論文主要內(nèi)容模板范文_第1頁
論文主要內(nèi)容模板范文_第2頁
論文主要內(nèi)容模板范文_第3頁
論文主要內(nèi)容模板范文_第4頁
論文主要內(nèi)容模板范文_第5頁
已閱讀5頁,還剩3頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

論文主要內(nèi)容模板范文第一篇論文主要內(nèi)容模板范文第一篇摘要:伴隨經(jīng)濟社會的飛速發(fā)展,高速國道干線與城市內(nèi)部道路均存在基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)更新速度快、交通承載壓力大、信息化程度低等特點,難以滿足現(xiàn)代道路交通體系的數(shù)字化要求,迫切要求構(gòu)建便捷、高效、實時的交通地理信息系統(tǒng)。

本文以ArcGISEngine開發(fā)環(huán)境為基礎(chǔ),對道路交通信息系統(tǒng)與ArcEngine組件式平臺擬進(jìn)行概要闡述,并按照軟件設(shè)計的相關(guān)原則,對道路交通地理信息系統(tǒng)進(jìn)行了總體設(shè)計與功能模塊設(shè)計。

關(guān)鍵詞:ArcGIS;Engine;道路交通地理信息系統(tǒng);組件式開發(fā)

當(dāng)前國內(nèi)經(jīng)濟迅速增長,城市化規(guī)模不斷增大,以機動車保有量為代表的道路交通壓力也與日俱增,國內(nèi)北京、上海、天津等大型城市紛紛通過限號形式來減緩道路載荷。

現(xiàn)代信息技術(shù)為整合道路交通資源、實現(xiàn)交通數(shù)據(jù)自動化管控提供了數(shù)據(jù)支撐,有利于構(gòu)建時空一體的道路交通地理信息系統(tǒng)。

1.道路交通地理信息系統(tǒng)

ArcGISEngine作為GIS嵌入式二次開發(fā)平臺,可擺脫ArcGIS提供組件式多類型開發(fā)應(yīng)用程序接口API,同時可與MicrosoftVisualStu-dio系統(tǒng)編程集成開發(fā)環(huán)境相融合,基于進(jìn)行多類編程語言下的模塊式開發(fā)。

2.系統(tǒng)功能需求分析

從應(yīng)用層面分析,道路交通地理信息系統(tǒng)的受眾群體分為交通管理方與車輛應(yīng)用客戶方,其中本文所探討的基于ArcGISEngine的應(yīng)用系統(tǒng)主要為交通管理方的C/S客戶端,具體車輛客戶端則可采用基于Android、ios或WindowsMobile平臺的APP軟件;從系統(tǒng)設(shè)計的原則分析,應(yīng)堅持安全性、共享性、可拓展性與可維護(hù)性的原則,提升道路交通地理信息系統(tǒng)的綜合性發(fā)展。

作為道路交通地理信息系統(tǒng),以數(shù)字化道路空間與屬性信息為基礎(chǔ),在確保系統(tǒng)不同用戶權(quán)限的條件下,提供地圖量測、空間漫游、數(shù)據(jù)維護(hù)等功能,檢索酒店、學(xué)校、商場、企事業(yè)單位相關(guān)位置,并根據(jù)攝像頭監(jiān)控?zé)狳c交通流量、密度數(shù)據(jù),同時借助GPS定位、無線數(shù)據(jù)傳輸技術(shù),為公交、出租等公共車輛提供位置相關(guān)服務(wù)。

3.道路交通地理信息系統(tǒng)總體與功能模塊設(shè)計

開展道路交通地理信息系統(tǒng)設(shè)計前,按照相應(yīng)的數(shù)據(jù)標(biāo)準(zhǔn)采集空間影像數(shù)據(jù)、基礎(chǔ)線劃圖與專題交通資料,經(jīng)裁切、鑲嵌與校準(zhǔn)等流程完成數(shù)據(jù)的標(biāo)準(zhǔn)化預(yù)處理,并導(dǎo)入系統(tǒng)平臺空間基礎(chǔ)數(shù)據(jù)庫中,按照點、線、面要素分層,細(xì)化停車場、公交站點、高速、鐵路與公路等要素信息,其空間地理基礎(chǔ)數(shù)據(jù)庫分層如下:

