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文檔簡介
內(nèi)蒙古烏海市重點中學(xué)2025屆高三最后一卷生物試卷注意事項:1.答卷前,考生務(wù)必將自己的姓名、準考證號、考場號和座位號填寫在試題卷和答題卡上。用2B鉛筆將試卷類型(B)填涂在答題卡相應(yīng)位置上。將條形碼粘貼在答題卡右上角"條形碼粘貼處"。2.作答選擇題時,選出每小題答案后,用2B鉛筆把答題卡上對應(yīng)題目選項的答案信息點涂黑;如需改動,用橡皮擦干凈后,再選涂其他答案。答案不能答在試題卷上。3.非選擇題必須用黑色字跡的鋼筆或簽字筆作答,答案必須寫在答題卡各題目指定區(qū)域內(nèi)相應(yīng)位置上;如需改動,先劃掉原來的答案,然后再寫上新答案;不準使用鉛筆和涂改液。不按以上要求作答無效。4.考生必須保證答題卡的整潔。考試結(jié)束后,請將本試卷和答題卡一并交回。一、選擇題:(共6小題,每小題6分,共36分。每小題只有一個選項符合題目要求)1.某植物的花色由A、a和B、b兩對獨立遺傳的等位基因控制,當含有A基因時表現(xiàn)為白花,在不含A基因的前提下,BB或Bb為紅花,bb為紫花?,F(xiàn)有一株白花植株和一株紫花植株雜交,F(xiàn)1中僅有白花植株和紅花植株。下列敘述正確的是()A.親本白花植株的基因型為AaBbB.F1中白花植株和紅花植株的比例為3∶1C.F1中紅花植株自交產(chǎn)生的后代全為紅花植株D.F1中兩種花色的植株雜交,產(chǎn)生的后代中紫花植株占1/82.下圖中①為某哺乳動物體細胞中部分染色體及其基因示意圖,②③④為該動物處于不同分裂期的染色體形態(tài)示意圖。與此有關(guān)的敘述正確的是()A.①細胞產(chǎn)生的突變必隨精子傳給子代B.②③細胞分裂時均可發(fā)生基因重組C.④產(chǎn)生的子細胞的基因組成是aB和aBD.②④細胞分別含有4個和1個染色體組3.培養(yǎng)下列微生物,培養(yǎng)基中不用添加碳源的是()A.藍藻 B.酵母菌 C.醋酸菌 D.毛霉4.TCRC2蛋白與血糖的調(diào)節(jié)有關(guān),當血糖濃度降低時,胰高血糖素可以活化該蛋白從而開啟葡萄糖制造基因的表達,當血糖濃度升高到一定值時,該蛋白也可以促使相關(guān)基因關(guān)閉。下列正確的()A.葡萄糖制造基因表達時能促進化能合成作用合成葡萄糖B.TCRC2蛋白分子開關(guān)的功能與血糖的負反饋調(diào)節(jié)機制有關(guān)C.TCRC2蛋白是位于細胞膜上的胰高血糖素特異性受體D.調(diào)節(jié)葡萄糖制造基因的TCRC2蛋白在體細胞中都存在5.下圖為雙抗體夾心法是醫(yī)學(xué)上常用的定量檢測抗原的方法,利用細胞工程技術(shù)制備的單克隆抗體能增強該過程的有效性,下列相關(guān)敘述正確的是A.將相關(guān)抗原注射到小鼠體內(nèi),可從小鼠脾臟中獲得所需的單克隆抗體B.固相抗體和酶標抗體均能與抗原結(jié)合,這是由于兩者結(jié)構(gòu)相同C.加入酶標抗體的目的是通過測定酶反應(yīng)產(chǎn)物量來判斷待測抗原量D.該方法與只使用單克隆抗體相比,能增加識別抗原的種類6.取小鼠(2n=40)的1個精原細胞,誘導(dǎo)其在含3H標記的胸腺嘧啶脫氧核苷酸培養(yǎng)基中完成減數(shù)分裂形成4個精子,取其中一個精子與卵細胞結(jié)合形成受精卵,然后轉(zhuǎn)入無放射性的培養(yǎng)基中培養(yǎng)至早期胚胎。下列敘述正確的是()A.減數(shù)第一次分裂前期形成10個四分體,每個四分體的DNA均被3H標記B.減數(shù)分裂形成的每個精子中有10條染色體被3H標記,10條未被標記C.