部編版五年級上冊語文期中考試(1套)_第1頁
部編版五年級上冊語文期中考試(1套)_第2頁
部編版五年級上冊語文期中考試(1套)_第3頁
部編版五年級上冊語文期中考試(1套)_第4頁
部編版五年級上冊語文期中考試(1套)_第5頁
已閱讀5頁,還剩3頁未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

部編版五年級上冊語文期中考試(1套)班級:姓名:滿分:100分考試時(shí)間:90分鐘題序一二三四五六七八九十總分得分一、看拼音,寫詞語。dùjìdūchásīzìshānzhàinàhǎnléigǔcíxiángshǒuwànjīèhóulóng二、讀句子,給下列多音字選擇正確的讀音,畫上“√”。1.雖然畢業(yè)多年,但是他們兩人之間(jiānjiàn)的聯(lián)系從來沒有間(jiānjiàn)斷過。

2.小剛得了冠(ɡuānɡuàn)軍后就有點(diǎn)冠(ɡuānɡuān)冕堂皇了。

3.蘭蘭畫的這幅對稱(chènchēnɡ)圖形,贏得了大家的稱(chènchēnɡ)贊。4.人們按照二尺左右的間(jiānjiàn)隔擺上石頭,溪水從石頭間(jiānjiàn)潺潺流過。三、比一比,再組詞。撿(_______)喂(_______)衰(_______)刪(_______)礁(_______)儉(_______)偎(_______)哀(_______)珊(_______)瞧(_______)四、補(bǔ)充詞語,并選詞填空。摩(____)擦(____)轉(zhuǎn)(____)為(____)(____)驚(____)戰(zhàn)胸(____)成(____)(____)平(____)靜自相(____)(____)1.孩子(____),站在橫木上搖搖晃晃的。2.在大家的幫助下,這件事總算(_________)地過去了。3.這篇文章邏輯混亂,(____),需要進(jìn)一步的修飾。4.比賽雙方(_________),躍躍欲試。五、把下列表示年齡的詞語,填入恰當(dāng)?shù)睦ㄌ栔?。古稀及笄不惑而?.在傳統(tǒng)禮俗中,女子在十五歲就到了(________)之年。2.爺爺七十歲了,雖然到了(________)之年,但身體硬朗,精神矍鑠。3.人到四十,(________)之年,身上的壓力越來越大。六、按要求改寫下列句子。1.八月,天多熱。雞熱得耷拉著翅膀,狗熱得吐出舌頭,蟬熱得不知如何是好。(仿寫)__________________________________________________2.毒品嚴(yán)重危害著青少年的身心健康,我們一定要遠(yuǎn)離毒品?。ǜ某煞磫柧洌________________________________________________3.孫臏對田忌說:“將軍,我有個(gè)辦法,保證能讓您在賽馬時(shí)獲勝。”(改為轉(zhuǎn)述句)__________________________________________________七、根據(jù)課文內(nèi)容填空。1.無情最是臺城柳,____________。2.___________________,出門俱是看花人。3.《將相和》一文中,“將”指____,“相”指____,這個(gè)故事發(fā)生在__________,澠池會上,秦王要趙王____________。4.梁啟超在《少年中國說(節(jié)選)》中提出了一個(gè)觀點(diǎn):_____________。5.《示兒》這首詩的作者是_____(朝代)的_________,這首絕筆詩表達(dá)詩人臨終遺憾的詩句是:“_____,____________”。八、課內(nèi)閱讀。圓明園中,有金碧輝煌的殿堂,也有玲瓏別透的亭臺樓閣;有象征著熱鬧街市的“買賣街”,也有象征著田園風(fēng)光的山鄉(xiāng)村野。園中許多景物都是仿照各地名勝建造的,如海寧的安園、蘇州的獅子林、杭州西湖的平湖秋月;還有很多景物是根據(jù)古代文人的詩情畫意建造的,如蓬島瑤臺、武陵春色。園中不僅有民族建筑,還有西洋景觀。漫步國內(nèi),有如漫游在天南海北,飽覽著中外風(fēng)景名勝;流連其間,仿佛置身在幻想的境界里。圓明園不但建筑宏偉,還收藏最珍貴的歷史文物:上自先秦時(shí)代的青銅禮器,下至唐、宋、元、明、清歷代的名人和各種奇珍異寶。所以,它又是當(dāng)時(shí)世界上最大的博物館、藝術(shù)館。1.照樣子,寫詞語。亭臺樓閣、_____________、_____________奇珍異寶、_____________、_____________2.第1自然段最后一句寫出了人們漫步圓明園的感受,表達(dá)了作者什么樣的思想感情?______________________________________________________________3.文中畫“_______”的句子是一個(gè)_______________句,在文中起到_______________的作用。