范文哲他不聽(tīng)話

范文哲他不聽(tīng)話第一篇范文哲他不聽(tīng)話第一篇我們的班長(zhǎng)是個(gè)女生，她姓許，已經(jīng)擔(dān)任了兩個(gè)學(xué)期的班長(zhǎng)，她個(gè)子不高身材偏瘦，長(zhǎng)長(zhǎng)的馬尾辮，精致的五官，說(shuō)話聲音十分好聽(tīng)，即使她經(jīng)常大聲催促我交作業(yè)，上課抓我上講臺(tái)，但是一聽(tīng)到她的聲音，我就覺(jué)得非常舒服，一點(diǎn)都不反感。

她不僅是優(yōu)秀班干部，而且還是三好學(xué)生，是班級(jí)里的學(xué)習(xí)扛把子，更是我們的班長(zhǎng)，她非常的樂(lè)于助人，時(shí)常拿出自己的課余時(shí)間輔導(dǎo)其他同學(xué)，周六日還會(huì)到偏科的同學(xué)家里幫忙輔導(dǎo)，如果有問(wèn)題向他請(qǐng)教，他會(huì)放下手頭上的事情引導(dǎo)你解決這個(gè)問(wèn)題，一遍不會(huì)那就兩遍，是家長(zhǎng)口中的好孩子，老師眼里的好學(xué)生，同學(xué)心里的好班長(zhǎng)。

記得她剛剛競(jìng)選班長(zhǎng)的時(shí)候，我調(diào)侃她：小許，有什么才藝展示嗎，唱首歌聽(tīng)一聽(tīng)呀！她沖著我笑了笑，好像眼神里充滿了殺意。都說(shuō)新官上任三把火，這三把火都燒在了我身上，因?yàn)樽鳂I(yè)遲交，掃地不干凈，上課遲到。被懲罰了三次，但是每次聽(tīng)她的聲音我都非常的服氣，甚至覺(jué)得這是我活該。她從來(lái)不會(huì)有官架子，不會(huì)因?yàn)樗前嚅L(zhǎng)，而不跟其他同學(xué)一起玩耍。她會(huì)經(jīng)常在課間跟我們打成一片，但是到了課堂上，又恢復(fù)了三好學(xué)生的模樣，不說(shuō)話，不交頭接耳，認(rèn)真聽(tīng)講，積極回答問(wèn)題，跟課間與我們一起玩耍的時(shí)候，簡(jiǎn)直判若兩人。

這就是我們的班長(zhǎng)，我心目中的榜樣，不僅僅是我，而是大家都要想她學(xué)習(xí)。

范文哲他不聽(tīng)話第二篇小時(shí)候，我特別愛(ài)吃糖，可以說(shuō)是嗜糖如命。媽媽怕我吃壞牙齒堅(jiān)決不同意我多吃。她還把家里的糖全部藏了起來(lái)，我在家里找了一遍才找到了一顆糖。

就在我悶悶不樂(lè)的時(shí)候，我想起了媽媽說(shuō)過(guò)的話：種瓜得瓜，種豆得豆。我想把糖種到地里也會(huì)長(zhǎng)出糖果。說(shuō)干就干，我在房屋后面找了一塊空地，挖了一個(gè)坑，把糖放進(jìn)去，澆上水，又蓋上了土。我高高興興的等它發(fā)芽。

開(kāi)始，我一有空就去看糖果發(fā)芽了沒(méi)有，可是一連幾天都沒(méi)有什么變化。時(shí)間長(zhǎng)了，我就慢慢地忘記了這件事。想不到有一天，我從外面玩?；貋?lái)，盡然發(fā)現(xiàn)我種糖的地方長(zhǎng)出了一株嫩芽。我欣喜若狂連忙跑去告訴姐姐。姐姐說(shuō)：“糖果哪里會(huì)發(fā)芽，那是一株野草。”

我不信姐姐的話，天天細(xì)心照料著“糖果樹(shù)”，給他澆水，還偷偷的吧吃剩下的飯倒在它旁邊的土壤里，給它補(bǔ)充養(yǎng)料。不久，它開(kāi)出了一朵小白花，我更加j堅(jiān)信“糖果樹(shù)xxx一定會(huì)結(jié)出我最愛(ài)吃的糖果。

秋天到了，終于可以收獲勝利的果實(shí)了?？烧l(shuí)知xxx糖果樹(shù)”結(jié)出的不是糖果，而是一種不知名的小果子。為此，我傷心極了。

范文哲他不聽(tīng)話第三篇我們的班長(zhǎng)是一個(gè)“辣妹子”。你看，她濃濃的眉毛，紫葡萄似的眼睛和。腦后常常扎一雙“馬尾辮”。她干起事來(lái)火辣辣的，就連寫(xiě)字的時(shí)候，寫(xiě)下的字也有幾絲“辣”味。她就是我們的班長(zhǎng)劉穎。

劉穎的行動(dòng)也是別具一格?？偸翘е掳?，趾高氣揚(yáng)地走著，馬尾辮隨著身子的擺動(dòng)左右搖擺，好像在對(duì)周圍的人說(shuō)：“你看，我的小主人多像《淘氣包馬小跳》里的“夏林果”呀！

劉穎的語(yǔ)言生動(dòng)有趣。一天，她在教育一名犯錯(cuò)誤的同學(xué)，說(shuō)到嚴(yán)重的地方，她就輕輕地安慰；說(shuō)到優(yōu)點(diǎn)，她就會(huì)滿面春風(fēng)；談到缺點(diǎn)，她又會(huì)陰云密布。我們從她的神態(tài)就可以猜到她的心里。好奇怪的“辣妹子！”

好了，說(shuō)了這么多，我還是給你們講講她的故事吧。有一次，劉穎把她的媽媽叫到學(xué)校，對(duì)媽媽說(shuō)：“今天老師讓帶彩筆和墨水，我的用完了，請(qǐng)您給我買一盒?？禳c(diǎn)，快點(diǎn)?！笨梢?jiàn)，她心里非常著急。到了上美術(shù)課的時(shí)候，她更著急了。有個(gè)同學(xué)悄悄地說(shuō)了她句壞話。只見(jiàn)她一甩頭，用她那馬尾辮狠狠地抽了一下。那位同學(xué)嚇得趕緊閉上了嘴巴。

這就是我們班的“辣妹子”班長(zhǎng)劉穎。你說(shuō)是不是夠辣的？

范文哲他不聽(tīng)話第四篇前天，班里重新選擇班委，我也投入了這個(gè)事情當(dāng)中。

老師讓寫(xiě)演講稿，我寫(xiě)了，我看了一下，寫(xiě)的還行，應(yīng)給能精選上吧，我把這份演講稿背了下來(lái)。

下午了，開(kāi)始競(jìng)選了，李曉彤是第一個(gè)上的，他沒(méi)看演講稿，刷刷的說(shuō)完了，老師讓同學(xué)們舉手投票，除了李曉彤之外，都舉手了，我想，這次班長(zhǎng)李曉彤當(dāng)定了。

我又跑了上去，把演講稿放在了講桌上，我也開(kāi)始說(shuō)了，我第一句話就說(shuō)錯(cuò)了，....不過(guò)下面還是挺順的。

孫瑛也上去了，她也是要競(jìng)選班長(zhǎng)他讀了起來(lái)，讀的很好。

同學(xué)們也一個(gè)接一個(gè)的上去了，有的要競(jìng)選體育委員，有的要競(jìng)選科學(xué)委員.......

老師把投票都記了下來(lái)，我是24票，孫瑛是22票，嘿嘿，我還比他多兩票呢，后來(lái)我們選出了班長(zhǎng)，副班長(zhǎng).....

我太高興了，我當(dāng)上了副班長(zhǎng)。

范文哲他不聽(tīng)話第五篇班長(zhǎng)，我認(rèn)為是所有職務(wù)中最不好當(dāng)?shù)?。?dāng)上班長(zhǎng)的人，雖然可以享受打掃衛(wèi)生時(shí)，少干點(diǎn)活的待遇。但到了我要“改朝換代”了

某一天，我正好“不幸”地當(dāng)上了班長(zhǎng)。我既喜又憂，喜的是我正好借此機(jī)會(huì)整一整平時(shí)專門欺負(fù)女生的幾個(gè)男生；憂的是不知我能否當(dāng)好這個(gè)班長(zhǎng)。

那天早上，當(dāng)我趕到教室時(shí)，發(fā)現(xiàn)班上的部分同學(xué)已經(jīng)到了。我趕緊引導(dǎo)他們晨讀，可他們偏偏跟我對(duì)著干，越吵越兇，還說(shuō)：“你算個(gè)什么東西，還來(lái)管我，??！”我只好記下幾個(gè)不守紀(jì)律的同學(xué)的名字，他們這才安靜下來(lái)，開(kāi)始晨讀。

我原以為“災(zāi)難”就這樣過(guò)去了，沒(méi)想到那些專門欺負(fù)男生的女生不服我來(lái)領(lǐng)導(dǎo)他們，在音樂(lè)課上肆意說(shuō)話，還說(shuō)我的壞話：“那個(gè)王榮濤的身材真差，他的領(lǐng)導(dǎo)能力真是差到家了，他可真瘦，他跑步真笨……”音樂(lè)老師壓也壓不住，他就將那些男生的名字記下，準(zhǔn)備上報(bào)給班主任，同時(shí)還要告班長(zhǎng)不幫忙管理的狀。我嚇得全身一哆嗦，天哪，難道班長(zhǎng)就是這樣當(dāng)?shù)膯幔恳沁€有一次機(jī)會(huì)讓我選擇，我寧可不要

音樂(lè)課下課后，我又被同學(xué)們催著發(fā)作業(yè)登記本。發(fā)完本子后，同學(xué)們一窩蜂地涌出教室，只剩下幾個(gè)做值日的同學(xué)留在教室里。我又得分配他們?nèi)ゴ驋呓淌?，可他們又不?tīng)我的，在教室里打打鬧鬧，氣得我大叫：“沒(méi)有打掃完教室的人要接受懲罰！”他們這才慢騰騰地打掃起教室。

