英語(yǔ)描寫(xiě)文范文(篇一)

英語(yǔ)描寫(xiě)文范文(篇一)英語(yǔ)描寫(xiě)文范文(篇一)感謝信

Dear_________,

Iamwritingthislettertoexpressmysinceregratitudeitnotbeenforyourassistancein___________,Ifearthat___________maynot’dlikeyoutoknowthatyourhelpnotonly____________,butshallalwaysremember__________.

IhopethatIwillhavetheopportunityofreturningyourhospitalitybyinvitingyoutoyoukindlyletmeknowwhetheryou____________?Iamlookingforwardtoseeingyousoon!

Again,Iwouldliketoexpressmythanksto.Pleaseacceptmyappreciatinandpassmybestwishesontohopetohearfromyousoon.

英語(yǔ)描寫(xiě)文范文(篇二)Weoftensaythattheearthisourhomelandandhumansocietycomesfromnature.Therefore,Ithinkoursocietyisapartofnature.Peopleshouldliveharmoniouslywithnature.Allthematerialsweneedtolivewithcomefromnature,butweshouldalsorepaythenature,ratherthanblindlysolicit.Forexample,weshouldplantmoretreesandtakeactionstoprotecttheenvironment.Inaddition,wehavetocontrolpopulation.Duetoexcessivepopulationgrowth,humanbeingsrequiremuchmorenaturalresourcesthanbefore,whichleadtoexcessivepressureonnature.Inordertolong-termdevelopment,thepopulationgrowthmustbecontrolled.Weallcomefromnaturewhichisourhomeland,sowemusttrybesttoprotectit.

英語(yǔ)描寫(xiě)文范文(篇三)她，姓王，高高的個(gè)子，瘦瘦的身材，白皙的臉，彎彎的頭發(fā)，喜歡穿小上衣，牛仔褲。這就是今年剛轉(zhuǎn)來(lái)我校的新老師，看上去給你一種很親切的感覺(jué)，我很榮幸地當(dāng)上了她的學(xué)生。

老師對(duì)我們的態(tài)度果然很和藹，眼里總含著一種慈祥的目光。因此，一些上課不守紀(jì)律的同學(xué)就乘機(jī)“鉆空子”。

一次數(shù)學(xué)課上，楊志文與老師公開(kāi)作對(duì)，沒(méi)想到老師不急也不惱，往椅子上一座，對(duì)大家說(shuō)：“開(kāi)學(xué)第一天就對(duì)你們說(shuō)過(guò)，不管是誰(shuí)在我講課或同學(xué)回答時(shí)不認(rèn)真聽(tīng)，就請(qǐng)他當(dāng)老師。下面我們就請(qǐng)楊志文為我們大家講課。”接著，老師就把講課的方法交給了他，他在老師和同學(xué)的幫助下總算把老師要講的題吞吞吐吐地講完了。老師笑著地問(wèn)他：“你還隨意說(shuō)話嗎?”他羞愧地低下了頭。我們怕他不改正，就暗地里觀察了他幾天，沒(méi)想到，他還真的改了。

我發(fā)現(xiàn)老師不僅育人上有一手，課還講得好。有一次，上課鈴響了，我們快速跑進(jìn)教室，端坐在書(shū)桌前，等老師為我們講第二課《林?！贰＠蠋焷?lái)了，她問(wèn)我們：“同學(xué)們，你們一定知道大海的樣子，那么你們見(jiàn)過(guò)像大海那樣一望無(wú)際的大森林嗎?今天我們就同著名作家老舍先生一起走進(jìn)大興安嶺，領(lǐng)略那里的風(fēng)光。如大海般的森林我們可以簡(jiǎn)稱(chēng)為——?”，同學(xué)們異口同聲的回答：“林海!”“對(duì)了，非常棒”。老師拿起一根粉筆，轉(zhuǎn)過(guò)身去，用雪白的粉筆在黑板上留下了“林?！眱蓚€(gè)漂亮的字。

“下面，請(qǐng)同學(xué)們自讀課文，找出文中講感到親切、舒服的句子畫(huà)下來(lái)。好，開(kāi)始……”。那節(jié)課，我們聽(tīng)得認(rèn)真極了。在老師的帶領(lǐng)下我們仿佛置身于那綠色的海洋，欣賞了青松作衫，白樺為裙，還穿著繡花鞋的興安嶺，感受了嶺的溫柔……連放學(xué)的鈴聲都沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)。

