存在的狀況,整個(gè)三月份,擬計(jì)劃三月底完成公司k3系統(tǒng)物料編碼的調(diào)整工作,實(shí)現(xiàn)新舊代碼的轉(zhuǎn)換以及一期項(xiàng)目中的銷售模塊和采購(gòu)模塊的培訓(xùn),實(shí)施和上線后相關(guān)問題的解決維護(hù)。
具體工作安排如下:
1.物料編碼的調(diào)整:因年前相關(guān)工作的調(diào)整,物料編碼的調(diào)整推遲了一個(gè)月,中間舊的物料編碼又新增了很多,給這一塊的工作造成了一定的難度。整個(gè)物料編碼的相關(guān)工作會(huì)貫穿整個(gè)三月。這中間需要相關(guān)部門的配合。我個(gè)人這方面同時(shí)做新舊代碼對(duì)照和新代碼審核及每天新增編碼的修改,工作內(nèi)容、工作量比較大,需要增加短期配合工作的工作人員和我一塊工作。另外,因?yàn)楸救艘恢睆氖鹿巨k公室、后勤等相關(guān)工作,對(duì)公司的生產(chǎn)線、產(chǎn)品不甚熟悉,中間可能有很多產(chǎn)品物料編碼方面的問題需要和相關(guān)部門同事進(jìn)行溝通交流,希望本著為了公司的長(zhǎng)足發(fā)展,能夠得到領(lǐng)導(dǎo)和同事的配合。
2.銷售和采購(gòu)模塊的實(shí)施:通過與金蝶相關(guān)實(shí)施人員的協(xié)調(diào)聯(lián)系,在三月份訂出時(shí)間,請(qǐng)實(shí)施人員過來對(duì)我們這兩個(gè)模塊的相關(guān)使用做一下培訓(xùn)并跟蹤指導(dǎo),同時(shí)對(duì)我們的物料編碼工作進(jìn)行指導(dǎo)配合。上線實(shí)施后,相關(guān)軟件操作、運(yùn)行方面出現(xiàn)的問題進(jìn)行跟蹤解決和系統(tǒng)維護(hù)。
三、下一步工作計(jì)劃的安排
1.定期做好k3系統(tǒng)服務(wù)器的維護(hù)、備份工作。保障k3系統(tǒng)的正常運(yùn)行。針對(duì)單機(jī)用戶使用k3系統(tǒng)出現(xiàn)的問題,進(jìn)行處理。
2.針對(duì)公司戰(zhàn)略決策中的時(shí)間安排對(duì)20xx年內(nèi)需要實(shí)現(xiàn)信息化的部門進(jìn)行調(diào)研。將第二期計(jì)劃中需要上線的系統(tǒng)模塊分四部實(shí)施:首先,與系統(tǒng)上線運(yùn)作相關(guān)部門組成相關(guān)的項(xiàng)目小組,對(duì)項(xiàng)目進(jìn)行分析、調(diào)研,把相關(guān)的業(yè)務(wù)需求整理并確認(rèn)實(shí)施方案。其次,將系統(tǒng)能夠?qū)崿F(xiàn)的相關(guān)業(yè)務(wù)需求,對(duì)業(yè)務(wù)流程進(jìn)行梳理、微調(diào)(企管部、相關(guān)部門配合),并對(duì)系統(tǒng)上線模塊進(jìn)行培訓(xùn)和技術(shù)指導(dǎo)。在次,對(duì)上線相關(guān)模塊進(jìn)行測(cè)試運(yùn)行,出現(xiàn)的相關(guān)問題有針對(duì)行的解決和完善。最后,系統(tǒng)正式上線運(yùn)行期的維護(hù)以及運(yùn)行期問題的反饋和總結(jié),給以后系統(tǒng)實(shí)施提供寶貴的工作意見和經(jīng)驗(yàn)。
四、其他工作計(jì)劃的安排。除了工作重點(diǎn)k3項(xiàng)目外,還有其他幾項(xiàng)工作安排:
1.配合人力資源部把玉舟人力資源系統(tǒng)全面運(yùn)行上線,實(shí)現(xiàn)系統(tǒng)最大最優(yōu)化發(fā)展。
程序員工作計(jì)劃第五篇尊敬的領(lǐng)導(dǎo):
我于xxxx年9月11日成為本單位技術(shù)部的一名.net程序員,三個(gè)月的試用期轉(zhuǎn)眼就過去了。這段我人生中彌足珍貴的經(jīng)歷,給我留下了精彩而美好的回憶。在這段時(shí)間里您們給予了我足夠的關(guān)懷、支持和幫助,讓我充分感受到了領(lǐng)導(dǎo)們“海納百川”的胸襟,在對(duì)您們肅然起敬的同時(shí),也為我有機(jī)會(huì)成為影響力在線的一員而驚喜萬分。
這段時(shí)間,在領(lǐng)導(dǎo)和同事們的關(guān)懷和指導(dǎo)下,我通過不懈努力,各方面均取得一定的進(jìn)步,現(xiàn)將我的工作情況做如下匯報(bào):
一、通過理論學(xué)習(xí)和日常工作積累經(jīng)驗(yàn)我的各方面有了很大的進(jìn)步。
二、明確崗位職能,認(rèn)識(shí)個(gè)人技術(shù)能力不足。
經(jīng)過三個(gè)多月的工作,雖然完成了一些項(xiàng)目的開發(fā),我的技能也提高了很多,但是感覺我的技術(shù)還有待提高,所以我會(huì)在以后的工作中更加努力,努力提高自己的技術(shù)和各種不足,努力使自己成為一名稱職的職員。
三、提出自己努力計(jì)劃
