2024年春季小學(xué)六年級(jí)語(yǔ)文測(cè)試卷小升初語(yǔ)文模擬試卷06_第1頁(yè)
2024年春季小學(xué)六年級(jí)語(yǔ)文測(cè)試卷小升初語(yǔ)文模擬試卷06_第2頁(yè)
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小升初語(yǔ)文模擬卷滿分100時(shí)間90分鐘一、積累與運(yùn)用(共46分)1.請(qǐng)用正楷字正確書寫下列句子。(2分)位卑未敢忘憂國(guó)2.你認(rèn)為下列四組詞語(yǔ)中,帶點(diǎn)字讀音全對(duì)的一組是()。(2分)A.蒜瓣(bàn)匿名(nì)揪住(qiū)解剖(pōu)B.濃稠(chóu)嬉戲(xī)管束(sù)虐待(nüè)C.徘徊(huái)悼念(dào)迸射(bèng)依偎(wēi)D.徹底(chè

)小憩(qì)領(lǐng)域(yù)呻吟(yíng)3.下列詞語(yǔ)中沒(méi)有錯(cuò)別字的一組是()。(2分)A.玻璃嚴(yán)竣耽擱稍微B.元霄恐怖幽雅懸崖C.習(xí)貫僻靜電鈕沮喪D.細(xì)膩挪移干燥咆哮4.根據(jù)語(yǔ)境在橫線上依次填入詞語(yǔ),最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()。(2分)唐詩(shī)宋詞是我國(guó)古代文化的瑰寶。在這里,有的報(bào)國(guó)志,也有的故鄉(xiāng)情,有的北國(guó)風(fēng)光,也有的江南春景……它們共同托起的是中國(guó)文學(xué)史上的珠穆朗瑪。A.窗前明月滿腔熱血草長(zhǎng)鶯飛千里冰封B.滿腔熱血窗前明月千里冰封草長(zhǎng)鶯飛C.滿腔熱血千里冰封草長(zhǎng)鶯飛窗前明月D.千里冰封窗前明月滿腔熱血草長(zhǎng)鶯飛

5.依次填入下列句子中的關(guān)聯(lián)詞語(yǔ),恰當(dāng)?shù)囊唤M是()(2分)()我們是為人民服務(wù)的,(),我們()有缺點(diǎn)的,()不怕別人批評(píng)指出。A.如果...所以...就...也...B.雖然...但是...如果...就...

C.不但...而且...即使...也...D.因?yàn)?..所以...如果...就...6.對(duì)下列詩(shī)句修辭手法的判斷正確的一項(xiàng)是()(2分)①飛流直下三千尺,疑是銀河落九天。②好雨知時(shí)節(jié),當(dāng)春乃發(fā)生。③日出江花紅勝火,春來(lái)江水綠如藍(lán)。A.夸張比喻擬人B.擬人比喻夸張C.雙關(guān)擬人比喻D.夸張擬人比喻7、下列句子中,沒(méi)有語(yǔ)病的是()(2分)A.任何一切困難都嚇不倒勇敢的中國(guó)人民。B.繼承和發(fā)揚(yáng)艱苦樸素的優(yōu)良傳統(tǒng),是我們義不容辭的責(zé)任。C.通過(guò)學(xué)習(xí)雷鋒的感人事跡,使我明白了許多做人的道理D.我生長(zhǎng)在戲劇之家,京劇對(duì)我一點(diǎn)也不陌生。8.下列關(guān)于課文內(nèi)容的說(shuō)法,不正確的()(2分)A.《為人民服務(wù)》是毛主席在張思德同志的追悼會(huì)上所作的演講,號(hào)召大家學(xué)習(xí)張思德同志完全徹底為人民服務(wù)的精神,團(tuán)結(jié)起來(lái),打敗日本侵略者。B.《十六年前的回憶》屬于回憶式文章,采用第一人稱敘述,并且運(yùn)用了首尾呼應(yīng)和對(duì)比的寫作手法.C.《匆匆》是現(xiàn)代著名作家朱自清寫的一篇膾炙人口的散文。文章緊扣“匆匆”二字,細(xì)膩地刻畫了時(shí)問(wèn)流逝的蹤跡,表達(dá)了作者對(duì)時(shí)光流逝的無(wú)奈和惋惜。D.《馬詩(shī)》是唐代詩(shī)人李賀的作品,李賀不推長(zhǎng)寫馬,所以他寫的《馬詩(shī)》并不多。9.小學(xué)就要畢業(yè)了,大家就要告別校園,告別老師,告別同學(xué),在最后一次班會(huì)上,一位同學(xué)想用一副對(duì)聯(lián)來(lái)表達(dá)對(duì)母校的感激之情,最適合的是()(2分)A.花香馥郁今日情春光洋溢赤子心B.不舍青青校園草難忘款款恩師情C.樹下芳草春來(lái)綠壇前鮮花別樣紅D.今日明月他鄉(xiāng)客故地住人往日情

