七年級物理上冊期末考試(真題)_第1頁
七年級物理上冊期末考試(真題)_第2頁
七年級物理上冊期末考試(真題)_第3頁
七年級物理上冊期末考試(真題)_第4頁
七年級物理上冊期末考試(真題)_第5頁
已閱讀5頁,還剩3頁未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

七年級物理上冊期末考試(真題)(時間:60分鐘分?jǐn)?shù):100分)班級:姓名:分?jǐn)?shù):一、選擇題(每題3分,共45分)1、一只體溫計示數(shù)是38℃,若粗心的護(hù)士僅消毒后就直接用它先后去測量37℃和39℃的病人的體溫,則該體溫計的示數(shù)分別是()A.37℃和38℃ B.38℃和39℃C.39℃和38℃ D.39℃和37℃2、能說明液體可以傳播聲音的現(xiàn)象是()A.在岸上的人聽見河水流動的聲音B.枕著牛皮箭筒睡在地上的士兵,能聽到夜襲敵人的馬蹄聲C.我們能聽到波浪拍擊礁石的聲音D.潛水員能聽到岸上的講話聲3、游客坐在船中逆流而上,若說他是靜止的,則選擇的參照物是()A.船艙B.河水C.迎面駛來的船D.河岸上的樹木4、量筒做得細(xì)而高(如圖所示),不做成粗而矮的形狀,這主要是因?yàn)椋ǎ〢.實(shí)驗(yàn)中,細(xì)高的量筒便于操作.B.細(xì)高的量筒可以做出相對較大的底座,增加穩(wěn)度.C.細(xì)高的量筒與粗矮的相比,相應(yīng)的刻度間隔較大,便于準(zhǔn)確地讀數(shù).D.粗矮量筒中的液體較多,筒壁所受壓強(qiáng)較大,需用較厚的玻璃,因而不便讀數(shù).5、全國中學(xué)生體質(zhì)健康調(diào)研表明:中學(xué)生近視發(fā)生率急劇上升,且低齡化,甲、乙兩眼睛的成像示意圖如圖,下列判斷正確的是()A.甲是近視眼,應(yīng)配戴凸透鏡制成的眼鏡矯正B.甲是近視眼,應(yīng)配戴凹透鏡制成的眼鏡矯正C.乙是近視眼,應(yīng)配戴凸透鏡制成的眼鏡矯正D.乙是近視眼,應(yīng)配戴凹透鏡制成的眼鏡矯正6、冬天早晨看到霜,是空氣中的水蒸氣()A.凝固而成的 B.液化而成的C.凝華而成的 D.先液化,后凝固而成的7、在探究凸透鏡成像規(guī)律的實(shí)驗(yàn)中,當(dāng)燭焰、凸透鏡、光屏處于如圖所示的位置時,恰能在光屏上得到一個清晰的像。利用這一成像原理可以制成()A.放大鏡 B.照相機(jī) C.潛望鏡 D.幻燈機(jī)8、如圖所示,是香香同學(xué)在相等時間間隔里運(yùn)動的情景,可能做勻速運(yùn)動的是()A.B.C.D.9、白天在教室里,一同學(xué)用手拿著一個凸透鏡伸直手臂對著窗外看,可以看到的像是()A.正立放大的虛像 B.倒立縮小的實(shí)像C.倒立縮小的像 D.倒立放大的實(shí)像10、某一次旅行路途中你希望平均速度是50km/h,當(dāng)走了一半路程時,發(fā)現(xiàn)平均數(shù)只有25km/h,在剩下的一半路程中你應(yīng)該以多大的平均速度前進(jìn),才能使全程的平均速度達(dá)到50km/h()A.75km/hB.125km/hC.175km/hD.無論以多大速度前進(jìn)都不行11、物質(zhì)由固態(tài)變?yōu)橐簯B(tài)的現(xiàn)象稱為熔化,以下現(xiàn)象屬于熔化的是()A.云中的冰晶由小變大B.草尖上帶著露珠C.河面結(jié)了一層冰D.溫暖的房間冰變成水12、假期到了,班上的幾個同學(xué)送小明乘列車回家.如圖所示,幾個同學(xué)看著列車徐徐地開動了,小明坐在窗邊,卻看到同學(xué)們漸漸向后退去,原因是幾個同學(xué)和小明所選擇的參照物分別是:()A.地面、列車 B.列車、地面C.列車、列車 D.地面、地面13、在學(xué)校運(yùn)動會上,小敏參加的項目是百米賽跑。起跑后,小敏越跑越快,最終以12.5s的優(yōu)異成績獲得冠軍。關(guān)于上述小敏的百米賽跑過程,下列說法正確的是()A.小敏在前50m一定用了6.25sB.小敏每秒鐘通過的路程都是8mC.小敏的平均速度是8m/sD.