新課標(biāo)人教版小學(xué)語(yǔ)文四年級(jí)上冊(cè)期末考卷含參考答案

（考試時(shí)間：90分鐘，滿(mǎn)分：100分）一、選擇題（每題2分，共30分）1.下列詞語(yǔ)中，加點(diǎn)字的讀音全都正確的一項(xiàng)是（）A.譴責(zé)（qiǎn）祈禱（qí）荒謬絕倫（miù）B.拘泥（nì）挑釁（xìn）殞身不恤（yǔn）C.躁熱（zào）殷切（yīn）荒誕不經(jīng)（dàn）D.簡(jiǎn)陋（lòu）齲齒（qǔ）嘔心瀝血（ōu）答案：B2.下列詞語(yǔ)中，沒(méi)有錯(cuò)別字的一項(xiàng)是（）A.紛至踏來(lái)魚(yú)翔淺底以德報(bào)怨B.厲兵秣馬按圖索驥破斧沉舟C.水泄不通勝不嬌氣和顏悅色D.精兵簡(jiǎn)政和衷共濟(jì)殘羹冷灸答案：A3.依次填入下面一段文字橫線處的語(yǔ)句，銜接最恰當(dāng)?shù)囊唤M是（）在藝術(shù)實(shí)踐中，技術(shù)要素形成的模式不斷將人們束縛在再現(xiàn)的領(lǐng)域里，而這期間真正有價(jià)值的藝術(shù)形式都是在對(duì)現(xiàn)有藝術(shù)模式的反叛與顛覆中誕生。__________，比如作為西方藝術(shù)主流的油畫(huà)，無(wú)論是古典還是現(xiàn)代，很多大家都是在掌握了基本技巧之后，再打破這些技巧的制約，才成就了自己的獨(dú)特風(fēng)格，使自己的作品成為留名藝術(shù)史的佳作。在中國(guó)畫(huà)領(lǐng)域內(nèi)，也有不少大家是在突破了傳統(tǒng)技法之后，才實(shí)現(xiàn)了個(gè)人風(fēng)格的獨(dú)特性，比如齊白石和黃賓虹，都是在掌握了基本的筆墨技巧之后，才各自形成了自己的筆墨風(fēng)格。A．技術(shù)要素包括人的先天稟賦、直接經(jīng)驗(yàn)、已有知識(shí)和藝術(shù)修養(yǎng)B．在掌握了基本的技巧、技術(shù)之后，還要考慮內(nèi)容上的變革C．這些模式作為知識(shí)的積累，但是制約了模式的發(fā)展D．在藝術(shù)發(fā)展中真正有價(jià)值的藝術(shù)形式都是突破了已有模式答案：D4.下列各句中，加點(diǎn)成語(yǔ)的使用不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）A．不法分子同官方部門(mén)玩貓捉老鼠的游戲已是司空見(jiàn)慣的事情，而百姓似乎也習(xí)以為常了。B．這位大學(xué)校長(zhǎng)不但物理學(xué)成就突出，而且在文學(xué)、藝術(shù)方面也頗有建樹(shù)，他屬于那種全才型的學(xué)者。C．去年我國(guó)由南到北普遍高溫，有些地方甚至達(dá)到或超過(guò)歷史最高水平，可謂創(chuàng)紀(jì)錄的酷熱。D．雖然已經(jīng)是考據(jù)學(xué)方面的專(zhuān)家，他仍覺(jué)得自己需要學(xué)習(xí)，就像小學(xué)生一樣。答案：C5.下列各句中，沒(méi)有語(yǔ)病的一句是（）A．作為一名心理醫(yī)生，他每天都會(huì)接觸到因抑郁而需要幫助的各種病人，因此也獲得了關(guān)于這個(gè)群體的第一手資料。B．音樂(lè)劇《杜甫》以杜甫生平為線索，在舞臺(tái)上重現(xiàn)了唐代成都的繁華景象，講述了杜甫與成都這座城市的不解之緣。C．隨著人口老齡化的加劇，老年人如何更好地融入快速發(fā)展的數(shù)字社會(huì)，已經(jīng)成為全社會(huì)必須關(guān)注的一個(gè)現(xiàn)實(shí)問(wèn)題。D．如今，手機(jī)閱讀已經(jīng)成為越來(lái)越多的人日常生活不可或缺的一部分，而且伴隨著科技的發(fā)展，手機(jī)閱讀的便捷性日益突顯。答案：C6.下列對(duì)課內(nèi)文章的賞析，不正確的一項(xiàng)是（）A．《荷塘月色》寫(xiě)于“四·一二”蔣介石背叛革命之時(shí)，文中流露的“不寧?kù)o”，實(shí)際是作者對(duì)這一時(shí)期白色恐怖的嚴(yán)酷現(xiàn)實(shí)的憤怒。