《工業(yè)機(jī)器人技術(shù)及應(yīng)用》 教案 任務(wù)13、14 裝備機(jī)器人、機(jī)器人仿真系統(tǒng)(實(shí)訓(xùn))_第1頁(yè)
《工業(yè)機(jī)器人技術(shù)及應(yīng)用》 教案 任務(wù)13、14 裝備機(jī)器人、機(jī)器人仿真系統(tǒng)(實(shí)訓(xùn))_第2頁(yè)
《工業(yè)機(jī)器人技術(shù)及應(yīng)用》 教案 任務(wù)13、14 裝備機(jī)器人、機(jī)器人仿真系統(tǒng)(實(shí)訓(xùn))_第3頁(yè)
《工業(yè)機(jī)器人技術(shù)及應(yīng)用》 教案 任務(wù)13、14 裝備機(jī)器人、機(jī)器人仿真系統(tǒng)(實(shí)訓(xùn))_第4頁(yè)
《工業(yè)機(jī)器人技術(shù)及應(yīng)用》 教案 任務(wù)13、14 裝備機(jī)器人、機(jī)器人仿真系統(tǒng)(實(shí)訓(xùn))_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩15頁(yè)未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶(hù)提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

《工業(yè)機(jī)器人技術(shù)及應(yīng)用》教案姓 名 XXXXXXXX教案課程名稱(chēng):工業(yè)機(jī)器人技術(shù)及應(yīng)用 授課人:XX課題裝備機(jī)器人課時(shí)2教學(xué)目的與要求(1)了解裝備與裝備垛器人的含義。(2)了解各類(lèi)裝備機(jī)器人其區(qū)別與應(yīng)用。(3)了解裝備機(jī)器人的系統(tǒng)組成。教學(xué)重點(diǎn)與難點(diǎn)重點(diǎn):1)了解裝備與裝備機(jī)器人的含義。2)了解各類(lèi)裝備機(jī)器人其區(qū)別與應(yīng)用。難點(diǎn):3)掌握裝備機(jī)器人的系統(tǒng)組成。教學(xué)方法課堂講授(PPT授課+小組討論)主要內(nèi)容及步驟備注教學(xué)過(guò)程一、組織教學(xué):組織課堂,介紹本節(jié)課程的體系結(jié)構(gòu),告知學(xué)習(xí)的基本要求。二、課題導(dǎo)入:掌握裝備與裝備機(jī)器人的含義新課講授:掌握裝備機(jī)器人的系統(tǒng)組成四、強(qiáng)化鞏固利用實(shí)際生活中接觸的例子加強(qiáng)鞏固五、總結(jié)拓展1.課堂內(nèi)容總結(jié) 2.布置作業(yè)小組討論授課效果分析總結(jié)教學(xué)內(nèi)容課堂互動(dòng)一、組織教學(xué)介紹本門(mén)課程的學(xué)習(xí)內(nèi)容及知識(shí)體系結(jié)構(gòu),提出課程學(xué)習(xí)的基本要求,強(qiáng)調(diào)本門(mén)課程的上課時(shí)間、地點(diǎn)。推薦教材:《工業(yè)機(jī)器人技術(shù)及應(yīng)用》活頁(yè)式教材二、課題導(dǎo)入我們已經(jīng)學(xué)習(xí)了搬運(yùn)機(jī)器人,那么我們接下來(lái)學(xué)習(xí)最常用的類(lèi)型工業(yè)機(jī)器人之一,什么叫裝備機(jī)器人?導(dǎo)入:上次課堂上我們學(xué)習(xí)了搬運(yùn)機(jī)器人,本次課堂上我們學(xué)習(xí)裝備機(jī)器人與其的系統(tǒng)組成,裝備機(jī)器人有什么特點(diǎn),為什么會(huì)設(shè)計(jì)裝備機(jī)器人呢?