浙教版2024年《科學》七年級下冊綜合測試與參考答案A卷

6/28浙教版2024年《科學》七年級下冊綜合測試與參考答案[A卷]一、單選題共20題；共60分。1．在一個明月如皓的夜晚，小明走在回家的路上，高懸的月亮讓小明在后側留下長長的身影．剛下過的雨在坑洼的路面留下了一個個積水坑，小明為了不踏入水坑，下面說法正確的是（）A．應踩在較亮的地方，因為水面會發(fā)生漫反射，看起來比較暗B．應踩在較亮的地方，因為路面發(fā)生了鏡面反射，看起來比較亮C．應踩在較暗的地方，因為水面會發(fā)生漫反射，看起來比較暗D．應踩在較暗的地方，因為水面發(fā)生了鏡面反射，看起來較亮答案：D答案詳解：小明走在回家的路上，月亮在他的前面。月光在水面發(fā)生鏡面反射，當反射光線射入眼睛時，看起來非常明亮。月光在地面上發(fā)生漫反射，反射光線比較暗淡，因此明亮的地方是水，較暗的地方為地面，故D正確，而A、B、C錯誤。故選D。2．花開知多少？關于月季花的結構，下列說法錯誤的是（）A．花一般具有花托、萼片、花瓣和花蕊B．雄蕊由柱頭、花柱和子房組成C．花的主要結構是花蕊D．卵細胞存在于子房內的胚珠中答案：B答案詳解：A.一朵完整的花包括花柄、花托、花萼、花冠和花蕊，A正確。

B.雌蕊由柱頭、花柱和子房組成，雄蕊由花藥和花絲組成，B錯誤。

C.花蕊與果實與種子的形成有直接關系，是花的主要結構，C正確。

D.卵細胞存在于子房內的胚珠中，D正確。故選B。3．形成一個受精卵需要（）A．一個精子和一個卵細胞 B．兩個精子和一個卵細胞C．多個精子和一個卵細胞 D．多個精子和多個卵細胞答案：A答案詳解：形成一個受精卵需要一個精子和一個卵細胞。故選A。4．男、女性生殖器官中，具有分泌性激素作用的是（）A．輸卵管和輸精管 B．卵巢和睪丸C．子宮和精囊腺 D．精囊腺和前列腺答案：B答案詳解：睪丸可以分泌雄性激素，卵巢可以分泌雌性激素。故選B。5．漂流時，游客乘橡皮艇順水而下，出沒浪端谷底，此過程十分驚險刺激，游客嚇的都不敢動。這里所說的“游客嚇得不敢動”，所選擇的參照物是（）A．河里游動的魚 B．乘坐的橡皮艇C．河邊的石頭 D．岸上的樹木答案：B答案詳解：“游客嚇得不敢動”即游客保持靜止狀態(tài)，那么它相對參照物的位置保持不變。因為游客相對乘坐的橡皮艇的位置保持不變，因此選擇的參照物就是乘坐的橡皮艇。故選B。6．青春期是人生重要的發(fā)育時期，下列有關青春期特征的敘述，不正確的是（）A．第二性征日趨明顯 B．身高體重迅速增長C．心情暴躁 D．內部器官功能明顯增強答案：C答案詳解：心情暴躁不是青春期的生理和心理變化的特征。故選C。7．如圖物體AB在平面鏡前，所成的像為A’B’，若在鏡前PQ處放一塊不透明的塑料，則像A’B’將會（）A．只剩下面一半，亮度不變B．只剩下面一半，亮度減弱C．像仍是完整的，亮度不變D．像仍是完整的，亮度減弱答案：D答案詳解：平面鏡所成的像是所有反射光線反向延長線的交點，因此只要有光線射在平面鏡上，就會有反射光線，因此就會成像。據此可知，AB物體發(fā)出的光線能夠射到平面鏡上，因此所成的像肯定是完整的。但是由于PQ遮住了部分照射到鏡面上的光線，因此像的亮度會減弱。故選D。8．“人面桃花相映紅”描述的桃花色彩鮮艷，如圖為桃花結構模式圖及某過程示意圖。以下說法正確的是（）A．如圖表示桃的無性生殖過程B．④是桃花中最重要的結構，只要有④就能形成果實和種子C．過程A表示桃花進行異花傳粉，這一過程主要借助風力來完成D．③是子房，未來會發(fā)育成桃子答案：D答案詳解：A.如圖表示桃的用種子繁殖新個體，首先種子是經過傳粉與受精后的胚珠發(fā)育而來的，受精卵發(fā)育為種子的主要部分胚，所以用種子繁殖新個體仍然有兩性生殖細胞的結合屬于有性生殖，A錯誤；