10.列句子的標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用正確的一項(xiàng)是()(2分)A.“怎么了?”一個(gè)關(guān)切的聲音傳來(lái):“有什么困難需要我?guī)椭鷨?B.小戰(zhàn)士一根根撥弄著火柴,口里小聲數(shù)著:“一、二、三、四”C.讀了“海洋——21世紀(jì)的希望”這篇文章,我受益匪淺。D.波義耳制成了實(shí)驗(yàn)中常用的酸堿試紙石蕊試紙。11.按要求寫句子。(每小題2分,共8分)(1)他摸了摸嘴,好像回味似的說(shuō):“吃過(guò)了。我一起鍋就吃,比你們還先吃呢?!保ǜ臑榈谌朔Q轉(zhuǎn)述句)

____________________________________________________________________________(2)幾年后,當(dāng)我再拿起那首詩(shī),不得不承認(rèn)父親是對(duì)的,那的確是一首相當(dāng)糟糕的詩(shī)。(改為肯定的說(shuō)法,不改變句子意思。)

____________________________________________________________________________(3)對(duì)少數(shù)同學(xué)不守紀(jì)律的現(xiàn)象,我們不能不聞不問(wèn)。(改為反問(wèn)句)(2分)

____________________________________________________________________________(4)請(qǐng)仿照例句續(xù)寫句子(2分)例:假若生命是一株小草,我愿為春天獻(xiàn)上一點(diǎn)嫩綠;假若生命是一棵大樹,我愿為大地留下片綠蔭;假若生命是,我愿為。

12.名句名篇積累。(每空1分,共8分)(1)___________________________,要留清白在人間。《竹石》(2)稻花香里說(shuō)豐年,___________________________。《西江月·夜行黃沙道中》(3)春天在哪里?在葉紹翁眼中“_________________________,一枝紅杏出墻來(lái)”的萬(wàn)紫千紅里;在韓愈筆下“天街小雨潤(rùn)如酥,_________________________”的悄無(wú)聲息里。(4)在傳統(tǒng)住節(jié)到來(lái)之際,詩(shī)人們觸景感懷寫下不少吟詠之詞,韓翃在《寒食》中寫:“___________________________,寒食東風(fēng)御柳斜?!蓖踅ㄔ凇妒逡雇隆分袑懴拢骸敖褚乖旅魅吮M望,___________________________。(5)百善孝為先”,古人感嘆:“樹欲靜而風(fēng)不止,__________________________。”“實(shí)踐出真知”,中國(guó)古代勞動(dòng)人民總結(jié):“_________________________,近山識(shí)鳥音?!?3.名著導(dǎo)讀。(6分)滾滾長(zhǎng)江東適水,浪花淘盡英雄。是非成敗轉(zhuǎn)頭空。青山依舊在,幾度夕陽(yáng)紅。白發(fā)漁樵江渚上,慣看秋月春風(fēng),一壺濁酒喜相逢。古今多少事,都付笑談中。楊慎《臨江仙·滾滾長(zhǎng)江東逝水》是我國(guó)古代四大名著之一《》的開篇詞。(2分)

(2)下列故事出自這本名著的是()(2分)A.三打祝家莊B.三進(jìn)大觀園C.桃園三結(jié)義D.三借芭蕉扇(3)在這部作品中,()在城中遍告:“曹兵將至,孤城不可久守,百姓愿隨者,可一同過(guò)江”(2分)A.曹操B.劉備C.孫權(quán)D.袁紹14.永州市正在開展“六城同創(chuàng)”活動(dòng),近期學(xué)校將舉行“六城同創(chuàng)“之“文明出行”的綜合實(shí)踐活動(dòng),請(qǐng)按要求完成練習(xí)。(1)你會(huì)采取哪些形式來(lái)開展“文明出行”活動(dòng)呢?請(qǐng)獻(xiàn)出你的錦囊妙計(jì),至少寫出兩種。(2分)____________________________________________________________________________一位老奶奶,為了早一點(diǎn)去接放學(xué)的孫子,正準(zhǔn)備翻越護(hù)欄,橫越馬路??吹竭@種情形,你打算怎么勸說(shuō)?(2分)________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

