新疆維吾爾自治區(qū)米泉市初中生物七年級(jí)期末上冊(cè)自我評(píng)估提分卷詳細(xì)答案和解析

姓名:_________________學(xué)號(hào):_________________班級(jí):_________________學(xué)校:_________________ 密封線 姓名:_________________學(xué)號(hào):_________________班級(jí):_________________學(xué)校:_________________ 密封線 密封線 初中生物七年級(jí)期末上冊(cè)試卷題號(hào)一二三四五六閱卷人總分得分注意事項(xiàng):1.全卷采用機(jī)器閱卷，請(qǐng)考生注意書寫規(guī)范；考試時(shí)間為120分鐘。2.在作答前，考生請(qǐng)將自己的學(xué)校、姓名、班級(jí)、準(zhǔn)考證號(hào)涂寫在試卷和答題卡規(guī)定位置。

3.部分必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題部分必須使用黑色簽字筆書寫，字體工整，筆跡清楚。

4.請(qǐng)按照題號(hào)在答題卡上與題目對(duì)應(yīng)的答題區(qū)域內(nèi)規(guī)范作答，超出答題區(qū)域書寫的答案無效:在草稿紙、試卷上答題無效。A卷（第I卷）(滿分:100分時(shí)間:120分鐘)一、選擇題

1、水利部統(tǒng)計(jì)顯示，今年7月以來，長江流域大部分地區(qū)持續(xù)高溫少雨，對(duì)長江流域的生物生存影響最大的非生物因素是（）A．水B．陽光C．空氣D．土壤

2、生活在荒漠中的駱駝，尿液非常少，這說明（

）A．環(huán)境能夠適應(yīng)生物B．環(huán)境能夠影響生物C．生物能夠適應(yīng)環(huán)境D．生物能夠影響環(huán)境

3、以下關(guān)于食物鏈“野草→食草昆蟲→雞→人”的敘述，正確的是（）A．有毒物質(zhì)不通過食物鏈傳遞B．昆蟲、雞和人都是消費(fèi)者C．人的能量最終來自雞D．這條食物鏈組成了一個(gè)生態(tài)系統(tǒng)

4、草原上，昆蟲吃草：有的鳥吃草籽兒，也吃昆蟲；有的田鼠危害牧草，和田鼠又是鷹的食物。為了防止鳥吃草籽兒，有人將草用網(wǎng)罩起來。一段時(shí)間后，草的葉子幾乎被蟲子吃光了，而沒有用網(wǎng)罩的草卻生長良好。下列說法錯(cuò)誤的是（）A．一塊草場可以看做一個(gè)生態(tài)系統(tǒng)B．草、昆蟲和鳥構(gòu)成了一個(gè)完整的生態(tài)系統(tǒng)C．蟲與鳥之間既存在捕食關(guān)系，又存在競爭關(guān)系D．造成這種現(xiàn)象的原因是昆蟲失去了鳥的控制，大量繁殖

5、顯微鏡是生物學(xué)研究中常用的觀察儀器，它能幫助我們觀察到肉眼無法看到的細(xì)微結(jié)構(gòu)。如圖示顯微鏡結(jié)構(gòu)和鏡頭，下列說法正確的是（

）

A．轉(zhuǎn)動(dòng)g使用凹面鏡可使物像更加清晰B．視野最亮的鏡頭組合是①和④C．觀察時(shí)，視野中的污物一定位于a或e上D．對(duì)光時(shí)，應(yīng)轉(zhuǎn)動(dòng)d使高倍物鏡對(duì)準(zhǔn)通光孔

6、小明同學(xué)在學(xué)習(xí)了《練習(xí)使用顯微鏡》一課后，對(duì)顯微鏡使用過程中出現(xiàn)的疑問與對(duì)應(yīng)的解決方法做了如下總結(jié)，其中不正確的是（

）A．物像不在視野中央——移動(dòng)裝片B．物像太小——換高倍目鏡或高倍物鏡C．視野較暗——用平面鏡和小光圈D．物像不清晰——調(diào)節(jié)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋

7、光合作用發(fā)生的場所是。A．葉綠體B．線粒體C．液泡

8、在制作和觀察洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮細(xì)胞臨時(shí)裝片的實(shí)驗(yàn)過程中，下列說法正確的是（

