青海省海南市重點(diǎn)中學(xué)高三下學(xué)期第六次檢測(cè)新高考?xì)v史試卷及答案解析_第1頁(yè)
青海省海南市重點(diǎn)中學(xué)高三下學(xué)期第六次檢測(cè)新高考?xì)v史試卷及答案解析_第2頁(yè)
青海省海南市重點(diǎn)中學(xué)高三下學(xué)期第六次檢測(cè)新高考?xì)v史試卷及答案解析_第3頁(yè)
青海省海南市重點(diǎn)中學(xué)高三下學(xué)期第六次檢測(cè)新高考?xì)v史試卷及答案解析_第4頁(yè)
青海省海南市重點(diǎn)中學(xué)高三下學(xué)期第六次檢測(cè)新高考?xì)v史試卷及答案解析_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩2頁(yè)未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶(hù)提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

青海省海南市重點(diǎn)中學(xué)高三下學(xué)期第六次檢測(cè)新高考?xì)v史試卷注意事項(xiàng):1.答卷前,考生務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)填寫(xiě)在答題卡上。2.回答選擇題時(shí),選出每小題答案后,用鉛筆把答題卡上對(duì)應(yīng)題目的答案標(biāo)號(hào)涂黑,如需改動(dòng),用橡皮擦干凈后,再選涂其它答案標(biāo)號(hào)?;卮鸱沁x擇題時(shí),將答案寫(xiě)在答題卡上,寫(xiě)在本試卷上無(wú)效。3.考試結(jié)束后,將本試卷和答題卡一并交回。一.選擇題(12小題,每小題4分,共計(jì)48分。在每小題列出的四個(gè)選項(xiàng)中,只有一項(xiàng)是最符合題目要求的。)1.如圖漫畫(huà)發(fā)表于1908年廣州《時(shí)事畫(huà)報(bào)》第九期以上漫畫(huà)反映了當(dāng)時(shí)A.農(nóng)民運(yùn)動(dòng)日益高漲 B.民主思想深入人心C.改良運(yùn)動(dòng)遭到壓制 D.專(zhuān)制統(tǒng)治瀕于崩潰2.下表是美國(guó)二戰(zhàn)后不同時(shí)期實(shí)際GDP及其他若干經(jīng)濟(jì)指標(biāo)的統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)。影響美國(guó)戰(zhàn)后經(jīng)濟(jì)波動(dòng)的因素主要有時(shí)期實(shí)際GDP(年均復(fù)合增長(zhǎng)率)私人國(guó)內(nèi)總投資(年均復(fù)合增長(zhǎng)率)勞動(dòng)生產(chǎn)率(年均復(fù)合增長(zhǎng)率)失業(yè)率(年平均失業(yè)率)1950~19734.25.72.84.81974~19822.00.50.97.21983~20073.44.72.35.8①信息技術(shù)的發(fā)展②殖民體系的變化③經(jīng)濟(jì)政策的調(diào)整④霸權(quán)地位的喪失A.①② B.②④ C.①③ D.③④3.“它淵源于高度同一化的基督教文明和代議制民主政治傳統(tǒng),建立在經(jīng)濟(jì)一體化不斷發(fā)展的基礎(chǔ)上,并在政治一體化方面不斷取得突破?!闭?qǐng)問(wèn)“它”指的是A.歐盟 B.東盟C.七十七國(guó)集團(tuán) D.石油輸出國(guó)組織4.20世紀(jì)80年代初期,流行音樂(lè)在中國(guó)異軍突起,風(fēng)靡一時(shí)。歌曲生產(chǎn)和消費(fèi)各個(gè)環(huán)節(jié)的資源,如寫(xiě)作、出版、演出等,都大量集中到了流行音樂(lè)領(lǐng)域。