藝考生社會(huì)實(shí)踐填寫范文

藝考生社會(huì)實(shí)踐填寫范文第1篇藝考生社會(huì)實(shí)踐填寫范文第1篇回母校對(duì)初學(xué)藝術(shù)生進(jìn)行藝考輔導(dǎo)的實(shí)踐報(bào)告

放假之后我懷著感恩的心情回到高中母校——***中學(xué)，看望我的恩師，順便拜訪了我們的老校長?？吹侥感Ｖ刃蚓?，學(xué)弟學(xué)妹認(rèn)真向上，我的心里很是高興。跟著老師聽了兩堂課，我心中的想法越來越強(qiáng)烈，我想用我想在的所學(xué)為自己的母校和老師做點(diǎn)什么，我想為那些初學(xué)美術(shù)的學(xué)弟學(xué)妹做義務(wù)輔導(dǎo)。我的想法一經(jīng)提出，老師便大力支持，認(rèn)為我有思想，有愛心，同時(shí)，也有能力。在經(jīng)過校長批準(zhǔn)后，我開始了自己十天的“藝術(shù)小老師”的生活。

開始，心里雖有滿腔激情，然而心里還是禁不住緊張，畢竟是第一次做老師，平日為人弟子習(xí)慣了。于是我認(rèn)真閱讀從老師那里借來的專業(yè)書籍，重新溫習(xí)曾經(jīng)學(xué)習(xí)過的理論。還好，高二的專業(yè)時(shí)間并不多，每周只有兩天，我有很充分的時(shí)間去準(zhǔn)備。沒事的時(shí)候我就會(huì)跑到畫室去練習(xí)基礎(chǔ)，每天雖然緊張，但我覺得很充實(shí)。老師在辦公室騰出一張桌子，當(dāng)我的“辦公桌”。我逐漸的開始進(jìn)入狀態(tài)。

第一節(jié)課終于到來了，我跟隨老師進(jìn)入畫室。老剛介紹完我，學(xué)弟學(xué)妹們便熱烈的鼓掌。我很激動(dòng)，因?yàn)槲腋杏X到了同學(xué)們對(duì)我的歡迎和信任，心里暗下決心一定要做好自己的工作！上課了，我一邊指導(dǎo)一邊讓同學(xué)們自己練習(xí)，快下課時(shí)，我對(duì)同學(xué)們講了講我對(duì)素描和色彩的理解，以及一些透視和光影知識(shí)，同學(xué)們聽得很認(rèn)真，把我開始的緊張打消了。下課了，他們都圍過來，聽我講藝考時(shí)的艱苦歲月和大學(xué)的美好時(shí)光，我看到他們的眼中充滿了憧憬，另外，我還給他們講了我們那時(shí)老師發(fā)生的趣事，不到一上午，我們便打成一片，老師調(diào)侃我說：你還挺會(huì)收買人心的。我說是藝術(shù)讓我們緊緊的連在了了一起，老師開懷大笑。

經(jīng)過一上午的相處，我上午僅有的一點(diǎn)疑慮和緊張蕩然無存，心中充滿信心，干起工作來也是充滿激情。只要同學(xué)們問的我一定會(huì)想辦法給他們解決，有時(shí)候碰到一些個(gè)人繪畫習(xí)慣問題，我就在課堂上提出來讓大家發(fā)表自己的見解，到底是哪種方法好，哪種最容易出效果。我們一同進(jìn)步，我經(jīng)常和他們一起畫，他們不時(shí)會(huì)過來看看我畫的怎樣，或是提出自己的疑問。我很快便習(xí)慣了這種半老師半同學(xué)的生活。

第一天下課之后，簡短的用過晚餐，我又回到辦公室。上網(wǎng)查點(diǎn)歷年的高考范作和大師作品，想讓同學(xué)們開闊一下眼界，等我把搜集到的作品制成幻燈片已經(jīng)是晚上十一點(diǎn)多了，老師查夜回來看辦公室燈還亮著，就過來看看，看到我還在，催我趕緊回去休息，讓我注意身體。我仿佛又回到了高中時(shí)，想起了老師對(duì)我們關(guān)懷的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，老師經(jīng)常半夜去檢查寢室，督促我們?cè)缧菹?，老師已?jīng)不再年輕了，想到這里我的眼眶濕潤了，恩師??！我本不才，蒙您錯(cuò)愛，誨之不倦，才有今日，您辛苦了，向您深深道一聲謝謝！