）A．實(shí)驗(yàn)步驟為：擦片→滴清水→撕洋蔥內(nèi)表皮→展開內(nèi)表皮→碘液染色→蓋蓋玻片→觀察B．染色時(shí)把一滴碘液滴在蓋玻片的一側(cè)，用吸水紙從蓋玻片另一側(cè)吸引C．觀察裝片時(shí)，若發(fā)現(xiàn)物像在視野的左下方，應(yīng)將裝片向右上方移動(dòng)D．若在低倍鏡下觀察到物像模糊，應(yīng)轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)換器換成高倍鏡進(jìn)行觀察

9、如圖是動(dòng)物細(xì)胞和植物細(xì)胞結(jié)構(gòu)示意圖，下列說法錯(cuò)誤的是（）

A．①的作用是保護(hù)和支持細(xì)胞B．②和⑤是細(xì)胞中的能量轉(zhuǎn)換器C．③控制著生物的發(fā)育和遺傳D．④內(nèi)的細(xì)胞質(zhì)中溶解著多種物質(zhì)

10、下列敘述不正確的是（）A．細(xì)胞是構(gòu)成生物體結(jié)構(gòu)和功能的基本單位，但并不是所有生物都有細(xì)胞結(jié)構(gòu)B．植物體的結(jié)構(gòu)層次中沒有系統(tǒng)，由器官直接構(gòu)成植物體C．同種植物體的保護(hù)組織和機(jī)械組織都是由這種植物的受精卵直接分化來的D．動(dòng)物細(xì)胞和植物細(xì)胞分裂產(chǎn)生新細(xì)胞的方式最終在維持染色體穩(wěn)定上是相同的

11、下列選項(xiàng)中，在生物體的結(jié)構(gòu)層次上屬于同一等級(jí)的是（

）A．花和皮膚B．樹葉和胃腺C．果皮和人體D．洋蔥表皮細(xì)胞與肌腱

12、下列關(guān)于植物體和動(dòng)物體結(jié)構(gòu)層次的敘述，正確的是（

）A．它們的結(jié)構(gòu)層次都是細(xì)胞-組織-器官-系統(tǒng)-個(gè)體B．它們的各種組織都是由細(xì)胞分裂而成的C．被子植物的果實(shí)和人體的皮膚都屬于器官D．人和被子植物體表有保護(hù)作用的結(jié)構(gòu)都屬于保護(hù)組織

13、4個(gè)同樣大小的潔凈的空罐頭瓶上分別貼上寫有1、2、3、4的標(biāo)簽，在4個(gè)罐頭瓶底各放兩張餐巾紙，在餐巾紙上均勻地放上10粒綠豆種子，其他操作及結(jié)果如下，下列結(jié)論錯(cuò)誤的是（）項(xiàng)目

瓶號(hào)1234處理方式灑入少量清水，使餐巾紙濕潤，然后擰緊瓶蓋不灑水，擰緊瓶蓋倒入較多的水，使種子淹沒，然后擰緊瓶蓋灑入少量清水，使餐巾紙濕潤，然后擰緊瓶蓋放置環(huán)境25℃

有光25℃

有光25℃

有光4℃

有光實(shí)驗(yàn)結(jié)果種子萌發(fā)種子不萌發(fā)種子不萌發(fā)種子不萌發(fā)A．每瓶中用10粒種子而不用一粒種子進(jìn)行實(shí)驗(yàn)?？杀苊鈱?shí)驗(yàn)偶然性發(fā)生B．1號(hào)瓶中10粒種子1粒不發(fā)芽，不發(fā)芽的種子可能胚不完整C．1號(hào)和3號(hào)對(duì)照，可探究種子萌發(fā)需要適量的水分D．1號(hào)和4號(hào)對(duì)照，可探究種子萌發(fā)需要適宜的溫度

14、下列說法錯(cuò)誤的是（

）A．根從土壤中吸收的水分大部分用于了蒸騰作用B．根吸水的部位主要是根尖的成熟區(qū)C．植物進(jìn)行蒸騰作用的主要器官是葉片D．在一定的范圍內(nèi)，溫度越低，蒸騰作用越強(qiáng)

15、觀察下列桃花的結(jié)構(gòu)示意圖，據(jù)圖回答下列小題。

一朵發(fā)育完全的桃花，最主要的結(jié)構(gòu)是（

）A．花萼和花冠B．雄蕊和雌蕊C．花冠和雌蕊2.圖中組成雄蕊的結(jié)構(gòu)是（

）A．②③B．①④⑥C．③⑤3.結(jié)構(gòu)⑤將來發(fā)育成桃的（

）A．果皮B．種子C．果肉

16、一棵百米高的鐵樹，水分能從根部一直到達(dá)頂部，其主要?jiǎng)恿碜裕ǎ〢．呼吸作用B．光合作用C．蒸騰作用D．呼吸作用和蒸騰作用二、填空題

17、如果將生態(tài)系統(tǒng)中的每一個(gè)環(huán)節(jié)中的所有生物分別稱重，在一般情況下數(shù)量最大的應(yīng)該是______。

