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一年級(jí)漢語(yǔ)拼音ü學(xué)習(xí)輔導(dǎo)教程一、教學(xué)內(nèi)容本教程一年級(jí)漢語(yǔ)拼音ü的學(xué)習(xí)輔導(dǎo),主要針對(duì)教材中關(guān)于ü的章節(jié)進(jìn)行詳細(xì)講解。包括ü的發(fā)音方法、ü的寫法規(guī)則以及ü與jqx的拼寫規(guī)則。二、教學(xué)目標(biāo)1.學(xué)生能夠正確發(fā)音ü,掌握ü的發(fā)音技巧。2.學(xué)生能夠正確書寫ü,遵守ü的寫法規(guī)則。3.學(xué)生能夠理解并掌握ü與jqx的拼寫規(guī)則,正確拼讀ü與jqx相拼的音節(jié)。三、教學(xué)難點(diǎn)與重點(diǎn)重點(diǎn):1.ü的正確發(fā)音方法。2.ü的寫法規(guī)則。3.ü與jqx的拼寫規(guī)則。難點(diǎn):1.學(xué)生對(duì)于ü的發(fā)音技巧的掌握。2.學(xué)生對(duì)于ü與jqx的拼寫規(guī)則的理解和應(yīng)用。四、教具與學(xué)具準(zhǔn)備教具:1.教學(xué)PPT。2.拼音卡片。3.音標(biāo)模型。學(xué)具:1.學(xué)生課本。2.練習(xí)本。3.鉛筆和橡皮。五、教學(xué)過(guò)程1.實(shí)踐情景引入:通過(guò)一個(gè)簡(jiǎn)單的日常對(duì)話,引出ü的發(fā)音和寫法。2.發(fā)音講解:講解ü的發(fā)音方法,用音標(biāo)模型進(jìn)行演示,讓學(xué)生直觀地感受ü的發(fā)音。3.寫法講解:講解ü的寫法規(guī)則,用PPT展示ü的寫法示例,讓學(xué)生明白ü的寫法。4.拼寫規(guī)則講解:講解ü與jqx的拼寫規(guī)則,用PPT展示拼寫示例,讓學(xué)生理解并掌握拼寫規(guī)則。5.例題講解:用PPT展示一些關(guān)于ü的例題,讓學(xué)生練習(xí)并理解ü的發(fā)音和拼寫規(guī)則。6.隨堂練習(xí):讓學(xué)生自主完成練習(xí)本上的練習(xí)題,鞏固所學(xué)的ü的發(fā)音和拼寫規(guī)則。六、板書設(shè)計(jì)板書設(shè)計(jì)如下:ü的發(fā)音方法:1.口型:嘴巴張開,舌頭平放在下齒后面。2.發(fā)音:嘴唇收?qǐng)A,舌頭頂住上齒齦,氣流從兩邊繞過(guò)上齒齦,發(fā)出ü的音。ü的寫法規(guī)則:1.ü的寫法:從上往下寫,先寫一個(gè)豎,再寫一個(gè)彎鉤。2.寫法示例:üüü與jqx的拼寫規(guī)則:1.拼寫規(guī)則:先寫jqx,再寫ü。2.拼寫示例:juquxu七、作業(yè)設(shè)計(jì)1.作業(yè)題目:(1)請(qǐng)寫出ü的拼音和漢字。(2)請(qǐng)寫出jqx與ü相拼的音節(jié)。2.答案:(1)ü的拼音:üü的漢字:迂榆寓預(yù)愈(2)jqx與ü相拼的音節(jié):j與ü相拼的音節(jié):juqujüq與ü相拼的音節(jié):quqüxux與ü相拼的音節(jié):xu八、課后反思及拓展延伸課后反思:拓展延伸:讓學(xué)生課后找一些關(guān)于ü的詞語(yǔ)進(jìn)行練習(xí),提高學(xué)生對(duì)ü的運(yùn)用能力。同時(shí),可以讓學(xué)生嘗試自己編寫一些關(guān)于ü的練習(xí)題,加深對(duì)ü的理解。重點(diǎn)和難點(diǎn)解析一、ü的發(fā)音方法1.口型:嘴巴張開,舌頭平放在下齒后面。這是ü的發(fā)音的基礎(chǔ)口型,對(duì)于學(xué)生來(lái)說(shuō),掌握正確的口型是非常重要的,因?yàn)榭谛筒徽_,就無(wú)法發(fā)出準(zhǔn)確的ü音。2.發(fā)音:嘴唇收?qǐng)A,舌頭頂住上齒齦,氣流從兩邊繞過(guò)上齒齦,發(fā)出ü的音。這是ü的發(fā)音的關(guān)鍵步驟,學(xué)生需要通過(guò)反復(fù)練習(xí),才能熟練掌握。二、ü的寫法規(guī)則1.