新課講授裝備機(jī)器人(一)裝配與裝配機(jī)器人裝配根據(jù)規(guī)定的技術(shù)要求,將零件或部件進(jìn)行配合和連接,使之成為半成品或成品的過(guò)程。裝配是產(chǎn)品生產(chǎn)的后續(xù)工序,它包括裝配、調(diào)整、檢驗(yàn)和試驗(yàn)等工作。裝配在制造業(yè)中占有重要地位,在人力、物力、財(cái)力消耗中占有很大比例,作為一項(xiàng)新興的工業(yè)技術(shù),機(jī)器人裝配應(yīng)運(yùn)而生。由于裝配操作本身比焊接、噴涂、搬運(yùn)等復(fù)雜,且對(duì)裝配環(huán)境要求高,對(duì)感知與自適應(yīng)的控制能力要求強(qiáng),對(duì)于機(jī)器人的精度要求也較高,因而裝配領(lǐng)域?qū)⑹俏磥?lái)機(jī)器人技術(shù)發(fā)展的焦點(diǎn)之一。如圖13-2所示。裝配機(jī)器人主要用于各種電器制造(包括家用電器,如電視機(jī)、錄音機(jī)、洗衣機(jī)、電冰箱、吸塵器)、小型電機(jī)、汽車(chē)及其部件、計(jì)算機(jī)、玩具、機(jī)電產(chǎn)品及其組件的裝配等方面。如圖13-3所示。圖13-2人工裝配圖13-3機(jī)器人裝配裝配機(jī)器人是工業(yè)生產(chǎn)中用于裝配生產(chǎn)線(xiàn)上對(duì)零件或部件進(jìn)行裝配的一類(lèi)工業(yè)機(jī)器人。裝配機(jī)器人在不同裝配生產(chǎn)線(xiàn)上發(fā)揮著強(qiáng)大的裝配作用,裝配機(jī)器人大多由4-6軸組成,目前市場(chǎng)上常見(jiàn)的裝配機(jī)器人,按臂部運(yùn)動(dòng)形式可分為直角坐標(biāo)裝配機(jī)器人和關(guān)節(jié)式裝配機(jī)器人,關(guān)節(jié)式裝配機(jī)器人又可分為水平串聯(lián)關(guān)節(jié)式、垂直串聯(lián)關(guān)節(jié)式和并聯(lián)關(guān)節(jié)式裝配機(jī)器人。1、直角坐標(biāo)裝配機(jī)器人直角式裝配機(jī)器人又稱(chēng)單軸機(jī)械手,以XYZ直角坐標(biāo)系統(tǒng)為基本數(shù)學(xué)模型,整體結(jié)構(gòu)模塊化設(shè)計(jì),如圖13-4所示。直角式是目前工業(yè)機(jī)器人中最簡(jiǎn)單的一類(lèi),具有操作、編程簡(jiǎn)單等優(yōu)點(diǎn),可用于零部件移送、簡(jiǎn)單插入、旋擰等作業(yè),機(jī)構(gòu)上多裝備球形螺釘和伺服電動(dòng)機(jī),具有速度快、精度高等特點(diǎn),裝配機(jī)器人多為龍門(mén)式和懸臂式。現(xiàn)已廣泛應(yīng)用于節(jié)能燈裝配、電子類(lèi)產(chǎn)品裝配和液晶屏裝配等場(chǎng)合。圖13-4直角坐標(biāo)裝配機(jī)器人2、節(jié)式裝配機(jī)器人關(guān)節(jié)式裝配機(jī)器人是目前裝配生產(chǎn)線(xiàn)上應(yīng)用最廣泛的一類(lèi)機(jī)器人,具有結(jié)構(gòu)緊湊、占地空間小、相對(duì)工作空間大、自由度高,適合幾乎任何軌跡或角度工作,編程自由,動(dòng)作靈活,易實(shí)現(xiàn)自動(dòng)化生產(chǎn)等特點(diǎn)。(1)水平串聯(lián)裝配機(jī)器人水平串聯(lián)裝配機(jī)器人亦稱(chēng)為平面關(guān)節(jié)型裝配機(jī)器人或SCARA機(jī)器人,如圖13-5所示。