2021人教版高中英語同步練習【含解析】 (二)

試卷主標題

姓名：班級：學號：

、一

題號—?二三四五八總分

評分

一、閱讀理解（共1題）

1、Historiansandarchaeologistshavedefinedperiodsofhumanhistoryforcenturies

bythetechnologiesormaterialsthatmadethegreatestimpactonsociety.This

includestheStoneAge,theBronzeAge,andtheIronAge.Butwhatagearewein

now?Thatquestioncanbeansweredwithonewordforsomeresearchers.Plastics.

“Plastichasredefinedourmaterialcultureandtheartifactsweleave

behind.Itwillbefoundinstratified（分層的）layersinourtrashdeposits（沉

積層）.〃That'saccordingtoJohnMarston,anarchaeologist.

Thewidevarietyofsyntheticpolymers（合成聚合物）wouldnotexistifit

weren5tforhumanaction.Aboutsixbilliontonsofplasticshavebeenmadeandspread

aroundtheplanet.Theyhavebeenspreadfromforeststooceanseversincethefirst

plasticpolymerswereinvented.

Plasticsareoneofthemostsignificantchangesthathumanshavemadetothe

Earth'smakeup.Mostplasticsdon，teasilydegrade.Thisonlyaddstothe

problem.Recyclingisn'tanadequatesolution.Notalltypesofplasticareeasily

recyclable.Andthereareonlyafewrecyclingplantsthatcanprocessallvarieties

ofplastic.

AccordingtoDebraWinter,writerforTheAtlantic,thismeansthatmany

ofthematerialsthrownintorecyclingbinscancrosstheplanetseveraltimesbefore

theyareprocessed.Theyaremadeintorugs,sweaters,ortheyareusedtomake

otherbottles.Millionsoftonsofplasticsarerecycledeveryyear,butmillions

moreendupinlandfillsortheocean.Theproblemhasreachedthepointwhereit，s

possiblethatinjustafewdecadestheremightbemoreplasticintheworld，soceans

thanfishes.

“Plasticshaveasupposedlifespanofover500years,soit'ssafetosay

thateveryplasticbottleyouhaveusedexistssomewhereonthisplanet,insome

formoranother,〃Winterwrites.

Thedamagemayalreadybedone.Itmaybetoolateforhumanpopulations

worldwidetochangetheirplasticusingways.SothePlasticAgemightsoontake

itsplacenexttotheBronzeAgeandtheIronAgeinthehistoryofhumancivilization.

(1)WhydopeoplecallouragethePlasticAge?

A.Becauseplasticsarenotnaturallymade.

B.Becausehumanscreateplastics.

C.Becauseplasticsinfluencetheworldgreatly.

D.Becausehistoriansandarchaeologiststhinkso.

(2)Accordingtothepassage,howaremostplasticsdealtwithcurrently?

A.Theyarerecycled.

B.Theyaredegraded.

C.Theyarethrownaway.

D.Theyaremadeintobottles.

(3)Whatistheauthor'sattitudetothePlasticAge?

A.Negative.

B.Ambiguous.

C.Favorable.

D.Unconcerned.

(4)Whatisthemainideaofthispassage?

A.Plasticshaveruinedourenvironment.

B.Wemuststopusingplasticsaltogether.

C.HumanbeingsareinthePlasticAge.

D.Plasticsaresignificanttohumandevelopment.

二、閱讀填空（共11題）

1、Hesoundedbothpitifulandeager(get)whathewanted.

2、Igreetedtheteacherwith"Hello”,andtheteachergavemeasweetsmile

inreturn.

3、Withtime(permit),we'11gotovisittheGreatWall.

4、Malaysiais(dot)withplains,forestedhillsandmountainsthatcover

botheastandwestMalaysia.

5、Thememoriesofthechildhoodcrowdedonme.

6、Thereweren，tenough(snack)onhandfortheparty.

7、TheJinggangMountainsstandwheretheboundariesoffour(county)meet.

8、The(roll)ballcametorestatthefootofthehill.

9、Shewasa(poem)andexpressedherfeelingsintheformofpoetry.

10、Everycityhasitsownsetoftraditionsand(custom).

11>Chinesebrushcalligraphyor〃shufa〃inChineseisoneof(1)most

importantartformsinChina.ManyAsiancultureshaveoriginatedtheirown

calligraphystyles,butChina，sisunequaledbecauseof(2)(it)beauty,

grace,andhistory.

The(3)(origin)ofChinesebrushcalligraphyareunknown,butlocal

talessayitgoesbackover4,000yearstothetimeofthelegendary(傳說的)Yellow

Emperor(2698BC-2598BC).Atthattimecharacterswerecarvedonanimalbonesor

tortoiseshells.OnlyafterEmperorQinShiHuangunitedChinaunderhisrule

(4)onecountrydiditreallygainpopularityasacommonartform.

