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姓名:_________________學(xué)號(hào):_________________班級(jí):_________________學(xué)校:_________________ 密封線 姓名:_________________學(xué)號(hào):_________________班級(jí):_________________學(xué)校:_________________ 密封線 密封線 初中歷史七年級(jí)期末上冊(cè)試卷題號(hào)一二三四五六閱卷人總分得分注意事項(xiàng):1.全卷采用機(jī)器閱卷,請(qǐng)考生注意書寫規(guī)范;考試時(shí)間為120分鐘。2.在作答前,考生請(qǐng)將自己的學(xué)校、姓名、班級(jí)、準(zhǔn)考證號(hào)涂寫在試卷和答題卡規(guī)定位置。
3.部分必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題部分必須使用黑色簽字筆書寫,字體工整,筆跡清楚。
4.請(qǐng)按照題號(hào)在答題卡上與題目對(duì)應(yīng)的答題區(qū)域內(nèi)規(guī)范作答,超出答題區(qū)域書寫的答案無效:在草稿紙、試卷上答題無效。A卷(第I卷)(滿分:100分時(shí)間:120分鐘)一、選擇題
1、我國(guó)是世界上發(fā)現(xiàn)古人類遺址最多的國(guó)家之一。北京人是世界上最重要的原始人類之一,這一發(fā)現(xiàn)對(duì)于研究古人類進(jìn)化的歷史具有重要意義。據(jù)考古發(fā)現(xiàn),北京人生活在(
)A.距今約170萬年B.距今約80萬年C.距今約70萬~20萬年D.距今約3萬年
2、傳說五六千年前,炎帝、黃帝兩大部落結(jié)成聯(lián)盟,打敗蚩尤。這一部落聯(lián)盟經(jīng)過長(zhǎng)期發(fā)展逐漸形成為(
)A.漢族B.回族C.蒙古族D.華夏族
3、約公元前2070年,禹建立夏王朝。禹最初想傳位于伯益,但是禹的兒子啟憑借強(qiáng)大的勢(shì)力,在禹死后繼承了他的位置。這表明A.世襲制代替禪讓制B.啟的治國(guó)能力更強(qiáng)C.德才重于血緣關(guān)系D.禪讓制更利于治國(guó)
4、我國(guó)有文字可考的歷史從哪一個(gè)朝代開始:(
)A.夏B.西周C.東周D.商
5、目前,世界上最早栽培稻、粟、黍的國(guó)家是(
)A.中國(guó)B.印度C.巴比倫D.埃及
6、他的思想具有極強(qiáng)的思辨色彩。他說:“禍兮,福之所倚;福兮,禍之所伏”有無相生,難易相成,長(zhǎng)短相形等。以下和這種思想一致的思想主張是(
)A.有教無類B.墨守成規(guī)C.塞翁失馬D.以法治國(guó)
7、秦始皇鞏固統(tǒng)一的措施對(duì)中國(guó)歷史發(fā)展影響深遠(yuǎn),其中改變了戰(zhàn)國(guó)時(shí)各國(guó)文字書寫各異和增強(qiáng)了文化交流的是(
)A.統(tǒng)一貨幣B.統(tǒng)一文字C.推行郡縣制D.統(tǒng)一度量衡