水平串聯(lián)裝配機(jī)器人是目前裝配生產(chǎn)線(xiàn)上應(yīng)用數(shù)量最多的一類(lèi)裝配機(jī)器人,它屬于精密型裝配機(jī)器人,具有速度快、精度高、柔性好等特點(diǎn),驅(qū)動(dòng)多為交流伺服電動(dòng)機(jī),保證其較高的重復(fù)定位精度,可廣泛應(yīng)用于電子、機(jī)械和輕工業(yè)等產(chǎn)品的裝配,適合工廠柔性化生產(chǎn)需求,如圖13-6所示。圖13-5水平串聯(lián)關(guān)節(jié)裝配機(jī)器人圖13-6水平串聯(lián)裝配機(jī)器人拾放超薄硅片(2)垂直串聯(lián)裝配機(jī)器人垂直串聯(lián)式裝配機(jī)器人多為6個(gè)自由度,如圖13-7所示。垂直串聯(lián)式裝配機(jī)器人可在空間任意位置確定任意位姿,面向?qū)ο蠖酁槿S空間的任意位置和姿勢(shì)的作業(yè)。圖13-8所示是垂直串聯(lián)式裝配機(jī)器人進(jìn)行裝配作業(yè)。 圖13-7垂直串聯(lián)關(guān)節(jié)裝配機(jī)器人圖13-8垂直串聯(lián)關(guān)節(jié)裝配機(jī)器人組裝(3)并聯(lián)裝配機(jī)器人并聯(lián)裝配機(jī)器人亦稱(chēng)拳頭機(jī)器人、蜘蛛機(jī)器人或Delta機(jī)器人,如圖13-9所示。并聯(lián)裝配機(jī)器人是一種輕型、結(jié)構(gòu)緊湊的高速裝配機(jī)器人,可安裝在任意傾斜角度上,獨(dú)特的并聯(lián)機(jī)構(gòu)可實(shí)現(xiàn)快速、敏捷動(dòng)作且減少了非累積定位誤差。目前在裝配領(lǐng)域,并聯(lián)式裝配機(jī)器人有兩種形式可供選擇,即三軸手腕(合計(jì)六軸)和一軸手腕(合計(jì)四軸),具有小巧高效、安裝方便、精準(zhǔn)靈敏等優(yōu)點(diǎn),廣泛應(yīng)用于IT、電子裝配等領(lǐng)域。圖13-10所示是并聯(lián)式裝配機(jī)器人進(jìn)行裝配作業(yè)的場(chǎng)景。 圖13-9并聯(lián)關(guān)節(jié)裝配機(jī)器人圖13-10并聯(lián)關(guān)節(jié)裝配機(jī)器人組裝3、裝配機(jī)器人的特性通常裝配機(jī)器人本體與搬運(yùn)、焊接、噴涂機(jī)器人本體精度制造上有一定的差別,原因在于機(jī)器人在完成焊接、噴涂作業(yè)時(shí),沒(méi)有與作業(yè)對(duì)象接觸,只需示教機(jī)器人運(yùn)動(dòng)軌跡即可,而裝配機(jī)器人需與作業(yè)對(duì)象直接接觸,并進(jìn)行相應(yīng)動(dòng)作;搬運(yùn)、碼垛機(jī)器人在移動(dòng)物料時(shí)運(yùn)動(dòng)軌跡多為開(kāi)放性,而裝配作業(yè)是一種約束運(yùn)動(dòng)類(lèi)操作,即裝配機(jī)器人精度要高于搬運(yùn)、碼垛、焊接和噴噴涂機(jī)器人。盡管裝配機(jī)器人在本體上較其他類(lèi)型機(jī)器人有所區(qū)別,但在實(shí)際應(yīng)用中無(wú)論是直角坐標(biāo)裝配機(jī)器人還是關(guān)節(jié)式裝配機(jī)器人都有如下特性:(1)能夠?qū)崟r(shí)調(diào)節(jié)生產(chǎn)節(jié)拍和末端執(zhí)行器動(dòng)作狀態(tài)。(2)可更換不同末端執(zhí)行器以適應(yīng)裝配任務(wù)的變化,方便、快捷。(3)能夠與零件供給器、輸送裝置等輔助設(shè)備集成,實(shí)現(xiàn)柔性化生產(chǎn)。(4)多帶有傳感器,如視覺(jué)傳感器、觸覺(jué)傳感器、力傳感器等,以保證裝配任務(wù)的精準(zhǔn)性。