表情包項(xiàng)目背景案例范文

表情包項(xiàng)目背景案例范文第一篇表情包項(xiàng)目背景案例范文第一篇包餃子大賽策劃書(shū)

1.包餃子大賽策劃書(shū)2.“包餃子大賽”策劃書(shū)3.冬至包餃子比賽策劃書(shū)4.包餃子大賽策劃書(shū)5.包餃子大賽策劃書(shū)

1、包餃子大賽策劃書(shū)

主辦單位：XX協(xié)會(huì)

活動(dòng)時(shí)間：12月31號(hào)

活動(dòng)地點(diǎn)：待定

活動(dòng)目的：

豐富學(xué)協(xié)成員的生活，增進(jìn)學(xué)協(xié)成員間的交流，同時(shí)給同學(xué)們一個(gè)自己動(dòng)手操作的機(jī)會(huì)，鍛煉他們的動(dòng)手操作及合作能力會(huì)，在生活中尋找快樂(lè)，給大學(xué)生活留下精彩的一頁(yè)。同學(xué)們也可以更好體驗(yàn)到從制作到品嘗餃子這一傳統(tǒng)美食的全過(guò)程，品嘗那涵在餃子里的優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的。

活動(dòng)人員：

活動(dòng)步驟：

（一）前期準(zhǔn)備:

報(bào)名工作：本次大賽希望各會(huì)員踴躍報(bào)名，由外聯(lián)創(chuàng)業(yè)部負(fù)責(zé)統(tǒng)計(jì)名單。是否與南院分會(huì)聯(lián)誼再作決定。

嘉賓及評(píng)委：嘉賓為學(xué)協(xié)各會(huì)長(zhǎng)，評(píng)委為各部門(mén)部長(zhǎng)（視情況而定）

選手溝通：大約在活動(dòng)前一個(gè)星期左右，向各組選手說(shuō)明清楚比賽具體內(nèi)容和比賽詳細(xì)規(guī)則，另外，征詢他們比賽所需用具和材料。最好，列個(gè)清單，對(duì)能否滿足他們的要求要及時(shí)作出答復(fù)。

（二）活動(dòng)實(shí)施:

1、組織部負(fù)責(zé)人員的分工.

2、活動(dòng)前：有文藝部組織開(kāi)展一些文藝活動(dòng)，活躍比賽氣氛。其他部門(mén)配現(xiàn)場(chǎng)的布置，3、活動(dòng)規(guī)則（具體見(jiàn)附表）：

1）、比賽分為兩個(gè)階段，共評(píng)出六組獲勝人員

2）、以一定的時(shí)間計(jì)算所包餃子的數(shù)量進(jìn)行評(píng)分

3）、以一定的餃子數(shù)量看所用時(shí)間進(jìn)行評(píng)分

4）、餃子要保證一定的質(zhì)量，不得露餡

5）、活動(dòng)兩人一組

6）、包餃子比賽和吃餃子比賽均取前三名為獲勝者

4、進(jìn)行評(píng)比，評(píng)出一、二、三等獎(jiǎng)

5、活動(dòng)方式：“現(xiàn)場(chǎng)包餃子”、“現(xiàn)場(chǎng)吃餃子”

（三）頒獎(jiǎng).

1)由會(huì)長(zhǎng)頒獎(jiǎng)

2)負(fù)責(zé)人總結(jié)包餃子大賽的相關(guān)情況

3)由會(huì)長(zhǎng)致辭總結(jié)本次活動(dòng)的意義

4)學(xué)協(xié)成員交流活動(dòng)感受

5)全體會(huì)員與得獎(jiǎng)?wù)吆嫌傲裟?/p>

（四）獎(jiǎng)品設(shè)置

一等獎(jiǎng)：一名（獎(jiǎng)品待定）

二等獎(jiǎng)：二名（獎(jiǎng)品待定）

三等獎(jiǎng)：三名（獎(jiǎng)品待定）

（五）后期安排

1、注意事項(xiàng)：做好突發(fā)事件的預(yù)防及處理措施等

2、活動(dòng)預(yù)算：

包餃子材料費(fèi)用

海報(bào)、傳單、橫幅茶水等必要物品費(fèi)用、各項(xiàng)文件等打印費(fèi)用獎(jiǎng)品及證書(shū)等費(fèi)用

合計(jì)：

注意事項(xiàng)：

1.做好各方面的通知工作（選手，評(píng)委，嘉賓等）

2.賽場(chǎng)秩序與安全，如做餃子時(shí)，人員不易過(guò)多，以免出現(xiàn)混亂，吃餃子時(shí)，注意秩序，安排人員分餃子，小心人員燙傷。在煮餃子，包餃子過(guò)程中，要做到衛(wèi)生，要求參與人員要洗手。