受精卵第一次有絲分裂后期,細胞中被3H標記的染色體有20條D.受精卵第一次有絲分裂產(chǎn)生的每個子細胞中被3H標記的染色體有10條二、綜合題:本大題共4小題7.(9分)已知某種二倍體自花傳粉植物花的顏色受若干對獨立遺傳的等位基因(相關(guān)基因依次用A/a,B/b,C/c……表示)控制?,F(xiàn)用該植物中開紅花的植株甲與開黃花的純合植株乙雜交,F(xiàn)1都開黃花,F(xiàn)1自花傳粉產(chǎn)生F2,F(xiàn)2的表現(xiàn)型及比例為黃花:紅花=27:37。請回答下列問題:(1)在減數(shù)分裂過程中,等位基因伴隨著________分開而分離,分別進入不同配子中。(2)F1植株的基因型是__________,F(xiàn)2黃花植株的基因型有____________種。F2的紅花植株中自交后代發(fā)生性狀分離的占___________。(3)將F1的花粉進行離體培養(yǎng)后并用一定濃度秋水仙素處理使其染色體數(shù)目加倍,培育成植株群體(M)。理論上,該植株群體(M)的表現(xiàn)型及比例是__________________。(4)現(xiàn)有一株基因型未知的黃花植株(N),請通過實驗來判斷其是純合子還是雜合子(寫出最簡單的實驗思路并預(yù)期實驗結(jié)果和結(jié)論)。實驗思路:______________________________。預(yù)期實驗結(jié)果和結(jié)論:__________________。8.(10分)人視網(wǎng)膜色素變性(RP)是一種嚴重影響人視覺的遺傳病。科研人員對患者甲和乙進行家系調(diào)查,得到圖1所示的兩個家系圖。(l)據(jù)圖分析,甲所患RP的遺傳方式為_________________遺傳。乙所患RP的遺傳方式與甲_________________(填“相同”或“不同”)。(2)研究發(fā)現(xiàn),RP還存在其他遺傳方式,并且目前已經(jīng)發(fā)現(xiàn)有多達20個基因的100多個突變位點與RP有關(guān),這體現(xiàn)了基因突變具有____和____的特點。(3)科研人員構(gòu)建斑馬魚模型,探究rp2基因在致病過程中的作用??蒲腥藛T敲除斑馬魚細胞中一條染色體上的rp2基因部分序列,篩選得到rp2基因雜合突變體。將該突變體與野生型斑馬魚雜交,對得到的F1進行rp2基因測序,發(fā)現(xiàn)序列不同的兩種突變類型A和B,如圖2所示。研究者認為,與突變型B相比,突變型A在性狀上與野生型差異更大,適合用于研究rp2基因的功能。從分子水平分析,選擇突變型A的原因是_________________。9.(10分)動物乳腺生物反應(yīng)器能被應(yīng)用于現(xiàn)代生物制藥。下圖為利用奶牛生產(chǎn)抗病毒的特效藥——干擾素的基本流程部分圖。請回答下列問題。(1)由干擾素mRNA形成cDNA的①過程稱為___________,②過程可通過___________技術(shù)擴增獲得大量干擾素基因。(2)將干擾素基因與___________________等調(diào)控組件重組在一起,通過顯微注射等方法,導(dǎo)入哺乳動物的___________________細胞中,從而得到干擾素定位表達于動物乳腺,分泌干擾素的動物乳腺生物反應(yīng)器。(3)若⑤過程表示的是體外受精,完成⑤過程后,應(yīng)將受精卵移入________培養(yǎng)液中繼續(xù)培養(yǎng)。培養(yǎng)過程中,在培養(yǎng)液中添加一定量的_________,以防止雜菌污染;該過程通常需要提供一定濃度的CO2,其作用是___________。