(1)系統(tǒng)分庫:大地控制測量數(shù)據(jù)庫、數(shù)字高程DEM與正射影像DOM數(shù)據(jù)庫、數(shù)字線劃DLG與遙感柵格DRG數(shù)據(jù)庫,以及系統(tǒng)元數(shù)據(jù)庫。

(2)系統(tǒng)邏輯分層庫:以DLG數(shù)據(jù)庫為例,可分為居民地、水系、道路、植被、地形等數(shù)據(jù)庫分層要素信息。

(3)系統(tǒng)邏輯底層:包含點、線、面、注記與多媒體層等相關(guān)信息。

根據(jù)道路交通地理信息系統(tǒng)的應(yīng)用框架,其總體設(shè)計可分為三大部分:電子地圖服務(wù)模塊、公共信息服務(wù)模塊、空間分析與數(shù)據(jù)統(tǒng)計模塊。

系統(tǒng)空間數(shù)據(jù)庫GeoDatabase導(dǎo)入Shape、柵格、屬性表等相關(guān)空間數(shù)據(jù)與屬性文件,管理客戶端采用地方坐標(biāo)系進(jìn)行配準(zhǔn)建設(shè),以便于后期交通設(shè)施數(shù)據(jù)的更新與維護(hù),針對公共信息服務(wù)模塊,采用經(jīng)脫密處理的電子地圖和遙感數(shù)據(jù),以確保數(shù)據(jù)空間位置安全。

關(guān)于系統(tǒng)的具體功能模塊設(shè)計如下:

(1)電子地圖服務(wù)模塊。

論文主要內(nèi)容模板范文第二篇摘要:探究式教以重視提高學(xué)生的發(fā)現(xiàn)、分析、解決問題能力的教學(xué)模式,其教學(xué)理念與我國的新課程改革理念相符。

通過對高中地理探究式教學(xué)進(jìn)行分析,總結(jié)探究式教學(xué)實施經(jīng)驗,為高中地理應(yīng)用探究式教學(xué)總結(jié)經(jīng)驗,提高課堂地理課堂教學(xué)效果,提升課堂教學(xué)效率,促進(jìn)學(xué)生素質(zhì)全面發(fā)展。

關(guān)鍵詞:高中地理;探究式教學(xué);新課程理念

在傳統(tǒng)教學(xué)模式影響下,高中地理教學(xué)只重視學(xué)生的成績,忽視提高學(xué)生的綜合能力。

而新課程改革要求課堂教學(xué)應(yīng)讓學(xué)生掌握課本知識,更應(yīng)讓學(xué)生的綜合素質(zhì)獲得提升。

在課堂教學(xué)中,教師需要轉(zhuǎn)變教師和學(xué)生的地位,讓學(xué)生成為課堂的主體,讓學(xué)生主動參與課堂學(xué)習(xí)。

探究式教學(xué)方式屬于培養(yǎng)學(xué)生主動性的教學(xué)方式,探究式教學(xué)模式與我國新課改理念相契合。

因而高中地理教師需要重視應(yīng)用探究式教學(xué)模式,在探究教學(xué)過程中提高學(xué)生的主動探究能力科學(xué)素養(yǎng),對學(xué)生學(xué)好地理知識以及學(xué)生的未來成長具有重要作用[1]。

筆者結(jié)合個人教學(xué)經(jīng)驗,對高中地理教學(xué)中應(yīng)用探究式教學(xué)進(jìn)行簡要分析。

1、探究式教學(xué)中師生定位

學(xué)生定位:探究式教學(xué)作為一種培養(yǎng)學(xué)生自主探究能力的教學(xué)方式,它要求每個學(xué)生都能夠積極參與教學(xué)活動。

同時探究式教學(xué)要求學(xué)生在教師引導(dǎo)下開展探究學(xué)習(xí),通過個人的觀察、分析和研究等活動或行為總結(jié)知識,建構(gòu)知識體系,而非教師通過灌輸式方式將知識傳授給學(xué)生。

論文主要內(nèi)容模板范文第三篇一、學(xué)位論文的基本要求

學(xué)位論文應(yīng)當(dāng)用規(guī)范漢字進(jìn)行撰寫,除古漢語研究中涉及的古文字和參考文獻(xiàn)中引用的外文文獻(xiàn)之外,均采用簡體中文撰寫。