3.活動(dòng)結(jié)束后協(xié)會(huì)成員清理賽場(chǎng)，清點(diǎn)物品。

2、“包餃子大賽”策劃書(shū)

一、活動(dòng)背景:

20XX年的鐘聲即將伴著飄舞的雪花來(lái)到，20XX年將被塵封在我們記憶的深處，正如那美味的餡被實(shí)實(shí)的裹進(jìn)餃皮，等待的是我們美美的品味一番。在這辭舊迎新的季節(jié)，在這年味十足的日子，在這即將告別09年美好生活的時(shí)刻，我社特借圣誕氣氛，以包餃子的傳統(tǒng)活動(dòng)方式，在動(dòng)手xxx創(chuàng)和諧，在和諧中品味歡樂(lè)，在歡樂(lè)中拋灑憂愁?；仨?0XX我們驕傲，回眸20XX我們自豪。365次的朝陽(yáng)，書(shū)寫(xiě)我們拼搏的動(dòng)力、勝利的信心;365次的暮靄，滿載著我們多彩的理想、青春的活力。我社100多位社員傾情的奉上“包餃子大賽”，為09年我們一起走過(guò)的風(fēng)風(fēng)雨雨、我們攜手創(chuàng)造的每一次成功畫(huà)上一個(gè)圓滿的句號(hào)。

二、活動(dòng)主題:

包出顆顆炙熱心，品嘗暖暖同學(xué)情。

三、活動(dòng)目的:

以“豐富社員生活，增進(jìn)社員之間感情”為宗旨，使我們的精神跟加飽滿，同時(shí)為了團(tuán)結(jié)全校學(xué)生，增加全校學(xué)生的凝聚力。讓同學(xué)們更好體驗(yàn)到從制作到品嘗“餃子”這一傳統(tǒng)美食的全過(guò)程，緊張學(xué)習(xí)之余進(jìn)行一次美食大賽從而起到對(duì)學(xué)生生活的提高和壓力緩沖的作用。品嘗餃子賽是為了品嘗那涵在餃子里的優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的。慶元旦迎圣誕賀新年!

四、活動(dòng)時(shí)間:

20XX年12月5日

五、活動(dòng)地點(diǎn):

南校區(qū)食堂

六、主辦單位:

大學(xué)生社團(tuán)聯(lián)

七、承辦單位

醉翁亭文學(xué)社

八、活動(dòng)步驟:

(一)前期準(zhǔn)備:

1、活動(dòng)申請(qǐng)

2、外聯(lián)部負(fù)責(zé)活動(dòng)經(jīng)費(fèi)或材料的籌集

表情包項(xiàng)目背景案例范文第二篇包餃子大賽策劃書(shū)

活動(dòng)前期準(zhǔn)備

1、活動(dòng)時(shí)間：2012年12月31日下午

2、活動(dòng)參與人員：全體教師

3、活動(dòng)地點(diǎn)：學(xué)校食堂

4、活動(dòng)材料：面和餡料由學(xué)校準(zhǔn)備，案板？搟面棍？

5、初步確定參加比賽人數(shù)為72人，分為9個(gè)隊(duì)伍，每隊(duì)8人，其中評(píng)委1人，隊(duì)長(zhǎng)1人，隊(duì)員6人。

6、主持人2人，照相1人，攝像1人。

7、比賽獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：數(shù)量最高獎(jiǎng)，最佳創(chuàng)意獎(jiǎng)，最佳煮夫獎(jiǎng)，最佳主婦獎(jiǎng)，最佳上鏡獎(jiǎng)，最不堪入目獎(jiǎng)，“大胃王”稱(chēng)號(hào)獎(jiǎng)等。

獎(jiǎng)項(xiàng)評(píng)比規(guī)則：

團(tuán)體獎(jiǎng)項(xiàng)：

數(shù)量最高獎(jiǎng)：在規(guī)定時(shí)間內(nèi)所包餃子數(shù)量最多的隊(duì)伍獲勝，計(jì)入成績(jī)的餃子必須是面皮封好、沒(méi)有餡料外溢等情況。

最佳創(chuàng)意獎(jiǎng)：餃子的排放最美觀、最有創(chuàng)意的隊(duì)伍。

個(gè)人單項(xiàng)獎(jiǎng)：

最佳煮夫獎(jiǎng)：男教師中選出包餃子最快的、最美觀的。

最佳主婦獎(jiǎng)：女教師中選出包餃子最快的、最美觀的。

最佳上鏡獎(jiǎng)：最美觀的餃子。

最不堪入目獎(jiǎng)：最難看的餃子。

“大胃王”稱(chēng)號(hào)獎(jiǎng)：在1分鐘的時(shí)間內(nèi)，誰(shuí)吃的餃子最多即為冠軍，授以“大胃王”稱(chēng)號(hào)。

