上海市理工大學(xué)附屬中學(xué)2024年-學(xué)年高一體育上學(xué)期第1周教案4

上海市理工大學(xué)附屬中學(xué)2024年-學(xué)年高一體育上學(xué)期第1周教案4主備人備課成員教學(xué)內(nèi)容《上海市理工大學(xué)附屬中學(xué)2024年-學(xué)年高一體育上學(xué)期第1周教案4》主要針對(duì)高一學(xué)生，教學(xué)內(nèi)容以籃球基本技巧為主。本節(jié)課將重點(diǎn)介紹籃球的持球、傳球、運(yùn)球和投籃等基本技巧。學(xué)生將通過(guò)分組練習(xí)和游戲，提高籃球技能和團(tuán)隊(duì)合作能力。核心素養(yǎng)目標(biāo)本節(jié)課旨在培養(yǎng)學(xué)生的運(yùn)動(dòng)能力，通過(guò)籃球基本技巧的學(xué)習(xí)和練習(xí)，提高學(xué)生的體育技能。同時(shí)，通過(guò)團(tuán)隊(duì)協(xié)作和競(jìng)技比賽，培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)意識(shí)和體育精神。此外，通過(guò)體育活動(dòng)，提升學(xué)生的自我管理能力和自主學(xué)習(xí)能力，培養(yǎng)他們積極向上的生活態(tài)度和健康的生活方式。重點(diǎn)難點(diǎn)及解決辦法重點(diǎn)：籃球基本技巧，包括持球、傳球、運(yùn)球和投籃。

難點(diǎn)：掌握正確的持球手法和投籃姿勢(shì)，以及如何在實(shí)戰(zhàn)中靈活運(yùn)用傳球和運(yùn)球技巧。

解決辦法：通過(guò)分組練習(xí)和示范教學(xué)，讓學(xué)生反復(fù)練習(xí)，糾正動(dòng)作不規(guī)范的地方。同時(shí)，組織模擬比賽，讓學(xué)生在實(shí)戰(zhàn)中運(yùn)用所學(xué)技巧，提高運(yùn)用能力。對(duì)于個(gè)別動(dòng)作掌握困難的學(xué)生，可以進(jìn)行一對(duì)一指導(dǎo)，幫助他們突破個(gè)人難點(diǎn)。學(xué)具準(zhǔn)備Xxx課型新授課教法學(xué)法講授法課時(shí)第一課時(shí)師生互動(dòng)設(shè)計(jì)二次備課教學(xué)方法與策略1.選擇適合教學(xué)目標(biāo)和學(xué)習(xí)者特點(diǎn)的教學(xué)方法：

-講授法：在課堂上，教師將運(yùn)用講授法向?qū)W生傳授籃球基本技巧的理論知識(shí)，包括持球手法、傳球姿勢(shì)、運(yùn)球要領(lǐng)和投籃技巧。

-示范教學(xué)法：教師通過(guò)實(shí)際操作，向?qū)W生展示正確的籃球技巧，使學(xué)生能夠直觀地理解和模仿。

-分組練習(xí)法：將學(xué)生分為不同的小組，進(jìn)行分組練習(xí)，讓學(xué)生在實(shí)踐中相互學(xué)習(xí)、交流和提高。

-競(jìng)技比賽法：組織籃球比賽，讓學(xué)生在實(shí)戰(zhàn)中運(yùn)用所學(xué)技巧，提高團(tuán)隊(duì)合作能力和競(jìng)技水平。

2.設(shè)計(jì)具體的教學(xué)活動(dòng)：

-籃球技巧入門教學(xué)：教師首先向?qū)W生講解籃球基本技巧的理論知識(shí)，然后進(jìn)行示范教學(xué)，讓學(xué)生初步了解和模仿。

-分組練習(xí)與競(jìng)賽：將學(xué)生分為不同的小組，進(jìn)行分組練習(xí)，讓學(xué)生在實(shí)踐中相互學(xué)習(xí)、交流和提高。同時(shí)，組織籃球比賽，讓學(xué)生在實(shí)戰(zhàn)中運(yùn)用所學(xué)技巧。

-團(tuán)隊(duì)配合訓(xùn)練：通過(guò)團(tuán)隊(duì)配合練習(xí)，培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)意識(shí)和協(xié)作能力，提高他們?cè)诒荣愔械哪鹾团浜稀?/p>

