Unit2MoralsandVirtues語法填空(Ving作補(bǔ)語和狀語)專項訓(xùn)練100題

Unit2MoralsandVirtues語法填空（Ving作補(bǔ)語和狀語）專項訓(xùn)練100題Ving作補(bǔ)語和狀語一、語法填空1．Hehadteamsofdogs(pull)thesledgesandallhismenwereonskis.【答案】pulling【詳解】考查非謂語動詞。句意：他讓幾隊狗拉著雪橇，所有的人都站在滑雪板上。had在這里為使役動詞，表示“使，讓”，所以空處應(yīng)用非謂語動詞。根據(jù)句中的allhismenwereonskis可知，狗拉雪橇是一直進(jìn)行的事，且teamsofdogs和pull之間是主謂關(guān)系，所以應(yīng)用現(xiàn)在分詞作賓補(bǔ)。havesb./sth.doingsth.意為“使某人/某物一直做某事”。故填pulling。2．AllaroundmeIsawtalltreesinthewind.(wave)【答案】waving【詳解】考查非謂語動詞。句意：我看到周圍高大的樹木在風(fēng)中搖曳。seesb./sth.doing為固定搭配，意為“看見某人/某物正在做某事”，空處需填現(xiàn)在分詞作賓語補(bǔ)足語。故填waving。3．Withthework(do),Ihavenotimetoanswerthephone.【答案】beingdone【詳解】考查非謂語動詞。句意：由于正在做著工作，我沒有時間接。分析句子結(jié)構(gòu)可知，此處應(yīng)為非謂語動詞作賓補(bǔ)，do與賓語thework之間為被動關(guān)系，且根據(jù)下文中的“Ihavenotimetoanswerthephone”可知，“沒有時間接”說明“做”正在進(jìn)行，所以此處使用現(xiàn)在分詞的被動語態(tài)。故填beingdone。4．Withalotofclassmates(help)me,Iammakingrapidprogress.【答案】helping【詳解】考查非謂語動詞。句意：在很多同學(xué)的幫助下，我進(jìn)步很快。本句是with引導(dǎo)的復(fù)合結(jié)構(gòu)，help和邏輯主語classmates之間是主動關(guān)系，用現(xiàn)在分詞形式。故填helping。5．Whenhewokeup,hefoundmanychildren(surround)him.＝Whenhewokeup,hefoundhimself(surround)bymanychildren.【答案】surroundingsurrounded【詳解】考查非謂語動詞。句意：他醒來時發(fā)現(xiàn)自己被許多孩子圍著。分析句子結(jié)構(gòu)可知，兩個句子均考查“find＋賓語＋賓補(bǔ)”結(jié)構(gòu)。第一句中邏輯主語manychildren和surround之間是主謂關(guān)系，所以應(yīng)用現(xiàn)在分詞作賓補(bǔ)。第二句中surround與himself之間是邏輯上的動賓關(guān)系，故用過去分詞形式作賓補(bǔ)。故填surrounding；surrounded。6．Hecouldnothaveher(get)awaywithtellingpeoplelies.【答案】getting【詳解】考查非謂語動詞。句意：他不能讓她一直對人說謊卻不受懲罰。此處為have+賓語+賓補(bǔ)結(jié)構(gòu)，此處強(qiáng)調(diào)動作反復(fù)發(fā)生，且her和getawaywith為主動關(guān)系，因此用現(xiàn)在分詞作賓補(bǔ)。havesb.doingsth.“讓某人一直/反復(fù)做某事”。故填getting。7．Whileshoppinginthemall,Ihappenedtospothim(walk)withagirlshouldertoshoulder.【答案】walking【詳解】考查非謂語動詞。句意：在商場購物時，我碰巧看見他和一個女孩肩并肩地走著。spotsb.doingsth.為固定搭配，意為“看見某人正在做某事”，him與walk之間是主動且進(jìn)行的關(guān)系，空處需填現(xiàn)在分詞作賓語補(bǔ)足語。故填walking。8．Hefelthimself(slip)andclutchedatabranch.【答案】slipping【詳解】考查非謂語動詞。句意：他覺得自己在滑倒，于是抓住了一根樹枝。句中feelsbdoingsth為固定短語，意為“感覺某人在做某事”，使用現(xiàn)在分詞作賓補(bǔ)，表示動作正在發(fā)生。故填slipping。9．It’snothardtogethim(talk)－theproblemisstoppinghim!【答案】talking【詳解】考查非謂語動詞。句意：讓他開始說話并不難——問題在于阻止他！getsb.doingsth.“讓某人開始做某事”為固定表達(dá)；空白處在句子中做賓補(bǔ)，因與其邏輯主語him之間為邏輯上的主謂關(guān)系，使用現(xiàn)在分詞，故填talking。10．Withtime(pass)by,wewillhaveabetterandbetterlife.【答案】passing【詳解】考查非謂語動詞。句意：隨著時間的流逝，我們的生活會越來越好。此處是“with+賓語+賓補(bǔ)”結(jié)構(gòu)，動詞pass和賓語time之間是主謂關(guān)系，應(yīng)用現(xiàn)在分詞作賓補(bǔ)，故填passing。WhenIreturnedtoLondonin2004,Ifoundmyself(wander)downtoSouthbank.【答案】wandering【詳解】考查非謂語。句意：2004年，當(dāng)我回到倫敦時，我自己沿著南岸徘徊。分析句子結(jié)構(gòu)可知，空處在句中作賓語補(bǔ)足語，和賓語myself之間構(gòu)成邏輯上的主動關(guān)系，故用現(xiàn)在分詞的形式。故填wandering。12．WithChristmas(approach),everyoneisbusycleaninganddecoratingthehouse.【答案】approaching【詳解】考查現(xiàn)在分詞。句意：隨著圣誕節(jié)的臨近，每個人都在忙于打掃和裝飾房子。分析句子可知，此處是“with+賓語+賓語補(bǔ)足語”的結(jié)構(gòu)，空格處應(yīng)填入非謂語動詞作賓語補(bǔ)足語。Christmas與approach是邏輯上的主謂關(guān)系，故用現(xiàn)在分詞。故填approaching。13．Shelovesthevirtualworld,withonlyherputer(keep)herpany.【答案】keeping【詳解】考查現(xiàn)在分詞。句意：她喜歡虛擬世界，只有她的電腦陪伴著她。分析句子可知，此處為with復(fù)合結(jié)構(gòu)，keep與邏輯主語herputer是主動關(guān)系，用現(xiàn)在分詞作賓語補(bǔ)足語，故填keeping。14．Theyweresofrightenedthattheyhadthefire(burn)allnight.【答案】burning【詳解】考查非謂語動詞。句意：他們?nèi)绱撕ε乱灾劣谒麄冏尰鹨徽苟荚谌紵?。分析句子結(jié)構(gòu)可知，空處作非謂語動詞，burn與邏輯主語thefire之間是主動關(guān)系，且結(jié)合語意，此處表示讓火一直燃燒，所以空處應(yīng)用現(xiàn)在分詞形式作賓語補(bǔ)足語。故填burning。15．Withseveralproblems