老師還調(diào)查了我們的個(gè)人愛(ài)好，她還說(shuō)興趣廣泛對(duì)我們的健康發(fā)展有益，只要合理她就支持，但要正確對(duì)待它與學(xué)習(xí)的關(guān)系。這不，我班參加縣運(yùn)動(dòng)會(huì)的一名運(yùn)動(dòng)員說(shuō)鍛煉耽誤學(xué)習(xí)，老師卻說(shuō)這是展示自己的機(jī)會(huì)……

怎么樣，聽(tīng)了你們也會(huì)喜歡我們的老師吧?她教我們時(shí)間雖短，卻給我留下了深刻的印象。

英語(yǔ)描寫(xiě)文范文(篇四)Directions:

AnemployeeinyourstorehadtreatedaforeigncustomerMr.Smithverybadly.Writealettertoexpressyourpersonalapologyasthemanager,tellinghimmeasurestocompensateandtoimproveserviceandexpressinghopeforunderstanding.

Writeyourletterabout100words.Donotsignyourownnameattheendoftheletter.Use"LiMing"instead.Donotwritetheaddress.

DearMr.Smith,

IwishtoapologizefortheimpoliteserviceyoureceivedfromouremployeeMaLinlastFriday.Heractionstowardyouwereabsolutelyinappropriate.

Becauseofthisoccurrence,wehaverelievedMaLinofherposition.Wewouldalsoliketoofferyouacashcouponof100yuan(RMB)whichcanbeusedtobuyanythingatourstore.Wevalueourcustomersandhopethatthistokenwillhelpcompensatefortheembarrassmentyoufelt.Weareenhancingourtrainingforallofouremployeestoavoidsuchaprobleminthefuture.

Thankyouforyourunderstanding.Wehopethatthisisasatisfactorysolutiontotheproblem.

Yourssincerely,

LiMing

英語(yǔ)描寫(xiě)文范文(篇五)春天到了，春姑娘踏著輕盈的腳步來(lái)到了人間。到處充滿生機(jī)，春天的景色多姿多彩，就像一幅栩栩如生的畫(huà)。

周末，陽(yáng)光格外明媚，天空瓦藍(lán)瓦藍(lán)的，沒(méi)有一絲云彩，正是感受春天的的大好時(shí)光。我懷著期盼和喜悅交織的心情，在父母和堂姐的伴隨下去文曾公園感受春天。

到了文曾公園的山腳下，放眼望去，到處是綠油油的一片，五彩繽紛的小花點(diǎn)綴其中，顯得格外美麗！歌唱家們?cè)跇?shù)枝上“嘰嘰喳喳”地奏起了一首“春天交響曲”，悠悠的歌聲向我們傾訴著別樣的喜悅。沿著石階往上走，路旁綠樹(shù)成蔭，鮮花盛開(kāi)，可謂是世外桃源呀。

我們一路上說(shuō)說(shuō)笑笑，你追我趕，很多大人也帶著家人一起出來(lái)和春天約會(huì)。站在公園的石頭小路上，一陣沁人心鼻的花香迎面撲來(lái)。順著香味望去，各種各樣的花爭(zhēng)奇斗艷：梅花、茶花、李化，要數(shù)最好看的還是桃花?，F(xiàn)在正值陽(yáng)春三月，是桃花盡情展現(xiàn)自己嬌艷的好季節(jié)。映入眼簾的桃花穿著不同顏色華麗的衣裳，有純潔象征的粉紅色；也有那象征夢(mèng)幻的淺紫色；還有那堂皇的深紅色。陽(yáng)光照射下，桃花美得動(dòng)人，綠葉青得發(fā)亮，令我陶醉其中。在綠葉的襯托下桃花的各種面容更是千姿百態(tài)，有的才開(kāi)兩三片花瓣，恰似一個(gè)小女孩，羞答答地遮掩著自己的臉；有的花瓣全開(kāi)了，一絲絲花蕊頂著嫩嫩的花芯，像調(diào)皮地吐著小舌頭；有的含苞欲放，好像輕輕一碰就會(huì)爆開(kāi)似的。它們形態(tài)各異，有的獨(dú)駐枝頭；有的好幾朵緊挨在一起，好像在互相媲美。成百上千的桃花讓我們應(yīng)接不暇，剛看完這朵，另一朵又跑進(jìn)了我們的視線。勤勞的小蜜蜂們也一起來(lái)湊熱鬧，它們?cè)诨ㄩg穿梭著，忙得不可開(kāi)交。蝴蝶這時(shí)也不甘示弱，它們?cè)诨▍仓恤骠嫫鹞?，宛如一個(gè)個(gè)小精靈。我和堂姐對(duì)眼前的美景贊嘆不已。一陣微風(fēng)拂過(guò)，桃花紛紛揚(yáng)揚(yáng)飄落下來(lái)，我一抬頭，花瓣就粘在我臉上，我看看堂姐，她也滿臉桃花，我們兩對(duì)看一會(huì)兒，就哈哈大笑。仿佛我們就是那一朵朵桃花，有著桃花一樣的笑容。太陽(yáng)下山了，我們依依不舍地離開(kāi)了。