B.④雌蕊和⑦雄蕊，與果實和種子的形成有直接關系，是花的主要部分，B錯誤；

C.過程A表示桃花進行異花傳粉，這一過程主要借助昆蟲來完成，C錯誤；

D.③是子房，未來會發(fā)育成桃子，D正確。故選D。9．如圖所示，F1、F2是凸透鏡的焦點，AB是放在凸透鏡前的物體，A'B'是AB經凸透鏡所成的像、下列四個關于AB所成像的示意圖中，正確的是（）A． B．C． D．答案：B答案詳解：將BA看作一條光線，它與主軸平行，通過凸透鏡后，折射光線經過另一側的焦點，故B正確，而A、C、D錯誤。故選B。10．如圖表示某種昆蟲的發(fā)育過程，下列描述正確的是（）A．該昆蟲發(fā)育過程與蝗蟲相同B．該昆蟲發(fā)育過程屬于不完全變態(tài)發(fā)育C．若用此圖表示家蠶的發(fā)育過程，為了提高蠶絲產量，應設法延長幼蟲時期D．若該昆蟲是一種害蟲，則成蟲期對農作物危害最大答案：C答案詳解：A.蝗蟲的發(fā)育過程經過卵、幼蟲和成蟲三個階段，A錯誤；

B.該昆蟲的一生經過卵、幼蟲、蛹和成蟲等4個時期，其幼蟲與成蟲在形態(tài)構造和生活習性上明顯不同，差異很大，屬于完全變態(tài)發(fā)育。B錯誤；

C.若用此圖表示家蠶的發(fā)育過程，為了提高蠶絲產量，應設法延長幼蟲時期，C正確；

D.若該蟲危害農作物，幼蟲期對作物危害大，D錯誤；故選C。11．下列關于圖中所示光學現象的描述或解釋不正確的是（）A．圖甲中，小孔成的是倒立的實像B．圖乙中，人配戴的凹透鏡可以矯正近視眼C．圖丙中，白光通過三棱鏡可以色散成紅、橙、黃、綠、藍、靛、紫七色光D．圖丁中，漫反射的光線雜亂無章不遵循光的反射定律答案：D答案詳解：A.圖甲中，根據光沿直線傳播的規(guī)律可知，小孔成的是倒立的實像，故A正確不合題意；

B.圖乙中，近視眼成像在視網膜前。要使像回到視網膜上，即必須使光線發(fā)散，因此人配戴的凹透鏡可以矯正近視眼，故B正確不合題意；

C.圖丙中，白光通過三棱鏡可以色散成紅、橙、黃、綠、藍、靛、紫七色光，這就是光的色散現象，故C正確不合題意；

D.圖丁中，漫反射的光線看似雜亂無章，其實每條反射光線都遵循光的反射定律，故D錯誤符合題意。故選D。12．在水平軌道上有一輛實驗車，其頂部裝有電磁鐵，電磁鐵下方吸有一顆鋼珠。在實驗車向右勻速直線運動的過程中，鋼珠因斷電下落。以下是描述鋼珠下落的四個示意圖，圖中虛線表示鋼珠下落的路徑。以實驗車為參照物，正確描述鋼珠下落路徑的示意圖是（）A． B．C． D．答案：C答案詳解：斷電前，鋼珠與實驗車一起向右做勻速直線運動，二者保持相對靜止狀態(tài)。斷電后，鋼珠由于重力作用而下落，在水平方向上，由于慣性，仍然會以相同的速度向右運動。根據s=vt可知，實驗車和鋼珠在相同的時間內向右運動相同的距離，即在豎直方向上保持相對靜止，為豎直狀態(tài)，故C正確，而A、B、D錯誤。故選C。13．如圖是眼睛結構示意圖，對其分析不正確的是（）A．如果眼睛是心靈的窗戶，那么結構①角膜是窗戶上那明亮的玻璃B．在成像過程中，對進入眼球的光線起折射作用的主要結構是②C．眼球的成像原理與凸透鏡成像相似，相當于光屏的眼球結構是④D．近視眼的眼球前后徑過短，遠處物體所形成的物像落到視網膜的前方答案：D答案詳解：A.如果把眼睛比喻成心靈的窗戶，那么窗戶上那明亮的玻璃就是角膜；故A正確。

