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2021年人教部編版五年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)期中考試卷【帶答案】班級(jí):姓名:滿分:100分考試時(shí)間:90分鐘題序一二三四五六七八九十總分得分一、看拼音,寫詞語(yǔ)。shuāijiāobiānpàonániēbāhénshénshèngxiànbǐnggùzhàngbāofu二、給加點(diǎn)的字選擇正確的讀音,用“√”標(biāo)出。嵌入(qiànqián)陪伴(péibèi)杭州(hángkáng)嗜好(shìshē)榨菜(zhàzà)雛鳥(chúzōu)三、比一比,再組詞。蘿(_______)浸(_______)纏(_______)撿(_______)婆(_______)籮(_______)侵(_______)編(_______)儉(_______)姿(_______)四、補(bǔ)充詞語(yǔ),并根據(jù)劃線句子的意思選詞填空。協(xié)調(diào)(____)(____)(____)(____)協(xié)力難以(____)(____)絕口(____)(____)理(____)當(dāng)(____)無(wú)(____)之(____)1.每當(dāng)做廣播體操時(shí),同學(xué)們的動(dòng)作配合的是適當(dāng),很有秩序。(____)2.當(dāng)年的那個(gè)柔弱的女孩,現(xiàn)在竟然成了奧運(yùn)冠軍,真是讓人不敢相信。(____)3.看見(jiàn)有人摔倒就扶起來(lái),這從道理上說(shuō)應(yīng)當(dāng)這樣。(____)五、選詞填空。之所以……是因?yàn)椤m然……但是……因?yàn)椤浴?.(_____)光線陰暗,(_____)每個(gè)女人頭上方都吊著一只燈泡。2.(_____)父親不可能花錢買那玩意兒,(_____)父親很理解我,給我糊了一個(gè)萬(wàn)花筒。3.(____)父親不搖櫓時(shí)抓緊時(shí)間為我縫補(bǔ)棉被,(____)我那長(zhǎng)期臥病的母親未能給我備齊行裝。六、句子加工廠1.畫眉鳥叫著。(把句子寫具體,至少擴(kuò)兩處)_____________________________________2.寬容是一束陽(yáng)光,可以消除彼此間猜疑的積雪。(仿寫句子)寬容是______________,可以__________________;寬容是______________,可以_____________。3.圓明園因?yàn)榻ㄖ陚?,所以收藏著許多珍貴的文物。(修改病句)__________________________4.誰(shuí)都喜歡風(fēng)趣幽默的人。(改為反問(wèn)句)_____________________________七、根據(jù)課文內(nèi)容填空。1.《四時(shí)田園雜興(其三十一)》描寫夏日農(nóng)事繁忙的詩(shī)句是“_________,__________”。2.《村晚》體現(xiàn)牧童悠閑生活的詩(shī)句是“___________,___________”。3.《稚子弄冰》用生動(dòng)形象的“穿林”響聲和貼切的比喻,全詩(shī)突出一個(gè)_____字,詩(shī)中描寫孩子______的場(chǎng)景,充滿樂(lè)趣。4.《祖父的園子》表達(dá)了作者對(duì)家鄉(xiāng)的_______,對(duì)童年生活的_______。5.《月是故鄉(xiāng)明》借寫故鄉(xiāng)的_______,來(lái)表達(dá)對(duì)故鄉(xiāng)的_____________。6.《梅花魂》通過(guò)講述外祖父教“我”讀唐詩(shī)宋詞,批評(píng)“我”________________,“我”回國(guó)前,臨別給我_______________,突出了外祖父對(duì)_______的一片赤誠(chéng)。八、課內(nèi)閱讀。秋涼以后,人們?cè)缭绲貙⒋钍瘮[放好。