春天是位魔術(shù)師，她有神奇的魔法，將大地變得生機(jī)勃勃；春天是位和藹的母親，她無(wú)私地將她的一切贈(zèng)予了大地。啊，春天真美，讓我們用心去感受春天的美景吧。

英語(yǔ)描寫(xiě)文范文(篇六)轉(zhuǎn)眼間，到了高一了，我的英語(yǔ)學(xué)習(xí)計(jì)劃也實(shí)施的更加順利。我相信，只有一個(gè)良好的學(xué)習(xí)計(jì)劃，才能讓我的英語(yǔ)更加出色。

晨起聽(tīng)磁帶、背單詞，午后讀書(shū)籍，晚上做練習(xí)，這些都已是習(xí)慣了。堅(jiān)持下來(lái)，我的英語(yǔ)在聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫(xiě)四大塊上都有了全方面的提高，也能應(yīng)付猛虎般的試題了——

聽(tīng)磁帶，是糾正我們英語(yǔ)發(fā)音的一個(gè)重要途徑。每天模仿磁帶里的語(yǔ)音和口吻讀，久而久之就會(huì)成為一種習(xí)慣。有了標(biāo)準(zhǔn)的讀音，就不會(huì)再為音標(biāo)題而發(fā)愁了。

閱讀也是必不可少的一部分，英語(yǔ)書(shū)籍、英語(yǔ)雜志、英語(yǔ)小文，都是很好的英語(yǔ)閱讀的選擇。這樣做，既可以開(kāi)闊視野、增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)，讓我了解更多外國(guó)的風(fēng)俗和習(xí)性。更可以學(xué)習(xí)到更多的英語(yǔ)單詞。讀得多了，我在對(duì)英語(yǔ)的閱讀理解上也會(huì)有很大的提高。讓英語(yǔ)水平步步高升。

我還將購(gòu)買(mǎi)一些高一的英語(yǔ)眾享課程，和名師面對(duì)面學(xué)習(xí)英語(yǔ)，也是在做一個(gè)英語(yǔ)的拔高。這樣可以提前學(xué)習(xí)初中的內(nèi)容，讓我在升學(xué)后迅速適應(yīng)。也為升學(xué)考試時(shí)的“突擊題”做防備，讓成績(jī)更加理想。我將把英語(yǔ)的句型結(jié)構(gòu)和表達(dá)方法深深地印在腦海里，努力學(xué)好每一詞、走好每一步。

我在博客里發(fā)了2篇英語(yǔ)小文，雖說(shuō)在語(yǔ)法上還有錯(cuò)誤，但在校訊通里熱心的老師的指點(diǎn)下，最終改正了過(guò)來(lái)。我以后也會(huì)多多注意這些用法，爭(zhēng)取下次不再犯相同的錯(cuò)誤。我相信，一點(diǎn)一滴的積累，最終會(huì)化為知識(shí)傳輸?shù)酱竽X里的。學(xué)習(xí)之余我還會(huì)多多學(xué)習(xí)博友們的英語(yǔ)作文，好進(jìn)行對(duì)比與學(xué)習(xí)。

此外，我還要搜集一些名校真題，抽出時(shí)間練習(xí)一下。只有對(duì)自己意中的學(xué)校的試題有一個(gè)大體了解，把握才能更大。其次，我可以從每次試題的錯(cuò)誤中查漏補(bǔ)缺，及時(shí)彌補(bǔ)自己的不足之處。

英語(yǔ)描寫(xiě)文范文(篇七)求職信

Dear_______,

Mynameis________,andamwritingwillbeverygratefulifmyapplicationcanbeconsideredandaccepted.