回到寢室，躺在床上，感覺有些累，不一會(huì)兒便沉沉的睡去，原來。我深深的感受到原來當(dāng)一個(gè)老師是如此的辛苦。

在隨后的幾天里，我一直用自己的繪畫觀點(diǎn)去教他們，有什么欠缺的地方老師也會(huì)提出來，許多時(shí)候都是我們大家商量著辦，我發(fā)現(xiàn)同學(xué)們的學(xué)習(xí)興趣不斷高漲，老師很高興，我心里更是像吃了蜜一樣甜。在教他們繪畫基礎(chǔ)的同時(shí)，我偶爾也會(huì)教他們一些設(shè)計(jì)的基礎(chǔ)內(nèi)容，像平面構(gòu)成，色彩構(gòu)成，立體構(gòu)成三大構(gòu)成。對(duì)他們實(shí)在聽不懂的地方我并沒有做太多的苛求。

在教習(xí)過程中，我比較喜歡寓教于樂在許多地方我都想和藝考掛鉤，因?yàn)椋铱偸歉杏X他們對(duì)藝術(shù)考試總是有一種莫名的恐懼，我必須想辦法打消他們對(duì)藝術(shù)考試的神秘感，于是，我經(jīng)常在夸獎(jiǎng)他們時(shí)說他們某一點(diǎn)已經(jīng)達(dá)到高考水平了，并用我的親身實(shí)踐現(xiàn)身說法，逐漸是他們對(duì)藝考有了一種更全面的認(rèn)識(shí)。同時(shí)，我還讓他們清楚的認(rèn)識(shí)我們現(xiàn)在面臨的藝術(shù)高考的現(xiàn)狀，一定要注意專業(yè)和文化課并重，不論專業(yè)緊張到什么程度，文化課都不能丟。我知道，他們文化課功底都不是很好，我向老師提出了我的想法，老師表示贊同，加大對(duì)他們文化課學(xué)習(xí)的力度！由于我對(duì)文言比較感興趣，所以我的文言文學(xué)的比較好，有時(shí)候他們畫畫畫的累了，我就和他們談詩論詞，畫室氣氛一片融洽，深得學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)好評(píng)。

時(shí)間如梭，眨眼十天時(shí)間就要過去，最后一堂課，我給同學(xué)們系統(tǒng)的介紹了我們*******大學(xué)的光榮歷史和辦學(xué)特色，又介紹了我們?cè)O(shè)計(jì)藝術(shù)學(xué)院的辦學(xué)理念和專業(yè)的分配情況，同時(shí)，鼓勵(lì)他們報(bào)考我校，再續(xù)我們學(xué)長和學(xué)弟的緣分。最后，我們揮淚告別，同學(xué)們依依不舍之情讓我不能自已，我發(fā)現(xiàn)十天的共同學(xué)習(xí)我已經(jīng)深深的喜歡上了他們。

我收拾好自己的行李，拜別恩師！踏上了回家的路

回到家中我認(rèn)真總結(jié)了此次社會(huì)實(shí)踐，我發(fā)現(xiàn)自己不但增強(qiáng)了信心，還克服了遇事好緊張的毛病，同時(shí)，在教學(xué)過程中也加強(qiáng)了自己的專業(yè)能力，還有對(duì)場(chǎng)面的駕馭能力，也使我更加懂得感恩，懂得回報(bào)社會(huì)，我想這是一個(gè)大學(xué)生應(yīng)該有的情操?？傊?，此次社會(huì)實(shí)踐使我受益匪淺。

藝考生社會(huì)實(shí)踐填寫范文第2篇尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

您好！感謝您在百忙中翻閱我的求職信！

我是**省藝術(shù)學(xué)院的應(yīng)屆畢業(yè)生，200*年*月我將順利畢業(yè)。我自信通過我大學(xué)的學(xué)習(xí)會(huì)使我能勝任這一職位。

我的專業(yè)基礎(chǔ)扎實(shí)，有良好的理論知識(shí)背景和較強(qiáng)的動(dòng)手實(shí)驗(yàn)?zāi)芰?。在大學(xué)期間，我參加過多次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng).