HesimplifiedChinesecharactersandregularruleswereset,

(5)(make)iteasierforpeopletolearnandmaster.ThisChineseartform

continuedtoprogressandduringtheTangDynasty(618AD-907AD)anewtypeof

cursivescript(草書)wasformedandstandardized.Itiswritten(6)(free),

butit'snotaseasytoread.

TodayChinesecalligraphyisonceagainasubjectinschoolsandanartform

highly(7)(appreciate)acrosstheworld.Anyonecanpracticeitand

(8)isrequiredisasimplesetincluding：brush,ink,andpaper.It's

funforamateurstotry,buttobecomegoodatit,notonlyyearsofpracticebut

naturaltalent(9)(need).

Practisingthisartconsistentlycandeveloppersonalcharacterandisof

(10)(benefit)tohealth.

===========參考答案

一、閱讀理解

1、CCAC

【分析】本文主要講述了自從發(fā)明了第一種塑料聚合物以來，已經(jīng)制造了約60億噸塑料，并

從森林到海洋遍及整個星球.人類正處于塑料時代.

【解答】(1)C.細節(jié)理解題.根據(jù)根據(jù)第一段"Historiansandarchaeologistshave

definedperiodsofhumanhistoryforcenturiesbythetechnologiesor

materialsthatmadethegreatestimpactonsociety.Thisincludesthe

StoneAge,theBronzeAge,andtheIronAge.Butwhatagearewein

now?Thatquestioncanbeansweredwithonewordforsomeresearchers.

幾個世紀以來，歷史學家和考古學家通過對社會產(chǎn)生最大影響的技術(shù)或材料，定義了人類歷

史的各個時期.包括石器時代，青銅器時代和鐵器時代.我們現(xiàn)在幾歲了？這個問題可以

用一個詞來回答.〃以及第三段Aboutsixbilliontonsofplasticshavebeenmadeand

spreadaroundtheplanet.Theyhavebeenspreadfromforeststooceanseversince

thefirstplasticpolymerswereinvented.大約有60億噸的塑料，被制造出來并散布在

地球上.自從第一個塑料聚合物發(fā)明以來，它們就從森林蔓延到海洋.可知，人們稱我們的

時代為塑料時代是因為塑料對世界的影響很大.故選C.

(2)C.細節(jié)理解題.根據(jù)第五段Althoughmillionsoftonsofplasticarerecycledevery

year,millionsmoreendupinlandfillsortheocean.盡管每年回收數(shù)百萬噸塑料，

但仍有數(shù)百萬噸最終被填埋場或海洋中.可知，最近大多數(shù)塑料是被扔掉了.故選C.

(3)A.觀點態(tài)度題.根據(jù)最后一段〃Thedamagemayalreadybedone.Itmaybe

toolateforhumanpopulationsworldwidetochangetheirplastic-using

ways.SothePlasticAgemightsoontakeitsplacenexttothe

BronzeAgeandtheironAgeinthehistoryofhumancivilization.這種

破壞可能已經(jīng)造成了，全世界的人口改變塑料的使用方式可能為時已晚，所以塑料時代很快

就會在人類文明史上取代青銅時代和鐵器時代,〃可知作者對塑料時代的態(tài)度是消極的.結(jié)合

選項：A.Negative消極的.B.Ambiguous模棱兩可的.C.Favorable支持

的.D.Unconcerned不關(guān)心的.故選A.

(4)C.主旨大意題.閱讀全文，根據(jù)文章內(nèi)容可知，本文主要講述了自從發(fā)明了第一種塑

料聚合物以來，已經(jīng)制造了約60億噸塑料，并從森林到海洋遍及整個星球.人類正處于塑料

時代.故選C.

【點評】閱讀理解題測試考生在閱讀基礎(chǔ)上的邏輯推理能力，要求考生根據(jù)文章所述事件的

邏輯關(guān)系，對未說明的趨勢或結(jié)局作出合理的推斷；或根據(jù)作者所闡述的觀點理論，對文章

未涉及的現(xiàn)象、事例給以解釋。考生首先要仔細閱讀短文，完整了解信息，準確把握作者觀

點。

二、閱讀填空

1、toget

【分析】他聽起來既可憐又急于得到他想要的東西。

【解答】根據(jù)空前的eager可知，此處考查短語soundeagertodosth.意為"聽起來渴望

做某事”，所以應用動詞不定式t。get,故填t。get。

【點評】本題考查單詞填空。首先根據(jù)句子結(jié)構(gòu)和詞與詞之間的搭配關(guān)系判斷應用所給詞的

何種詞性進行填空，然后寫出單詞的適當形式。

2、to

【分析】我和老師打招呼"hello”；老師也給了我一個甜甜的微笑作為回報。

【解答】greettosb.問候某人，是固定搭配。故填：to.

