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講座稿模板及范文大全第一篇講座稿模板及范文大全第一篇??尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師：

??上午好！

??青春一詞史于漢代，原意為春季，即一年的開(kāi)始。而今，青春象征著勃發(fā)的生機(jī)與活力、無(wú)窮的激情與夢(mèng)想以及不懈的拼搏和進(jìn)取，同時(shí)，青春也意味著青澀、稚嫩與懵懂，我們只有樹(shù)立了正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀，才能在漫漫的人生旅途中把握正確的前進(jìn)方向。人的一生匆匆數(shù)十載，年華易逝、青春漸老，莫等閑，白了少年頭，空悲切的古訓(xùn)時(shí)刻在心頭縈繞，時(shí)不我待，恰同學(xué)少年時(shí)，自當(dāng)揮斥方遒，將滿腔熱忱投注到自己的事業(yè)當(dāng)中，用無(wú)私奉獻(xiàn)的神筆為青春描繪出最絢麗的彩錦，讓青春在奉獻(xiàn)中燃燒出最?yuàn)Z目的花火。

??青春是迷人的，許多人在青春光華里譜寫(xiě)了輝煌燦爛的人生，宋朝21歲的辛棄疾以金戈鐵馬，氣吞萬(wàn)里如虎的氣勢(shì)領(lǐng)兵抗金；xxx19歲時(shí)便寫(xiě)了氣壯山河的大江歌罷掉頭東，以表達(dá)把青春獻(xiàn)給祖國(guó)解放事業(yè)的決心；雷鋒同志19歲參軍，甘為革命的螺絲釘，無(wú)私奉獻(xiàn)，全心全意為人民服務(wù)，年僅22歲就獻(xiàn)出了年輕的生命。他們是挺立潮頭的英雄，是永遠(yuǎn)不落的星辰，更是我心中的楷模。如果說(shuō)他們的時(shí)代距離我們有些遙遠(yuǎn)，如果說(shuō)他們都是特定歷史時(shí)期的亂世英雄，不足以體現(xiàn)新時(shí)代年輕人的精神思想的話，那么新形勢(shì)下的時(shí)代英雄，海軍大連艦艇學(xué)院政治系教授方永剛同志，他的先進(jìn)事跡，足以感動(dòng)我們每一個(gè)人。方永剛長(zhǎng)期從事政治理論教學(xué)和研究工作，二十多年來(lái)，他始終把學(xué)習(xí)研究xxx的創(chuàng)新理論作為自己神圣的使命，堅(jiān)定、忘我、激情地工作著，甚至身患絕癥也不舍放下肩上的職責(zé)，他的風(fēng)范和品格顯示了一名xxx員政治信仰的力量和優(yōu)秀教師的高尚境界。

??千江有水千江月，萬(wàn)里無(wú)云萬(wàn)里天，我要把方永剛同志作為學(xué)習(xí)的楷模，褪盡浮華、開(kāi)闊胸懷、塑造人生的大氣象、思想的大境界。榜樣在前，見(jiàn)賢思齊，我將以高度的責(zé)任感和使命感，教書(shū)育人、為人師表、刻苦攀登、創(chuàng)新進(jìn)取，為醫(yī)學(xué)教育事業(yè)的改革和發(fā)展做出自己最大的貢獻(xiàn)。

??奉獻(xiàn)是一種不求回報(bào)的給予，奉獻(xiàn)既是一種高尚的情操，也是一種平凡的精神；既包含著崇高的境界，也蘊(yùn)含著不同的層次。奉獻(xiàn)既表現(xiàn)在國(guó)家和人民需要的關(guān)鍵時(shí)刻挺身而出，慷慨赴義，也融會(huì)和滲透在日常的工作和生活中。有人說(shuō)：教師的形象是蠟燭，為學(xué)生奉獻(xiàn)所有的光和熱；教師的性格是燃燒，為學(xué)生寧愿毀滅自己；教師的行為是楷模，為學(xué)生坦露著純潔和正直；教師的歡樂(lè)是奉獻(xiàn)，為學(xué)生熬盡了滿腔熱血。長(zhǎng)路奉獻(xiàn)給遠(yuǎn)方，玫瑰奉獻(xiàn)給愛(ài)情；白云奉獻(xiàn)給草場(chǎng)，江河奉獻(xiàn)給海洋；而我的青春與熱情，要奉獻(xiàn)給我的學(xué)生，奉獻(xiàn)給我所摯愛(ài)的教育事業(yè)。

??我的演講結(jié)束了，謝謝大家！

講座稿模板及范文大全第二篇2017年5月7日星期三下午兩點(diǎn)半，由工商管理系主辦的外貿(mào)實(shí)務(wù)專題講座在允明樓1126舉行。本次講座請(qǐng)來(lái)了成都工業(yè)學(xué)院的校友四川丹甫制冷壓縮機(jī)股份有限公司外貿(mào)部的卞鐘靈女士做主講人，為國(guó)際商務(wù)專業(yè)和國(guó)際貿(mào)易專業(yè)的同學(xué)們講解了一些相關(guān)的專業(yè)知識(shí)。

卞鐘靈女士先就外貿(mào)行業(yè)進(jìn)行了行業(yè)介紹及前景分析，讓大家對(duì)自己專業(yè)以后的就業(yè)方向有了大致的了解，并且就以后大家對(duì)外貿(mào)行業(yè)工作方向的選擇提出了自己的建議。在講座上，卞鐘靈女士還介紹了一些外貿(mào)工作的流程，讓在座的學(xué)生體會(huì)到了專業(yè)知識(shí)的重要行性。講座最后，卞鐘靈女士也向同學(xué)們分享了她多年總結(jié)下來(lái)的工作經(jīng)驗(yàn)，讓在座的學(xué)生受益匪淺。

近兩個(gè)小時(shí)的講座不僅讓國(guó)際商務(wù)專業(yè)與國(guó)際貿(mào)易專業(yè)的同學(xué)們更深入的了解了自己的專業(yè)，更讓大家了解了專業(yè)未來(lái)的發(fā)展方向。

講座稿模板及范文大全第三篇承蒙咱們校長(zhǎng)的邀請(qǐng)，今天能與各位共同探討如何開(kāi)展國(guó)學(xué)教育這一問(wèn)題，感到非常的榮幸。校長(zhǎng)發(fā)心在咱們這六千多人的學(xué)校里推廣和傳播這一優(yōu)秀的國(guó)學(xué)《弟子規(guī)》《三字經(jīng)》《千字文》《孝經(jīng)》等傳統(tǒng)文化，在登封武術(shù)學(xué)校領(lǐng)域里，可以說(shuō)是一種超前的教育理念。也是符合教育規(guī)律的教育理念；更是符合武術(shù)學(xué)校發(fā)展規(guī)律的教育理念。為什么這么說(shuō)呢？我們可以從大部分學(xué)生家長(zhǎng)送孩子到武術(shù)學(xué)校來(lái)學(xué)習(xí)的目的、愿望中得以驗(yàn)證。古人說(shuō)：“育才先樹(shù)人”??！當(dāng)這么多的武術(shù)學(xué)校在今天社會(huì)需求武術(shù)逐漸冷卻的年代，仍然繼續(xù)用競(jìng)賽成績(jī)、武術(shù)表演、武術(shù)教學(xué)打造發(fā)展品牌時(shí)，咱們校長(zhǎng)推行和弘揚(yáng)國(guó)學(xué)的這一決策，無(wú)疑是非常英明的。

諸位朋友，圣人說(shuō)，教育后代、弟子、學(xué)生、屬下應(yīng)該“首孝悌，次謹(jǐn)信；廣泛愛(ài)眾，而后親仁；行有余力，則以學(xué)文?！边@也是我們?nèi)A夏民族幾千年的教育根本?！熬加辛x、父子有親、長(zhǎng)幼有序、夫妻有別、朋友有信”人間五倫原則也是我們做人的根本道德規(guī)則。先賢要求我們：男尊“三道”（孝親、仁義、忠誠(chéng)）、女守“四德”（婦容、婦言、婦功、婦德）的品德修養(yǎng)，也正是為了創(chuàng)造良好的人生倫理教化環(huán)境氛圍。《大學(xué)》中講：“上老老而民興孝，上長(zhǎng)長(zhǎng)而民興悌，上恤孤而民不倍?！毕嘈庞行ｉL(zhǎng)的超前教育理念思想的指導(dǎo)，我們學(xué)校將會(huì)創(chuàng)造出意想不到的發(fā)展效果。并將打造出一個(gè)塹新的教育特色品牌。

各位老師，我們應(yīng)該緊緊地圍繞校長(zhǎng)的辦學(xué)理念和教育理念進(jìn)行工作，堅(jiān)定起信念，樹(shù)立起信心，在教學(xué)工作中創(chuàng)造出濃厚的學(xué)習(xí)國(guó)學(xué)文化氛圍，這是我們責(zé)無(wú)徬貸的職責(zé)。如果我們從思想意識(shí)行為上沒(méi)有重視起來(lái)的話，那么，我們的國(guó)學(xué)教育不就成了一句空話或成為一種形式了嗎？因此，我們很有必要共同探討如何落實(shí)校長(zhǎng)的這一教育理念；如何把學(xué)習(xí)國(guó)學(xué)體現(xiàn)在師生的行為中去；如何在校長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)下，我們共同去打造武僧文武學(xué)校未來(lái)的輝煌。

開(kāi)展國(guó)學(xué)教育，首先老師要言傳身教、以身作則在帶領(lǐng)學(xué)生讀誦《弟子規(guī)》的同時(shí)，我們老師應(yīng)該先讀、先學(xué)，并且還要與學(xué)生共同學(xué)習(xí)，并且還要給學(xué)生“舉一反三”的講解引導(dǎo)。做老師的如果不讀、不學(xué)，而要求學(xué)生學(xué)習(xí)，學(xué)生會(huì)能用心認(rèn)真學(xué)習(xí)嗎？圣人說(shuō)：“教者，上有所施，下有所效。育者，得食而養(yǎng)，得養(yǎng)而成?！卑。∪绻覀兝蠋熅筒幻靼鬃龅茏?、做學(xué)生、做屬下的做人之道，何以給學(xué)生去示范？何以有資格去教化學(xué)生？

凈空法師帶領(lǐng)弟子們學(xué)習(xí)《弟子規(guī)》時(shí)，曾說(shuō)：“《弟子規(guī)》是圣學(xué)的根基，只是會(huì)念會(huì)背，沒(méi)有用處，要能夠做到。每一句、每個(gè)字都要落實(shí)在日常行為中，一生都不能違背，從我們開(kāi)始學(xué)習(xí)到老死都不違背，都去遵守，那就真的學(xué)成了?！苯裉煳覀冏骼蠋煹哪茏龅絾?？什么是老師，老師是做什么的？“德高為師，行為世范，”??！“師者”首先得能夠“傳道”，傳什么“道”？傳做人之道。這個(gè)“道”不是單純用語(yǔ)言教化學(xué)生的呀，而是要用自己的行為去感召教化學(xué)生的呀！這一點(diǎn)我們要是忽視了或輕視了，那我們就是用混身的解數(shù)去給學(xué)生“授業(yè)”，授那些數(shù)學(xué)、物理、外語(yǔ)，或武術(shù)等這些科學(xué)知識(shí)，武術(shù)技能，學(xué)生會(huì)不會(huì)入心、開(kāi)心、順心地學(xué)習(xí)？學(xué)生會(huì)不會(huì)尊敬、恭敬、禮敬老師？即便是有部分學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度能夠讓我們滿意，那么這些學(xué)生在學(xué)校、在家庭、在社會(huì)能不能去用那些卓越才華服務(wù)大眾、貢獻(xiàn)社會(huì)呢？我們放心嗎？恐怕我們沒(méi)有幾個(gè)老師能夠保證。如果是那樣的話，我們這些老師成了什么？何況說(shuō)我們所培養(yǎng)的那些所謂的“優(yōu)秀人才”，要是他們?cè)偃プ鲂┏龈竦氖虑?，我們這些做老師的就能置若罔聞？我們就不會(huì)感到慚愧和內(nèi)疚嗎？

《孟子》說(shuō)：“狗彘食人食而不知儉，涂有餓殍而不知發(fā)。人死，則曰：‘非我也，歲也！’是何異于刺而殺之，曰：‘非我也，兵也！’”今天我們做老師的若不重視對(duì)學(xué)生的修身做人教化，而只重視對(duì)學(xué)生的才華培養(yǎng)，那么將來(lái)學(xué)生若是“有才而無(wú)德”，傷害別人、危害社會(huì)，那就是我們的過(guò)錯(cuò)，就是我們今天誤人了子弟。作老師的，不單純是一份工作，更是一種責(zé)任??！我們不能不負(fù)責(zé)任的教授孩子們吧！所以，今天校長(zhǎng)發(fā)起學(xué)習(xí)國(guó)學(xué)，陶冶情操，提高修養(yǎng)，師生共同學(xué)習(xí)《弟子規(guī)》，首先是要老師學(xué)會(huì)，并能以身作則，身體力行，為學(xué)生做示范、做榜樣。