B.光線有折射作用的結構是晶狀體；故B正確。

C.眼球的晶狀體相當于照相機的鏡頭；眼球的瞳孔相當于照相機的光圈；眼球的脈絡膜相當于照相機暗室的壁；眼球的視網膜相當于光屏。故C正確。

D.如果眼球的前后徑過長或晶狀體的曲度過大，遠處物體反射來的光線通過晶狀體折射后形成的物像就會落在視網膜的前方，因此看不清遠處的物體，這樣的眼叫近視，故D錯誤。故選D。14．在學校舉行的逃生演習中，同學們聽到警報聲需要迅速逃生。如圖是人耳的結構，下列關于人耳結構在此過程中作用的描述正確的是（）A．②收集聲波 B．③帶動聽小骨振動C．⑤放大振動 D．⑥產生聽覺答案：B答案詳解：A：①耳廓收集聲波，故錯誤。

B：③鼓膜帶動聽小骨振動，正確。

C：④聽小骨放大振動，故錯誤。

D：產生聽覺在大腦皮層，故錯誤故選B。15．流程圖可以用來表示連續(xù)發(fā)生的一系列生理過程，下列動物的生長時期流程圖表示不正確的是（）A．蠶的生長時期：受精卵→幼蟲→蛹→成蟲B．青蛙的生長時期：受精卵→胚胎→幼蛙蝌蚪→成蛙C．蝗蟲的生長時期：受精卵→幼蟲→成蟲D．人的生長時期：受精卵→嬰幼兒期→少年期→青春期→成年期→老年期答案：B答案詳解：A.蠶的發(fā)育方式為完全變態(tài)發(fā)育，生長時期為：受精卵一幼蟲→蛹→成蟲，不符合題意。

B.青的發(fā)育從受精卵開始，受精卵孵化出小蝌蚪，小蝌蚪先長后肢，再長前肢，最后尾巴逐漸消失，變成小幼蛙，幼蛙逐漸長成成蛙。即受精卵→胚胎→蝌蚪→幼蛙→成蛙，符合題意。

C.人的生長時期為：受精卵→嬰幼兒期一少年期→青春期→成年期→老年期，不符合題意。

D.蝗蟲的發(fā)育方式為不完全變態(tài)發(fā)育，生長時期為：受精卵一幼蟲→成蟲，不符合題意。故選B。16．下列關于如圖四種微生物的敘述，不正確的是（）A．甲用孢子繁殖后代，只能利用現成的有機物生活B．圖中乙和丙屬于真核生物，甲和丁屬于原核生物C．圖丁有細胞壁、細胞膜，卻沒有成形的細胞核D．人們釀酒、做面包離不開乙，它的繁殖是出芽生殖答案：B答案詳解：A：甲用孢子繁殖后代，只能利用現成的有機物生活，正確。

B：甲蘑菇具有真正的細胞核，是真核生物，錯誤。

C：圖丁有細胞壁、細胞膜，卻沒有成形的細胞核，正確。

D：人們釀酒、做面包離不開乙，它的繁殖是出芽生殖，正確。故選B。17．如圖，用來探究聲音產生原因的實驗是（）A．甲實驗中，正在發(fā)聲的喇叭的紙盆上，紙屑在不停地上下跳動B．乙實驗中，將發(fā)聲手機置于密閉瓶內并抽氣，聲音逐漸變小C．丙實驗中，把發(fā)聲的音叉抵在牙齒上，也能聽到聲音D．丁實驗中，用硬卡片在梳齒上快劃、慢劃，聲音不同答案：A答案詳解：A.甲實驗中，正在發(fā)聲的喇叭的紙盆上，紙屑在不停地上下跳動，說明發(fā)生的喇叭在振動，故A符合題意；B.乙實驗中，將發(fā)聲手機置于密閉瓶內并抽氣，聲音逐漸變小，說明聲音的傳播需要介質，故B不合題意；C.丙實驗中，把發(fā)聲的音叉抵在牙齒上，也能聽到聲音，說明固體可以傳播聲音，故C不合題意；