(4)⑦過程表示的是_________,為同時獲得多個完全相同的子代個體,可在⑦操作之前進行________________________________。10.(10分)為探究鹽溶液對植物光合作用的影響,科研人員用水培法開展研究?;卮鹨韵聠栴}。(5)一般植物在鹽濃度過高時,會表現(xiàn)出葉片下垂,葉小暗綠,植株矮小,生長緩慢等現(xiàn)象。分析原因可能是:植物對____________和____________的吸收能力下降,造成營養(yǎng)不良,影響蛋白質(zhì)合成。同時,這種生理干旱導(dǎo)致葉片____________,使____________受阻,導(dǎo)致光合作用速率下降。加之呼吸消耗增加,所以,生長緩慢,植株矮小。(2)某耐旱植物在不同鹽濃度下的表現(xiàn)如下表,分析數(shù)據(jù)可以得出結(jié)論:______________________。這種現(xiàn)象最可能與____________的變化有關(guān)。不同濃度NaCl(mmol/L)CO2吸收速率(μmol/m2/s)葉綠素含量(mg/g)類胡蘿卜素含量(mg/g)對照5.952.43.85254.532.435.32536.322.653.555335.92.523.455535.45.63.322335.95.53.242535.55.43.5811.(15分)現(xiàn)代醫(yī)學(xué)研究發(fā)現(xiàn),人們在使用阿片類鎮(zhèn)痛藥緩解疼痛的同時會產(chǎn)生依賴性,且過量使用會致死。高等動物痛覺形成過程如下圖所示,請回答下列問題:(1)圖中甲神經(jīng)元興奮后通過______________(填結(jié)構(gòu))傳遞給乙神經(jīng)元,最終傳至痛覺中樞而產(chǎn)生痛覺。若產(chǎn)生痛覺的過程發(fā)生在患者打針(手臂注射)時,患者的手不會縮回,這說明人體神經(jīng)中樞之間的聯(lián)系是_________________________。(2)已知阿片類藥物A能減少興奮性神經(jīng)遞質(zhì)的釋放,阿片類藥物B能促進鉀離子外流,兩者均作用于神經(jīng)元之間,阻止興奮的傳導(dǎo)而起到鎮(zhèn)痛作用。若藥物A和藥物B分別置于甲、乙神經(jīng)元間,預(yù)測乙神經(jīng)元膜電位很可能都是______________,兩者電位差是否相同?______________(填“相同”或“不相同”)(3)阿片類鎮(zhèn)痛藥上癮的患者經(jīng)常通過共用注射器注射藥物而感染艾滋病,由于艾滋病患者易發(fā)生惡性腫瘤,說明免疫系統(tǒng)具有_____________________功能。
參考答案一、選擇題:(共6小題,每小題6分,共36分。每小題只有一個選項符合題目要求)1、D【解析】
一株白花植株和一株紫花植株雜交,F(xiàn)1中僅有白花和紅花植株,由此可推知親本的基因型組合為AaBB×aabb。F1白花基因型為AaBb,紅花基因型為aaBb?!驹斀狻緼、由分析可知,親本白花植株的基因型為AaBB,A錯誤;B、F1中白花植株和紅花植株的比例為1∶1,B錯誤;C、F1中紅花植株(aaBb)自交產(chǎn)生的后代會出現(xiàn)紅花和紫花兩種植株,C錯誤;D、F1中的兩種植株(AaBb×aaBb)雜交,產(chǎn)生的后代中紫花植株(aabb)所占比例為1/2×1/4=1/8,D正確。故選D。2、D【解析】