教化學(xué)生在明白做人道理的同時(shí)，還要在老師規(guī)范言行的示范帶動(dòng)下，去模仿、去體會(huì)、去感受。所以，我們做老師的要時(shí)常懷著感恩的態(tài)度面對(duì)學(xué)生，學(xué)生也會(huì)用感恩的態(tài)度尊敬我們、恭敬我們、禮敬我們?！抖Y記》中講：“君子惠而不費(fèi)，勞而不怨”。只要我們做老師的先學(xué)會(huì)了《弟子規(guī)》，做到“以德示人、以理服人、以情感人、以行帶人”，就沒(méi)有教化不了的學(xué)生。圣人說(shuō)，“人之初，性本善；性相近，習(xí)相遠(yuǎn)?！卑。∪硕加凶钇鸫a的榮辱廉恥感，我們只要把握住學(xué)生的天性，運(yùn)用圣人的教誨，牢牢把握“先塑造學(xué)生做好人，而后再傳授學(xué)生科學(xué)知識(shí)，培養(yǎng)學(xué)生武術(shù)技能這些才華”的教育原則，善誘利導(dǎo)，言傳身教，能會(huì)培養(yǎng)不出“德才兼?zhèn)洹钡膶W(xué)生嗎？！《中庸》講：“天命之謂性，率性之謂道，修道之謂教。道也者，不可須臾里也?？呻x，非道也?！币虼苏f(shuō)，我們教育學(xué)生，千萬(wàn)不可違背教育規(guī)律和教育原則。

講座稿模板及范文大全第四篇各位同志、同學(xué)們：

6月是一個(gè)陽(yáng)光燦爛的月份，我校舉行的“第七屆心理健康教育活動(dòng)月”已經(jīng)接近尾聲。在當(dāng)代大學(xué)生心理問(wèn)題、健康問(wèn)題突顯的今天，選擇這樣一個(gè)時(shí)期，開(kāi)展多種形式的心理衛(wèi)生與健康教育活動(dòng)，是有其特殊意義的。

此次活動(dòng)月是我校以深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)為統(tǒng)領(lǐng)，充分認(rèn)識(shí)當(dāng)前做好學(xué)校心理健康教育工作的重要意義，高度重視、精心組織、求真務(wù)實(shí)，充分利用教育月活動(dòng)載體，推動(dòng)學(xué)校心理健康教育工作再上新的臺(tái)階，以教育活動(dòng)月活動(dòng)的舉辦為契機(jī)，不斷探索學(xué)生成長(zhǎng)的特點(diǎn)和規(guī)律，建立學(xué)校心理健康教育工作的長(zhǎng)效機(jī)制的重要體現(xiàn)。本次活動(dòng)月給廣大同學(xué)帶來(lái)主題鮮明的朗誦大賽，豐富亮麗的心理知識(shí)和圖片展，扣人心弦的心理電影，深入淺出的心理健康知識(shí)講座，還有富有運(yùn)動(dòng)氣息的校園環(huán)跑活動(dòng)。相信通過(guò)廣大同學(xué)的積極參與，一定能達(dá)到增強(qiáng)心理健康，共建美好心靈家園的目的。

各位同學(xué)、各位老師，大學(xué)生心理健康教育是學(xué)院的一項(xiàng)重要工作。是我們的，也是你們的，需要我們大家共同來(lái)參與和推動(dòng)!你們的成長(zhǎng)需要師長(zhǎng)們的關(guān)心和愛(ài)護(hù)，而老師們的勞動(dòng)也需要你們的支持和理解。

在此我代表學(xué)院黨政領(lǐng)導(dǎo)對(duì)本次活動(dòng)月的成功舉行表示熱烈的祝賀。下面，我宣布-------20--年“第七屆大學(xué)生心理健康教育活動(dòng)月”圓滿結(jié)束!!

講座稿模板及范文大全第五篇同學(xué)們：

青少年是國(guó)家和民族的未來(lái)。祖國(guó)的富強(qiáng)，中華民族的復(fù)興，希望都寄托在你們身上。青少年又是人生一段十分美好的時(shí)光。青少年精力充沛，朝氣蓬勃，而且思想活躍，思維敏捷，求知欲望強(qiáng)，并勇于實(shí)踐，敢于創(chuàng)新，這些都是成年人無(wú)可比擬的優(yōu)點(diǎn)。但是，由于青少年涉世不深，缺乏必要的社會(huì)生活磨練和考驗(yàn)，社會(huì)生活經(jīng)驗(yàn)不足，加之特定的年齡、生理、情感和性格等方面的特征，往往存在著判斷能力、自我防范能力、自控能力、抗拒誘惑的能力不強(qiáng)，以及易于偏執(zhí)自信、好沖動(dòng)、愛(ài)冒險(xiǎn)等方面的特點(diǎn)，如不能及時(shí)正確地加以教育引導(dǎo)，就難免產(chǎn)生不利于身心健康的問(wèn)題，甚至也很容易發(fā)生危害社會(huì)的行為。我省歷年登記在冊(cè)吸毒人員中，1995年25歲以下的占到44.7%，1997年25歲以下的占到39.3%，1999年25歲以下的占到36.3%，20xx年25歲以下的占到10%。我地20xx年30歲以下的吸毒人員有2089人，占在冊(cè)吸毒人員總數(shù)的%。而現(xiàn)在三、四十歲的吸毒人員，他們最初沾染上x(chóng)xx的時(shí)候大多數(shù)也正處于青少年時(shí)期。我們提出預(yù)防和減少xxx必須從青少年抓起，就是這個(gè)道理。為什么青少年容易成為xxx侵害的對(duì)象?從近年來(lái)我們對(duì)吸毒青少年的調(diào)查分析來(lái)看，主要有以下幾個(gè)方面的原因。

一是對(duì)xxx的認(rèn)知能力差。不少吸毒青少年在吸毒前對(duì)xxx本身知之甚少，甚至無(wú)知，對(duì)xxx的害處只是道聽(tīng)途說(shuō)，口耳相傳略有所知，非常膚淺。有的把吸毒當(dāng)作抽煙、喝酒一樣，認(rèn)為抽一點(diǎn)、喝一點(diǎn)不要緊，想戒就戒了，并不是多么困難的事情，結(jié)果一旦吸上就再也難以戒除，悔之晚矣。有一位醫(yī)學(xué)院畢業(yè)的女大學(xué)生，到醫(yī)院工作后很快成為一名出色的外科大夫。她為了探索出一條戒毒的捷徑而不惜以身試毒，并把每一次吸毒的時(shí)間、方式、身體反應(yīng)都一一記錄下來(lái)，但是等到她想要從xxx中解脫出來(lái)的時(shí)候，卻再也無(wú)能為力。她的丈夫因此離她而去，她本人也在吸毒一年零七個(gè)月以后凄慘地結(jié)束了自己年青的生命。有的吸毒青少年當(dāng)初并不完全清楚吸毒會(huì)對(duì)自身帶來(lái)嚴(yán)重疾病，甚至不相信會(huì)引起死亡。有的沒(méi)有意識(shí)到吸毒會(huì)耗費(fèi)巨大錢(qián)財(cái)，給家庭帶來(lái)災(zāi)難。這些都是對(duì)xxx及其危害性的認(rèn)知能力不夠而造成的結(jié)果。

二是在不正當(dāng)?shù)暮闷嫘尿?qū)使下涉毒。青少年好奇心理強(qiáng)，同時(shí)自控能力又差，容易做出輕率的舉動(dòng)。而且未成年人越是禁止的東西越想嘗試嘗試，結(jié)果就是因?yàn)檫@種不正當(dāng)?shù)暮闷嫘暮湍娣葱睦眚?qū)使一些青少年染上了毒癮。有一個(gè)吸毒而幾次被強(qiáng)制戒毒的中學(xué)生對(duì)我們的工作人員講，他第一次吸毒就是因?yàn)槁?tīng)別人說(shuō)吸毒以后特別舒服，想啥有啥，他非常感興趣，總想找機(jī)會(huì)試一試，結(jié)果一試就再也難以戒掉了。我地現(xiàn)有的這些吸毒人員80%左右是因?yàn)楹闷娑隙镜摹?/p>

三是交友不慎被拉下水。大多數(shù)吸毒青少年，甚至一些成年人，因?yàn)榻Y(jié)交了一些社會(huì)上不三不四的人以后，逐漸喪失了正確的是非觀和人生觀，最終或被引誘吸毒，或因精神空虛，為尋求刺激而吸毒。去年，我們省的一個(gè)戒毒所在高考前夕收戒了一名18歲的高三學(xué)生。據(jù)他講，他是去年春節(jié)的一個(gè)晚上，在一個(gè)娛樂(lè)場(chǎng)所和一幫朋友聚會(huì)時(shí)，吃了朋友給的xxx以后吸上毒的。他的學(xué)習(xí)成績(jī)不錯(cuò)，但因吸毒而喪失了上大學(xué)的機(jī)會(huì)，毀掉了自己的一生。這樣的例子很多，可以說(shuō)大部分吸毒人員吸毒都與自己交友不慎有著直接的關(guān)系。

四是承受壓力和挫折的意志力不強(qiáng)而希望在吸毒中尋求解脫?，F(xiàn)代社會(huì)的物質(zhì)生活比較豐富，但是，現(xiàn)代社會(huì)又是一個(gè)充滿競(jìng)爭(zhēng)的世界。青少年的學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)重，父母家人又往往忙于自己的事，與孩子交流溝通少，使青少年的心理壓力大，容易產(chǎn)生孤獨(dú)感和苦悶情緒。一旦遇上學(xué)習(xí)成績(jī)上不去，家長(zhǎng)、老師責(zé)備多，或者遭到家庭破裂等不幸，其承受的壓力和挫折就更大。在這種時(shí)候，如果家庭、學(xué)校、社會(huì)幫助引導(dǎo)不及時(shí)，就難免對(duì)生活喪失信心，對(duì)社會(huì)產(chǎn)生失望悲觀情緒，甚至破罐子破摔，通過(guò)吸毒麻醉自己，尋求解脫。

要真正有效預(yù)防和減少xxx對(duì)社會(huì)尤其是對(duì)青少年的侵害，需要各方面的共同努力。首先，各級(jí)黨委和政府要不遺余力地加大禁毒斗爭(zhēng)的力度，嚴(yán)厲打擊制xxx活動(dòng)，狠抓禁吸戒毒和禁種鏟毒工作，并廣泛深入地開(kāi)展禁毒宣傳教育，努力提高全民的禁毒防毒意識(shí)，在全社會(huì)形成一種對(duì)xxx違法犯罪活動(dòng)“老鼠過(guò)街，人人喊打”的局面。這方面，我們已經(jīng)做了不少工作。從20xx年到20xx年，我地開(kāi)展了第一輪三年禁毒重點(diǎn)整治斗爭(zhēng)，并取得了重大的勝利，扭轉(zhuǎn)了xxx在發(fā)展蔓延的勢(shì)頭。20xx年起，又開(kāi)始組織實(shí)施新的一輪三年禁毒重點(diǎn)整治工作規(guī)劃，力求把禁毒斗爭(zhēng)不斷引向深入。從20xx年到去年年底，本地區(qū)共破獲制xxx等xxx犯罪案件637起，打擊各類xxx犯罪分子802名，強(qiáng)制戒毒4943人次，勞教復(fù)吸人員892人次，還對(duì)近3000名吸毒人員采取了社會(huì)幫教戒毒措施。經(jīng)過(guò)這些努力，xxx違法犯罪活動(dòng)已有較大幅度的下降，吸毒對(duì)社會(huì)的危害已得到了有效的控制。但是，由于受世界毒潮泛濫的影響，全球兩個(gè)重要的xxx產(chǎn)地“金三角”和“xxx”xxx生產(chǎn)量相當(dāng)大，境外xxx“多頭入境，全線滲透”的情況相當(dāng)突出。還有一些隱藏較深的xxx集團(tuán)和大毒梟沒(méi)有被深挖打掉，又存在著一個(gè)幾千人的吸毒者群體，所以禁毒斗爭(zhēng)面臨的形勢(shì)依然嚴(yán)峻，任務(wù)還很艱巨，禁毒工作必須堅(jiān)定不移地長(zhǎng)期抓下去。我們堅(jiān)信，只要有各級(jí)黨委、政府的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，有社會(huì)各方面的積極配合和大力支持，我們?nèi)莸慕径窢?zhēng)就一定能夠取得徹底的勝利，就一定能夠?yàn)榍嗌倌甑慕】党砷L(zhǎng)創(chuàng)造一個(gè)良好的社會(huì)環(huán)境。其次，各級(jí)教育主管部門(mén)和中小學(xué)校要把青少年xxx預(yù)防教育工作擺上重要位置來(lái)抓。國(guó)家對(duì)這項(xiàng)工作是有明確要求的。早在1992年，國(guó)家禁毒委和國(guó)家教委就共同編寫(xiě)了《xxx預(yù)防教育》一書(shū)，印發(fā)到全國(guó)各中小學(xué)以及一些大中專學(xué)校。20xx年又聯(lián)合下發(fā)了《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)中小學(xué)校xxx預(yù)防教育工作的通知》，決定從20xx年春季開(kāi)始，在全國(guó)小學(xué)高年級(jí)到高中學(xué)生中開(kāi)展xxx預(yù)防教育專題活動(dòng)。這一系列的部署都說(shuō)明黨和國(guó)家對(duì)加強(qiáng)中小學(xué)生的xxx預(yù)防教育工作是極為重視的，是寄予很大希望的，我們?cè)S多學(xué)校也做了不少工作，有的還取得了顯著的成效。但是整體來(lái)說(shuō)，這方面的工作還比較薄弱，還沒(méi)有廣泛深入地開(kāi)展起來(lái)，效果還不夠理想，需要引起我們各級(jí)教育主管部門(mén)和中小學(xué)校的高度重視?，F(xiàn)在，青少年所處的社會(huì)環(huán)境和所遇到的學(xué)習(xí)、生活和思想上的問(wèn)題，遠(yuǎn)比我們過(guò)去想象的要復(fù)雜得多，他們的心理素質(zhì)、思想道德素質(zhì)、社會(huì)責(zé)任意識(shí)都在面臨著嚴(yán)峻的考驗(yàn)，在一些地方不時(shí)發(fā)生的一些預(yù)料不到的事情對(duì)我們的教育方向、教育方法、教育內(nèi)容都提出了嚴(yán)重的挑戰(zhàn)。像前不久發(fā)生的xxx連殺四名同學(xué)等一類慘痛的教訓(xùn)就為我們敲響了警鐘。如何保護(hù)和促進(jìn)青少年的全面發(fā)展，包括使他們免受xxx侵害的問(wèn)題是值得引起我們認(rèn)真深思的時(shí)候了，希望我們能夠在這方面盡快取得明顯的進(jìn)步。

