虎門銷煙蘇教版課件全解析_第1頁(yè)
虎門銷煙蘇教版課件全解析_第2頁(yè)
虎門銷煙蘇教版課件全解析_第3頁(yè)
虎門銷煙蘇教版課件全解析_第4頁(yè)
虎門銷煙蘇教版課件全解析_第5頁(yè)
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

虎門銷煙蘇教版課件全解析一、教學(xué)內(nèi)容本節(jié)課的教學(xué)內(nèi)容選自蘇教版初中歷史八年級(jí)上冊(cè)第10課晚清時(shí)期的民主思想與實(shí)踐,第一子目孫中山與同盟會(huì)中的內(nèi)容。主要講述孫中山在東京組建中國(guó)同盟會(huì),提出“三民主義”,領(lǐng)導(dǎo)辛亥革命,推翻清朝統(tǒng)治,建立中華民國(guó),使民主共和觀念日益深入人心。二、教學(xué)目標(biāo)1.了解孫中山的主要?dú)v史功績(jī),認(rèn)識(shí)孫中山在中國(guó)近代史上的歷史地位。2.學(xué)習(xí)孫中山的愛國(guó)思想和革命精神,培養(yǎng)學(xué)生的愛國(guó)情感。3.學(xué)會(huì)通過分析史料來認(rèn)識(shí)歷史,提高歷史素養(yǎng)。三、教學(xué)難點(diǎn)與重點(diǎn)重點(diǎn):孫中山的主要?dú)v史功績(jī),認(rèn)識(shí)孫中山在中國(guó)近代史上的歷史地位。難點(diǎn):孫中山的愛國(guó)思想和革命精神。四、教具與學(xué)具準(zhǔn)備多媒體課件、歷史地圖、文獻(xiàn)資料等。五、教學(xué)過程1.導(dǎo)入新課2.自主學(xué)習(xí)學(xué)生閱讀教材,了解孫中山的主要?dú)v史功績(jī)。教師巡視課堂,解答學(xué)生疑問。3.課堂講解教師講解孫中山在東京組建中國(guó)同盟會(huì)、提出“三民主義”、領(lǐng)導(dǎo)辛亥革命、推翻清朝統(tǒng)治、建立中華民國(guó)等歷史事件,引導(dǎo)學(xué)生了解孫中山的歷史地位。4.史料分析教師展示相關(guān)史料,引導(dǎo)學(xué)生分析孫中山的愛國(guó)思想和革命精神。學(xué)生分組討論,分享心得。5.隨堂練習(xí)學(xué)生完成教材中的練習(xí)題,鞏固所學(xué)知識(shí)。教師批改,及時(shí)反饋。6.課堂小結(jié)六、板書設(shè)計(jì)本節(jié)課的板書設(shè)計(jì)如下:孫中山的主要?dú)v史功績(jī)1.組建中國(guó)同盟會(huì)2.提出“三民主義”3.領(lǐng)導(dǎo)辛亥革命,推翻清朝統(tǒng)治4.建立中華民國(guó),使民主共和觀念日益深入人心孫中山的愛國(guó)思想和革命精神七、作業(yè)設(shè)計(jì)1.請(qǐng)結(jié)合教材,簡(jiǎn)述孫中山的主要?dú)v史功績(jī)。答案:孫中山的主要?dú)v史功績(jī)有:組建中國(guó)同盟會(huì),提出“三民主義”,領(lǐng)導(dǎo)辛亥革命,推翻清朝統(tǒng)治,建立中華民國(guó),使民主共和觀念日益深入人心。2.請(qǐng)談?wù)勀銓?duì)孫中山的愛國(guó)思想和革命精神的認(rèn)識(shí)。答案:孫中山的愛國(guó)思想體現(xiàn)在他lifelong致力于振興中華,為民族獨(dú)立和人民幸福而奮斗。他的革命精神表現(xiàn)在敢于創(chuàng)新,提出“三民主義”,領(lǐng)導(dǎo)辛亥革命,勇敢地推翻封建帝制,為中國(guó)的民主進(jìn)步作出了巨大貢獻(xiàn)。八、課后反思及拓展延伸本節(jié)課結(jié)束后,教師應(yīng)認(rèn)真反思教學(xué)效果,針對(duì)學(xué)生的掌握情況,調(diào)整教學(xué)策略。同時(shí),鼓勵(lì)學(xué)生課后閱讀關(guān)于孫中山的文獻(xiàn)資料,進(jìn)一步深入了解孫中山的歷史地位和愛國(guó)思想,培養(yǎng)學(xué)生的愛國(guó)情感。重點(diǎn)和難點(diǎn)解析一、教學(xué)內(nèi)容細(xì)節(jié)重點(diǎn)關(guān)注1.孫中山組建中國(guó)同盟會(huì)的歷史背景和意義。2.