3.確定教學(xué)媒體和資源的使用：

-PPT：教師將運(yùn)用PPT課件，展示籃球基本技巧的理論知識(shí)，包括動(dòng)作要領(lǐng)、技術(shù)細(xì)節(jié)等，以圖文并茂的形式幫助學(xué)生理解和記憶。

-視頻：教師將播放籃球技巧的教學(xué)視頻，讓學(xué)生更直觀地觀察和模仿正確的動(dòng)作，提高學(xué)習(xí)效果。

-在線工具：教師可以利用在線工具，如體育教學(xué)平臺(tái)或籃球技巧學(xué)習(xí)APP，為學(xué)生提供更多的學(xué)習(xí)資源和練習(xí)機(jī)會(huì)，方便學(xué)生自主學(xué)習(xí)和鞏固所學(xué)技巧。教學(xué)流程一、導(dǎo)入新課（用時(shí)5分鐘）

同學(xué)們，今天我們將要學(xué)習(xí)的是《籃球基本技巧》這一章節(jié)。在開(kāi)始之前，我想先問(wèn)大家一個(gè)問(wèn)題：“你們?cè)谌粘＿\(yùn)動(dòng)中是否遇到過(guò)想要提高籃球技巧的情況？”這個(gè)問(wèn)題與我們將要學(xué)習(xí)的內(nèi)容密切相關(guān)。通過(guò)這個(gè)問(wèn)題，我希望能夠引起大家的興趣和好奇心，讓我們一同探索籃球技巧的奧秘。

二、新課講授（用時(shí)10分鐘）

1.理論介紹：首先，我們要了解籃球基本技巧的概念和重要性?；@球基本技巧包括持球、傳球、運(yùn)球和投籃等技巧。這些技巧是籃球比賽中的基礎(chǔ)，對(duì)于提高籃球水平至關(guān)重要。

2.案例分析：接下來(lái)，我們來(lái)看一個(gè)具體的案例。這個(gè)案例展示了籃球基本技巧在實(shí)際比賽中的應(yīng)用，以及它如何幫助我們解決問(wèn)題。

3.重點(diǎn)難點(diǎn)解析：在講授過(guò)程中，我會(huì)特別強(qiáng)調(diào)持球手法和投籃姿勢(shì)這兩個(gè)重點(diǎn)。對(duì)于運(yùn)球和傳球技巧的難點(diǎn)部分，我會(huì)通過(guò)舉例和比較來(lái)幫助大家理解。

三、實(shí)踐活動(dòng)（用時(shí)10分鐘）

1.分組討論：學(xué)生們將分成若干小組，每組討論一個(gè)與籃球技巧相關(guān)的實(shí)際問(wèn)題。

2.實(shí)驗(yàn)操作：為了加深理解，我們將進(jìn)行一個(gè)簡(jiǎn)單的實(shí)驗(yàn)操作。這個(gè)操作將演示籃球基本技巧的基本原理。

3.成果展示：每個(gè)小組將向全班展示他們的討論成果和實(shí)驗(yàn)操作的結(jié)果。

四、學(xué)生小組討論（用時(shí)10分鐘）

1.討論主題：學(xué)生將圍繞“籃球技巧在實(shí)際比賽中的應(yīng)用”這一主題展開(kāi)討論。他們將被鼓勵(lì)提出自己的觀點(diǎn)和想法，并與其他小組成員進(jìn)行交流。

2.引導(dǎo)與啟發(fā)：在討論過(guò)程中，我將作為一個(gè)引導(dǎo)者，幫助學(xué)生發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、分析問(wèn)題并解決問(wèn)題。我會(huì)提出一些開(kāi)放性的問(wèn)題來(lái)啟發(fā)他們的思考。

3.成果分享：每個(gè)小組將選擇一名代表來(lái)分享他們的討論成果。這些成果將被記錄在黑板上或投影儀上，以便全班都能看到。

五、總結(jié)回顧（用時(shí)5分鐘）

今天的學(xué)習(xí)，我們了解了籃球基本技巧的基本概念、重要性和應(yīng)用。同時(shí)，我們也通過(guò)實(shí)踐活動(dòng)和小組討論加深了對(duì)籃球技巧的理解。我希望大家能夠掌握這些知識(shí)點(diǎn)，并在日常運(yùn)動(dòng)中靈活運(yùn)用。最后，如果有任何疑問(wèn)或不明白的地方，請(qǐng)隨時(shí)向我提問(wèn)。教學(xué)資源拓展六、教學(xué)資源拓展

