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姓名:_________________學(xué)號(hào):_________________班級(jí):_________________學(xué)校:_________________ 密封線 姓名:_________________學(xué)號(hào):_________________班級(jí):_________________學(xué)校:_________________ 密封線 密封線 初中生物七年級(jí)期末上冊(cè)試卷題號(hào)一二三四五六閱卷人總分得分注意事項(xiàng):1.全卷采用機(jī)器閱卷,請(qǐng)考生注意書寫規(guī)范;考試時(shí)間為120分鐘。2.在作答前,考生請(qǐng)將自己的學(xué)校、姓名、班級(jí)、準(zhǔn)考證號(hào)涂寫在試卷和答題卡規(guī)定位置。
3.部分必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題部分必須使用黑色簽字筆書寫,字體工整,筆跡清楚。
4.請(qǐng)按照題號(hào)在答題卡上與題目對(duì)應(yīng)的答題區(qū)域內(nèi)規(guī)范作答,超出答題區(qū)域書寫的答案無(wú)效:在草稿紙、試卷上答題無(wú)效。A卷(第I卷)(滿分:100分時(shí)間:120分鐘)一、選擇題
1、對(duì)海洋巖礁上的藻類植物調(diào)查時(shí)發(fā)現(xiàn),一般在淺水處生長(zhǎng)著綠藻,稍深處是褐藻()A.陽(yáng)光B.海水含鹽量C.溫度D.海水含氧量
2、在合肥蕪湖路上的梧桐樹,一到深秋就開始落葉,這體現(xiàn)了生物的哪些基本特征()
①有生長(zhǎng)現(xiàn)象②排出代謝廢物
③對(duì)外界刺激作出反應(yīng)
④能適應(yīng)環(huán)境
⑤能繁殖后代
⑥有遺傳和變異現(xiàn)象A.①②⑥B.③④⑤C.②③④D.④⑤⑥
3、江西山清水秀,有著得天獨(dú)厚的旅游資源。下列與旅游景區(qū)有關(guān)的敘述中屬于生態(tài)系統(tǒng)的是(
)A.鄱陽(yáng)湖景區(qū)的所有候鳥B.廬山風(fēng)景名勝區(qū)C.南崖——馬家洲景區(qū)的文峰塔D.銅源剪影文化園景區(qū)中的所有樹
4、關(guān)于圖,下列描述正確的是(
)
A.該圖中有3條食物鏈B.該圖可表示一個(gè)生態(tài)系統(tǒng)C.該圖中的細(xì)菌是捕食者D.該圖中的植物、昆蟲、鳥和細(xì)菌共同構(gòu)成生態(tài)系統(tǒng)
5、下圖是顯微鏡結(jié)構(gòu)圖,下列敘述錯(cuò)誤的是()
A.下降顯微鏡鏡筒時(shí),眼睛應(yīng)從側(cè)面注視圖中的②B.要將視野右上方的物像移至中央應(yīng)將玻片標(biāo)本向左下方移動(dòng)C.當(dāng)看到物像后,再略微轉(zhuǎn)動(dòng)④,使看到的物像更清晰D.將①換個(gè)短的后,觀察到物像變大,視野變暗
6、依照顯微鏡的正確操作,光學(xué)顯微鏡只能用來(lái)直接觀察(
)A.一根頭發(fā)B.一段樹枝C.一片綠葉D.人血涂片
7、下面是植物細(xì)胞相關(guān)知識(shí)的概念圖,其中a、b表示功能,甲、乙代表結(jié)構(gòu),①表示過(guò)程。下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是()
A.a(chǎn)表示保護(hù)支持B.甲代表細(xì)胞質(zhì)C.乙代表液泡D.b表示控制物質(zhì)進(jìn)出
8、下圖表示“制作洋蔥鱗片葉表皮細(xì)胞臨時(shí)裝片”實(shí)驗(yàn)的部分操作步驟,將①~④實(shí)驗(yàn)步驟進(jìn)行排序,其中步驟②和④要滴加液體,下列說(shuō)法正確的是
A.①→②→③→④清水、清水B.④→③→②→①碘液、碘液C.④→③→①→②碘液、清水
9、青團(tuán)是江南地區(qū)的傳統(tǒng)特色點(diǎn)心,常采用艾草汁將糯米粉染成綠色制作成外皮,艾草汁中的綠色來(lái)自艾草細(xì)胞的()A.液泡B.細(xì)胞質(zhì)C.線粒體D.葉綠體
10、細(xì)胞分裂過(guò)程中,細(xì)胞內(nèi)變化最明顯的是(
)A.細(xì)胞核B.細(xì)胞膜C.細(xì)胞壁D.液泡
11、海蛞蝓是一類生活在淺海的軟體動(dòng)物,具有較強(qiáng)的“再生”能力。請(qǐng)完成下面小題。
海蛞蝓結(jié)構(gòu)和功能的基本單位是(
)A.細(xì)胞B.組織C.器官D.系統(tǒng)2.下列關(guān)于海蛞蝓結(jié)構(gòu)層次的描述中,從微觀到宏觀順序正確的是(
)A.細(xì)胞→系統(tǒng)→組織→器官→個(gè)體B.組織→細(xì)胞→系統(tǒng)→器官→個(gè)體C.細(xì)胞→組織→器官→系統(tǒng)→個(gè)體D.個(gè)體→系統(tǒng)→器官→組織→細(xì)胞3.有些海蛞蝓斷裂的頭部可重新長(zhǎng)出新的身體。這一過(guò)程主要是(
)
A.細(xì)胞變化的結(jié)果B.細(xì)胞生長(zhǎng)的結(jié)果C.細(xì)胞分裂和分化的結(jié)果D.細(xì)胞再一次排列的結(jié)果
12、橘子的果皮和果肉分別屬于(
)
①保護(hù)組織②輸導(dǎo)組織③薄壁組織④機(jī)械組織A.①②B.②③C.①③D.①④
13、曉華學(xué)習(xí)了種子萌發(fā)相關(guān)知識(shí)后,和同學(xué)們一起探究了子葉對(duì)種子萌發(fā)和幼苗早期生長(zhǎng)的影響,實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)及結(jié)果如下表。同學(xué)們關(guān)于實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)的討論有誤的一項(xiàng)是()組別處理方法兩周后平均干重(千克/株)甲沒(méi)有除去子葉4.3乙萌發(fā)的第4天除去子葉0.7丙萌發(fā)的第7天除去子葉1.8丁萌發(fā)的第10天除去子葉4.0戊萌發(fā)的第13天除去子葉4.3
A.對(duì)照組為甲組B.實(shí)驗(yàn)組只有戊組C.該實(shí)驗(yàn)的變量是子葉D.每組實(shí)驗(yàn)的種子數(shù)量應(yīng)相同
14、下面是四株小麥的根尖結(jié)構(gòu)示意圖。其中吸收能力最強(qiáng)的植株是(
)A.B.C.D.
