2021-2022學(xué)年云南省玉溪市通?？h第一中學(xué)高一上學(xué)期期末考試物理試卷

云南省玉溪市通?？h第一中學(xué)2021—2022年上學(xué)期期末考試高一物理試卷考試時間：100分鐘；試卷滿分：100分注意事項：1.答題前填寫好自己的班級、姓名、考號等信息2.請將正確答案填寫在答題卡上一、單選題（共10小題，每小題3分，共30分）1.如圖所示，物體從O點由靜止開始做勻加速直線運動，途經(jīng)A、B、C三點，其中AB＝2m，BC＝3m．若物體通過AB和BC這兩段位移的時間相等，則O、A兩點之間的距離等于()A.98m B.89m C.34m 2.伽利略對運動的研究，不僅確立了許多用于描述運動的基本概念，而且創(chuàng)立了一套對近代科學(xué)的發(fā)展極為有益的科學(xué)方法，這套科學(xué)方法包含以下幾個環(huán)節(jié)，其中排序最合理的是()①運用數(shù)學(xué)推理②合理外推③對現(xiàn)象的一般觀察④提出猜想⑤通過實驗對推理進行驗證⑥推廣應(yīng)用A.④②③①⑤⑥ B.③④①⑤②⑥C.③④①②⑤⑥ D.④③①②⑤⑥3.在中學(xué)秋季田徑運動會上，高一(2)班李好同學(xué)奮力拼搏，勇奪男子100m冠軍，如圖所示為該同學(xué)奔跑途中的兩個瞬間，用f1、f2分別表示該同學(xué)在圖甲、乙兩瞬間所受到的摩擦力，則關(guān)于f1、f2的方向，以下說法正確的是()A.f1向后，f2向后 B.f1向前，f2向前 C.f1向前，f2向后 D.f1向后，f2向前4.一物體在地面以速度為v向上豎直上拋，不計空氣阻力，經(jīng)過t時間到達最高點，上升高度為h，則()A.物體通過前半程和后半程所用時間之比為1∶(2－1) B.物體通過h2處的速度為C.物體經(jīng)過t2時的速度為v2 D.物體經(jīng)過前t2和后t25.如圖所示，一小球用兩根輕繩掛于天花板上，球靜止，繩1傾斜，繩2恰好豎直，則小球所受的作用力有()1個 2個 3個 D.4個6.短跑運動員在100m的比賽中，測得他在5s末的速度大小為是8.7m/s，10s末到達終點時的速度大小為10.3m/s，此運動員在這100m中的平均速度是()A.10m/s B.9.5m/s C.9m/s D.10.3m/s7.如圖所示，光滑水平面上放置質(zhì)量分別為m、2m和3m的三個木塊，其中質(zhì)量為2m和3m的木塊間用一輕彈簧相連，輕彈簧能承受的最大拉力為T.現(xiàn)用水平拉力F拉質(zhì)量為3m的木塊，使三個木塊一起加速運動，則以下說法正確的是()A.質(zhì)量為2m的木塊受到四個力的作用B.當(dāng)F逐漸增大到T時，輕彈簧剛好被拉斷C.當(dāng)F逐漸增大到1.5T時，輕彈簧會被拉斷D.撤去F瞬間，質(zhì)量為m的木塊所受摩擦力的大小和方向不變8.以下計時數(shù)據(jù)指時間間隔的是()A.中央電視臺新聞聯(lián)播每晚19：00開播 B.北京十八中高中部早上7：30開始上第一節(jié)課C.老師沒控制好時間，這節(jié)課上了41分鐘 D.我得早走，去趕6：00的頭班車9.如圖所示，光滑半球形容器固定在水平面上，O為球心．一質(zhì)量為m的小滑塊，在水平力F的作用下靜止于P點．