8、下列不屬于楚漢之爭(zhēng)中劉邦取得勝利的原因的是(
)A.項(xiàng)羽剛愎自用B.劉邦收攬民心C.劉邦實(shí)力強(qiáng)大D.劉邦善用人才
9、《漢書食貨志》中記載漢興,接秦之敝(同弊),諸侯并起,民失作業(yè),而大饑饉。凡米石五千,人相食,死者過半……天下既定……上(漢高祖)于是約法省禁,輕田租,什(同十)五而稅一?!睗h高祖這樣做的根本目的是為了(
)A.減輕負(fù)擔(dān),發(fā)展生產(chǎn)B.增加勞力恢復(fù)經(jīng)濟(jì)C.穩(wěn)定民心鞏固統(tǒng)治D.儲(chǔ)備軍食進(jìn)攻匈奴
10、漢武帝在全國(guó)各地設(shè)置鐵官,把冶鐵等經(jīng)營(yíng)權(quán)收歸國(guó)有。鐵的冶煉和鐵器的制作與銷售,一律由鐵官負(fù)責(zé)。這反映了漢朝()A.實(shí)行冶鐵官營(yíng)B.鐵官代行地方政務(wù)C.鼓勵(lì)鐵器私售D.鐵器成為官方專用
11、公元25年,西漢宗室劉秀稱帝,在“此”定都,史稱東漢;從605年起,隋朝以“此”為中心,開通了貫通南北的大運(yùn)河?!按恕贝淼某鞘惺牵?/p>
)A.洛陽(yáng)B.江都C.余杭D.長(zhǎng)安
12、公元前209年,有900多個(gè)農(nóng)民被征發(fā)去漁陽(yáng)戍守。他們走到大澤鄉(xiāng)時(shí),遇上大雨,道路泥濘,無法前行,不能按期到達(dá)。按照秦律,戍守誤期要被處死。他們當(dāng)中的領(lǐng)隊(duì)人陳勝和吳廣認(rèn)為,與其送死不如起來反抗。由以上內(nèi)容不能得出關(guān)于起義的(
)A.原因B.時(shí)間、地點(diǎn)C.領(lǐng)導(dǎo)人D.意義
13、明朝人羅貫中寫的小說《三國(guó)演義》中,有“蔣干盜書”、“孔明草船借箭”、“周瑜打黃蓋”、“諸葛亮借東風(fēng)”等情節(jié),這些膾炙人口的故事描寫的是哪一次戰(zhàn)役A.桂陵之戰(zhàn)B.巨鹿之戰(zhàn)C.赤壁之戰(zhàn)D.淝水之戰(zhàn)
14、西晉政權(quán)自公元280年滅掉吳國(guó)統(tǒng)一全國(guó),至公元316年被一支內(nèi)遷的匈奴人所埋葬。結(jié)合如圖分析,西晉的統(tǒng)一狀態(tài)僅僅存續(xù)三十多年的原因是
A.統(tǒng)治階級(jí)貪圖享樂、腐化墮落B.社會(huì)風(fēng)氣金錢至上、奢靡為榮C.司馬炎實(shí)行封國(guó)制度,諸王擁兵自重D.統(tǒng)治者壓迫少數(shù)民族,迫其起兵反晉
15、孝文帝即位后,力排眾議,將北魏都城遷至A.建康B.洛陽(yáng)C.長(zhǎng)安D.平城
16、《齊民要術(shù)》共有92篇,其中飲食烹飪類占26篇,包括制曲釀酒、制鹽做醬、造醋、做豆豉、做菜肴和點(diǎn)心等。由此可知《齊民要術(shù)》(
)A.系統(tǒng)總結(jié)了前代手工業(yè)技術(shù)B.反映了當(dāng)時(shí)百姓生活的富足C.是我國(guó)現(xiàn)存最早的一部農(nóng)書D.體現(xiàn)出古代科技的實(shí)用特征
17、如圖為我國(guó)古代地方權(quán)力強(qiáng)弱變化圖,較為正確的是A.B.C.D.