D.丁實驗中，用硬卡片在梳齒上快劃、慢劃，聲音的音調不同，說明音調的高低與振動頻率大小有關，故D不合題意。故選A。18．如圖所示，木塊豎立在小車上，隨小車一起以相同的速度向右做勻速直線運動。下列分析正確的是（）A．木塊沒有受到小車的摩擦力B．木塊運動速度越大，慣性也越大C．木塊對小車的壓力與小車對木塊的支持力是一對平衡力D．當小車受到阻力突然停止運動時，如果木塊與小車接觸面光滑，木塊將向右傾倒答案：A答案詳解：A.木塊雖然與小車接觸，但是二者之間保持相對靜止，沒有相對運動的趨勢，因此木塊不受小車施加的摩擦力，故A正確；B.慣性的大小只與物體的質量有關，與速度無關，故B錯誤；C.木塊對小車的壓力作用在小車上，小車對木塊的支持力作用在木塊上，二者沒有作用在同一物體上，肯定不是平衡力，故C錯誤；

D.當小車受到阻力突然停止運動時，由于慣性，木塊肯定會繼續(xù)向前運動。如果木塊與小車接觸面光滑，即木塊下邊不受阻力，那么木塊不會傾倒，而是保持豎直狀態(tài)向前滑行，故D錯誤。故選A。19．如圖所示，質量相等的甲、乙兩個圓柱形容器放在水平桌面上，它們盛有同種相同質量的液體。下列說法正確的是（）A．甲容器底受到的壓力比乙容器底受到的壓力小B．甲容器底受到的壓強比乙容器底受到的壓強大C．甲容器對水平桌面的壓力比乙容器對水平桌面的壓力D．甲容器對水平桌面的壓強比乙容器對水平桌面的壓強小答案：D答案詳解：A.甲乙兩個容器上下粗細一致，那么容器底部受到的壓力等于液體的重力。因為液體質量相等，所以液體重力相等，因此容器底部受到的壓力相等，故A錯誤；

B.根據圖片可知，容器的底面積S甲>S乙，且容器底部受到的壓力F甲=F乙，根據公式可知，甲容器底部受到的壓強比乙容器底部受到的壓強小，故B錯誤；

C.甲、乙兩個容器重力相等，里面液體重力相等，根據F=G容器+G水可知，甲容器對桌面的壓力與乙容器對桌面的壓力相等，故C錯誤；

D.甲、乙容器對桌面的壓力相等，且S甲>S乙，根據公式可知，甲容器對桌面的壓強小于乙容器對桌面的壓強，故D正確。故選D。20．如圖展示了幾種我國古代勞動人民的智慧成果，其中都涉及到一定的科學知識。下列說法中正確的是（）A．火箭點火后產生的氣體對火箭的作用力與火箭對氣體的作用力是一對平衡力B．拉開的弓將箭射出的過程中，弓弦形變越大，對箭的彈力越小C．孔明燈在豎直上升過程中只受重力D．碾谷物的石磨選用厚重的石材，是為了增大石磨對谷物的壓強答案：D答案詳解：A.火箭點火后產生的氣體對火箭的作用力作用在火箭上，火箭對氣體的作用力作用在氣體上，二者沒有作用在同一物體上，肯定不是平衡力，故A錯誤；

B.拉開的弓將箭射出的過程中，弓弦形變越大，對箭的彈力越大，故B錯誤；

C.孔明燈在豎直上升過程中受到豎直向下的重力和豎直向上的浮力，因為浮力大于重力，合力向上，所以向上做加速運動，故C錯誤；

D.碾谷物的石磨選用厚重的石材，是為了增大石磨對谷物的壓力，從而增大石磨對谷物的壓強，故D正確。故選D。二、填空題共6題；共26分。21．如圖所示是同學們在老師指導下探究重力方向的實驗裝置。（1）將該裝置放在水平桌面上后，逐漸改變木板M與桌面的夾角α，會觀察到懸線OA的方向（變化/不變）；（2）建筑工人經常使用的就是該原理的應用。答案：（1）不變（2）重垂線答案詳解：（1）重力的方向始終是豎直向下的，則：將該裝置放在水平桌面上后，逐漸改變木板M與桌面的夾角α，會觀察到懸線OA的方向始終豎直向下，即方向不變。