1、學(xué)無止鏡,時(shí)代的發(fā)展瞬息萬變,各種學(xué)科知識(shí)日新月異。我將堅(jiān)持不懈地努力學(xué)習(xí)各種技術(shù)知識(shí),并用于指導(dǎo)實(shí)踐。
2、“業(yè)精于勤而荒于嬉”,在以后的工作中不斷學(xué)習(xí)知識(shí),通過多看、多學(xué)、多練來不斷的提高自己的各項(xiàng)技能。
3、不斷鍛煉自己的膽識(shí)和毅力,提高自己解決實(shí)際問題的能力,并在工作過程中慢慢克服急躁情緒,積極、熱情、細(xì)致地的對(duì)待每一項(xiàng)工作。
4、努力提高自己的日常交際能力。
時(shí)光流轉(zhuǎn)間,我已到單位工作三個(gè)多月。非常感謝單位領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的信任,給予我體現(xiàn)自我、提高自我的機(jī)會(huì)。這三個(gè)多月的試用期工作經(jīng)歷,使我的工作能力得到了由校園步入社會(huì)后最大幅度的提高。
程序員工作計(jì)劃第六篇今年對(duì)于我們部門來說是極具挑戰(zhàn)的一年,幸好大家都能以最快的速度融入中xx這個(gè)家庭。縱觀全年我們有付出有收獲,有失誤有成果,有學(xué)習(xí)更有成長(zhǎng)。在這一年反復(fù)的錘煉,使我們的工作能力有了更進(jìn)一步提升,工作方法和效率有了很大進(jìn)步。下面我對(duì)今年的人事部工作簡(jiǎn)要總結(jié)如下:
1、人才引進(jìn)——為企業(yè)配置人才。根據(jù)xx年度營(yíng)銷規(guī)劃,公司的組織機(jī)構(gòu)也進(jìn)行了相應(yīng)調(diào)整,并在后續(xù)不斷完善各崗位職責(zé),明確各崗位職責(zé)的工作要點(diǎn),讓每位員工更清晰自己的職責(zé)動(dòng)向。結(jié)合整年的招聘情況,基本上完成各部門的用人需求。
2、入職培訓(xùn)工作。由于目前公司培訓(xùn)體系暫未建立起來,我這里所負(fù)責(zé)的都較為表面的入職培訓(xùn)及崗位培訓(xùn)跟進(jìn)工作。根據(jù)這情況,我們?cè)O(shè)計(jì)了崗前培訓(xùn)表格要求進(jìn)行表格跟進(jìn),此舉還是取得了一定的效果。在新人入職培訓(xùn)完成后進(jìn)行后續(xù)跟進(jìn),力求達(dá)到每位新入職員工都能清楚了解公司的企業(yè)文化,組織架構(gòu)、崗位職責(zé)、規(guī)章制度等。
3、勞動(dòng)關(guān)系的管理。根據(jù)國(guó)家《勞動(dòng)合同法》,結(jié)合公司的管理模式,做好勞動(dòng)合同的簽訂工作。在過去一年中,都能較好的按公司管理模式來執(zhí)行此項(xiàng)工作。在這一年中,企業(yè)與員工之間難免有摩擦之時(shí),我們?cè)趫?jiān)持以公司利益為先的原則上,收集各方資料,與員工談判,在明年的工作中我們也會(huì)秉承嚴(yán)謹(jǐn)專業(yè)的態(tài)度,做好此項(xiàng)工作。
4、人員轉(zhuǎn)正、考核、離職、調(diào)整工作。每月及時(shí)檢查檔案資料,對(duì)新近人員做到時(shí)時(shí)跟進(jìn),了解其狀態(tài),針對(duì)工作進(jìn)行評(píng)估,按轉(zhuǎn)正考核流程做好員工轉(zhuǎn)正工作。
5、薪酬管理工作。由于物價(jià)的上漲,各地區(qū)紛紛調(diào)整最低工資標(biāo)準(zhǔn),我們根據(jù)各法律法規(guī),在其基礎(chǔ)上進(jìn)行市場(chǎng)信息收集,同行競(jìng)品的調(diào)查工作重新評(píng)估我們現(xiàn)行的薪酬制度。第一、重新修改我們終端團(tuán)隊(duì)的薪酬制度,以達(dá)到穩(wěn)定團(tuán)隊(duì)力量,提高銷量的目的。第二、針對(duì)試用考核、技能熟練考核及崗位考核,對(duì)其中部分人員適時(shí)做出薪酬調(diào)整,給其一定激勵(lì)性,提高工作積極性及工作效率。
對(duì)于今年的工作總結(jié),我們工作重點(diǎn)更多在于基礎(chǔ)性的`工作,結(jié)合公司20xx年年度營(yíng)銷規(guī)劃,我們?nèi)耸鹿ぷ骺梢哉f是更為嚴(yán)峻,其中有幾項(xiàng)工作更是迫在眉睫?,F(xiàn)對(duì)明年的工作計(jì)劃重點(diǎn)工作做如下簡(jiǎn)短的規(guī)劃:
1.工作分析及崗位職責(zé)的修訂。根據(jù)公司20xx年年度營(yíng)銷規(guī)劃,人事行政部結(jié)合公司目前的際情況進(jìn)行公司組織架構(gòu)的調(diào)整,確定明年新增崗位及崗位職責(zé)。此項(xiàng)工作已與12月開始開展,做好前期工作準(zhǔn)備,收集資料信息,與各部門進(jìn)行溝通;調(diào)整及完善階段:確定組織架構(gòu)及崗位后,與各部負(fù)責(zé)人溝通,完善各崗位職責(zé),更加明確工作要點(diǎn),讓每位員工對(duì)自己的本職工作更加清晰;此階段的時(shí)間開展為:20xx年xx月。