(remain)tobesolved,westillneededtoholdanothermeetingassoonaspossible.【答案】remaining【詳解】考查with復(fù)合結(jié)構(gòu)。句意：有幾個問題還沒有解決，我們還需要盡快再開一次會。分析句子可知，此處為with的復(fù)合結(jié)構(gòu)，其中的動詞應(yīng)為非謂語形式，problems和remain為主動關(guān)系，所以為現(xiàn)在分詞形式。故填remaining。16．Aclassmatetoldmeshehadseenmyfriend(chat)withanothergirlinacaféonSaturdayafternoon.【答案】chatting【詳解】考查非謂語動詞。句意：一個同學(xué)告訴我，她在星期六下午看到我的朋友和另一個女孩在咖啡館聊天。seesb.doingsth.看到某人正在做某事。根據(jù)句意，故填chatting。17．Don’tleavethatmanoverthere(wait)outsideandshowhiminnow.(所給詞的適當(dāng)形式填空)【答案】waiting【詳解】考查非謂語動詞。句意：不要讓那邊的那個人在外面等著，現(xiàn)在就帶他進(jìn)去。分析句子結(jié)構(gòu)可知，空處需要非謂語動詞作賓語補(bǔ)足語。該動詞和賓語thatman之間為主動關(guān)系，所以用現(xiàn)在分詞作賓語補(bǔ)足語。故填waiting。18．Shecaughtherself(wonder)whethershehadmadeamistake.【答案】wondering【詳解】考查現(xiàn)在分詞。句意：她發(fā)覺自己在懷疑自己是否犯了錯誤。分析句子可知，此處為動詞短語catchsb/oneselfdoingsth，表示“發(fā)覺某人/自己正在做某事”，herself和wonder為主動關(guān)系，所以此處為現(xiàn)在分詞形式。故填wondering。19．Don’tleavethelights(burn)allnight.Itwillwastetoomuchelectricity.【答案】burning【詳解】考查非謂語動詞。句意：別讓燈整夜亮著。它會浪費(fèi)太多電。分析句子結(jié)構(gòu)可知，空處作賓語補(bǔ)足語，和賓語thelights之間是邏輯上的主謂關(guān)系，應(yīng)用現(xiàn)在分詞作補(bǔ)足語，表示賓語的狀態(tài)。故填burning。20．Ican’tgetmycar(run)oncoldmornings,soIhavetotryfillingtheradiatorwithsomehotwater.【答案】running【詳解】考查非謂語動詞。句意：在寒冷的早晨，我的車無法行駛，所以我不得不試著給散熱器加滿熱水。動詞get后接復(fù)合賓語，getsb./sth.doing，意為“讓某人/物開始做某事”,動詞run和賓語之間是主動關(guān)系，用其現(xiàn)在分詞作補(bǔ)足語。故填running。21．Ilookedupandnoticedasnake(wind)itswayupthetreetocatchitsbreakfast.【答案】winding【詳解】考查非謂語動詞。句意：我抬頭一看，看見一條蛇蜿蜒著爬上樹去捕捉它的早餐。noticesb./sth.doingsth.，意為“注意到某人/某物正在做某事”，snake和動詞wind“蜿蜒”之間是主動關(guān)系且表示正在進(jìn)行的動作，所以應(yīng)該用現(xiàn)在分詞winding，作賓語補(bǔ)足語。故填winding。22．Whilewatchingtelevision,weheardthedoorbell(ring).【答案】ring/ringing【詳解】考查動詞。句意：正在看電視時，我們聽到門鈴響了。分析句子結(jié)構(gòu)可知，此處為非謂語動詞作賓補(bǔ)，ring與賓語thedoorbell之間為主動關(guān)系，根據(jù)“hear+賓語+do/doing”意為“聽到……做了某事”或者“聽到……正在做某事”可知，所以此處使用省to的不定式作賓補(bǔ)，表示“聽到門鈴響了”或者現(xiàn)在分詞形式表示“聽到門鈴正在響”，強(qiáng)調(diào)動作正在進(jìn)行，均符合語境。故填ring/ringing。23．Tomspokeinfrontofthewholeclass,(refer)tohisnotessometimes.【答案】referring【詳解】考查非謂語動詞。句意：湯姆在全班同學(xué)面前講話，時不時地參考他的筆記。分析句子可知，句子主干成分完整，空處的行為和謂語行為同時發(fā)生，作句子的伴隨狀語，referto“參考”和Tom邏輯上是主動關(guān)系，因此應(yīng)用refer的現(xiàn)在分詞形式。故填referring。24．(see)thosepictures，sherememberedherchildhoodneartheocean.【答案】Seeing【詳解】考查現(xiàn)在分詞。句意：看到那些照片，她想起了自己在海邊的童年。根據(jù)句意和所給動詞see分析句子可知，空格處應(yīng)該填入動詞see的非謂語形式作狀語，因為動詞see和句子主語she之間是主動關(guān)系，所以應(yīng)該用現(xiàn)在分詞seeing作狀語。故填Seeing。China’srailwaynetworkconnectstheentirecountry,(allow)peopletotravelwithease.【答案】allowing【詳解】考查非謂語動詞。句意：中國的鐵路網(wǎng)連接了整個國家，讓人們可以輕松出行。句子謂語是connects，空處應(yīng)用非謂語，動詞allow和逗號前面句子之間是主動關(guān)系，應(yīng)用其現(xiàn)在分詞作結(jié)果狀語，表示自然而然的結(jié)果。故填allowing。26．Myauntcametoseeme,(attempt)topersuademetochangemymind.【答案】attempting【詳解】考查非謂語動詞。句意：我姑姑來看我，試圖說服我改變主意。分析句子可知，句子主干成分完整，空處的行為和謂語行為同時發(fā)生，作伴隨狀語，且attempt“試圖”和Myaunt邏輯上是主動關(guān)系，因此應(yīng)用attempt的現(xiàn)在分詞形式作狀語。故填attempting。Heglancedoverather,(notice)thatthoughshewastiny,sheseemedverywellputtogether.【答案】noticing【詳解】考查非謂語動詞。句意：他瞥了她一眼，注意到盡管她很個兒小，但從整個看來她還是挺不錯的。設(shè)空處在句中為非謂語動詞作狀語，句子主語He與動詞notice構(gòu)成邏輯上的主謂關(guān)系，應(yīng)用現(xiàn)在分詞noticing，表主動。故填noticing。28．Oilpriceshaverisenby32percentsincethestartoftheyear,(reach)arecordUSdollar5.65abarrelon4April.【答案】reaching【詳解】考查非謂語動詞。句意：自今年年初以來，油價已上漲32%，在4月4日達(dá)到每桶5.65美元的創(chuàng)紀(jì)錄水平。