山東省東營(yíng)市初中歷史九年級(jí)期末下冊(cè)自測(cè)考試題詳細(xì)答案和解析

姓名:_________________學(xué)號(hào):_________________班級(jí):_________________學(xué)校:_________________ 密封線 姓名:_________________學(xué)號(hào):_________________班級(jí):_________________學(xué)校:_________________ 密封線 密封線 初中歷史九年級(jí)期末下冊(cè)試卷題號(hào)一二三四五六閱卷人總分得分注意事項(xiàng):1.全卷采用機(jī)器閱卷，請(qǐng)考生注意書寫規(guī)范；考試時(shí)間為120分鐘。2.在作答前，考生請(qǐng)將自己的學(xué)校、姓名、班級(jí)、準(zhǔn)考證號(hào)涂寫在試卷和答題卡規(guī)定位置。

3.部分必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題部分必須使用黑色簽字筆書寫，字體工整，筆跡清楚。

4.請(qǐng)按照題號(hào)在答題卡上與題目對(duì)應(yīng)的答題區(qū)域內(nèi)規(guī)范作答，超出答題區(qū)域書寫的答案無(wú)效:在草稿紙、試卷上答題無(wú)效。A卷（第I卷）(滿分:100分時(shí)間:120分鐘)一、選擇題

1、下列關(guān)于11世紀(jì)以后，歐洲新的生產(chǎn)和經(jīng)營(yíng)方式變化表述有誤的一項(xiàng)是（

）A．莊園制度下的小塊土地越來(lái)越不適應(yīng)新的生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)活動(dòng)B．領(lǐng)主通過(guò)轉(zhuǎn)讓、聯(lián)姻、繼承、買賣等方式，將土地集中在一起C．在農(nóng)村出現(xiàn)了分散的手工工場(chǎng)，后來(lái)，逐漸轉(zhuǎn)向集中的手工工場(chǎng)D．一些富裕農(nóng)民轉(zhuǎn)租、購(gòu)買其他佃農(nóng)的地產(chǎn)等方式將土地集中起來(lái)，建立集中的手工工場(chǎng)

2、中世紀(jì)早期，各類教會(huì)學(xué)校以神學(xué)經(jīng)典和宗教信條為核心，幾乎不涉及現(xiàn)實(shí)生活；大致從12世紀(jì)起，世俗教育在城市中發(fā)展起來(lái)；13世紀(jì)，更多的傳授實(shí)用技能的學(xué)校如商科學(xué)校發(fā)展起來(lái)。造成這一變化的根源是A．羅馬帝國(guó)的擴(kuò)張B．莊園經(jīng)濟(jì)的興起C．城市經(jīng)濟(jì)的發(fā)展D．文藝復(fù)興的出現(xiàn)

3、歷史課上，同學(xué)們就“文藝復(fù)興”展開(kāi)討論，以下幾位同學(xué)的發(fā)言有誤的是（

）A．B．C．D．

4、信件是記錄和印證歷史的重要史料，下圖是一位航海家在結(jié)束第一次航行歸來(lái)后，給友人的信?？芍?，這位航海家是（

）我已圓滿完成任務(wù)，告訴您在這次航海中發(fā)現(xiàn)的情況：我進(jìn)入印度海，發(fā)現(xiàn)許多島嶼，居住著不計(jì)其數(shù)的印第安人……如果能得到援助，我將把黃金、香料、棉花、沉香木等奉送給他們。

海洋艦隊(duì)司令

1493年3月A．迪亞士B．達(dá)·伽馬C．哥倫布D．麥哲倫

5、哥倫布曾說(shuō)：“黃金是一切商品中最寶貴的，黃金是財(cái)富，誰(shuí)占有黃金，誰(shuí)就獲得他在世上所需要的一切，同時(shí)也就取得把靈魂從煉獄中拯救出來(lái)，并使靈魂重享天堂之樂(lè)的手段?！边@種對(duì)黃金的貪婪追求，從本質(zhì)上反映了A．黃金是歐洲人拯救靈魂的手段B．掠奪黃金是新航路開(kāi)辟的經(jīng)濟(jì)根源C．拯救靈魂是歐洲人開(kāi)辟新航路的目的D．美洲的發(fā)現(xiàn)促進(jìn)了歐洲經(jīng)濟(jì)的發(fā)展