(二)裝配機(jī)器人的系統(tǒng)組成裝配機(jī)器人是柔性自動(dòng)化裝配系統(tǒng)的核心設(shè)備,裝配機(jī)器人的裝配系統(tǒng)主要由操作機(jī)、控制系統(tǒng)、裝配系統(tǒng)(手爪、氣體發(fā)生裝置、真空發(fā)生裝置或電動(dòng)裝置)、傳感系統(tǒng)和安全保護(hù)裝置組成,如圖13-11所示。其中機(jī)器人的結(jié)構(gòu)類(lèi)型有直角坐標(biāo)型、水平關(guān)節(jié)型、垂直關(guān)節(jié)型和并聯(lián)關(guān)節(jié)型等??刂破饕话悴捎枚郈PU或多級(jí)計(jì)算機(jī)系統(tǒng),實(shí)現(xiàn)運(yùn)動(dòng)控制和運(yùn)動(dòng)編程,末端執(zhí)行器為適應(yīng)不同的裝配對(duì)象而設(shè)計(jì)成各種手爪和手腕等,傳感系統(tǒng)又來(lái)獲取裝配機(jī)器人與環(huán)境和裝配對(duì)象之間相互作用的信息。操作者可通過(guò)示教器和操作面板進(jìn)行裝配機(jī)器人運(yùn)動(dòng)位置和動(dòng)作程序的示教,設(shè)定運(yùn)動(dòng)速度、裝配動(dòng)作及參數(shù)等。圖13-11裝配機(jī)器人系統(tǒng)組成1、裝配機(jī)器人裝配機(jī)器人由本體及控制裝配過(guò)程的控制柜組成,目前市場(chǎng)上的裝配生產(chǎn)線(xiàn)多以關(guān)節(jié)式裝配機(jī)器人中的SCARA機(jī)器人和并聯(lián)機(jī)器人為主,在小型、精密、垂直裝配上,SCARA機(jī)器人具有很大優(yōu)勢(shì)。隨著社會(huì)需求增大和技術(shù)的進(jìn)步,裝配機(jī)器人行業(yè)亦得到迅速發(fā)展,多品種、少批量生產(chǎn)方式和為提高產(chǎn)品質(zhì)量及生產(chǎn)效率的生產(chǎn)工藝需求,成為推動(dòng)裝配機(jī)器人發(fā)展的直接動(dòng)力,各個(gè)機(jī)器人生產(chǎn)廠家也不斷推出新機(jī)型以適合裝配生產(chǎn)線(xiàn)的“自動(dòng)化”和“柔性化”。2、裝配機(jī)器人末端執(zhí)行器裝配機(jī)器人裝配系統(tǒng)的末端執(zhí)行器是夾持工件移動(dòng)的一種夾具,類(lèi)似于搬運(yùn)、碼垛機(jī)器人的末端執(zhí)行器,常見(jiàn)的裝配執(zhí)行器有吸附式、夾鉗式、專(zhuān)用式和組合式。吸附式吸附式末端執(zhí)行器在裝配中僅占一小部分,廣泛應(yīng)用于電視、錄音機(jī)、鼠標(biāo)等輕小工件的裝配場(chǎng)合,如圖13-12所示。夾鉗式夾鉗式手爪是裝配過(guò)程中最常用的一類(lèi)手爪,多采用氣動(dòng)或伺服電動(dòng)機(jī)驅(qū)動(dòng),閉環(huán)控制配備傳感器可實(shí)現(xiàn)準(zhǔn)確控制手爪起動(dòng)、停止及其轉(zhuǎn)速,并對(duì)外部信號(hào)做出準(zhǔn)確反映。夾鉗式裝配手爪具有重量輕、出力大、速度高、慣性小、靈敏度高、轉(zhuǎn)動(dòng)平滑、力矩穩(wěn)定等特點(diǎn),其結(jié)構(gòu)類(lèi)似于搬運(yùn)作業(yè)夾鉗式手爪,但又比搬運(yùn)作業(yè)夾鉗式手爪精度高、柔順性高,如圖13-13所示。圖13-12吸附式手爪圖13-13夾鉗式手爪(3)專(zhuān)用式專(zhuān)用式手爪是在裝配中針對(duì)某一類(lèi)裝配場(chǎng)合單獨(dú)設(shè)計(jì)的末端執(zhí)行器,且部分帶有磁力,常見(jiàn)的主要是螺釘、螺栓的裝配,同樣亦多采用氣動(dòng)或伺服電動(dòng)機(jī)驅(qū)動(dòng),如圖13-14所示。