B．《小狗包弟》中，小狗包弟的悲慘遭遇，反映的是“文革”時(shí)代任何生命都不能免受侵害的事實(shí)，寄寓了作者深重的悲憫、歉疚和懺悔之情。C．《記念劉和珍君》通過(guò)記敘“三·一八”慘案中劉和珍的遇難事件，號(hào)召人民起來(lái)反抗“似人非人的世界”，指出茍活者行尸走肉的人生價(jià)值。D．《記念劉和珍君》中，作者寫(xiě)“我將深味這非人間的濃黑的悲涼；以我的最大哀痛顯示于非人間”，表達(dá)了對(duì)黑暗世界的強(qiáng)烈控訴。答案：A7.下列關(guān)于課內(nèi)文章的說(shuō)明，不正確的一項(xiàng)是（）A．《荷塘月色》一文寫(xiě)于1927年，當(dāng)時(shí)白色恐怖籠罩全國(guó)，二、判斷題（每題1分，共20分）8.《記念劉和珍君》一文中，作者通過(guò)回憶劉和珍的生前事跡，表達(dá)了對(duì)她的懷念之情。（）答案：√9.《小狗包弟》中，作者通過(guò)寫(xiě)小狗包弟的悲慘遭遇，反映了自己在“文革”中的不幸遭遇。（）答案：×10.《荷塘月色》中，作者通過(guò)對(duì)荷塘月色的描寫(xiě)，表達(dá)了自己對(duì)美好生活的向往。（）答案：√11.《小狗包弟》中，作者通過(guò)寫(xiě)小狗包弟的悲慘遭遇，反映了自己在“文革”中的不幸遭遇。（）答案：×12.《荷塘月色》中，作者通過(guò)對(duì)荷塘月色的描寫(xiě)，表達(dá)了自己對(duì)美好生活的向往。（）答案：√13.《記念劉和珍君》一文中，作者通過(guò)回憶劉和珍的生前事跡，表達(dá)了對(duì)她的懷念之情。（）答案：√14.《小狗包弟》中，作者通過(guò)寫(xiě)小狗包弟的悲慘遭遇，反映了自己在“文革”中的不幸遭遇。（）答案：×15.《荷塘月色》中，作者通過(guò)對(duì)荷塘月色的描寫(xiě)，表達(dá)了自己對(duì)美好生活的向往。（）答案：√16.《記念劉和珍君》一文中，作者通過(guò)回憶劉和珍的生前事跡，表達(dá)了對(duì)她的懷念之情。（）答案：√17.《小狗包弟》中，作者通過(guò)寫(xiě)小狗包弟的悲慘遭遇，反映了自己在“文革”中的不幸遭遇。（）答案：×18.《荷塘月色》中，作者通過(guò)對(duì)荷塘月色的描寫(xiě)，表達(dá)了自己對(duì)美好生活的向往。（）答案：√19.《記念劉和珍君》一文中，作者通過(guò)回憶劉和珍的生前事跡，表達(dá)了對(duì)她的懷念之情。（）答案：√20.《小狗包弟》中，作者通過(guò)寫(xiě)小狗包弟的悲慘遭遇，反映了自己在“文革”中的不幸遭遇。（）答案：×三、填空題（每空1分，共10分）21.《荷塘月色》一文中，作者在描寫(xiě)荷塘月色時(shí)，用了“___________”一詞來(lái)形容月色。（）答案：如流水一般22.《記念劉和珍君》一文中，作者在描寫(xiě)劉和珍的英勇事跡時(shí)，用了“___________”一詞來(lái)形容她的精神。（）答案：英勇無(wú)畏23.《小狗包弟》一文中，作者在描寫(xiě)小狗包弟的悲慘遭遇時(shí)，用了“___________”一詞來(lái)形容它的命運(yùn)。（）答案：悲慘24.《荷塘月色》一文中，作者在描寫(xiě)荷塘月色時(shí)，用了“___________”一詞來(lái)形容月色。（）答案：如流水一般25.《記念劉和珍君》一文中，作者在描寫(xiě)劉和珍的英勇事跡時(shí)，用了“___________”一詞來(lái)形容她的精神。（）答案：英勇無(wú)畏26.《小狗包弟》一文中，作者在描寫(xiě)小狗包弟的悲慘遭遇時(shí)，用了“___________”一詞來(lái)形容它的命運(yùn)。（）答案：悲慘27.《荷塘月色》一文中，作者在描寫(xiě)荷塘月色時(shí)，用了“___________”一詞來(lái)形容月色。（）答案：如流水一般28.《記念劉和珍君》一文中，作者在描寫(xiě)劉和珍的英勇事跡時(shí)，用了“___________”一詞來(lái)形容她的精神。（）答案：英勇無(wú)畏29.