3、培訓(xùn)與開發(fā)。培訓(xùn)作為團(tuán)隊(duì)建設(shè)中的重點(diǎn)工作,員工培訓(xùn)列為明年重點(diǎn)工作之一,把以前單只是一個(gè)簡(jiǎn)單的入職培訓(xùn)進(jìn)一步完善,建立系統(tǒng)性的培訓(xùn)計(jì)劃,做好培訓(xùn)指引及跟進(jìn)工作。確定好年度、季度及部門培訓(xùn)計(jì)劃后,做好培訓(xùn)管理制度,做好培訓(xùn)開展前的細(xì)則工作。
4、績(jī)效考核及管理。目前公司考核體系暫未建立,只有終端考核,經(jīng)過一年的考核執(zhí)行情況,也并不太理想,結(jié)合實(shí)際情況對(duì)于今年考核體系的建立做如下規(guī)劃:終端團(tuán)隊(duì)考核機(jī)制的進(jìn)一步完善,建立銷售考核制度、職能部門的考核制度:在終端團(tuán)隊(duì)及銷售人員考核機(jī)制建立起來的情況下,可開展職能部門的考核機(jī)制,具體時(shí)間根據(jù)前兩項(xiàng)工作的開展情況而定。
5、薪酬與福利。調(diào)查同行業(yè)關(guān)鍵崗位薪酬水*、薪酬變動(dòng)頻率及幅度、年終獎(jiǎng)數(shù)額及兌現(xiàn)和增長(zhǎng)方式等因素,結(jié)合公司階段性特點(diǎn)和發(fā)展規(guī)劃,對(duì)薪酬福利進(jìn)行調(diào)整
6、人事日常工作。此項(xiàng)為日常人事管理,秉承嚴(yán)謹(jǐn)專業(yè)的工作態(tài)度更好的完成。
對(duì)于明年的工作計(jì)劃,設(shè)計(jì)范圍較廣,任務(wù)較重,有些細(xì)則不夠詳細(xì),此點(diǎn)可在實(shí)際工作中進(jìn)行計(jì)劃的補(bǔ)充及完善。望各位領(lǐng)導(dǎo)以及同事能夠針對(duì)此份總結(jié)及計(jì)劃做出較為詳細(xì)的指導(dǎo)。
程序員工作計(jì)劃第七篇回首過去,展望未來
還是10個(gè)小時(shí)就變成xxx年了,回首這一年的工作,有碩果累累的喜悅,有工作當(dāng)中的艱辛,也有遇到困難和挫折時(shí)的惆悵。在項(xiàng)目可開發(fā)的過程中,難題一個(gè)接一個(gè)的出現(xiàn),自信心不止一次的受到過打擊,雖然自己早就知道,要做到符合公司的要求,做一名合格的程序員,這些是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。每天我都會(huì)不斷勉勵(lì)自己,好好學(xué),以后會(huì)好的。在此同時(shí),公司也給了我很多學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),這是我對(duì)以后的編程之路又有了信心。在擔(dān)任公司程序員一職已經(jīng)有一年多的時(shí)間,在這一年時(shí)間里,我學(xué)到了很多東西。每個(gè)人都是在不斷的總結(jié)中成長(zhǎng),不斷的是審視中完善自己。在這一年里自己也是在總結(jié)、審視中腳踏實(shí)地完成好自己的本職工作,現(xiàn)將這一年的工作總結(jié)如下:
思想方面
嚴(yán)格按照一個(gè)程序員應(yīng)有的素養(yǎng)來約束自己,愛崗敬業(yè),具有強(qiáng)烈的責(zé)任崗和事業(yè)心,積極主動(dòng)認(rèn)真的學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí),工作態(tài)度端正,聽從公司的安排,積極配合客戶完善數(shù)字化校園系統(tǒng)。
工作方面
熱愛自己的本職工作,能夠正確認(rèn)真的對(duì)待每一項(xiàng)工作,工作投入,熱心為大家服務(wù),認(rèn)真遵守勞動(dòng)紀(jì)律,按時(shí)上下班,有效利用工作時(shí)間,堅(jiān)守崗位,需要加班完成工作的要按時(shí)加班加點(diǎn),保證工作能夠按時(shí)完成。在這一年多的時(shí)間里面,我本著把工作做的更好這樣一個(gè)目標(biāo),主動(dòng)了解公司的開發(fā)項(xiàng)目流程,請(qǐng)教他們開發(fā)技術(shù)上的問題。
工作心得
1.在這一年多的時(shí)間里面,我參與的都是團(tuán)隊(duì)合作的項(xiàng)目,無論是自己還是同事,我們都將就團(tuán)隊(duì)精神。在信任自己和他人的基礎(chǔ)上,思想統(tǒng)一,行動(dòng)一致,這樣的.團(tuán)隊(duì)一定會(huì)攻無不克戰(zhàn)無不勝。我們的很多工作是一起完成的,在這個(gè)過程中,大家互相提醒和補(bǔ)充,大大提高了工作效率,所有的工作中溝通是最重要的,一定要把信息處理的及時(shí),有效和清晰。