有效預(yù)防和抵御xxx的侵襲，既需要社會(huì)、學(xué)校和家庭的關(guān)愛(ài)與保護(hù)，青少年自身也要提高防范意識(shí)，學(xué)會(huì)自我保護(hù)。這里，我提幾點(diǎn)建議，供同學(xué)們考慮。

1、一定要時(shí)刻牢記“一朝吸毒，終生難戒”、“一時(shí)不慎，痛悔一生”這樣的忠告。由于xxx能夠使人在生理上產(chǎn)生強(qiáng)烈的依賴性，一旦沾染是很難真正戒斷的，確實(shí)戒斷了的也只是極少數(shù)。而且戒毒也是一個(gè)十分痛苦的過(guò)程，還要花費(fèi)大量的資金，對(duì)家庭和社會(huì)都是一筆很大的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)。即使一時(shí)戒斷，也很容易出現(xiàn)反復(fù)。本地區(qū)現(xiàn)有的幾千名吸毒者，多數(shù)都是幾進(jìn)幾出戒毒所、勞教所的。

3、要慎重交友。人的一生不可能沒(méi)有朋友，正常的交友是完全必要的。但是，我們又強(qiáng)調(diào)交友一定要有原則，同時(shí)也不主張青少年尤其是在校學(xué)生過(guò)多地在社會(huì)上結(jié)交朋友。因?yàn)槟銈儽鎰e是非的能力還有待鍛煉提高，特別在目前社會(huì)相當(dāng)復(fù)雜的情況下，搞不好就容易結(jié)交壞人，誤入歧途。如果一旦以xxx子為友，那就很難逃脫噩運(yùn)了。在我省一個(gè)戒毒所戒毒的王某，高考落榜后到省城一家餐館打工，認(rèn)識(shí)了一個(gè)老鄉(xiāng)并交上了朋友，時(shí)間不久就送給他一點(diǎn)xxx，告訴他吸上這個(gè)非常過(guò)癮。等到上癮之后，就開(kāi)始向他販賣(mài)xxx，等到這個(gè)孩子明白這個(gè)老鄉(xiāng)原來(lái)是個(gè)xxx子的時(shí)候，已悔之晚矣。在我省的許多戒毒所里，到處都能找到這些被所謂的“朋友”引誘吸毒的例子。從我們的調(diào)查統(tǒng)計(jì)分析，90%的吸毒者都是在他們結(jié)交的“朋友們”的引誘下沾染上x(chóng)xx的。這就證明，慎重交友，對(duì)于青少年防范毒害有著重大關(guān)系。同學(xué)們自己首先一定要做到講究原則，明辨是非，慎重交友。家長(zhǎng)和學(xué)校要細(xì)心觀察和引導(dǎo)同學(xué)們正確交友，一旦發(fā)現(xiàn)孩子們結(jié)交了不三不四的人，就要在耐心開(kāi)導(dǎo)的同時(shí)，采取果斷措施，切斷他們的聯(lián)系。同學(xué)們也要理解家長(zhǎng)和老師的良苦用心。

講座稿模板及范文大全第六篇大家好！

今天，朔州市司法局聯(lián)合市婦聯(lián)、市公安局、市法律援助中心、朔城區(qū)婦聯(lián)、朔城區(qū)“110”等幾家單位在這里開(kāi)展以“關(guān)愛(ài)婦兒反家暴法律援助進(jìn)社區(qū)”為主題的集中法治宣傳活動(dòng)，這對(duì)預(yù)防和制止家庭暴力，建立平等、和睦、文明的家庭關(guān)系，深化“平安家庭”創(chuàng)建工作，具有重要的意義。借此機(jī)會(huì)，我代表市司法局、市婦聯(lián)等單位，向承辦這次活動(dòng)的朔城區(qū)婦聯(lián)、站北小區(qū)表示衷心的感謝，向參加今天活動(dòng)的父老鄉(xiāng)親表示衷心的感謝！

市婦聯(lián)作為婦女群眾的娘家，聯(lián)合市司法局一直致力于反家庭暴等法治宣傳教育。我們以“三八”婦女維權(quán)周、“”反家暴日、和“”國(guó)家憲法日等重大節(jié)點(diǎn)為契機(jī)，充分發(fā)揮法治宣講團(tuán)、律師志愿者作用，通過(guò)會(huì)議、法治講座、宣傳欄、宣傳展板、宣傳橫幅、標(biāo)語(yǔ)、宣傳單、宣傳光碟等形式，大力開(kāi)展反家暴宣傳教育進(jìn)家庭、進(jìn)農(nóng)村、進(jìn)社區(qū)、進(jìn)學(xué)校等活動(dòng)，廣泛宣傳反家暴知識(shí)及預(yù)防知識(shí)，增強(qiáng)廣大群眾反對(duì)家暴的意識(shí)。此外，市司法局發(fā)揮系統(tǒng)的組織優(yōu)勢(shì)和工作優(yōu)勢(shì)，扎實(shí)推進(jìn)幫扶幫教工作，組織法治宣講團(tuán)深入基層進(jìn)行法治宣講，回訪服務(wù)和調(diào)解處理，更好地提高告誡制度的實(shí)際社會(huì)效果。

盡管我們?cè)诜ㄖ涡處头龇矫嫒〉昧嗣黠@成效，但家庭暴力現(xiàn)象依然嚴(yán)峻。希望大家積極踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，增強(qiáng)法律觀念，做到尊法學(xué)法守法用法，善于利用法律武器為自己的人生保駕護(hù)航。

“家和萬(wàn)事興，家旺國(guó)太平”，預(yù)防和制止家庭暴力，維護(hù)婦女兒童合法權(quán)益，是全社會(huì)的共同責(zé)任和權(quán)利。讓我們攜起手來(lái)，為營(yíng)造沒(méi)有暴力的家庭氛圍，為創(chuàng)造男女平等、和諧發(fā)展的社會(huì)環(huán)境，為譜寫(xiě)中國(guó)夢(mèng)的平安幸福的朔州篇章奉獻(xiàn)我們最大的智慧和努力！謝謝大家。

講座稿模板及范文大全第七篇大家好!

今天我講話的題目是《防止校園傷害加強(qiáng)青少年自我保護(hù)》。

安全工作是學(xué)校工作的一個(gè)重要組成部分，根據(jù)xxx、教育部主辦的“中國(guó)少年兒童平安行動(dòng)”對(duì)北京等10個(gè)省市進(jìn)行的關(guān)于中小學(xué)生安全問(wèn)題的調(diào)查顯示，家長(zhǎng)擔(dān)心孩子受到傷害的地方學(xué)校占，這一調(diào)查表明，學(xué)校竟成為家長(zhǎng)們最擔(dān)心孩子受到傷害的地方。據(jù)了解，我國(guó)每年約有萬(wàn)名中小學(xué)生非正常死亡，中小學(xué)生因安全事故、食物中毒、溺水、自殺等死亡的，平均每天有40多人，就是說(shuō)每天有一個(gè)班的學(xué)生在“消失”。安全事故已經(jīng)成為14歲以下少年兒童的第一死因。可見(jiàn)，防止校園傷害，加強(qiáng)青少年自我保護(hù)多么重要。

一、交通安全

現(xiàn)代社會(huì)發(fā)展迅速,人們的生活也越來(lái)越好。公路是越修越寬，可是修路的速度總是趕不上車輛增加的速度。近年來(lái)，中小學(xué)校發(fā)生的交通事故不斷增加，交通事故已成為中小學(xué)生的一大殺手，同學(xué)們往來(lái)學(xué)校大多數(shù)都是騎車。為了適應(yīng)這種現(xiàn)實(shí)，要求同學(xué)們要養(yǎng)成遵守交通規(guī)則的好習(xí)慣。在上學(xué)放學(xué)的路上，一定要注意安全，騎車時(shí)要注意力集中,過(guò)馬路時(shí)要“一停二看三通過(guò)”，注意車輛和行人，根據(jù)新的交通法規(guī)，不滿16周歲的同學(xué)禁止騎電動(dòng)自行車。

二、飲食安全

20__年，遼寧省海城由于飲用有問(wèn)題的豆奶致使近3000名學(xué)生集體中毒;同年，北大、清華校園餐廳發(fā)生令人震驚的爆炸案;現(xiàn)在，有一部分人在利益的驅(qū)動(dòng)下，不惜冒險(xiǎn)干些違法犯罪的事情，生產(chǎn)、銷售一些劣質(zhì)、變質(zhì)的食品。我校周邊也同樣有一些小攤小販出售這樣的食品，可是我們的同學(xué)就是不太重視這些方面，試想，如果發(fā)生事物中毒，他們會(huì)為你的安全負(fù)責(zé)嗎?恐怕早就逃之夭夭。因此，同學(xué)們?cè)谫?gòu)買(mǎi)食品時(shí)，一定要看一看有沒(méi)有生產(chǎn)廠家，生產(chǎn)日期，保質(zhì)期等內(nèi)容。如果沒(méi)有這些內(nèi)容，那么這樣的食品不能購(gòu)買(mǎi)，更不能食用。同學(xué)們就餐最好是在家或者在學(xué)校食堂。

四、課間安全

我?，F(xiàn)有學(xué)生216多名，下課活動(dòng)時(shí)，同學(xué)們和老師們要時(shí)刻注意安全，不許打鬧奔跑，課間不搞有危險(xiǎn)的活動(dòng)，體育課，大掃除集體活動(dòng)等要做好安全防范工作，上下樓梯時(shí)輕聲靠右行，走出教室時(shí)不要擁擠。

同學(xué)們，人的生命只有一次,關(guān)愛(ài)生命最重要的是加強(qiáng)安全防范。專家指出，通過(guò)安全教育，提高中小學(xué)生的自我保護(hù)能力，80%的意外傷害將可以避免，希望廣大師生充分認(rèn)識(shí)安全工作的重要性，保校園寧?kù)o，讓學(xué)生平安。

講座稿模板及范文大全第八篇同仁們:

今天，我市維護(hù)婦女兒童合法權(quán)益聯(lián)席會(huì)議暨“平安家庭”創(chuàng)建活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組召開(kāi)全市反對(duì)家庭暴力促進(jìn)家庭平安工作會(huì)議，總結(jié)近年來(lái)預(yù)防和制止家庭暴力工作情況，交流反對(duì)家庭暴力工作經(jīng)驗(yàn)，重點(diǎn)部署實(shí)施家庭暴力告誡制度，這對(duì)全面推進(jìn)全市反對(duì)家庭暴力、促進(jìn)家庭平安工作具有十分重要的意義。下面，我就全市公安機(jī)關(guān)開(kāi)展反對(duì)家庭暴力、促進(jìn)家庭平安工作講一些情況和意見(jiàn)。

雖然公安機(jī)關(guān)在反對(duì)家庭暴力方面做了一些工作，也取得了明顯成效。但是，由于法律保護(hù)的缺失、社區(qū)防治的缺位和受害人自我保護(hù)意識(shí)的缺乏，家庭暴力問(wèn)題仍然是當(dāng)前影響社會(huì)和諧穩(wěn)定的重要因素。反對(duì)家庭暴力，促進(jìn)家庭平安，維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定是公安機(jī)關(guān)面臨的一項(xiàng)長(zhǎng)期而艱巨的任務(wù)，必須抓緊抓實(shí)，常抓不懈。下面，我就全市公安機(jī)關(guān)進(jìn)一步做好反對(duì)家庭暴力工作再提四個(gè)方面的要求。