ü的寫法:從上往下寫,先寫一個(gè)豎,再寫一個(gè)彎鉤。這是ü的基本寫法,學(xué)生需要牢記并熟練書寫。2.寫法示例:üü三、ü與jqx的拼寫規(guī)則1.拼寫規(guī)則:先寫jqx,再寫ü。這是ü與jqx拼寫的基本規(guī)則,學(xué)生需要理解和掌握。2.拼寫示例:juquxu四、例題講解例題1:請(qǐng)寫出ü的拼音和漢字。解析:這道題目考察的是學(xué)生對(duì)ü的發(fā)音和寫法的掌握。學(xué)生需要能夠正確地寫出ü的拼音和漢字。答案:ü的拼音:üü的漢字:迂榆寓預(yù)愈例題2:請(qǐng)寫出jqx與ü相拼的音節(jié)。解析:這道題目考察的是學(xué)生對(duì)ü與jqx的拼寫規(guī)則的掌握。學(xué)生需要能夠根據(jù)拼寫規(guī)則,正確地寫出jqx與ü相拼的音節(jié)。答案:j與ü相拼的音節(jié):juqujüq與ü相拼的音節(jié):quqüxux與ü相拼的音節(jié):xu五、作業(yè)設(shè)計(jì)1.作業(yè)題目:(1)請(qǐng)寫出ü的拼音和漢字。(2)請(qǐng)寫出jqx與ü相拼的音節(jié)。2.答案:(1)ü的拼音:üü的漢字:迂榆寓預(yù)愈(2)jqx與ü相拼的音節(jié):j與ü相拼的音節(jié):juqujüq與ü相拼的音節(jié):quqüxux與ü相拼的音節(jié):xu在教學(xué)過(guò)程中,教師需要特別關(guān)注學(xué)生的發(fā)音和書寫,及時(shí)糾正錯(cuò)誤,讓學(xué)生反復(fù)練習(xí),直到完全掌握ü的發(fā)音和書寫。同時(shí),教師也需要通過(guò)各種教學(xué)活動(dòng),讓學(xué)生在實(shí)際中運(yùn)用ü的發(fā)音和書寫,從而提高學(xué)生的實(shí)際運(yùn)用能力。本節(jié)課程教學(xué)技巧和竅門1.語(yǔ)言語(yǔ)調(diào):在講解發(fā)音和書寫規(guī)則時(shí),教師需要使用清晰的語(yǔ)音和適當(dāng)?shù)恼Z(yǔ)調(diào),以吸引學(xué)生的注意力并激發(fā)他們的興趣。在講解過(guò)程中,可以適當(dāng)提高語(yǔ)調(diào),以強(qiáng)調(diào)重點(diǎn)內(nèi)容。2.時(shí)間分配:在教學(xué)過(guò)程中,教師需要合理分配時(shí)間,確保每個(gè)環(huán)節(jié)都有足夠的時(shí)間進(jìn)行講解和練習(xí)。對(duì)于重點(diǎn)和難點(diǎn)內(nèi)容,可以適當(dāng)延長(zhǎng)講解時(shí)間,以確保學(xué)生能夠充分理解和掌握。3.課堂提問(wèn):在講解過(guò)程中,教師可以適時(shí)提問(wèn)學(xué)生,以檢查他們對(duì)發(fā)音和書寫規(guī)則的理解。通過(guò)提問(wèn),可以引導(dǎo)學(xué)生主動(dòng)思考和參與課堂活動(dòng),提高他們的學(xué)習(xí)積極性。4.情景導(dǎo)入:在課程開始時(shí),教師可以通過(guò)一個(gè)簡(jiǎn)單的日常對(duì)話或故事情境,引出ü的發(fā)音和書寫,讓學(xué)生在實(shí)際情境中感知和理解ü的應(yīng)用。教案反思:在本節(jié)課中,我注重了學(xué)生的發(fā)音和書寫練習(xí),通過(guò)講解、示范和練習(xí),讓學(xué)生充分掌握了ü的發(fā)音和書寫規(guī)則。在時(shí)間分配上,我確保了每個(gè)環(huán)節(jié)都有足夠的時(shí)間進(jìn)行講解和練習(xí),特別是在重點(diǎn)和難點(diǎn)內(nèi)容的講解上,我給予了足夠的關(guān)注。在情景導(dǎo)入環(huán)節(jié),我通過(guò)一個(gè)簡(jiǎn)單的日常對(duì)話,引出了ü的發(fā)音和書寫,讓學(xué)生在實(shí)際情境中感知和理解ü的應(yīng)用
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