2.每一個(gè)項(xiàng)目在開始著手的第一步,一定要和客戶把需求溝通清除,只要了解項(xiàng)目的需求,才有可能真正做好一個(gè)項(xiàng)目。我們需要向客戶提出,要求客戶提供所有涉及該項(xiàng)目的資料,每次與客戶見面都需要熟悉業(yè)務(wù)與程序的程序員隨時(shí)記錄需求。
3.工作中,將任務(wù)詳細(xì)化,詳細(xì)到每個(gè)頁(yè)面,甚至是一個(gè)頁(yè)面中的圖片什么時(shí)候做好,做好到什么程度,這樣把工作進(jìn)度有計(jì)劃有方向的定下來,做事很有效率。
4.每天的工作小結(jié)真的很重要,這讓我們每天都有計(jì)劃的知道自己干了什么,不是漫無目的的工作,所以我們應(yīng)該養(yǎng)成,日記、周記、月記、年記的工作習(xí)慣。
5.工作并不是一成不變的,也許有一天你要去其他崗位幫忙,所以同事之間的技術(shù)要相互學(xué)習(xí),也許有一天,公司需要你發(fā)揮其他的技能幫忙,所以相互學(xué)習(xí)也是很重要的。
工作教訓(xùn)
在公司工作的期間,我也發(fā)現(xiàn)了自己離一個(gè)符合公司要求的程序員還有很多差距,主要體現(xiàn)在工作技能與工作經(jīng)驗(yàn)的不夠,也是我以后要在工作中不斷磨練和提高自己的地方。仔細(xì)總結(jié)一下,自己在工作中主要有以下方面做的不夠好:
1.工作的條理性不夠清晰,要分清主次和輕重緩急。
在開發(fā)時(shí)間很倉(cāng)促的情況下,事情多了,就一定要有詳細(xì)而主次分明的計(jì)劃,哪需要立即完成,哪些可以緩緩加班完成,在這方面還有很大的優(yōu)化空間。
2.對(duì)流程、業(yè)務(wù)需求不夠熟悉。
在工作中,發(fā)現(xiàn)因?yàn)榱鞒袒驑I(yè)務(wù)需求的問題而不知道如何下手的情況有點(diǎn)多,包括錯(cuò)誤與缺漏還有當(dāng)時(shí)設(shè)計(jì)考慮不到位的地方,對(duì)于這塊的控制力度顯然不夠,*時(shí)總是在開發(fā),但說到底對(duì)業(yè)務(wù)很熟悉才是項(xiàng)目很好完成的前提。
3.缺乏工作經(jīng)驗(yàn)。
4.學(xué)習(xí)的知識(shí)不夠廣泛。
一個(gè)項(xiàng)目中,涉及的技術(shù)往往有很多種,知識(shí)多了,就會(huì)靈活變通,以后我也會(huì)加強(qiáng)這方面的學(xué)習(xí)。
工作計(jì)劃
要提高工作主動(dòng)性,做事干脆果斷,不拖泥帶水。工作要注重實(shí)效、注重結(jié)果,一切工作圍繞著目標(biāo)完成。要提高大局觀,是否能讓其他人的工作更順暢作為衡量工作的標(biāo)尺。把握一切機(jī)會(huì)提高專業(yè)能力,加強(qiáng)*時(shí)知識(shí)總結(jié)工作。精細(xì)化工作方式的思考和實(shí)踐。虛心請(qǐng)教比我做的優(yōu)秀的其他同事,向他們學(xué)習(xí)技術(shù)或經(jīng)驗(yàn)。
其實(shí)作為一名員工,所有的地方都是需要學(xué)習(xí)的,多聽、多看、多想、多做、多溝通,向每一個(gè)員工學(xué)習(xí)他們身上的優(yōu)秀工作習(xí)慣,豐富的專業(yè)技能,配合著實(shí)際工作不斷的進(jìn)步,不論在什么環(huán)境下,我都相信這兩點(diǎn):
一是:三人行必有我?guī)?/p>
二是:天道酬勤
我的想法
作為一個(gè)新人來說,不懂就要問。在這里我覺得,如果是單純技術(shù)上的問題,如果可以google到的,我認(rèn)為就可以自己消化掉。問的問題一定要先google,然后帶著自己的想法,去問一些有經(jīng)驗(yàn)的人,收獲會(huì)更大。
曾經(jīng)的我,埋頭寫代碼,那時(shí)候很怕上司知道自己這不會(huì),那不會(huì)。所以拼命的掩蓋自己不會(huì)的東西,自己查資料,下班了問同學(xué),上論壇發(fā)問。但是由于邏輯和現(xiàn)實(shí)需求不一樣,所以結(jié)果不理想。如果那時(shí)候,我把自己不理解的地方和上司談,也許會(huì)很快的就能完成這個(gè)任務(wù),而不是返工。
程序員工作計(jì)劃第八篇中國(guó)程序員的成長(zhǎng)是與其學(xué)習(xí)環(huán)境相關(guān),據(jù)統(tǒng)計(jì),現(xiàn)時(shí)做計(jì)算機(jī)軟件開發(fā)的人員65%是大專及本科學(xué)歷,15%是來自于其他的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)。可見一個(gè)開發(fā)人員大致的學(xué)習(xí)經(jīng)歷和初步經(jīng)驗(yàn)來自于大學(xué)。