（2）建筑工人經常使用的重垂線就是該原理的應用。22．"曲院風荷”是杭州西湖的勝景。荷花又稱為蓮，有兩百多個品種，按用途有藕蓮、花蓮和子蓮之分。（1）蓮蓬是荷花的成熟花托，蜂窩狀孔洞里面的蓮子，是荷花的果實。其果皮革質，果實由雌蕊的發(fā)育而來。（2）蓮藕是荷花的地下莖，可用來繁殖，這種生殖方式屬于生殖。答案：（1）子房（2）無性答案詳解：（1）果實由雌蕊的子房發(fā)育而來。（2）蓮藕是荷花的地下莖，可用來繁殖，這種生殖方式屬于無性生殖。23．“春見耙耙柑”是一種原產于四川的柑橘，因其多汁味美、口感細膩，素有“一口一春天”美譽，深受消費者歡迎。（1）“春見耙耙柑”的花很小朵，雪白雪白的，而且有一股很清香的桔子花香，屬于（選填“蟲媒花”或“風媒花”）。（2）為了提高春見耙耙柑的產量，果農常會對它的枝條進行修剪，那么果農剪掉的是（選填“頂芽”或“側芽”）。答案：（1）蟲媒花（2）頂芽答案詳解：（1）“春見耙耙柑”的花很小朵，雪白雪白的，而且有一股很清香的桔子花香，屬于蟲媒花。

（2）為了提高春見耙耙柑的產量，果農常會對它的枝條進行修剪，那么果農剪掉的是頂芽。24．檢查視力的時候，視力表放在被測者頭部的后上方，被測者識別對面墻上鏡子里的像是正立的像，如圖所示，視力表在鏡中的像與被測者相距m。答案：5；0.8答案詳解：（1）根據平面鏡成像的特點可知，被測者識別對面墻上鏡子里的像是正立的虛像；

（2）根據平面鏡成像的“物像等距”的規(guī)律可知，視力表在鏡子里的像到鏡面的距離等于視力表到鏡面的距離，也就是3m，那么視力表在鏡中的像與被測者相距：3m+3m-1m=5m。25．如圖所示，把兩只燒瓶的一側都涂成黑色，另一側都涂成白色，瓶口都用單孔橡皮塞連接有一段有色液柱，兩個裝置氣密性良好，并同時甲涂黑色的一側正對太陽，將乙白色的一側正對太陽，幾分鐘后，可以觀察到有色液柱移動的距離甲為L1，乙為L2，則L1L2（填“>”“<”或“=”），原因是。答案：>；黑色物體更易吸收熱量答案詳解：在同樣的陽光照射下，黑色物體比白色物體吸收熱量更多，于是燒瓶內空氣溫度更高，體積膨脹更大，液柱移動的距離更大，即L1>L2。26．現有兩枚透鏡A和B，已知一枚為凹透鏡，另一枚為凸透鏡（f=10cm）。小樂想利用其中的凸透鏡（f=10cm）探究“凸透鏡成像規(guī)律”"，其過程如下：（1）將不同方向的人射光束分別穿過透鏡A和B，其光路圖如圖甲所示，則透鏡（選填“A”或“B"）為凸透鏡。（2）如圖乙所示，將蠟燭固定在光具座10cm刻度線處，將凸透鏡放置在16cm刻度線處，此時蠟燭的像應為圖中的（選填序號）。此成像規(guī)律的應用是（選填“照相機”"放映機”或“放大鏡”）。答案：（1）A（2）④；放大鏡答案詳解：（1）根據圖甲可知，透鏡A的折射光線向法線靠攏，對光線有會聚作用，為凸透鏡。透鏡B的折射光線遠離法線，對光線有發(fā)散作用，為凹透鏡。