別處都有搭石,唯獨(dú)這一處沒(méi)有,人們會(huì)譴責(zé)這里的人懶惰(duòdòu)。上了點(diǎn)兒年歲的人,怎樣急著趕路,發(fā)現(xiàn)哪塊搭石不平穩(wěn),一定會(huì)放下帶的東西,找來(lái)合適的石頭搭上,再在上邊踏上幾個(gè)來(lái)回,直到滿意了才肯離去。家鄉(xiāng)有一句“緊走搭石慢過(guò)橋”的俗語(yǔ)。搭石,原本就是天然石塊,踩上去難免會(huì)活動(dòng),走得快才容易保持平衡。人們走搭石不能搶路,也不能突然止步。前面的人突然停住,后邊的人沒(méi)處落腳,會(huì)掉進(jìn)水里。每當(dāng)上工、下工,一行人走搭石的時(shí)候,動(dòng)作是那么協(xié)調(diào)有序!前面的抬起腳來(lái),后面的緊跟上去。嗒嗒的聲音,像輕快的音樂(lè);清波漾漾,人影綽(chuòcuò)綽給人畫一般的美感。1.給文中劃線的字選擇正確的讀音。2.在橫線中填上合適的關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)。_____________________________________________________________________3.讀了第2自然段,我眼前仿佛展現(xiàn)出了一幅有聲有色的美麗畫卷。這段話先寫一行人________的美,我是從________這個(gè)詞知道的;再寫________的美,我是從________這個(gè)詞知道的‘最后寫________的美,我是從________、________、________這幾個(gè)詞知道的。4.用波浪線畫出文章中的俗語(yǔ),自己再寫一句生活中常用的俗語(yǔ)。_____________________________________________________________________九、閱讀下面的文章,完成練習(xí)。祖母的葵花丁立梅①我總是要想到葵花,一排一排,種在小院門口。是祖母種的。②祖母侍弄土地,就像她在鞋面上繡花一樣,一針下去,綠的是葉,再一針下去,黃的是花。③記憶里的黃花總也開(kāi)不敗。④絲瓜、黃瓜是搭在架子上長(zhǎng)的。扁扁的綠葉在風(fēng)中婆娑,那些小黃花,就開(kāi)在葉間,很妖嬈地笑著。南瓜多數(shù)是趴在地上長(zhǎng)的,長(zhǎng)長(zhǎng)的蔓,會(huì)牽引得很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)。像對(duì)遙遠(yuǎn)的地方懷了無(wú)限向往,蓄著勁兒要追尋了去,在一路的追尋中,綻放大朵大朵黃花,黃得很濃艷。⑤還有一種植物,被祖母稱作“烏子”的。它像爬山虎似的,順著墻角往上爬,枝枝蔓蔓都是綠綠的,一直把整座房子包裹住了才作罷。忽一日,嘩啦啦花都開(kāi)了,遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去,房子插了滿頭黃花呀,美得讓人心醉。⑥最突出的,還是葵花。它們挺立著,情緒飽滿,斗志昂揚(yáng),迎著太陽(yáng)的方向,把頭顱昂起,再昂起。小時(shí)候我曾奇怪于它怎么總迎著太陽(yáng)轉(zhuǎn)呢,伸了小手,拼命拉扯那大盤的花,不讓它看太陽(yáng),但我手一松,它彈跳一下,頭顱又迎上去了,永不可折彎的樣子。⑦凡·高在1888年的《向日葵》里,用大把金黃來(lái)渲染葵花。畫中,一朵一朵葵花,在陽(yáng)光下怒放,仿佛是“背景上迸發(fā)出的燃燒的火焰”。我的祖母不知道凡·高,但她喜歡種葵花。在那些缺衣少吃的歲月里,院門前那一排排葵花,在我們心頭,投下最明艷的色彩??ㄩ_(kāi)了,就快有香香的瓜子嗑了。這是一種香香的等待,這樣的等待很幸福。⑧葵花結(jié)籽,亦有另一種風(fēng)韻。沉甸甸的,望得見(jiàn)日月風(fēng)光在里頭喧鬧。這個(gè)時(shí)候,它的頭顱開(kāi)始低垂,有些含羞,有些深沉,但腰桿兒仍是挺直的。一顆一顆的瓜子,一日一日成形,飽滿,吸足陽(yáng)光和花香。葵花成熟起來(lái),蜂窩一般。