4.為什么說圓明園是當(dāng)時(shí)世界上最大的博物館、藝術(shù)館?___________________________________________5.本文標(biāo)題為“圓明園的毀滅”,為什么在內(nèi)容上卻用大量的筆墨描寫圓明園昔日的輝煌?_______________________________________________________________九、閱讀短文,回答問題。(體會細(xì)節(jié)描寫中蘊(yùn)含的情感)童年的饅頭如今的幸福時(shí)光使我欣慰,不過有時(shí)心底也會泛起一縷兒時(shí)的苦澀。那時(shí)候,娘拉扯著我和妹妹,家里窮得叮當(dāng)響。我在五里外上小學(xué),六歲的妹妹在家做飯,背著那個(gè)比她還高半截的竹簍打豬草,娘起早貪黑掙工分,日子清貧得像一串串干枯的空籠花。有一年“六一”,學(xué)校說是慶祝兒童節(jié),每個(gè)學(xué)生發(fā)三個(gè)饅頭。我興沖沖地對娘和妹說:“明天發(fā)饅頭,妹妹一個(gè),娘一個(gè),我一個(gè)?!雹倜妹眯α耍镆残α?。那天,學(xué)校真的蒸了饅頭。開完典禮,我手里多了片荷葉,荷葉里是三個(gè)熱騰騰的大饅頭?;丶衣飞?,我看著三個(gè)熱騰騰的大饅頭,口水一咽再咽,肚皮也發(fā)出咕咕的叫聲。吃一個(gè)吧,我對自己說,于是先吃了自己的那一個(gè)。三兩口下去,嘴里還沒品出味兒,饅頭已不見了。又走了一段,口水和肚子故伎重演,而且比剛才還厲害。咋辦?干脆,把娘那個(gè)也吃了,給妹妹留一個(gè)就是了。娘平時(shí)不是把麥粑讓給我和妹妹,她只喝羹羹嗎?娘說過,她不喜歡麥粑呀!……等我回到家時(shí),呆呆地看著手中空空的荷葉,里面連饅頭屑也沒一星兒了。我不知道自己怎樣進(jìn)了門,怎樣躲開妹妹的目光。②娘笑笑,沒吭聲。呆立間,同院的二丫娘過來串門,老遠(yuǎn)就嚷嚷:“平娃娘,平娃娘!你家的平娃帶饅頭回來了嗎?你看我家的二丫,發(fā)三個(gè)饅頭,一個(gè)都不舍得吃,餓著肚皮給我?guī)Щ貋砹耍 蹦飶脑铋g抬起頭,笑著說:“可不,我家平娃也把饅頭全帶回來了,你看——”娘說著打開鍋蓋,鍋里奇跡般地蒸著五個(gè)白中帶黃的大饅頭!“你看,老師說我家平娃學(xué)習(xí)好,還獎(jiǎng)勵(lì)了兩個(gè)呢!”二丫娘看著我,我慌亂地點(diǎn)點(diǎn)頭……那天晌午,娘把饅頭拿給我和妹妹,淡淡地說:“吃吧,平娃,不就是幾個(gè)饅頭嗎!”妹妹大口大口地咬著饅頭,我卻“哇”的一聲哭了。后來,我發(fā)現(xiàn),就是在那一天,我的童年結(jié)束了。1.“日子清貧得像一串串干枯的空籠花”運(yùn)用了________的修辭方法,形象地描寫出了____________。2.在文中找出描寫“我”吃第二個(gè)饅頭時(shí)的心理活動的語句,用波浪線畫出來。3.“……等我回到家時(shí),呆呆地看著手中空空的荷葉,里面連饅頭屑也沒一星兒了?!贝颂幨÷蕴柺÷粤耸裁矗磕隳茉囍a(bǔ)出來嗎?__________________________________________4.文中畫橫線的句子是對娘的______________和______________描寫,“我”娘的話表現(xiàn)了_____________________________________。5.聯(lián)系上下文理解“笑”的含義。①處:“娘也笑了”是因?yàn)開__________________________________②處:“娘笑笑,沒吭聲?!彼坪踉趯Α拔摇闭f:“___________________”6.“我”明明沒有拿回來饅頭,“我”娘卻對二丫娘說拿回來了,是因?yàn)?)A.“我”娘在保護(hù)“我”的自尊心。B.“我”娘怕二丫娘笑話“我們”家窮。C.“我”娘知道“我們”家的饅頭多。7.“就是在那一天,我的童年結(jié)束了?!弊髡哒f自己的童年結(jié)束了,是因?yàn)?)A.“我”已經(jīng)長大了,而且吃的饅頭也多。B.那一天“我”長大了,結(jié)束了童年,走進(jìn)了少年。C.那一天“我”理解了娘對“我”的愛,“我”仿佛一下子明白了許多事情。十、習(xí)作。都說“童年不同樣”,童年時(shí),你一定經(jīng)歷了許多趣事!請回想一件事情,把它寫出來,要把事情的經(jīng)過寫清楚,記錄當(dāng)時(shí)的真實(shí)感受。題目自擬。不少于450字。提示:多姿多彩的生活中,總有這樣的時(shí)刻給我們帶來難忘的回憶和不同的感受,可能讓人快樂,可能令人自豪,可能讓人感動,可能令人難過……請你選擇自己親身經(jīng)歷的一件事,先把題目補(bǔ)充完整,再寫一篇簡單的習(xí)作。___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

