南通大學(xué)文獻(xiàn)信息檢索課程教學(xué)模式探討市公開課一等獎(jiǎng)百校聯(lián)賽特等獎(jiǎng)?wù)n件

南通大學(xué)《文件信息檢索》課程教學(xué)模式探討劉培蘭.10.22由NordriDesign提供第1頁關(guān)于我們成立時(shí)間部門屬性講課對象第2頁師資隊(duì)伍建設(shè)人員組成：教研室現(xiàn)有講課教師21人，其中專職教師10人（含1名教學(xué)秘書），兼職教師11人。專業(yè)結(jié)構(gòu)：人員專業(yè)結(jié)構(gòu)符合綜合性大學(xué)要求，有圖書館學(xué)、情報(bào)學(xué)、信息管理、計(jì)算機(jī)、漢字、數(shù)學(xué)、英語、物理、生物、教育學(xué)等各專業(yè)。第3頁職稱結(jié)構(gòu)第4頁學(xué)歷層次第5頁課程建設(shè)歷程課程建設(shè)歷史：1998年，原南通師范?？茖W(xué)?！拔募z索課程建設(shè)”被評為江蘇省普通高校二類優(yōu)異課程。，原南通師范學(xué)院“文件信息檢索在線教室”獲江蘇省教育廳“江蘇省高等學(xué)校方正奧思杯多媒體教學(xué)課件競賽”好課件獎(jiǎng)。第6頁年，原南通醫(yī)學(xué)院《醫(yī)學(xué)信息檢索教程》及其CAI課件在國內(nèi)同類教材中第一個(gè)將教材與CAI課件正式配套出版，并獲江蘇省教育廳教學(xué)結(jié)果二等獎(jiǎng)。

20，原南通醫(yī)學(xué)院、南通工學(xué)院和南通師范學(xué)院三校合并之后，《文件信息檢索》課程申報(bào)立項(xiàng)，成為南通大學(xué)第一批課程建設(shè)項(xiàng)目。第7頁教學(xué)綱領(lǐng)制訂為適應(yīng)不一樣專業(yè)學(xué)生需求，我們分別制訂了四個(gè)學(xué)科方向教學(xué)綱領(lǐng)，即文科類、理工類、醫(yī)學(xué)類和外語類，已被列入南通大學(xué)通識課程介紹和教學(xué)綱領(lǐng)中。第8頁課程網(wǎng)站建設(shè)

