廣東省茂名市初中歷史七年級期末上冊模考測試題詳細(xì)答案和解析

姓名:_________________學(xué)號:_________________班級:_________________學(xué)校:_________________ 密封線 姓名:_________________學(xué)號:_________________班級:_________________學(xué)校:_________________ 密封線 密封線 初中歷史七年級期末上冊試卷題號一二三四五六閱卷人總分得分注意事項:1.全卷采用機(jī)器閱卷，請考生注意書寫規(guī)范；考試時間為120分鐘。2.在作答前，考生請將自己的學(xué)校、姓名、班級、準(zhǔn)考證號涂寫在試卷和答題卡規(guī)定位置。

3.部分必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題部分必須使用黑色簽字筆書寫，字體工整，筆跡清楚。

4.請按照題號在答題卡上與題目對應(yīng)的答題區(qū)域內(nèi)規(guī)范作答，超出答題區(qū)域書寫的答案無效:在草稿紙、試卷上答題無效。A卷（第I卷）(滿分:100分時間:120分鐘)一、選擇題

1、1982年，北京人遺址被列入世界文化遺產(chǎn)名錄。北京人是世界上最重要的原始人類之一。下列表述正確的是（

）A．已經(jīng)懂得人工取火，會縫制衣服B．會建造房屋和使用陶器C．已經(jīng)會制造工具和種植水稻D．會使用火和打制石器

2、2023年4月22日，癸卯年黃帝拜祖大典在鄭州市新鄭黃帝故里舉行，其主題為“同根同祖同源，和平和睦和諧”?！巴嫱础北砻鼽S帝（

）A．與炎帝結(jié)盟打敗了蚩尤B．是中華民族“人文初祖”C．編制了樂譜發(fā)明了文字D．教民開墾制作生產(chǎn)工具

3、禹傳子，“公天下”變成“家天下”說明（

）A．世襲制代替禪讓制B．分封制代替世襲制C．分封制代替禪讓制D．禪讓制仍在繼續(xù)

4、文字是人類用符號記錄表達(dá)信息以傳之久遠(yuǎn)的方式和工具。我國的漢字是至今通行的世界上最古老的文字。我國有文字可考的歷史源自（

）A．商朝B．西周C．夏朝D．漢朝

5、半坡遺址出土了大量農(nóng)具，并發(fā)現(xiàn)了200多個儲藏了食物、生產(chǎn)工具和生活用具的窖穴，這表明半坡人（

）A．過著以農(nóng)耕為主的定居生活B．過著以漁獵為主的游牧生活C．過著以交換為主的經(jīng)商生活D．過著以制造為主的工業(yè)生活

6、“塞翁失馬，焉知非?！彼N(yùn)含的思想最接近中國古代哪一學(xué)派A．儒家B．法家C．道家D．兵家

7、秦始皇為開發(fā)嶺南地區(qū)，促進(jìn)中原與嶺南地區(qū)的經(jīng)濟(jì)文化交流，開鑿了A．大運河B．萬里長城C．靈渠D．白渠

8、楚漢戰(zhàn)爭中,劉邦能取得最終勝利的主要原因是（

）A．收攬民心,善于用人B．實力強(qiáng)大,依賴武力C．戰(zhàn)術(shù)恰當(dāng),士兵勇敢D．后方鞏固,糧草充足

9、文景時期出現(xiàn)的統(tǒng)治局面歷史上稱（

）A．文景之治B．光武中興C．州牧割據(jù)D．外戚專權(quán)

10、漢武帝時，桑弘羊主張：“此國家大業(yè)，所以制四夷，安邊足用之本，不可廢也?！彼J(rèn)為國家專門籌集經(jīng)費，是為了征服四夷、鞏固國防的基本國策，這不可動搖。為此，漢武帝采取了什么措施？（

）A．北擊匈奴B．推恩諸侯C．鹽鐵專賣D．刺史制度

11、劉欣同學(xué)在百度搜索引擎里輸入“公元25年”“洛陽”“光武中興”等字眼，那么出現(xiàn)的頁面中涉及的人物有可能是A．嬴政B．劉邦C．劉秀D．孝文帝