一、提高思想認(rèn)識(shí)，把反對(duì)家庭暴力工作擺上重要位置。家庭暴力是一種社會(huì)丑惡現(xiàn)象，它不僅破壞了家庭的和諧，侵犯了家庭成員的人身權(quán)利，而且嚴(yán)重危害了社會(huì)的安寧和進(jìn)步，全市各級(jí)公安機(jī)關(guān)要站在全面建設(shè)“四個(gè)--”的高度，充分揮職能作用，妥善處置婚姻家庭矛盾，積極預(yù)防和有效制止家庭暴力行為，將反對(duì)家庭暴力工作擺上更加重要的位置，切實(shí)強(qiáng)化矛盾糾紛源頭性排查化解，著力解決影響社會(huì)和諧穩(wěn)定的突出問(wèn)題，確保人民安居樂(lè)業(yè)、社會(huì)安定有序。

三、把握工作重點(diǎn)，全面組織實(shí)施家庭暴力告誡制度。這次會(huì)議的一項(xiàng)重要議程就是在全市范圍內(nèi)全面部署實(shí)施家庭暴力告誡制度。從去年下半年開(kāi)始，濱湖分局開(kāi)展家庭暴力告誡制度試點(diǎn)工作，實(shí)踐證明這項(xiàng)制度對(duì)預(yù)防和制止家庭暴力起到了良好的緩解作用。日前，市法院、檢察院、公安局和婦聯(lián)根據(jù)上級(jí)文件精神，結(jié)合我市實(shí)際聯(lián)合制定了《家庭暴力告誡制度實(shí)施辦法》，決定從現(xiàn)在起在全市全面部署實(shí)施家庭暴力告誡制度，全市公安機(jī)關(guān)要認(rèn)真貫徹落實(shí)，并在實(shí)際工作中重點(diǎn)把握以下三個(gè)方面：一是告誡要有度。要認(rèn)真把握好家庭暴力告誡書(shū)發(fā)放范圍和條件，真正領(lǐng)會(huì)告誡書(shū)發(fā)放的目的和意義，既要防止不講原則、多發(fā)濫發(fā)，又要防止瞻前顧后、少發(fā)不發(fā)。二是執(zhí)行要到位。告誡過(guò)程就是對(duì)家庭暴力施暴者的教育過(guò)程，各地在貫徹執(zhí)行中一定要嚴(yán)格按照實(shí)施辦法的要求，組織民警對(duì)施暴者進(jìn)行當(dāng)面告誡，必要時(shí)可以采取郵寄或者公告的方式進(jìn)行送達(dá)，確保告誡到位。三是程序要規(guī)范。在貫徹執(zhí)行中要嚴(yán)格按照規(guī)范執(zhí)法的要求，做到嚴(yán)謹(jǐn)調(diào)查取證、嚴(yán)格審批流程、嚴(yán)密檔案管理，確保告誡工作規(guī)范有序。

四、密切部門(mén)協(xié)作，不斷提升反對(duì)家庭暴力工作整體合力。反對(duì)家庭暴力、促進(jìn)家庭平安是全社會(huì)的共同責(zé)任，是一項(xiàng)復(fù)雜的社會(huì)系統(tǒng)工程，需要各有關(guān)方面齊抓共管，形成合力。工作中，各級(jí)公安機(jī)關(guān)要密切三個(gè)方面的協(xié)作：一要密切與婦聯(lián)組織的協(xié)作。要主動(dòng)加強(qiáng)與各級(jí)婦聯(lián)組織的協(xié)作配合，進(jìn)一步健全報(bào)警投訴、聯(lián)合調(diào)解、法律援助等工作機(jī)制，進(jìn)一步完善信息流通渠道，搭建聯(lián)動(dòng)平臺(tái)，共享信息資源，形成分工負(fù)責(zé)、相互聯(lián)動(dòng)的工作格局。二要密切與檢法部門(mén)的協(xié)作。對(duì)執(zhí)行告誡制度存在異議的，要主動(dòng)與檢法部門(mén)溝通協(xié)調(diào)，嚴(yán)防以告誡代替行政或刑事處罰。對(duì)實(shí)施家庭暴力構(gòu)成犯罪的，要主動(dòng)邀請(qǐng)檢法部門(mén)提前介入，正確運(yùn)用法律武器打擊犯罪。三要密切警種部門(mén)的協(xié)作。公安派出所是實(shí)施家庭暴力告誡制度的主體，社區(qū)民警要及時(shí)掌握轄區(qū)家庭暴力案事件情況，積極配合接處警民警開(kāi)展調(diào)查取證工作，并具體承擔(dān)告誡制度的實(shí)施。相關(guān)警種部門(mén)在110接處警、案件偵辦、糾紛調(diào)解等工作中發(fā)現(xiàn)的家庭暴力線索，要及時(shí)移交屬地公安派出所，督促并支持派出所及社區(qū)民警依法開(kāi)展工作，不斷提升反對(duì)家庭暴力工作的整體戰(zhàn)斗力。

同事們，反對(duì)家庭暴力、促進(jìn)家庭平安是一項(xiàng)事關(guān)社會(huì)和諧穩(wěn)定的重要工作。全市各級(jí)公安機(jī)關(guān)要認(rèn)真貫徹落實(shí)這次會(huì)議的部署精神，全力做好反對(duì)家庭暴力、促進(jìn)家庭平安工作，為建設(shè)“四個(gè)--”，實(shí)現(xiàn)“第二個(gè)率先”作出新的更大的貢獻(xiàn)!

我的講話完了，謝謝大家。

講座稿模板及范文大全第九篇早上好！

秋濃了，月圓了，又一個(gè)中秋要到了！農(nóng)歷的八月十五，我國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日——中秋節(jié)。中秋節(jié)，處在一年秋季的中期，所以稱為“中秋”，它僅僅次于春節(jié)，是我國(guó)的第二大傳統(tǒng)節(jié)日。中秋的月最圓，中秋的月最明，中秋的月最美，所以又被稱為“團(tuán)圓節(jié)”。金桂飄香，花好月圓，在這美好的節(jié)日里，人們賞月、吃月餅、走親訪友……無(wú)論什么形式，都寄托著人們對(duì)生活的無(wú)限熱愛(ài)和對(duì)美好生活的向往。

中秋最美是親情。一家人團(tuán)聚在一起，講不完的話，敘不完的情，訴說(shuō)著人們同一個(gè)心聲：親情是黑暗中的燈塔，是荒漠中的甘泉，是雨后的彩虹……

中秋最美是思念。月亮最美，美不過(guò)思念；月亮，高不過(guò)想念。中秋圓月會(huì)把我們的目光和思念傳遞給我們想念的人和我們牽掛的人，祝他們沒(méi)有憂愁，永遠(yuǎn)幸福，沒(méi)有煩惱，永遠(yuǎn)快樂(lè)！

老師們，同學(xué)們，中秋最美，美不過(guò)一顆感恩的心！中秋最美，美不過(guò)真心的祝福！

在此，我衷心祝老師們、同學(xué)們中秋快樂(lè)，一切圓滿！

謝謝大家。

講座稿模板及范文大全第十篇1、短小精煉：新聞要短小精煉，這是新聞寫(xiě)作的基本要求。就小記者采寫(xiě)新聞來(lái)說(shuō)，寫(xiě)好短消息，便于迅速及時(shí)的報(bào)道新聞事實(shí)，同時(shí)也鍛煉小記者的采寫(xiě)能力。

2、語(yǔ)言生動(dòng)簡(jiǎn)潔：新聞的語(yǔ)言只有生動(dòng)、簡(jiǎn)潔，才能吸引讀者。

3、“倒金字塔”結(jié)構(gòu)：新聞的寫(xiě)作是將最重要、最新鮮的事實(shí)寫(xiě)在新聞的最前面，按事實(shí)重要性程度和讀者關(guān)注的程度先主后次的安排，內(nèi)容越是重要的，讀者越是感興趣的，越要往前安排，然后依次遞減。

新聞稿要注意的7個(gè)問(wèn)題：

7個(gè)問(wèn)題

(1)何事：事件。

(2)何人：新聞的主角。

(3)何時(shí)：時(shí)間。

(4)何地：發(fā)生的地方。

(5)為什么：原因。

(6)怎么樣：怎么發(fā)生在人物身上的。

(7)為了什么：通常用來(lái)拓展內(nèi)容的信息，明確閱讀目的。

注意：前五個(gè)問(wèn)題是基礎(chǔ)性的。

4月x日晚上7點(diǎn)，我院經(jīng)濟(jì)系組織舉辦了主題為“考研——又一次與別人站在同一齊跑線！”的專題講座，主講人為內(nèi)蒙古大學(xué)經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院張國(guó)芝教授。我系有志愿考研的各年級(jí)同學(xué)參加了本次講座。

本次考研講座由院領(lǐng)導(dǎo)，系領(lǐng)導(dǎo)組織，得到了眾多領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)的共同關(guān)注。我院孫德忠博士致辭并宣布講座開(kāi)始，講座期間，張國(guó)芝教授向同學(xué)們描述了研究生的好處及就業(yè)前景，為我們解讀了考研這兩個(gè)字的含義，為我們理清了考研的動(dòng)機(jī)，為我們講解了考研的學(xué)習(xí)重點(diǎn)。透過(guò)舉例和分析歷屆錄取分?jǐn)?shù)線鼓勵(lì)大家確定目標(biāo)，努力學(xué)習(xí)，讓同學(xué)們更加認(rèn)清當(dāng)前的考研形式。并就如何擇校選專業(yè)、如何準(zhǔn)備研究生各階段考試、如何安排學(xué)習(xí)時(shí)間提出很多很好的推薦。最后，同學(xué)們現(xiàn)場(chǎng)提問(wèn)了有關(guān)考研中的民族政策等問(wèn)題，張教授均做了耐心的回答。本次考研講座持續(xù)一個(gè)半小時(shí)，張教授的演說(shuō)貼近現(xiàn)實(shí)，舉例豐富，全場(chǎng)座無(wú)空席，最終在掌聲中圓滿落下帷幕。

講座稿模板及范文大全第十一篇10月14日晚19點(diǎn)，SIT專項(xiàng)講座在XX樓208教室圓滿結(jié)束，XX院副院長(zhǎng)親臨講授。

黎教授從多個(gè)方面展開(kāi)本次講授，首先他簡(jiǎn)單地向同學(xué)們解釋了何為SIT，為何大學(xué)面向大學(xué)生開(kāi)始這樣一個(gè)創(chuàng)新項(xiàng)目。院長(zhǎng)強(qiáng)調(diào)：“我們不需要具備所有的專業(yè)知識(shí)，我們要邊學(xué)邊做，自我探索，自我創(chuàng)新，SIT旨在培養(yǎng)大學(xué)生的知識(shí)運(yùn)用潛力、分析解決問(wèn)題潛力以及團(tuán)隊(duì)合作潛力”。

當(dāng)談到如何入門(mén)SIT項(xiàng)目時(shí)，院長(zhǎng)說(shuō)道：“關(guān)鍵在于項(xiàng)目的選取，我們要選取的項(xiàng)目不在于高端，而在于有新意以及可行性，項(xiàng)目的選取還需與教師探討從而完善構(gòu)思?！痹谥笇?dǎo)的過(guò)程中，教授還舉出往屆成功的和失敗的例子讓同學(xué)們從中獲取經(jīng)驗(yàn)，吸取教訓(xùn)，以免今后參加的同學(xué)誤入歧途。在最終為提問(wèn)環(huán)節(jié)中，同學(xué)們就參加比賽如何選取指導(dǎo)教師提出疑問(wèn)，教授表示：“只要你有心參加比賽，敢于創(chuàng)新，任何一個(gè)湖大的教師都樂(lè)意做你的指導(dǎo)教師。”

歷經(jīng)一個(gè)多小時(shí)講座順利結(jié)束，同學(xué)們都深感受益匪淺。講座結(jié)束后，教授在采訪中表示：“我們要培養(yǎng)的不是書(shū)呆子，而是全方面發(fā)展的人才。所有的同學(xué)都能夠參加SIT或者是學(xué)科競(jìng)賽的途徑來(lái)提高自身的綜合素質(zhì)潛力和創(chuàng)新潛力?！?/p>

講座稿模板及范文大全第十二篇尊敬的各位老師、各位家長(zhǎng)：

大家上午好!