（2）將蠟燭固定在光具座10cm刻度線處，將凸透鏡放置在16cm刻度線處，此時的物距u=16cm-10cm=6cm，即u<f，此時成正立放大的虛像，故選④，應用為放大鏡。三、實驗探究題共5題；共34分。27．在探究“重力的大小跟什么因素有關”實驗中，得到如表數據：m/kg0.10.20.30.40.50.60.7G/N0.981.962.943.924.905.88（1）本實驗中用到的測量器材有：天平、。（2）分析如表數據可知：物體的質量為0.7kg時，它受到的重力是_N。（3）以下四個圖象中，關于物體重力的大小與其質量的關系，正確的是。答案：（1）彈簧測力計（2）G=mg=6.86N（3）A答案詳解：（1）根據表格可知，要測量物體的質量和重力，則用到的測量工具：天平和彈簧測力計。

（2）比較相鄰兩組數據可知，質量增大0.1kg，重力增大0.98N。與0.6kg相比，0.7kg比它增大0.1kg，則它的重力也增大0.98N，即：5.88N+0.98N=6.86N。

（3）分別計算出每組中重力與質量的比值，都是9.8N/kg，那么得到結論：物體的重力與質量成正比，則二者變化的圖像為通過坐標原點的斜線，故選A。28．幽門螺旋桿菌是一種具有螺旋結構及鞭毛的細菌。資料顯示，67%～80%的胃潰瘍和95%的十二指腸潰瘍是由幽門螺旋菌引起的。目前，我國約有7億左右的人群感染了幽門螺旋菌。幽門螺旋菌可通過飲食等途徑傳染。⑴幽門螺旋桿菌主要“定居”在人胃黏膜表面，可引起慢性胃炎，甚至胃潰瘍。⑵為研究乳酸菌對幽門螺旋桿菌感染的影響，研究者將若干只健康的實驗小鼠平均分為三組，按下表進行處理（“+”表示進行，“-”表示未進行）。幾個月后檢測三組小鼠胃黏膜炎癥因子水平相對值（炎癥因子水平相對值高，說明炎癥程度嚴重），結果如圖2所示。①對比（選填組號）組結果，說明幽門螺旋菌會引起小鼠產生炎癥反應。組別處理1組2組3組灌胃乳酸菌--+三周后灌胃幽門螺旋菌-++②對比2組和3組結果，說明乳酸菌對幽門螺旋菌感染起到作用。③就上述實驗過程，有研究者質疑，乳酸菌是否會引起胃黏膜炎癥因子產生呢？請增加一組實驗對上述實驗加以完善。答案：1、2；抑制；對等量只健康的實驗小鼠只灌胃乳酸菌，三周后不灌幽門螺旋菌，幾個月后檢測該組小鼠胃黏膜炎癥因子答案詳解：①1組（三周后不灌胃幽門螺旋菌）和2組（三周后灌胃幽門螺旋菌）的變量是有無幽門螺旋菌，通過結果2組胃粘膜炎癥因子水平很高對比說明：幽門螺旋菌會引起小鼠產生炎癥反應。

②對比2組和3組結果，說明乳酸菌對幽門螺旋菌感染起到抑制作用。

③變量是乳酸菌，因此應增加第4組實驗，操作方法是：對等量只健康的實驗小鼠只灌胃乳酸菌，三周后不灌幽門螺旋菌，幾個月后檢測該組小鼠胃黏膜炎癥因子。29．如圖（a）所示，小明在“研究影響滑動摩擦力大小的因素”的實驗中，用彈簧測力計拉著木塊分別在粗糙程度不同的甲、乙水平木板上做勻速直線運動，通過改變放在木塊上的砝碼改變壓力，分別測出木塊在甲、乙木板上滑動時的摩擦力，并根據實驗數據描點畫出了滑動摩擦力f摩與對應壓力F壓關系的圖像。（1）分析圖線甲或乙可知，木塊對木板的越大，木塊所受的滑動摩擦力也就越大；比較圖線可知，（填“甲”或“乙”）木板更粗糙。（2）小明在實驗中發(fā)現，拉著木塊運動時很難控制“勻速”，于是他設計了如圖（b）所示的裝置，將彈簧測力計固定，改為拉動平板小車，當他水平向左拉動平板小車時，木塊所受到的摩擦力的方向為，這樣改進后的裝置的優(yōu)點是。答案：（1）壓力；甲（2）水平向左；不需要小車做勻速直線運動，便于實驗操作；由于測力計靜止，便于讀數（寫出一條即可）答案詳解：（1）根據圖片可知，圖線甲和乙都是通過坐標原點的斜線，那么摩擦力與壓力成正比，即木塊對木板的壓力越大，木塊受到的滑動摩擦力越大。根據圖片可知，當壓力相等時，木塊在甲上受到的摩擦力更大，則甲木板更粗糙。