回到家后，我疲倦地跌坐在椅子上，覺(jué)得好累好累。天哪，班長(zhǎng)這個(gè)職務(wù)，還真不是我能干的活！而且我想起下課的時(shí)候，我被班主任叫到辦公室里，用不信任的眼光打量了我一會(huì)兒，說(shuō)：“崔燦啊，我看你以后還是不再當(dāng)班長(zhǎng)吧，同學(xué)這樣鬧對(duì)你不好?！?/p>

范文哲他不聽(tīng)話第六篇我身邊的小能手，就是我的同桌，她的名字叫做吳亞男。吳亞男成績(jī)優(yōu)異，還是我們班的數(shù)學(xué)班長(zhǎng)呢！吳亞男是我的好朋友，不論是數(shù)學(xué)成績(jī)、語(yǔ)文成績(jī)還是英語(yǔ)成績(jī)，她永遠(yuǎn)是前顧茅廬，永遠(yuǎn)是班上拔尖的同學(xué)。就是因?yàn)檫@個(gè)，吳亞男在上二年級(jí)的時(shí)候，就被數(shù)學(xué)老師選為數(shù)學(xué)班長(zhǎng)了。以前的語(yǔ)文老師王老師也讓吳亞男當(dāng)班干部，老師們都看好她！現(xiàn)在，上了五年級(jí)了，吳亞男的英語(yǔ)成績(jī)非常好！經(jīng)?？嫉骄攀畮追?，同學(xué)們包括我都很羨慕她呢！可是沒(méi)辦法，誰(shuí)叫吳亞男聰明呢？吳亞男不僅成績(jī)好，還經(jīng)常去參加比賽，比如畫(huà)畫(huà)比賽、征文比賽、作文比賽……她去參加了以后，還經(jīng)常得到名次呢！吳亞男還是美術(shù)、電腦各方面的能手！她畫(huà)的畫(huà)，經(jīng)常被美術(shù)老師稱贊！而且，她國(guó)畫(huà)、剪紙、剪貼畫(huà)、剪、貼、拼、畫(huà)……樣樣都行！樣樣畫(huà)的都極其漂亮！吳亞男也很了解電腦。拿到電腦，她會(huì)很多東西。例如：在電腦上畫(huà)畫(huà)、在電腦上寫(xiě)作文發(fā)表、在電腦上聽(tīng)音樂(lè)、在電腦上學(xué)習(xí)、在電腦上彈鋼琴……她玩電腦，也是特別厲害的??！吳亞男就是我身邊的小能手！

范文哲他不聽(tīng)話第七篇他有著一頭烏黑亮麗的頭發(fā)，一雙似乎能看透一切的大眼睛，一個(gè)好似圓盤(pán)的大眼睛，兩條像打翻的墨一樣的眉毛。他做事雷厲風(fēng)行，公平公正，對(duì)待學(xué)習(xí)一絲不茍。你想知道關(guān)于他的事情嗎？聽(tīng)我向你娓娓道來(lái)。

有一次，班上的淘氣包和暴力狂吵起來(lái)了，眼看著就要打上了，沒(méi)有一個(gè)人主持公正，此時(shí)，他來(lái)了，他一臉怒氣的說(shuō)到：“都是一個(gè)班的學(xué)生，吵什么吵，低頭不見(jiàn)抬頭見(jiàn)的?！闭f(shuō)完這句話，頓時(shí)鴉雀無(wú)聲，似乎一根針掉在地上的聲音都能聽(tīng)見(jiàn)。對(duì)于淘氣包來(lái)說(shuō)好像過(guò)了一個(gè)世紀(jì)。只聽(tīng)，暴力狂憤怒的說(shuō)：“如果不是你把我的筆給扔進(jìn)垃圾桶里我會(huì)打你嗎？”只見(jiàn)，淘氣包被嚇得兩腿發(fā)顫，眼角似乎還有些許淚花，好像在面對(duì)著一個(gè)大恐龍?！?**奧，你扔別人的筆是你的不對(duì)，快給安瑞雪道歉。還有你，你也不應(yīng)該向他發(fā)那么大的脾氣。”聽(tīng)到了班長(zhǎng)的話，淘氣包急忙向安瑞雪道歉?！皩?duì)不起，我不應(yīng)該扔你的筆，我會(huì)給你在買一根的?！卑踩鹧┞?tīng)到了臉色緩了緩說(shuō)：“我也不應(yīng)該向你發(fā)那么大的脾氣?！?/p>

你現(xiàn)在是不是正在好奇他是誰(shuí)？現(xiàn)在讓我來(lái)告訴你他是誰(shuí)吧，他就是我們的好班長(zhǎng)吳尊重。

范文哲他不聽(tīng)話第八篇今天我給你們講講愛(ài)吃糖的壞毛病，來(lái)了一位愛(ài)吃糖的高手，可是他不管三七二十一先把它吃下去。

在一片草叢里，有一間小屋子，小屋子里面住著小豬和豬媽媽還有豬爸爸。

一天，小豬和小狗在一起玩，小豬說(shuō)：“小狗，你看我才買的手機(jī)，多漂亮??！”小狗說(shuō)：“有那么漂亮嗎！哪比得上我的?！毙∝i氣的拿起快打石頭就要往小狗身上砸，小狗說(shuō)：“哎！老弟，有話好好說(shuō)，干嘛動(dòng)刀動(dòng)槍的?！边@是小豬的手機(jī)突然想起，“呀！是媽媽打來(lái)的?！?/p>

小豬趕緊接了媽媽的電話，媽媽和他說(shuō)了個(gè)喜訊，小豬馬上跳了起來(lái)，立刻迅速般的跑回家，你們猜猜是誰(shuí)來(lái)了？我來(lái)告訴你吧！是小豬的表哥，他也是個(gè)能吃的家伙，媽媽一聽(tīng)說(shuō)她要來(lái)，買好了點(diǎn)心和糖果，還千萬(wàn)囑咐小豬不要多吃哦！豬媽媽出去有事。

過(guò)了半個(gè)小時(shí)，小豬終于見(jiàn)到了她夢(mèng)寐以求的哥哥，他們兩把桌子上的東西都吃光了，到了晚上小豬為了避免被媽媽發(fā)現(xiàn)他多吃糖了，所以喝點(diǎn)水，就是為了讓媽媽問(wèn)不出糖味來(lái)，哥哥說(shuō)：“小豬你要天天刷牙，不能推辭?！毙∝i哼了哼！

到了第二天，小豬的牙齒疼了起來(lái)，哎呦！豬媽媽和豬表哥帶她去看醫(yī)生，馬醫(yī)生說(shuō)：“哎！小豬你吃的糖太多了，以為你不刷牙，早成牙疼。”猴大夫說(shuō)：“就是！你要天天刷牙，不要推辭?！薄拔铱茨愀绺绾苡袑W(xué)醫(yī)天分，讓他在我們這學(xué)吧！”

過(guò)了幾天，小豬的牙也不疼了，哥哥也順利工作了。我們可不要想小豬一樣愛(ài)吃糖，不刷牙呀！千萬(wàn)不要推辭喲！

范文哲他不聽(tīng)話第九篇今天，我當(dāng)值日班長(zhǎng)

今天，我六點(diǎn)半就準(zhǔn)時(shí)起床了，因?yàn)椋裉煳沂侵等瞻嚅L(zhǎng)。我很快地洗臉，刷牙，吃過(guò)早飯后，戴好紅領(lǐng)巾，七點(diǎn)半前趕到學(xué)校。為大家開(kāi)門，和同學(xué)們一起早讀，并在做眼保健操，上課，列隊(duì)方面，監(jiān)督和提醒不認(rèn)真的同學(xué)，及時(shí)注意。實(shí)在表現(xiàn)不好的，我就會(huì)將他們的名字記錄下來(lái)，交給老師。下午放學(xué)后，我回到家，做完作業(yè)，整理書(shū)包，準(zhǔn)備睡覺(jué)時(shí)，媽媽過(guò)來(lái)提醒我，再檢查一下，作業(yè)是否都完成了，這時(shí)我想起英語(yǔ)作業(yè)還沒(méi)做。于是，我趕緊拿出英語(yǔ)書(shū)，做英文翻譯中文的作業(yè)。

當(dāng)我打開(kāi)書(shū)后發(fā)現(xiàn)，作業(yè)已經(jīng)做了一部分，我不由地“噢”了一聲。媽媽過(guò)來(lái)問(wèn)這是怎么回事？我這時(shí)突然間想起,今天上英語(yǔ)課時(shí),坐在我后面的.一個(gè)同學(xué)沒(méi)有帶英語(yǔ)書(shū),我將書(shū)借給他了。媽媽知道這情況后，狠狠地責(zé)怪了我。

然而，當(dāng)我告訴她為什么這樣做時(shí)，她和我一起笑了。因?yàn)槲医裉飚?dāng)值日班長(zhǎng)。

范文哲他不聽(tīng)話第十篇我在德清縣新安鎮(zhèn)就讀6年級(jí)。我的班長(zhǎng)叫周涵燁，她是個(gè)很堅(jiān)強(qiáng)的女生，因?yàn)榻裉煳缱粤?xí)時(shí)老師叫她把很吵的同學(xué)記下來(lái)。在午自習(xí)后一大幫人擁上來(lái)……

大家都再看班長(zhǎng)有沒(méi)有自己的名字，忽然郭思陽(yáng)（我們班的一個(gè)數(shù)學(xué)很好的人）沖了上來(lái)，他看了看班長(zhǎng)的筆記，然后出口大罵：“是沈澤（我們班的一個(gè)呆呆的人）自己走過(guò)來(lái)的！管我啥事??！我又沒(méi)錯(cuò)！”說(shuō)完把班長(zhǎng)的筆記本撕了，我們的班長(zhǎng)流淚了！因?yàn)樗X(jué)得自己受了委屈！我看著她默默的落淚了，淚水中洋溢著一種委屈的心情！后來(lái)我對(duì)她說(shuō)：“像你們做班長(zhǎng)的人真不好！總會(huì)得罪人！唉，堅(jiān)強(qiáng)一點(diǎn)！”她用手擦了擦眼角說(shuō)：“嗯嗯，真是太不容易了！”我的班長(zhǎng)人氣也不錯(cuò)，因?yàn)樗囊环N即是精神有不是精神的東西一直會(huì)讓人喜歡……