而在印度,韓國(guó),以及歐美一些軟件外包相對(duì)發(fā)達(dá)的國(guó)家大部分是采用中專學(xué)員,他們從中學(xué)階段即接受最為嚴(yán)謹(jǐn),最為科學(xué)的軟件工程培訓(xùn)。一般,大學(xué)畢業(yè)生后也會(huì)從事編碼工作,但工作一至兩年后即往系統(tǒng)分析師,架構(gòu)師發(fā)展。DevStore作為全球首家開發(fā)者服務(wù)商店,長(zhǎng)期為開發(fā)者提供開發(fā)服務(wù),在此也為大家提幾點(diǎn)建議。
二、程序員自我提高的幾點(diǎn)建議
下面的幾點(diǎn)建議對(duì)程序員提高自身的技術(shù)和今后的職業(yè)發(fā)展都能提供很大的幫助,關(guān)鍵就看你的執(zhí)行力了。
提高文檔編寫能力。
誤區(qū):認(rèn)為編好程序,完成任務(wù),即是好的程序員,無須文檔;
缺乏文檔,對(duì)軟件開發(fā)是致命的,一方面是軟件無追溯能力,無法找到軟件開發(fā)的起源,思想;另一方面,則是為后續(xù)軟件查錯(cuò),軟件升級(jí)帶來麻煩。作為早期的程序員,技術(shù)文檔占用的工作時(shí)間應(yīng)該為30%,而高級(jí)程序員、系統(tǒng)架構(gòu)師等則需更多的時(shí)間。一般的軟件文檔要求,本篇不多說,可以回顧入職前手頭上的軟件文檔要求和樣式。
養(yǎng)成好的編碼規(guī)范和編碼習(xí)慣。
作為一些國(guó)外知名軟件公司,如微軟、IBM、甲骨文等,都會(huì)對(duì)程序員開發(fā)的程序進(jìn)行代碼要求,代碼的變量名要規(guī)范,關(guān)鍵代碼段需要注釋,注釋格式統(tǒng)一,甚至嵌套中行縮進(jìn)的長(zhǎng)度和函數(shù)間的空行數(shù)字有明確的要求。
中國(guó)程序員,一般常會(huì)出現(xiàn),全局變量濫用,注釋語言表達(dá)不到位,變量名采用拼音等,雖不影響開發(fā),但卻影響了后續(xù)代碼交接和分享工作。
提高對(duì)軟件需求的理解。
誤區(qū):入門的程序員一般不會(huì)對(duì)項(xiàng)目的需求進(jìn)行刨根問底的分析和詢問需求人員,拿到文檔,即開始進(jìn)行開發(fā);在B/S架構(gòu)中,更經(jīng)常出現(xiàn)前臺(tái)需求與后臺(tái)銜接的問題;
因此,在做需求的時(shí)候,我們應(yīng)該做到,了解需求的詳細(xì)要求,力爭(zhēng)到位;加強(qiáng)溝通,了解需求深層次內(nèi)容,特別是功能點(diǎn)要達(dá)到什么要求,怎么使用系統(tǒng)才覺得舒服。對(duì)需求的把握不能從感性角度理解,必須多和工作伙伴進(jìn)行碰撞,才算是真正把握需求——經(jīng)驗(yàn)。真正的需求把握得恰到好處,所需的是2—3年的時(shí)間。
復(fù)用性和模塊化思想。
每個(gè)程序員在開發(fā)一個(gè)功能模塊或函數(shù)的時(shí)候,應(yīng)該多思考,不要局限在完成當(dāng)前任務(wù)的簡(jiǎn)單思路上,思考一下,該設(shè)計(jì)的模塊能否脫離這個(gè)系統(tǒng)存在,是否能夠通過最簡(jiǎn)單的修改方式在其他系統(tǒng)或應(yīng)用環(huán)境直接引用。
通過這兩年中的實(shí)踐與觀察,發(fā)現(xiàn)我們團(tuán)隊(duì)一些同事在起步階段,經(jīng)常經(jīng)歷代碼重寫的事情,是很沒有必要的,一方面自己思想需重新確立,另一方面是浪費(fèi)了提升代碼質(zhì)量的時(shí)間去做重構(gòu)的事情。
鍛煉自己的測(cè)試能力。
軟件研發(fā)一直以來有個(gè)好傳統(tǒng),軟件開發(fā)過程中問題發(fā)現(xiàn)的越早,解決的代價(jià)就越低。測(cè)試工作實(shí)際上也不麻煩,一是做正常調(diào)用的測(cè)試,看軟件的基本功能能否實(shí)現(xiàn),這也是許多公司常見的,也是唯一的測(cè)試,但強(qiáng)調(diào),這是錯(cuò)誤的!二是異常調(diào)用的測(cè)試,例如在B/S體系下常用的壓力測(cè)試、破壞性測(cè)試、頻發(fā)異常請(qǐng)求處理測(cè)試等,只有全方位的掌握好測(cè)試辦法,才能提高軟件開發(fā)的質(zhì)量。
問題是最好的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。
日本經(jīng)營(yíng)之神松下幸之助曾說過:“工作就是不斷發(fā)現(xiàn)問題、分析問題、最終解決問題的過程,晉升之門將永遠(yuǎn)為那些隨時(shí)解決問題的人敞開著?!笨梢?,工作過程中有問題是正常,沒有問題才是真正的問題。在發(fā)生問題時(shí),能勇于面對(duì)問題、解決問題的人,才是公司真正的骨干。
現(xiàn)實(shí)中,很多人總是千方百計(jì)回避問題。當(dāng)上司安排一項(xiàng)艱巨的任務(wù)時(shí),也想盡辦法推托。殊不知,對(duì)于個(gè)人而言,問題其實(shí)是最好的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。往往那些愿意接受困難工作的人,能力會(huì)越來越強(qiáng),那就是因?yàn)樗麄冊(cè)诳朔щy的過程中取得了巨大的進(jìn)步。