該句的謂語是haverisen，且無連詞，空處應(yīng)用非謂語動詞，動詞reach與其邏輯主語Oilprices之間是主動關(guān)系，應(yīng)用現(xiàn)在分詞作狀語。故填reaching。29．Theoldcouplestoodatthestation,(wave)goodbyetotheirson.【答案】waving【詳解】考查非謂語動詞。句意：老兩口站在車站，揮手向他們的兒子道別。動詞wave和主語之間是主動關(guān)系，應(yīng)用現(xiàn)在分詞，作伴隨狀語。故填waving。30．(bring)withherlotsofbooks,clothes,andtwopairsoftrainers,WangHongtravelledtoavillageschoolwithaneagerheart.【答案】Bringing【詳解】考查非謂語動詞。句意：帶著許多書、衣服和兩雙運(yùn)動鞋，王紅懷著一顆熱切的心去了一所鄉(xiāng)村學(xué)校。句中已有謂語動詞travelled，因此空處應(yīng)填非謂語動詞；bring與邏輯主語WangHong構(gòu)成主動關(guān)系，故用現(xiàn)在分詞作狀語，首字母大寫。故填Bringing。31．(occupy)myselfinwatchingthevase,Ihadnotimetoappreciateotherantiquesinthisshop.【答案】Occupying【詳解】考查非謂語動詞。句意：我忙于觀賞花瓶，沒有時間欣賞這家商店里的其它古董。分析句子可知，此空應(yīng)填非謂語動詞，I和occupy為主動關(guān)系，空處應(yīng)用現(xiàn)在分詞形式作狀語，句首單詞首字母應(yīng)大寫。故填Occupying。32．Afterafewdays,Tomfinallygotbacktohishometown,(feel)tired.【答案】feeling【詳解】考查非謂語動詞。句意：幾天后，湯姆終于回到了家鄉(xiāng)，感到很累。動詞feel和邏輯主語Tom之間是主謂關(guān)系，應(yīng)用現(xiàn)在分詞作伴隨狀語，故填feeling。33．Ifellontothestones,(damage)anerveinmyhand.【答案】damaging【詳解】謂語動詞。句意：我摔在石頭上，傷了手上的神經(jīng)。分析句子可知，此處為非謂語動詞作狀語，表示自然而然的結(jié)果，所以為現(xiàn)在分詞形式。故填damaging。34．“Dad,sorry,itwassuchamess.”Jeffmurmured,(lower)hisheadinshame.【答案】lowering【詳解】考查非謂語動詞。句意：“爸爸，對不起，太亂了?！苯芊蛐呃⒌氐拖骂^，低聲說。分析句子可知，空處應(yīng)用非謂語形式作狀語，動詞lower與其邏輯主語Jeff構(gòu)成邏輯上的主動關(guān)系，所以應(yīng)該用現(xiàn)在分詞形式作狀語。故填lowering。35．“Congratulations!”hesaid,(slap)meontheback.【答案】slapping【詳解】考查非謂語動詞。句意：“恭喜你!”他拍拍我的背說。分析句子結(jié)構(gòu)可知slap與邏輯主語he構(gòu)成主動關(guān)系，故用現(xiàn)在分詞作狀語。故填slapping。36．Carltookalongdeepbreath,(struggle)tocontrolhisownemotions.【答案】struggling【詳解】考查非謂語動詞。句意：卡爾深深地吸了一口氣，努力控制自己的情緒。設(shè)空處為非謂語動詞，在句中作狀語，主語Carl與動詞struggle構(gòu)成邏輯上的主謂關(guān)系，設(shè)空處填現(xiàn)在分詞struggling表主動。故填struggling。37．Icaughtadog(run)afteracatyesterday.Itwassofunny.【答案】running【詳解】考查非謂語動詞。句意：昨天我發(fā)現(xiàn)一只狗在追一只貓。太有趣了。catchsb.doing“撞見，發(fā)現(xiàn)某人正在做某事”為固定搭配，動詞run與賓語adog之間是主動關(guān)系，應(yīng)用現(xiàn)在分詞作賓補(bǔ)。故填running。38．Shefellasleepwiththelight(burn).【答案】burning【詳解】考查非謂語動詞。句意：她開著燈睡著了。介詞with接復(fù)合賓語，動詞burn和賓語之間是主動關(guān)系，故用其現(xiàn)在分詞作賓補(bǔ)。故填burning。39．Onarriving,wesawredripepeaches(hang)onthetree.【答案】hanging【詳解】考查非謂語動詞。句意：到了以后，我們就看到紅色的熟桃掛在樹上。分析句子結(jié)構(gòu)，空白處在句子中做賓補(bǔ)使用非謂語動詞，因與其邏輯主語peaches之間為邏輯上的主謂關(guān)系，使用現(xiàn)在分詞，故填hanging。40．NomatterwhereIbuythem,onesteamerisrarelyenough,yettwoseemsgreedy,soIamalwaysleft(want)morenexttime.【答案】wanting【詳解】考查非謂語動詞。句意：無論我在哪里買湯包，一籠屜是不夠的，然而兩籠屜似乎有點(diǎn)貪婪，所以我總是想下次多吃一些。分析句子結(jié)構(gòu)可知，句中已有謂語動詞“amleft”，空處需填非謂語動詞，want和邏輯主語I之間為主動關(guān)系，應(yīng)用現(xiàn)在分詞作主語補(bǔ)足語，leavesbdoingsth“使某人保持做某事的狀態(tài)”，此處為其被動結(jié)構(gòu)sb.be

leftdoing。故填wanting。41．Iwasbusywithmyreport,only(stop)attimestodrinksomewater.【答案】stopping【詳解】考查非謂語動詞。句意：我忙著寫報告，只是偶爾停下來喝點(diǎn)水。分析句子結(jié)構(gòu)可知stop與邏輯主語I構(gòu)成主動關(guān)系，故用現(xiàn)在分詞作狀語。故填stopping。42．Thestormstruckthearea,(cause)alotofdamage.【答案】causing【詳解】考查非謂語動詞。句意：風(fēng)暴襲擊了這個地區(qū)，造成了很大的破壞。此處為非謂語，動詞cause和主語之間是主動關(guān)系，故用其現(xiàn)在分詞作狀語，表示結(jié)果。故填causing。43．Somehowshehadaseriousdisease,(bring)agreatimpactonherpreviouslife.【答案】bringing【詳解】考查現(xiàn)在分詞。句意：不知為什么，她得了一場嚴(yán)重的疾病，給她以前的生活帶來了很大的影響。空處應(yīng)填非謂語動詞，由句意可知此處指患病這件事給她的生活帶來了影響，是意料之中的結(jié)構(gòu)，應(yīng)用現(xiàn)在分詞表示主動，作結(jié)果狀語。故填bringing。44．Thebellindicatingtheendoftheperiodrang,(interrupt)ourheateddiscussion.【答案】interrupting【詳解】考查非謂語動詞。句意：下課的鈴聲響了，打斷了我們熱烈的討論。句中已有謂語動詞rang，設(shè)空處應(yīng)用非謂語動詞形式。