Thereareseveralfactorscontributingtomyapplication.Firstofall,,,,_________.

Isincerelyhopeyouwillgrantmeyouneedmoreinformation,fellfreetocontactmeatanytimebyyouforyourkindconsiderationandIamlookingforwardtohearingfromyou.

Sincerelyyours,

__________

英語(yǔ)描寫(xiě)文范文(篇八)邀請(qǐng)信

Dear____________,

Iamgreatlyhonoredtoformallyinviteyoutoparticipateinat/’salongtimesincewehavehadthepleasureofseeingyouandwedohopeyoucancome.

Asyouareaclosefriendofus,wewouldverymuchlikeyoutoattendthe.Iamsurethatyouwillbeinterestedbeginwith,addition,isthedetailsparticipationisveryimportantbecause_____________.

Ifyoudonothaveanypriorappointmenton.Wedohopethatyoucanmakeit.Ifnot,woulditbepossibleforyoutodropusalinebefore______?Thankyouverymuch.

Yourssincerely,

XXX

英語(yǔ)描寫(xiě)文范文(篇九)【題干】

Directions:Forthispart,youareallowed30minutestowriteanadvertisementonyourcampuswebsitetosellabookyouusedatcollege.Youradvertisementmayincludeitsbrand,specifications/features,conditionandprice,andyourcontactinformation.Youshouldwriteatleast120wordsbutnomorethan180words.

【文都版】

IwouldliketosellsomeofthecoursebooksIusedincollege,becauseI’mgoingtograduatefromcollegesoon.Thedetailsofthesebooksareasfollows.

Firstofall,thosebooksareasetofprofessionalbooksusedbyEnglishmajorsinourschool.TheyareaboutAmericanliterature,includingthehistoryofAmericanliterature,introductionofAmericangreatwritersandsomeexceptsfromgreatworksliketheOldmanandtheSeabyHemingway.ItwasalsoattachedwithaCDwithsomenativespeakersreadingthoseexcepts.What’smore,manygraduateschoolslistthissetofbooksasthereferencebooks,soifyouwanttoapplyforamaster’sdegree,youcanuseitnotonlyintheclassbutalsoforthepostgraduateentranceexamination.Mybooksare80%newandaretobesoldathalfthepriceofanewset.Don’tmissit!

Ifyouhaveanyquestionorwantmoreinformation,don’thesitatetocontactme.Youcancall8654321orsendemailtoliming@.

LiMing

I’mLiHua,aseniorstudentwhoisabouttograduateandleavethecampus,soIhavethreeusedcoursebooksaboutEnglishlearningtosellatafairlylowprice!

Thesebookscouldbebeneficialtoanyonewhodecidestobuythem.First,thebooksprovidemanypracticalskillsonthefollowingthreeaspectsofEnglishlearning:howtoimprovelistening,speakingandwriting.Second,thebooksarestillwell-maintainedwithseeminglybrandnewcovers.Third,eachbookcontainsadelicatebookmarkwiththewriter’ssignatureasasouvenir!

Ifyouareinterestedinmybook,pleasefeelfreetocontactmeifyouhaveanyfurtherquestions.Icanbereachedatphone87654321.Iamlookingforwardtohearingfromyousoon.

英語(yǔ)描寫(xiě)文范文(篇十)therearefourseasonsinayear.theyarespring,summer,fallandiswarmandsunny.thetreesaregreenandflowersarebeautiful.wecanplanttreesandrunonthegrass.

summerismyfavoriteseason.theweatherisveryhot,sometimesitrains.iliketoswimintheswimmingpool.andicanwearmybeautifuldress.andicaneaticeisabeautifulseason.

theweatherisverycool.wecaneatalotoffruits.andtheleavesarecolorful.winterisverycold.butinnanhaiitdoesnotsnow.wecannotplaywithsnow.ilikethefourseasonsverymuch.