這一現(xiàn)象A.導(dǎo)致了文藝方針的調(diào)整 B.得益于市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制的推動(dòng)C.反映了思想解放的成效 D.推動(dòng)了浪漫主義音樂(lè)的普及5.1877年,時(shí)任法國(guó)總統(tǒng)麥克馬洪在逼迫共和派內(nèi)閣下臺(tái)之后,任命布羅伊再度組成君主派內(nèi)閣。面對(duì)君主派的反撲,控制眾議院的共和派議員以驚人的一致對(duì)布羅伊內(nèi)閣投了不信任票。根據(jù)當(dāng)時(shí)的憲法,麥克馬洪接下來(lái)可以A.直接任命內(nèi)閣 B.直接修改法律C.經(jīng)參議院同意解散眾議院 D.經(jīng)最高法院同意解散議會(huì)6.有學(xué)者指出:在(20世紀(jì))五十年代興起的經(jīng)濟(jì)全球化實(shí)際上只是“半球化”,只有到八九十年代經(jīng)濟(jì)全球化浪潮才真正具有全球性。“導(dǎo)致“經(jīng)濟(jì)全球化實(shí)際上只是‘半球化’”的主要原因是A.不結(jié)盟運(yùn)動(dòng)興起 B.經(jīng)濟(jì)互助委員會(huì)成立C.兩極格局的存在 D.布雷頓森林體系建立7.侵華日軍在向陸軍部的報(bào)告中寫(xiě)道:共軍一齊向我交通線及生產(chǎn)地區(qū)進(jìn)行奇襲……石太路破壞極為嚴(yán)重,敵人企圖對(duì)橋梁、軌道、通信網(wǎng)、火車(chē)站設(shè)施等重要技術(shù)性設(shè)備,予以徹底摧毀。材料所指的軍事行動(dòng)A.打破了日軍不可戰(zhàn)勝的神話 B.取得了抗戰(zhàn)以來(lái)的最大勝利C.恢復(fù)西南國(guó)際交通線的暢通 D.增強(qiáng)了全國(guó)軍民的抗戰(zhàn)信心8.下列一組圖片,說(shuō)明雅典民主政治A.開(kāi)啟了西方民主政治的先河B.維護(hù)了奴隸主的統(tǒng)治地位和利益C.只適合小國(guó)寡民的城邦D.促進(jìn)了雅典思想文化的繁榮發(fā)展9.據(jù)《宋史》記載,西夏國(guó)主“元昊自制蕃書(shū)命野利仁榮演繹之成西夏文,字形體方整",介于小篆隸書(shū)之間。他還教國(guó)人“記事用蕃書(shū),而譯《詩(shī)經(jīng)》、《孝經(jīng)》、《爾雅》等為蕃語(yǔ)。”此舉A.推動(dòng)文化的交流認(rèn)同 B.凝聚了勞動(dòng)人民的智慧C.促進(jìn)了漢字的發(fā)展完善 D.消除了民族隔閡與矛盾10.英國(guó)人赫德在《雙周評(píng)論》撰文說(shuō):“中國(guó)如被瓜分,全國(guó)將協(xié)同一致來(lái)反對(duì)參與瓜分的那幾個(gè)外國(guó)統(tǒng)治者”,“表現(xiàn)出民族感情的存在和力量”。該材料用于幫助我們理解A.三元里人民抗英斗爭(zhēng)的影響 B.太平天國(guó)運(yùn)動(dòng)的歷史意義C.中日甲午戰(zhàn)爭(zhēng)對(duì)中國(guó)的危害 D.《辛丑條約》簽訂的重要原因11.1972—1985年中美貿(mào)易額統(tǒng)計(jì)表年份美國(guó)對(duì)華出口(百萬(wàn)美元)中國(guó)對(duì)美出口(百萬(wàn)美元)1972年60321975年3041581980年3,7551,0591985年3,8553,840上表中,中美貿(mào)易持續(xù)增長(zhǎng)的主要原因是A.中美關(guān)系的改善 B.中國(guó)的改革開(kāi)放C.兩極格局的緩和 D.意識(shí)形態(tài)的淡化12.