高中化學(xué) 2.1《影響酶促反應(yīng)速率的因素》學(xué)案 蘇教版必修2_第1頁
高中化學(xué) 2.1《影響酶促反應(yīng)速率的因素》學(xué)案 蘇教版必修2_第2頁
高中化學(xué) 2.1《影響酶促反應(yīng)速率的因素》學(xué)案 蘇教版必修2_第3頁
高中化學(xué) 2.1《影響酶促反應(yīng)速率的因素》學(xué)案 蘇教版必修2_第4頁
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班級:組別:姓名:組內(nèi)評價(jià):教師評價(jià):課題影響酶促反應(yīng)速率的因素【學(xué)習(xí)目標(biāo)】學(xué)會探究影響酶促反應(yīng)速率的因素【重點(diǎn)難點(diǎn)】探究影響酶促反應(yīng)速率的因素的方法【導(dǎo)學(xué)過程】一、自主學(xué)習(xí)影響酶促反應(yīng)速率的因素有溫度、PH、底物的濃度、酶的濃度等。某小組開展了如圖所示的實(shí)驗(yàn)探究,請結(jié)合課本P58,回答下列問題:從閱讀P68的《課題研究》,我們了解到:(1)圖中的濾紙片的處理方法是___________________________,處理后的濾紙片上附著_____________酶,能夠催化過氧化氫產(chǎn)生水和氧氣,其方程式為___________________。(2)圖1、2、3中,只有一項(xiàng)不同,即_________,其它的條件都相同,如__________等。再思考:該實(shí)驗(yàn)的自變量是__________,無關(guān)變量是______________。(3)酶促反應(yīng)速率是用濾紙片上浮的時間來表示,請思考,時間的起點(diǎn)是從濾紙片進(jìn)入液面之時算起?還是紙片接觸燒杯底部算起?為什么?_______________。再思考:該實(shí)驗(yàn)的因變量是酶促反應(yīng)的速率,因變量的觀測可以通過觀測底物的減少量,也可以觀測產(chǎn)物的生成量來實(shí)現(xiàn),此實(shí)現(xiàn)是通過觀測_________來實(shí)現(xiàn)的。(4)圖示中每個燒杯中只有一個濾紙片,為了提高實(shí)驗(yàn)的準(zhǔn)確性,在實(shí)際實(shí)驗(yàn)中,應(yīng)采取的方法是__________________。(5)請你試著設(shè)計(jì)一個表格用于記錄該實(shí)驗(yàn)的數(shù)據(jù)。(6)該小組根據(jù)記錄的數(shù)據(jù)繪出曲線如圖。請依據(jù)此曲線,思考:①由表推知,PH=7時,所測的時間最________②試著給“最適PH值”下一定義:__________________。③試著描述圖中曲線的變化:_____________________________。(7)至此,請你幫該小組確定一下實(shí)驗(yàn)課題:________________________________。(8)該小組還想用此裝置探究其它因素對酶促反應(yīng)的影響,請簡單寫出實(shí)驗(yàn)思路。(9)閱讀教材P59,試著根據(jù)教材中的敘述畫出底物濃度與酶促反應(yīng)的關(guān)系曲線。二、小組互查,提出問題1、2、三、協(xié)作釋疑,精講歸納四、典例精析典例:下圖表示的是在最適溫度下,反應(yīng)物濃度對酶所催化的化學(xué)反應(yīng)速率的影響。(1)請解釋在A、B、C三點(diǎn)時該化學(xué)反應(yīng)的狀況。(2)如果在A點(diǎn)時溫度升高10℃(3)如果在B點(diǎn)時往反應(yīng)混合物中加入少量同樣的酶,曲線會發(fā)生什么變化?