我不僅系統(tǒng)地完成了中文專業(yè)的所有課程,而且還利用業(yè)余時(shí)間學(xué)習(xí)了計(jì)算機(jī)文字處理技術(shù)和操作.我深知自己缺少了“名牌大學(xué)畢業(yè)生”這一光環(huán)，因此，我付出了加倍的努力來彌補(bǔ)，以提高自己的競(jìng)爭力。自己五年來的耕耘取得了收獲，我自信自己已具備了爭取就業(yè)機(jī)會(huì)的實(shí)力，而未來的事業(yè)更要靠自己去探索和拼搏。

21世紀(jì)呼喚綜合性的人才,我個(gè)性開朗活潑，興趣廣泛；思路開闊，辦事沉穩(wěn)；關(guān)心集體，責(zé)任心強(qiáng)；待人誠懇，工作主動(dòng)認(rèn)真，富有敬業(yè)精神.在五年的學(xué)習(xí)生活中,我很好的掌握了專業(yè)知識(shí).在學(xué)有余力的情況下,我閱讀了大量專業(yè)和課外書籍，自學(xué)部分工商管理課程。

自薦書不是廣告詞，不是通行證。但我知道：一個(gè)青年人，可以通過不斷的學(xué)習(xí)來完善自己，可以在實(shí)踐中證明自己。尊敬的先生/女士，如果我能喜獲您的賞識(shí)，我一定會(huì)盡職盡責(zé)地用實(shí)際行動(dòng)向您證明：您的過去，我來不及參與；但您的未來，我愿奉獻(xiàn)我畢生的心血和汗水！

再次致以我最誠摯的謝意！

敬禮！

xxx

xxxx年xx月xx日

藝考生社會(huì)實(shí)踐填寫范文第3篇尊敬的xx公司領(lǐng)導(dǎo)：

您好!

我是xx級(jí)設(shè)計(jì)班應(yīng)屆畢業(yè)的學(xué)生，20xx年我將順利畢業(yè)。我來自山東省xx市，地雷戰(zhàn)的故鄉(xiāng)，悠遠(yuǎn)的革命文化氣息，從小造就了我“敢于爭先，自強(qiáng)不息”的良好素質(zhì)和不驕不躁的自信心理。在學(xué)校的這幾年光陰歲月里，我更是惜時(shí)如金，不斷從各方面嚴(yán)格要求自己。入學(xué)以來我曾擔(dān)任班級(jí)的班長、生活委員，現(xiàn)擔(dān)任黨支部組織委員，繁忙的工作不僅培養(yǎng)和鍛煉了我的工作能力，更加鍛煉了我解決問題的能力，使我面臨問題的時(shí)候能夠冷靜分析，縝密思考，而這一切對(duì)我專業(yè)的選擇都產(chǎn)生了深刻的影響。

在做好本職工作的同時(shí)，還積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng)，并鼓勵(lì)同學(xué)參與，為他們出謀劃策;在日常生活中，我能夠緊密團(tuán)結(jié)同學(xué)，我相信集體的力量是強(qiáng)大的，只有大家擰成一股繩，才能把各項(xiàng)工作做好。

作為大四即將畢業(yè)的學(xué)生，雖然工作經(jīng)驗(yàn)不足，但我會(huì)虛心學(xué)習(xí)、積極工作、盡忠盡責(zé)做好本職工作。

求職書不是廣告詞，不是通行證。大學(xué)生活并不是我們想象中的樂園，更不是我們理想中的天堂，而是一個(gè)鍛煉人的大火爐。值此鍛煉機(jī)會(huì)來臨之際，特試求職，給我一個(gè)就業(yè)鍛煉的會(huì)，還你一份成績。一顆真誠的心在期望你的信任。一個(gè)人的人生在等你的改變。

敬禮!