新中國(guó)在某一時(shí)期采取以下措施:“明確以生產(chǎn)大隊(duì)為基本核算單位的三級(jí)所有制是現(xiàn)階段人民公社的根本制度;……不得侵犯社員個(gè)人所有的一切生活資料和小農(nóng)具等生產(chǎn)資料;恢復(fù)社員的自留地,允許社員發(fā)展家庭副業(yè)和手工業(yè)生產(chǎn),開(kāi)放農(nóng)村集市貿(mào)易。”上述措施實(shí)施的背景是A.建國(guó)后初期的土地改革B.“一五計(jì)劃”實(shí)施,開(kāi)始農(nóng)業(yè)的社會(huì)主義改造C.面對(duì)農(nóng)村困難局面,中共中央實(shí)施“調(diào)整”等八字方針D.十一屆三中全會(huì)后,對(duì)農(nóng)村經(jīng)濟(jì)體制進(jìn)行改革二、非選擇題(2小題,共52分)13.(32分)光緒二十一(1895)年三月,江蘇布政使鄧華熙上奏折將《盛世危言》推薦給光緒皇帝。閱讀材料,回答問(wèn)題。材料頭品頂戴江蘇布政司布政使臣鄧華熙跪奏自海禁開(kāi)而外夷麋集中華,目睹彼族之炮利船堅(jiān),所向無(wú)敵,何嘗不規(guī)規(guī)仿效振作于前?是以建船塢,筑炮臺(tái),購(gòu)鐵甲之船,設(shè)制造之廠,所耗帑項(xiàng)何止數(shù)千萬(wàn)?然而馬江之役兵船灰燼,藩服終屬于他人。以倭奴蕞爾小邦,步武西法僅十余年,競(jìng)借無(wú)端之釁,強(qiáng)據(jù)我屬?lài)?guó),虔劉我邊陲,攻奪我海軍,侵及遼疆,所至披靡。以堂堂中土,竟示弱于三島之區(qū)。……臣愚以為非僅一時(shí)一事之貽害,其所以召侮而致禍者由來(lái)漸矣!夫泰西立國(guó)具有本末:廣學(xué)校以造人材,設(shè)議院以聯(lián)眾志;而又經(jīng)營(yíng)商務(wù)以足國(guó)用,講求游歷以知外情。今中華不揣其本而末是求……而臣猶有鰓鰓過(guò)慮者:誠(chéng)恐習(xí)俗拘迂未化,或以用夷變夏為言,凡事畏難茍安,復(fù)蹈淺嘗輒止之失,不思倭與我本同文之國(guó),彼以能自得師而效著,我何難幡然變計(jì)以維新?!奸喓蜻x道鄭觀應(yīng)所輯著《盛世危言》一書(shū),于中西利弊透辟無(wú)遺,皆可施諸實(shí)事。——摘編自鄭觀應(yīng)《盛世危言》增訂版序言(1)根據(jù)材料,概括鄧華熙的思想主張。(2)你如何看待鄧華熙的這份奏折?14.(20分)材料1963年,在第18屆聯(lián)和國(guó)大會(huì)討論召開(kāi)貿(mào)易和發(fā)展會(huì)議問(wèn)題時(shí),75個(gè)發(fā)展中國(guó)家共同提出了《聯(lián)合宣言》,在它們的推動(dòng)下.1964年在日內(nèi)瓦召開(kāi)了第一屆聯(lián)合國(guó)貿(mào)易和發(fā)展會(huì)議,其間,77個(gè)發(fā)展中國(guó)家和地區(qū)于6月15日發(fā)表了旨在反對(duì)不合理的國(guó)際經(jīng)濟(jì)關(guān)系的《77國(guó)聯(lián)合宣言》,“七十七國(guó)集團(tuán)”由此而得名。隨著發(fā)展中國(guó)家在世界事務(wù)中的作用日漸強(qiáng)大,規(guī)模不斷擴(kuò)大。截至2012年,已有134個(gè)成員國(guó),但考慮到“七十七國(guó)集團(tuán)”的歷史意義,該集團(tuán)仍沿用原來(lái)的名稱(chēng)?!軇伲ㄖ袊?guó)特色社會(huì)主義道路的時(shí)代特征研究》(1)根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識(shí),說(shuō)明“七十七國(guó)集團(tuán)”成立的背景。(2)根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識(shí),分析“七十七國(guó)集團(tuán)”成立的意義。