18、下列圖片中的文物反映的主題實(shí)質(zhì)是
A.農(nóng)具的多樣性B.勞作的艱辛C.農(nóng)業(yè)生產(chǎn)力的提高D.耕作技術(shù)的差異
19、如下圖反映的史實(shí)是,中國(guó)(
)
A.最具代表性的早期人類是山頂洞人B.是世界上發(fā)現(xiàn)古人類遺址最多的國(guó)家之一C.古人類是由古猿逐漸演化發(fā)展而來D.古人類已經(jīng)能夠制作工具并會(huì)使用火
20、三國(guó)時(shí)期哪國(guó)造船業(yè)發(fā)達(dá),其船隊(duì)曾經(jīng)到達(dá)夷洲,加強(qiáng)了內(nèi)地和臺(tái)灣的聯(lián)系(
)A.魏B.蜀C.吳D.越二、綜合題
21、歷史上的變法與改革不同程度上促進(jìn)了社會(huì)的進(jìn)步。閱讀下列材料,回答問題。材料一:及秦孝公用商君,壞井田,開阡陌,急耕戰(zhàn)之賞。雖非古道,猶以務(wù)本之故,傾鄰國(guó)而雄諸侯。然王制遂滅,僭差亡度"庶人之富者累巨萬,而貧者食糟糠"有國(guó)強(qiáng)者兼州城,而弱者喪社稷。材料二:商君治秦,法令至行,公平無私,罰不諱強(qiáng)大,賞不私親近,法及太子,黥劓其博。斯年之后,道不拾遺,民不妄取,兵革大強(qiáng),諸侯畏懼?!稇?zhàn)國(guó)策.秦策一》材料三:商君相秦十年,宗室貴戚多怨望者。..后五月而秦惠王車裂商君以徇,曰:莫如商鞅反者1:遂滅商君之家?!妒酚?商君列傳》
(1)材料一中"庶人之富者"主要指的是哪個(gè)階級(jí)?根據(jù)材料一,指出商鞅變法主要措施。
(2)根據(jù)材料一、材料二寫出商君所為的歷史作用,并說說商鞅變法體現(xiàn)哪家學(xué)派的主張。
(3)結(jié)合所學(xué)知識(shí),分析材料三中"宗室貴戚多怨望者"的原因。商鞅變法的成功實(shí)踐給后人帶來哪些有益的啟迪?
22、閱讀材料,完成下列要求。材料
在中國(guó)大地上生活勞作的各族人民,統(tǒng)稱中華民族。其中,歷史上影響較大的少數(shù)民族有匈奴、鮮卑、突厥、吐蕃、契丹、女真、蒙古等。經(jīng)長(zhǎng)期的民族融合,形成中華民族。“它所包括的五十多個(gè)民族單位是多元,中華民族是一體?!币晕膶W(xué)為例,漢族有唐詩(shī)、宋詞、元曲、明清小說等,藏族有史詩(shī)《格薩爾王》、維吾爾族有《阿凡提的故事》;漢文學(xué)精品中也滲透著少數(shù)民族的貢獻(xiàn),漢化蒙古人蒲松齡著《聊齋志異》、旗人曹雪芹著《紅樓夢(mèng)》便是明例。又如醫(yī)學(xué)方面,漢族醫(yī)術(shù)淵深博大,藏醫(yī)、蒙古醫(yī)也別具異彩,且與漢醫(yī)相互啟迪、補(bǔ)充?!幾择T天瑜《中國(guó)文化史》
(1)指出中國(guó)歷史上第一個(gè)由少數(shù)民族建立的統(tǒng)一的多民族的封建國(guó)家。
(2)閱讀以上材料,選擇一個(gè)觀點(diǎn),并結(jié)合材料和所學(xué)中國(guó)古代史的知識(shí)加以論述。(要求:觀點(diǎn)明確,史論結(jié)合,條理清楚)
23、閱讀材料,回答問題。材料一:見下圖。
(1)根據(jù)材料一,指出圖中①和②所對(duì)應(yīng)的政權(quán)名稱。依據(jù)圖示,概括三國(guó)兩晉南北朝時(shí)期的政治特征。材料二:北魏初年,有個(gè)姓拓跋的人穿鮮卑的衣服,說鮮卑話,曾擔(dān)任“白鷺官”,沒有俸祿,但戰(zhàn)爭(zhēng)中掠奪到的財(cái)物可以歸自己。若干年后,他的后人已改用漢人的“元”姓,擔(dān)任的官職是太尉,有規(guī)定的俸祿可以領(lǐng)取,穿漢人的衣服,說漢話,還與朝中的一個(gè)漢人官員結(jié)成了親家。
(2)根據(jù)材料二歸納,與“白鷺官”相比,其后人的生活習(xí)俗發(fā)生了哪些變化?這些變化主要源于歷史上的哪一次重大改革?材料三:“順天時(shí),量地利,則用力少而成功多。任情返道,勞而無獲?!薄洱R民要術(shù)?種谷》
(3)這部著作的作者是誰?