二、閱讀與理解(24分)

(一)寧夏構(gòu)杞的食用說(shuō)明書(4分)品名寧夏枸杞保質(zhì)期十二個(gè)月生產(chǎn)日期2019年5月30日貯存條件封存干燥陰涼處或冰箱冷藏室產(chǎn)品介紹構(gòu)杞碩大、肉質(zhì)飽滿,味微苦后甜,外觀賞心悅目,內(nèi)在品質(zhì)更佳;干果色澤紅潤(rùn),果臍明顯呈白色,尖端有小尖,包裝不結(jié)塊,鮮果經(jīng)自然曬干后精制而成。食用方法泡酒或與大棗、銀耳、燕窩、桂圓等物煲湯。也可作為燉肉或熱涼菜點(diǎn)綴,最簡(jiǎn)捷的方法直接食用,早晚各30粒。15.根據(jù)上面的表格內(nèi)容,下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是()(2分)A.寧夏枸杞是鮮果自然曬于而成的,包裝不結(jié)塊。B.寧夏枸杞碩大、肉質(zhì)飽滿、味先甜后微苦。C.寧夏枸杞食用方法較多,可泡酒、煲湯、燉肉、也可直接食用。D.寧夏枸杞要封存干燥陰涼處或冰箱冷藏室。16.2020年12月8日,媽媽在收拾陽(yáng)臺(tái)時(shí),突然發(fā)現(xiàn)了一包寫在上面這份說(shuō)明書的枸杞。這包枸杞還能食用嗎?請(qǐng)寫出理由。(2分)____________________________________________________________________________

(二)課內(nèi)閱讀(10分)弈秋,通國(guó)之善者也。使弈秋誨二人弈,其一人專心致志,惟弈秋之為聽;一人雖聽之,一心以為有鴻鵠將至,思援弓繳而射之。雖與之俱學(xué),弗若之矣,為是其智弗若與?曰:非然也。17.下列句子的朗讀節(jié)奏劃分,正確的一項(xiàng)是()(2分)A.通國(guó)/之善/弈者也B.使/弈秋誨二人/弈C.其一人/專心致志D.為/是其智/弗若/與18.給加點(diǎn)的字選擇正確的解釋(4分)之:A.助詞,的B.他,指專心致志的那個(gè)人C.指弈秋的教導(dǎo)D.指鴻鵠(1)思援弓繳而射之()(2)通國(guó)之善棄者()(3)雖與之俱學(xué)()(4)一人雖聽之()19.摘抄出文中兩個(gè)人學(xué)弈的不同表現(xiàn)的句子。(2分)