12、他們“奮臂為天下倡始”的首義精神，“削木為兵，揭竿為旗”的斗爭氣魄，鼓舞著后來的千千萬萬反抗封建統(tǒng)治的斗爭?！八麄儭笔侵福?/p>

）A．商湯、周武王B．劉邦、項羽C．陳勝、吳廣D．衛(wèi)青、霍去病

13、“東漢末年分三國，條火連天不休?！标P(guān)于那段時期的歷史，以下說法正確的是A．曹操廢掉漢獻(xiàn)帝，建立了曹魏政權(quán)B．官渡之戰(zhàn)為曹操統(tǒng)一全國奠定了基礎(chǔ)C．赤壁之戰(zhàn)是歷史上著名的以少勝多的戰(zhàn)役D．劉備派衛(wèi)溫到達(dá)夷洲，加強(qiáng)了臺灣與大陸的聯(lián)系

14、有同學(xué)在學(xué)習(xí)歷史時搜集到“定都洛陽”“司馬炎”“八王之亂”等信息，據(jù)此判斷他學(xué)習(xí)的朝代是A．西晉B．東晉C．前秦D．北魏

15、“若問古今興廢事，請君只看洛陽城?！毕铝谢实墼w都洛陽的是（

）A．盤庚B．漢武帝C．北魏孝文帝D．秦始皇

16、如果我們要學(xué)習(xí)農(nóng)作物種植、瓜果蔬菜栽培、家禽家畜飼養(yǎng)等知識,可以參考北朝時期的農(nóng)學(xué)著作(

)A．《綴術(shù)》B．《齊民要術(shù)》C．《大明歷》D．《水經(jīng)注》

17、為進(jìn)行研究性學(xué)習(xí)，高唐縣實驗中學(xué)某班歷史學(xué)習(xí)小組開展了以下活動。請判斷該小組研究的課題是（

）

A．秦朝建立中央集權(quán)制度B．秦朝修筑長城以防御匈奴C．漢武帝鞏固大一統(tǒng)王朝D．漢武帝出擊匈奴拓展版圖

18、在我國古代，人們常以“?！薄案弊鳛槊⒆?，如孔子的弟子司馬耕，字子牛；晉國有位大力士姓牛，字子耕。這反映了牛耕技術(shù)在當(dāng)時備受人們推崇。牛耕的使用開始于（

）A．商周時期B．春秋戰(zhàn)國時期C．秦漢時期D．南北朝時期

19、距今約3萬年左右，在北京周口店龍骨山頂部的洞穴里的原始人類，我們稱之為（

）A．元謀人B．山頂洞人C．半坡人D．北京人

20、230年，孫權(quán)派遣將軍衛(wèi)溫、諸葛直率領(lǐng)一萬士兵，在今臺南市和嘉義一帶登陸，登陸后，衛(wèi)溫、諸葛直將臺灣土著居民數(shù)千人遷往大陸，這是大陸和臺灣交通的最早記載。三國時期臺灣的名稱是（

）A．夷洲B．流求C．琉球D．小琉球二、綜合題

21、閱讀材料，完成下列要求。材料一

公元前356年，商君在秦孝公的支持下開始變法。法令規(guī)定：廢除土地國有制，國家承認(rèn)私人的土地所有權(quán)。凡是努力從事農(nóng)耕，生產(chǎn)糧食和布帛多的人可免除徭役，作為獎勵。禁止棄農(nóng)經(jīng)商。凡是在戰(zhàn)場上殺敵立功的人，賞給爵位或官職。全國設(shè)31縣，由國君直接委派官吏去治理。材料二

合并小都、小鄉(xiāng)、小邑、小聚為縣，設(shè)置縣令、縣丞，共三十一個縣，由國君直接委派官員治理；努力從事農(nóng)業(yè)生產(chǎn)，耕耘紡織送交糧食布帛多者，免除本人徭役??變法五年后，國家富強(qiáng)起來?！g自《史記·商君列傳》材料三