我的班長(zhǎng)！周涵燁！我永遠(yuǎn)也不會(huì)玩的班長(zhǎng)！

范文哲他不聽(tīng)話第十一篇我們班的班長(zhǎng)叫羅艷艷。她長(zhǎng)長(zhǎng)的辮子，胖乎乎的臉蛋，烏黑的眉毛下有一雙水靈靈的眼睛，還有一張能說(shuō)會(huì)道的櫻桃小嘴，她活潑開(kāi)朗，學(xué)習(xí)認(rèn)真嚴(yán)謹(jǐn)，做事一絲不茍。

記得有一次上自習(xí)課，老師不在，我們班的一些調(diào)皮的同學(xué)像沒(méi)上課一樣，有的東張西望，有的在玩游戲，有的在聊天，有的在唱歌，整個(gè)教室亂糟糟的一片。班長(zhǎng)見(jiàn)此情景，一下子走上講臺(tái)，用力拍了一下桌子，大聲吼道：“同學(xué)們，這是上課嗎？老師不在，就是這樣嗎？”頓時(shí)，教室安靜下來(lái)，調(diào)皮的同學(xué)們都看著她，她就慢條斯理地給同學(xué)們講道理，讓大家心服口服。

上課時(shí)，她對(duì)同學(xué)們要求非常的嚴(yán)厲，而平時(shí)，她和同學(xué)們打成一片，有說(shuō)有笑，帶著同學(xué)們做游戲等等。

這就是我們班的班長(zhǎng)，她不但嚴(yán)格要求同學(xué)們，還嚴(yán)格要求自己，帶領(lǐng)全班同學(xué)爭(zhēng)做學(xué)校的“優(yōu)秀班級(jí)”，是讓同學(xué)們佩服和尊敬的一位盡職盡責(zé)的好班長(zhǎng)！

范文哲他不聽(tīng)話第十二篇（新浪微博）杰倫：說(shuō)好要讓大家嚇瘋跟笑瘋.......杰倫：接下來(lái)笑瘋的原因我就不需多說(shuō)了，除非你的幽默感有點(diǎn)問(wèn)題，哈哈在我個(gè)人專輯之前先讓大家嚐點(diǎn)小麥…不，是小菜杰倫：說(shuō)好要讓大家嚇瘋跟笑瘋，首先會(huì)嚇瘋的原因有1。拿自己旗下藝人的卡拉即興創(chuàng)作不同旋律，應(yīng)該目前為止沒(méi)有一家唱片公司的老板做過(guò)2。唱了一個(gè)無(wú)關(guān)緊要的人，代表完全不求商業(yè)考量3。對(duì)嘴的那個(gè)人不是原唱，原唱唱的是對(duì)嘴的那個(gè)人…很深?yuàn)W吧？杰倫說(shuō)的很清楚了，MV里小麥?zhǔn)菍?duì)嘴唱的，放的是杰倫唱的。原唱唱的是對(duì)嘴的那個(gè)~

范文哲他不聽(tīng)話第十三篇我班有一位負(fù)責(zé)任的好班長(zhǎng)。她的名字叫劉宇念。她有著大大的眼睛，黑黑的頭發(fā)和皮膚。當(dāng)老師不在教室時(shí)，班長(zhǎng)就會(huì)主動(dòng)負(fù)起維持班上秩序的重任，并會(huì)給予那些不守秩序的同學(xué)一番勸告。在班長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)下，我們班秩序一直很好，使許多老師贊不絕口。

這全部得歸功于我們這位負(fù)責(zé)任的好班長(zhǎng)！班長(zhǎng)有時(shí)也會(huì)充當(dāng)小老師，為那些在功課上有難題的同學(xué)解決問(wèn)題。如果同學(xué)之間發(fā)生糾紛，她總會(huì)大事化小，小事化無(wú)。每次我有不會(huì)的題目她都會(huì)很熱心的為我解答，班上的人都很喜歡她，只要有什么事情拜托班長(zhǎng)，班長(zhǎng)絕對(duì)是二話不說(shuō)立馬同年級(jí)意。記得有一次廣播操比賽我們班得了倒數(shù)第一名，再加上別的班級(jí)的嘲笑班里許多人都哭了！就連男生也哭了！

班長(zhǎng)看到了班里的一幕幕，站在講桌前說(shuō)：“大家不要哭了！哭也沒(méi)有用只會(huì)顯得我們更懦弱，而且我們現(xiàn)在六年級(jí)了！不是小孩子了，學(xué)習(xí)是最主要的一場(chǎng)比賽算什么，他們?yōu)槭裁床缓臀覀儼啾瘸煽?jī)，我們班成績(jī)不是一直都是第一嗎？說(shuō)著傳來(lái)一陣掌聲，我也忍不住的獻(xiàn)出了掌聲……我為我班能擁有這么一位好班長(zhǎng)而感到驕傲。希望她能夠繼續(xù)努力，成為同學(xué)們學(xué)習(xí)的好榜樣。周曉雨六三班

范文哲他不聽(tīng)話第十四篇我也許在許多的班長(zhǎng)中是最普通的，我沒(méi)有文化，沒(méi)有才能，但我有一雙會(huì)管理的手。

班上的同學(xué)們都很愿意聽(tīng)我的話，所以我是一個(gè)很“容易”的班長(zhǎng)，下課可以與同學(xué)們嬉戲玩耍，上課又可以做個(gè)老師眼中的小幫手，我很快樂(lè)，班上的同學(xué)都管我叫“鴨子”，所以，我是一個(gè)無(wú)拘無(wú)束，自由自在的“小鴨子”班級(jí)就是我快樂(lè)的園地，老師便是我最慈祥的“鴨媽媽”。呵呵，我真的是一個(gè)快樂(lè)的班長(zhǎng)。

我很幽默，與同學(xué)們的聊天中，總是能說(shuō)一些較幽默的話語(yǔ)，也許搞笑是我最大的“天賦”。我喜歡朗誦，喜歡讀有感悟的文章。每次的朗誦比賽我都參加，而且還常常獲一等獎(jiǎng)，朗誦是我最值得驕傲的“本事”。其實(shí)我的優(yōu)點(diǎn)很多，但是我只想做一個(gè)平凡的女孩，只想做一個(gè)同學(xué)們心目中的好班長(zhǎng)，老師眼中的好學(xué)生。

我一直在努力，一直在前進(jìn)，我相信自己，我會(huì)做好自己，做好班長(zhǎng)的。

范文哲他不聽(tīng)話第十五篇我有一個(gè)特別好的班長(zhǎng)，名字叫做小華。我和我的班長(zhǎng)小華是最好的朋友，不單單是因?yàn)樾∪A是一個(gè)認(rèn)真負(fù)責(zé)的班干部，還因?yàn)樾∪A的性格真的非常好。

每天一大早，小華就來(lái)到了班里面打開(kāi)大門，開(kāi)始了一天的努力學(xué)習(xí)。因?yàn)閷W(xué)習(xí)很刻苦的原因，小華的成績(jī)總是名列班里面前矛。不進(jìn)成績(jī)好，我們班長(zhǎng)總是主動(dòng)幫助成績(jī)差的同學(xué)補(bǔ)習(xí)，幫助他們一起提高。學(xué)習(xí)之余，班長(zhǎng)也會(huì)協(xié)助班主任把我們班的紀(jì)律衛(wèi)生整理的是井井有條。

而我和小華玩得好，主要是因?yàn)樾∪A的性格。小華為人處世方面總是做的讓人特別的舒服，每次我有什么心里話都會(huì)找我們的班小華，小華也會(huì)很耐心的幫我解答問(wèn)題。所以每次我都特別的感激小華。

謝謝你，我們認(rèn)真負(fù)責(zé)性格又好的小華班長(zhǎng)！

范文哲他不聽(tīng)話第十六篇我們班有一個(gè)負(fù)責(zé)任的好班長(zhǎng)。他叫賢喜。他用了一只又黑又液體的眼睛，一個(gè)高高的鼻梁和一張大嘴。班長(zhǎng)和藹可親，大家都喜歡加入他。

班長(zhǎng)很勤奮，是老師的好幫手。每天一大早，到了學(xué)校就去老師辦公室把前一天老師批改的作業(yè)本寄回來(lái)。之后他會(huì)督促值班的同學(xué)按照值日表執(zhí)行任務(wù)，保證教室的整潔美觀。

老師不在教室的時(shí)候，班長(zhǎng)會(huì)主動(dòng)維護(hù)班里的秩序，對(duì)那些不守秩序的同學(xué)提出一些建議。在班長(zhǎng)的帶領(lǐng)下，我們班的自愛(ài)自律讓很多老師贊不絕口。這一切都?xì)w功于我們負(fù)責(zé)任的好班長(zhǎng)。

班長(zhǎng)有時(shí)扮演一個(gè)小老師的角色，為在課堂上有問(wèn)題的學(xué)生解決問(wèn)題。同學(xué)之間有爭(zhēng)執(zhí)，他總是逆來(lái)順受。如果他遇到無(wú)法解決的問(wèn)題，他會(huì)向老師尋求幫助。

我為班上有這么好的班長(zhǎng)而自豪。希望他能繼續(xù)努力，成為學(xué)生學(xué)習(xí)的好榜樣。

范文哲他不聽(tīng)話第十七篇?jiǎng)⑹魁?，我們的班長(zhǎng)，也就是我們班的“大龍”，要是用成語(yǔ)來(lái)形容，那就是“臥虎藏龍”了。為什么這么說(shuō)呢？那就是聽(tīng)我慢慢到來(lái)吧！