程序員工作計(jì)劃第九篇一、遵守各項(xiàng)規(guī)章制度,認(rèn)真工作,使自己素養(yǎng)不斷得到提高。
愛崗敬業(yè)的職業(yè)道德素質(zhì)是每一項(xiàng)工作順利開展并最終取得成功的保障。在這半年多的時(shí)間里,我能遵守公司的各項(xiàng)規(guī)章制度,兢兢業(yè)業(yè)做好本職業(yè)工作,半年來從未遲到早退,用滿腔熱情積極、認(rèn)真地完成好每一項(xiàng)任務(wù),認(rèn)真履行崗位職責(zé),平時(shí)生活中團(tuán)結(jié)同事、不斷提升自己的團(tuán)隊(duì)合作精神。一本《細(xì)節(jié)決定成敗》讓我豪情萬丈,一種積極豁達(dá)的心態(tài)、一種良好的習(xí)慣、一份計(jì)劃并按時(shí)完成竟是如此重要,并最終決定一個(gè)的人成敗。這本書讓我對(duì)自己的人生有了進(jìn)一步的認(rèn)識(shí),渴望有所突破的我,將會(huì)在以后的工作和生活中時(shí)時(shí)提醒自己,以便自己以后的人生道路越走越精彩。
二、認(rèn)真學(xué)習(xí)崗位職能,工作能力得到了一定的提高。
根據(jù)目前工作分工,我的主要工作任務(wù)是(1)參與公司軟件項(xiàng)目的開發(fā)與測(cè)試;(2)負(fù)責(zé)安徽省路警聯(lián)合指揮中心軟件系統(tǒng)的維護(hù)工作。通過完成上述工作,使我認(rèn)識(shí)到一個(gè)稱職的開發(fā)人員應(yīng)當(dāng)具有良好的語言表達(dá)能力、扎實(shí)的技術(shù)能力、較強(qiáng)的邏輯處理能力、靈活的應(yīng)變問題能力、有效的對(duì)外聯(lián)系能力。在參與項(xiàng)目開發(fā)的過程中,發(fā)現(xiàn)很多看似簡(jiǎn)單的工作,其實(shí)里面還有很多技巧。
三、不足和需改進(jìn)方面。
雖然加入公司這個(gè)大家庭已經(jīng)半年有余,對(duì)開發(fā)技術(shù)掌握的還不是很深,對(duì)發(fā)現(xiàn)問題的處理還不是很全面,對(duì)分工的工作還沒有形成系統(tǒng)的計(jì)劃。隨著對(duì)公司和工作的進(jìn)一步熟悉,我也希望能夠在今后的工作中更加迅速的提升自己的業(yè)務(wù)能力以及技術(shù)能力,我覺得多做一些工作更能體現(xiàn)自己的人生價(jià)值。業(yè)精于勤而荒于嬉,在以后的工作中我要不斷學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識(shí),通過多看、多問、多學(xué)、多練來不斷的提高自己的各項(xiàng)業(yè)務(wù)技能。學(xué)無止境,時(shí)代的發(fā)展瞬息萬變,各種學(xué)科知識(shí)日新月異。我將堅(jiān)持不懈地努力學(xué)習(xí)各種知識(shí),并用于指導(dǎo)實(shí)踐。在今后工作中,要努力做好開發(fā)人員的本職工作,把自己的工作創(chuàng)造性做好做扎實(shí),為項(xiàng)目的開發(fā)以及公司的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。
四、工作計(jì)劃暫時(shí)做出以下幾點(diǎn)規(guī)劃:
1、要提高工作的主動(dòng)性,做事干脆果斷,不拖泥帶水;
2、工作要注重實(shí)效、注重結(jié)果,一切工作圍繞著目標(biāo)的完成;
3、要提高大局觀,是否能讓其他人的工作更順暢作為衡量工作的標(biāo)尺;
4、把握一切機(jī)會(huì)提高專業(yè)能力,加強(qiáng)平時(shí)知識(shí)總結(jié)工作;
5、精細(xì)化工作方式的思考和實(shí)踐。
6、虛心請(qǐng)教比我做的優(yōu)秀的其他同事,向他們學(xué)習(xí)技術(shù)或經(jīng)驗(yàn)。其實(shí)作為一個(gè)新員工,所有的地方都是需要學(xué)習(xí)的,多聽、多看、多想、多做、多溝通,向每一個(gè)員工學(xué)習(xí)他們身上的優(yōu)秀工作習(xí)慣,豐富的專業(yè)技能,配合著實(shí)際工作不斷的進(jìn)步,不論在什么環(huán)境下,我都相信這兩點(diǎn):一是三人行必有我?guī)?,二是天道酬勤。在參加工作的這短短的一個(gè)半月中,我深刻的體會(huì)到,把自己所有的精力都投入進(jìn)去,技術(shù)工作都不可能做到完美程度,畢竟技術(shù)工作太繁雜,項(xiàng)目多而人手少,但多付出一些,工作就會(huì)優(yōu)化一些,這就需要認(rèn)認(rèn)真真沉下心去做事情,就是公司所提倡的企業(yè)精神:職業(yè)做事,誠(chéng)信待人。