藝考生社會(huì)實(shí)踐填寫范文第4篇尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

您好！感謝您在百忙中翻閱我的求職信！

我是XX省藝術(shù)學(xué)院的應(yīng)屆畢業(yè)生，20xx年X月我將順利畢業(yè)。我自信通過我大學(xué)的學(xué)習(xí)會(huì)使我能勝任這一職位。

我的專業(yè)基礎(chǔ)扎實(shí)，有良好的理論知識(shí)背景和較強(qiáng)的動(dòng)手實(shí)驗(yàn)?zāi)芰ΑＴ诖髮W(xué)期間，我參加過多次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。

我不僅系統(tǒng)地完成了中文專業(yè)的所有課程，而且還利用業(yè)余時(shí)間學(xué)習(xí)了計(jì)算機(jī)文字處理技術(shù)和操作。我深知自己缺少了“名牌大學(xué)畢業(yè)生”這一光環(huán)，因此，我付出了加倍的努力來彌補(bǔ)，以提高自己的競(jìng)爭力。自己五年來的耕耘取得了收獲，我自信自己已具備了爭取就業(yè)機(jī)會(huì)的實(shí)力，而未來的事業(yè)更要靠自己去探索和拼搏。

21世紀(jì)呼喚綜合性的人才，我個(gè)性開朗活潑，興趣廣泛；思路開闊，辦事沉穩(wěn)；關(guān)心集體，責(zé)任心強(qiáng)；待人誠懇，工作主動(dòng)認(rèn)真，富有敬業(yè)精神。在五年的學(xué)習(xí)生活中，我很好的掌握了專業(yè)知識(shí)。在學(xué)有余力的情況下，我閱讀了大量專業(yè)和課外書籍，自學(xué)部分工商管理課程。

求職信不是廣告詞，不是通行證。但我知道：一個(gè)青年人，可以通過不斷的學(xué)習(xí)來完善自己，可以在實(shí)踐中證明自己。尊敬的先生/女士，如果我能喜獲您的賞識(shí)，我一定會(huì)盡職盡責(zé)地用實(shí)際行動(dòng)向您證明：您的過去，我來不及參與；但您的未來，我愿奉獻(xiàn)我畢生的心血和汗水！

再次致以我最誠摯的謝意！

敬禮！

求職人：

XXXX年XX月XX日

藝考生社會(huì)實(shí)踐填寫范文第5篇藝術(shù)生社會(huì)實(shí)踐報(bào)告范文

大學(xué)生以課堂學(xué)習(xí)為主要接受方式，這對(duì)大學(xué)生來說非常重要，但這些理論知識(shí)并不代表大學(xué)生的實(shí)際技能，往往難以直接運(yùn)用于現(xiàn)實(shí)生活之中。社會(huì)實(shí)踐使大學(xué)生接近社會(huì)和自然，獲得大量的感性認(rèn)識(shí)和許多有價(jià)值的新知識(shí)，同時(shí)使他們能夠把自己所學(xué)的理論知識(shí)與接觸的實(shí)際現(xiàn)象進(jìn)行對(duì)照、比較，把抽象的理論知識(shí)逐漸轉(zhuǎn)化為認(rèn)識(shí)和解決實(shí)際問題的能力。下面是YJBYS整理的藝術(shù)生社會(huì)實(shí)踐報(bào)告，希望可以幫到你!

藝術(shù)生社會(huì)實(shí)踐報(bào)告一

大一暑假才剛開始，就有同學(xué)到處忙碌起來了，關(guān)注通告，招聘，為的只是不想浪費(fèi)這黃金般的二個(gè)月，充實(shí)的安排好這大學(xué)期間的第一個(gè)暑假，想合理利用，磨練自我!