首先，先來(lái)說(shuō)說(shuō)他的“臥”吧！今天是體育考試，齊老師的口哨吹響了，“準(zhǔn)備，走—！”這是仰臥起坐的考試現(xiàn)場(chǎng)。只見(jiàn)劉士龍身輕如燕，飛一般的速度做了起來(lái)，“1、2、3…。劉世龍，54個(gè)！”？“哇—”在女生的驚嘆聲中，只見(jiàn)他帥氣的一“甩”頭發(fā)?？戳丝戳w慕嫉妒恨的男生，又看了看一臉“花癡”的女生，自信的又把頭前的一縷頭發(fā)吹了吹。

然后，再說(shuō)說(shuō)他的“虎”吧！他的虎可不是勇猛的“虎”的“虎”，而是馬虎的“虎”。有一天，數(shù)學(xué)宋老師在教一道數(shù)學(xué)題，讓劉士龍起來(lái)回答，這可把他急壞了，他左看看右看看，急的丈二和尚摸不著頭，兩只眼睛瞇成一道縫，希望能有什么奇跡發(fā)生，老師看他答不上來(lái)，批評(píng)他學(xué)習(xí)“馬馬虎虎，上課不認(rèn)真”。

最后再說(shuō)說(shuō)他的“藏”吧！他呀！可是個(gè)捉迷藏高手，有一次，我們?cè)谕孀矫圆?，其他人都找到了，就唯?dú)他沒(méi)找到，我們心想：“他藏那個(gè)犄角旮旯了，太難找了”。正當(dāng)我們猜測(cè)他會(huì)藏那時(shí)，他從我們的背后跑了出來(lái)，反而嚇了我們一大跳，等我們反映過(guò)來(lái)時(shí)，大家都去追打他。

“龍”是因?yàn)樗拿掷镉袀€(gè)“龍”字，我希望他無(wú)論做什么事都像一條龍一樣，智慧、勇猛、正義。

這就是我們的班長(zhǎng)，劉士龍，是一個(gè)既能干又淘氣的“小帥哥”，讓我們又愛(ài)又“恨”的男生。

范文哲他不聽(tīng)話第十八篇班長(zhǎng)是班中的帶頭人，所以，假如我是班長(zhǎng)，大家猜猜我會(huì)怎樣做呢？假如我是班長(zhǎng)，身為班長(zhǎng)的我，第一就是要管好自己，再能去管別人，不然自己管不好，服從你的命令，所以，我會(huì)去嚴(yán)格要求自己，讓自己的表現(xiàn)去打動(dòng)別的同學(xué)。這樣才能把班級(jí)管得更加完美。

假如我是班長(zhǎng)，在老師眼中的領(lǐng)頭羊，我應(yīng)該管好我自己的學(xué)習(xí)，這樣我才會(huì)有資格去幫助在學(xué)習(xí)上有困難的同學(xué)；我應(yīng)該做好自己的一切事情，并做得很好的情況下才能做好老師的小助理。假如我是班長(zhǎng)，班長(zhǎng)處處都是最好的，所以，我除了管紀(jì)律、幫助同學(xué)老師，我還要吧同學(xué)們的課間，安排得井井有條，這樣就避免了同學(xué)與同學(xué)之間的吵鬧和打架，也不用麻煩老師來(lái)勸架。班級(jí)中的一切事，我都不會(huì)讓老師多為我們操心，做一個(gè)真正好的班長(zhǎng)！

雖然，現(xiàn)在我還不是班長(zhǎng)，但是我會(huì)努力去爭(zhēng)取機(jī)會(huì)，當(dāng)上班長(zhǎng)，并且一個(gè)認(rèn)真負(fù)責(zé)的好班長(zhǎng)！

范文哲他不聽(tīng)話第十九篇今天我們玩了一個(gè)非常好玩的游戲——搶糖果。

比賽分為兩輪，一輪兩人賽，一輪全班賽。游戲規(guī)則是：兩人站在桌子的兩邊，雙手交叉在胸前，聽(tīng)口令，如果老師說(shuō)右手，你伸左手，即便你搶到了糖果也算輸，對(duì)方就贏。第一局比賽開(kāi)始了，是我和鄭子衍比賽。我輕松地走上了臺(tái)，而鄭子衍卻慢吞吞的走了上去。我從他的眼神中就能看出來(lái)，他好像在想：我會(huì)不會(huì)輸?。吭趺崔k？鄭子衍的隊(duì)友叫到：“不公平！不公平！王晨曦胳膊長(zhǎng)又厲害呀！不公平！”我也只能笑了一下，而我的隊(duì)友也不甘示弱，玩笑著說(shuō)道：“你可不許輸，輸了會(huì)被揍扁哦！”這話可把我“激怒”了，我瞪了他們一眼，就轉(zhuǎn)過(guò)頭死死的盯著糖果，想用眼神把糖吸過(guò)來(lái)一樣。老師發(fā)口令了：“3、2、1……左手！”我的手像閃電一樣伸了過(guò)去，而我的對(duì)手比我慢了一步，等我搶到糖了，他還不知道發(fā)生了什么事一樣。我偷笑了一下，鄭子衍的隊(duì)員們都嚷起來(lái)，鄭子衍也不好意思，我叫了一聲“安靜”，因?yàn)槿謨蓜伲蕴沁€不能給我。第二局比賽開(kāi)始了，大家都很緊張，除了我，這次老師說(shuō)：“嗯……左手！”我這次愣了一下，不過(guò)馬上反應(yīng)過(guò)來(lái)，飛快把手伸了過(guò)去，鄭子衍比我又慢了，這次我忍不住了，笑了出來(lái)，笑得咧開(kāi)了嘴。鄭子衍垂頭喪氣的走下了臺(tái)，而我卻開(kāi)開(kāi)心心的。

經(jīng)過(guò)這次比賽，我搶糖果有了一個(gè)經(jīng)驗(yàn)：不要太緊張，不然手會(huì)僵硬的，還要專心聽(tīng)老師的口令，這樣保證你百分之九十可以搶到糖，當(dāng)然剩下的就是運(yùn)氣了！

范文哲他不聽(tīng)話第二十篇我們的班長(zhǎng)“很笨很笨”，她的一言一行都與我們不一樣，但她在我們心目中總是一個(gè)好班長(zhǎng)。

英語(yǔ)老師布置的作業(yè)很多，什么抄單詞啦，默課文啦，我們其它人每次都是草草了事，或是極不認(rèn)真地而不情愿的了事。例如課文，我們都背得不熟，半熟不熟什么的，而我們的“笨”班長(zhǎng)卻背得滾瓜爛熟，還默了一遍。第二天成了“熊貓眼”，我們都笑她“笨”，結(jié)果那天抽簽背默課文，只有“笨”班長(zhǎng)合了格。

每一次我們中午自習(xí)，大家都是又吵又鬧，又嚷又叫，作業(yè)寫(xiě)得真是不能看。而“笨”班長(zhǎng)卻一筆一畫(huà)地寫(xiě)作業(yè)，或是靜靜地趴著休息，從不參與我們的“戰(zhàn)斗隊(duì)”和“瘋狂隊(duì)”，也從不交頭接耳。我們整個(gè)一中午不得安寧，而“笨”班長(zhǎng)從不笑。但是，到報(bào)考試分?jǐn)?shù)的時(shí)候，只有班長(zhǎng)一個(gè)人笑。

每一次大掃除，我們都走了，只有“笨”班長(zhǎng)一人在默默地干，我們都笑她，為什么你不回去痛快地玩？“笨”班長(zhǎng)并沒(méi)有說(shuō)什么，但每次評(píng)三好生，“笨”班長(zhǎng)的票數(shù)總是領(lǐng)先。

她真是“笨”！不懂得耍小聰明，只有學(xué)習(xí)和勞累。

可是我明明記得，老師和家長(zhǎng)都是喜歡“笨”班長(zhǎng)的……

范文哲他不聽(tīng)話第二十一篇班長(zhǎng)這個(gè)職位，是許多同學(xué)做夢(mèng)都想當(dāng)?shù)??？墒?，要穩(wěn)穩(wěn)地坐在這把“寶座”上，還真有點(diǎn)不容易呢！因此，有許多同學(xué)都在心中藏了個(gè)小秘密：如果我是班長(zhǎng)。

如果我是班長(zhǎng)，我首先要準(zhǔn)備一個(gè)小本子，用它記錄下同學(xué)們提出的建議和意見(jiàn)。然后我要和班委的同學(xué)們交流經(jīng)驗(yàn)，探討怎樣做好班委工作。

我還要熱心幫助生活和學(xué)習(xí)上有困難的同學(xué)，讓笑容重新回到他們臉上。當(dāng)然，我也要積極參加各種活動(dòng)，要把自己的學(xué)習(xí)搞好，要多閱讀課外書(shū)籍，了解更多的知識(shí)……

不過(guò)，最重要的還要做好班上的工作，要大膽嘗試，多和同學(xué)們交流，吸取教訓(xùn)。更要多往老師辦公室跑跑，聽(tīng)取老師的意見(jiàn)和建議。而且，還不能擺“官架子”，不能得意忘形。

這就是我的班長(zhǎng)計(jì)劃，不是十全十美的，還有一些地方不完善，但也不差，你說(shuō)呢？提提建議？

范文哲他不聽(tīng)話第二十二篇她不僅成績(jī)好，能力也很強(qiáng)，她就是我們的班長(zhǎng)——蔡雯雯。聽(tīng)到這個(gè)名字，你們也猜到她是個(gè)女生了吧！

她的個(gè)子不算高，瘦瘦的，烏黑的頭發(fā)扎成一條馬尾辮。濃濃的眉毛下面有一雙水靈靈的大眼睛，高挺的鼻子，一張能說(shuō)會(huì)道的櫻桃小嘴。她喜歡跳繩，一分鐘能跳一百多個(gè)呢！每學(xué)期運(yùn)動(dòng)會(huì)的賽場(chǎng)上，都會(huì)有她的身影。你別看她個(gè)頭不大，但她有股堅(jiān)強(qiáng)、不服輸?shù)膭艃骸?/p>