學(xué)位論文必須是一篇[或一組相關(guān)論文組成的一篇]系統(tǒng)完整的、有創(chuàng)造性的學(xué)術(shù)論文。

不符合上述要求的,一律不接受其學(xué)位論文答辯申請。

二、學(xué)位論文的一般格式

學(xué)位論文一般應(yīng)依次包括下述幾部分:

1.封面(參見附件1)。

2.版權(quán)聲明。

3.題目:應(yīng)準(zhǔn)確概括整個論文的核心內(nèi)容,簡明扼要,讓人一目了然。一般不宜超過20個字。

4.中文摘要:內(nèi)容摘要要求在3000字以內(nèi),應(yīng)簡要說明本論文的目的、內(nèi)容、方法、成果和結(jié)論。要突出論文的創(chuàng)新之處。語言力求精煉、準(zhǔn)確。在本頁的最下方另起一行,注明本文的關(guān)鍵詞(3-5個)。

5.英文摘要:英文摘要上方應(yīng)有題目,內(nèi)容與中文摘要相同。在英文題目下面第一行寫研究生姓名,專業(yè)名稱用括弧括起置于姓名之后,研究生姓名下面一行寫導(dǎo)師姓名,格式為Directedby...最下方一行為英文關(guān)鍵詞(Keywords3-5個)。參見附件2。

6.目錄:既是論文的提綱,也是論文組成部分的小標(biāo)題。

7.序言(或序論、導(dǎo)論):內(nèi)容應(yīng)包括本課題對學(xué)術(shù)發(fā)展、經(jīng)濟建設(shè)、社會進(jìn)步的理論意義和現(xiàn)實意義,國內(nèi)外相關(guān)研究成果述評,本論文所要解決的問題,論文運用的主要理論和方法、基本思路和論文結(jié)構(gòu)等。

8.正文:是學(xué)位論文的主體。根據(jù)學(xué)科專業(yè)特點和選題情況,可以有不同的寫作方式。但必須言之成理,論據(jù)可靠,嚴(yán)格遵循本學(xué)科國際通行的學(xué)術(shù)規(guī)范。

9.注釋:可采用腳注或尾注的方式,按照本學(xué)科國內(nèi)外通行的范式,逐一注明本文引用或參考、借用的資料數(shù)據(jù)出處及他人的'研究成果和觀點,嚴(yán)禁抄襲剽竊。

10.結(jié)論:論文結(jié)論要明確、精煉、完整、準(zhǔn)確,突出自己的創(chuàng)造性成果或新見解。應(yīng)嚴(yán)格區(qū)分本人研究成果與他人科研成果的界限。

11.參考文獻(xiàn):按不同學(xué)科論文的引用規(guī)范,列于文末(通篇正文之后)。外文用原文,不必譯成中文(參見附件3)。

論文主要內(nèi)容模板范文第四篇一、畢業(yè)論文(設(shè)計)資料按以下順序排列:

(一)封面。包括論文題目、指導(dǎo)教師、學(xué)生姓名、學(xué)號、院(系)、專業(yè)、畢業(yè)時間等內(nèi)容。論文封面由學(xué)校統(tǒng)一印制。

(二)中、外文摘要(包括關(guān)鍵詞)。外文論文(設(shè)計)的中文摘要放在英文摘要后面編排。

(三)正文。

(四)注釋。

(五)附錄(附圖)。

(六)參考文獻(xiàn)。

(七)致謝。

二、畢業(yè)論文的打印與裝訂

除要檢驗學(xué)生書寫規(guī)范的專業(yè)外,畢業(yè)論文(設(shè)計)須用計算機打印,一律采用A4紙。

(一)頁面設(shè)置

畢業(yè)論文(設(shè)計)要求縱向打印,頁邊距的要求為:

上(T):cm

下(B):cm

左(L):2cm

右(R):2cm

裝訂線(T):cm

裝訂線位置(T):左

其余采取系統(tǒng)默認(rèn)設(shè)置。

(二)排式與用字

文字圖形一律從左至右橫寫橫排。

論文主要內(nèi)容模板范文第五篇一、論文內(nèi)容

(一)論文封面(學(xué)院統(tǒng)一印制)

(

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論