《小狗包弟》一文中，作者在描寫(xiě)小狗包弟的悲慘遭遇時(shí)，用了“___________”一詞來(lái)形容它的命運(yùn)。（）答案：悲慘30.《荷塘月色》一文中，作者在描寫(xiě)荷塘月色時(shí)，用了“___________”一詞來(lái)形容月色。（）答案：如流水一般四、簡(jiǎn)答題（每題10分，共10分）31.請(qǐng)簡(jiǎn)要分析《荷塘月色》一文中，作者對(duì)荷塘月色的描寫(xiě)手法及其作用。答案：在《荷塘月色》一文中，作者運(yùn)用了豐富的修辭手法和細(xì)膩的筆觸，對(duì)荷塘月色進(jìn)行了生動(dòng)的描繪。例如，作者用“如流水一般”的形容詞來(lái)形容月色，形象地表達(dá)了月色的柔和和流動(dòng)感。同時(shí)，作者還通過(guò)對(duì)荷塘中荷葉、荷花、水面的描寫(xiě)，展現(xiàn)了荷塘月色的美麗和寧?kù)o。這些描寫(xiě)手法使得讀者能夠一、選擇題答案：1.B2.A3.D4.C5.C6.A7.C二、判斷題答案：8.√9.×10.√11.×12.√13.√14.×15.√16.√17.×18.√19.√20.×三、填空題答案：21.如流水一般22.英勇無(wú)畏23.悲慘24.如流水一般25.英勇無(wú)畏26.悲慘27.如流水一般28.英勇無(wú)畏29.悲慘30.如流水一般四、簡(jiǎn)答題答案：31.在《荷塘月色》一文中，作者通過(guò)對(duì)荷塘月色的描寫(xiě)，表達(dá)了對(duì)美好生活的向往。作者運(yùn)用了豐富的修辭手法和細(xì)膩的筆觸，如用“如流水一般”來(lái)形容月色，形象地表達(dá)了月色的柔和和流動(dòng)感。同時(shí)，作者還通過(guò)對(duì)荷塘中荷葉、荷花、水面的描寫(xiě)，展現(xiàn)了荷塘月色的美麗和寧?kù)o。這些描寫(xiě)手法使得讀者能夠感受到作者對(duì)美好生活的向往。五、綜合題答案：32.1.本文通過(guò)對(duì)荷塘月色的描寫(xiě)，表達(dá)了對(duì)美好生活的向往。2.作者運(yùn)用了豐富的修辭手法和細(xì)膩的筆觸，如用“如流水一般”來(lái)形容月色，形象地表達(dá)了月色的柔和和流動(dòng)感。3.作者通過(guò)對(duì)荷塘中荷葉、荷花、水面的描寫(xiě)，展現(xiàn)了荷塘月色的美麗和寧?kù)o。4.這些描寫(xiě)手法使得讀者能夠感受到作者對(duì)美好生活的向往。一、選擇題：本題主要考察學(xué)生對(duì)文學(xué)常識(shí)的掌握程度。通過(guò)選擇題的形式，學(xué)生需要根據(jù)題干中的描述，從四個(gè)選項(xiàng)中選擇出正確的答案。這要求學(xué)生對(duì)文學(xué)作品的作者、作品名、作品內(nèi)容等有一定的了解。二、判斷題：本題主要考察學(xué)生對(duì)文學(xué)常識(shí)的理解能力。學(xué)生需要根據(jù)題干中的描述，判斷其正誤。這要求學(xué)生對(duì)文學(xué)作品的基本情節(jié)、主題思想等有一定的理解。三、填空題：本題主要考察學(xué)生對(duì)文學(xué)作品細(xì)節(jié)的記憶能力。學(xué)生需要根據(jù)題干中的描述，填寫(xiě)出正確的詞語(yǔ)。這要求學(xué)生對(duì)文學(xué)作品中的具體描寫(xiě)、人物形象等有較深的記憶。四、簡(jiǎn)答題：本題主要考察學(xué)生對(duì)文學(xué)作品的理解和分析能力。學(xué)生需要根據(jù)題干中的描述，簡(jiǎn)明扼要地回答問(wèn)題。這要求學(xué)生對(duì)文學(xué)作品的主題思想、人物形象、情節(jié)結(jié)構(gòu)等有一定的理解和分析能力。五、綜合題：本題主要考察學(xué)生對(duì)文學(xué)作品的綜合運(yùn)用能力。學(xué)生需要根據(jù)題干中的描述，結(jié)合自己的理解和分析，進(jìn)行綜合性的回答。這要求學(xué)生對(duì)文學(xué)作品的整體把握、主題思想的深入理解、人物形象的準(zhǔn)確刻畫(huà)等有較高的能