設(shè)滑塊所受支持力為FN，OP與水平方向的夾角為θ，重力加速度為g，下列關(guān)系正確的是()F＝mgtanθ F＝mgtanθ FN＝mgtanθD.FN＝mgtanθ10.2019年1月3日10時26分，“嫦娥四號”探測器成功在月球背面軟著陸，“嫦娥四號”探測器在距離月面100米處稍稍懸停，接著豎直緩緩降落，約10分鐘后，“嫦娥四號”自主降落在月球背面．下列說法正確的是()A.“2019年1月3日10時26分”和“約10分鐘”指的都是時間間隔B.從懸停到著陸，探測器通過的位移大小和路程都是100米C.任何情況下都可以將“嫦娥四號”探測器看作質(zhì)點D.在降落過程中，以“嫦娥四號”探測器為參考系，月球靜止不動二、多選題（共4小題，每小題4分，共16分）11.下列說法中正確的是()A.物體沿半徑為R的圓周運動一周，平均速度為零 B.物體沿半徑為R的圓周運動一周，平均速率為零C.物體某時刻速度為v，則該物體下一時刻的速度也為v D.物體某時刻速度為v，則該物體下一時刻的速度不一定為v12.物體A、B、C均靜止在同一水平面上，它們的質(zhì)量分別為mA、mB、mC，與水平面間的動摩擦因數(shù)分別為μA、μB、μC，用平行于水平面的拉力F分別拉物體A、B、C，所得加速度a與拉力F的關(guān)系圖線如圖中甲、乙、丙所示，則以下說法正確的是()μA＝μB，mA＜mB B.μB＜μC，mB＝mCC.μB＝μC，mB＞mC D.μA＜μC，mA＜mC13.(多選)如圖所示，物塊A、B、C疊放在水平桌面上，水平拉力F作用在物塊C上后，各物塊仍保持靜止?fàn)顟B(tài)，則以下說法正確的是()B不受摩擦力作用 B.C對A的摩擦力水平向左C.A受到的各個摩擦力的合力為零 D.A、B、C三個物塊組成的整體所受摩擦力為零14.一輛汽車啟動后，加速度、速度方向相同，且加速度越來越小，則()A.汽車的速度也減小 B.汽車的速度仍在增大C.當(dāng)加速度減小到零時，汽車靜止 D.當(dāng)加速度減小到零時，汽車的速度達到最大三、實驗題（共2小題）15.（2021山東省泰安市寧陽縣一中高一上學(xué)期12月階段性考試）為了探究質(zhì)量一定時加速度與力的關(guān)系．一同學(xué)設(shè)計了如圖所示的實驗裝置．其中M為帶滑輪的小車的質(zhì)量，m為砂和砂桶的質(zhì)量．(滑輪質(zhì)量不計)(1)實驗時，一定要進行的操作或保證的條件是________．A．用天平測出砂和砂桶的質(zhì)量B．將帶滑輪的長木板右端墊高，以平衡摩擦力C．小車靠近打點計時器，先接通電源，再釋放小車，打出一條紙帶，同時記錄彈簧測力計示數(shù)D．改變砂和砂桶的質(zhì)量，打出幾條紙帶E．為減小誤差，實驗中一定要保證砂和砂桶的質(zhì)量m遠小于小車的質(zhì)量M(2)該同學(xué)在實驗中得到如圖所示的一條紙帶(兩計數(shù)點間還有一個點沒有畫出)，已知打點計時器采用的是頻率為50Hz的交流電，根據(jù)紙帶可求出小車的加速度為________m/s2(結(jié)果保留兩位有效數(shù)字)．(3)以彈簧測力計的示數(shù)F為橫坐標(biāo)，加速度為縱坐標(biāo)，畫出的圖a－F圖象是一條直線，圖線與橫坐標(biāo)的夾角為θ，求得圖線的斜率為k，則小車的質(zhì)量為________．A. B．kC．tanθ D．2tanθ16.(1)圖為“探究兩個互成角度力的合成規(guī)律”的實驗裝置示意圖，橡皮條的一端固定在木板上A位置，另一端系有輕質(zhì)小圓環(huán)；輕質(zhì)細(xì)繩OB和OC一端系在小圓環(huán)上，另一端分別系在彈簧測力計的掛鉤上．