魏主欲變北俗，引見群臣??帝曰：“夫‘名不正，言不順，則禮樂不可興。’今欲斷諸北語，一從正音。其年三十已上，習(xí)性已久，容不可獄猝革。三十巳下，見在朝廷之人，語音不聽仍舊；若有故為，當(dāng)加降黜。各宜深戒！王公卿士以為然不?”??六月，己亥，下詔：“不得為北俗之語于朝廷。違者免所居官!”——摘編自《資治通鑒》

(1)材料一反映的是什么歷史事件?

(2)結(jié)合所學(xué)知識，歸納材料二所反映的事件的主要措施。（不得照抄原文）

(3)根據(jù)材料三并結(jié)合所學(xué)知識，指出這是中國古代史上的哪一場改革，并歸納此改革的主要內(nèi)容。

(4)綜合上述材料并結(jié)合所學(xué)知識，談?wù)勀銓Ω母锏恼J(rèn)識。

22、統(tǒng)一是一個國家發(fā)展的前提和基石，維護(hù)國家統(tǒng)一始終是歷史發(fā)展的主題。下面是小明設(shè)計的“統(tǒng)一多民族國家的建立”為主題的導(dǎo)學(xué)案，請你回答他提出的問題。

任務(wù)一【人物認(rèn)知篇】江山如此多嬌，引無數(shù)英雄競折腰。惜秦皇漢武，略輸文采；唐宗宋祖，稍遜風(fēng)騷。一代天驕，成吉思汗，只識彎弓射大雕。俱往矣，數(shù)風(fēng)流人物，還看今朝?！珴蓶|·《沁園春·雪》

(1)根據(jù)所學(xué)知識寫出“秦皇”指的是誰？

任務(wù)二【人物貢獻(xiàn)篇】

(2)根據(jù)所學(xué)知識，完成下列表格。人物秦皇政治上中央集權(quán)制、三公九卿制、郡縣制經(jīng)濟(jì)上①文化上②軍事上③

任務(wù)三【感悟提升篇】秦始皇的的偉大在于，他開啟了中華民族統(tǒng)一的偉大歷史?！_創(chuàng)的制度歷經(jīng)數(shù)千年仍被中國乃至全世界沿用，所有人只能修補(bǔ)完善，卻無法推倒重來。

(3)你知道“他開創(chuàng)的制度”是哪一制度嗎？他對中華民族最大的貢獻(xiàn)是什么？

23、材料：中國共產(chǎn)黨第十九次全國代表大會的報告中指出：“中華民族有五千多年的文明史，創(chuàng)造了燦爛的中華文明，為人類作出了卓越貢獻(xiàn)，成為世界上偉大的民族?！?；“文化是一個國家、一個民族的靈魂。文化興國運興，文化強(qiáng)民族強(qiáng)，沒有高度的文化自信，沒有文化的繁榮興盛，就沒有中華民族偉大復(fù)興?！?；“中國特色社會主義文化，源自于中華民族五千多年文明歷史所孕育的中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化。”根據(jù)材料回答問題：（1）中華民族的人文始祖是誰?（2）中國是世界四大文明古國之一，中國文明起源農(nóng)業(yè)文明，中國是世界上最早種植粟和水稻的國家，請問：最早種植水稻的中國原始居民是誰？我國現(xiàn)存的最早的農(nóng)書是什么？（3）中國是世界上最早創(chuàng)造文字的國家之一，請問：我國最早的文字是什么？我國有文字可考的歷史開始于何時？（4）“中華民族創(chuàng)造了燦爛的中華文明，為人類作出了卓越貢獻(xiàn)?！痹旒埿g(shù)的發(fā)明是中國對世界文明的偉大貢獻(xiàn)之一。請問：中國何時發(fā)明了造紙術(shù)？后來為改進(jìn)造紙術(shù)作出巨大貢獻(xiàn)的歷史人物是誰？（5）造紙術(shù)的發(fā)明推動了書法藝術(shù)的發(fā)展。在中國書法藝術(shù)史上被稱為“書圣”的是誰？（6）中國古代第一次思想文化發(fā)展的高峰出現(xiàn)在什么時期？提出“以法治國”的思想家是誰？（7）中國古代的醫(yī)學(xué)和數(shù)學(xué)成就很高。其中被稱為“醫(yī)圣”的是誰？把圓周率精確到小數(shù)點以后的第七位數(shù)字的科學(xué)家是誰？（8）每當(dāng)我們學(xué)到中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化時，無不為我們優(yōu)秀的中華民族感到驕傲和自豪，充滿著高度的文化自信。我們作為今天的中學(xué)生應(yīng)怎樣繼承和發(fā)揚中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化？