近年，縣委政府十分重視基礎(chǔ)教育工作，制定了建設(shè)教育強(qiáng)縣的目標(biāo)，我縣各學(xué)校從辦學(xué)條件到師資隊(duì)伍建設(shè)，從教學(xué)管理到教學(xué)改革等方面都取得了長(zhǎng)足的進(jìn)展，但是培養(yǎng)教育好下一代單靠學(xué)校的“孤軍奮戰(zhàn)”是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，需要全社會(huì)特別是家長(zhǎng)的共同參與。

家庭是社會(huì)最基本組成單位，家長(zhǎng)就是孩子最好的啟蒙老師。家庭教育是整個(gè)基礎(chǔ)教育的重要組成部分，與學(xué)校教育互相依存，互相促進(jìn)，共同發(fā)展，是其它任何教育也替代不了的。家長(zhǎng)素質(zhì)的高低、對(duì)家庭教育的重視程度以及實(shí)施效果，直接關(guān)系到孩子的終身成長(zhǎng)。隨著經(jīng)濟(jì)社會(huì)的發(fā)展，家庭教育工作面臨著許多新情況、新矛盾和新問(wèn)題。比如：有的家長(zhǎng)忽視家庭教育，以為教育是學(xué)校的事情，把孩子交給學(xué)校便撒手不管。有的學(xué)校與家長(zhǎng)交流、溝通不夠，使學(xué)校教育與家庭教育不能很好的銜接，使教育效果打了折扣。

今天，由縣職教中心承辦的家庭教育講座非常有必要，也有著非常重要的現(xiàn)實(shí)意義。職教中心作為我縣成人教育總校和社區(qū)教育學(xué)院，要制定家庭教育的長(zhǎng)期規(guī)劃，并認(rèn)真組織實(shí)施，聘請(qǐng)家庭教育方面的專家或取得成功經(jīng)驗(yàn)的家長(zhǎng)，有針對(duì)性地做好家長(zhǎng)培訓(xùn)，確保家庭教育的實(shí)效。

教育局、財(cái)政局要在政策、資金、師資等方面給予支持，積極組織引導(dǎo)全縣所有學(xué)校積極辦好家長(zhǎng)學(xué)校，使孩子從學(xué)校、家庭、社會(huì)等各方面接受到全方位的良好教育，收到事半功倍的效果。

關(guān)工委、婦聯(lián)等有關(guān)部門(mén)也要發(fā)揮相應(yīng)作用，積極主動(dòng)關(guān)心支持教育，共同構(gòu)筑家庭教育、學(xué)校教育、社區(qū)教育體系，為教育發(fā)展貢獻(xiàn)力量。

希望各位家長(zhǎng)認(rèn)識(shí)到家庭教育的重要性，承擔(dān)起家庭教育的責(zé)任，珍惜這次培訓(xùn)的機(jī)會(huì)，認(rèn)真學(xué)習(xí)，用心領(lǐng)會(huì)，應(yīng)用到今后的家庭教育中，促進(jìn)孩子的健康成長(zhǎng)。

講座稿模板及范文大全第十三篇高院長(zhǎng)：我今天講的是小兒保健，我一直也跟電視臺(tái)某個(gè)區(qū)域談，電視臺(tái)工作人員經(jīng)常問(wèn)能不能分析這個(gè)病怎么治，我經(jīng)常拒絕，為什么?我發(fā)現(xiàn)家長(zhǎng)對(duì)小兒生病有很大的恐慌，我在門(mén)診的時(shí)候，家長(zhǎng)也是帶來(lái)很大的恐慌來(lái)看病，今天討論的問(wèn)題是我所做的課題，專門(mén)研究小兒保健問(wèn)題，而不是花很長(zhǎng)時(shí)間來(lái)研究?jī)和纳?。第一個(gè)問(wèn)題，重大疾病已控制。現(xiàn)在很多家長(zhǎng)很容易往壞處想，即使我們?cè)诿襟w上得很嚴(yán)重的病，也只不過(guò)是個(gè)案。我們不需要對(duì)疾病恐慌，因?yàn)橹卮蠹膊∫呀?jīng)控制。比如很多家長(zhǎng)覺(jué)得發(fā)燒，會(huì)不會(huì)腦子燒壞，過(guò)去跟腦膜炎相關(guān)，現(xiàn)在不一樣，現(xiàn)在打預(yù)防針是政府為了控制重大疾病。第二，政府高度重視傳染性疾病的發(fā)生與救治

。現(xiàn)在我們講禽流感的故事，不要覺(jué)得冷凍食品不好，要活的雞鴨才可以。其實(shí)不是這樣，現(xiàn)在傳染病已經(jīng)得到控制。第三，目前兒童大量的是危險(xiǎn)度不高的常見(jiàn)病。兒童是爸媽的希望，是爸媽的全部，兒童一有發(fā)燒就覺(jué)得是大病，現(xiàn)在到處都是手足口病，過(guò)去有沒(méi)手足口病，有手足口病，過(guò)去叫三類傳染病，不需要驚動(dòng)大家，如果突然間高燒，突然手癢，突然皮膚過(guò)敏，這算正常的病，不要太恐慌。第四，大病少見(jiàn)，小病糾纏，其實(shí)我們的家長(zhǎng)都抱著天下無(wú)賊的概念。有些家長(zhǎng)打個(gè)噴嚏就覺(jué)得什么大事，我們有些時(shí)候想的東西太多了，小時(shí)候該得的病要得。只要不是大病，不要想那么多。

家長(zhǎng)的角色

高院長(zhǎng)：家長(zhǎng)角色有點(diǎn)亂，家長(zhǎng)經(jīng)常自學(xué)成醫(yī)，久病成醫(yī)，我覺(jué)得專業(yè)事交給專業(yè)人去解決，那家長(zhǎng)是干嘛?家長(zhǎng)的任務(wù)：管吃飯、穿衣、睡覺(jué)、情緒、運(yùn)動(dòng)、出汗、二便情況、生病的前兆、病后的總結(jié)等。小兒童經(jīng)常有情緒，非常單純，情緒不舒服和身體不舒服，比如他大喊大叫，你就給他。接下來(lái)講流汗，大家會(huì)覺(jué)得流汗是大事，流汗是事不是大事。關(guān)于二便情況，經(jīng)常有家長(zhǎng)問(wèn)這兒童大便多嗎?干嗎?家長(zhǎng)要經(jīng)常觀察的這些問(wèn)題。關(guān)于小孩的生病有前兆?比如，嘴巴臭，興奮不想睡覺(jué)，大便干等等前兆。最后我要說(shuō)下病后總結(jié)沒(méi)有做好，會(huì)不會(huì)重蹈覆轍。

我給大家的建議是勤觀察、勤動(dòng)手、不添亂、做加減、做總結(jié)。觀察不一定要得出結(jié)論，因?yàn)槟悴皇轻t(yī)生。家長(zhǎng)只要觀察病情的信號(hào)，現(xiàn)象，反饋給醫(yī)生，讓醫(yī)生做結(jié)論，畢竟專業(yè)人士比較科學(xué)準(zhǔn)確。“勤動(dòng)手”就是說(shuō)有些兒童經(jīng)常要給他按摩，搓一搓，揉一揉等，敲膽經(jīng)?！安惶砑?，不加減”我們?cè)诮?jīng)常兒童生病的時(shí)候，醫(yī)生給你開(kāi)藥是按照指南，小兒童生病的時(shí)候又是雞湯，肉湯，牛奶什么的，小兒童生病時(shí)，腸胃受得了嗎?所以應(yīng)該建立合適自家兒童的飲食結(jié)構(gòu)、運(yùn)動(dòng)方法、睡眠時(shí)間。飲食結(jié)構(gòu)是針對(duì)自家的兒童，不要總是聽(tīng)別人。每個(gè)兒童都是不一樣，經(jīng)常有家長(zhǎng)說(shuō)這兒童不吃飯，喝牛奶，牛奶不是飯嗎?接下來(lái)講運(yùn)動(dòng)方法?，F(xiàn)在運(yùn)動(dòng)方法五花八花，什么游泳，跑步等，運(yùn)動(dòng)量要多大?看看人家日本的兒童運(yùn)動(dòng)量有多大。最后講睡眠時(shí)間，每個(gè)兒童的睡眠時(shí)間，睡眠的習(xí)慣不一樣，我認(rèn)為，睡覺(jué)環(huán)境應(yīng)該要安靜，舒適。

目前在育兒方面的幾個(gè)誤區(qū)

高院長(zhǎng)：目前在育兒的幾個(gè)問(wèn)題，第一問(wèn)題是家長(zhǎng)負(fù)面情緒太多，沒(méi)有太多正能量。過(guò)去我們說(shuō)，讀書(shū)比誰(shuí)好，現(xiàn)在的家長(zhǎng)攀比別人吃的飯比我們多，喝的奶比我們多。我認(rèn)為影響兒童身高體重的原因是遺傳，過(guò)去身體還沒(méi)長(zhǎng)好，是因?yàn)闆](méi)有東西吃，現(xiàn)在不可能飲食太少，還有是運(yùn)動(dòng)，運(yùn)動(dòng)量不夠，再者，“窮人”的觀念，我們總覺(jué)得我們?cè)谌痹?，而不是想我們需要什么，現(xiàn)在賣(mài)保健品的太多了。身體有沒(méi)有缺鈣呢?身體需不需要鈣是由運(yùn)動(dòng)量來(lái)決定。我們給兒童塞太多的東西，小孩消耗能力比較差，塞太多東西他受的了嗎?跟著流行走：什么流行跟什么、用什么燕窩、冬蟲(chóng)夏草、金線蓮、五谷雜糧、喝水等等。這些東西沒(méi)那么神，金線蓮熱起來(lái)是在中國(guó)臺(tái)灣，清肝火的藥，就覺(jué)得他是神藥，五谷雜糧，現(xiàn)在都釀酒去了，玉米為什么沒(méi)作為主食，牙齒不好咀嚼，大便干就不要吃豆子，我們注意一下，千萬(wàn)不要被迷糊的概念誤導(dǎo)，比如早上一定要喝水，我們每天食物都有水，早上喝了水，當(dāng)然就吃不下東西，還有個(gè)概念體內(nèi)不需要水，要排掉的，我們現(xiàn)在把很多的概念混淆了。愛(ài)學(xué)習(xí)當(dāng)醫(yī)生：拿自己的兒童當(dāng)小白鼠。沒(méi)有這個(gè)必要。搞不清的營(yíng)養(yǎng)學(xué)：醫(yī)生我們兒童身高不夠，體重不夠，就營(yíng)養(yǎng)不良，家長(zhǎng)就會(huì)喝牛奶，肉湯，我建議給他吃飯，也不要肉，牛奶了。我們被營(yíng)養(yǎng)學(xué)混淆了，其實(shí)不是，每個(gè)人情況不一樣。

貔貅想法：：只進(jìn)不出、只想增加、不想減少、不考慮平衡。兒童在發(fā)育的過(guò)程是需要平衡的，沒(méi)有考慮兒童各方面的平衡，包括運(yùn)動(dòng)量夠不夠，看兒童不要都覺(jué)得有問(wèn)題，這會(huì)帶來(lái)家長(zhǎng)很多的糾結(jié)。比醫(yī)生更早得出結(jié)論，讓醫(yī)生來(lái)證明你是對(duì)的。醫(yī)生這是細(xì)菌感染還是病毒感染，當(dāng)大家在埋怨過(guò)度醫(yī)療的時(shí)候，有沒(méi)有想這是我們?cè)斐傻?。這些結(jié)論不是家長(zhǎng)得出了，而是應(yīng)該由專業(yè)人士下結(jié)論。

把握小兒身體的狀態(tài)

高院長(zhǎng)：家長(zhǎng)關(guān)注點(diǎn)應(yīng)該觀察生病前狀態(tài)，肚子漲起來(lái)，嘴巴皺起來(lái)，說(shuō)明積食。現(xiàn)在家長(zhǎng)都是標(biāo)準(zhǔn)化狀態(tài)。生病狀態(tài)交給醫(yī)生，跟醫(yī)生溝通精神情緒狀態(tài)，病前觀察兒童情緒，睡眠好嗎?晚上小孩睡眠不好的情況，一般就兩種情況，要不積食，要不鼻子堵。家長(zhǎng)要注意，小兒童冷會(huì)躲，要媽媽抱等這些動(dòng)作是生病的前兆。病后調(diào)理與總結(jié)：避免病后復(fù)作、重蹈覆轍?，F(xiàn)在很多家長(zhǎng)覺(jué)得生病就很虛，然后開(kāi)始各種補(bǔ)。小兒生病是不可避免。家長(zhǎng)恨不得能替小孩生病，生病也是兒童成長(zhǎng)的煩惱。不單看指標(biāo)，看趨勢(shì)。有的家長(zhǎng)看指標(biāo)就看股票一樣，其實(shí)這只是當(dāng)下的指標(biāo)，不能代表幾天的指標(biāo)，我們應(yīng)該看趨勢(shì)。這兒童燒退了嗎，精神好了嗎，能吃飯嗎?我們要看整體，要看往哪個(gè)方向走。

家長(zhǎng)重點(diǎn)放在如何減少疾病的發(fā)生，降低疾病的反應(yīng)程度。打預(yù)防針齋戒兩三天，身體保持清凈。要過(guò)年過(guò)節(jié)，先把胃腸清理下，有效減少疾病的發(fā)生。關(guān)注病前的狀態(tài)，關(guān)注兒童的反應(yīng)態(tài)度。再者，人體有個(gè)自我修復(fù)的系統(tǒng)。不要去擔(dān)心那么多。

講座稿模板及范文大全第十四篇孩子是父母心中的心肝寶貝，有個(gè)健康快樂(lè)的寶貝是每個(gè)家長(zhǎng)的驕傲，更是每位家長(zhǎng)的心愿。我們除了滿足他們健康成長(zhǎng)所必須的物質(zhì)生活外，正確引導(dǎo)和教育好孩子更是作為一名家長(zhǎng)應(yīng)盡的義務(wù)和責(zé)任。望子成龍，望女成風(fēng)，是我們家長(zhǎng)的共同心愿，都希望孩子將來(lái)能成為對(duì)國(guó)家、對(duì)社會(huì)有用的人才。