現(xiàn)用彈簧測力計通過細(xì)繩拉動小圓環(huán)，使橡皮條沿平行木板平面伸長至O位置．對于上述實驗過程，下列說法中正確的是________．A．只需要記錄彈簧測力計的示數(shù)B．OB和OC繩拉力的方向應(yīng)與木板平面平行C．只需要記錄OB和OC繩的長度和彈簧測力計拉力方向D．需要記錄兩個彈簧測力計的示數(shù)和拉力方向(2)該實驗中某同學(xué)在坐標(biāo)紙上畫出了如圖所示的兩個已知力F1和F2，圖中小正方形的邊長表示2N，兩力的合力用F表示，F(xiàn)1、F2與F的夾角分別為θ1和θ2，下列說法正確的是________．A．F1＝4N B．F＝12NC．θ1＝45° D．θ1<θ2四、計算題（共4小題）17.一物體做勻減速直線運動，初速度大小為v0＝5m/s，加速度大小為0.5m/s2，求：(1)物體在3s內(nèi)的位移大??；(2)物體在第3s內(nèi)的位移大?。?8.如圖所示，質(zhì)量為m1的A物體通過跨過定滑輪的輕繩拉著質(zhì)量為m2的B物體，A、B物體均處于靜止?fàn)顟B(tài)，繩與水平方向的夾角為θ.不計滑輪與繩的摩擦，B物體與地面間的動摩擦因數(shù)為μ，重力加速度大小為g，求：(1)B對地面的壓力大小；(2)地面對B的摩擦力大?。?9.如圖所示，細(xì)線的一端固定在傾角為45°的光滑楔形滑塊A的頂端P處，細(xì)線的另一端拴一質(zhì)量為m的小球(重力加速度為g)．(1)當(dāng)滑塊至少以多大的加速度向右運動時，線對小球的拉力剛好等于零？(2)當(dāng)滑塊至少以多大的加速度向左運動時，小球?qū)瑝K的壓力等于零？(3)當(dāng)滑塊以2g的加速度向左運動時，線上的拉力為多大？20.春節(jié)放假期間，全國高速公路免費通行，小轎車可以不停車通過收費站，但要求小轎車通過收費站窗口前x0＝9m區(qū)間的速度不超過v0＝6m/s.現(xiàn)有甲、乙兩小轎車在收費站前平直公路上分別以v甲＝20m/s和v乙＝34m/s的速度勻速行駛，甲車在前，乙車在后．甲車司機發(fā)現(xiàn)正前方收費站，開始以大小為a甲＝2m/s2的加速度勻減速剎車．(1)甲車司機需在離收費站窗口至少多遠處開始剎車才不違法？(2)若甲車司機經(jīng)剎車到達離收費站窗口前9m處的速度恰好為6m/s，乙車司機在發(fā)現(xiàn)甲車剎車時經(jīng)t0＝0.5s的反應(yīng)時間后開始以大小為a乙＝4m/s2的加速度勻減速剎車．為避免兩車相撞，且乙車在收費站窗口前9m區(qū)不超速，則在甲車司機開始剎車時，甲、乙兩車至少相距多遠？1.A2.B3.C4.C5.B6.A7.D8.C9.A10.B11.AD12.ABD13.AC14.BD15.【答案】(1)BCD(2)2.3(3)A【解析】(1)小車所受拉力是彈簧測力計讀數(shù)的兩倍，不需要測量砂和砂桶的質(zhì)量．故A項錯誤．為使小車所受拉力是等于小車所受的合力，要將帶滑輪的長木板右端墊高以平衡摩擦力．故B項正確．小車靠近打點計時器，先接通電源，再釋放小車，打出一條紙帶，同時記錄彈簧測力計的示數(shù)．這樣借助紙帶可求出小車的加速度，由彈簧測力計讀數(shù)可求出小車所受合力．可用來探究小車質(zhì)量一定時加速度與力的關(guān)系，故C項正確．改變砂和砂桶的質(zhì)量，可改變小車所受拉力，打出幾條紙帶，用多組數(shù)據(jù)探究小車質(zhì)量一定時加速度與力的關(guān)系．