英語(yǔ)描寫(xiě)文范文(篇十一)Nature,theenvironmentwhichhumanbeingsliveby,ismagnificentandunique.Theresionlyoneearthwithsuperlivingconditionsintheuniverse.Weshouldhavecherishednatureandpreservedit.Conversely,however,wehavebeencontinuallyspoilingit,eventoashockingdegree.Nowlet'sseewhatwehavedong.Thousandsoftreeshavebeencutdownperyear,whichhascausedsoilerosion.HundredsofthousandsoftonsofCFCShavebeenleftinthehigherskyinthelastdecadewhichhasledtotheozonelayerleakabovetheSouthPolethatcoversanareaofthatoftheUnitedStates.Milliontonsoffuelcontainingnitrogenandsulphurhavebeenconsumedperyear,whichhaseventuallyresultedinacidrainthroughouttheworld.

Similarly,ecologyhasbeenaffectedaswell.Andconsiderablenumberofspecieshavebeenextinctastheyearsgobymanycreatureswhichwerecommoninthepastarebecominglessandless,evenrare.TheTibetantelope,forinstance,isagoodexample.SincetheantelopesofTibethaveapartoffurontheirbodywhichcanbemadeintoapreciouscape,drivenbysomelawlessdealersmanyvillagerskilledantelopesexcessivelyandshockingforthelargesunsoffortune.Becauseofthis,thenumberoftheantelopesofTibethassharplyfallenfromoveronemilliontolessthanonehundredthousand.Andwhat'smore,thenumberhasnowdecreasedby20thousandperyear.

QingZangPlatean,whichwastheirhomeland,istheirtombsnow.Thisishownaturehassufferedwhatwehavedonetoit.However,natureandsufferanymore.Shelosthertemperandcouldnolongerpossiblyputupwithhumans.Shegavehumansharshpunishment,whichshethoughttheydeserved.Theacidrainhascausedthelessofmorethan100billiondollarsthroughouttheworldperyear.Andbecauseofdesertisation,soilisbecomingmoreandmorebarren.Thesoilofmanyplanesisnowuntilforgrowingplants.Theairislessfresh,andalotofpeopleevengetmanystrangerdiseases.

Thoseareallthepunishmentofnaturetohuman'spollution.Ontheotherhand,humanbeingsufferalotaswell.Soitleadstoaseriousofquestions--Whycan'tweliveharmoniouslywithnature?Whycan'twesetabalancebetweenhumanandnature?Whycan'twepaymoreattentiontonatureandtrytoreserveit?Therefore,beforewetakeimmediatemeasurestodosomething,weshouldbeawareofthefactthat"Conqueringthenature"willneverbeourgoal,instead,weshouldtakethenatureasourintimatefriend.Preservingnatureisnotonlypreservingourhome,butthecivilizationofhumancommunityaswell.

英語(yǔ)描寫(xiě)文范文(篇十二)上完《臺(tái)階》一課后，我有一種滿意的成功感，因?yàn)槲疑洗苏n，既教了學(xué)生閱讀方法，又指導(dǎo)了學(xué)生寫(xiě)作技巧。今后的記敘文閱讀教學(xué)，我將以此為范例，努力提高學(xué)生的閱讀寫(xiě)作能力。

我認(rèn)為記敘類(lèi)文章的閱讀教學(xué)，我們教師在講授時(shí)不能僅僅滿足于讓學(xué)生讀懂課文、理解課文，而要力求以課文為本，在讀懂課文、理解課文的基礎(chǔ)之上，學(xué)會(huì)閱讀方法，學(xué)習(xí)一定的寫(xiě)作技巧，聯(lián)系自己的生活實(shí)際進(jìn)行感悟，回想自己的寫(xiě)作中的不足，進(jìn)而揣摩提高寫(xiě)作能力。在上《臺(tái)階》一課時(shí)，我從以下幾個(gè)方面對(duì)學(xué)生進(jìn)行了閱讀與寫(xiě)作的指導(dǎo)。

一、文眼很關(guān)鍵。

閱讀時(shí)，我們要找文眼，所謂的文眼就是提示文章中心的字眼，它是文章的窗戶，就像眼睛是心靈的窗戶一樣，通過(guò)它就能窺探到文章的中心。那么寫(xiě)作時(shí)我們一樣要設(shè)置文眼。我讓學(xué)生找到《臺(tái)階》一文的文眼-----“父親總覺(jué)得我們家的臺(tái)階低”。并圍繞它展開(kāi)分析。正是因?yàn)檫@一觀念，才有了父親奮斗一輩子去蓋有