作為一名在校學(xué)生，能在大一期間參加社會(huì)實(shí)習(xí)，是一次難得的機(jī)遇。使我們?cè)谡莆栈纠碚撝R(shí)后，迅速的加以實(shí)踐運(yùn)用。鞏固學(xué)習(xí)成果。這是學(xué)業(yè)上的優(yōu)勢(shì)。更為可貴的是，我們?cè)趯?shí)習(xí)中成長的更加成熟，無論是思想還是心理上。由于我們習(xí)慣生活在校園中，時(shí)刻有老師、家長和同學(xué)關(guān)愛，生活得無憂無慮，很少接觸社會(huì)，也很少吃苦。在實(shí)習(xí)中，困難時(shí)刻嚴(yán)峻的考驗(yàn)著我們。

同時(shí)，也想通過社會(huì)實(shí)踐更多的了解社會(huì)，在實(shí)踐中拓寬自己的視野，增長自己的見識(shí)，鍛煉自己的才干，培養(yǎng)自己的耐力，使自己在獨(dú)立自主和為人處事的能力上得到更大的提升;更重要的是想檢驗(yàn)一下自己所學(xué)的東西能否被社會(huì)所用，自己的能力能否得到社會(huì)的認(rèn)可，能否在社會(huì)中實(shí)現(xiàn)自己應(yīng)有的價(jià)值。

以我個(gè)人暑期時(shí)間的安排來講，我自我感覺是很充實(shí)的，從大一下學(xué)期開始，我和另一們同學(xué)就在專業(yè)老師的推薦下當(dāng)上了一名少兒培訓(xùn)班的美術(shù)老師，開始了我們的第一份工作，開始以一位老師的身份來面對(duì)我們將要教授知識(shí)的那一群小朋友們，他們純真的笑容打動(dòng)著我們，那只可意會(huì)不可言傳的技體語言深深吸引著我們的雙眸。盡管我所學(xué)的是環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè)，但當(dāng)一名人們教師是我小時(shí)候的一個(gè)理想，現(xiàn)在正在努力的實(shí)現(xiàn)著。

在與老師、家長和孩子們的交談中，鍛煉和增強(qiáng)了我們的交際、溝通能力。

從生活、學(xué)習(xí)、心理三方面著眼，以家長、老師、學(xué)生本人三個(gè)角度出發(fā)，通過與學(xué)生家長進(jìn)行電話回訪，老師每天的詳細(xì)記錄，學(xué)生心態(tài)動(dòng)向，了解孩子家長在供子女上學(xué)、培養(yǎng)兒女成才方面的思想狀況，和學(xué)生在家中的反映情況，及時(shí)了解學(xué)生思想動(dòng)態(tài)，與家長做最及時(shí)的溝通。

與家長知學(xué)生的接觸過程中更加體會(huì)到父母的良苦用心，那望子成龍的心切和期盼，記得有次突然感悟很多，打了個(gè)電話回家，跟父母說了句：“爸媽，我終于知道你們是怎樣把我扶養(yǎng)長大的!”，然爸媽只是會(huì)心的微笑了下，也許在想，這天終于來了，孩子終于明白了我們的用心啊!提升了對(duì)親情的認(rèn)可。

那一幅幅躍顯生氣的畫面，體現(xiàn)著每個(gè)孩子的不同心緒。

站在學(xué)生們努力付出汗水和淚水的畫展前面，心感到十分的欣慰，那是付出后的一種回報(bào)啊。學(xué)生們努力的在裝飾著自己的夢(mèng)想藍(lán)圖，要山盡是山，要水盡是水，快樂自由的在海洋世界里流淌。

那次的成果展不僅鍛煉了我們自身的實(shí)踐能力、創(chuàng)造能力和溝通能力，提高了自身素質(zhì);增強(qiáng)了和工作伙伴的團(tuán)體協(xié)作精神和團(tuán)隊(duì)意識(shí)，積累了豐富的活動(dòng)策劃和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。從中我明白了一個(gè)基本的道理，一份真心，加一份耐心，加一份專心，加一份動(dòng)力，再加上自己