24、文化是國家和民族的靈魂。文化自信是一個國家、一個民族發(fā)展中更根本、更深沉、更持久的力量。閱讀下列材料，回答問題。材料一

諸子百家異?；钴S，極富創(chuàng)造力，被公認(rèn)為中國思想文化燦爛輝煌的時代。中國兩千年封建社會此伏彼起的各種學(xué)術(shù)思想，除了外來的佛學(xué)，幾乎都源于春秋戰(zhàn)國時代，都受到諸子之學(xué)的深遠(yuǎn)影響?！吨袊幕凡牧隙?/p>

《道德經(jīng)》語言極為精辟，形成諸多成語、格言、座右銘。如：“天長地久”、“上善若水”：有的原句，今已演變?yōu)榫?，廣泛流傳。如：“功成，名遂，身退”，現(xiàn)為“功成身退”：“天網(wǎng)恢恢，疏而不失”，現(xiàn)為“天網(wǎng)恢恢，疏而不漏”。——《道德經(jīng)注釋》材料三

樊遲問仁。子曰：“愛人。”——《論語·顏淵》材料四

孔子生活在春秋晚期，30歲左右便收徒講學(xué)，前后從事教育活動40多年。相傳他有弟子3000人，其中出名的有72人。他有關(guān)教育思想和教學(xué)方法的許多言論，成為后世傳頌經(jīng)典?！荛L志《儒家的故事》材料五

事在四方，要在中央。圣人執(zhí)要，四方來效?！俄n非子》材料六

(1)材料一反映的是哪一時期在思想文化領(lǐng)域出現(xiàn)的什么局面？

(2)材料二提到的《道德經(jīng)》是春秋末期哪位學(xué)者的作品？這位學(xué)者是哪個學(xué)派的創(chuàng)始人？

(3)材料三體現(xiàn)孔子的核心思想是什么？他創(chuàng)立了什么學(xué)派？據(jù)材料四并結(jié)合所學(xué)知識，列舉一項孔子的教育成就。

(4)韓非是戰(zhàn)國時期哪一學(xué)派的代表人物？根據(jù)材料五并結(jié)合所學(xué)知識，歸納韓非的主張。

(5)關(guān)于治理國家，你同意哪一學(xué)派的觀點？說說你的理由。

(6)圖1的文字被稱為什么？我國有文字可考的歷史開始于何時？圖2反映了秦朝為鞏固統(tǒng)一采取了什么措施？

(7)綜上所述，說說我們應(yīng)該如何對待中國傳統(tǒng)文化？

25、人類歷史上，有過許多關(guān)鍵時刻，其巨大的輻射力量對后世產(chǎn)生了決定性影響。閱讀材料，回答問題。材料一：“大道之行也，天下為公，選賢與能……是謂大同。今大道既隱，天下為家，……是謂小康”。——《禮記·禮運》

(1)根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識回答，材料一中的“公”和“家”分別指什么制度？材料二：

(2)材料二所反映的是哪一時期的政治局面？這種局面的出現(xiàn)，對西周的政治制度產(chǎn)生了什么影響？材料三：昔秦皇帝……蠶食天下，并吞戰(zhàn)國，海內(nèi)為一，功齊三代(意為“功績很大”)。——摘編自班固《漢書·主父偃傳》

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