小敏的平均速度是8km/h14、如圖所示,甲、乙兩個質(zhì)量相等的均勻?qū)嵭恼襟w放在水平地面上,已知銅的密度而在于鐵的密度,可能使甲和乙對地面的壓強(qiáng)相等的方法是()A.將質(zhì)量相等的銅塊和鐵塊分別放在甲、乙的上面B.將體積相等的銅塊和鐵塊分別放在甲、乙的上面C.沿水平方向分別截去質(zhì)量相等的部分D.沿水平方向分別截去體積相等的部分15、關(guān)于聲現(xiàn)象,下列說法中正確的是()A.聽聲辨人主要是由于聲音的響度不同B.宇航員在太空中不能直接對話,是因?yàn)槁曇舨荒茉谡婵罩袀鞑.吹笛子時,用手按住不同的氣孔是用改變空氣柱長短的方法來改變音色D.禁止鳴笛是在傳播過程中減弱噪聲二、填空題(每題3分,共15分)1、物理學(xué)中常用光線來表示一束光,光線表示了光的傳播路徑和_________,光在真空中傳播最快,速度為_________。2、一根鋼管,已測得管的內(nèi)直徑為7.2mm;現(xiàn)用三角板和刻度尺量鋼管的外徑,如下圖所示.由此得鋼管外徑是____cm,鋼管壁的厚度是____mm.3、溫度一定時,聲波在介質(zhì)中的傳播速度是________的(選填“相同”或“不同”).圖中蒙住雙眼的小王能辨別周圍同學(xué)的聲音,這是因?yàn)椴煌寺曇舻腳_______不同,同時還可以根據(jù)聲音的_________來大致判斷周圍同學(xué)離他的遠(yuǎn)近(均選填“響度”、“音調(diào)”、“音色”).4、如圖所示,一束光斜射到平靜的水面上,同時發(fā)生反射和折射,則反射光線與入射光線的夾角為________,折射角________(填“大于”“小于”或“等于”)入射角.5、如圖所示,用A、B兩刻度尺測同一木塊的邊長,就分度值而言,_________刻度尺精密些,就使用方法而言,________刻度尺不正確。三、作圖題(每題8分,共16分)1、請根據(jù)物體AB和像的位置,畫出凸透鏡和一個焦點(diǎn)的位置.2、請在圖中畫出物體AB通過凸透鏡成像的光路圖.四、實(shí)驗(yàn)探究題(每題12分,共24分)1、小陽學(xué)習(xí)了熱學(xué)知識后,知道晶體凝固過程會放熱,但溫度保持不變。由此引發(fā)了他的思考,晶體凝固過程放熱的多少與哪些因素有關(guān)。(1)他猜想:晶體凝固過程放熱的多少可能與晶體的質(zhì)量有關(guān)。你的猜想:_______。(2)小陽根據(jù)自己的猜想,進(jìn)行了如下探究:取不同質(zhì)量的海波讓它們剛好完全熔化,迅速放入質(zhì)量相等、初溫相同的兩燒杯冷水中.如圖所示,待海波剛凝固完畢后,迅速用溫度計測出各自燒杯中水的溫度,通過比較_______來確定質(zhì)量不同海波凝固過程放熱的多少。(3)在探究過程中,小陽發(fā)現(xiàn)海波凝固完畢后,溫度計示數(shù)變化不太顯著,請指出造成此現(xiàn)象的一種可能原因:_______。2、小明在“測小車的平均速度”的實(shí)驗(yàn)中,設(shè)計了如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置:小車從帶刻度的斜面頂端由靜止下滑,圖中圓圈是小車到達(dá)A、B、C三處時電子表的顯示(數(shù)字分別表示“小時:分:秒”)(1)該實(shí)驗(yàn)是根據(jù)公式____________進(jìn)行測量的.(2)實(shí)驗(yàn)中為了方便計時,應(yīng)使斜面的坡度較____________.(3)請根據(jù)圖表中所給信息回答:,,.(4)實(shí)驗(yàn)前必須學(xué)會熟練使用電子表,如果讓小車過了A點(diǎn)后才開始計時,會使所測AC段的平均速度偏____________(填“大”或“小”).

參考答案一、選擇題(每題3分,共45分)1、B2、D3、A4、C5、D6、C7、D8、B9、B10、D11、D12、A13、C14、D15、B二、填空題(每題3分,共15分)1、方向3×108m/s2、1.302.93、不同

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評論

0/150

提交評論