孫中山提出“三民主義”的理論內(nèi)涵及其對(duì)中國(guó)革命的影響。3.孫中山領(lǐng)導(dǎo)辛亥革命的過程及其對(duì)清朝統(tǒng)治的推翻。4.孫中山建立中華民國(guó)的經(jīng)過及其對(duì)民主共和觀念的推廣。二、重點(diǎn)細(xì)節(jié)補(bǔ)充和說明1.孫中山組建中國(guó)同盟會(huì)的歷史背景和意義中國(guó)同盟會(huì)是中國(guó)第一個(gè)全國(guó)規(guī)模的資產(chǎn)階級(jí)革命政黨,成立于1905年8月20日。在日本東京召開的第一次代表大會(huì)上,確立了“驅(qū)除韃虜,恢復(fù)中華,創(chuàng)立民國(guó),平均地權(quán)”的革命綱領(lǐng),選舉孫中山為總理。同盟會(huì)的成立,使全國(guó)資產(chǎn)階級(jí)革命派有了統(tǒng)一的領(lǐng)導(dǎo)和明確的奮斗目標(biāo),大大推動(dòng)了全國(guó)革命運(yùn)動(dòng)的發(fā)展。2.孫中山提出“三民主義”的理論內(nèi)涵及其對(duì)中國(guó)革命的影響孫中山提出的“三民主義”,包括民族主義、民權(quán)主義和民生主義。民族主義主張驅(qū)除韃虜,恢復(fù)中華;民權(quán)主義主張創(chuàng)立民國(guó),推翻封建帝制,建立資產(chǎn)階級(jí)共和國(guó);民生主義主張平均地權(quán),改革土地制度。三民主義是孫中山領(lǐng)導(dǎo)中國(guó)資產(chǎn)階級(jí)革命的思想指導(dǎo),對(duì)中國(guó)革命產(chǎn)生了深遠(yuǎn)影響。3.孫中山領(lǐng)導(dǎo)辛亥革命的過程及其對(duì)清朝統(tǒng)治的推翻辛亥革命是指1911年爆發(fā)的資產(chǎn)階級(jí)民主革命,其目的是推翻清朝統(tǒng)治,結(jié)束我國(guó)兩千多年的封建帝制,建立民主共和國(guó)。孫中山是辛亥革命的總設(shè)計(jì)師,他領(lǐng)導(dǎo)同盟會(huì)積極策劃、組織和推動(dòng)辛亥革命。1911年10月10日,武昌起義爆發(fā),辛亥革命全面爆發(fā)。在不到一年的時(shí)間里,清朝統(tǒng)治被推翻,中華民國(guó)成立。4.孫中山建立中華民國(guó)的經(jīng)過及其對(duì)民主共和觀念的推廣1912年1月1日,孫中山在南京宣誓就職,宣告中華民國(guó)正式成立。孫中山推行民主共和制,頒布《中華民國(guó)臨時(shí)約法》,規(guī)定主權(quán)在民,國(guó)內(nèi)各民族一律平等,國(guó)民享有自由和權(quán)利。他還提倡廢跪禮、行握手禮,取消老爺、大人稱謂,提倡以先生、君或官互相稱呼,以改變陳規(guī)陋習(xí),推廣民主共和觀念。本節(jié)課程教學(xué)技巧和竅門1.語(yǔ)言語(yǔ)調(diào):在講解孫中山的歷史功績(jī)和愛國(guó)思想時(shí),教師應(yīng)運(yùn)用激昂的語(yǔ)言和適當(dāng)?shù)恼Z(yǔ)調(diào),以表達(dá)孫中山的革命激情和堅(jiān)定信念。在講述辛亥革命的過程時(shí),語(yǔ)調(diào)可適當(dāng)放緩,以突出事件的莊重性和歷史意義。3.課堂提問:在講解過程中,教師可適時(shí)提問,引導(dǎo)學(xué)生思考和討論。例如,在講解孫中山提出“三民主義”時(shí),可提問:“同學(xué)們認(rèn)為‘三民主義’對(duì)當(dāng)時(shí)的中國(guó)有哪些現(xiàn)實(shí)意義?”在講述辛亥革命時(shí),可提問:“同學(xué)們認(rèn)為辛亥革命對(duì)中國(guó)的歷史發(fā)展產(chǎn)生了哪些影響?”4.情景導(dǎo)入:本節(jié)課的導(dǎo)入環(huán)節(jié),教師可播放電影《辛亥革命》片段,引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注孫中山的形象,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)孫中

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論