參考答案一.選擇題(12小題,每小題4分,共計(jì)48分。在每小題列出的四個(gè)選項(xiàng)中,只有一項(xiàng)是最符合題目要求的。)1、D【解析】

1908年《時(shí)事畫(huà)報(bào)》上刊登的《革命奈何》一畫(huà),形象描繪出面對(duì)革命的火山,清政府已經(jīng)回天乏力,反映了當(dāng)時(shí)專(zhuān)制統(tǒng)治瀕于崩潰,D項(xiàng)正確;材料中并未反映農(nóng)民運(yùn)動(dòng)日益高漲,A項(xiàng)錯(cuò)誤;民主思想深入人心是在辛亥革命以后,B項(xiàng)錯(cuò)誤;改良運(yùn)動(dòng)遭到壓制是在19世紀(jì)末,C項(xiàng)錯(cuò)誤。2、C【解析】

二戰(zhàn)后美國(guó)通過(guò)對(duì)經(jīng)濟(jì)的干預(yù),促進(jìn)了美國(guó)的經(jīng)濟(jì)發(fā)展。但是到20世紀(jì)70年代,美國(guó)的經(jīng)濟(jì)進(jìn)入滯脹,里根政府通過(guò)放松對(duì)經(jīng)濟(jì)的干預(yù),促進(jìn)了經(jīng)濟(jì)的恢復(fù)和發(fā)展,因此體現(xiàn)的是經(jīng)濟(jì)政策調(diào)整對(duì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的促進(jìn)作用,③正確;20世紀(jì)90年代,美國(guó)經(jīng)濟(jì)進(jìn)入到新經(jīng)濟(jì)時(shí)期,主要是發(fā)展高新技術(shù)產(chǎn)業(yè),①正確,因此C符合題意;材料未涉及殖民體系的變化,②錯(cuò)誤,AB排除;美國(guó)的霸權(quán)地位并未喪失,④錯(cuò)誤,D排除。故選C。3、A【解析】

從材料中的“建立在經(jīng)濟(jì)一體化不斷發(fā)展的基礎(chǔ)上,并在政治一體化方面不斷取得突破”來(lái)看,這一組織是歐洲聯(lián)盟,1993年歐盟成立,標(biāo)志著歐共體從經(jīng)濟(jì)實(shí)體向經(jīng)濟(jì)政治實(shí)體過(guò)渡,故答案為A項(xiàng);東盟、七十七國(guó)集團(tuán)和石油輸出國(guó)組織,成員國(guó)之間主要是進(jìn)行經(jīng)濟(jì)和能源方面的合作,不符合題干中“并在政治一體化方面不斷取得突破”的要求,排除B、C、D項(xiàng)。4、C【解析】

根據(jù)所學(xué)知識(shí)可知,1980年代初受十一屆三中全會(huì)以來(lái)思想解放的影響,流行音樂(lè)在中國(guó)異軍突起,C項(xiàng)正確;文藝方針的調(diào)整是流行音樂(lè)發(fā)展的原因而非結(jié)果,A項(xiàng)錯(cuò)誤;市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制的目標(biāo)是在1992年才提出的,B項(xiàng)錯(cuò)誤;1980年代中國(guó)流行音樂(lè)的發(fā)展與18世紀(jì)末19世紀(jì)初的浪漫主義音樂(lè)普及無(wú)關(guān),D項(xiàng)錯(cuò)誤。5、C【解析】