1.拓展資源：

（1）籃球歷史與文化：介紹籃球運(yùn)動(dòng)的起源、發(fā)展以及籃球文化的重要性，幫助學(xué)生了解籃球運(yùn)動(dòng)的背景和內(nèi)涵。

（2）籃球技巧教學(xué)視頻：提供一些專業(yè)的籃球技巧教學(xué)視頻，如持球、傳球、運(yùn)球和投籃等，讓學(xué)生在課后自主學(xué)習(xí)，提高籃球技能。

（3）籃球比賽案例分析：提供一些籃球比賽的案例，讓學(xué)生分析比賽中的關(guān)鍵時(shí)刻和球隊(duì)配合，從而提高比賽分析和團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力。

（4）籃球運(yùn)動(dòng)員成長(zhǎng)故事：分享一些籃球運(yùn)動(dòng)員的成長(zhǎng)故事，激發(fā)學(xué)生對(duì)籃球運(yùn)動(dòng)的熱愛(ài)，培養(yǎng)學(xué)生積極向上的精神風(fēng)貌。

2.拓展建議：

（1）組織籃球比賽：鼓勵(lì)學(xué)生參加校內(nèi)外籃球比賽，將所學(xué)技巧應(yīng)用于實(shí)戰(zhàn)，提高籃球水平和團(tuán)隊(duì)合作能力。

（2）參觀籃球比賽：安排學(xué)生參觀籃球比賽，現(xiàn)場(chǎng)感受籃球運(yùn)動(dòng)的魅力，學(xué)習(xí)優(yōu)秀球員的比賽技巧和團(tuán)隊(duì)精神。

（3）開(kāi)展籃球社團(tuán)活動(dòng)：鼓勵(lì)學(xué)生加入籃球社團(tuán)，參與籃球訓(xùn)練和比賽，培養(yǎng)籃球興趣和特長(zhǎng)。

（4）撰寫(xiě)籃球心得：要求學(xué)生撰寫(xiě)籃球心得，總結(jié)自己在籃球運(yùn)動(dòng)中的收獲和成長(zhǎng)，提高自我管理和反思能力。

（5）籃球電影欣賞：推薦一些與籃球相關(guān)的電影，如《籃球往事》、《空中大灌籃》等，讓學(xué)生在欣賞電影的同時(shí)，了解籃球運(yùn)動(dòng)的發(fā)展和籃球精神。

（6）籃球名人堂：介紹籃球名人堂中的杰出人物，了解他們的籃球生涯和成就，激發(fā)學(xué)生的籃球夢(mèng)想。教學(xué)反思今天的課總的來(lái)說(shuō)是成功的，學(xué)生們對(duì)籃球基本技巧的掌握有了明顯的提高。在導(dǎo)入新課時(shí)，通過(guò)提問(wèn)的方式激發(fā)了學(xué)生的興趣，讓他們更快地進(jìn)入了學(xué)習(xí)狀態(tài)。在講授新知識(shí)時(shí)，我注意到了重點(diǎn)難點(diǎn)的解析，通過(guò)舉例和比較，幫助學(xué)生更好地理解和運(yùn)用籃球技巧。實(shí)踐活動(dòng)環(huán)節(jié)，學(xué)生們?cè)诜纸M討論和實(shí)驗(yàn)操作中積極參與，展現(xiàn)了他們的團(tuán)隊(duì)合作精神。

然而，我也發(fā)現(xiàn)了一些需要改進(jìn)的地方。在教學(xué)過(guò)程中，我發(fā)現(xiàn)部分學(xué)生對(duì)于一些基本概念的理解還不是很到位，因此在接下來(lái)的教學(xué)中，我需要更加注重基礎(chǔ)知識(shí)的講解，確保每個(gè)學(xué)生都能掌握。此外，在實(shí)踐活動(dòng)環(huán)節(jié)，時(shí)間安排上有些緊張，導(dǎo)致部分學(xué)生沒(méi)有足夠的時(shí)間進(jìn)行練習(xí)。在以后的課堂中，我需要合理安排時(shí)間，確保每個(gè)學(xué)生都能有機(jī)會(huì)進(jìn)行充分的練習(xí)。板書(shū)設(shè)計(jì)①知識(shí)點(diǎn)突出：板書(shū)設(shè)計(jì)中，我將重點(diǎn)知識(shí)點(diǎn)用大號(hào)字體突出顯示，如“籃球基本技巧”、“持球”、“傳球”、“運(yùn)球”和“投籃”等，使學(xué)生能夠一目了然地抓住課堂重點(diǎn)。