分析題圖:①體細胞或者原始生殖細胞經(jīng)過間期復(fù)制;②細胞含有同源染色體,且著絲點分裂,處于有絲分裂后期;③細胞含有同源染色體,處于減數(shù)第一次分裂后期,且細胞質(zhì)不均等分裂,所以該細胞為初級卵母細胞;④細胞不含同源染色體,處于減數(shù)第二次分裂中期?!驹斀狻緼、①為某哺乳動物的體細胞,不能進行減數(shù)分裂,因此該細胞發(fā)生的突變不會隨精子傳給子代,A錯誤;B、基因重組發(fā)生在減數(shù)第一次分裂過程中,而②細胞進行的是有絲分裂,不會發(fā)生基因重組,B錯誤;C、根據(jù)①細胞中的基因組成可知④產(chǎn)生子細胞的基因組成是AB和aB,C錯誤;D、②細胞處于有絲分裂后期,含有4個染色體組,①細胞只含1個染色體組,D正確。故選D。3、A【解析】
微生物的營養(yǎng)物質(zhì)主要包括碳源、氮源、水和無機鹽等,配置培養(yǎng)基時一般要考慮微生物的營養(yǎng)物質(zhì)是否全面、各種營養(yǎng)物質(zhì)的比例及pH等因素?!驹斀狻緼、藍藻是原核生物,含藻藍素、葉綠素,能利用二氧化碳無機碳源進行光合作用合成有機物,是自養(yǎng)型生物,故不需要添加碳源,A正確;B、酵母菌是異養(yǎng)型生物,培養(yǎng)基中需要添加有機碳源,B錯誤;C、醋酸菌是異養(yǎng)型生物,培養(yǎng)基中需要添加有機碳源,C錯誤;D、毛霉是異養(yǎng)型生物,培養(yǎng)基中需要添加有機碳源,D錯誤。故選A。4、B【解析】
本題以“TCRC2蛋白在血糖調(diào)節(jié)中的作用”的有關(guān)信息為情境,考查學(xué)生對血糖平衡調(diào)節(jié)等相關(guān)知識的識記和理解能力,以及獲取信息、分析問題的能力。【詳解】化能合成作用是自養(yǎng)生物利用無機物合成有機物的方式之一,不會發(fā)生在動物體內(nèi),A錯誤;當血糖濃度降低時,胰高血糖素可以活化TCRC2蛋白從而開啟葡萄糖制造基因的表達,使得血糖濃度升高,當血糖濃度升高到一定值時,該蛋白也可以促使相關(guān)基因關(guān)閉,說明TCRC2蛋白分子開關(guān)的功能與血糖的負反饋調(diào)節(jié)機制有關(guān),B正確;TCRC2蛋白通過開啟和關(guān)閉基因的表達發(fā)揮作用,可能位于細胞內(nèi),因此不可能是位于細胞膜上的胰高血糖素特異性受體,C錯誤;調(diào)節(jié)葡萄糖制造基因的TCRC2蛋白只與調(diào)節(jié)血糖相關(guān)的基因表達有關(guān),因此不是在體細胞中都存在,D錯誤。5、C【解析】
1、據(jù)圖分析,固相抗體和抗原特異性結(jié)合,再與酶標抗體結(jié)構(gòu),催化特定底物形成檢測產(chǎn)物。2、單克隆抗體的制備過程的細節(jié):(1)二次篩選:①篩選得到雜交瘤細胞(去掉未雜交的細胞以及自身融合的細胞);②篩選出能夠產(chǎn)生特異性抗體的細胞群。(2)細胞來源:B淋巴細胞:能產(chǎn)生特異性抗體,在體外不能無限繁殖;骨髓瘤細胞:不產(chǎn)生專一性抗體,體外能無限繁殖。(3)雜交瘤細胞的特點:既能大量增殖,又能產(chǎn)生特異性抗體。【詳解】A、將相關(guān)抗原注射到小鼠體內(nèi),可從小鼠脾臟中獲得能產(chǎn)生相應(yīng)抗體的B淋巴細胞,A錯誤;B、據(jù)圖可知,固相抗體和酶標抗體分別與抗原的不同部位結(jié)合,說明兩者的結(jié)構(gòu)不同,B錯誤;C、加入酶標抗體的目的是酶催化檢測底物反應(yīng),可通過測定酶反應(yīng)產(chǎn)物量來判斷待測抗原量,C正確;D、據(jù)圖可知,該方法沒有增加識別抗原的種類,D錯誤。故選C。6、C【解析】