她對(duì)工作一絲不茍，老師不在時(shí)，就是她當(dāng)家，誰(shuí)也不敢多說(shuō)話，就是那些搗蛋鬼也不敢和她作對(duì)。

不管大事還是小事，她都鼎力相助。

記得有一次，我被同學(xué)不小心碰摔跤，頭被撞流血了，班長(zhǎng)見(jiàn)了，連忙跑過(guò)來(lái)扶起我，送我去醫(yī)務(wù)室。在路上，我痛得眼淚直流，她還像大姐姐一樣安慰我，讓我要堅(jiān)強(qiáng)。

這，就是我們的班長(zhǎng)，她是我們心中的榜樣。

范文哲他不聽(tīng)話第二十三篇“老班長(zhǎng)”其實(shí)并不老，才12歲。她個(gè)子很小，總愛(ài)忽閃忽閃地眨著眼睛看你，活像商店里的洋娃娃。由于她從幼兒班起就當(dāng)班長(zhǎng)，所以我們就叫她“老班長(zhǎng)”了。

別看“老班長(zhǎng)”人小，可專愛(ài)“啃”硬骨頭，我們班的小東同學(xué)特別懶，學(xué)習(xí)成績(jī)差，同學(xué)們都不愿與他結(jié)對(duì)子。班主任找到了“老班長(zhǎng)”，“老班長(zhǎng)”想了一下，眉毛一揚(yáng)，答應(yīng)了。幾天以后，同學(xué)們就經(jīng)常見(jiàn)到他們?cè)谝黄鸬纳碛?。每天下午放學(xué)，“老班長(zhǎng)”也總是先幫助小東完成作業(yè)再回家。后來(lái)小東的成績(jī)上去了，還被評(píng)為班上的學(xué)習(xí)積極分子呢！

別看“老班長(zhǎng)”最能“啃”硬骨頭，但她有時(shí)還愛(ài)哭鼻子呢！去年，我們班因?yàn)闆](méi)有被評(píng)上“先進(jìn)班級(jí)”，所以她哭了半天，怪自己沒(méi)領(lǐng)好頭。后來(lái)，“老班長(zhǎng)”下決心要管好班級(jí)，對(duì)我們也嚴(yán)肅多了，早上來(lái)到學(xué)校不讀書(shū)就要罰抄文章一百遍。終于，在“老班長(zhǎng)”的帶領(lǐng)下，我們班的紀(jì)律好多了！

有了這樣的班長(zhǎng)，可真好！這不，今年的優(yōu)秀班級(jí)都是我們班，同學(xué)們都說(shuō)，這也有“老班長(zhǎng)”的一份功勞呢！

范文哲他不聽(tīng)話第二十四篇我的班長(zhǎng)有情有意，對(duì)待同學(xué)甜起來(lái)溫柔情、苦起來(lái)辣辣味。

蜂蜜味

“啊——”隨著一聲哭喊聲，班長(zhǎng)聞?dòng)嵹s來(lái)。一看，一名女同學(xué)在運(yùn)動(dòng)時(shí)，由于鞋帶開(kāi)了沒(méi)有注意到，另一只腳踩到鞋帶摔倒了，膝蓋磕破了。班長(zhǎng)不顧一切，背上女同學(xué)往醫(yī)務(wù)室跑，我們也趕去幫忙。到了醫(yī)務(wù)室，班長(zhǎng)氣喘吁吁、滿頭大汗。但看著我們由于擔(dān)心而亂成一片的樣子，她又開(kāi)始維持紀(jì)律，還不時(shí)安慰受傷的同學(xué)。我們看在眼里，甜到了心頭。

麻辣味

“看看、看看，你們考的像個(gè)啥！”教室里安靜得出奇，沒(méi)有人回答。班長(zhǎng)拿上掃帚說(shuō)：“考試成績(jī)?cè)?5分以下的，過(guò)來(lái)‘領(lǐng)賞’！”隨著一陣“啪啪”聲和“啊啊”聲，85分以下的同學(xué)手已腫得通紅。不用我說(shuō)，想必你也知道了吧。

有時(shí)甜如蜂蜜，有時(shí)苦如辣椒，這就是我的班長(zhǎng)。再告訴你一個(gè)秘密，她是女生，人稱“大名鼎鼎的黃詩(shī)雯”！

范文哲他不聽(tīng)話第二十五篇“我當(dāng)上班長(zhǎng)了！”一路上，我像一只快樂(lè)的小鳥(niǎo)飛快地向家奔去，真恨不得馬上把這個(gè)好消息告訴媽媽。想著媽媽那高興的模樣，我的步伐變得輕松起來(lái)；臉上的笑容變得更加燦爛；頭上扎的馬尾辮搖地更歡了；書(shū)包文具盒里的筆也互相握手，發(fā)出“鐺擋”聲，真像一首文具交響曲！

馬路旁的草兒，愿意跳就跳，不愿意跳就干脆呆呆地站著；柳樹(shù)姑娘愿意向人們展示自己那婀娜多姿的身材就展示著，不愿意展示就向湖里的魚(yú)兒哭訴著自己的委屈；紅彤彤的太陽(yáng)愿意落下西山就馬上趕回自己的家，不愿意落下就掛在天上，向人們展出最后的光亮！這一切的一切，對(duì)現(xiàn)在的我看來(lái)都是美好的。在不知不覺(jué)中，我已來(lái)到了家門口。噢！媽媽已經(jīng)在等我了！

“媽，你猜我今天為什么這么高興？”我鉆到媽媽的懷里淘氣的說(shuō)。

“老師表?yè)P(yáng)你了？”媽媽面無(wú)表情地說(shuō)。

“你再猜一猜嗎？不要小看我，我可是很厲害的！”我對(duì)媽媽剛才的表情和語(yǔ)調(diào)感到不滿。

“考試得了一百分？”媽媽還在做飯，一點(diǎn)兒也沒(méi)有聽(tīng)進(jìn)去。我不耐煩地說(shuō)：“我當(dāng)上班長(zhǎng)了！”媽媽聽(tīng)了很吃驚，但很快又恢復(fù)了平靜，她用懷疑的語(yǔ)調(diào)對(duì)我說(shuō)：“不會(huì)是在騙媽媽吧？”我很認(rèn)真地告訴她這是真的。媽媽馬上放下手中的活，對(duì)我問(wèn)東問(wèn)西，我頓時(shí)感到好自豪，好驕傲。

班長(zhǎng)雖然很辛苦，但我認(rèn)為這是值的！為同學(xué)服務(wù)是一種幸福，是一種快樂(lè)，是一種自身發(fā)展的需要，是班級(jí)的需要，是社會(huì)的需要。我做為班級(jí)的班長(zhǎng)，我就要以身作則，加強(qiáng)自我管理，當(dāng)好老師的助手，做好學(xué)校、班級(jí)、師生之間的溝通者和支持者。讓班級(jí)變的更為美好，讓同學(xué)之間更團(tuán)結(jié)！

原來(lái)，我對(duì)班長(zhǎng)一詞覺(jué)的很陌生，而就在今天，我對(duì)班長(zhǎng)一詞又感到好熟悉。我相信在我與同學(xué)的努力下，班級(jí)一定會(huì)越變?cè)胶茫?/p>

范文哲他不聽(tīng)話第二十六篇我們班有個(gè)班長(zhǎng)，他叫馬顔奇。他在我們班當(dāng)了四年班長(zhǎng)了，他學(xué)習(xí)好，樂(lè)與助人，負(fù)責(zé)任，反正有一大堆優(yōu)點(diǎn)。他還是我們的門長(zhǎng)，每天無(wú)論風(fēng)吹雨打，他都堅(jiān)持為我們開(kāi)門。

就說(shuō)那一次吧，班長(zhǎng)有點(diǎn)不舒服，可他沒(méi)有請(qǐng)假，而是像往常一樣來(lái)學(xué)校為我們開(kāi)門。直到下課，我們才發(fā)現(xiàn)班長(zhǎng)臉色蒼白，雙手捂著肚子趴在桌子上，我們連忙報(bào)告老師，把班長(zhǎng)送回了家。

還有一次，班長(zhǎng)為我們搬書(shū)，結(jié)果他跑得太急，不小心摔了一跤，結(jié)果手骨折了。老師帶我們?nèi)タ赐嚅L(zhǎng)，一見(jiàn)面，他就纏著老師問(wèn)：“老師，班里最近還好嗎？范文哲管好班里的紀(jì)律了嗎？同學(xué)們最近有沒(méi)有認(rèn)真學(xué)習(xí)看，我們的班長(zhǎng)就是這樣，一心為班集體，為同學(xué)們著想，即使受了傷也是如此。

班長(zhǎng)還特別公正。上次，老師有事，讓班長(zhǎng)管好紀(jì)律，這時(shí)，班長(zhǎng)的好友張軍民說(shuō)話了，班長(zhǎng)不管三七二十一就記住了他的名字，結(jié)果下課張軍民和班長(zhǎng)大吵一架。

班長(zhǎng)真是像包公一樣鐵面無(wú)私呀！

范文哲他不聽(tīng)話第二十七篇不知道大家有沒(méi)有過(guò)偷東西的經(jīng)歷，我就有一次令我難忘的經(jīng)歷，是那次三年級(jí)時(shí)一次課上偷吃糖果的經(jīng)歷。

那一天，我偷偷帶著一顆糖果來(lái)到學(xué)校，準(zhǔn)備下課時(shí)偷吃，可在上課時(shí)，我還是沒(méi)有抵住糖果的誘惑，特別想把糖果吃掉。我左顧右盼，發(fā)現(xiàn)所有人都在寫(xiě)筆記。哈哈！好機(jī)會(huì)，我剛伸出手想拆開(kāi)糖紙，只見(jiàn)老師雷達(dá)一樣的眼睛突然掃了過(guò)來(lái)。我急忙把糖緊緊握在手里，裝作一副認(rèn)真聽(tīng)課的樣子。嚇?biāo)牢伊耍铧c(diǎn)兒就被發(fā)現(xiàn)了。