(4)綜合上述材料和問題,指出促使三國(guó)兩晉南北朝時(shí)期社會(huì)進(jìn)步的因素有哪些?
24、百家爭(zhēng)鳴是中國(guó)學(xué)術(shù)發(fā)展史上的一個(gè)重要階段,后來很多人仍然用這個(gè)詞語(yǔ)形容思想的活躍。閱讀下列材料,探究問題。
【推進(jìn)歷史發(fā)展的巨人】
【大放異彩的作品】
【震撼世界的影響】材料:在中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的大觀園中,諸子百家熠熠生輝,儒道釋和諧共生,修身齊家治國(guó)平天下渾然一體??梢院敛豢鋸埖卣f,優(yōu)秀傳統(tǒng)文化在思想上有大智,在科學(xué)上有大真,在倫理上有大善,在藝術(shù)上有大美?!幾浴稄膬?yōu)秀傳統(tǒng)文化中汲取實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)的精神力量》
(1)請(qǐng)你將人物圖片序號(hào)與作品字母序號(hào)對(duì)號(hào)入座。
(2)請(qǐng)你分別說出三位巨人的主要思想。
(3)根據(jù)材料內(nèi)容并結(jié)合所學(xué)知識(shí),舉例說明應(yīng)如何確看待中國(guó)傳統(tǒng)文化。
25、從公元前230年起,秦國(guó)只用了10年時(shí)間,就完成了“六王畢,四海一”的偉業(yè)。從此,一個(gè)廣袤的統(tǒng)一帝國(guó)就在中國(guó)歷史上誕生了。閱讀下列材料,回答問題。材料一
迨(到)始皇吞并六國(guó),統(tǒng)一宇內(nèi),統(tǒng)治時(shí)期雖極短促,于“古人之遺法,無不革除,后世之治術(shù),悉已創(chuàng)導(dǎo)……”。——王亞南《中國(guó)官僚政治研究》材料二
嬴政建立統(tǒng)一國(guó)家后,把戰(zhàn)國(guó)時(shí)期逐步產(chǎn)生和發(fā)展起來的中央集權(quán)制度加以系統(tǒng)化、完善化,并推行于全國(guó)。這一制度主要由三個(gè)環(huán)節(jié)構(gòu)成。一是建立國(guó)家元首制度,稱“皇帝”;二是成立中央政府機(jī)構(gòu)……以協(xié)助皇帝領(lǐng)導(dǎo)全國(guó)軍政事務(wù);三是建立地方行政制度。此制的實(shí)行開創(chuàng)了此后兩千多年歷代王朝統(tǒng)治的基本模式?!幇自行璧戎骶帯吨腥A文明史》材料三
如圖所示——秦始皇為鞏固國(guó)家統(tǒng)一而采取的一種措施。
材料四
秦統(tǒng)一中國(guó)的意義,并不僅僅在于當(dāng)時(shí)消除了國(guó)家分裂的局面,使整個(gè)中國(guó)達(dá)到了空前的統(tǒng)一和繁榮,關(guān)鍵在于它找到了一套大一統(tǒng)制度,并使其成為中國(guó)古代社會(huì)長(zhǎng)期有效的一套規(guī)則。——摘編自楊松華《大一統(tǒng)制度與中國(guó)興衰》
(1)材料一中“始皇吞并六國(guó),統(tǒng)一宇內(nèi)”是
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