（2）當他水平向左拉動平板小車時，則相當于木塊水平向右運動，因為摩擦力的方向與相對運動的方向相反，所以木塊所受到的摩擦力的方向為水平向左，這樣改進后的裝置的優(yōu)點是：不需要小車做勻速直線運動，便于實驗操作；由于測力計靜止，便于讀數。30．小明在探究“凸透鏡成實像時像距與物距的關系”的實驗中，所用的實驗器材有：光具座、凸透鏡、光屏和蠟燭等。物距u/cm14161820222426像距v/cm35272220181716（1）將蠟燭、凸透鏡和光屏放在光具座上，點燃蠟燭，調整凸透鏡和光屏的高度，使燭焰、凸透鏡和光屏的中心大致在同一上。（2）該實驗應使凸透鏡成實像，那么凸透鏡成實像的條件是：物距焦距。（3）記錄的實驗數據如下表。請在方格紙上畫出像距與物距的關系圖像（4）小明得出探究結論后，又用上述器材做了一個實驗。把蠟燭放在光具座上的0刻線處，凸透鏡放在15cm刻線上，如圖12所示。移動光屏在a位置找到像；蠟燭和光屏不動，只移動凸透鏡，當凸透鏡向某一方向移動到b位置時，在光屏上又看到像。結合所畫圖像，請你對實驗中可能出現的現象作出合理的判斷。A．光屏上第一次的像是倒立、放大的B．a位置在44~46cm刻線之間C．光屏上第二次的像是倒立、縮小的D．b位置在19~21cm刻線之間答案：（1）高度（2）大于（3）??（4）A；B；C答案詳解：（1）當物體通過凸透鏡成實像時，成的像要用光屏來承接，所以要調整凸透鏡、光屏、燭焰的中心大致在同一高度上，以保證物體的像能夠成在光屏的中心。

（2）該實驗應使凸透鏡成實像，那么凸透鏡成實像的條件是：物距大于焦距。

（3）找出每組數據對應的點，然后用平滑的線把點連起來，如圖所示：

（4）A.由（3）可知，此透鏡的焦距f=10cm，當把蠟燭放在光具座上的0刻線處，凸透鏡放在15cm刻線上，即2f＞u＞f，成倒立放大的實像，故A正確

B.此時v＞2f，即a的位置v＞20cm，結合圖象可知，v在29～31cm之間，所以a位置在（29+15）～（31+15）cm即44～46刻線之間，故B正確；

C.當蠟燭和光屏不動，只移動凸透鏡，當凸透鏡向某一方向移動到b位置時，在光屏上又看到像，說明此時物距和像距之和不變，以設想將蠟燭和光屏互換位置，則物距處于u＞2f，凸透鏡成倒立、縮小的實像，此時2f＞v＞f，像的位置在10cm～20cm之間，故C正確；

D.由圖象可知，當凸透鏡向某一方向移動到b位置時，在光屏上又看到像。此時像的位置在16cm～35cm之間，而題目中指出光屏的位置不變，所以b位置在19～21cm刻線之間時，光屏上是看不到像的，故D錯誤。故選ABC。31．小徐利用下圖裝置探究“影響滑動摩擦力大小”的因素（注：滑輪兩端繩子的拉力相等，且不記滑輪與繩之間的摩擦力）。步驟一：將質量為m1克的銅塊放在木板上，往沙桶中加入質量為n1克的細沙，使壓力傳感器的示數為10.00牛，水平向左拉動木板，讀出拉力傳感器的示數并記錄。步驟二：換用質量分別為m2克、m3克，但粗糙程度和底面積都相同的銅塊，重復步驟一，分別讀出拉力傳感器的示數并記錄。實驗結果記錄表實驗次數銅塊質量（克）壓力傳感器示數（牛）拉力傳感器示數（牛）1m110.004.212m210.004.223m310.004.22（1）小徐在實驗前建立的假設是。（2）實驗中小徐“水平向左拉動木板”保持持續(xù)運動時，發(fā)現拉力傳感器示數沒有明顯變化，則木板可能的運動的狀態(tài)有。（可多選）A．勻速直線運動 B．忽快忽慢C．逐漸加速 D．逐漸減速（3）若三次實驗中銅塊的質量關系是m1<m2<m3，則小徐在三次實驗中依次增加沙桶中沙子的質量，其目的是。答案：（1）物體的質量（重量）越大，滑動摩擦力越大（2）A；B；C；D（3）控制變量；保持三次實驗中不同質量的銅塊對木板的壓力均相同。（或保持壓力傳感器的示數均為10N）答案詳解：（1）小徐在實驗前建立的假設是：物體的質量（重量）越大，滑動摩擦力越大。