18、在用低倍物鏡觀察蠶豆葉下表皮實(shí)驗(yàn)時(shí)，甲、乙、丙、丁四位同學(xué)分別在視野中看到的物像如圖所示，請(qǐng)?jiān)u價(jià)：

甲同學(xué)需要向_________方移動(dòng)裝片，才能使物像移至視野中央；乙同學(xué)應(yīng)調(diào)整_________和_________，將視野調(diào)亮；丙同學(xué)若在該視野下?lián)Q高倍鏡后，觀察到的細(xì)胞數(shù)目_________；丁同學(xué)應(yīng)調(diào)節(jié)_________使物像更清晰。

19、生物體的各部分在結(jié)構(gòu)上相互聯(lián)系，在功能上相互配合，共同完成各項(xiàng)生命活動(dòng)

（1）細(xì)胞能通過分裂和分化形成不同的組織

（2）綠色開花植物體的結(jié)構(gòu)層次包括細(xì)胞、組織、器官和個(gè)體，高等動(dòng)物體的結(jié)構(gòu)層次包括細(xì)胞、組織、器官、系統(tǒng)和個(gè)體

（3）生物體在結(jié)構(gòu)和功能上是一個(gè)統(tǒng)一的整體

20、請(qǐng)將細(xì)胞各部分的結(jié)構(gòu)與功能搭配。

細(xì)胞壁(

)、細(xì)胞膜(

)、細(xì)胞質(zhì)(

)、細(xì)胞核(

)、液泡(

)、葉綠體(

)、線粒體(

)

A、含有遺傳物質(zhì)和遺傳信息

B、保護(hù)細(xì)胞內(nèi)部結(jié)構(gòu)，維持細(xì)胞形態(tài)

C、控制物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞，維持細(xì)胞的正常形態(tài)D、是細(xì)胞進(jìn)行生命活動(dòng)的重要場所

E、與呼吸作用有關(guān)，為生命活動(dòng)提供能量

F、含有細(xì)胞液，與細(xì)胞的吸水和失水等有關(guān)

G、與植物的光合作用有關(guān)，能利用無機(jī)物合成有機(jī)物

21、對(duì)于一只蜜蜂來說，同巢的蜜蜂是影響它生活的____因素，它們之間主要表現(xiàn)出___關(guān)系，它與其它巢的蜜蜂之間主要表現(xiàn)出___關(guān)系，空氣是影響它生活的____因素。

22、呼吸作用的實(shí)質(zhì)是吸收_______，分解_______，產(chǎn)生_______和______，同時(shí)釋放_(tái)___。

23、農(nóng)諺“清明前后，種瓜點(diǎn)豆”說明種子萌發(fā)需要適宜的溫度、______和充足的空氣等環(huán)境條件。

24、植物細(xì)胞雖然形態(tài)不同，但具有相同的基本結(jié)構(gòu)，其中_________起到保護(hù)和支持作用，__________是細(xì)胞控制中心，__________能控制物質(zhì)的進(jìn)出。在植物體綠色部分的細(xì)胞質(zhì)內(nèi)還有____________。三、綜合題

25、玉米是世界上重要的糧食作物，是公認(rèn)的黃金食品。玉米成熟快、產(chǎn)量高、耐寒能力強(qiáng)且極具營養(yǎng)價(jià)值。世界衛(wèi)生組織（WTO）將玉米稱為人類膳食結(jié)構(gòu)的“平衡大使”。如圖是玉米種子結(jié)構(gòu)和玉米植株示意圖請(qǐng)回答下列問題：

(1)農(nóng)民伯伯常常在雨后將種子充分浸泡后再播種，這說明玉米種子的萌發(fā)需要____。

(2)在苗期要及時(shí)清除田間雜草，并合理灌溉、施肥。臨近的雜草與幼苗相互爭奪陽光、無機(jī)鹽和水分等，它們之間是_____關(guān)系。

(3)玉米的花較小，沒有香味和艷麗的色彩，花粉多而輕，這些特點(diǎn)使玉米一般依靠____傳粉。在收獲玉米時(shí)，常會(huì)發(fā)現(xiàn)果穗上有缺粒現(xiàn)象，原因是____。為了避