新部編人教版六年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)期中模擬考試【參考答案】

新部編人教版六年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)期中模擬考試【參考答案】班級(jí)：姓名：滿分：100分考試時(shí)間：90分鐘題序一二三四五六七八九總分得分一、看拼音寫詞語(yǔ)。huālěipāndēnggēdadǐyùpáoxiàozhēgàikāngkǎizhòurán二、給加點(diǎn)的字選擇正確的讀音，畫“√”。勾勒（lělè）朦朧（méngmēng）停泊（pōbó）碩大（suòshuò）搖曳（yèyì）冠冕（guānguàn）撫摩（fǔfú）好客（hǎohào）三、給下列字組詞。渲（_________）勒（_________）涯（_________）蹄（_________）喧（_________）靳（_________）崖（_________）啼（_________）四、先把四字詞語(yǔ)補(bǔ)充完整，再根據(jù)要求填空。（____）言（____）語(yǔ)（____）鈞（____）發(fā)聚（____）會(huì)（____）震（____）動(dòng)（____）1．上面的詞語(yǔ)中含反義詞的詞語(yǔ)是_________，這樣的詞語(yǔ)我還知道__________、___________。2．形容情形十分危急的詞語(yǔ)是_________________，它的近義詞有________________、_________________。五、選詞填空。清秀清幽幽靜1.小路曲折延伸，林中時(shí)而傳來(lái)一兩聲婉轉(zhuǎn)的鳥鳴，顯得極為（____）。2.這個(gè)小姑娘白嫩嫩的臉蛋，大大的眼睛，長(zhǎng)得真（____）。恬靜安靜幽靜3..她睡著了，（____）的臉上隱約浮現(xiàn)著一絲天真的笑意。4.雨夜，這條林蔭道上空無(wú)一人，顯得更加（____）。六、按要求寫句子1．我們的民族是一個(gè)偉大、堅(jiān)強(qiáng)的民族。（改反問(wèn)句）_______________________________________2．媽媽對(duì)我說(shuō)：“我給你買了一本新書”。（改轉(zhuǎn)述句）_______________________________________3．她常常用嘴銜西山的木頭和石頭，用來(lái)填塞東海。（縮句）_______________________________________4．你的成績(jī)有了很大提高，不能把它作為驕做自大的資本。（用關(guān)聯(lián)詞把兩句合并成一句話）_______________________________________5．能否實(shí)現(xiàn)偉大的“中國(guó)夢(mèng)”，關(guān)健在于中國(guó)人民團(tuán)結(jié)拼搏和銳意進(jìn)取。（此為病句，請(qǐng)寫出正確的句子）_______________________________________七、按照要求回答。1．《少年閏土》一課，課文通過(guò)“我”的回憶，刻畫了一個(gè)____________、____________、____________的農(nóng)村少年——閏土的形象。2．《開國(guó)大典》寫的是_______年_______月1日，中華人民共和國(guó)中央人民政府成立，在首都北京舉行典禮。其中，寫“閱兵式”場(chǎng)面時(shí)，運(yùn)用了____________的方法。3．《好的故事》選自魯迅的散文詩(shī)集《____________》，表現(xiàn)了魯迅的悵惘和失望，而課文對(duì)夢(mèng)境里“好的故事”的描繪，則表現(xiàn)了魯迅對(duì)________________________。4．默寫。七八個(gè)________，____________。____________，路轉(zhuǎn)溪橋忽見。5．寫出詩(shī)句的意思和表達(dá)的情感。五嶺逶迤騰細(xì)浪，烏蒙磅礴走泥丸。詩(shī)句的意思：________________________________________表達(dá)的情感：_________________________________________6．改寫成現(xiàn)代漢語(yǔ)“古語(yǔ)有云：‘耕當(dāng)問(wèn)奴，織當(dāng)問(wèn)婢?！豢筛囊??！盻____________________________________________________________八、課外閱讀。群眾也在淋雨365年夏季的一天,三千多名手持鮮花的群眾聚集在上海機(jī)場(chǎng),他們是來(lái)歡送一位外國(guó)元首的。這時(shí),周總理陪同外賓健步走來(lái),人群中立即響起了一片歡呼聲?？偫聿粫r(shí)抬起那負(fù)過(guò)傷的右臂,向歡呼的人群招手致意。那慈祥的目光,那親切的微笑,那文明的舉止,使人難以忘懷。突然,烏云蔽日,雷聲隆隆,剛剛還是晴朗的天空霎時(shí)變了臉。客人剛剛登機(jī),大雨就傾盆而下,人群出現(xiàn)了小小的騷動(dòng)?！翱?我們的總理!”突然,有人喊了起來(lái)。顯然是由于激動(dòng),聲音有些發(fā)顫(chànzhàn)。人們不由得把目光投向周總理。只見他還是彬彬有禮地站在原地,向飛機(jī)上的外賓招手致意。群眾看見了,也很有禮貌地站在原地。工作人員怕把總理淋病了,為總理?yè)纹鹆擞陚?。周總理輕輕地?cái)[擺手,謝絕了。又一位工作人員再次上前為總理?yè)纹鹆擞陚?并懇求道:“總理,您就擋擋雨吧!”周總理轉(zhuǎn)過(guò)頭:“你看,群眾也在淋雨,我怎么不能呢?”外賓的專機(jī)起飛后,周總理渾身都濕透了,雨水順著臉頰不停地往下淌。工作人員又心疼,又著(zhuózháo)急,忙遞上一條毛巾:“總理,您擦把臉吧!”周總理接過(guò)毛巾,卻沒(méi)有忙著擦臉上的雨水,而是對(duì)工作人員說(shuō):“趕緊告訴有關(guān)同志,動(dòng)員機(jī)場(chǎng)和附近單位的食堂燒些姜湯,給挨雨淋的群眾驅(qū)驅(qū)寒,暖暖身子?！?．在括號(hào)里正確的讀音上面打“√”。2．照樣子,寫詞語(yǔ)。雷聲隆隆:

彬彬有禮:

3．把句子改寫成帶有“說(shuō)”的句式。周總理轉(zhuǎn)過(guò)頭:“你看,群眾也在淋雨,我怎么不能呢?”4．讀文中畫線的句子,注意加點(diǎn)的詞語(yǔ),說(shuō)說(shuō)你從中體會(huì)到了什么?______________________5．第2自然段寫雨中送行的場(chǎng)面,既關(guān)注了送行的群體,又關(guān)注了送行的個(gè)人,這樣寫有什么好處?______________________6．“群眾也在淋雨”是誰(shuí)說(shuō)的話?用這句話作為文章題目,有什么作用?______________________九、習(xí)作與表達(dá)。生活中，我們一天天長(zhǎng)大，懂得了孝敬父母，懂得了珍惜幸?！?qǐng)寫一些你在成長(zhǎng)過(guò)程中懂得的某一種人生道理。要求：1．文章要表達(dá)清楚，語(yǔ)句通順，內(nèi)容具體，有真情實(shí)感。2．題目自擬，字?jǐn)?shù)在500字左右，可以用上平時(shí)積累的名人名言。____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

參考答案1、花蕾攀登疙瘩抵御咆哮遮蓋慷慨驟然2、lèméngbóshuòyèguānfǔhào3、渲染勾勒天涯馬蹄喧鬧靳令山崖啼叫4、自自千一精神天地震天動(dòng)地左顧右盼七上八下千鈞一發(fā)迫在眉睫一觸即發(fā)5、幽靜清秀恬靜安靜6、1.難道我們的民族不是一個(gè)偉大、堅(jiān)強(qiáng)的民族嗎？2.媽媽對(duì)我說(shuō)，她給我買了一本新書。3.她填海。4.即使你的成績(jī)有了很大提高，也不能把它作為驕傲自大的資本。5.實(shí)現(xiàn)偉大的“中國(guó)夢(mèng)”，關(guān)鍵在于中國(guó)人民團(tuán)結(jié)拼搏和銳意進(jìn)取。7、機(jī)智勇敢聰明能干見多識(shí)廣194910點(diǎn)面結(jié)合野草美好生活的向往星天外兩三點(diǎn)雨山前舊時(shí)茅店社林邊這險(xiǎn)峻的山，在紅軍看來(lái)，卻不過(guò)是騰躍著的細(xì)小波浪，和腳下滾動(dòng)的小泥丸。表現(xiàn)了紅軍征服高山的英雄氣概和豪情壯志。古人有句話說(shuō)“耕種的事應(yīng)該去問(wèn)農(nóng)民，織布的事應(yīng)該去問(wèn)女傭。”這個(gè)道理是不會(huì)改變的。8、1．chànzháo2．風(fēng)塵仆仆小心翼翼彬彬有禮津津有味3．周總理轉(zhuǎn)過(guò)頭,說(shuō):“你看,群眾也在淋雨,我怎么不能呢?”4．強(qiáng)調(diào)“負(fù)過(guò)傷”,說(shuō)明周總理右手不便,而他不時(shí)抬起的恰恰是他“負(fù)過(guò)傷的右臂”,表現(xiàn)了周總理對(duì)人民群眾的禮遇與尊重。5．第2自然段既寫了送行的群眾,又寫了送行群眾的個(gè)人,尤其寫了周總理。不僅說(shuō)明中華民族是禮儀之邦,更說(shuō)明了周總理以其迷人的人格魅力和舉動(dòng),影響著周圍的群眾。5．“群眾也在淋雨”是周恩來(lái)總理說(shuō)的話。用他的話作為文章題目,表現(xiàn)了周總理時(shí)刻惦記著群眾的冷暖和熱愛(ài)人民的優(yōu)秀品質(zhì)。9、范文：我懂得了珍惜幸福我們現(xiàn)在科技先進(jìn)，我們出門都很方便，許多家庭都擁有了汽車。還有父母對(duì)我們的關(guān)心和照顧，我們更是幸福。我有一件記憶猶新的往事，這件事發(fā)身在我一年級(jí)的時(shí)候。一天早上，我睡過(guò)頭了，媽媽急忙叫我起床，這是媽媽的忙碌就從這個(gè)時(shí)候開始了，媽媽給我從繁多的衣服堆里給我找出我的校服，有急急忙忙