研析:請關(guān)注題中的關(guān)鍵詞“在最適溫度下”,所以溫度升高10℃答案:(1)A點(diǎn):隨著反應(yīng)底物濃度的增加,反應(yīng)速率加快。B點(diǎn):反應(yīng)速率在此時達(dá)到最高。C點(diǎn):反應(yīng)速率不再隨反應(yīng)底物濃度的增加而升高,維持在相對穩(wěn)定的水平。(2)(3)如圖。五、達(dá)標(biāo)檢測(共50分)1.(5分)胃液中的蛋白酶進(jìn)入小腸后催化作用大大降低,這是由于A.酶發(fā)揮催化作用只有一次B.小腸內(nèi)的溫度高于胃內(nèi)的溫度C.小腸內(nèi)的pH比胃內(nèi)的pH高D.小腸內(nèi)的pH比胃內(nèi)的pH低2.(5分)在煮過的和沒煮過的土豆片上分別滴幾滴過氧化氫。在土豆片X上出現(xiàn)泡沫,在土豆片Y上沒有泡沫,則土豆片________(填X或Y)是沒煮過的。3.(25分)右圖中的A、B、C依次表示酶的濃度一定時,反應(yīng)速度和反應(yīng)物濃度、溫度、pH的關(guān)系.請根據(jù)圖回答下列問題:(1)圖A中.反應(yīng)物達(dá)到某一濃度時,反應(yīng)速度不再上升,其原因是__________(2)圖B中,a點(diǎn)所對應(yīng)的溫度稱___________(3)圖B中,a點(diǎn)到b點(diǎn)曲線急劇下降,其原因是____________(4)將裝有酶與反應(yīng)物的甲、乙兩試管分別放入10℃和100℃水浴鍋中,20分鐘后取出轉(zhuǎn)入37℃4.(15分)實(shí)驗(yàn)研究pH對酶活性的影響,準(zhǔn)備5支含有等量酶溶液但pH各不相同的試管,每支試管加1塊1cm3的正方體凝固蛋白塊,試管均置于25℃酶溶液的pH12345蛋白塊消失的時間(min)1391145>60(1)酶活性最強(qiáng)時的pH是_________。(2)蛋白塊消失的時間與酶活性強(qiáng)弱的關(guān)系是_________。(3)請以2種方法改進(jìn)實(shí)驗(yàn),使實(shí)驗(yàn)在更短的時間內(nèi)完成。________________(附加題)5.酶與人類的健康密切相關(guān),如果某人經(jīng)醫(yī)院化驗(yàn)血液中谷丙轉(zhuǎn)氨酶高于正常值,則懷疑此人患A.惡性腫瘤B.半乳糖血癥C.肝炎D.消化不良答案:過氧化氫酶(1)將濾紙片浸入酵母菌液中;過氧化氫酶;H2O2—-----—→H2O+O2(2)PH,過氧化氫的濃度、溫度、濾紙片的大小等;同前。(3)從濾紙片進(jìn)入液面之時算起,因?yàn)閺拇藭r酶促反應(yīng)已開始。產(chǎn)物氧氣的生成量。(4)多個濾紙片,測出時間后取其平均值。(5)(6)①短;②反應(yīng)速率最高時的PH值;③低于最適PH值,隨著PH值升高,酶促反應(yīng)速率升高;高于最適PH值,隨著PH值升高,酶促反應(yīng)下降。(7)探究PH值對酶促反應(yīng)的影響。(8)探究溫度對酶促反應(yīng)的影響。實(shí)驗(yàn)思路為:取三個相同的裝置,分別放入冰水、35℃探究底物濃度對酶促反應(yīng)的影響。實(shí)驗(yàn)思路為:取三個相同的裝置,燒杯中的過氧化氫溶液分別為0.5%、2%、10%、30%等,測定紙片從進(jìn)入液面到浮出液面的時間。(其它條件相同,且適宜)(9)如右圖。當(dāng)堂檢測:1.C,酶的催化作用受溫度及PH值的影響,胃液呈酸性,PH值1.8左右,腸液呈弱堿性,PH約為7.6。2.X3、(1)受反應(yīng)液中酶濃度的限制(2)酶反應(yīng)的最適溫度(3)溫度升高使酶活性下降(4)速度加快無催化反應(yīng)4

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