這次我要換一種方法。我這次直接把糖果紙放在褲袋子里面打開(kāi)，這樣不僅不會(huì)發(fā)出聲音，而且還不會(huì)讓老師知道，我可真是個(gè)天才??！機(jī)會(huì)來(lái)了，老師正背過(guò)身在黑板上寫(xiě)筆記，我小心翼翼地把兩手放在褲袋里，輕輕撕開(kāi)糖紙，心里一陣歡喜，終于把糖紙撕開(kāi)了！現(xiàn)在，我只需要把糖放在嘴里就行了，我離目標(biāo)只有一步了。

我攥著糖果，心里仿佛有一塊吸鐵石，而手里攥的糖是另一塊吸鐵石。時(shí)間老人撥動(dòng)著時(shí)間，我在心里一遍又一遍地催促我自己，吃？不吃？再不吃可就要沒(méi)時(shí)間了。左思右想后，我下定決心向糖果下手。這時(shí)，老師又轉(zhuǎn)過(guò)頭去寫(xiě)筆記，我把心一橫，快速地把糖塞進(jìn)嘴里，糖果的甜味立刻在我的味蕾中爆開(kāi)，甜味一下子占領(lǐng)了我的口腔，我忍不住用舌頭舔一舔。這時(shí)，同桌突然站起來(lái)說(shuō)：“老師，我同桌吃糖?！苯Y(jié)果，我被罰了三遍課文。嗚嗚……

糖啊！你可把我害慘了，我下次可再也不貪嘴了。

范文哲他不聽(tīng)話第二十八篇我有一個(gè)同學(xué)叫楊小雨，他是我們班的班長(zhǎng)，也是成績(jī)最好的。他很愛(ài)看書(shū)。有一次，上體育課，那可是全班同學(xué)最喜歡的課，還沒(méi)到上課的時(shí)間，同學(xué)們?nèi)寂艿讲賵?chǎng)上了。排著整齊的隊(duì)伍秩序井然地等待著老師的到來(lái)?！岸ｂ忊彙鄙险n了，老師跑到操場(chǎng)上說(shuō)：“自由活動(dòng)，”同學(xué)們心里像開(kāi)了花一樣，每個(gè)人都去玩了，我去找楊小雨，找遍了整個(gè)操場(chǎng)就是不見(jiàn)他的人影。突然班級(jí)里發(fā)出一陣笑聲。我走上去一看，原來(lái)他在班級(jí)里的圖書(shū)角發(fā)現(xiàn)了一本好書(shū)，正在認(rèn)真的看著?？此菢幼诱l(shuí)忍心去打擾他。

他不僅愛(ài)看書(shū)還是老師的好助手。有一次，電腦老師讓班長(zhǎng)楊小雨站在隊(duì)伍的末尾，一上課正好秩序排著整齊的隊(duì)伍下樓。第二次電腦課，楊小雨下來(lái)管人，有許多人在講話。楊小雨說(shuō)：“你們?cè)僦v話就不準(zhǔn)上電腦課?！痹S多人停止了講話。有許多頑皮的人還在講話，楊小雨說(shuō)：“你們?cè)僦v話我就讓老師讓你退學(xué)?！澳切﹥汗徊恢v話了。

楊小雨真是我的偶像。

范文哲他不聽(tīng)話第二十九篇童年趣事就像海邊沙灘的貝殼，無(wú)論怎么沖也是沖不去的。現(xiàn)在我們來(lái)揀一顆，分享里面的快樂(lè)吧。

那一次，我在幼兒園考試共得200分，拿著試卷回來(lái)，我很得意的在爸爸媽媽的眼前晃了晃，說(shuō)：“媽，爸，考試得了200分，買一點(diǎn)東西獎(jiǎng)勵(lì)獎(jiǎng)勵(lì)嘛?！卑职只卮鹫f(shuō)：“好，給你買一個(gè)布娃娃，還給你買一點(diǎn)零食好不好呀？我的女兒？”我高興的一蹦三尺高，“就這么定了！”第二天，禮物來(lái)了，我把布娃娃拿出來(lái)，把零食放在桌子上，邊吃邊玩布娃娃。突然，有了一個(gè)嶄新的想法：不如，我也給布娃娃吃糖，也許，它的肚子也餓了呢！想著想著就給布娃娃吃糖了。我把一顆糖放在布娃娃的手上，高興的說(shuō)：“吃吧，布娃娃?！笨墒遣纪尥捱€是不吃。我以為她是在跟我撒嬌。就拿著糖放進(jìn)布娃娃的嘴里，可是她還是不吃。我生氣了，大聲喊道：“你真是不識(shí)好人心！”可布娃娃還是一動(dòng)不動(dòng)，臉上還是掛著一副笑嘻嘻的表情。

正在生氣的時(shí)候，我卻計(jì)上心來(lái)，就馬上開(kāi)始行動(dòng)。我拿了把剪刀、針和線就開(kāi)始“工作”。首先是用剪刀把布娃娃的肚子剪開(kāi)再把糖塞進(jìn)布娃娃的肚子里，然后用針線把她的肚子縫起來(lái)，就大功告成了。我得意的哼著小曲跑出去了。

我把這件事告訴媽媽，原本以為媽媽會(huì)夸我聰明，沒(méi)想到媽媽卻說(shuō)：“你真是夠鬧笑話的！”

童年時(shí)美好的，是快樂(lè)的。在我心中，童年永遠(yuǎn)閃爍著快樂(lè)的光芒！

范文哲他不聽(tīng)話第三十篇“你倆為什么不好好學(xué)習(xí)！”她擰著我們班的兩位同學(xué)質(zhì)問(wèn)著。她是誰(shuí)？——我們的班長(zhǎng)。

她是我們的一家之主，在班里不管大大小小的事都不可能沒(méi)有我們的班長(zhǎng)。

早上，我們到校后，瘋狂地打鬧著。有的同學(xué)在黑板上盡情畫(huà)畫(huà)，有的激烈的討論著昨晚的游戲，甚至有的在教室里踢起球來(lái)。突然，我們的偵察兵跑過(guò)來(lái)捂著喇叭狀的手喊道：“班長(zhǎng)來(lái)了，還有50米！”我們聽(tīng)見(jiàn)后快速地散開(kāi)又是擦黑板又是藏球。一切都恢復(fù)了平靜。班長(zhǎng)走進(jìn)教室目光環(huán)掃了一圈，“嗯——”微笑的點(diǎn)點(diǎn)頭，迅速的打開(kāi)書(shū)包拿出語(yǔ)文書(shū)快步走向講臺(tái)說(shuō)：“大家翻到語(yǔ)文書(shū)54頁(yè)，我們一起來(lái)讀吧！”“真好，朋友送我一對(duì)珍珠鳥(niǎo)”頓時(shí)教室里響起了朗朗地讀書(shū)聲。

班長(zhǎng)不僅會(huì)監(jiān)督我們學(xué)習(xí)，還經(jīng)常助人為樂(lè)呢！

“丁鈴鈴”下課鈴打響了，不是值日的同學(xué)們都奔向門口。班長(zhǎng)把書(shū)包收拾好后，慢條斯理地走向衛(wèi)生角，拿出一把掃把專心致志地掃起地來(lái)。其他同學(xué)看見(jiàn)后，不敢落后也都動(dòng)起來(lái)。本來(lái)要花二十分鐘的但在班長(zhǎng)的帶領(lǐng)下只需要十幾分鐘就掃完了。所以每天我們班的同學(xué)都可以早早地回家。

這就是我們班的班長(zhǎng)。我欣賞她的助人為樂(lè)、甘于奉獻(xiàn)的.精神。

范文哲他不聽(tīng)話第三十一篇我們班有個(gè)“小天才”。他是我們班——班長(zhǎng)許。他今年10歲。他的頭發(fā)又短又短。她的鼻子又圓又凸。有時(shí)候她的鼻子會(huì)上上下下。太搞笑了！他有一雙閃閃發(fā)光的眼睛。他笑起來(lái)，酒窩都露出來(lái)了。他有一對(duì)長(zhǎng)長(zhǎng)的門牙，耳朵像愛(ài)情。

為什么叫他“班長(zhǎng)”？一：因?yàn)樗?，他的額頭又大又寬。有人說(shuō)，如果額頭又寬又大，這個(gè)人很聰明。二：許舒潔勤奮好學(xué)，學(xué)習(xí)優(yōu)秀。他認(rèn)真聽(tīng)講，每節(jié)課都認(rèn)真回答。三：樂(lè)于助人。中午上課比較吵的時(shí)候，許會(huì)安靜地看書(shū)，不出聲。這就是他成為班長(zhǎng)的原因。

作業(yè)做不好就不填卷子，也不填古詩(shī)。我每次都抄。陳老師讓許舒潔看我抄完了沒(méi)有。

許參加過(guò)各種興趣班，會(huì)拉小提琴，英語(yǔ)說(shuō)得很流利。我真的很佩服他。他真的很聰明，是我的榜樣！

范文哲他不聽(tīng)話第三十二篇小時(shí)候，我特別愛(ài)吃糖果，經(jīng)常把糖分成幾份給小伙伴們。

小學(xué)一年級(jí)暑假的一天，媽媽給我了11粒糖果，并問(wèn)我：“媽媽把這些糖交給你保管，你要想辦法把這11粒糖分給離你住得近的幼兒園同學(xué)，做個(gè)紀(jì)念吧！”我想來(lái)想去，最后決定把它分給果果、圓圓和丹丹。果果是我最好的朋友，要給她二分之一的糖；圓圓也是我的朋友，但也給她二分之一的糖的話，丹丹就沒(méi)有糖了，所以就給她四分之一的糖；丹丹嘛，就給她六分之一的吧！接下來(lái)，我就開(kāi)始分糖了......咦?怎么11都除不盡2、4、6呢？（因?yàn)楫?dāng)時(shí)沒(méi)學(xué)，所以不會(huì)）帶著這個(gè)疑惑，我去問(wèn)了媽媽，媽媽聽(tīng)后，笑嘻嘻地說(shuō)：“那你先問(wèn)我借一顆糖再試試看吧?！闭f(shuō)完，媽媽就奇跡般地“變”出了一顆糖。我便繼續(xù)分糖：11+1=12（顆）12÷2=6（顆）12÷4=3(顆)12÷6=2（顆）6+3+2=11（顆）12-11=1（顆）嘿！正好多一顆，還給媽媽。為什么會(huì)這樣呢？我把剩下的糖果給媽媽，還問(wèn)了她，媽媽說(shuō):xxx二分之一加四分之一加六分之一就等于十二分之一呀！”