____________________________________________________________________________20.讀了這篇文章,你從中受到怎樣的啟示?(2分)

____________________________________________________________________________(三)課外閱讀(10分)昆蟲的“鼻子”觸角①古代流傳過(guò)這樣一個(gè)有趣的故事:秦朝滅亡后,楚漢相爭(zhēng),劉邦節(jié)節(jié)勝利,項(xiàng)羽步步敗退,直被逼到烏江邊,項(xiàng)羽在江邊看到由無(wú)數(shù)螞蟻麋(qún)集而成的六個(gè)大字——霸王自刎烏江,以為螞蟻代表了天意,于是拔劍自刎身亡。②其實(shí)哪有什么天意啊,這只不過(guò)是劉邦手下足智多謀的軍師張良所施的小計(jì)!張良算計(jì)著項(xiàng)羽必定要退到烏江,便事先派人用蜜糖水在江邊寫了六個(gè)大字,引來(lái)了無(wú)數(shù)的螞蟻在字跡上吃糖,魯莽的項(xiàng)羽果然上了當(dāng)。③螞蟻怎么會(huì)知道江邊有蜜糖吃呢?這全憑著它頭上長(zhǎng)的兩個(gè)小“犄角”觸角!我們知道,昆蟲頭上都長(zhǎng)著觸角,只是不同種類的昆蟲有著不同形態(tài)的觸角而已。就拿我們常見的昆蟲觸角形態(tài)來(lái)說(shuō)吧:蟋蟀的觸角像一簇小胡子,蝴蝶的觸角像兩個(gè)小鼓槌,白蟻的觸角像一串念珠,蒼蠅的觸角像多芒的小麥穗,而蛾子的融角則像一片小小的羽毛。④形形色色的昆蟲觸角雖然很不起眼,卻在昆蟲的生活中起著相當(dāng)重要的作用。例如蝴蝶的聚會(huì)、蜜蜂的采蜜、螞蟻的麋集、蒼蠅的逐臭等現(xiàn)象,無(wú)一不是依靠觸角的作用。觸角就是昆蟲靈敏的“鼻子”。⑤觸角為什么能聞到氣味呢?原來(lái)觸角上分布著許許多多能辨別氣味的嗅覺(jué)器。據(jù)動(dòng)物學(xué)家研究,蜂王的每個(gè)觸角上有2000多個(gè)嗅覺(jué)器,工蜂有6000多個(gè),雄蜂有3000多個(gè);雄金龜子的每個(gè)觸角上有40000多個(gè)嗅覺(jué)器昆蟲的嗅覺(jué)器如此之多,難怪昆蟲的嗅覺(jué)要比鼻子靈敏億萬(wàn)倍啊!⑥除了有嗅覺(jué)功能外,有的還具有觸覺(jué)、聽覺(jué)等功能。像蟑螂,如果你在它探頭探腦覓食時(shí),輕輕地碰一下他那細(xì)長(zhǎng)的觸角,它便會(huì)立即逃掉;雄蚊子憑著觸角,能聽到雌蚊子發(fā)出的營(yíng)營(yíng)聲,找到雌蚊子在哪里呼喚;水中生活仰泳蜻蜓用觸角來(lái)平衡身體;水龜蟲則用觸角來(lái)幫助呼吸⑦仿生學(xué)家們也因此受到啟迪。他們模擬觸角地特點(diǎn),制造出現(xiàn)代化的精密儀器。如裝置在宇宙飛船座艙里的的一種儀器,能及時(shí)發(fā)出警報(bào),以避免事故的發(fā)生??磥?lái),昆蟲小小的觸角里大有學(xué)問(wèn)啊!21.“簇”用部首查字法先查()部,再查()畫;用音序查字法,先查音序(),再查音節(jié)是()。(2分)22.第④段劃“”部分是一個(gè)什么句子,在文中起到什么作用?(2分)____________________________________________________________________________23.第⑤段劃線部分運(yùn)用了____________、___________、___________的說(shuō)明方法,說(shuō)明了__________________________________________________________________。(2分)24.第⑥段加點(diǎn)詞“有的”能不能去掉,說(shuō)說(shuō)你的的理由?(2分)____________________________________________________________________________

25.仿生學(xué)家們模擬觸角的特點(diǎn),制造出現(xiàn)代化的精密儀器,生活中哪些地方也運(yùn)用了仿生學(xué)的原理,請(qǐng)舉例說(shuō)明。(2分)

____________________________________________________________________________三、習(xí)作與表達(dá)(30分)26.作文:下列作文任選一題進(jìn)行寫作:(一)生活中經(jīng)歷的一切,都會(huì)帶給我們各種各樣的情感體驗(yàn):暢快、激動(dòng)、欣慰、懼怕、沮喪、難過(guò)、欣喜若狂、歸心似箭、志忑不安、追悔莫及……你有過(guò)這些感受嗎?是什么事情讓你產(chǎn)生了這樣的感受?選擇一種印象最深的感受,寫下來(lái),題目自擬。要求:1、把印象深刻的內(nèi)容寫具體,表達(dá)自己的真情實(shí)感。2.條理清晰,字?jǐn)?shù)不少于450字。(二)“有你,真好”是一句讓人感到溫暖的話,凝視著它,那人、那事、那場(chǎng)景……就會(huì)慢慢浮現(xiàn)在眼前。拿起筆,表達(dá)你真摯的情感。要求:1.把事情寫具體,突出表現(xiàn)“你”。2.表達(dá)自己的真情實(shí)感。3.不少于45

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