對(duì)美術(shù)的熱愛是一個(gè)好的老師必備的東西。

在此次實(shí)踐活動(dòng)中，從前期的計(jì)劃、準(zhǔn)備，到后期的總結(jié)、處理，都充分的考驗(yàn)了我們的策劃和實(shí)踐能力，這是我們?cè)趯W(xué)校中無法學(xué)到的。每一項(xiàng)內(nèi)容都要由我們自己去布置，力求做得思路清晰、有條理，這也增強(qiáng)了自我的動(dòng)手、動(dòng)腦能力。在學(xué)校日常的學(xué)習(xí)生活中，我們這方面的能力鍛煉的太少，以致在實(shí)踐活動(dòng)中也出現(xiàn)了一些不如意的地方，但總體來說還是蠻有成效的。我從另一個(gè)側(cè)面也檢驗(yàn)了自己的各方面的情況，培養(yǎng)了自己發(fā)現(xiàn)問題、分析問題、解決問題的能力和與人交往的能力，同時(shí)也發(fā)現(xiàn)一些自己的不足，特別是自己在專業(yè)知識(shí)上的欠缺與不足，以及自己在專業(yè)上需要不足的地方，這也使我在以后的學(xué)習(xí)中仍需不斷的彌補(bǔ)和提高。這次的社會(huì)實(shí)踐讓我受益匪淺，學(xué)到了很多，也了解了很多。

將所學(xué)內(nèi)容融入目前和以后工作中：

大學(xué)是一個(gè)教育我、培養(yǎng)我、磨練我的圣地，我已我能在此生活而倍感榮幸。在做眾多社會(huì)事務(wù)的同時(shí)，我將用所學(xué)內(nèi)容搞好班級(jí)、校內(nèi)事務(wù)，為同學(xué)們的利益、幸福奉獻(xiàn)我所得，貢獻(xiàn)我所能。

實(shí)踐是學(xué)生接觸社會(huì)，了解社會(huì)，服務(wù)社會(huì)，運(yùn)用所學(xué)知識(shí)實(shí)踐自我的最好途徑。親身實(shí)踐，而不是閉門造車。實(shí)現(xiàn)了從理論到實(shí)踐再到理論的飛躍。增強(qiáng)了認(rèn)識(shí)問題，分析問題，解決問題的能力。為認(rèn)識(shí)社會(huì)，了解社會(huì)，步入社會(huì)打下了良好的基礎(chǔ)。同時(shí)還需我們?cè)谝院蟮膶W(xué)習(xí)中用知識(shí)武裝自己，用書本充實(shí)自己，為以后服務(wù)社會(huì)打下更堅(jiān)固的基礎(chǔ)!

“千里之行，始于足下”，這近二個(gè)月短暫而又充實(shí)的實(shí)習(xí)，我認(rèn)為對(duì)我走向社會(huì)起到了一個(gè)橋梁的作用，過渡的作用，是人生的一段重要的經(jīng)歷，也是一個(gè)重要步驟，對(duì)將來走上工作崗位也有著很大幫助。向他人虛心求教，遵守組織紀(jì)律和單位規(guī)章制度，與人文明交往等一些做人處世的基本原則，這次實(shí)習(xí)也讓我深刻了解到，在工作中和同事保持良好的關(guān)系是很重要的。做事首先要學(xué)做人，要明白做人的道理，如何與人相處是現(xiàn)代社會(huì)的做人的一個(gè)最基本的問題。對(duì)于自己這樣一個(gè)即將步入社會(huì)的人來說，需要學(xué)習(xí)的東西很多，他們就是最好的老師，正所謂“三人行，必有我?guī)煛?，我們可以向他們學(xué)習(xí)很多知識(shí)、道理。

實(shí)踐已經(jīng)接近尾聲，在這次實(shí)踐活動(dòng)中，豐富了我們的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，提高了我們的團(tuán)隊(duì)合作能力，使我們通過這次實(shí)踐更加了解社會(huì)，了解信息化進(jìn)程，能主動(dòng)把握信息時(shí)代的機(jī)遇和挑戰(zhàn)。這次實(shí)踐活動(dòng)義在深遠(yuǎn)，對(duì)我們的幫助享用一生。為的是順利進(jìn)入激烈的社會(huì)競(jìng)爭，求的都是出類拔萃。

