小學生象棋比賽方案范文（2篇）

第2頁共2頁小學生象棋比賽方案范文為了響應鎮(zhèn)教辦組織中小學生中國象棋比賽的號召，促進學生的文化藝術交流，豐富我校學生的課余生活，加強我校學生的思想政治教育，給學生提供更多的展示自我才華和提高自身素質的機會，為創(chuàng)建和諧校園添磚添瓦，現(xiàn)制定____小學象棋比賽方案。一、比賽時間及地點____月____日在一樓器材室。二、參加單位以班為單位組隊參加。三、比賽組別分高(五、六年級)、中(三、四年級)、低年級(一、二年級)。三個組中分設男女子組。四、報名要求1、各參賽班級班主任為領隊兼教練，每個組別可報男、女參賽隊員____名。2、每個組別限報一個隊，低年級可參加高年級組別，高年級不可參加低年級組別。報名表上注明學生姓名、性別、年級及學籍號，報名表于____年____月____號前交于____老師。五、競賽辦法1、比賽采用最新棋類競賽規(guī)則，比賽采用積分制方法進行7輪比賽，每輪按勝____分、平____分、負____分計分。2、取獎辦法：以選手的積分制比賽成績按得分多少排列個人名次，多者列前;如相同，則看相關人員的對手分，再如相同則看相關人員之間的勝負，勝者列前;如還相同，則比較違例次數(shù)，少者列前;均相同，則抽簽決定名次。六、獎勵辦法男、女個人前三名均可獲得獎勵。本規(guī)程未詳之宜，解釋權屬體育科組。小學生象棋比賽方案范文（二）棋文化是中華民族文化的結晶，至今仍放射出熠熠奇光，象棋是智慧的體操，至今仍為現(xiàn)代人所喜愛，被人們譽之為“國粹”。因此我們開展了象棋比賽活動。一、活動主題思考，讓生活更美好。二、活動目的1、通過這次活動，讓更多同學們能展示自己的智慧，在對決中證實自己的沉穩(wěn)和睿智;同時也讓更多的人領略“國粹”精深的風采。2、為了豐富小學生的校園文化生活，帶動青春氣息;3、培養(yǎng)同學們的個人愛好，提高我校學生的象棋水平;4、增進同學間的友誼，同時為以后的象棋比賽打下良好的基礎。三、活動對象____小學全體學生。四、活動時間____年____月____日。五、活動地點圖書館及食堂。六、活動流程1、前期準備寫好策劃書一式兩份，一份交于老師審批，一份存底?；顒油ㄟ^后，要求各班團支書到各自班上進行宣傳。再進行海報宣傳與廣播宣傳。2、大賽賽程初賽采用抽簽對決淘汰制，三局兩勝，每局雙方共用____分鐘后，采用步時計時，每步最多為____秒，采用步時計時，每步最多為____秒，違規(guī)者視為輸方，最后選出____人進入復賽。復賽將初賽選出的____人隨機分成兩組，采用循環(huán)積分賽，即每位選手與同組的其他____人各下一局，每局雙方各用時____分鐘后，采用步時計時，每步最多為____秒，違規(guī)者視為輸方，選手贏一局得____分，平一局得____分，輸一局得____分。最后選每組積分前三名的選手進入決賽。決賽仍采用循環(huán)積分賽，即每位選手與其他____人各下一局，每局雙方各用時____分鐘后，采用步時計時，每步最多為____秒，違規(guī)者視為輸方，選手贏一局得____分，平一局得____分，輸一局得____分。最后根據選手的積分高低排出名次。注：因選手個人原因不能及時趕到比賽現(xiàn)場，視為棄權，即為輸方。七、獎勵設置第一名榮譽證書+羽毛球拍;第二名榮譽證書+乒乓球拍;第三名榮譽證書+高級象棋。注：我們將會給進入決賽的同學每人加一定的活動德育分。八、注意事項充分做好前期宣傳工作，讓絕大部分人知道此次活動。請各班提前一天將