邏輯主語Thebell與interrupt之間為主動關(guān)系，所以用現(xiàn)在分詞作狀語。根據(jù)句意，故填interrupting。45．When(feel)depressed,Ioftenchoosetoenjoythenovelpartwhichincludesalotofimaginativestories.【答案】feeling【詳解】考查非謂語。句意：當(dāng)我感到沮喪時，我經(jīng)常選擇欣賞小說中包括許多富有想象力的故事的部分。句中feel和句子主語I構(gòu)成邏輯上的主動關(guān)系，故用現(xiàn)在分詞形式。故填feeling。46．WhenIcameintotheclassroom,Ifoundmydeskmate(cry)sadlyatherdesk.【答案】crying【詳解】考查非謂語動詞。句意：當(dāng)我走進(jìn)教室時，我發(fā)現(xiàn)我的同桌在她的桌子上傷心地哭泣。此處為find+賓語+賓補(bǔ)結(jié)構(gòu)，且cry與deskmate為主動關(guān)系，故用現(xiàn)在分詞作賓補(bǔ)。故填crying。47．Withmanychildren(gather)aroundher,thegirlfeltalittlenervous.【答案】gathering【詳解】考查非謂語動詞。句意：許多孩子圍在她周圍，女孩感到有點(diǎn)緊張。分析句子可知，設(shè)空處用于with復(fù)合結(jié)構(gòu)中充當(dāng)賓語補(bǔ)足語，和賓語children之間是邏輯上的主動關(guān)系，應(yīng)使用現(xiàn)在分詞。故填gathering。48．Wesawnewhouses(build)whereverwewentonourvisit.【答案】beingbuilt【詳解】考查非謂語動詞和語態(tài)。句意：無論我們?nèi)ツ睦?，我們都看到了正在建造的新房子。分析句子結(jié)構(gòu)可知，本句謂語為saw，故本空為非謂語。seesb./sth.doingsth.，意為“看到某人/某物正在做某事”，newhouses和動詞build“建造”為被動關(guān)系，故此處用動詞過去分詞built，故填beingbuilt，作賓語houses的補(bǔ)足語。故填beingbuilt。49．Throughoutmyentirelife,I’vehadmybrother(try)tobeatmeateverythingIdo.【答案】trying【詳解】考查非謂語。句意：在我的一生中，我的哥哥在我做的每一件事上都試圖打敗我。分析句子可知，這里考查havesb.doingsth.表“讓某人一直做某事”，強(qiáng)調(diào)動作的持續(xù)性、連續(xù)性或者動作的反復(fù)性，所以此空應(yīng)填現(xiàn)在分詞作賓補(bǔ)。故填trying。50．Onedayinthefuture,youwillfindyourself(grow)intoawellroundedindividual.【答案】growing【詳解】考查非謂語動詞。句意：在未來的某一天，你會發(fā)現(xiàn)自己成長為一個全面發(fā)展的人?？仗幨欠侵^語動詞作賓語補(bǔ)足語，賓語yourself和動詞grow是主動關(guān)系，應(yīng)用現(xiàn)在分詞作賓語補(bǔ)足語，故填growing。51．Wewalkedintothecircusandsawaclown(hold)abox.【答案】holding【詳解】考查非謂語動詞。句意：我們走進(jìn)馬戲團(tuán)，看見一個小丑拿著一個箱子。根據(jù)句意，應(yīng)為固定搭配seesbdoingsth“看到某人正在做某事”，其中doing為現(xiàn)在分詞作賓語補(bǔ)足語，與賓語之間為邏輯上的主動關(guān)系。故填holding。52．DroughtcontinuestoannoymanypartsofChina,withtensofthousandsofpeople(suffer)watershortages.【答案】suffering【詳解】考查非謂語動詞。句意：干旱繼續(xù)困擾著中國的許多地區(qū)，成千上萬的人遭受著水資源短缺。分析句子結(jié)構(gòu)可知，設(shè)空處為“with+賓語+賓補(bǔ)”復(fù)合結(jié)構(gòu)，賓語“tensofthousandsofpeople”與動詞“suffer”之間為主動關(guān)系，應(yīng)用動詞的現(xiàn)在分詞的形式。故填suffering。53．Whiledrivingonmywayhome,Ispottedsmoke(rise)outofatruck.【答案】rising【詳解】考查非謂語動詞。句意：在我開車回家的路上，我發(fā)現(xiàn)一輛卡車冒出了煙。動詞spotted后賓語smoke與rise之間為主動關(guān)系，所以用現(xiàn)在分詞作賓語補(bǔ)足語。根據(jù)句意，故填rising。54．Theystartedtowardsthevillagewiththeboy(lead)theway.【答案】leading【詳解】考查非謂語動詞。句意：他們向村子走去，男孩在前面帶路。此處為with復(fù)合結(jié)構(gòu)，動詞lead和賓語theboy之間是主動關(guān)系，故用其現(xiàn)在分詞作賓語補(bǔ)足語。故填leading。55．Withtears(roll)downhercheeks,shewalkedupandgaveherdaughterabighug.【答案】rolling【詳解】考查with的復(fù)合結(jié)構(gòu)。句意：她淚流滿面，走上前給了女兒一個大大的擁抱。分析句子，句中構(gòu)成with的復(fù)合結(jié)構(gòu)即with+賓語+doing的結(jié)構(gòu)。tears與roll之間是主動關(guān)系，故使用現(xiàn)在分詞作賓補(bǔ)。故填rolling。二、句型轉(zhuǎn)換56．Whentheyheardthenews,theyimmediatelysetoffforShanghai.（用動詞ing形式改寫句子）【答案】Hearingthenews,theyimmediatelysetoffforShanghai.【詳解】考查非謂語動詞。句意：當(dāng)他們聽到這個消息時，他們立即動身前往上海。分析句子可知，原句為時間狀語從句和主句構(gòu)成，主語they是一致的，動詞hear和主語they之間是主動關(guān)系，可改寫為現(xiàn)在分詞作時間狀語。故答案是Hearingthenews,theyimmediatelysetoffforShanghai.57．Becauseshesawnobodyathome,shedecidedtoleaveanote.（用動詞ing形式改寫句子）【答案】Seeingnobodyathome,shedecidedtoleaveanote.【詳解】考查非謂語動詞。句意：因為她看見家里沒人，所以她決定留張便條。分析句子可知，原句為原因狀語從句和主句構(gòu)成，主語she是一致的，動詞see和主語she之間是主動關(guān)系，可改寫為現(xiàn)在分詞作原因狀語。故答案是Seeingnobodyathome,shedecidedtoleaveanote。58．AsIknowalotofpeopleneedmyhelp,Ibecameaneducator.(用動詞-ing形式改寫)＝