藝術(shù)生社會(huì)實(shí)踐報(bào)告二

于即將升人大二的我們來說，藝術(shù)實(shí)踐是一次不可多得的集體活動(dòng)。我們?cè)趯W(xué)校團(tuán)委的組織帶領(lǐng)下，以吉林省榆樹市農(nóng)村為主要目的地，以曲藝音樂形式的東北大鼓和二人轉(zhuǎn)為主，進(jìn)行了為期5天的藝術(shù)實(shí)踐活動(dòng)。通過這次實(shí)踐，加強(qiáng)了我們集體的凝聚力，使同學(xué)有互相加深了解的機(jī)會(huì)，并且開闊了我們的視野，加深了對(duì)民族民間音樂的思想認(rèn)識(shí)，使我們領(lǐng)略了我國博大精深的傳統(tǒng)民族民間音樂的藝術(shù)魅力。

我們到達(dá)東北大鼓東城派老藝人的住處后，東北大鼓藝人高貴先生向我們簡單介紹了東北大鼓的概況。東北大鼓，亦稱奉天大鼓、奉調(diào)大鼓，約形成于清乾隆年間，發(fā)端于沈陽，分布于東北各地，是東北地區(qū)的代表性曲種之一。

東北大鼓表演形式大多為演員一人自擊鼓、板，配以一至數(shù)人的樂隊(duì)伴奏演唱，主要伴奏樂器為三弦。榆樹的東城派東北大鼓，在東北大鼓流派中獨(dú)樹一幟。藝人的介紹雖然簡單，卻使我們感到了與東北大鼓前所未有的貼近。

藝考生社會(huì)實(shí)踐填寫范文第6篇藝術(shù)生自我鑒定

回想，即將踏出校門的我，滿心期待大千世界的挑戰(zhàn)和磨練?，F(xiàn)在是對(duì)過去的審視和總結(jié)，亦是對(duì)未來的憧憬和希望。

在思想上，本人經(jīng)過班級(jí)的初選，到系審核，再到院的批準(zhǔn)，光榮的成為了xxx學(xué)院美術(shù)系入黨積極分子黨培訓(xùn)中的一員，并經(jīng)過學(xué)習(xí)與考核，成績合格成為了入黨積極分子。我就由一個(gè)對(duì)我們黨了解一點(diǎn)到了解了我們黨的人。

在學(xué)習(xí)上，自我進(jìn)湖南第一師范學(xué)院的第一天起，我就沒有忘記我來湖南第一師范學(xué)院的目的――學(xué)好知識(shí)，學(xué)會(huì)做人。在湖南第一師范學(xué)院，雖然我在有些方面得到了肯定，但我真正實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值還需要更加努力，讀到到老，學(xué)到老也就成了我最基本的思想。

在自主學(xué)習(xí)上，本人從踏入學(xué)校大門的那天起，在良師的精心指導(dǎo)，自己奮力拼搏，自強(qiáng)不息，和同學(xué)的友好幫忙下，逐漸成為了一個(gè)能適應(yīng)社會(huì)要求的大學(xué)生，并為做一個(gè)知識(shí)型的社會(huì)主義建設(shè)者打下堅(jiān)實(shí)的`基礎(chǔ)。

在工作上，在寒暑假期實(shí)習(xí)中，我知道了事業(yè)的偉大和一個(gè)人的付出與成就。在大學(xué)生的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中我得到了找工作比較難的啟發(fā)，啟發(fā)我要克服困難勇于直前。

在生活上，本人自來到xxx學(xué)院以來，我對(duì)生活充滿了愛，充滿了情。同學(xué)之間的情猶如親情但更勝親情，朋友之間的情猶如手足之情，母校就這樣我愛上了xxx學(xué)院的每個(gè)人，每件事物，我們最愛的當(dāng)然就是自己的母校。同時(shí)獨(dú)立自主的生活讓我也就這樣成熟了起來，辦事情越來越穩(wěn)重了。我體會(huì)到了大學(xué)獨(dú)立自主的生活是我們進(jìn)入社會(huì)的生活的根本。是一道工具，我們必須學(xué)會(huì)獨(dú)立自主。