《法蘭西第三共和國(guó)憲法》規(guī)定,總統(tǒng)是國(guó)家元首和軍隊(duì)最高統(tǒng)帥,有權(quán)任命文武官員、締結(jié)條約,實(shí)行大赦等;經(jīng)過(guò)眾議院同意有權(quán)任命內(nèi)閣,經(jīng)過(guò)參議院同意有權(quán)解散眾議院,因此當(dāng)眾議院議員和總統(tǒng)發(fā)生沖突時(shí),麥克馬洪可以經(jīng)參議院同意解散眾議院,C正確,D錯(cuò)誤;法國(guó)總統(tǒng)任命內(nèi)閣需要經(jīng)過(guò)眾議院同意,A排除;直接修改法律明顯不符合民主政治的特征,B排除;6、C【解析】試題分析:本題主要考查學(xué)生正確解讀材料和運(yùn)用所學(xué)知識(shí)解決問(wèn)題的能力。二戰(zhàn)后美蘇兩極格局形成,兩大集團(tuán)在政治經(jīng)濟(jì)等領(lǐng)域進(jìn)行冷戰(zhàn),導(dǎo)致全球的分裂,結(jié)合本題材料中經(jīng)濟(jì)全球化實(shí)際上只是“半球化”應(yīng)指兩極格局的存在,故本題答案選C項(xiàng)。ABD與題意不符。考點(diǎn):二戰(zhàn)后政治格局多極化的趨勢(shì)·兩極格局的形成·影響7、D【解析】

據(jù)材料“石太路破壞極為嚴(yán)重,敵人企圖對(duì)橋梁、軌道、……予以徹底摧毀”可知,指的是百團(tuán)大戰(zhàn),該戰(zhàn)役增強(qiáng)了全國(guó)軍民的抗戰(zhàn)信心,故D選項(xiàng)正確;打破日軍不可戰(zhàn)勝的神話是平型關(guān)大捷,故A選項(xiàng)錯(cuò)誤;取得抗戰(zhàn)以來(lái)的最大勝利的是臺(tái)兒莊大捷,故B選項(xiàng)錯(cuò)誤;恢復(fù)西南國(guó)際交通線的暢通是遠(yuǎn)征軍出國(guó)作戰(zhàn)進(jìn)行反攻,故C選項(xiàng)錯(cuò)誤。8、D【解析】

雅典戲劇及神廟這些的出現(xiàn)都受到雅典民主政治的影響,故D正確。9、A【解析】

根據(jù)材料內(nèi)容可知元昊命野利仁榮創(chuàng)制西夏文字,并且將《詩(shī)經(jīng)》《孝經(jīng)》《爾雅》翻譯為西夏文,從而加強(qiáng)與中原文化的交流,故選A;西夏文是大臣野利仁榮創(chuàng)制的,B錯(cuò)誤;西夏文不是漢字,C錯(cuò)誤;不能說(shuō)加強(qiáng)文化的交流就消除了民族隔閡與矛盾,D錯(cuò)誤。10、D【解析】試題分析:“中國(guó)如被瓜分”,是指看到了列強(qiáng)割占、瓜分中國(guó)領(lǐng)土的危害;“全國(guó)協(xié)同一致來(lái)反對(duì)……幾個(gè)外國(guó)統(tǒng)治者”、“民族感情的存在和力量”,是指八國(guó)聯(lián)軍侵華戰(zhàn)爭(zhēng)期間清軍和義和團(tuán)曾經(jīng)配合抵抗侵略,這顯然會(huì)危及列強(qiáng)在華利益,所以《辛丑條約》才會(huì)不割占土地、也不新增通商口岸??键c(diǎn):近代中國(guó)的民主革命·1840至1900年間西方列強(qiáng)侵略與中國(guó)人民的反抗斗爭(zhēng)·八國(guó)聯(lián)軍侵華戰(zhàn)爭(zhēng)、義和團(tuán)運(yùn)動(dòng)、《辛丑條約》。11、A【解析】

題目給出的時(shí)間限定是1972年到1985年。1972年,尼克松總統(tǒng)訪問(wèn)中國(guó),中美關(guān)系開(kāi)始正?;?,推動(dòng)中美貿(mào)易持續(xù)增長(zhǎng),故A符合題意;中國(guó)的改革開(kāi)放始于1978年,時(shí)間不符,故B不符合題意;兩極格局的緩和不是主要原因,故C不符合題意;冷戰(zhàn)期間,中美并未淡化意識(shí)形態(tài)的對(duì)立,故D不符合題意。故選A。12、C【解析】