下面我淺談一下對(duì)孩子教育的幾點(diǎn)不成熟的看法，有不足之處，請(qǐng)大家批評(píng)指點(diǎn)。

孩子今年七歲了，作為家長(zhǎng)我很慚愧，由于工作的原因陪孩子的時(shí)間真的是太少了，孩子的成長(zhǎng)是老師們的精心培養(yǎng)和教育的結(jié)果。

一、隨機(jī)教育很重要

二、不要過(guò)多的.挑剔和批評(píng)。

當(dāng)孩子放學(xué)回到家，拿著他的作品與你分享，滿心期待能得到你的肯定的時(shí)候，千萬(wàn)不要用我們大人的高標(biāo)準(zhǔn)來(lái)評(píng)價(jià)，學(xué)齡前的孩子尚未脫離自我中心的階段，父母任何一句批評(píng)的話都會(huì)傷害到孩子。我們應(yīng)該使用能傳遞正面消息的語(yǔ)言盡量減少使用負(fù)面的語(yǔ)言。

三、與孩子談話并學(xué)習(xí)傾聽(tīng)。

我們每天應(yīng)多花點(diǎn)時(shí)間與孩子聊天，交流是很重要的，我們雖然是孩子的父母但也是孩子最親密的朋友。只有在聊天的過(guò)程中了解孩子的想法和需要。在這過(guò)程中，父母要學(xué)會(huì)傾聽(tīng)，了解自己的孩子喜歡什么，需要什么，想做什么。往往有許多父母沒(méi)等孩子把話說(shuō)完就急著糾正孩子的觀點(diǎn)。我覺(jué)得這樣的舉動(dòng)會(huì)讓孩子不愿意與你分享他們的想法，不敢提出自己的觀點(diǎn)，造成親子之間的溝通距離。

四、鼓勵(lì)孩子處理困難。

一般大多數(shù)的孩子遇到問(wèn)題的時(shí)候都會(huì)直接尋求父母協(xié)商，太會(huì)幫助孩子的父母往往會(huì)教出依賴心很重的孩子。我們不要太小看孩子的能力，相信他們能夠自己處理一些不太復(fù)雜的問(wèn)題。因此父母應(yīng)該從旁輔導(dǎo)，給孩子機(jī)會(huì)自己去摸索解決問(wèn)題的方法。

我想說(shuō)：沒(méi)有不對(duì)的孩子，只有不對(duì)的方法;沒(méi)有不對(duì)的孩子，只有不稱職的家長(zhǎng)。

總之，教育孩子的方法很多，對(duì)孩子的教育僅僅有愛(ài)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，所以作為家長(zhǎng)更要多學(xué)習(xí)、多觀察、多和孩子溝通、多一些交流，極力配合老師，因?yàn)閮?yōu)秀的孩子也離不開(kāi)老師的培養(yǎng)和教導(dǎo)。因此我們要做好家園合作，把我們的孩子培養(yǎng)成一個(gè)對(duì)社會(huì)對(duì)國(guó)家有用的人才。我相信只要我們肯付出，那一定會(huì)有收獲的一天。

講座稿模板及范文大全第十五篇9月19日上午九點(diǎn)，河南科技大學(xué)開(kāi)元校區(qū)消防安全講座于開(kāi)元會(huì)議中心如期舉行。學(xué)校有幸請(qǐng)到洛陽(yáng)市消防協(xié)會(huì)教員主持此次講座，各學(xué)院全體新生積極參與了此次講座。

首先，該消防教員為大家講解了基本消防安全制度，并簡(jiǎn)要介紹相關(guān)法律法規(guī)，旨在使大家形成基本消防觀念。而后，該教員結(jié)合近年各項(xiàng)實(shí)際案例，并配合一幅幅觸目驚心的圖片、一段段發(fā)人深省的視頻，生動(dòng)的講解了消防安全知識(shí)。聽(tīng)眾席不時(shí)傳來(lái)驚異之聲，甚者拿出手機(jī)拍照，表現(xiàn)了眾位同學(xué)對(duì)講座內(nèi)容的'重視。

通過(guò)視頻中火災(zāi)事故原因分析，消防教員勸告同學(xué)們對(duì)生活中的細(xì)節(jié)要留心，要出門(mén)前關(guān)閉電源，避免釀成大禍。同時(shí)，還告誡同學(xué)們避免在宿舍使用大功率用電器，給同學(xué)們敲響了警鐘。其次是火災(zāi)的撲救與火場(chǎng)逃生，撲救要及時(shí)，學(xué)會(huì)使用滅火器，平時(shí)要留意消防安全講座新聞稿.htm滅火用具的擺放及使用，安全通道的位置，便于應(yīng)對(duì)突發(fā)狀況這些消防理論知識(shí)的普及不僅提高了同學(xué)們的消防安全知識(shí)，也能增強(qiáng)同學(xué)們面對(duì)突發(fā)火災(zāi)情況的自救能力。

“財(cái)富可以再造，生命不能重來(lái)?！北敬沃v座很好的普及了消防安全知識(shí)，在廣大新生中傳達(dá)了消防安全理念，對(duì)提高大家的消防安全意識(shí)非常有幫助。

講座稿模板及范文大全第十六篇尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，同事們:

今天，我們?cè)谶@里召開(kāi)無(wú)錫市反對(duì)家庭暴力促進(jìn)家庭平安工作會(huì)議。會(huì)議的主要任務(wù)是推廣濱湖區(qū)反對(duì)家庭暴力告誡制度的成功做法，交流各部門(mén)在維護(hù)婦女人身權(quán)益方面的特色工作，本次會(huì)議得到相關(guān)部門(mén)的重視和支持，市委政法委書(shū)記陳金虎親自到會(huì)還將作重要講話，必將對(duì)進(jìn)一步完善我市反對(duì)家庭暴力工作機(jī)制，促進(jìn)家庭和諧，創(chuàng)建平安無(wú)錫起到積極的推動(dòng)作用。借此機(jī)會(huì)，我代表市婦聯(lián)向各位領(lǐng)導(dǎo)和同事們表示衷心的感謝!

家庭是社會(huì)的基本細(xì)胞，家庭是婦聯(lián)工作的重要領(lǐng)域，倡導(dǎo)家庭美德、創(chuàng)建平安家庭、化解家庭矛盾、反對(duì)家庭暴力是婦聯(lián)工作的重要內(nèi)容。xxx副代表xxx在全國(guó)婦女第十一次代表大會(huì)上明確提出要依法保障婦女權(quán)益，要高度重視侵害婦女權(quán)益問(wèn)題，運(yùn)用法律武器，嚴(yán)懲違法犯罪行為，彰顯公平正義。

針對(duì)婦女兒童來(lái)訪求助中反映出來(lái)的家庭暴力屢禁不止并呈逐年上升的問(wèn)題，多年來(lái)，市婦聯(lián)始終堅(jiān)持把預(yù)防和制止家庭暴力作為開(kāi)展婚姻家庭工作的切入點(diǎn)，作為維護(hù)婦女人身權(quán)益的重要抓手，作為創(chuàng)建平安和諧無(wú)錫的基礎(chǔ)工作，緊緊圍繞解決源頭性、根本性、傾向性問(wèn)題，協(xié)同各部門(mén)開(kāi)展工作。在各方的共同努力下，在全市逐步構(gòu)建起黨委政府重視支持，政策法規(guī)支撐保障，職能部門(mén)齊抓共管，婦聯(lián)組織協(xié)調(diào)推進(jìn)，社區(qū)家庭積極參與的反對(duì)家庭暴力的工作格局，具體表現(xiàn)在:

一、逐年推進(jìn)，“反家暴”的聯(lián)動(dòng)格局初步形成

多年來(lái)，無(wú)錫市婦聯(lián)積極與相關(guān)部門(mén)溝通，注重在政策制定、修改中充分體現(xiàn)預(yù)防和制止家庭暴力的相關(guān)內(nèi)容，實(shí)現(xiàn)從源頭上防治家庭暴力。20--年市委出臺(tái)了《關(guān)于預(yù)防和制止家庭暴力行為的意見(jiàn)》，把反對(duì)家庭暴力提升到關(guān)系社會(huì)穩(wěn)定的高度，從“處理家務(wù)糾紛”的層面提升到政府職責(zé)社會(huì)責(zé)任的層面，明確了相關(guān)部門(mén)在預(yù)防和制止家庭暴力中應(yīng)當(dāng)承擔(dān)的任務(wù)。20--年，市法院、市公安局、市婦聯(lián)聯(lián)合出臺(tái)《關(guān)于依法處理涉及家庭暴力婚姻家庭案件若干問(wèn)題的指導(dǎo)意見(jiàn)》，共同推進(jìn)家庭暴力人身保護(hù)民事裁定制度，有效維護(hù)了家暴受害者的合法權(quán)益。20--年市婦聯(lián)與公安，檢察院，法院聯(lián)合啟動(dòng)家暴告誡制度的探索，最近正式出臺(tái)了《無(wú)錫

市家庭暴力告誡制度實(shí)施辦法》規(guī)范性文件。經(jīng)過(guò)幾年的努力，已形成了源頭預(yù)防、事中干預(yù)、事后調(diào)解、司法鑒定、心理疏導(dǎo)等一系列預(yù)防和制止家庭暴力的方法和工作機(jī)制。

二、各方聯(lián)動(dòng)，多部門(mén)的合作機(jī)制框架日趨完善

公安建立規(guī)范的接處警機(jī)制。全市各級(jí)xxx門(mén)在基層派出所、社區(qū)警務(wù)室共建立700多個(gè)“家庭暴力投訴站”，將家庭暴力報(bào)警納入110出警工作范圍，對(duì)社區(qū)范圍的家庭暴力求助投訴及時(shí)進(jìn)行處理?！兑庖?jiàn)》出臺(tái)后，市公安局積極承擔(dān)反家暴主力軍角色，主動(dòng)做到“三個(gè)到位”。一是培訓(xùn)到位，確保每個(gè)民警熟悉法條。二是流程普及到位。確?；鶎用窬?guī)范化處置家暴。三是信息管控到位。將家暴信息納入公安社區(qū)警務(wù)工作平臺(tái)，確保動(dòng)態(tài)了解全市家暴情況。

法院檢察院建立司法保護(hù)機(jī)制。中級(jí)人民法院、檢察院分別承擔(dān)家庭暴力證據(jù)認(rèn)定角色，在審理婚姻家庭案件中探索合理采信未成年子女證言，并將視情節(jié)輕重，判決施暴者承擔(dān)不利法律后果?；鶎臃ㄔ郝?lián)合成立家事審判巡回法庭和婚姻家庭合議庭，專職審理涉及家庭暴力的離婚、贍養(yǎng)等婚姻家庭案件。

司法建立人民調(diào)解機(jī)制。市司法局高度重視婚姻家庭矛盾糾紛調(diào)解工作，把婚姻家庭糾紛調(diào)解作為專業(yè)調(diào)解納入人民調(diào)解大格局。20--年成立無(wú)錫市婚姻家庭糾紛人民調(diào)解委員會(huì)，在市縣兩級(jí)全部成立婚姻家庭糾紛人民調(diào)解委員會(huì)，在鄉(xiāng)鎮(zhèn)街道依托社會(huì)矛盾調(diào)解中心設(shè)置婚姻家庭糾紛調(diào)解室，將婚姻家庭糾紛調(diào)解列入大調(diào)解格局之中。

講座稿模板及范文大全第十七篇老師們、同窗們：

大家早上好!我是三(2)班的---，今天我報(bào)告的標(biāo)題是《加強(qiáng)禁毒意識(shí)，自發(fā)抵制xxx》

同學(xué)們，我們是國(guó)度的將來(lái)，民族振興的盼望。然而，近年來(lái)，在個(gè)別青少年身上產(chǎn)生了吸毒、藏毒行為，甚至走上x(chóng)xx的犯法途徑。

數(shù)字表明，我國(guó)最近多少年輕少年吸毒的比例始終在吸毒人口中占80%左右，16歲以下的少年吸毒人數(shù)比去年又有所增添，首次吸毒者中甚至已經(jīng)呈現(xiàn)了六七歲的兒童。

那么，青少年應(yīng)該如何避免吸毒呢?