程序員工作計(jì)劃第十篇在大概3月份左右,XXXXApp第一期基本開發(fā)完成比較穩(wěn)定的版本。在此之前,我主要負(fù)責(zé)參考XXXXApp的Android客戶端的開發(fā)工作。XXXX第一期開發(fā)的難度系數(shù)相對(duì)比較低,開發(fā)起來還是相對(duì)的容易,所學(xué)到的基礎(chǔ)知識(shí)基本上可以開發(fā)出來。我個(gè)人認(rèn)為當(dāng)時(shí)的開發(fā)效率還是比較低的,這里說的是整個(gè)項(xiàng)目的開發(fā)效率,不是個(gè)人負(fù)責(zé)工作的完成效率,換句話來說是團(tuán)隊(duì)的整體開發(fā)效率不高,沒有達(dá)到高效。這個(gè)也許是團(tuán)隊(duì)協(xié)調(diào)與溝通交流還存在不足的地方。XXXXApp實(shí)際上基本可以滿足用戶的使用(表面),但是項(xiàng)目的代碼管理(本質(zhì))比較雜亂、擴(kuò)展性差、健壯性也不錯(cuò)、兼容性也不算好。這無疑導(dǎo)致開發(fā)的工作量大大的增加。產(chǎn)生這些問題的原因有團(tuán)隊(duì)的項(xiàng)目開發(fā)經(jīng)驗(yàn)缺乏,有自己個(gè)人的開發(fā)水平有限、技能不足。簡(jiǎn)言之,我的專業(yè)技能還不夠強(qiáng)。
在3月份之前,公司聘請(qǐng)了外包團(tuán)隊(duì)與我們的團(tuán)隊(duì)一起開發(fā)問答App。公司的目的培訓(xùn)公司的團(tuán)隊(duì),讓我們學(xué)習(xí)外包團(tuán)隊(duì)的技能。在外包團(tuán)隊(duì)的參與和指導(dǎo)下問答App開發(fā)工作相當(dāng)順利,團(tuán)隊(duì)的分工清晰、交流充分、協(xié)調(diào)都比較好。問答App的工作接近尾聲,意味著XXX的重構(gòu)工作要緊張的展開。XXXApp的重構(gòu)外包團(tuán)隊(duì)主要負(fù)責(zé)聊天模塊和其他協(xié)調(diào)工作,剩下的工作由我們的團(tuán)隊(duì)負(fù)責(zé)。XXX的開發(fā)難度系數(shù)相當(dāng)來說還是有點(diǎn)高的。在參與XXX的開發(fā)過程中,讓我增了好多的知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)、專業(yè)技能,讓我明白了要不斷地提高自身的能力,讓我找到了自己的學(xué)習(xí)的方式,讓我明白了團(tuán)隊(duì)的協(xié)作的重要性??偟脕碚f,我的各方面都有所進(jìn)步了。
本人在公司里,我在工作中具有良好的職業(yè)道德和工作態(tài)度,在同事中起到一定的作用,和同事相處融洽,團(tuán)結(jié)友善,配合順利,并尊重領(lǐng)導(dǎo)意見,服從安排,積極完成各項(xiàng)指示。在同事與領(lǐng)導(dǎo)之間,得到大部分的好評(píng)。工作中,我一直嚴(yán)格要求自己盡可能認(rèn)真快速地完成自己的每一項(xiàng)任務(wù),有不明白的地方虛心向他人請(qǐng)教,并著重自身的發(fā)展和提高。我的社交能力、思維邏輯能力還存在不足,需要進(jìn)一步的改善。
在接下來,我說一下我的工作計(jì)劃和個(gè)人的成長(zhǎng)計(jì)劃。我的工作主要是負(fù)責(zé)XXX的開發(fā)。所以我的工作計(jì)劃主要圍繞XXXApp展開:第一,積極主動(dòng)修復(fù)發(fā)現(xiàn)XXX的漏洞,主動(dòng)參與XXX的后期的版本的迭代、更新以及維護(hù)。第二,優(yōu)化XXXApp的即時(shí)通信模塊,提高XXXApp的高并發(fā)性,增加更好的動(dòng)畫效果,以提高App的體驗(yàn)性。第三,協(xié)調(diào)好跨部門的交流討論相關(guān)XXX的開發(fā)方案。第四,做好編碼的規(guī)范以及做好代碼的注釋工作,增加代碼的健壯性。新的一年,我的個(gè)人成長(zhǎng)計(jì)劃是Android學(xué)習(xí)路線:如何成長(zhǎng)為高級(jí)工程師。所以要做到以下幾點(diǎn):第一,拼命學(xué)習(xí),拼命提高自己的技術(shù)實(shí)力,使自己的能力變強(qiáng)。第二,平時(shí)在公司認(rèn)真做項(xiàng)目,積極主動(dòng),一切以學(xué)知識(shí)為目標(biāo),多做項(xiàng)目。同時(shí)學(xué)習(xí)公司內(nèi)部的高級(jí)工程師、架構(gòu)師寫的代碼,加以理解變成自己的東西。第三,努力,逼著自己去學(xué)習(xí)。
這年,我的思想得到了進(jìn)一步地開拓、內(nèi)心的構(gòu)建更加牢固,工作的態(tài)度也得到更深層次的升華,工作狀態(tài)也發(fā)生了根的變化。在新的一年,我要更加地努力讓自己變得更加優(yōu)秀,為公司創(chuàng)造出更多、更大的價(jià)值,希望能為公司今后的發(fā)展做出一份不可磨滅的貢獻(xiàn)!!!加油~~~