信息檢索教研室于建成了《文件檢索》課程網(wǎng)站，該網(wǎng)站定位于對信息檢索教研室宣傳，網(wǎng)站內(nèi)容主要是關(guān)于教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)研究方面信息數(shù)據(jù)。詳細(xì)包含：課程介紹、課程建設(shè)、在線課堂、師生互動(dòng)、教學(xué)管理、科研介紹、電子資源、最新公告等。第9頁第10頁網(wǎng)站教學(xué)設(shè)計(jì)1、課堂教學(xué)內(nèi)容展示：將教師PPT課件放入網(wǎng)站，有利于學(xué)生課后深入消化課堂知識。2、擴(kuò)展性學(xué)習(xí)資源：包含課堂教學(xué)內(nèi)容某一知識點(diǎn)深化、與文件信息檢索課程相關(guān)知識、信息檢索技巧與檢索心得等，有利于學(xué)生將文件信息檢索知識學(xué)透學(xué)深。3、數(shù)據(jù)庫和搜索引擎鏈接：建立文件信息檢索課程教學(xué)過程中慣用數(shù)據(jù)庫和搜索引擎鏈接，便于學(xué)生集中使用。第11頁4、其它信息檢索課程網(wǎng)站鏈接：鏈接其它高校優(yōu)異信息檢索課程網(wǎng)站，以各級精品課程網(wǎng)站為主要選擇對象，有利于師生開拓視野。5、師生互動(dòng)：利用BBS論壇建立師生間在線互動(dòng)，教師利用論壇布置作業(yè)、公布通知、解答學(xué)生提問，有利于加強(qiáng)師生間交流和聯(lián)絡(luò)。6、在線評價(jià)：設(shè)計(jì)一定測試題，讓學(xué)生對自主學(xué)習(xí)效果進(jìn)行自我評價(jià)。第12頁第13頁《文件信息檢索》課程網(wǎng)站建設(shè)進(jìn)程表日期網(wǎng)站建設(shè)進(jìn)程計(jì)劃建設(shè)目標(biāo)完成情況備注7月——9月建設(shè)信息檢索教研室網(wǎng)站（靜態(tài)）介紹教研室情況、組員情況、教學(xué)綱領(lǐng)、科研情況等完成網(wǎng)址：/wxjsjys10月域名申請?zhí)摂M主機(jī)服務(wù)申請方便外網(wǎng)用戶訪問，擴(kuò)大交流圈與影響力完成域名為：虛擬主機(jī)在上海電信9月——11月建設(shè)信息檢索教研室BBS論壇教師布置作業(yè)、答疑、提供師生互動(dòng)平臺完成網(wǎng)址：12月--—1月信息檢索專題學(xué)習(xí)網(wǎng)站在BBS論壇基礎(chǔ)上加設(shè)了軟件下載、教師課件等板塊內(nèi)容，取得學(xué)校多媒體課件競賽三等獎(jiǎng)完成網(wǎng)址：1月——現(xiàn)在信息檢索學(xué)習(xí)網(wǎng)站改版將網(wǎng)站格調(diào)和內(nèi)容設(shè)置Web2.0化，增加板塊，豐富內(nèi)容進(jìn)行中9:/第14頁教材建設(shè)情況《文件信息檢索》課程建設(shè)力爭構(gòu)建立體化教材體系，現(xiàn)有自編和精選教材，又有輔助教材和參考資料，另外還有教學(xué)內(nèi)容網(wǎng)絡(luò)版。在現(xiàn)有國家“十一五”規(guī)劃教材《醫(yī)學(xué)信息檢索教程》基礎(chǔ)上，我們自編了面向理工科方向和文科方向兩本教材《當(dāng)代信息檢索與利用教程》和《實(shí)用信息資源檢索與利用（人文社科）》，當(dāng)前正在審稿出版之中，將在明年春季投入使用。第15頁教學(xué)研究和教學(xué)改革發(fā)表教學(xué)研究相關(guān)論文主持各級教學(xué)研究課題第16頁課程實(shí)習(xí)步驟本課程實(shí)習(xí)步驟占總課時(shí)三分之一到二分之一，實(shí)習(xí)作業(yè)有以下幾個(gè)布置方式：1、教師經(jīng)過信息檢索教研室BBS布置作業(yè)，學(xué)生將完成作業(yè)提交到教師指定郵箱；第17頁2、教師經(jīng)過在線教室布置作業(yè)，學(xué)生注冊后利用在線教室完成和提交作業(yè)。

第18頁3、經(jīng)過學(xué)校網(wǎng)絡(luò)教育平臺上天空教室布置和提交作業(yè)第19頁課程考評方式1、針對不一樣專業(yè)學(xué)生分別命題，組織卷面考試，采取開卷獨(dú)立完成方法；2、綜合練習(xí)，要求學(xué)生提交一篇指定課題綜述匯報(bào)或?qū)ｎ}調(diào)研匯報(bào)；3、上機(jī)考試，在機(jī)房完成指定考題；4、撰寫《文件信息檢索》課程論文；第20頁5、進(jìn)行項(xiàng)目研究。針對一些專業(yè)學(xué)生課程特點(diǎn)、興趣興趣，組織課題小組，每組自行確定與所給課題相關(guān)題目作為項(xiàng)目名稱，推選一名項(xiàng)目經(jīng)理，負(fù)責(zé)課題組分工協(xié)作。課題組須提交所選課題PPT演示文稿，由項(xiàng)目經(jīng)理或另推人選對全班同學(xué)進(jìn)行匯報(bào)，并利用網(wǎng)上現(xiàn)成新浪、網(wǎng)易、搜狐等博