比賽流程

1、在教師們到達(dá)現(xiàn)場(chǎng)后清點(diǎn)參加活動(dòng)的教師人數(shù)，根據(jù)現(xiàn)場(chǎng)的人數(shù)進(jìn)行分隊(duì)（每對(duì)7-9人）。

2、在確定隊(duì)員后，每隊(duì)選出一位隊(duì)長(zhǎng)和評(píng)委，隊(duì)長(zhǎng)負(fù)責(zé)給隊(duì)員分工，組織隊(duì)員包餃子；評(píng)委負(fù)責(zé)給其他隊(duì)打分，并及時(shí)從他隊(duì)獲取經(jīng)驗(yàn)傳授給本隊(duì)隊(duì)員。

3、隊(duì)員就位后，由主持人宣讀比賽規(guī)則和具體操作流程。

4、開(kāi)始計(jì)時(shí)比賽包餃子，比賽時(shí)間為30分鐘。由各組評(píng)委監(jiān)督、打分，同時(shí)按照獎(jiǎng)項(xiàng)要求選出“最佳創(chuàng)意獎(jiǎng)”、“最佳煮夫獎(jiǎng)”、“最佳主婦獎(jiǎng)”、“最佳上鏡獎(jiǎng)”、“最不堪入目獎(jiǎng)”。

5、由主持人在統(tǒng)計(jì)在規(guī)定時(shí)間內(nèi)制作餃子數(shù)量最多且質(zhì)量過(guò)關(guān)的隊(duì)伍，評(píng)為“數(shù)量最高獎(jiǎng)”。

6、由食堂工作人員為教師煮餃子。

7、煮好餃子后，開(kāi)始“誰(shuí)是大胃王”比賽，比賽分兩組，第一組為男教師組，由每一隊(duì)選派一名男教師參賽；第二組為女教師組，由每隊(duì)選派一名女教師參賽。在1分鐘的時(shí)間內(nèi)，誰(shuí)吃的餃子最多即為冠軍。

8、頒獎(jiǎng)。

9、全體教師吃餃子。

表情包項(xiàng)目背景案例范文第三篇電腦桌面、QQ表情設(shè)計(jì)大賽策劃書(shū)

一、活動(dòng)主體及名稱(chēng)：承載歷史風(fēng)韻，傳承東方魅力——電腦桌面、qq表情設(shè)計(jì)大賽

二、作品形式：選手可以運(yùn)用photoshop、cad、3d等軟件設(shè)計(jì)自己的作品，題材包括

1、主流風(fēng)格，要求作品要體現(xiàn)中國(guó)傳統(tǒng)的女性美德、修養(yǎng)、內(nèi)涵等，作品必須能夠傳達(dá)中國(guó)傳統(tǒng)文化。

2、惡搞風(fēng)格，可以將搞笑、惡搞的元素加入此次的設(shè)計(jì)大賽中，如：男版楊貴妃等。

3、校園風(fēng)格，以現(xiàn)實(shí)版的古典女生為model制作桌面或qq表情，但其主流仍圍繞“華韻”展開(kāi)。

三、活動(dòng)時(shí)間：XX年3月18日—XX年4月6日

四、活動(dòng)對(duì)象：華南師范大學(xué)南海校區(qū)全體學(xué)生

五、參與形式：個(gè)人或團(tuán)隊(duì)（1-3人）

六、活動(dòng)流程策劃：

活動(dòng)第一階段：咨詢會(huì)以及報(bào)名

1、時(shí)間：XX年3月18日

2、地點(diǎn)：商業(yè)街

第二階段：作品收集

1、時(shí)間：XX年3月19日—XX年3月27日

2、收集形式：直接將電子版發(fā)展賽事委員會(huì)指定的郵箱：

第三階段：作品選拔

時(shí)間：XX年3月27日-XX年3月31日

第四階段：作品展示

活動(dòng)時(shí)間：XX年4月1日—XX年4月6日附：活動(dòng)負(fù)責(zé)人：

華南師范大學(xué)學(xué)生會(huì)、南海校區(qū)學(xué)生會(huì)計(jì)算機(jī)工程系學(xué)生分會(huì)