一、接收xxx基礎(chǔ)常識(shí)跟禁毒法律法規(guī)教導(dǎo)，懂得xxx的危害，理解“吸毒一口，掉入虎口”的情理。

二、不聽(tīng)信xxx能治病，xxx能擺脫懊惱和苦楚，xxx能給人帶來(lái)快活等各種甜言蜜語(yǔ)。

三、不結(jié)交有吸毒、xxx行動(dòng)的人。如發(fā)明親朋摯友中有吸、xxx行為的人，必定要?jiǎng)褡瑁⒁v演公安機(jī)關(guān)。

四、即便本人在不知情的情形下，被勾引、詐騙吸毒一次，也要愛(ài)護(hù)自己的性命，不再吸第二次，更不要吸第三次。

作為一名學(xué)生，應(yīng)當(dāng)踴躍普遍地加入禁毒宣揚(yáng)，這是每一個(gè)國(guó)民的任務(wù)。禁毒工作人人有責(zé)，人人都要為社會(huì)禁毒作奉獻(xiàn)。讓咱們一起盡力，獨(dú)特發(fā)明一個(gè)健康的生涯環(huán)境。

小學(xué)禁毒防艾知識(shí)講座講話稿5

今天，我們生活在這個(gè)美麗世界里，這里有鳥(niǎo)語(yǔ)花香，有春華秋實(shí)，有無(wú)限的親情，有萬(wàn)分的友愛(ài)。但是，總有一些蒼蠅，有一些病毒，切入我們的視野，啃食我們的肌體，折磨我們的感情。xxx，一個(gè)吞噬著生命與前途，抹殺了一個(gè)文明輝煌的惡魔，如今它正扇動(dòng)著腐臭的翅膀，飛過(guò)中國(guó)那段慘痛的歷史，來(lái)到了你我的身邊。

同學(xué)們，你們有見(jiàn)過(guò)身體抽搐痛哭流涕的十六歲少年爬上高樓一墜而死的的恐怖情景嗎?有見(jiàn)過(guò)精神失常的司機(jī)把路人壓在車輪之下尸首分離，腦漿迸裂的悲慘場(chǎng)面嗎?如果這些電視上的鏡頭就發(fā)生在你的身邊，你想到了什么?是的，我們都想到了那個(gè)罪魁禍?zhǔn)住獂xx!

吸毒能使你妻離子散，傾家蕩產(chǎn)，甚至能讓你從這個(gè)世界上永遠(yuǎn)消失。你以為這是無(wú)稽之談杞人憂天嗎?不，我并不是在此嚇唬大家，我只是想讓大家都來(lái)關(guān)心一個(gè)既普通，又與我們密切相關(guān)，卻容易被人忽視的問(wèn)題，一個(gè)關(guān)于禁毒的問(wèn)題。

回顧歷史，1840年的xxx戰(zhàn)爭(zhēng)使中國(guó)開(kāi)始淪為半殖民地半封建社會(huì)，無(wú)能的清王朝在這段屈辱歷史里，割地賠款，把中國(guó)的寶島臺(tái)灣割讓給了英國(guó)。xxx戰(zhàn)爭(zhēng)讓多少中國(guó)人傾家蕩產(chǎn)餓死街頭，讓多少中國(guó)人因吸食xxx任人宰割?讓多少中國(guó)人在這場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)中死于非命?是什么讓地大物博的中國(guó)淪落到了這步田地?沒(méi)錯(cuò)!這依然是xxx!

21世紀(jì)的今天，禁毒依然是我國(guó)面臨的問(wèn)題之一。目前我國(guó)在冊(cè)的吸毒人員已超了390萬(wàn)人，在此其中，卻只有少少的35萬(wàn)人在戒毒所戒毒，而35歲以下青少年吸毒比例始終占80%左右?？吹竭@龐大的數(shù)目使我想起了一個(gè)案例：

20__年7月5日，廣西灌陽(yáng)縣的一名名為陳橋的初中一年級(jí)學(xué)生，事發(fā)當(dāng)天回到家中，陳橋的母親正在廚房里忙乎著當(dāng)天中午的午飯，突然聽(tīng)到噗通的一聲，陳橋從沙發(fā)上跌落下來(lái)，當(dāng)時(shí)陳橋口吐白沫，神志不清，經(jīng)過(guò)搶救，最終也沒(méi)能留住陳橋14歲的生命。經(jīng)鑒定，陳橋因過(guò)量吸食而導(dǎo)致呼吸循環(huán)衰竭致死。再次上演了一個(gè)白發(fā)人送黑發(fā)人的人間悲劇!

在我采集資料的過(guò)程中，一位多年從事禁毒工作的退休警察爺爺向我講述了這樣一個(gè)催人淚下的故事：那是一年的臘月，離年關(guān)只剩下短短的兩天時(shí)間了，一對(duì)年輕夫婦到縣城采購(gòu)年貨，他們離家之時(shí)，五歲大的女兒對(duì)媽媽說(shuō)想要一個(gè)洋娃娃，年輕的媽媽微笑著答應(yīng)了，可是，在回家的路上，因吸食xxx產(chǎn)生幻覺(jué)，父親駕駛的汽車像脫韁的野馬飛下懸崖……就這樣，這對(duì)年輕夫妻因xxx斷送了自己寶貴的生命，給女兒留下的只是一個(gè)在車禍現(xiàn)場(chǎng)靜靜躺著的洋娃娃，當(dāng)民警把小女孩喜歡的洋娃娃遞到她手中，孩子哭喊著：xxx我不要洋娃娃了!我要爸爸，我要媽媽，我要媽媽啊!xxx那撕心裂肺的哭喊，足以讓任何鐵石心腸的人為之落淚，而她的父母卻再也聽(tīng)不到他們那可愛(ài)女兒的一聲聲呼喊了!同學(xué)們啊!我們不能在這樣麻木不仁了!

戰(zhàn)爭(zhēng)再殘酷，終究擋不住和平的曙光，瘟疫再可怕也會(huì)有被控制的時(shí)候，可xxx卻在不停的制造著一起起血淋淋的悲劇!xxx，。它不僅給國(guó)家?guī)?lái)了損失，也給人民帶來(lái)了災(zāi)難。放火，坑蒙拐騙……這一切一切，吸毒者為了它，不惜失去自己寶貴的生命，還連累的親朋好友，到最后，變得人不像人，家不像家，一片凄慘?？芍^是xxx一人吸毒，全家遭殃，社會(huì)遭難xxx。

同學(xué)們，遠(yuǎn)離xxx，拒絕xxx，打擊xxx，這是一場(chǎng)全民禁毒的戰(zhàn)爭(zhēng)。在這里，我們以捍衛(wèi)青春的名義，發(fā)出我們的聲音，亮出我們的利劍，讓我們?yōu)榻】等松?，綠色無(wú)毒而奮斗吧!從現(xiàn)在做起，從我做起，遠(yuǎn)離xxx、珍愛(ài)生命，共創(chuàng)一個(gè)美好的明天!

講座稿模板及范文大全第十八篇今天我演講的題目是xxx伴我成長(zhǎng)——國(guó)學(xué)經(jīng)典”我從來(lái)不知道，在我牙牙學(xué)語(yǔ)時(shí)，媽媽教會(huì)的第一首古詩(shī)就是漢語(yǔ)言的精華；我也不知道，獨(dú)自玩耍時(shí)，媽媽播放的碟片就是民族文化的瑰寶，我更不知道易學(xué)好記的百家姓原來(lái)也出自于中華的傳統(tǒng)文化。后來(lái)，在老師那里，在課外書(shū)里，在電視里，讓我明白，媽媽，為什么在我懵懂的世界里便播下文明的種子；老師，為什么在我學(xué)習(xí)的路上讓我們又誦讀又實(shí)踐。這些言簡(jiǎn)意豐，言少意深的文字深深地影響著我。我從小喜歡誦讀經(jīng)典，我和其他同齡的孩子便有了幾分不同，老師們都夸獎(jiǎng)我是最懂禮貌、最善良的好孩子。當(dāng)同學(xué)們?cè)谙抡n盡情嬉戲的時(shí)候，我會(huì)捧著一本散發(fā)油墨香的書(shū)靜靜的讀著；當(dāng)他們因?yàn)橐患∈露鵂?zhēng)得面紅耳赤時(shí)，我會(huì)笑著去勸慰他們；當(dāng)他們因?yàn)槲矣螒蜃龅貌缓枚裨钩庳?zé)我時(shí)，我會(huì)一笑置之；“吾日三省吾身：為人謀而不當(dāng)他們有了困難而需要幫助時(shí)，我會(huì)挺身而出，毫不猶豫。因?yàn)槲也粫?huì)忘記：忠乎？與朋友交而不信乎？傳不習(xí)乎？”的點(diǎn)睛之筆。當(dāng)村里的孩子們守在熒屏前時(shí)，我會(huì)神游于故事中的精彩世界，當(dāng)天色已晚，月光朦朧時(shí)，我還不忘手捧一本《增廣賢文》漸漸沉入夢(mèng)鄉(xiāng)。

因?yàn)橄矚g讀書(shū)，在無(wú)意中我的積累量多了起來(lái)。精彩紛層的語(yǔ)文課堂，總是我施展才華的好地方。不得不令其他同學(xué)瞠目結(jié)舌。老師提問(wèn)“花有重開(kāi)日”的下一句時(shí)，我會(huì)脫口而出“人無(wú)再少年”，他們哪里知道，在課余時(shí)間，我早已把《弟子規(guī)》《三字經(jīng)》《增廣賢文》《百家姓》等當(dāng)成了我最好的伙伴！”是的，與經(jīng)典為友，伴幸福同行，經(jīng)典是我成長(zhǎng)的道路上最好的朋友。讓我們一起背誦經(jīng)典詩(shī)文，讓經(jīng)典詩(shī)文彌漫實(shí)驗(yàn)二校，飄逸到雅正校園吧！

講座稿模板及范文大全第十九篇父老鄉(xiāng)親們：

大家好!

今天，朔州市司法局聯(lián)合市婦聯(lián)、市公安局、市法律援助中心、朔城區(qū)婦聯(lián)、朔城區(qū)“110”等幾家單位在這里開(kāi)展以“關(guān)愛(ài)婦兒反家暴法律援助進(jìn)社區(qū)”為主題的集中法治宣傳活動(dòng)，這對(duì)預(yù)防和制止家庭暴力，建立平等、和睦、文明的家庭關(guān)系,深化“平安家庭”創(chuàng)建工作，具有重要的意義。借此機(jī)會(huì)，我代表市司法局、市婦聯(lián)等單位，向承辦這次活動(dòng)的朔城區(qū)婦聯(lián)、站北小區(qū)表示衷心的感謝，向參加今天活動(dòng)的父老鄉(xiāng)親表示衷心的感謝!

市婦聯(lián)作為婦女群眾的娘家，聯(lián)合市司法局一直致力于反家庭暴等法治宣傳教育。我們以“三八”婦女維權(quán)周、“11?25”反家暴日、和“12?4”國(guó)家憲法日等重大節(jié)點(diǎn)為契機(jī)，充分發(fā)揮法治宣講團(tuán)、律師志愿者作用，通過(guò)會(huì)議、法治講座、宣傳欄、宣傳展板、宣傳橫幅、標(biāo)語(yǔ)、宣傳單、宣傳光碟等形式，大力開(kāi)展反家暴宣傳教育進(jìn)家庭、進(jìn)農(nóng)村、進(jìn)社區(qū)、進(jìn)學(xué)校等活動(dòng)，廣泛宣傳反家暴知識(shí)及預(yù)防知識(shí)，增強(qiáng)廣大群眾反對(duì)家暴的意識(shí)。此外，市司法局發(fā)揮系統(tǒng)的組織優(yōu)勢(shì)和工作優(yōu)勢(shì)，扎實(shí)推進(jìn)幫扶幫教工作，組織法治宣講團(tuán)深入基層進(jìn)行法治宣講，回訪服務(wù)和調(diào)解處理，更好地提高告誡制度的實(shí)際社會(huì)效果。

盡管我們?cè)诜ㄖ涡處头龇矫嫒〉昧嗣黠@成效，但家庭暴力現(xiàn)象依然嚴(yán)峻。希望大家積極踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，增強(qiáng)法律觀念，做到尊法學(xué)法守法用法，善于利用法律武器為自己的人生保駕護(hù)航。

“家和萬(wàn)事興，家旺國(guó)太平”，預(yù)防和制止家庭暴力，維護(hù)婦女兒童合法權(quán)益，是全社會(huì)的共同責(zé)任和權(quán)利。讓我們攜起手來(lái)，為營(yíng)造沒(méi)有暴力的家庭氛圍，為創(chuàng)造男女平等、和諧發(fā)展的社會(huì)環(huán)境，為譜寫(xiě)中國(guó)夢(mèng)的平安幸福的朔州篇章奉獻(xiàn)我們最大的智慧和努力!謝謝大家。

講座稿模板及范文大全第二十篇大家早上好！

同學(xué)們，老師知道二年級(jí)以上同學(xué)都學(xué)過(guò)《手捧空花盆孩子》這課書(shū)，當(dāng)然也就知道這其中道理了。今天老師想再講一遍這個(gè)故事，讓你們和一年級(jí)小同學(xué)一起重溫，一起向故事中那誠(chéng)實(shí)小主人公學(xué)習(xí)，做一個(gè)誠(chéng)實(shí)人。

故事是這樣：一個(gè)老國(guó)王沒(méi)有孩子，他很想選一位有能力人做他繼承人。于是在千百萬(wàn)孩子中挑選出了十個(gè)作為候選人。有一天，他對(duì)被選中十個(gè)孩子說(shuō)“誰(shuí)能讓手中花盆里種子開(kāi)出最美麗花，誰(shuí)就可以做國(guó)王?！币荒暌院螅泻⒆佣紒?lái)了，帶著最美麗鮮花，只有一個(gè)孩子捧著一個(gè)空花盆說(shuō)：“我澆灌了一年，可是就沒(méi)有開(kāi)出花?！焙髞?lái)，老國(guó)王卻讓這個(gè)孩子繼承了王位。這是為什么呢？相信大多數(shù)同學(xué)都知道是什么原因。是因?yàn)槔蠂?guó)王給那些孩子們種子是煮熟了，是根本不能成活，更不用說(shuō)開(kāi)花了。是孩子誠(chéng)實(shí)品格打動(dòng)了國(guó)王，國(guó)王認(rèn)為只有這樣人才能安邦治國(guó)。