程序員工作計(jì)劃第十一篇20xx,行將結(jié)束,靜下心來,認(rèn)認(rèn)真真的再回頭看這一年,看自己寫過的行行代碼,看自己走過的路,恍惚間能看到鍵盤躍動(dòng)間的點(diǎn)點(diǎn)汗水。
20xx年3月,初入我們的悉知大家庭,一切都不熟悉,還是一個(gè)懵懂少年的我在導(dǎo)師和同事們的熱心幫忙和教導(dǎo)下逐漸開始融入這個(gè)家。
20xx年4--5月,一個(gè)月間,我和我的小伙伴們技術(shù)水*都有了很大的提升,或許那時(shí)我們每一天都?jí)毫ι酱?,可?dāng)我們走過去的時(shí)候,回頭看,滿滿地都是奮斗的喜悅。
20xx年6--9月,工廠店v2版本的研發(fā),三個(gè)月的研發(fā),從供應(yīng)商到運(yùn)營(yíng)商,再到我們真正好處的第一家運(yùn)營(yíng)商,這期間的每一個(gè)環(huán)節(jié),都凝聚著我們工廠店研發(fā)的點(diǎn)點(diǎn)汗水。
9月底項(xiàng)目的成功上線,或許是對(duì)我們幾個(gè)月奮斗歷程的最好回報(bào)。在此期間,我個(gè)人主要是做應(yīng)用層的開發(fā),其中主要開發(fā)模塊為,供應(yīng)商:我的視頻、商品歷史交易,
運(yùn)營(yíng)商:供應(yīng)商管理、視頻、充值、分類政策、用戶權(quán)限、效果統(tǒng)計(jì)等模塊的應(yīng)用層開發(fā)。
20xx年10--11月,
2、運(yùn)營(yíng)商后臺(tái)新需求模塊的開發(fā)和維護(hù),該模塊由于新建了數(shù)據(jù)庫(kù),涉及到數(shù)據(jù)同步問題,而自己此方面又沒有經(jīng)驗(yàn),期間遇到了很多問題,但最終在大家的幫忙下都一一解決,并成功上線,自己也學(xué)到了很多。
20xx年12月:
現(xiàn)代裝備制造業(yè)公共服務(wù)*臺(tái)會(huì)員后臺(tái)、前臺(tái)首頁(yè)、科技對(duì)接中心、科技交易中心,運(yùn)營(yíng)后臺(tái)科技對(duì)接管理、科技交易管理相關(guān)模塊的開發(fā),保證了項(xiàng)目于12月20號(hào)基本完成開發(fā),并在月底前完成相關(guān)測(cè)試和bug修復(fù)工作。這個(gè)月收獲挺多的,更加深入的理解了Yii框架,并學(xué)會(huì)了在應(yīng)用中查看框架源代碼,而不僅僅僅是停留在應(yīng)用。
20xx年的幾點(diǎn)遺憾:
1、時(shí)間管理和自我反思,記得年初給自己定的目標(biāo)是至少閱讀5本技術(shù)書籍,年末了發(fā)現(xiàn)自己才勉強(qiáng)讀了2本,未來要做好合理規(guī)劃,階段總結(jié)反思,嚴(yán)格要求自己,做好時(shí)間管理,杜絕此類現(xiàn)象發(fā)生
2、情緒管理和溝通潛力,在陌生人面前自己的溝通潛力有待提升,另外就是對(duì)自己情緒的掌控有待提高,要學(xué)會(huì)多問,多討論,多溝通。優(yōu)秀的程序員,不僅僅僅是技術(shù)。
驀然,從沉思中醒來,忽然間明白了,雖然,我能牢牢抓住的便只留下20xx的尾巴了,可上帝給我的還有一個(gè)20xx。
20xx年規(guī)劃:
1、技術(shù)潛力,作為一個(gè)入職不久的程序員,技術(shù)潛力的提升依然是當(dāng)務(wù)之急。不斷提升自己的技術(shù)潛力,提高工作效率,保證項(xiàng)目開發(fā)工作按時(shí)完成。具體如下:
(1)熟練掌握Yii框架,并能在不同場(chǎng)景熟練應(yīng)用。
(2)學(xué)習(xí)js/css/html、linux相關(guān)知識(shí),能熟練運(yùn)用linux常用命令,實(shí)現(xiàn)簡(jiǎn)單的js功能,能夠?qū)懗銎恋膆tml頁(yè)面
(3)學(xué)習(xí)緩存、大數(shù)據(jù)、高并發(fā)、安全方面的知識(shí),做到代碼簡(jiǎn)潔、高效、安全
2、工作方面,做到每月都能提前或按時(shí)完成自己的月度工作目標(biāo),在部門目標(biāo)制定后,認(rèn)真做好個(gè)人工作規(guī)劃,階段性地及時(shí)總結(jié)。對(duì)自己所做的工作負(fù)責(zé),注重團(tuán)隊(duì)協(xié)作,提高溝通技巧,努力使團(tuán)隊(duì)的每一項(xiàng)工作都能比我們想象中的做的更好。
3、個(gè)人方面,努力提高個(gè)人素養(yǎng),提高自己的溝通潛力,演講潛力,做到能在公共場(chǎng)合清晰、流暢地表達(dá)自己的觀點(diǎn),加強(qiáng)情緒管理,做好工作之余的時(shí)間管理,不懂得問題,多向部門其它同事請(qǐng)教,本年度至少閱
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