該精原細胞在含3H標記的胸腺嘧啶脫氧核苷酸培養(yǎng)基中進行復(fù)制后,每個DNA均為1H3H的雜合鏈,故產(chǎn)生的每個精子中的每條染色體上的每個DNA均為雜合鏈?!驹斀狻緼、減數(shù)第一次分裂前期形成20個四分體,A錯誤;B、減數(shù)分裂形成的每個精子中含有20條染色體,每條染色體上的每個DNA均為雜合鏈,故每個DNA均含3H,B錯誤;C、受精卵中來自精子的20條染色體上的DNA均為雜合鏈,來自卵細胞的20條染色體均不含3H,受精卵經(jīng)過DNA復(fù)制后,只有20條染色體上的其中一條染色單體含有3H,第一次有絲分裂后期,細胞中共有80條染色體,其中含有3H標記的染色體有20條,C正確;D、受精卵第一次有絲分裂產(chǎn)生的每個子細胞中最多有20條染色體含3H標記,D錯誤。故選C。二、綜合題:本大題共4小題7、同源染色體AaBbCe80黃花:紅花=1:7實驗思路:讓該黃花植株(N)自交,單株收獲種子,種植后觀察子代植株的花色預(yù)期實驗結(jié)果和結(jié)論:若子代植株都開黃花,則N為純合子;若子代植株出現(xiàn)紅花(或出現(xiàn)黃花和紅花),則N為雜合子【解析】
由題干信息“F2的表現(xiàn)型及比例為黃花:紅花=27:37”,紅花占27/(27+37)=(3/4)3,因此花色受3對等位基因控制,且植株的基因型為A_B_C_時開黃花,其余開紅花?!驹斀狻浚?)在減數(shù)分裂形成配子的過程中,等位基因隨著同源染色體分開而分離,分別進入不同配子中,隨配子遺傳給后代。(2)可以在解題時借助“假設(shè)法”進行判斷。首先,假設(shè)花色受1對等位基因控制,則F2中黃花和紅花的分離比應(yīng)為3:1,這與題中的比例27:37不相符,因此假設(shè)不成立;再假設(shè)花色受2對等位基因控制,且植株的基因型為A_B_時開黃花,其余開紅花,由此可推知F2中黃花和紅花的分離比應(yīng)為9:7,這也與題中的比例27:37不相符,因此假設(shè)不成立;接下來假設(shè)花色受3對等位基因控制,且植株的基因型為A_B_C_時開黃花,其余開紅花,由此可推知F2中黃花和紅花的分離比為27:37,這與題中的分離比相符,因此假設(shè)成立,即花色由3對等位基因控制;根據(jù)F2中黃花和紅花的分離比為27:37,推測F1的基因型為AaBbCc。F2黃花植株的基因型有2×2×2=8(種);紅花植株的基因型中至少有一對等位基因是隱性純合的,因此,紅花植株的自交后代仍為紅花,即子代都不會發(fā)生性狀分離。(3)將F1的花粉進行離體培養(yǎng)后并用一定濃度的秋水仙素處理使其染色體數(shù)目加倍,繼續(xù)培育成植株群體(M),由于F1的基因型為AaBbCc,產(chǎn)生的配子有8種,其中只有基因組成為ABC的配子經(jīng)單倍體育種以后開黃花,其余開紅花;理論上,該植株群體(M)的表現(xiàn)型及比例是黃花:紅花=1:7。(4)花色由3對等位基因控制,植株的基因型為A_B_C_時開黃花,其余開紅花。黃花植株純合子的基因型為AABBCC,其自交后代不會發(fā)生性狀分離,子代都為黃花。黃花植株雜合子的基因型為AaBBCC、AABbCC、AABBCc、AaBbCC、AABbCc、AaBBCc、AaBbCc,其自交后代的表現(xiàn)型有黃花和紅花兩種。因此,最簡便的實驗思路是讓該黃花植株(N)自交,單株收獲種子,種植后觀察子代植株的花色即可判斷黃花植株N是否為純合子。【點睛】本題考查基因的自由組合定律和單倍體育種的相關(guān)知識,旨在考查考生的理解能力和獲取信息的能力。8、常染色體顯性不同不定向性隨機性突變型A為5個堿基對(非3的倍數(shù))缺失,造成mRNA上的密碼子閱讀框錯位,對蛋白質(zhì)影響較大;而突變型B為12個堿基對(3的倍數(shù))缺失,造成蛋白質(zhì)中4個氨基酸缺失,對蛋白質(zhì)影響相對小【解析】