給我一雙翅膀，讓我飛翔。

藝考生社會(huì)實(shí)踐填寫范文第7篇尊敬的XX公司人事經(jīng)理：

您好，我是即將畢業(yè)XX藝術(shù)學(xué)院的藝術(shù)專業(yè)的一名應(yīng)屆畢業(yè)生，大學(xué)主修的方向是服裝設(shè)計(jì)，剛好看到貴公司正在服裝設(shè)計(jì)員這一工作，于是我就寫了這封求職信，希望能夠到貴公司任職。

高中的時(shí)候，我讀的也是藝術(shù)生，讀的是繪畫。大學(xué)，我選擇了一個(gè)少數(shù)人會(huì)選擇的專業(yè)，曾經(jīng)家里人也反對(duì)我選擇這個(gè)服裝設(shè)計(jì)專業(yè)，但是我依然堅(jiān)持了自己的選擇，堅(jiān)持自己的理想。我覺得被人嘲笑的夢(mèng)想，才有實(shí)習(xí)的價(jià)值。

而大學(xué)期間，我設(shè)計(jì)的一些作品，曾經(jīng)拿過學(xué)校設(shè)計(jì)大賽的一等獎(jiǎng)，見這份求職信的附近。對(duì)于如何做好服裝設(shè)計(jì)，我覺得可以先借鑒國內(nèi)和國外一些大師的優(yōu)秀作品，然后結(jié)合自己的思想，自己理念，設(shè)計(jì)出一件有靈魂的服裝，那才是一件成功的作品。對(duì)于設(shè)計(jì)的工具，我熟悉CAD、Photoshop、AI等方面的設(shè)計(jì)軟件，偏向一些女性時(shí)尚潮流的設(shè)計(jì)。所以，對(duì)于做好服裝設(shè)計(jì)師這份工作，我覺得我自己是有能力的.。我要用自己的實(shí)際行動(dòng)和成績，去證明我當(dāng)初的選擇是正確的。

最后，感謝經(jīng)理閱讀了我的這封求職信，如果經(jīng)理錄用了我，我一定會(huì)努力工作，報(bào)答經(jīng)理的知遇之恩，同時(shí)也為我自己的個(gè)人理想不斷努力，奮斗。

敬禮!

求職人：

年月日

藝考生社會(huì)實(shí)踐填寫范文第8篇于即將升人大二的我們來說，藝術(shù)實(shí)踐是一次不可多得的集體活動(dòng)。我們?cè)趯W(xué)校團(tuán)委的組織帶領(lǐng)下，以吉林省榆樹市農(nóng)村為主要目的地，以曲藝音樂形式的東北大鼓和二人轉(zhuǎn)為主，進(jìn)行了為期5天的藝術(shù)實(shí)踐活動(dòng)。通過這次實(shí)踐，加強(qiáng)了我們集體的凝聚力，使同學(xué)有互相加深了解的機(jī)會(huì)，并且開闊了我們的視野，加深了對(duì)民族民間音樂的思想認(rèn)識(shí)，使我們領(lǐng)略了我國博大精深的傳統(tǒng)民族民間音樂的藝術(shù)魅力。

我們到達(dá)東北大鼓東城派老藝人的住處后，東北大鼓藝人高貴先生向我們簡單介紹了東北大鼓的概況。東北大鼓，亦稱奉天大鼓、奉調(diào)大鼓，約形成于清乾隆年間，發(fā)端于沈陽，分布于東北各地，是東北地區(qū)的代表性曲種之一。

東北大鼓表演形式大多為演員一人自擊鼓、板，配以一至數(shù)人的樂隊(duì)伴奏演唱，主要伴奏樂器為三弦。榆樹的東城派東北大鼓，在東北大鼓流派中獨(dú)樹一幟。藝人的介紹雖然簡單，卻使我們感到了與東北大鼓前所未有的貼近。

藝考生社會(huì)實(shí)踐填寫范文第9篇個(gè)人信息

yjbys

性別：女

年齡：25歲國籍：中國

目前所在地：廣州民族：漢族

戶口所在地：江西身材：168cmkg

婚姻狀況：未婚學(xué)歷：本科

畢業(yè)學(xué)校：專業(yè)：藝術(shù)