(4)組合式組合式末端執(zhí)行器在裝配作業(yè)中是通過(guò)組合獲得各單組手爪優(yōu)勢(shì)的一類(lèi)手爪,靈活性較大,多用于機(jī)器人需要相互配合裝配的場(chǎng)合,可節(jié)約時(shí)間、提高效率,如圖13-15所示。圖13-14專(zhuān)用式手爪圖13-15組合式手爪3.裝配機(jī)器人傳感系統(tǒng)帶有傳感系統(tǒng)的裝配機(jī)器人可更好地完成銷(xiāo)、軸、螺釘、螺栓等柔性化裝配作業(yè),在其作業(yè)中常用到的傳感系統(tǒng)有視覺(jué)傳感系統(tǒng)、觸覺(jué)傳感系統(tǒng)等。(1)視覺(jué)傳感系統(tǒng)配備視覺(jué)傳感系統(tǒng)的裝配機(jī)器人可依據(jù)需要選擇合適的裝配零件,并進(jìn)行粗定位和位置補(bǔ)償,完成零件平面測(cè)量、形狀識(shí)別等檢測(cè),其視覺(jué)傳感系統(tǒng)原理如圖13-16所示。圖13-16視覺(jué)傳感系統(tǒng)(2)觸覺(jué)傳感系統(tǒng)裝配機(jī)器人的觸覺(jué)傳感系統(tǒng)主要是實(shí)時(shí)檢測(cè)機(jī)器人與被裝配物件之間的配合,機(jī)器人觸覺(jué)可分為接觸覺(jué)、接近覺(jué)、壓覺(jué)、滑覺(jué)和力覺(jué)等五種傳感器。在裝配機(jī)器人進(jìn)行簡(jiǎn)單工作過(guò)程中常用到的有接觸覺(jué)、接近覺(jué)和力覺(jué)等傳感器。四、強(qiáng)化鞏固裝備機(jī)器人的系統(tǒng)組成?五、總結(jié)拓展(一)課堂總結(jié)(1)掌握裝備機(jī)器人的組成和結(jié)構(gòu)。(2)簡(jiǎn)單認(rèn)知裝備機(jī)器人工作站。(二)布置作業(yè)總結(jié)本節(jié)課的內(nèi)容提前組織教學(xué)課題導(dǎo)入基本知識(shí)講解本節(jié)重點(diǎn)《工業(yè)機(jī)器人技術(shù)及應(yīng)用》教案姓 名 XXXXXXXX教案課程名稱(chēng):工業(yè)機(jī)器人技術(shù)及應(yīng)用 授課人:XX課題機(jī)器人仿真系統(tǒng)課時(shí)2教學(xué)目的與要求(1)學(xué)會(huì)安裝RobotStudio軟件。(1)學(xué)會(huì)RobotStudio軟件的授權(quán)操作方法。教學(xué)重點(diǎn)與難點(diǎn)重點(diǎn):1)學(xué)會(huì)安裝RobotStudio軟件。難點(diǎn):2)學(xué)會(huì)RobotStudio軟件的授權(quán)操作方法。教學(xué)方法課堂講授(PPT授課+小組討論+電腦操作)主要內(nèi)容及步驟備注教學(xué)過(guò)程一、組織教學(xué):組織課堂,介紹本節(jié)課程的體系結(jié)構(gòu),告知學(xué)習(xí)的基本要求。二、課題導(dǎo)入:學(xué)會(huì)安裝RobotStudio軟件。新課講授:學(xué)會(huì)RobotStudio軟件的授權(quán)操作方法。四、強(qiáng)化鞏固利用實(shí)際生活中接觸的例子加強(qiáng)鞏固五、總結(jié)拓展1.課堂內(nèi)容總結(jié) 2.布置作業(yè)小組討論授課效果分析總結(jié)教學(xué)內(nèi)容課堂互動(dòng)一、組織教學(xué)介紹本門(mén)課程的學(xué)習(xí)內(nèi)容及知識(shí)體系結(jié)構(gòu),提出課程學(xué)習(xí)的基本要求,強(qiáng)調(diào)本門(mén)課程的上課時(shí)間、地點(diǎn)。