alotofpeopleneedmyhelp,Ibecameaneducator.【答案】Knowing【詳解】考查現(xiàn)在分詞。句意：因為我知道很多人需要我的幫助，所以我成為了一名教育工作者。分析句子可知，“As”引導(dǎo)原因狀語從句，根據(jù)題目要求，動詞know與“I”為主動關(guān)系，可用現(xiàn)在分詞形式表達(dá)，作原因狀語，故“AsIknowalotofpeoleneedmyhelp”可改寫為Knowingalotofpeopleneedmyhelp。故填Knowing。59．Allnightlonghelayawakeandhethoughtoftheproblem.(用非謂語動詞句型轉(zhuǎn)換)→Allnightlonghelayawake,.【答案】thinkingoftheproblem【詳解】考查非謂語動詞。句意：他整夜躺在床上，想著這個問題。分析句子可知，原句中thoughtoftheproblem和layawake兩個行為同時發(fā)生，因此空處作轉(zhuǎn)換后的句子的伴隨狀語，thinkof和he邏輯上是主動關(guān)系，應(yīng)用think的現(xiàn)在分詞形式。故填thinkingoftheproblem。60．Afterhehadeatenhisdinner,theboyrushedout.(用非謂語動詞句型轉(zhuǎn)換)→,theboyrushedout.【答案】Havingeatenhisdinner【詳解】考查非謂語動詞。句意：吃過晚飯后，男孩沖了出去?？仗帉?yīng)原句中的時間狀語從句Afterhehadeatenhisdinner，eat的動作完成后，謂語動作才發(fā)生，且eat和theboy邏輯上是主動關(guān)系，因此eat應(yīng)用現(xiàn)在分詞完成式havingeaten，作時間狀語，且空處位于句首，having的首字母需大寫。故填Havingeatenhisdinner。61．Itrainedheavilyanditcausedgreatdamage.(用非謂語動詞句型轉(zhuǎn)換)→Itrainedheavily,.【答案】causinggreatdamage【詳解】考查非謂語動詞。句意：雨下得很大，造成了很大的損失。分析句子可知，空處causegreatdamage“造成很大的損失”是隨著謂語行為自然發(fā)生的結(jié)果，是作結(jié)果狀語，cause應(yīng)用現(xiàn)在分詞形式。故填causinggreatdamage。62．Themanabandonedhimselftoalcohol,soheseldomcaredabouthisfamily.(句型轉(zhuǎn)換)→himselfalcohol,themanseldomcaredabouthisfamily.【答案】Abandoningto【詳解】考查非謂語動詞。句意：這個人沉溺于酒精，所以很少關(guān)心他的家庭。分析題目可知，要求把原句為so連接的并列句變?yōu)橐粋€句子。第一個設(shè)空處在句中作非謂語動詞，和其邏輯主語之間是邏輯的主動關(guān)系，應(yīng)用動詞的現(xiàn)在分詞的形式作狀語，位于句首，首字母應(yīng)大寫，應(yīng)為Abandoning；固定搭配abandononeselfto完全沉溺于。第二個設(shè)空處應(yīng)為to。故填①Abandoning；②to。63．Afloodstrucktheareaandthousandsofpeoplewerelefthomeless.(用分詞（短語）作狀語改寫狀語從句)→Afloodstruckthearea,.【答案】leavingthousandsofpeoplehomeless【詳解】考查現(xiàn)在分詞。句意：洪水襲擊了該地區(qū)，使數(shù)千人無家可歸。分析句子結(jié)構(gòu)可知，空處對應(yīng)的內(nèi)容為原句的后半句內(nèi)容，為前半句的結(jié)果，即洪水襲擊，導(dǎo)致了數(shù)千人無家可歸這一結(jié)果，所以空處使用現(xiàn)在分詞形式leaving作結(jié)果狀語，其賓語為thousandsofpeople，homeless為形容詞作賓語補(bǔ)足語。故填leavingthousandsofpeoplehomeless。64．WhenIlookedupatthelargeheadanddownatthelargefeet,IfeltIwassosmall.(用現(xiàn)在分詞短語作狀語改寫)____________________________________________________________________________________________【答案】Lookingupatthelargeheadanddownatthelargefeet,IfeltIwassosmall.【詳解】考查現(xiàn)在分詞。句意：抬頭看那大大的頭，低頭看那大大的腳，我覺得自己是如此的渺小。按照提示要求，將原句改寫成現(xiàn)在分詞短語作狀語，所以應(yīng)將when引導(dǎo)的時間狀語從句改寫為現(xiàn)在分詞短語作狀語，從句中的主語和主句中的主語一致，lookup與句子主語之間為主動關(guān)系，將謂語動詞lookedup改為lookingup，位于句首，looking的首字母需大寫，將連詞與主語去掉，其它內(nèi)容不變。故答案為Lookingupatthelargeheadanddownatthelargefeet,IfeltIwassosmall.65．Imanagedtoremaincalm,andquicklyrecalledwhatIhadlearntinmyfirst-aidclass.(升級為含有現(xiàn)在分詞短語作伴隨狀語的句子)____________________________________________________________________________________________【答案】Imanagedtoremaincalm,quicklyrecallingwhatIhadlearntinmyfirst-aidclass.【詳解】考查非謂語動詞。句意：我設(shè)法保持冷靜，快速回憶著我在急救課上學(xué)到的東西。根據(jù)原句可知，managed和recalled是并列關(guān)系，其主語為同一個。I與動詞recall之間是主謂關(guān)系，所以這里可改為現(xiàn)在分詞，作伴隨狀語，故答案為：Imanagedtoremaincalm,quicklyrecallingwhatIhadlearntinmyfirst-aidclass。66．In1950,heheardNewChinahadbeensetupandhecamebacktohishomelandin1955thoughtheAmericangovernmenttriedtostophim.(用分詞作狀語升級句子)____________________________________________________________________________________________【答案】In1950,hearingNewChinahadbeensetup,hecamebacktohishomelandin1955thoughtheAmericangovernmenttriedtostophim.【詳解】考查現(xiàn)在分詞。句意：1950年，他聽說新中國成立了，盡管美國政府試圖阻止他，他還是于1955年回到了祖國。動詞hear意為“聽到”，和主語構(gòu)成主動關(guān)系，所以可以用現(xiàn)在分詞形式作狀語。