參考答案1、妒忌督查私自山寨吶喊擂鼓慈祥手腕饑餓喉嚨2、1.jiānjiàn2.ɡuànɡuān3.chènchēnɡ4.jiànjiān3、撿起;喂食;衰老;刪除;礁石;節(jié)儉;依偎;悲哀;珊瑚;瞧見;4、拳掌敗勝心膽有竹風(fēng)浪矛盾心驚膽戰(zhàn)風(fēng)平浪靜自相矛盾摩拳擦掌5、及笄古稀不惑6、臘月,天多冷。燕子冷得都飛往南方了,蛇冷得都冬眠了,野雞冷得瑟瑟發(fā)抖。

毒品嚴(yán)重危害著青少年的身心健康,我們怎能不遠(yuǎn)離毒品呢?孫臏對田忌說,他有個(gè)辦法,保證能讓田忌將軍在賽馬時(shí)獲勝。7、依舊煙籠十里堤若待上林華似錦廉頗藺相如戰(zhàn)國鼓瑟故今日之責(zé)任,不在他人,而全在我少年。宋陸游死去元知萬事空但悲不見九州同8、1.筆墨紙硯花草樹木疾風(fēng)勁草名山大川2.表達(dá)了作者對祖國燦爛文化的無比熱愛之情。3.過渡承上啟下4.因?yàn)閳A明園不但建筑宏偉,還收藏著最珍貴的歷史文物。5.作者用較大的篇幅描寫圓明園輝煌的過去,是為了突出侵略者毀滅圓明園的罪行,這樣寫更能激發(fā)人們對侵略者的仇恨和對祖國的熱愛。9、1.比喻家里清貧的程度2.咋辦?干脆,把娘那個(gè)也吃了,給妹妹留一個(gè)就是了。娘平時(shí)不是把麥粑讓給我和妹妹,她只喝羹羹嗎?娘說過,她不喜歡麥粑呀!3.省略了“我”吃第三個(gè)饅頭的過程。走著走著,我看見荷

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評論

0/150

提交評論