二〇一三年三月九日

表情包項(xiàng)目背景案例范文第四篇對(duì)于用戶來(lái)說(shuō)，直接拍攝自己的大臉來(lái)作為表情包素材還是會(huì)有一定的門(mén)檻，雖然傳統(tǒng)的自拍表情包在讓用戶拍攝時(shí)也會(huì)采用一些趣味的頭戴掛件來(lái)做裝飾，但這類(lèi)表情包仍舊還是直白了些，有些用戶可能會(huì)考慮到傳播時(shí)的肖像隱私一類(lèi)的問(wèn)題而對(duì)拍攝產(chǎn)生一些抵觸心理。我們?cè)谒伎加袥](méi)有什么方案是可以讓表情包呈現(xiàn)出另外一種畫(huà)風(fēng)，讓用戶作為平行世界的另一個(gè)自己對(duì)表情包進(jìn)行演繹。

關(guān)于整個(gè)表情包套系的畫(huà)風(fēng)設(shè)定，我們參考了以往的相機(jī)素材運(yùn)營(yíng)經(jīng)驗(yàn)，發(fā)現(xiàn)國(guó)人對(duì)于古風(fēng)素材的熱情經(jīng)年不減，可能是因?yàn)槊總€(gè)華夏兒女骨子里都還有一個(gè)古風(fēng)魂。在當(dāng)下年輕的流行審美趨勢(shì)的影響下出現(xiàn)了一種結(jié)合古風(fēng)氣韻衍生出的當(dāng)代古風(fēng)水彩畫(huà)風(fēng)，由于水彩畫(huà)自身的基因里帶有清透感和暈染效果，所以這種形式很適合表現(xiàn)古風(fēng)素材的飄逸和柔美。

通常畫(huà)師在繪制畫(huà)稿的時(shí)候往往是依托于一個(gè)想象中的人物來(lái)進(jìn)行創(chuàng)作，而我們的表情包是要基于現(xiàn)實(shí)世界的普通人來(lái)實(shí)現(xiàn)，普通用戶拍攝時(shí)，服裝與發(fā)型通常是很現(xiàn)代的，如果整體設(shè)定成較重的古風(fēng)質(zhì)感，可能會(huì)有些違和。于是我們將該套表情包設(shè)定為帶有輕古風(fēng)氣質(zhì)的水彩畫(huà)風(fēng)，人物部分的設(shè)定可以更貼近用戶自身五官特征來(lái)進(jìn)行繪制，這樣更加符合關(guān)于另一個(gè)我的設(shè)定。

這個(gè)技術(shù)可以在兼顧用戶對(duì)隱私的保護(hù)需求的同時(shí)還讓用戶遇見(jiàn)了更美好的自己，不僅避免了自拍時(shí)的直白與尷尬，還讓整個(gè)拍攝過(guò)程充滿新鮮感、趣味性和可演繹性。

△圖例為CycleGAN的生成效果

團(tuán)隊(duì)里的開(kāi)發(fā)同學(xué)們基于GAN技術(shù)訓(xùn)練出了符合需求的水彩畫(huà)風(fēng)（硬核技術(shù)詳解傳送門(mén)見(jiàn)文章結(jié)尾）對(duì)人臉做了一個(gè)強(qiáng)畫(huà)風(fēng)的處理，在保留用戶明顯特征的同時(shí)進(jìn)行水彩畫(huà)風(fēng)的轉(zhuǎn)換，讓用戶置身其中更像是一個(gè)動(dòng)畫(huà)角色，這種抽離可以讓用戶作為另一個(gè)角色進(jìn)行嘗試和演繹，與前景氛圍共同呈現(xiàn)出一些有鮮明畫(huà)風(fēng)特色的表情包。

一套風(fēng)格化表情包的形成除了人物部分的畫(huà)風(fēng)設(shè)定以外，還有兩大構(gòu)成要素分別是文案和前景氛圍，需要選擇搭配特定的文案和前景氛圍去呈現(xiàn)出完整的效果，文案決定了單個(gè)表情所表達(dá)出的主要信息，前景氛圍則生動(dòng)的表現(xiàn)出了文案想傳遞的情緒，二者缺一不可。

表情包項(xiàng)目背景案例范文第五篇通過(guò)增添前景氛圍的動(dòng)畫(huà)可以加強(qiáng)文案的情緒表達(dá)，而古風(fēng)的基因天然決定這種表達(dá)方式是含蓄而優(yōu)雅的,所以動(dòng)畫(huà)的表現(xiàn)上都會(huì)相對(duì)柔和一些。

以“別來(lái)無(wú)恙”來(lái)為例，我們利用了柔軟的柳葉和薄紗營(yíng)造出春風(fēng)拂面的氛圍，遠(yuǎn)處上空飛翔的燕子代表了冬去春來(lái)，故人相見(jiàn)，別來(lái)無(wú)恙。