（2）因為滑動摩擦力的大小與物體的運動速度大小無關，所以：實驗中小徐“水平向左拉動木板”保持持續(xù)運動時，發(fā)現拉力傳感器示數沒有明顯變化，木塊所有的運動狀態(tài)都有可能，故選ABCD；

（3）若三次實驗中銅塊的質量關系是m1>m2>m3，則小徐在三次實驗中依次增加沙桶中沙子的質量，其目的是：控制變量，保持三次實驗中不同質量的銅塊對木板的壓力均相同。四、解答題共5題；共30分。32．關于月球的形成，科學家提出了不同的假說：分裂說：月球本來是地球的一部分，后來由于地球轉速太快，把地球上一部分物質拋了出去，這些物質脫離地球后形成了月球。同源說：月球和地球在同一個浮動星云內同時形成。碰撞說：在太陽系形成的過程中，地球與一個較大天體發(fā)生了劇烈的碰撞，拋射到太空中的地球物質和該碰撞天體的殘骸不斷相互吸引，最終形成了月球。（1）有科學家用圖形象地描述了月球的一種形成過程：你認為這種圖示描述的是月球形成的哪種假說？（2）月球形成初期，小天體頻繁撞擊月球，在月球表面形成了隨處可見的。答案：（1）碰撞說。（2）環(huán)形山答案詳解：（1）從左向右看，第一幅圖中有外來星球飛向原始地球，圖二外來星球與地球相撞，圖三空中有激射出去的天體及地球上的物質，這些物質在空中運動時相互吸引，最終形成了圖四中的情景，即形成了月球，故上圖符合了碰撞說；

（2）月球表面由于沒有空氣，所以不會像落向地球時克服摩擦做功而燒毀，故小天體頻繁撞擊月球而在月球表面形成一個個較大的坑，故稱月坑；坑的周邊就是我們所看到的環(huán)形山。33．按要求完成光路作圖（保留作圖痕跡），并答題。如圖，一束光從空氣射到水面O點，反射光線在容器壁上形成一光點A。（1）畫出反射光線及對應的入射光線；大致畫出該入射光線進入水的折射光線。（2）根據圖中標尺，A在水中的像到A的距離為cm。答案：（1）（2）30答案詳解：（1）①接入射點O與A，此為反射光線，然后在法線左側根據“反射角等于入射角”作出對應的入射光線；

②光從空氣斜射入水中時，折射角小于入射角，如下圖所示：

（2）根據圖片可知，A點到水面的距離為：25cm-10cm=15cm。根據平面鏡成像的對稱性可知，A點的像A'到水面的距離為15cm，則A到像點A'的距離為：15cm+15cm=30cm。34．如圖所示，停在公路旁的公安巡邏車利用超聲波可以監(jiān)測車速：巡邏車上測速儀發(fā)出并接收超聲波脈沖信號，根據發(fā)出和接收到的信號間的時間差，就能測出車速。在圖中，P1、P2是測速儀先后發(fā)出的兩次超聲波信號，n1、n2分別是測速儀檢測到的P1、P2經反射后的信號。假設測速儀勻速掃描，n1與n2之間的時間間隔為1.6秒，超聲波在空氣中傳播的速度為340m/s，被測汽車沿直線勻速行駛，從第一次發(fā)出信號到第二次接收到信號，求：（1）超聲波傳播的路程。（2）待測汽車的行駛速度。答案：（1）圖b中n1與n2之間的時間間隔為1.6s，每小格表示的時間；

P1為第一次發(fā)出信號，而n2為第二次接收到信號，這段時間為：t總=0.2s×5=1s；

則這段時間內超聲波傳播的路程：s總=v聲t總=340m/s×1s=340m