故句子可轉(zhuǎn)換為：In1950,hearingNewChinahadbeensetup,hecamebacktohishomelandin1955thoughtheAmericangovernmenttriedtostophim.。67．AfterhehadturnedofftheTVset,hebegantogooverhislessons.(用動詞ing形式改寫)【答案】Havingturned/AfterturningofftheTVset,hebegantogooverhislessons.【詳解】考查非謂語動詞。句意：他關(guān)掉電視機(jī)后，開始復(fù)習(xí)功課。分析句子結(jié)構(gòu)和意思可知，原句是After引導(dǎo)的時間狀語從句，動作turnoff發(fā)生在主句謂語動詞began之前，用現(xiàn)在分詞的完成式，作狀語；或者把After當(dāng)做介詞，后面跟動名詞形式。故答案為Having/AfterhavingturnedofftheTVset,hebegantogooverhislessons.68．Thoughonlinemunicationdevelopsrapidly,itisstillnotthemostefectivechannelofmunication.(用動詞ing形式改寫)【答案】Thoughdevelopingrapidly,onlinemunicationisstillnotthemosteffectivechannelofmunication.【詳解】考查非謂語動詞。句意：雖然網(wǎng)絡(luò)交流發(fā)展迅速，但它仍然不是最有效的交流渠道。此處將though引導(dǎo)的狀語從句改寫為現(xiàn)在分詞作狀語的句子，onlinemunication為邏輯主語和develop為邏輯主謂關(guān)系，需用現(xiàn)在分詞形式。故答案是Thoughdevelopingrapidly,onlinemunicationisstillnotthemosteffectivechannelofmunication。69．Shesatbythewindowandenjoyedthebeautifulsightsoutside.(用動詞ing形式改寫)【答案】Shesatbythewindow,enjoyingthebeautifulsightsoutside.【詳解】考查非謂語動詞。句意：她坐在窗邊欣賞外面的美麗景色。原句是一個并列句，主語相同，動作enjoyed與主語之間是主謂關(guān)系，此處可將并列句改為現(xiàn)在分詞作伴隨狀語，故答案是Shesatbythewindow,enjoyingthebeautifulsightsoutside。70．Whentheyheardthegoodnews,theyjumpedwithgreatjoy.(用動詞ing形式改寫)【答案】Hearingthegoodnews,theyjumpedwithgreatjoy./Whenhearingthegoodnews,theyjumpedwithgreatjoy.【詳解】考查非謂語動詞。句意：當(dāng)他們聽到這個好消息時，他們高興得跳了起來。動詞hear和主語之間是主動關(guān)系，故可用其現(xiàn)在分詞作狀語，這樣原句中連詞when和主語省略；也可以只省略主語，保留連詞when，成為狀語從句中的省略。句首字母大寫，故答案為Hearingthegoodnews,theyjumpedwithgreatjoy./Whenhearingthegoodnews,theyjumpedwithgreatjoy.71．AsIdidnotknowhowtogetthere,Ihadtoasktheway.(用動詞ing形式改寫)【答案】Notknowinghowtogetthere,Ihadtoasktheway.【詳解】考查非謂語動詞。句意：我不知道怎么去那里，只好問路。此處改為現(xiàn)在分詞作狀語，否定詞放在句首，故改為Notknowinghowtogetthere,Ihadtoasktheway。72．BecauseIdidn’tknowhistelephonenumber,Ihadtorefertothephonebook.(改為用現(xiàn)在分詞做狀語)____________________________________________________________________________________________【答案】Notknowinghistelephonenumber,Ihadtorefertothephonebook.【詳解】考查非謂語動詞。句意：由于不知道他的號碼，我只好查簿。此處原因狀語從句改為現(xiàn)在分詞作狀語，動詞know和句子的主語I之間是主動關(guān)系，所以應(yīng)該用現(xiàn)在分詞作狀語，否定詞not應(yīng)前置，故改為Notknowinghistelephonenumber,Ihadtorefertothephonebook.WhentheimmigrantssawtheharvestoftheNewWorld,theysettleddownthere.(用分詞作狀語改寫句子)(句型轉(zhuǎn)換)____________________________________________________________________________________________【答案】SeeingtheharvestoftheNewWorld,theimmigrantssettleddownthere.【詳解】考查句型轉(zhuǎn)換。句意：看到新大陸的豐收，移民們在那里定居下來。根據(jù)題干要求，需把原句用分詞作狀語進(jìn)行改寫，分析原句可知，原句是when引導(dǎo)的時間狀語從句，從句的主語和主句的主語相同，可將狀語從句的主語省略，saw用非謂語形式，它和邏輯主語immigrants之間是主動關(guān)系，用現(xiàn)在分詞形式，所以可改為：SeeingtheharvestoftheNewWorld,theimmigrantssettleddownthere。74．Becauseheburiedhimselfinplayingtheflute,hedidn’tknowitwasraining.→playingtheflute,hewasnotawareitwasraining.(現(xiàn)在分詞短語作狀語)→playingtheflute,hewasnotawareitwasraining.(過去分詞短語作狀語)【答案】BuryinghimselfinBuriedin【詳解】考查非謂語動詞。句意：專心致志的演奏笛子，他不知道正在下雨。表示“專心于”可用buryoneselfin/beburiedin；第一個空，bury和邏輯主語he為主動關(guān)系，應(yīng)用現(xiàn)在分詞短語作狀語；第二空，短語beburiedin省略be，用過去分詞短語作狀語。故填Buryinghimselfin；Buriedin。75．Afterthestudentshavetakenthefinaltest,theywantedtohavearest.(useVerbingformtorewritethesentence)【答案】Havingtakenthefinaltest,thestudentswantedtohavearest.【詳解】考查現(xiàn)在分詞作狀語。句意：學(xué)生們考完期末考試后，他們想休息一下。