肇慶公務員面試范文

肇慶公務員面試范文第一篇肇慶公務員面試范文第一篇面試考場內提供物品

(1)草稿紙：每人提供一張

(2)筆：每人提供一支

(3)桌椅擺放：一字型，稍微帶一點點弧度

(4)鐘表/計時器：有，電子計時器，每人桌上一個

(5)題本：沒有明確說明，但是考生勾畫以后沒有影響分數

引導語：類模擬時的內容;有特殊說明，例如“不能舉手表決”等;每個階段的過渡考官有引導。

考官情況

(1)考官人數：沒數，至少8個，還有另外一兩個坐在講臺上維持秩序和引導入場的考官。

(2)特殊情況：考官全程非常嚴肅。

經驗分享

1.不要冷場，過程中要進行充分的討論，討論過程中可扣緊了開頭確立的選擇標準。

2.一是要有大局意識和領導能力;二是要自信，與考官和組員進行眼神交流。

肇慶公務員面試范文第二篇(1)要謙虛謹慎。面試和面談的區(qū)別之一就是面試時對方往往是多數人，其中不乏專家、學者，求職者在回答一些比較有深度的問題時，切不可不懂裝懂，不明白的地方就要虛心請教或坦白說不懂，這樣才會給用人單位留下誠實的好印象。

(2)要機智應變。當求職者一人面對眾多考官時，心理壓力很大，面試的成敗大多取決于求職者是否能機智果斷，隨機應變，能當場把自己的各種聰明才智發(fā)揮出來。首先，要注意分析面試類型，如果是主導式，你就應該把目標集中投向主考官，認真禮貌地回答問題;如果是答辯式，你則應把目光投向提問者，切不可只關注甲方而冷待乙方;果是集體式面試，分配給每個求職者的時間很短，事先準備的材料可能用不上，這時最好的方法是根據考官的提問在腦海里重新組合材料，言簡意賅地作答，切忌長篇大論。其次要避免尷尬場面，在回答問題時常遇到這些情況：未聽清問題便回答，聽清了問題自己一時不能作答，回答時出現錯誤或不知怎么回答的問題時，可能使你處于尷尬的境地。避免尷尬的技巧是：對未聽清的問題可以請求對方重復一遍或解釋一下;一時回答不出可以請求考官提下一個問題，等考慮成熟后再回答前一個問題;遇到偶然出現的錯誤也不必耿耿于懷而打亂后面問題的思路。

(3)要揚長避短。每個人都有自己的特長和不足，無論是在性格上還是在專業(yè)上都是這樣。因此在面試時一定要注意揚我所長，避我所短。必要時可以婉轉地說明自己的長處和不足，用其他方法加以彌補。例如有些考官會問你這樣的問題：“你曾經犯過什么錯誤嗎?”你這時候就可以選擇這樣回答：“以前我一直有一個粗心的毛病，有一次實習的時候，由于我的粗心把公司的一份材料弄丟了，害的老總狠狠地把我批評了一頓。后來我經常和公司里一個非常細心的女孩子合作，也從她那里學來了很多處理事情的好辦法，一直到現在，我都沒有因為粗心再犯什么錯。”這樣的回答，即可以說明你曾經犯過這樣的錯誤，回答了招聘官提出的問題，也表明了那樣的錯誤只是以前出現，現在已經改正了。

(4)顯示潛能。面試的時間通常很短，求職者不可能把自己的全部才華都展示出來，因此要抓住一切時機，巧妙地顯示潛能。例如，應聘會計職位時可以將正在參加計算機專業(yè)的業(yè)余學習情況”漫不經心’地講出來，可使對方認為你不僅能熟練地掌握會計業(yè)務，而且具有發(fā)展會計業(yè)務的潛力;報考秘書工作時可以借主考官的提問，把自己的名字、地址、電話等簡單資料寫在準備好的紙上，順手遞上去，以顯示自己寫一手漂亮字體的能力等。顯示潛能時要實事求是、簡短、自然、巧妙，否則也會弄巧成拙。

肇慶公務員面試范文第三篇一、背景材料

1.群眾保護和傳承的意識不足

2.非遺文物遭破壞，非遺傳承和保護缺乏載體

3.年輕人不了解，國外文化的沖擊

4.非遺人才青黃不接，傳承人不足，無人可傳

5.傳承人員水平不足

6.一些非遺能收益好、發(fā)展好，一些民間文學、音樂面臨資金不足

7.一些地區(qū)對非遺過度商業(yè)化，甚至對非遺物質文化篡改

8.缺失

9.宣傳內容、形式單一

10.政府重申報，輕保護，對于后續(xù)文物保護不夠重視

11.財政資金不足

二、任務

1、從11個選項中選擇三項問題，并說明理由，

2、確定3項問題，然后就每個問題提出1~2條措施

三、要求

1.閱讀材料和思考問題10分鐘;

2.考生按考號從小到大依次就任務進行個人陳述，每人時間3分鐘;

3.小組成員就任務進行討論，達成一致意見，討論時間9人50分鐘。(6-7人40分鐘)

4.考生按照考號從大到小依次進行總結陳詞，每人時間為2分鐘。

肇慶公務員面試范文第四篇一、背景材料

廣東粵菜師傅工程，某縣地處山區(qū)，要打造“名廚之鄉(xiāng)”，實現以廚興縣，提出了8項措施：

1.辦本地美食節(jié)和美食大賽，以宣傳本地美食

2.美食一條街之類的

3.出菜譜，設立美食標準，打造品牌

4.在本地大型酒店酒駕合作，打造培訓基地，免費培訓本土人才

5.大力宣傳粵菜師傅，宣傳名廚培訓就業(yè)幫扶政策

6.與大型餐飲企業(yè)合作，開展培訓，打通人才傳輸渠道

7.挖掘鄉(xiāng)村本土文化特色，建設旅游文化節(jié)

8.給符合條件的粵菜師傅發(fā)放創(chuàng)業(yè)補貼，對名廚創(chuàng)業(yè)者提供補助

二、任務

任務一：8選3

任務二：8選3并排序

三、要求

1.閱讀材料和思考問題10分鐘;

2.考生按考號從小到大依次就任務進行個人陳述，每人時間3分鐘;

3.小組成員就任務進行討論，達成一致意見，討論時間9人50分鐘。(6-7人40分鐘)

4.考生按照考號從大到小依次進行總結陳詞，每人時間為2分鐘。

肇慶公務員面試范文第五篇1、學習需要沉下心來，貴在持之以恒，重在學懂弄通，不能心浮氣躁、淺嘗輒止、不求甚解。

2、學史可以看成敗、鑒得失、知興替;學詩可以情飛揚、志高昂、人靈秀;學倫理可以知廉恥、懂榮辱、辨是非。

3、讀書可以讓人保持思想活力，讓人得到智慧啟發(fā)，讓人滋養(yǎng)浩然之氣。

4、學習是立身做人的永恒主題，也是報國為民的重要基礎。

5、有人說，每個人的世界都是一個圓，學習是半徑，半徑越大，擁有的世界就越廣闊。

6、以韋編三絕、懸梁刺股的毅力，以鑿壁借光、囊螢映雪的勁頭，努力擴大知識半徑