哦，原來(lái)是這樣。被媽媽這么一說(shuō)，我心里的謎團(tuán)就解開(kāi)了。生活中，處處有學(xué)問(wèn)。

范文哲他不聽(tīng)話第三十三篇我在德清縣新安鎮(zhèn)就讀6年級(jí)。我的班長(zhǎng)叫周涵燁，她是個(gè)很堅(jiān)強(qiáng)的女生小學(xué)生作文，因?yàn)榻裉煳缱粤?xí)時(shí)老師叫她把很吵的同學(xué)記下來(lái)。在午自習(xí)后一大幫人擁上來(lái)……

大家都再看班長(zhǎng)有沒(méi)有自己的名字，忽然郭思陽(yáng)（我們班的一個(gè)數(shù)學(xué)很好的人）沖了上來(lái)，他看了看班長(zhǎng)的筆記，然后出口大罵：“是沈澤（我們班的一個(gè)呆呆的人）自己走過(guò)來(lái)的！管我啥事啊！我又沒(méi)錯(cuò)！”說(shuō)完把班長(zhǎng)的筆記本撕了，我們的班長(zhǎng)流淚了！因?yàn)樗X(jué)得自己受了委屈！我看著她默默的落淚了，淚水中洋溢著一種委屈的心情！后來(lái)我對(duì)她說(shuō)：“像你們做班長(zhǎng)的人真不好！總會(huì)得罪人！唉，堅(jiān)強(qiáng)一點(diǎn)！”她用手擦了擦眼角說(shuō)：“嗯嗯，真是太不容易了！”我的班長(zhǎng)人氣也不錯(cuò)，因?yàn)樗囊环N即是精神有不是精神的東西一直會(huì)讓人喜歡……

我的班長(zhǎng)！周涵燁！我永遠(yuǎn)也不會(huì)玩的班長(zhǎng)！

范文哲他不聽(tīng)話第三十四篇“?。≌婧贸栽賮?lái)一顆，再來(lái)一顆”。小豬一邊叫一邊吃。看它的樣子好像自己都變成了一顆又大又圓的糖了。

小豬一放學(xué)回家，就迫不及待的把書(shū)包一扔拿出糖果立刻坐在沙發(fā)上，一邊津津有味的吃著糖，一邊目不睛的看著動(dòng)畫(huà)片，連作業(yè)也不做，豬媽媽看見(jiàn)就“小寶貝，少吃點(diǎn)糖，不然牙齒要爛光光的。”可小豬就是不聽(tīng)不耐煩的回答：“知道啦！這都說(shuō)第幾遍了。”終于有一天小豬在吃糖的時(shí)候它感覺(jué)牙開(kāi)始疼了，而且越來(lái)越疼，牙齒全部都疼了起來(lái)，不知不覺(jué)豆大的汗珠往下流。小豬被疼的大聲叫起來(lái)：“哎呦！哎呦！疼死我啦！……”幸虧被貓大爺聽(tīng)見(jiàn)了，想肯定是小豬吃多了糖的后果，就連忙找了位牙醫(yī)給它看病。

小豬邊流著淚一邊對(duì)牙醫(yī)說(shuō)：“只要能醫(yī)好我的牙我什么要求都答應(yīng)”。牙醫(yī)回答道：“俗話說(shuō)牙疼不是病疼起來(lái)真要命，如果你再不改掉貪吃糖的毛病你的牙真要爛掉了。你以后還要堅(jiān)持早晚刷牙，保護(hù)好自己的牙齒”。小豬點(diǎn)了點(diǎn)頭說(shuō)：“我以后一定吸取教訓(xùn)再也不會(huì)貪吃糖”。

從此小豬再也沒(méi)有貪吃糖，因此逐漸養(yǎng)成了好習(xí)慣。

范文哲他不聽(tīng)話第三十五篇“鈴鈴鈴鈴……”上課的鈴聲已經(jīng)響了。這節(jié)課是班隊(duì)課。我快馬加鞭的走進(jìn)教室，忽然，教室里亮堂了很多。原來(lái)，整個(gè)上午都沒(méi)有露面的太陽(yáng)竟穿透厚厚的云層，將溫暖的陽(yáng)光灑進(jìn)教室。周老師滿面春風(fēng)地走進(jìn)教室。

競(jìng)選活動(dòng)開(kāi)始了。我一馬當(dāng)先，走上講臺(tái)，競(jìng)選班長(zhǎng)。此時(shí)我的心里像打翻了五味瓶一樣，什么滋味都有：激動(dòng)、畏怯、緊張、還有期待……特別復(fù)雜。我深吸了一口氣，開(kāi)始發(fā)表演講：“尊敬的老師，敬愛(ài)的同學(xué)，下午好！……”我越說(shuō)越激動(dòng)，越說(shuō)越慷慨激昂，“希望大家投給我那神圣又寶貴的一票吧。謝謝大家！”話音剛落，教室里就響起一陣熱烈的掌聲。我頓時(shí)信心百倍，自信地回到座位。因?yàn)闆](méi)有競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手，我順理成章地獲選班長(zhǎng)。大家紛紛向我祝賀。

接下來(lái)，同學(xué)們紛紛上臺(tái)競(jìng)選。學(xué)習(xí)委員、科代表、小隊(duì)長(zhǎng)……幾乎每個(gè)班干部的競(jìng)選都十分激烈，我不禁為自己感到有些遺憾，好希望自己也是經(jīng)過(guò)種種考驗(yàn)，劈波斬浪，最終戰(zhàn)勝所有對(duì)手，當(dāng)選為班長(zhǎng)。

不過(guò)競(jìng)爭(zhēng)是殘酷的，不光對(duì)選手而言，對(duì)參與投票的我來(lái)說(shuō)同樣也是。競(jìng)選學(xué)習(xí)委員時(shí)，我就面臨著一個(gè)艱難的抉擇。一個(gè)是實(shí)力派的丁楠，一個(gè)是我挺要好的朋友高宇翔。投誰(shuí)呢？我好糾結(jié)。高宇翔？他的能力略輸一點(diǎn)點(diǎn)；丁楠？那高宇翔一定會(huì)傷心的。我猶豫了好久。最后還是投給了學(xué)習(xí)優(yōu)秀、能力出眾的丁楠。結(jié)果，可想而知，高宇翔落榜了?？粗门笥咽谋砬椋矣行┟悦＃赫娌恢雷约鹤龅脤?duì)不對(duì)？

盡管自己再次當(dāng)上了班長(zhǎng)，我卻仍然為高宇翔感到難過(guò)。再看獲選的幾個(gè)同學(xué)，臉上都寫(xiě)滿了勝利的喜悅；落選的呢，自然開(kāi)心不起來(lái)。真是“幾家歡喜幾家愁”呀！

范文哲他不聽(tīng)話第三十六篇今天，我終于成了久違的值日班長(zhǎng)。我暗自慶幸：哈哈，你的“末日”到了。

我驕傲地走上講臺(tái)，冷靜下來(lái)，開(kāi)始安靜地看書(shū)。學(xué)生們一個(gè)接一個(gè)地來(lái)了，教室變得嘈雜起來(lái)。我惱羞成怒，憤怒地拍了一下講臺(tái)，大喊：“我遇到的時(shí)候好開(kāi)心！然后上來(lái)說(shuō)，我給你上講臺(tái)。”我沒(méi)好氣地喊，嚇得他們誰(shuí)也不說(shuō)話，——教室突然鴉雀無(wú)聲。

中午，我很快吃完午飯，站在外面收拾盤(pán)子。有一兩個(gè)同學(xué)沒(méi)吃肉沒(méi)吃蛋，我就嚇?biāo)麄円惶骸澳阍趹?zhàn)場(chǎng)上突然頭暈，敵人馬上就看到機(jī)會(huì)了，你瞬間就死了?？茨阍趺崔k？”他們聽(tīng)完，嚇得狼吞虎咽。我心滿意足地點(diǎn)點(diǎn)頭，轉(zhuǎn)身去檢查別人。

但是他們吃完后，教室又變成了菜市場(chǎng)。我不得不再次大喊。只有甘郭棟還在偷偷說(shuō)笑，我就讓他板著臉站起來(lái)，他卻無(wú)動(dòng)于衷，好像沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)似的。我氣得咬牙切齒，把他拉了起來(lái)。