根據(jù)提示和原句可知，此處應(yīng)將after引導(dǎo)的時間狀語從句改寫為ving形式作狀語，結(jié)合句意，從句主語和主句主語一致，且take與句子主語之間為主動關(guān)系，從句中的動作take發(fā)生在謂語動詞wanted之前，所以after引導(dǎo)的時間狀語從句應(yīng)使用現(xiàn)在分詞的完成式替換，即havingtakenthefinaltest，因位于句首，所以having的首字母需大寫。故答案為Havingtakenthefinaltest,thestudentswantedtohavearest.76．OnthetopofMountTai,peopleexcitedlyobservedthatthesunwasrisingfromthesea.(句型轉(zhuǎn)換)→OnthetopofMountTai,peopleexcitedlyfromthesea.【答案】observedthesunrising【詳解】考查現(xiàn)在分詞。句意：在泰山頂上，人們興奮地看著太陽從海面升起。根據(jù)“observedthatthesunwasrisingfromthesea”可知，此處應(yīng)用一般過去時。that從句的部分可以用observe...doing意為“看到……正在做某事”改寫，此處用現(xiàn)在分詞表示正在進(jìn)行的動作，作賓語補(bǔ)足語。動詞rise意為“升起”。故填observedthesunrising。77．WhenDavelayontheoperatingtable,hewasupset,neitherinhopenorindespair.(同義句轉(zhuǎn)換)Withtheoperatingtable,hewasupset,neitherinhopenorindespair.【答案】Davelyingon【詳解】考查with復(fù)合結(jié)構(gòu)。句意：當(dāng)戴夫躺在手術(shù)臺上時，他很沮喪，既沒有希望，也沒有絕望。with復(fù)合結(jié)構(gòu)的構(gòu)成：with+賓語+賓補(bǔ)，故With后用名詞Dave作賓語，且Dave和lie“躺”為主動關(guān)系，故用現(xiàn)在分詞lying，作賓補(bǔ)。ontheoperatingtable表示“在手術(shù)臺上”，故lying后用on。故填Davelyingon。78．Astheclownapproachesthehospitalwearinghiswhitecoat,helookslikeanyotherdoctor.(用with復(fù)合結(jié)構(gòu)改寫)【答案】Withtheclownapproachingthehospitalwearinghiswhitecoat,helookslikeanyotherdoctor.【詳解】考查with復(fù)合結(jié)構(gòu)。句意：當(dāng)小丑穿著白大褂走近醫(yī)院時，他看起來和其他醫(yī)生沒什么兩樣?！癆stheclownapproachesthehospitalwearinghiswhitecoat”意為“當(dāng)小丑穿著白大褂走近醫(yī)院時”，是as引導(dǎo)的時間狀語從句，可換為with復(fù)合結(jié)構(gòu)表伴隨，with復(fù)合結(jié)構(gòu)是“with+名詞/代詞+分詞”，名詞是theclown，theclown和approach之間是主謂關(guān)系，因此用現(xiàn)在分詞表主動，因此with復(fù)合結(jié)構(gòu)是withtheclownapproachingthehospitalwearinghiswhitecoat，位于句首的單詞首字母大寫，整句話改寫為“Withtheclownapproachingthehospitalwearinghiswhitecoat,helookslikeanyotherdoctor”。故答案為Withtheclownapproachingthehospitalwearinghiswhitecoat,helookslikeanyotherdoctor.79．WhenJacksonYeearrivedattheairport,hefoundthattheenthusiasticfanswerewaitingforhim.(find+賓語+賓補(bǔ))(句型轉(zhuǎn)換)→WhenJacksonYeearrivedattheairport,hehim.【答案】foundtheenthusiasticfanswaitingfor【詳解】考查find+賓+賓補(bǔ)。句意：當(dāng)JacksonYee到達(dá)機(jī)場時，他發(fā)現(xiàn)熱情的歌迷們都在等他。動詞find之后可以接復(fù)合賓語，賓語fans與wait之間為主動關(guān)系，且動作正在進(jìn)行，應(yīng)用現(xiàn)在分詞表主動和進(jìn)行，作賓語補(bǔ)足語，構(gòu)成findsbdoingsth(發(fā)現(xiàn)某人正在做)的結(jié)構(gòu)，所以空處應(yīng)填foundtheenthusiasticfanswaitingfor。故答案為foundtheenthusiasticfanswaitingfor。80．Istoodonthebridgeandwatchedboatswerepassingby.（句型轉(zhuǎn)換）→【答案】Istoodonthebridgeandwatchedboatspassingby．【詳解】考查現(xiàn)在分詞作賓補(bǔ)。句意：我站在橋上，看著過往的船只。此處考查watchsb./sth.doingsth.“看見某人/某物正在做某事”，其中doing作為sb./sth.的賓補(bǔ)，表主動和進(jìn)行，故填：Istoodonthebridgeandwatchedboatspassingby．81．Wewereguidedbyalocalguideandvisitedthefamouschurch.（同義句轉(zhuǎn)換）①,wevisitedthefamouschurch.(用過去分詞短語作狀語)②,wevisitedthefamouschurch.(用with復(fù)合結(jié)構(gòu))【答案】GuidedbyalocalguideWithalocalguideguidingme【詳解】①考查過去分詞。句意：在當(dāng)?shù)貙?dǎo)游的指導(dǎo)下，我們參觀了這個著名的教堂。根據(jù)提示，改為過去分詞短語作狀語，guide與邏輯主語we是被動關(guān)系，用過去分詞作狀語，句首單詞首字母大寫，故填Guidedbyalocalguide。②考查with復(fù)合結(jié)構(gòu)。句意：在當(dāng)?shù)貙?dǎo)游的指導(dǎo)下，我們參觀了這個著名的教堂。根據(jù)提示，改為with復(fù)合結(jié)構(gòu)作狀語，結(jié)合句意，用alocalguide作賓語，與guideus之間是主動關(guān)系，用現(xiàn)在分詞形式作賓語補(bǔ)足語，句首單詞首字母大寫。故填Withalocalguideguidingus。82．Wewereguidedbyalocalguideandvisitedthefamouschurch.(同義句轉(zhuǎn)換)(1),wevisitedthefamouschurch.(用過去分詞短語作狀語)(2),wevisitedthefamouschurch.(用with復(fù)合結(jié)構(gòu))(3),wevisitedthefamouschurch.(用介詞短語結(jié)構(gòu))【答案】GuidedbyalocalguideWithalocalguideguidingusUndertheguidanceofalocalguide【詳解】考查非謂語動詞，with復(fù)合結(jié)構(gòu)和固定短語。