6、西歐殖民者從非洲販運(yùn)大批黑人到美洲做奴隸，在掠奪和販運(yùn)過(guò)程中黑人備受各種駭人聽(tīng)聞的虐待，死亡率極高，10人中往往只存1人。材料主要說(shuō)明了（

）A．資本原始積累的野蠻性和殘酷性B．歐洲資本主義萌芽得到快速發(fā)展C．三角貿(mào)易以販賣非洲黑奴為中心D．世界各地的隔絕狀態(tài)開(kāi)始被打破

7、1640年召開(kāi)的長(zhǎng)期國(guó)會(huì)不理查理對(duì)金錢的需求，反而提出許多影響深遠(yuǎn)的要求，……查理拒絕服從；1642年，在?；实摹膀T士黨”和清教徒的“圓顱黨”之間爆發(fā)了戰(zhàn)斗。有關(guān)“1640年召開(kāi)的長(zhǎng)期國(guó)會(huì)”說(shuō)法正確的是（

）A．宣告美國(guó)的誕生B．確立了君主立憲制C．達(dá)成議會(huì)與國(guó)王的一致意見(jiàn)D．標(biāo)志著英國(guó)資產(chǎn)階級(jí)革命的開(kāi)始

8、讀“17世紀(jì)英國(guó)國(guó)王與議會(huì)權(quán)力對(duì)比示意圖”，圖中所示天平由A到B的變化，主要是源于（

）

A．《權(quán)利法案》的頒布B．《獨(dú)立宣言》的頒布C．《人權(quán)宣言》的頒布D．《拿破侖法典》的頒布

9、英國(guó)資產(chǎn)階級(jí)革命和法國(guó)大革命爆發(fā)的共同原因是A．日益腐朽沒(méi)落的封建制度阻礙了資本主義的發(fā)展B．詹姆斯一世的專斷政策C．議會(huì)重新召開(kāi)D．三級(jí)會(huì)議的召開(kāi)

10、“這個(gè)國(guó)家的出現(xiàn)，雖然只有240多年的歷史，但卻演繹了大國(guó)興起的罕見(jiàn)奇跡?！薄斑@個(gè)國(guó)家”的資產(chǎn)階級(jí)革命和英國(guó)相比，其最顯著的特征是A．?dāng)[脫殖民統(tǒng)治B．建立資產(chǎn)階級(jí)政權(quán)C．封建政權(quán)推翻D．把國(guó)王推上斷頭臺(tái)

11、它是資產(chǎn)階級(jí)國(guó)家的第一部民法典，其立法精神和原則為后來(lái)許多歐洲國(guó)家借鑒和效仿，它是（

）A．《權(quán)利法案》B．1787年美國(guó)憲法C．《拿破侖法典》D．《人權(quán)宣言》

12、"國(guó)王頑固地拒絕了宣言的革命原則，而巴黎民眾再一次戰(zhàn)勝了王室的反對(duì)，以婦女為主的饑餓民眾襲擊了巴黎的面包鋪，然后向凡爾賽的王宮進(jìn)軍。""宣言"指的是（

）A．《獨(dú)立宣言》B．《解放黑人奴隸宣言》C．《人權(quán)宣言》D．《聯(lián)合國(guó)家宣言》

13、小明同學(xué)搜集到四個(gè)人物(但丁、莎士比亞、陳獨(dú)秀、恩格斯)圖片，欲將他們的活動(dòng)歸納到一個(gè)專題中，這個(gè)專題應(yīng)是（

）A．資產(chǎn)階級(jí)革命B．國(guó)際工人運(yùn)動(dòng)C．近代文學(xué)藝術(shù)D．思想解放運(yùn)動(dòng)

14、歷史長(zhǎng)河中,歷史事件之間往往存在相互的因果關(guān)系。下列因果關(guān)系對(duì)應(yīng)正確的是（

）A．英國(guó)資產(chǎn)階級(jí)革命——三角貿(mào)易B．美國(guó)獨(dú)立戰(zhàn)爭(zhēng)——廢除農(nóng)奴制C．“機(jī)器轟鳴”——馬克思主義誕生D．文藝復(fù)興——基督教發(fā)展

15、“起來(lái)，饑寒交迫的奴隸!起來(lái)，全世界受苦的人!……”《國(guó)際歌》由歐仁·鮑狄埃作詞、皮埃爾·狄蓋特譜曲。其創(chuàng)作背景是（