推薦教材:《工業(yè)機(jī)器人技術(shù)及應(yīng)用》活頁(yè)式教材二、課題導(dǎo)入我們已經(jīng)學(xué)習(xí)了仿真技術(shù),那么我們接下來(lái)學(xué)習(xí)仿真技術(shù)RobotStudio軟件的安裝以及操作吧導(dǎo)入:上次課堂上我們學(xué)習(xí)了什么是仿真技術(shù),本次課堂上我們學(xué)習(xí)RobotStudio軟件的安裝以及操作,那我們應(yīng)該怎么去安裝軟件呢?新課講授機(jī)器人仿真技術(shù)(一)RobotStudio軟件的安裝下載RobotStudio下載RobotStudio的過(guò)程如圖14-1、圖14-2所示,步驟如下:請(qǐng)登錄網(wǎng)址:?jiǎn)螕暨M(jìn)入頁(yè)面“下載RobotStudio軟件”。單擊進(jìn)入下載。圖14-1圖14-2安裝RobotStudio安裝RobotStudio的過(guò)程如圖14-3、圖14-4所示,步驟如下:下載完成后,對(duì)壓縮包進(jìn)行解壓縮解壓縮后打開(kāi)文件夾。雙擊打開(kāi)在下拉菜單中選擇“中文(簡(jiǎn)體)”。單擊“下一步”,然后單擊“我接受”,再單擊“下一步”。單擊“自定義”,然后單擊“下一步”進(jìn)行安裝。選中自己所需要的功能(一般情況全選),單擊“下一步”進(jìn)行安裝。圖14-3圖14-4本書(shū)中的任務(wù)是基于RobotStudio6.08版本開(kāi)展的,隨著版本升級(jí),會(huì)出現(xiàn)軟件菜單有所變化的情況。關(guān)于RobotsStudio的授權(quán)在第一次正確安裝RobotStudio以后(圖14-5),軟件提供30天的全功能高級(jí)版免費(fèi)試用。30天以后,如果還未進(jìn)行授權(quán)操作的話(huà),則只能使用基本版的功能。選擇“基本”功能選項(xiàng)卡。在這里可查看授權(quán)的有效日期。圖14-5激活授權(quán)的操作如果已經(jīng)從ABB獲得RobotStduio的授權(quán)許可證,可以通過(guò)以下的方式激活RobotStudio軟件。單機(jī)許可證只能激活一臺(tái)計(jì)算機(jī)的RobotStudio軟件,而網(wǎng)絡(luò)許可證可在一個(gè)局域網(wǎng)內(nèi)建立一臺(tái)網(wǎng)絡(luò)許可證服務(wù)器,給局域網(wǎng)內(nèi)的RobotStudio客戶(hù)端進(jìn)行授權(quán)許可,客戶(hù)端的數(shù)量由網(wǎng)絡(luò)許可證所允許的數(shù)量決定。在授權(quán)激活后,如果計(jì)算機(jī)系統(tǒng)出現(xiàn)問(wèn)題并重新安裝RobotStudio,將會(huì)造成授權(quán)失效。在激活之前,請(qǐng)將計(jì)算機(jī)連接上互聯(lián)網(wǎng)。因?yàn)镽obotStudio可以通過(guò)互聯(lián)進(jìn)行激活,這樣操作會(huì)便捷很多。激活RobotStudio的步驟如圖14-6~圖14-8所示。激活之前,請(qǐng)將計(jì)算機(jī)連接上互聯(lián)網(wǎng)。因?yàn)镽obo

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶(hù)所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶(hù)上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶(hù)上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶(hù)因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論