通過對比句子可知，空格處替換的是“Wewereguidedbyalocalguide”，第一空處用非謂語動詞，we和guide之間是邏輯動賓關(guān)系，因此用過去分詞guided表被動，因此第一空是guidedbyalocalguide；第二空要求用with復(fù)合結(jié)構(gòu)，是“with+名詞/代詞+分詞”，guide和guide之間是主謂關(guān)系，因此用現(xiàn)在分詞guiding表主動，因此第二空是withalocalguideguidingus；“Wewereguidedbyalocalguide”意為“我們由一位當(dāng)?shù)貙?dǎo)游帶路”，替換成介詞短語結(jié)構(gòu)是“在一位當(dāng)?shù)貙?dǎo)游的帶領(lǐng)下”，是undertheguidanceofalocalguide，位于句首的單詞首字母要大寫，故答案為Guidedbyalocalguide，Withalocalguideguidingus，Undertheguidanceofalocalguide。83．Stoppickingtheflowers.Youwillbefiredifyouarecaught.(現(xiàn)在分詞改寫)→Ifyouarecaught,youwillbefired.【答案】pickingtheflowers【詳解】考查非謂語動詞和名詞。句意：別再摘花了。如果你被抓住了，你會被解雇的。根據(jù)要求用現(xiàn)在分詞改寫，分析句子結(jié)構(gòu)和意思可知，改寫之后考查固定搭配catchsb.doingsth.意為“抓住某人正在做某事”，所以表示“摘花”用現(xiàn)在分詞形式作補(bǔ)語，強(qiáng)調(diào)這個動作正在發(fā)生。故填pickingtheflowers。84．Theold-fashionedgaslampishangingfromtheceiling.Canyouseeit?(現(xiàn)在分詞改寫)→Canyouseetheold-fashionedgaslamp?【答案】hangingfromtheceiling【詳解】考查非謂語動詞。句意：老式的煤油燈懸掛在天花板上。你看到了嗎？分析句子結(jié)構(gòu)和意思可知，原句是兩個完整的句子，轉(zhuǎn)換之后hangfromtheceiling要作補(bǔ)語，修飾名詞gaslamp，是它主動發(fā)出的動作。這里考查seesth.doingsth.的結(jié)構(gòu)，意為“看到……正在做某事”，所以hang應(yīng)用現(xiàn)在分詞形式。故填hangingfromtheceiling。Onlineshoppingisgettingmoreandmorepopularathomeandabroad,andanincreasinglynumberofseniorschoolstudentsbeecrazyaboutit.（用with結(jié)構(gòu)轉(zhuǎn)換）____________________________________________________________________________________________【答案】Withonlineshoppinggettingmoreandmorepopularathomeandabroad,anincreasinglynumberofseniorschoolstudentsbeecrazyaboutit.【詳解】考查非謂語動詞。句意：網(wǎng)上購物在國內(nèi)外越來越受歡迎，越來越多的高中生為之瘋狂。原句是并列句，去掉并列連詞，用with復(fù)合結(jié)構(gòu)做伴隨狀語，網(wǎng)購和變得是主動關(guān)系，用現(xiàn)在分詞，故答案為：Withonlineshoppinggettingmoreandmorepopularathomeandabroad,anincreasinglynumberofseniorschoolstudentsbeecrazyaboutit.翻譯86．find+賓語+賓補(bǔ)當(dāng)我來到教室時，我發(fā)現(xiàn)所有學(xué)生都在讀英語。(漢譯英)____________________________________________________________________________________________【答案】WhenIgottotheclassroom,IfoundallthestudentsreadingEnglish.【詳解】考查動詞、名詞和賓補(bǔ)。分析句子可知，這里時態(tài)應(yīng)用一般過去時，表示“當(dāng)我來到教室時”應(yīng)用whenIgottotheclassroom，在本句中作時間狀語從句；表示“我發(fā)現(xiàn)所有學(xué)生都在讀英語”應(yīng)用句子IfoundallthestudentsreadingEnglish，其中readingEnglish為現(xiàn)在分詞作賓補(bǔ)。故翻譯為WhenIgottotheclassroom,IfoundallthestudentsreadingEnglish.87．有很多著名科學(xué)家參與，這次活動取得了巨大成功。(用with復(fù)合結(jié)構(gòu)翻譯)(漢譯英)____________________________________________________________________________________________【答案】Withmanyfamousscientistsparticipatinginit,thisactivitygained/wasabigsuccess.【詳解】考查with復(fù)合結(jié)構(gòu)?！盎顒尤〉贸晒Α痹诿枋鲞^去發(fā)生的情況，句子應(yīng)用一般過去時，使用with符合結(jié)構(gòu)表示伴隨，with后接賓語“許多著名科學(xué)家”manyfamousscientists，“參與它”participateinit，participate與邏輯主語manyfamousscientists之間是主動關(guān)系，使用現(xiàn)在分詞形式作賓語補(bǔ)足語，句子主語“這次活動”thisactivity，“取得巨大成功”gain/beabigsuccess，其中動詞使用過去式形式gained，主語thisactivity是單數(shù)，be動詞使用was。故翻譯為Withmanyfamousscientistsparticipatinginit,thisactivitygained/wasabigsuccess.88．無論何時我遇到麻煩，我都能聽到腦海中的一個聲音告訴我“你能行”。（ring）(漢譯英)____________________________________________________________________________________________【答案】WheneverIamintrouble,Icanhearavoiceringinginmymind,tellingme“Youcandoit.”【詳解】考查動詞時態(tài)、非謂語動詞、介詞短語和狀語從句。whenever引導(dǎo)狀語從句表示“無論何時”，beintrouble表示“有麻煩”，介詞短語在句中作表語，敘述客觀事實，應(yīng)用一般現(xiàn)在時。主句主語是I，謂語是“能聽到”canh