）A．法蘭西第一帝國(guó)覆滅B．《共產(chǎn)黨宣言》的發(fā)表C．巴黎公社的失敗D．第一國(guó)際的成立二、綜合題

16、閱讀下列材料，回答問(wèn)題。材料一：13、14世紀(jì)，歐洲農(nóng)村的社會(huì)結(jié)構(gòu)發(fā)生了改變。租地農(nóng)場(chǎng)出現(xiàn)，富裕農(nóng)民成為農(nóng)村中富有生氣的階級(jí)力量。城市中，隨著手工工場(chǎng)規(guī)模的擴(kuò)大，手工業(yè)者、商人成為城市居民(市民階層)，享有新的契約關(guān)系賦予的權(quán)利，取得了特殊的法律地位。材料二：人文主義思想對(duì)西歐人向海外發(fā)展，也起了積極的促進(jìn)作用……人文主義者謳歌現(xiàn)世生活，相信人的力量，認(rèn)為人應(yīng)當(dāng)通過(guò)自己的努力和發(fā)揮自己的才能來(lái)創(chuàng)造幸福。人文主義思潮實(shí)質(zhì)上反映了資產(chǎn)階級(jí)的個(gè)人進(jìn)取精神，是海外冒險(xiǎn)事業(yè)的一種思想動(dòng)力?！幾詤怯阝?、齊世榮主編《世界史·近代史編》

(1)根據(jù)材料一，指出13、14世紀(jì)以來(lái)，歐洲的農(nóng)村和城市在生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)方式和社會(huì)結(jié)構(gòu)方面分別發(fā)生了怎樣的變化？

(2)根據(jù)材料二，指出西歐社會(huì)在思想文化領(lǐng)域發(fā)生了什么變化？結(jié)合所學(xué)知識(shí)，分析材料一與材料二之間的關(guān)系。

(3)綜合上述探究，兩則材料共同反映了怎樣的歷史發(fā)展趨勢(shì)？

17、早期資產(chǎn)階級(jí)革命時(shí)期，資產(chǎn)階級(jí)不僅用暴力形式掃除了資本主義發(fā)展的障礙，而且還用法律的形式鞏固了資產(chǎn)階級(jí)革命的成果，頒布了一系列的法律文獻(xiàn)。閱讀下列材料，回答問(wèn)題。材料一

“國(guó)王仍然是國(guó)家的主人，但是已經(jīng)不理國(guó)家大事了?！辈牧隙?/p>

美國(guó)聯(lián)邦政府機(jī)構(gòu)示意圖（下圖）

材料三

他更改了憲法，于1804年12月2日為自己戴上了皇冠。就此，法國(guó)革命確實(shí)是結(jié)束了。但革命的口號(hào)“自由、平等、博愛(ài)”和在歐洲第一次制定的人權(quán)和公民權(quán)利宣言，卻得以發(fā)揚(yáng)光大。

(1)材料一反映出英國(guó)資產(chǎn)階級(jí)革命后政治體制發(fā)生了怎樣的變化？

(2)美國(guó)通過(guò)哪一部法律文獻(xiàn)確立了如材料二所示的政體？根據(jù)該文獻(xiàn)，華盛頓擁有管理國(guó)家的哪一方面的權(quán)力？

(3)材料三中的“他”指的是誰(shuí)？他代表哪個(gè)階級(jí)的利益？

(4)讀完上述材料，請(qǐng)你寫出這些法律文獻(xiàn)產(chǎn)生了怎樣重要的影響？

18、歷史學(xué)科素養(yǎng)的培養(yǎng)是中學(xué)歷史教學(xué)的重要任務(wù)。閱讀下列材料，回答問(wèn)題。

(1)素養(yǎng)一：時(shí)空觀念，是在特定的時(shí)間聯(lián)系和空間聯(lián)系中對(duì)事物進(jìn)行觀察、分析的觀念。圖1至圖3反映的是哪一事件的進(jìn)程？請(qǐng)從時(shí)空觀念的角度指出它興起的時(shí)間和國(guó)家。

(2)素養(yǎng)二：歷史解釋，是指以史料為依據(jù)，以歷史理解為基礎(chǔ)，對(duì)歷史事物進(jìn)行理性分析和客觀評(píng)判。聯(lián)系所學(xué)指出圖3發(fā)明有什么重大意義？

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