從材料中的“恢復(fù)社員的自留地,允許社員發(fā)展家庭副業(yè)和手工業(yè)生產(chǎn),開(kāi)放農(nóng)村集市貿(mào)易”等信息可以看出,實(shí)施這些措施的背景是大躍進(jìn)和人民公社化運(yùn)動(dòng)導(dǎo)致農(nóng)村出現(xiàn)嚴(yán)重困難,中共中央實(shí)施“調(diào)整”等八字方針,故答案為C項(xiàng);A、B項(xiàng)與材料中的“人民公社”不符,均排除;十一屆三中全會(huì)后,在農(nóng)村進(jìn)行經(jīng)濟(jì)體制改革的措施是實(shí)行家庭聯(lián)產(chǎn)承包責(zé)任制,排除D項(xiàng)。二、非選擇題(2小題,共52分)13、(1)思想主張:中國(guó)戰(zhàn)敗是因?yàn)橹粚W(xué)技術(shù)而未變革制度;設(shè)議院實(shí)行君主立憲;發(fā)展工商業(yè);建立新式學(xué)校;變法維新。(2)鄧華熙的奏折是在民族危機(jī)加深背景下上報(bào)的,順應(yīng)了救亡圖存的思潮,突破了“中體西用”的局限,有利于宣傳推動(dòng)維新變法運(yùn)動(dòng)。但由于時(shí)代局限,未能實(shí)現(xiàn)救中國(guó)的愿望?!窘馕觥?/p>

(1)思想主張:根據(jù)材料“夫泰西立國(guó)具有本末:廣學(xué)校以造人材,設(shè)議院以聯(lián)眾志;而又經(jīng)營(yíng)商務(wù)以足國(guó)用,講求游歷以知外情。今中華不揣其本而末是求”可知,鄧華熙認(rèn)為中國(guó)戰(zhàn)敗是因?yàn)橹粚W(xué)技術(shù)而未變革制度;根據(jù)材料“臣閱候選道鄭觀應(yīng)所輯著《盛世危言》一書(shū),于中西利弊透辟無(wú)遺,皆可施諸實(shí)事”并結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知,鄧華熙贊成鄭觀應(yīng)主張,即主張?jiān)O(shè)議院實(shí)行君主立憲、發(fā)展工商業(yè)、建立新式學(xué)校、變法維新。(2)認(rèn)識(shí):根據(jù)材料“競(jìng)借無(wú)端之釁,強(qiáng)據(jù)我屬?lài)?guó),虔劉我邊陲,攻奪我海軍,侵及遼疆,所至披靡。以堂堂中土,竟示弱于三島之區(qū)”可知,鄧華熙的奏折是在民族危機(jī)加深背景下上報(bào)的,順應(yīng)了救亡圖存的思潮。根據(jù)材料“中華不揣其本而末是求”可知,突破了“中體西用”的局限,有利于宣傳推動(dòng)維新變法運(yùn)動(dòng)。根據(jù)所學(xué)知識(shí)可知,當(dāng)時(shí)中國(guó)處于半殖民地半封建社會(huì),由于時(shí)代局限,未能實(shí)現(xiàn)救中國(guó)的愿望。14、(1)背景:二戰(zhàn)后,世界民族解放運(yùn)動(dòng)蓬勃發(fā)展;美蘇爭(zhēng)霸給世界和平帶來(lái)威脅;不合理的國(guó)際經(jīng)濟(jì)秩序的存在;經(jīng)濟(jì)全球化趨勢(shì)加強(qiáng);和平與發(fā)展成為廣大第三世界國(guó)家的主要任務(wù)。(2)意義:加強(qiáng)了發(fā)展中國(guó)家之間的合作.在維護(hù)發(fā)展中國(guó)家的權(quán)益上做出了積極的貢獻(xiàn);推動(dòng)了南北對(duì)話,緩和與改善了南北關(guān)系;有利于反對(duì)霸權(quán)主義、改造國(guó)際經(jīng)濟(jì)舊秩序。

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶(hù)所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶(hù)上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶(hù)上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶(hù)因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論