15、下圖中,對(duì)繁殖后代而言最主要的結(jié)構(gòu)是(
)
A.①②B.③④C.④⑤D.⑤⑥
16、俗話說(shuō):人往高處走,水往低處。但是根吸收的水分卻能夠順利到達(dá)樹冠頂端,其動(dòng)力來(lái)自(
)A.吸收作用B.呼吸作用C.光合作用D.蒸騰作用二、填空題
17、動(dòng)物不能自己制造有機(jī)物,它們直接或間接地以__________為食,因而叫做消費(fèi)者。
18、幾個(gè)同學(xué)圍看一臺(tái)顯微鏡,視野變暗,這可能是周圍同學(xué)遮擋了進(jìn)入__________的光線。用顯微鏡觀察英文字母“P”,看到的物像是____________。
19、生命現(xiàn)象中充滿了變化,通過(guò)_____,生物體可以實(shí)現(xiàn)細(xì)胞數(shù)量的增加;通過(guò)_____,可以使生物體實(shí)現(xiàn)細(xì)胞種類數(shù)的增加.由一種或多種細(xì)胞組合而成的細(xì)胞群就是_____.
20、細(xì)胞的生活需要能量。細(xì)胞進(jìn)行生命活動(dòng)所需的能量來(lái)自于細(xì)胞內(nèi)有機(jī)物的氧化分解,其場(chǎng)所是_________________。這些能量最終來(lái)源于太陽(yáng)能.植物葉片細(xì)胞中的________________,能夠通過(guò)光合作用將光能轉(zhuǎn)變成儲(chǔ)存在有機(jī)物中的化學(xué)能。
21、對(duì)于每個(gè)生物來(lái)說(shuō),除了它自身以外,周圍其他的一切因?yàn)闃?gòu)成了影響它的______。這些環(huán)境因素可以是________、________、水、土壤等
。
22、呼吸作用的實(shí)質(zhì)是分解_________,_________能量,供生命活動(dòng)需要。蘿卜儲(chǔ)存久了會(huì)空心是因?yàn)樘}卜體內(nèi)的有機(jī)物通過(guò)__________被分解了。
23、___________、一定的水分和充足的空氣都是種子萌發(fā)所需要的環(huán)境條件。
24、如圖是細(xì)胞結(jié)構(gòu)與功能的概念圖。
請(qǐng)?jiān)谙铝懈餍蛱?hào)后面的橫線上填上恰當(dāng)?shù)慕Y(jié)構(gòu)名稱,已完善細(xì)胞的概念圖。①__________②__________③__________④__________⑤__________⑥__________。三、綜合題
25、冬小麥作為北方人餐桌上的主食,深受人們喜愛。
(1)“白露至霜降”是冬小麥播種的適宜時(shí)節(jié),“霜降”以后播種會(huì)造成小麥種子的發(fā)芽率降低。可見,______是影響種子萌發(fā)的重要外界條件之一。
(2)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)上,播種時(shí)通常選用子粒飽滿的小麥種子,因?yàn)樾←湻N子的______內(nèi)貯存著豐富的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì),能夠保證小麥種子正常萌發(fā)所需。
(3)小麥種子萌發(fā)時(shí),吸水膨脹,胚根最先突破種皮形成______。
(4)小麥根尖模式圖如下圖所示:
5月下旬進(jìn)入抽穗期,是冬小麥生長(zhǎng)需水最關(guān)鍵時(shí)期,水分主要通過(guò)小麥根尖的______(填圖中標(biāo)號(hào))吸收。小麥根的生長(zhǎng),一方面要靠[
]______細(xì)胞的分裂;另一方面要靠[
]______細(xì)胞的體積的增大。吸收無(wú)機(jī)鹽最多的部位是圖中標(biāo)號(hào)______所示部分,因?yàn)樵摬课簧写罅康腳____
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