同學(xué)們，聽(tīng)了這個(gè)故事以后，相信你們都能明白老師講這個(gè)故事用意吧。同學(xué)們，生活中一個(gè)個(gè)不起眼小事，也許同學(xué)們不會(huì)去留意，但它可能會(huì)影響到你一生。就讓我們行動(dòng)起來(lái)，以真誠(chéng)言行對(duì)待他人，嚴(yán)格要求自己，言行一致，遇到錯(cuò)誤就要勇于承擔(dān)，做一個(gè)誠(chéng)實(shí)好學(xué)生。

謝謝。

講座稿模板及范文大全第二十一篇大家好我是---媽媽，周一收到老師的短信要我為他們班級(jí)寫(xiě)一篇育兒心得，說(shuō)實(shí)在的當(dāng)時(shí)我都懵了，育兒經(jīng)驗(yàn)不知道自己有還是沒(méi)有，這些年對(duì)孩子的教育方法是否正確我一無(wú)所知。

我個(gè)人覺(jué)得孩子應(yīng)該在一個(gè)輕松快樂(lè)的環(huán)境中成長(zhǎng)，享受他們無(wú)憂無(wú)慮的童年。玩，是孩子最喜歡的活動(dòng)方式，這是我認(rèn)為最佳的教育方法，在玩的過(guò)程中不緊可以讓他們獲得無(wú)盡的樂(lè)趣還可以學(xué)到各種知識(shí)，，通過(guò)游戲還可以讓他們感受到成功的喜悅和失敗的苦惱!

教育孩子首先要尊重孩子，孩子漸漸長(zhǎng)大了千萬(wàn)不要在他的同學(xué)朋友面前批評(píng)或打罵他，那樣會(huì)傷害到他的自尊心，也會(huì)破壞你和他之間的感情。平時(shí)給他買(mǎi)一些他喜歡的故事書(shū)，每天晚上陪他一起讀故事，這樣可以養(yǎng)成一個(gè)閱讀的好習(xí)慣還可以從中教他認(rèn)識(shí)一些簡(jiǎn)單的生字。

重視孩子的道德培養(yǎng)，在公共場(chǎng)合要求做到不打架，不罵人，不說(shuō)臟話。我們做家長(zhǎng)的是孩子的第一啟蒙老師，在孩子面前要做到不說(shuō)臟話不做過(guò)激的行為，當(dāng)孩子發(fā)現(xiàn)父母做錯(cuò)事的時(shí)候我們要主動(dòng)認(rèn)錯(cuò)并道歉，給孩子樹(shù)立一個(gè)好榜樣。

平時(shí)在家可以讓孩子做一些力所能及的事情，比如自己的玩具自己整理，早上起床后自己整理床被，雖然他們整理的不是那么的理想，但是可以鍛煉他們的自理能力!

以上只是我個(gè)人一點(diǎn)初淺的育兒心得，相信各位家長(zhǎng)朋友一定有比我更好的育兒方法。當(dāng)然，教育孩子更需要整個(gè)家庭齊心合力，一致教育，同時(shí)還要配合幼兒園老師，做到家園共育，才能使我們的孩子在各方面得到更好的發(fā)展。

講座稿模板及范文大全第二十二篇??演講是在公眾面前就某一問(wèn)題發(fā)表自己的見(jiàn)解的口頭語(yǔ)言活動(dòng)。

??演講稿也叫演說(shuō)辭，它是在較為隆重的儀式上和某些公眾場(chǎng)所發(fā)表的講話文稿。

??演講稿是進(jìn)行演講的依據(jù)，是對(duì)演講內(nèi)容和形式的規(guī)范和提示，它體現(xiàn)著演講的目的和手段，演講的內(nèi)容和形式。除非是個(gè)別的大師，大部分人在演講前都要準(zhǔn)備演講稿范文，因此演講稿怎么寫(xiě)非常重要，本文提供演講稿范文的寫(xiě)作方法。

??演講稿的格式與一般文章的格式原則大致相同，分為1.開(kāi)頭;2.主體;3.結(jié)尾三個(gè)部分。但演講是具有時(shí)間性和空間性的活動(dòng)，具有一定的鼓動(dòng)性和感染力，因而，演講稿范文與一般文章還是略有不同，尤其是它的開(kāi)頭和結(jié)尾有特殊的要求。

講座稿模板及范文大全第二十三篇各位企業(yè)家、各位家長(zhǎng)、老師們、同學(xué)們：

大家好!

很高興參加今天在~~鎮(zhèn)舉行的捐資助學(xué)活動(dòng)，首先我代表~~區(qū)教育局，對(duì)熱心助學(xué)的企業(yè)家們表示最誠(chéng)摯的感謝!

捐資助學(xué)是一項(xiàng)實(shí)實(shí)在在的惠及學(xué)生的善舉，使更多的優(yōu)秀的學(xué)生能有更好的條件讀書(shū)學(xué)習(xí)，順利地完成學(xué)業(yè)，讓他們?cè)谏鐣?huì)大家庭中愉快地學(xué)習(xí)，幸福地成長(zhǎng)，實(shí)現(xiàn)自己的人生理想。各位企業(yè)家，在發(fā)展企業(yè)、發(fā)展經(jīng)濟(jì)的同時(shí)，不忘鄉(xiāng)親、支持教育、關(guān)心青少年成長(zhǎng)，這種無(wú)私奉獻(xiàn)的精神和對(duì)家鄉(xiāng)、對(duì)教育的一片愛(ài)心令人感動(dòng)，也激發(fā)了全體同學(xué)努力學(xué)習(xí)的斗志和我們?nèi)w教師辦好教育、服務(wù)人民的熱情和責(zé)任感。

我也希望受資助的各位同學(xué)，要樹(shù)立自尊、自愛(ài)、自立、自強(qiáng)和奮發(fā)向上的精神，珍惜現(xiàn)在的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，把對(duì)企業(yè)家、對(duì)社會(huì)的感激之情轉(zhuǎn)化為學(xué)習(xí)的動(dòng)力，刻苦學(xué)習(xí)，奮發(fā)圖強(qiáng)，學(xué)好本領(lǐng)，長(zhǎng)大了為國(guó)家建設(shè)出力，為社會(huì)發(fā)展盡責(zé)，為家鄉(xiāng)的父老爭(zhēng)光!

讓我們一起，用知識(shí)幫助孩子們改變命運(yùn)，用文化幫助孩子們提升品位，用辛勞幫助孩子們完成學(xué)業(yè)，用無(wú)私奉獻(xiàn)的精神，幫助孩子們健康成長(zhǎng)為祖國(guó)、家庭的棟梁之才!

最后祝同學(xué)們?cè)谛碌囊荒陮W(xué)習(xí)進(jìn)步!祝各位企業(yè)家的企業(yè)越做越強(qiáng)!

謝謝大家!

謝謝大家!

講座稿模板及范文大全第二十四篇“愛(ài)情之路玫瑰與荊棘交錯(cuò)叢生，每一步都有馥郁的美麗和鉆心的刺痛，我們心懷渴望卻躊躇不前，傷痕累累卻深陷其中。期待您與賴丹鳳老師共乘愛(ài)情時(shí)光機(jī)，漫溯愛(ài)情之旅，解讀戀始，經(jīng)營(yíng)，到分手的各個(gè)階段。斬?cái)嗲G棘，留玫瑰于心?！边@是管理學(xué)院“愛(ài)情時(shí)光機(jī)”主題心理講座的海報(bào)詞，講座還未開(kāi)始，“愛(ài)情時(shí)光機(jī)”就吸引了從本科到博士的一批粉絲。

20XX年4月10日傍晚，灰蒙蒙的天空下起了大雨，卻一點(diǎn)兒也沒(méi)有澆滅大家參加講座的熱情，距離講座開(kāi)始還有半個(gè)小時(shí)，嘉庚2最大的201教室已經(jīng)座無(wú)虛席?！皭?ài)情時(shí)光機(jī)”的感染力讓這場(chǎng)雨似乎也變得溫馨浪漫了起來(lái)。

晚7點(diǎn)整，期待已久的講座終于在大家雷鳴般的掌聲中拉開(kāi)序幕。心理咨詢中心的賴丹鳳老師以其特有的幽默方式從一開(kāi)始就調(diào)動(dòng)起現(xiàn)場(chǎng)的氣氛。在正式帶聽(tīng)眾們搭上“愛(ài)情時(shí)光機(jī)”之前，賴?yán)蠋熡脦讉€(gè)提問(wèn)激起了大家對(duì)愛(ài)情重要性的思考。真的是“山有木兮木有枝，心悅君兮君不知”的暗戀情愫?jiǎn)?？真的有“世界上最幸福的是，我喜歡的人正好也喜歡我”的浪漫嗎？真的有“君住長(zhǎng)江頭，我住長(zhǎng)江尾，日日思君不見(jiàn)君，共飲長(zhǎng)江水”的異地戀痛楚嗎？

賴?yán)蠋熡靡粋€(gè)有一個(gè)的故事帶我們進(jìn)入“愛(ài)情之旅”。從“單戀”開(kāi)始，賴?yán)蠋熛蛟敿?xì)介紹了選擇愛(ài)戀對(duì)象的三個(gè)需求層次——生理、心理、精神層次，較為深入地分析了每個(gè)人在選擇對(duì)象時(shí)所逐步深入的心理動(dòng)機(jī)，現(xiàn)場(chǎng)不時(shí)爆發(fā)出一陣陣笑聲。緊接著，進(jìn)入愛(ài)情的“曖昧”階段，賴?yán)蠋熡蒙钊霚\出的例子告訴聽(tīng)眾們長(zhǎng)期曖昧并不是很好的狀態(tài)，反而說(shuō)明了內(nèi)心中的“疙瘩”仍未解開(kāi)。當(dāng)愛(ài)情步入“熱戀”階段，賴?yán)蠋熡勉y行存取款的例子向聽(tīng)眾們介紹了處于戀愛(ài)關(guān)系中的人的狀態(tài)，一次的“任性”索取需要四次的“儲(chǔ)存”來(lái)償還。

最后，賴?yán)蠋熯€向大家介紹了很多能為愛(ài)情“保鮮”的實(shí)用方法，讓大家獲益匪淺。兩個(gè)小時(shí)的時(shí)光已經(jīng)匆匆過(guò)去，從同學(xué)們的表情中可以看出大家意猶未盡，很多人紛紛表示希望聽(tīng)賴?yán)蠋熃又v下去，無(wú)奈雨夜已深，只能再次期待“愛(ài)情時(shí)光機(jī)”下一次開(kāi)啟。

講座稿模板及范文大全第二十五篇在人的一生所接受的教育中，家庭教育是伴隨一生的教育。家庭教育先于學(xué)校教育，并且在學(xué)校教育的整個(gè)階段內(nèi)，一般都自始至終伴有家庭教育，在學(xué)生離開(kāi)學(xué)校以后，家庭教育仍在進(jìn)行。有的父母對(duì)家庭教育長(zhǎng)期性認(rèn)識(shí)不足，以為父母的任務(wù)主要是管好孩子入學(xué)前的一段，孩子入學(xué)后，把一切都交給了老師。雖然體現(xiàn)了家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校及教師的高度信任，但是這種想法也會(huì)導(dǎo)致家庭教育的松懈，對(duì)充分發(fā)揮校內(nèi)外整體教育的有效性是極其不利的。

一、家庭早期教育是孩子教育的基石。

早期教育有其生理學(xué)和心理學(xué)的科學(xué)依據(jù)，民諺“三歲看大，七歲看老”是對(duì)早期教育重要性的經(jīng)典概括。國(guó)外一位教育家曾斷言“早期教育能造就天才”，他把一個(gè)新生兒看做是具備一百度能力的兒童。如果從5歲開(kāi)始教育，只能成為八十度能力的成人;如果從10歲開(kāi)始教育，那就只能是具備六十度能力的成人。美國(guó)科學(xué)家布盧姆認(rèn)為：如果把17歲時(shí)所達(dá)到的普通智力水平看做100%，那么從出生到4歲就得獲得50%的智力，從4-8歲又能獲得30%的智力，而余下的20%智力則在8-17歲這個(gè)時(shí)期獲得。因而在這個(gè)時(shí)期，給嬰兒提供相應(yīng)適宜的環(huán)境，將對(duì)他的一生的事業(yè)和才能的發(fā)揮起著決定性的作用。簡(jiǎn)單地說(shuō)，早期教育是孩子大腦發(fā)育最關(guān)鍵的時(shí)期，是在給孩子儲(chǔ)存一生享用不盡的財(cái)富。

“早期教育并不等于早期智力開(kāi)發(fā)，早期