做值日班長(zhǎng)太累了。我不會(huì)再讓老師生氣了。

范文哲他不聽(tīng)話第三十七篇當(dāng)一天班長(zhǎng)從小就害羞的我總是害怕在人群中大聲講話，伙伴講話的聲音大過(guò)我哈哈的笑聲，感覺(jué)沒(méi)有人愿意聽(tīng)我講話，因?yàn)槲液軣o(wú)趣。新學(xué)期伊始，班主任采取了每人當(dāng)一天班長(zhǎng)的政策，讓所有人都感受一下作為班長(zhǎng)是如何承擔(dān)起責(zé)任，并管理好班級(jí)的。班上所有人都很興奮，都興高采烈的討論著一班之長(zhǎng)該有怎樣的威嚴(yán)。在角落的我聽(tīng)到這決定后不驚害怕起來(lái)，平時(shí)我連大生講話都不敢，又如何管理一個(gè)四十人的班級(jí)呢。這一天終究還是來(lái)了。不巧的是班主任這天臨時(shí)有事，我們的就成了自習(xí)課。管理教室的大事剛巧不巧的落到了我的頭上。上課鈴聲響起，同學(xué)們?nèi)缤Ｒ粯影察o的坐在座位上，一切如我所愿，希望所有人都安靜的坐好，直到下課鈴聲響起?？墒翘觳凰烊司墸瑒偵险n十幾分鐘，就有平常一些調(diào)皮的同學(xué)躁動(dòng)起來(lái)，開(kāi)始在你座位上做小動(dòng)作，然后竟然大膽的和隔壁的同學(xué)講起話來(lái)。我看著這情況，只希望這幾個(gè)同學(xué)趕快把話講完，這幾個(gè)是班里的刺頭，他們我可惹不起。這幾個(gè)因?yàn)檫@窣窣聲，整個(gè)班級(jí)都開(kāi)始變得狂躁起來(lái)，比之前的狀況更加糟糕，這可如何是好。就在這時(shí)竟然有個(gè)同學(xué)從座位上走到講臺(tái)上，一本正經(jīng)的學(xué)著老師的口吻，“把課本翻開(kāi)，今天我們學(xué)習(xí)第十課”因?yàn)橐痪湓捳麄€(gè)班級(jí)哄笑起來(lái)。我眼瞅這局勢(shì)越來(lái)越不妙，我?guī)状蜗腴_(kāi)口講話，可是話到嘴邊我又咽了下去，我沒(méi)有信心可以說(shuō)服他們，可是這畢竟是我的責(zé)任，今天我是班長(zhǎng)的這個(gè)責(zé)任我是推卸不掉的。這個(gè)任務(wù)我一定要完成。我心里想著該如何開(kāi)口，想說(shuō)出口的臺(tái)詞。我張開(kāi)嘴想讓他們不要講話了，可是我的聲音太小，以至于連一個(gè)人都沒(méi)有聽(tīng)到。我心里想著到底還說(shuō)不說(shuō)，要是說(shuō)了他們不聽(tīng)我的該多丟人呀。我猶豫了一下，或許是作為班長(zhǎng)的使命感，我一下爆發(fā)了，發(fā)出了自信而洪亮的聲音“不要講話，講臺(tái)上的同學(xué)回到自己的座位上”。教室里的同學(xué)因?yàn)槲业挠?xùn)斥而不敢放肆，乖乖的停止的哄笑，調(diào)皮的學(xué)生也回到了自己的座位上。看來(lái)班長(zhǎng)的威嚴(yán)還是蠻大的嘛。我不經(jīng)偷偷笑了。原來(lái)并不是沒(méi)有人聽(tīng)我講話，而是我自己的問(wèn)題。謝謝老師讓我當(dāng)了一次班長(zhǎng)，讓我在所有人面前發(fā)言，相信以后我一定會(huì)有信心變得開(kāi)朗起來(lái)，一定會(huì)多喝別人交流。

范文哲他不聽(tīng)話第三十八篇我們的班長(zhǎng)叫張小明，她是一名普通的女生。她梳著一頭齊耳短發(fā)，紅撲撲的臉蛋上嵌著一雙炯炯有神的大眼睛，一眨一眨的，非?？蓯?ài)。她很愛(ài)笑，一笑就露出了整齊潔白的牙齒，說(shuō)起話來(lái)滔滔不絕。

張小明的性格嘛，那就是樂(lè)于助人。有一次，我做家庭作業(yè)時(shí)，發(fā)現(xiàn)有一道數(shù)學(xué)題沒(méi)有做，我經(jīng)過(guò)思考以后，還是理不清頭緒，這時(shí)已經(jīng)很晚很晚了，我想了想：“用不用給張小明打電話呢？她會(huì)不會(huì)已經(jīng)睡覺(jué)了呢？她會(huì)不會(huì)埋怨我呢？”經(jīng)過(guò)激烈的思想斗爭(zhēng)，我終于下定了決心：“打電話吧，就這一次！”我勉強(qiáng)摁下了電話號(hào)碼，電話接通后，張小明不但沒(méi)有埋怨我，而且還熱情地告訴了我，為我耐心講解，還問(wèn)我有沒(méi)有需要幫助的。我最后連聲謝道。

張小明不僅樂(lè)于助人，而且還酷愛(ài)武術(shù)。

她經(jīng)常在課余時(shí)間為我們表演武術(shù)，讓我們嘖嘖稱贊。他的武術(shù)表演上過(guò)電視，而且還在國(guó)際的武術(shù)比賽中榮獲了大獎(jiǎng)，這位我班里取得了巨大的榮譽(yù)，她還是一名光榮的“四好少年”“校園之星”呢！

記得那一次，我們學(xué)校評(píng)比“三好少年”，大家無(wú)一例外的全部支持張小明，張小明全票通過(guò)。她并沒(méi)有驕傲，而是站在講臺(tái)上謙虛地說(shuō)：“我的成功是來(lái)源于大家，所以我一定要好好的幫助大家，好好的為班級(jí)服務(wù)，把班級(jí)當(dāng)做一個(gè)“大家庭”，讓同學(xué)們相處更加和睦，讓我們五年級(jí)六班更加欣欣向榮！最后，張小明在我們一片掌聲下帶著微笑回到了座位。

這就是我們班的張小明，他是我們學(xué)習(xí)的榜樣！

范文哲他不聽(tīng)話第三十九篇一個(gè)陽(yáng)光明媚的下午，我又和爸爸媽媽來(lái)到南長(zhǎng)老街游玩。

走著走著，我們被一個(gè)小店吸引了，小小的店鋪擠滿了人，走近一看，原來(lái)是現(xiàn)場(chǎng)制作手工糖果!只見(jiàn)兩位戴著口罩、手套的師傅先用深紫色的加熱過(guò)的糖胚，搓成一根細(xì)長(zhǎng)的圓柱體，然后在外面裹上一層橙色的糖胚，并在工作臺(tái)上不停的滾動(dòng)，等粗細(xì)均勻了以后，又裹上一層厚厚的白色糖胚，繼續(xù)在工作臺(tái)上來(lái)回滾動(dòng)，最后在這根像爸爸手臂一樣粗的糖柱上，裹上一層橙白相間的薄糖胚，這時(shí)從側(cè)面看這個(gè)糖柱的顏色已經(jīng)五彩繽紛了，很誘人的樣子，可是這么粗的糖該從哪里下口呢?我心里暗暗疑惑。下面，關(guān)鍵時(shí)刻到了，只見(jiàn)一個(gè)師傅用手拎起糖柱的一端，把糖柱直立懸空起來(lái)，像變魔術(shù)似的，糖柱慢慢變細(xì)變長(zhǎng)，像個(gè)啤酒瓶，拎著的部分被迅速拉掉，另一個(gè)師傅就不停地將變細(xì)的糖柱拉長(zhǎng)，直到和我的手指一樣粗時(shí)，開(kāi)始切割成若干段，最后再分成一厘米左右的小段。

啊哈，美麗又美味的水果糖新鮮出爐啦，真是太不可思議了，看得我口水直冒，回過(guò)頭來(lái)，卻發(fā)現(xiàn)媽媽不見(jiàn)了，原來(lái)媽媽已經(jīng)迫不及待地沖上樓給我買了一包蜜桃味的水果糖，我立刻拿了一顆放在嘴里，頓時(shí)，蜜桃的香甜味在我的嘴里蕩漾開(kāi)去……

范文哲他不聽(tīng)話第四十篇在我所在的班級(jí)里，有一個(gè)人見(jiàn)人愛(ài)的班長(zhǎng)。

班長(zhǎng)經(jīng)常舍己為人。記得有一次，我的鉛筆用完了，班長(zhǎng)見(jiàn)狀竟把他鉛筆給我用，我萬(wàn)分感激?？墒堑阶詈笏麉s因?yàn)闆](méi)有筆而導(dǎo)致沒(méi)能完成作業(yè)，被老師訓(xùn)了一頓，那時(shí)我萬(wàn)分愧疚。

班長(zhǎng)有時(shí)也很天真。記得有一次語(yǔ)文課上老師說(shuō)早起的鳥(niǎo)兒有蟲(chóng)吃，可是老師此話一出班長(zhǎng)就高高的舉起了手，老師問(wèn)他有什么疑問(wèn)，班長(zhǎng)則把他的疑問(wèn)徐徐道來(lái)：“老師，既然早起的鳥(niǎo)兒有蟲(chóng)吃，那早起的蟲(chóng)兒就會(huì)被鳥(niǎo)兒吃啊，那我們?yōu)槭裁催€要‘早起’呢？”班長(zhǎng)的這句話一出口，全班就哄堂大笑，語(yǔ)文老師也有點(diǎn)不知所措。不過(guò)最終老師還是回答了班長(zhǎng)的問(wèn)題——記住！你是一只天真的鳥(niǎo)兒！

這就是我們班的班長(zhǎng)——一只懂得舍己為人的鳥(niǎo)兒。我愛(ài)這只鳥(niǎo)兒！

范文哲他不聽(tīng)話第四十一篇“啪”，“哈哈”……這是哪傳來(lái)的聲音？原來(lái)是我們班在玩搶糖果呢！

來(lái)聽(tīng)聽(tīng)游戲規(guī)則吧！兩個(gè)人一塊糖放在桌子中間，兩手放在胸前，當(dāng)老師說(shuō)“1，2，左手”，我們就把左手伸出來(lái)?yè)屘枪?dāng)老師說(shuō)“1，2，右手”，我們就要用右手來(lái)?yè)屘枪?，但如果老師喊的是右手，你卻用的是左手搶糖果的話，你就被OUT了，如果你比大家慢一拍搶到糖果也算被OUT了。

比賽開(kāi)始了，教室里鴉雀無(wú)聲，連一根針掉下來(lái)的聲音都能聽(tīng)到，我目不轉(zhuǎn)睛地盯著糖果，心想：我一定要贏。老師說(shuō)：“1，2，右手?！薄鞍。尩嚼?！”我拿著糖果快樂(lè)地叫了一聲，我的同桌因?yàn)槁艘慌?，把這顆穿著“黃裙子”的小糖果“送”給了我。第二局開(kāi)始了，同桌目不轉(zhuǎn)睛地盯著糖果，好像狼找到了獵物似的，看來(lái)是想在氣勢(shì)上壓倒我，可他不知道我可不吃這招，我全神貫注地盯著糖果，“1，2，左手?！薄肮矣众A啦！”

搶糖果這游戲不僅有趣，還可以提