故D項正確．實驗中小車所受合力是彈簧測力計讀數(shù)的兩倍，沒有認(rèn)為繩上拉力等于用砂和砂桶的重力，實驗中不要保證砂和砂桶的質(zhì)量m遠小于小車的質(zhì)量M.故E項錯誤．(2)打點計時器采用的是頻率為50Hz的交流電，相鄰兩個計數(shù)點間還有兩個點沒畫出，則計數(shù)點間的間隔是T＝0.06s，小車的加速度a＝＝×10－2m/s2≈2.3m/s2(3)彈簧測力計的示數(shù)F，小車受到的合力為2F，小車質(zhì)量為M，根據(jù)牛頓第二定律2F＝Ma得a＝F則a－F圖像的斜率為k＝故小車質(zhì)量為M＝BCD錯誤，A正確．16.【答案】(1)BD(2)BC【解析】(1)實驗中需記錄彈簧測力計拉力的大小、方向和結(jié)點的位置．A、C錯．為保證拉力的方向為在紙面上畫出的方向．OB和OC繩拉力的方向應(yīng)與木板平面平行．B對．為了在紙面上畫出力的圖示，所以需要記錄兩個彈簧測力計的示數(shù)和拉力方向，D對．(2)根據(jù)平行四邊形定則，作出兩個力的合力，如圖所示．由圖可知，F(xiàn)1＝42N，合力F＝12N．A錯，B對．根據(jù)幾何關(guān)系知F1與F的夾角為θ1＝45°.從圖可知，θ1>θ2.C對，D錯．17.【答案】(1)12.75m(2)3.75m【解析】(1)取初速度方向為正方向，因物體做勻減速直線運動，v0＝5m/s，a＝－0.5m/s23s內(nèi)物體的位移x3＝v0t3＋12at32＝5×3m＋12×(－0.5)×3(2)同理2s內(nèi)物體的位移x2＝v0t2＋12at22＝5×2m－12×0.5×2因此第3s內(nèi)的位移x＝x3－x2＝12.75m－9m＝3.75m.18.【答案】(1)m2g－m1gsinθ(2)m1gcosθ【解析】(1)由物體A靜止得：繩的拉力FT＝m1g，物體B受重力，繩的拉力FT，地面對B的支持力為FN，地面對B的靜摩擦力為Ff.由平衡條件得：FN＋FTsinθ＝m2g，解得：FN＝m2g－m1gsinθ，由牛頓第三定律得：B對地面的壓力大小FN′＝m2g－m1gsinθ；(2)對物體B由平衡條件有：Ff＝FTcosθ，解得：Ff＝m1gcosθ－即地面對B的摩擦力大小為m1gcosθ.19.【答案】(1)g(2)g(3)5mg【解析】(1)當(dāng)FT＝0時，小球受重力mg和斜面支持力FN作用，如圖甲所示．由牛頓第二定律得FNcos45°＝mg，F(xiàn)Nsin45°＝ma，解得a＝g.故當(dāng)向右運動的加速度至少為g時線上的拉力為0.(2)假設(shè)滑塊具有向左的加速度a1時，小球受重力mg、線的拉力FT1和斜面的支持力FN1作用，如圖乙所示．由牛頓第二定律得水平方向：FT1cos45°－FN1sin45°＝ma1，豎直方向：FT1sin45°＋FN1cos45°－mg＝0.由上述兩式解得FN1＝2mg-a12，由此可以看出，當(dāng)加速度a1增大時，球所受的支持力FN1減小，線的拉力FT1增大．當(dāng)a1＝g時，F(xiàn)N1＝0，此時小球雖與斜面接觸但無壓力，處于臨界狀態(tài)，這時繩的拉力為FT1＝2mg.所以滑塊至少以a1＝g的加速度向左運動時小球?qū)瑝K的壓力等于零．(3)當(dāng)滑塊加速度大于g時，小球?qū)ⅰ帮h”離斜面而只受線的拉力和球的重力的作用，如圖丙所示，此時對小球由牛頓第二定律得FT′cosα＝ma′，F(xiàn)T