以“豈有此鯉”為例，原本“豈有此理”會(huì)比較抽象一些，并且想在古風(fēng)中表現(xiàn)出“生氣”這種情緒波動(dòng)比較大的負(fù)面情緒也是有一定難度的，于是在此處我們采用了一個(gè)諧音具像化的手法：“豈有此理”諧音“豈有此鯉”，并且利用鯉魚(yú)跳水濺起水花和海棠枝干晃動(dòng)落下花瓣，生動(dòng)的表達(dá)出生氣的情緒。

表情包項(xiàng)目背景案例范文第六篇一、活動(dòng)主體及名稱(chēng)：承載歷史風(fēng)韻，傳承東方魅力——電腦桌面、qq表情設(shè)計(jì)大賽

二、作品形式：選手可以運(yùn)用photoshop、cad、3d等軟件設(shè)計(jì)自己的作品，題材包括

1、主流風(fēng)格，要求作品要體現(xiàn)中國(guó)傳統(tǒng)的女性美德、修養(yǎng)、內(nèi)涵等，作品必須能夠傳達(dá)中國(guó)傳統(tǒng)文化。

2、惡搞風(fēng)格，可以將搞笑、惡搞的元素加入此次的設(shè)計(jì)大賽中，如：男版楊貴妃等。

3、校園風(fēng)格，以現(xiàn)實(shí)版的古典女生為model制作桌面或qq表情，但其主流仍圍繞“華韻”展開(kāi)。

三、活動(dòng)時(shí)間：XX年3月18日—XX年4月6日

四、活動(dòng)對(duì)象：華南師范大學(xué)南海校區(qū)全體學(xué)生

五、參與形式：個(gè)人或團(tuán)隊(duì)（1-3人）

六、活動(dòng)流程策劃：

活動(dòng)第一階段：咨詢會(huì)以及報(bào)名

1、時(shí)間：XX年3月18日

2、地點(diǎn)：商業(yè)街

第二階段：作品收集

1、時(shí)間：XX年3月19日—XX年3月27日

2、收集形式：直接將電子版發(fā)展賽事委員會(huì)指定的郵箱：

第三階段：作品選拔

時(shí)間：XX年3月27日-XX年3月31日

第四階段：作品展示

活動(dòng)時(shí)間：XX年4月1日—XX年4月6日

附：活動(dòng)負(fù)責(zé)人：

華南師范大學(xué)學(xué)生會(huì)、南海校區(qū)學(xué)生會(huì)

計(jì)算機(jī)工程系學(xué)生分會(huì)

二〇一三年三月九日

表情包項(xiàng)目背景案例范文第七篇（一）敘事的生動(dòng)補(bǔ)充與解碼輕量化

表情符號(hào)能夠直觀地表達(dá)交流意圖，并補(bǔ)充文字之外傳播者的態(tài)度、情感、姿態(tài)等方面的重要補(bǔ)充信息。它的出現(xiàn)一定程度上避免了純文字交流的枯燥，并起到軟化語(yǔ)言、活躍氣氛、豐富內(nèi)涵的作用，填補(bǔ)了視覺(jué)感受上的不足，幫助受傳者理解。

（二）技術(shù)進(jìn)步推動(dòng)表情包生產(chǎn)

同時(shí)，顯示分辨率的提高、電容式觸摸屏幕代代升級(jí)、制圖APP層出不窮，讓普通人幾乎可以毫不費(fèi)力的制作出各種風(fēng)格迥異的表情包，人們從開(kāi)懷贊嘆的看客主動(dòng)加入表情包制作大軍，為表情包源源不斷的生產(chǎn)制作提供了動(dòng)力。

（三）自我展示與情緒宣泄的重要渠道

三、表情包文化對(duì)當(dāng)代信息交流的影響

表情包的出現(xiàn)一定程度上彌補(bǔ)了傳統(tǒng)文字傳播中的語(yǔ)境缺失，但是這種模擬現(xiàn)實(shí)的偽語(yǔ)境與真正的現(xiàn)實(shí)語(yǔ)境依舊存在著矛盾--表情符號(hào)的平臺(tái)依托性使其不能在現(xiàn)實(shí)交流中發(fā)揮作用，現(xiàn)實(shí)信息傳播中的情態(tài)語(yǔ)態(tài)等也難以通過(guò)表情符號(hào)得到完整地呈現(xiàn)。

表情包項(xiàng)目背景案例范文第八篇全部水彩畫(huà)風(fēng)表情包效果展示

由于表情包是在用戶的聊天過(guò)程中傳播的，屬于用戶的隱私，所以我