據(jù)圖分析,圖1甲家系中父母有病,有一個兒子正常,說明該病為顯性遺傳病,又因為甲是患者,而其母親正常,說明不是伴X遺傳,則該病為常染色體顯性遺傳病;乙家系中乙的父母正常,而乙有病,則該病是隱性遺傳病?!驹斀狻浚?)根據(jù)以上分析已知,甲所患RP的遺傳方式為常染色體顯性遺傳,而乙所患RP的遺傳方式是隱性遺傳,因此兩者的遺傳方式不同。(2)根據(jù)題意分析,RP的遺傳與20個基因的100多個突變位點有關(guān),說明基因突變具有不定向性和隨機性。(3)據(jù)圖分析,突變體A、B分別缺失了5個、12個堿基對,其中突變型A的5個堿基對不是3的倍數(shù),造成mRNA上的密碼子閱讀框錯位,對蛋白質(zhì)影響較大;而突變型B的12個堿基對是3的倍數(shù),造成蛋白質(zhì)中4個氨基酸缺失,對蛋白質(zhì)影響相對小。因此與突變型B相比,突變型A在性狀上與野生型差異更大,適合用于研究rp2基因的功能?!军c睛】解答本題的關(guān)鍵是根據(jù)圖2中野生型和2種突變型的堿基對的比較判斷哪種突變適合用于研究rp2基因的功能。9、逆轉(zhuǎn)錄PCR乳腺蛋白基因的啟動子受精卵發(fā)育抗生素維持培養(yǎng)液的pH穩(wěn)定胚胎移植胚胎分割【解析】
分析題圖:圖示為利用奶牛生產(chǎn)抗病毒的特效藥--干擾素的基本流程,其中①表示逆轉(zhuǎn)錄過程,②表示采用PCR技術(shù)大量擴增目的基因,③表示基因表達載體的構(gòu)建,④表示將目的基因?qū)胧荏w細胞,⑤表示體外受精,⑥表示早期胚胎培養(yǎng),⑦表示胚胎移植?!驹斀狻浚?)根據(jù)以上分析可知,由mRNA形成cDNA的①過程稱作逆轉(zhuǎn)錄,②表示利用PCR技術(shù)擴增獲得大量目的基因的過程。(2)構(gòu)建乳腺生物反應(yīng)器的過程中,必須讓目的基因與乳腺蛋白基因的啟動子組建在一起,使目的基因在乳腺細胞中選擇性表達,通過顯微注射等方法,將基因表達載體導(dǎo)入哺乳動物的受精卵中。(3)⑤表示體外受精過程,體外受精后,應(yīng)將受精卵移入發(fā)育培養(yǎng)液中繼續(xù)培養(yǎng)。培養(yǎng)過程中,在培養(yǎng)液中添加一定量的抗生素,以防止雜菌污染;培養(yǎng)過程通常需要維持一定的CO2濃度,CO2的作用是維持培養(yǎng)液的pH值。(4)為同時獲得多個完全相同的子代個體,可在⑦胚胎移植操作之前進行胚胎分割技術(shù)?!军c睛】本題結(jié)合圖解,考查基因工程和胚胎工程的相關(guān)知識,要求考生識記基因工程的原理及操作步驟,掌握各操作步驟中需要注意的細節(jié);識記受精作用的具體過程,掌握胚胎移植的基本程序及相關(guān)應(yīng)用,能正確分析題圖,再結(jié)合所學(xué)的知識準確答題。10、水礦質(zhì)元素(無機鹽)氣孔導(dǎo)度減小(氣孔幾乎關(guān)閉)二氧化碳的吸收(二氧化碳的固定、暗反應(yīng))低鹽濃度會促進植物的光合作用,高鹽濃度抑制植物的光合作用葉綠素和類胡蘿卜素含量(或葉綠素含量或光合色素含量)【解析】
影響光合速率的因素有:光照強度、溫度、二氧化碳濃度、含水量和礦質(zhì)元素?!驹斀狻浚?)鹽濃度過高,植物表現(xiàn)生理干旱。葉片下垂,是植物缺水的體現(xiàn)。因此,植物吸水能力下降,礦質(zhì)元素的吸收雖然是主動運輸,但是離子是溶解在土壤溶液里面,因此,吸收無機鹽的能力也會下降。同時,植物缺水狀態(tài)下,氣孔導(dǎo)度下降,使得二氧化碳的固定受阻,光合作用速率下降。(2)從表格數(shù)據(jù)分析,CO2吸收速率、光合色素的變化都呈現(xiàn)先升高后下降,
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