【點評】考查單詞填空，準確地理解句子、翻譯句子，然后根據(jù)句意及提示確定所填單詞詞

性，對于動詞要注意時態(tài)，名詞要注意單復數(shù)，正確寫出單詞完成句子，使句意更通順.

3、Permitting

【分析】如果天氣允許的話，我們就去參觀長城。

【解答】此處是“with+賓語+現(xiàn)在分詞''復合結(jié)構(gòu)，time與permit之間是主謂結(jié)構(gòu)，用現(xiàn)在

分詞作賓語補足語。故填：permitting.

【點評】考查單詞填空，準確地理解句子、翻譯句子，然后根據(jù)句意及提示確定所填單詞詞

性，對于動詞要注意時態(tài)，名詞要注意單復數(shù)，正確寫出單詞完成句子，使句意更通順.

4、dotted

【分析】馬來西亞東西散布著平原、郁的坡丘與山脈。

【解答】bedottedwith點綴著；遍布…的，是固定搭配。故填：dotted.

【點評】考查單詞填空，準確地理解句子、翻譯句子，然后根據(jù)句意及提示確定所填單詞詞

性，對于動詞要注意時態(tài)，名詞要注意單復數(shù)，正確寫出單詞完成句子，使句意更通順.

5、in

【分析】童年的記憶涌上我的心頭。

【解答】crowdinon蜂擁而來，逼攏來，是固定搭配。故填：in.

【點評】考查單詞填空，準確地理解句子、翻譯句子，然后根據(jù)句意及提示確定所填單詞詞

性，對于動詞要注意時態(tài)，名詞要注意單復數(shù)，正確寫出單詞完成句子，使句意更通順.

6、Snacks

【分析】現(xiàn)有宴會的點心不夠用。

【解答】句中缺少主語，用名詞作主語。snack是可數(shù)名詞，根據(jù)句中were,要用復數(shù)形式。

故填：snacks.

【點評】考查單詞填空，準確地理解句子、翻譯句子，然后根據(jù)句意及提示確定所填單詞詞

性，對于動詞要注意時態(tài)，名詞要注意單復數(shù)，正確寫出單詞完成句子，使句意更通順.

7、counties

【分析】井岡山位于四縣之交。

【解答】介詞后接名詞作賓語。county是可數(shù)名詞，其前有數(shù)詞four修飾時要用復數(shù)形式。

故填：counties.

【點評】考查單詞填空，準確地理解句子、翻譯句子，然后根據(jù)句意及提示確定所填單詞詞

性，對于動詞要注意時態(tài)，名詞要注意單復數(shù)，正確寫出單詞完成句子，使句意更通順.

8、rolling

【分析】滾動的球在山腳停住了.

【解答】形容詞rolling作定語修飾名詞ball。故填：rolling.

【點評】考查單詞填空，準確地理解句子、翻譯句子，然后根據(jù)句意及提示確定所填單詞詞

性，對于動詞要注意時態(tài)，名詞要注意單復數(shù)，正確寫出單詞完成句子，使句意更通順.

9、poet

【分析】她是個詩人，以詩歌的形式表達自己的感情。

【解答】不定冠詞a后接單數(shù)可數(shù)名詞。故填：poet.

【點評】考查單詞填空，準確地理解句子、翻譯句子，然后根據(jù)句意及提示確定所填單詞詞

性，對于動詞要注意時態(tài)，名詞要注意單復數(shù)，正確寫出單詞完成句子，使句意更通順.

10>customs

【分析】每個城市都有自己的傳統(tǒng)和風俗習慣。

【解答】介詞后接名詞作賓語，custom是可數(shù)名詞，根據(jù)語境要用復數(shù)形式。故填：customs.

【點評】考查單詞填空，準確地理解句子、翻譯句子，然后根據(jù)句意及提示確定所填單詞詞

性，對于動詞要注意時態(tài)，名詞要注意單復數(shù)，正確寫出單詞完成句子，使句意更通順.

11、【解答】（1）the。考查定冠詞。句意：在中國，書法是最重要的藝術(shù)形式之一.形容

詞最高級（mostimportant）前用定冠詞the修飾.故填the.

（2）itso考查代詞。句意：中國書法無與倫比，是因為它的美麗、優(yōu)雅和歷史.修飾名詞

beauty,grace和history應使用形容詞性物主代詞.故填its.

(3)origins.,考查名詞復數(shù)。句意：中國毛筆書法的起源不得而知。句子的謂語為"are

unknown,”因此主語應為名詞復數(shù)形式.故填origins.

(4)as/intoo考查介詞。句意：只有在秦始皇將中國統(tǒng)一為一個國家之后，它才真正成為

一種普遍的藝術(shù)形式。unite…as/into把合并成/統(tǒng)一為，是固定搭配.故填as/into.

(5)making?？疾楝F(xiàn)在分詞。句意:他制定了簡體字和規(guī)則，使人們更容易學習和掌握。make

和主語構(gòu)成主動關(guān)系，故用現(xiàn)在分