②簡(jiǎn)潔明了：我將每個(gè)技巧的關(guān)鍵動(dòng)作和要領(lǐng)用簡(jiǎn)潔明了的語(yǔ)言表達(dá)出來(lái)，例如“持球手法要穩(wěn)、傳球姿勢(shì)要正確、運(yùn)球步伐要協(xié)調(diào)、投籃手腕要靈活”，這樣學(xué)生能夠更容易理解和記憶。

③藝術(shù)性和趣味性：在板書(shū)設(shè)計(jì)中，我運(yùn)用了圖形、符號(hào)和顏色等元素，使板書(shū)更具藝術(shù)性和趣味性。例如，用不同顏色的筆標(biāo)注不同技巧的重點(diǎn)動(dòng)作，用圖示展示持球和投籃的手法，讓學(xué)生在輕松愉快的氛圍中學(xué)習(xí)。

④互動(dòng)性：在板書(shū)設(shè)計(jì)中，我留出了空白區(qū)域，用于學(xué)生在課堂上進(jìn)行互動(dòng)，例如填寫(xiě)籃球比賽案例分析的結(jié)果，或者記錄自己練習(xí)籃球技巧的心得體會(huì)，激發(fā)學(xué)生的主動(dòng)參與和思考。課后拓展1.拓展內(nèi)容：

（1）籃球技巧進(jìn)階學(xué)習(xí)：提供一些籃球技巧進(jìn)階學(xué)習(xí)的資料，如籃球腳步移動(dòng)、防守技巧、進(jìn)攻策略等，幫助學(xué)生進(jìn)一步提高籃球水平。

（2）籃球比賽規(guī)則：介紹籃球比賽的基本規(guī)則，如得分方式、犯規(guī)處理、比賽時(shí)間等，使學(xué)生更好地理解籃球比賽。

（3）籃球歷史名人：分享一些籃球歷史名人，如邁克爾·喬丹、勒布朗·詹姆斯等，讓學(xué)生了解他們的籃球生涯和成就。

（4）籃球運(yùn)動(dòng)健康知識(shí)：介紹籃球運(yùn)動(dòng)對(duì)身體健康的益處，如提高心肺功能、增強(qiáng)肌肉力量等，鼓勵(lì)學(xué)生積極參與籃球運(yùn)動(dòng)。

2.拓展要求：

（1）自主學(xué)習(xí)：鼓勵(lì)學(xué)生在課后利用網(wǎng)絡(luò)資源、書(shū)籍等自主學(xué)習(xí)籃球技巧，提高自己的籃球水平。

（2）練習(xí)籃球技巧：要求學(xué)生在課后進(jìn)行籃球技巧的練習(xí)，如持球、傳球、運(yùn)球和投籃等，鞏固課堂所學(xué)知識(shí)。

（3）觀看籃球比賽：建議學(xué)生觀看籃球比賽，分析比賽中的關(guān)鍵時(shí)刻和球隊(duì)配合，提高比賽分析和團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力。

（4）撰寫(xiě)籃球心得：要求學(xué)生撰寫(xiě)籃球心得，總結(jié)自己在籃球運(yùn)動(dòng)中的收獲和成長(zhǎng)，提高自我管理和反思能力。

（5）組建籃球興趣小組：鼓勵(lì)學(xué)生組建籃球興趣小組，參與籃球訓(xùn)練和比賽，培養(yǎng)籃球興趣和特長(zhǎng)。

（6）分享籃球知識(shí)：鼓勵(lì)學(xué)生在班級(jí)或朋友圈分享籃球知識(shí)，與他人交流籃球技巧，共同提高籃球水平。作業(yè)布置與反饋?zhàn)鳂I(yè)布置：

1.籃球基本技巧練習(xí)：要求學(xué)生在家中進(jìn)行籃球基本技巧的練習(xí)，如持球、傳球、運(yùn)球和投籃等，每次練習(xí)不少于30分鐘。

2.籃球比賽案例分析：要求學(xué)生觀看一場(chǎng)籃球比賽，并分析比賽中的關(guān)鍵時(shí)刻和球隊(duì)配合，撰寫(xiě)一份比賽分析報(bào)告，字?jǐn)?shù)不少于500字。

3.籃球技巧學(xué)習(xí)心得：要求學(xué)生撰寫(xiě)一篇關(guān)于籃球技巧學(xué)習(xí)的心得體會(huì)，總結(jié)自己在課堂上的收獲