祖母摘下它們,輕輕敲,一顆一顆的瓜子就落到祖母預(yù)先放好的匾子里。放在陽(yáng)光下曬,會(huì)聞見(jiàn)花朵的香氣。一顆瓜子,原來(lái)是一朵花的魂啊?、峁献訒窀桑婺笗?huì)用文火炒熟,這個(gè)孩子口袋里裝一把,那個(gè)孩子口袋里裝一把。我們的童年就這樣香香地過(guò)來(lái)了。⑩如今,祖母老了,老得連葵花也種不動(dòng)了。老家屋前,一片空落的寂靜。七月的天空下,祖母坐在老屋院門口,坐在老槐樹下,不錯(cuò)眼地盯著一個(gè)方向看。我想,那里一定有一棵葵花正在開(kāi)放,開(kāi)在祖母的心窩里。1.“我”記憶里的黃花有哪些?____________________________________________________________2.畫“﹏﹏”的句子運(yùn)用了什么修辭手法?有什么表達(dá)效果?____________________________________________________________3.聯(lián)系上下文,談?wù)勀銓?duì)兩處畫“”句子中“香香”一詞的理解。____________________________________________________________4.祖母摘下成熟的葵花,輕輕敲落瓜子時(shí),跟在祖母身邊的“我”會(huì)有什么樣的表現(xiàn)呢?請(qǐng)你聯(lián)系文章內(nèi)容,結(jié)合自己的生活體驗(yàn),展開(kāi)合理想象,進(jìn)行描寫,60字左右。(可從神態(tài)、動(dòng)作、語(yǔ)言、心理等方面進(jìn)行描寫)____________________________________________________________十、寫作題生活像一個(gè)萬(wàn)花筒,五彩繽紛,又像一幕幕精彩的電影,時(shí)時(shí)呈現(xiàn)在我們的眼前,你能以《生活中的一組小鏡頭》為題進(jìn)行一下描繪嗎?(注意內(nèi)容要具體、真實(shí),字?jǐn)?shù)不少于400。)________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________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參考答案1、摔跤鞭炮拿捏疤痕神圣餡餅故障包袱2、qiànpéihángshìzhàchú3、蘿卜浸泡糾纏撿東西婆婆籮筐侵入編劇勤儉姿態(tài)4、有序齊心置信不提所然價(jià)寶協(xié)調(diào)有序難以置信理所當(dāng)然5、因?yàn)樗噪m然但是之所以是因?yàn)?、美麗的畫眉鳥歡快地叫著。一座橋梁溝通彼此間心靈的溝壑一縷春風(fēng)喚醒彼此間信任的種子圓明園不但建筑宏偉,而且收藏著許多珍貴的文物。難道有人不喜歡風(fēng)趣幽默的人嗎?7、晝出耘田夜績(jī)麻村莊兒女各當(dāng)家牧童歸去橫牛背短笛無(wú)腔信口吹弄敲冰熱愛(ài)留戀明月熱愛(ài)和思念弄臟《墨梅圖》繡有梅花的手絹?zhàn)鎳?guó)8、1.duòchuò2.如果;無(wú)論;只要;如果;就3.動(dòng)作協(xié)調(diào)有序聲音嗒嗒畫面清波蕩漾人影綽綽畫一般4.緊走搭石慢過(guò)橋病從口入,禍從口出。9、1.絲瓜花、黃瓜花、南瓜花、烏子花、葵花。2.運(yùn)用擬人的修辭手法,生動(dòng)形象地描寫了綠葉在風(fēng)中搖擺的姿態(tài)和小黃花可愛(ài)的情態(tài),表現(xiàn)了作者的喜愛(ài)之情。3.示例:“香香”原指葵花子的香味,第一處的“香香”還指等待嗑瓜子時(shí)的幸??鞓?lè),第二處的“香香”指童年的幸??鞓?lè)。4.示例:“我”腦袋里滿是瓜子炒熟后嗑瓜子的情景,那滋味多香啊!想著想著“我”的口水都要流下來(lái)了?!拔摇边B忙說(shuō):“奶奶,我來(lái)幫你吧,這樣我們就可以快些吃上炒瓜子了?!?0、示例:生活中的一組小鏡頭人的眼睛就

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