第15課 家鄉(xiāng)的藝術(shù)-剪紙中的古老記憶（教案）人美版（2012）美術(shù)六年級上冊

第15課家鄉(xiāng)的藝術(shù)剪紙中的古老記憶（教案）人美版（2012）美術(shù)六年級上冊一、教學(xué)目標(biāo)1.讓學(xué)生了解剪紙藝術(shù)的歷史、特點(diǎn)及在民間文化中的地位。2.培養(yǎng)學(xué)生對剪紙藝術(shù)的興趣和審美能力。3.教授剪紙的基本技巧和方法，使學(xué)生能夠獨(dú)立完成剪紙作品。4.培養(yǎng)學(xué)生的動手能力、觀察力和創(chuàng)造力。二、教學(xué)內(nèi)容1.剪紙藝術(shù)的歷史及在民間文化中的地位。2.剪紙藝術(shù)的特點(diǎn)和分類。3.剪紙的基本技巧和方法。4.剪紙作品的創(chuàng)作和欣賞。三、教學(xué)重點(diǎn)與難點(diǎn)1.教學(xué)重點(diǎn)：剪紙的基本技巧和方法，剪紙作品的創(chuàng)作。2.教學(xué)難點(diǎn)：剪紙作品的創(chuàng)作，如何運(yùn)用剪紙技巧表達(dá)自己的思想和情感。四、教具與學(xué)具準(zhǔn)備1.教具：多媒體設(shè)備、剪紙作品展示。2.學(xué)具：剪刀、彩紙、鉛筆、橡皮。五、教學(xué)過程1.導(dǎo)入：介紹剪紙藝術(shù)的歷史及在民間文化中的地位，引發(fā)學(xué)生對剪紙藝術(shù)的興趣。2.新課內(nèi)容：講解剪紙藝術(shù)的特點(diǎn)和分類，教授剪紙的基本技巧和方法。3.實(shí)踐操作：學(xué)生動手實(shí)踐，運(yùn)用所學(xué)技巧創(chuàng)作剪紙作品。4.作品展示：學(xué)生展示自己的剪紙作品，互相欣賞、評價(jià)。六、板書設(shè)計(jì)1.家鄉(xiāng)的藝術(shù)剪紙中的古老記憶2.剪紙藝術(shù)的歷史及在民間文化中的地位3.剪紙藝術(shù)的特點(diǎn)和分類4.剪紙的基本技巧和方法5.剪紙作品的創(chuàng)作和欣賞七、作業(yè)設(shè)計(jì)1.創(chuàng)作一幅剪紙作品，主題自選。2.寫一篇關(guān)于剪紙藝術(shù)的文章，介紹剪紙的歷史、特點(diǎn)及在民間文化中的地位。八、課后反思1.學(xué)生對剪紙藝術(shù)的興趣和參與度。2.學(xué)生對剪紙技巧的掌握程度。3.學(xué)生剪紙作品的創(chuàng)作水平。4.教學(xué)過程中存在的問題及改進(jìn)措施。剪紙的基本技巧和方法剪紙藝術(shù)，作為一種傳統(tǒng)的民間手工藝，其基本技巧和方法是學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中必須掌握的。這些技巧不僅包括剪紙的基本操作，還包括對圖案的設(shè)計(jì)和理解。1.剪紙工具和材料的選擇剪刀選擇：應(yīng)選擇鋒利、適合手型的剪刀。兒童使用時應(yīng)特別注意安全。紙張選擇：初學(xué)者宜選擇質(zhì)地較軟、顏色鮮艷的彩紙。紙張大小根據(jù)作品需求而定。2.剪紙的基本操作技巧折疊技巧：剪紙常涉及對紙張的折疊。學(xué)生需學(xué)會對稱折疊、單邊折疊等基本折疊方法。剪切技巧：教授如何正確握剪，以及如何控制剪刀進(jìn)行直線、曲線、鏤空等剪切。開口技巧：剪紙作品中常有各種形狀的開口，教授如何準(zhǔn)確剪出圓形、方形、三角形等。3.剪紙圖案的設(shè)計(jì)圖案理解：介紹剪紙圖案的象征意義，如蓮花代表純潔，龍鳳呈祥象征吉祥如意。構(gòu)圖原則：教授如何進(jìn)行圖案的構(gòu)圖，包括對稱、平衡、對比等設(shè)計(jì)原則。創(chuàng)新思維：鼓勵學(xué)生發(fā)揮想象力，將個人情感和創(chuàng)意融入剪紙?jiān)O(shè)計(jì)中。4.剪紙作品的制作流程構(gòu)思主題：引導(dǎo)學(xué)生根據(jù)課程主題或個人興趣確定剪紙作品的主題。繪制草圖：在紙上繪制剪紙圖案的草圖，確保每部分都符合設(shè)計(jì)意圖。剪切實(shí)踐：按照草圖，仔細(xì)剪切。注意保持剪刀的穩(wěn)定和剪切力度的一致性。修整完善：剪切完成后，對作品進(jìn)行修整，去除多余的紙屑，確保作品整潔。5.剪紙作品的展示與評價(jià)作品展示：鼓勵學(xué)生將作品展示出來，可以是班級展覽或?qū)W校藝術(shù)活動。評價(jià)反思：引導(dǎo)學(xué)生互相評價(jià)作品，同時進(jìn)行自我反思，思考剪紙過程中的收獲和改進(jìn)之處。教學(xué)策略與建議示范教學(xué)：通過現(xiàn)場演示剪紙技巧，讓學(xué)生直觀地學(xué)習(xí)。分步指導(dǎo)：將剪紙過程分解成多個步驟，逐一指導(dǎo)學(xué)生練習(xí)。個性化輔導(dǎo)：針對不同學(xué)生的學(xué)習(xí)進(jìn)度和風(fēng)格，提供個性化輔導(dǎo)。合作學(xué)習(xí)：鼓勵學(xué)生以小組形式進(jìn)行剪紙創(chuàng)作，促進(jìn)交流與合作。教學(xué)評估教學(xué)評估應(yīng)包括學(xué)生剪紙技巧的掌握程度、作品創(chuàng)作能力、以及對剪紙文化的理解和欣賞水平。通過觀察學(xué)生的實(shí)踐過程、作品成果和參與度，教師可以全面評估學(xué)生的學(xué)習(xí)效果。安全注意事項(xiàng)在教學(xué)過程中，教師需特別注意學(xué)生的安全，尤其是使用剪刀時。應(yīng)確保剪刀適合學(xué)生使用，并在使用過程中進(jìn)行監(jiān)督，防止意外發(fā)生。結(jié)論剪