
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文檔簡(jiǎn)介
姓名:_________________學(xué)號(hào):_________________班級(jí):_________________學(xué)校:_________________ 密封線 姓名:_________________學(xué)號(hào):_________________班級(jí):_________________學(xué)校:_________________ 密封線 密封線 初中歷史八年級(jí)期末上冊(cè)試卷題號(hào)一二三四五六閱卷人總分得分注意事項(xiàng):1.全卷采用機(jī)器閱卷,請(qǐng)考生注意書寫規(guī)范;考試時(shí)間為120分鐘。2.在作答前,考生請(qǐng)將自己的學(xué)校、姓名、班級(jí)、準(zhǔn)考證號(hào)涂寫在試卷和答題卡規(guī)定位置。
3.部分必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題部分必須使用黑色簽字筆書寫,字體工整,筆跡清楚。
4.請(qǐng)按照題號(hào)在答題卡上與題目對(duì)應(yīng)的答題區(qū)域內(nèi)規(guī)范作答,超出答題區(qū)域書寫的答案無效:在草稿紙、試卷上答題無效。A卷(第I卷)(滿分:100分時(shí)間:120分鐘)一、選擇題
1、經(jīng)過某事件,英、美、法這三個(gè)西方的主要資本主義強(qiáng)國(guó)迫使中國(guó)開始套上了不平等條約的枷鎖,他們用武力打開了中國(guó)的門戶,為的是要奴役這個(gè)古老的國(guó)家。使中國(guó)淪為半殖民地的各種惡劣制度在這些條約中初步奠定了基礎(chǔ)。該事件是(
)A.鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)B.第二次鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)C.甲午中日戰(zhàn)爭(zhēng)D.八國(guó)聯(lián)軍侵華戰(zhàn)爭(zhēng)
2、有史學(xué)家指出:“如果說鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)的震撼主要沖擊了沿海地區(qū),那么,持續(xù)四年之久的第二次鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)(如下圖)(
)
A.漢口、南京等十處通商口岸B.長(zhǎng)江沿線各口岸C.九龍司地方一區(qū)D.天津和北京地區(qū)
3、下列圖片中,反映了中國(guó)歷史上規(guī)模最宏大的一次農(nóng)民戰(zhàn)爭(zhēng)的是(
)A.
B.
C.
D.
4、漫畫不是客觀實(shí)物的“寫真”,但仍能反映特定時(shí)期的世事變遷與時(shí)代內(nèi)涵。香港報(bào)紙刊登時(shí)事漫畫《時(shí)局圖》,反映出當(dāng)時(shí)中國(guó)面臨帝國(guó)主義瓜分的空前嚴(yán)重的民族危機(jī)。這種局面出現(xiàn)是在(
)
A.第一次鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)期間B.第二次鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)期間C.甲午中日戰(zhàn)爭(zhēng)戰(zhàn)敗后D.《辛丑條約》簽訂后
5、下列兩幅漫畫反映的歷史事件都(
)
A.打擊了外國(guó)侵略勢(shì)力B.反對(duì)清政府的統(tǒng)治C.建立了政權(quán)組織D.提出了明確革命綱領(lǐng)
6、列寧在評(píng)價(jià)中國(guó)1911年的革命事變時(shí)寫道:“如果沒有群眾革命情緒的蓬勃高漲,中國(guó)民主派不可能推翻中國(guó)的舊制度,不可能爭(zhēng)得共和制度?!绷袑幰庠趶?qiáng)調(diào)(
)A.辛亥革命推翻了清朝統(tǒng)治B.共和制度在中國(guó)行不通C.辛亥革命得到了群眾支持D.共和制度取代封建帝制
7、你學(xué)習(xí)了如圖里的法律條文(節(jié)選)后,可以確定這部具有資產(chǎn)階級(jí)共和國(guó)憲法性質(zhì)的重要文件是(
)第一章
總則
第一條
中華民國(guó),由中華人民組織。……第二章
人民
第五條
中華民國(guó)人民一律平等,無種族、階級(jí)、宗教之區(qū)別?!谌?/p>
參議院
第十六條
中華民國(guó)之立法權(quán)以參議院行之?!瑼.《中華民國(guó)臨時(shí)政府組織大綱》B.《中華民國(guó)臨時(shí)約法》C.《中華民國(guó)約法》D.《中華人民共和國(guó)憲法》
8、圖1被圖2所示約法取代的歷史現(xiàn)象,說明(
)
圖1
圖2A.中國(guó)反帝反封建的任務(wù)已經(jīng)全部完成B.袁世凱的權(quán)力得到了約法的嚴(yán)格約束C.中國(guó)民主革命的探索具有艱難曲折性D.近代中國(guó)民主與法制取得了重大成就
9、從1915年開始,一場(chǎng)新文化運(yùn)動(dòng)在中華大地上應(yīng)運(yùn)而生。以下屬于其內(nèi)容的是(
)A.推行三民主義B.提倡民主與科學(xué)C.呼吁變法圖強(qiáng)D.高舉“自強(qiáng)求富”大旗
10、“自有民國(guó),八年以來,未見真民意、真民權(quán);有之,自學(xué)生此舉始耳?!笨涤袨榉Q贊的“學(xué)生此舉”指的是(
)A.公車上書B.新文化運(yùn)動(dòng)C.五四運(yùn)動(dòng)D.洋務(wù)運(yùn)動(dòng)
11、上完《北伐戰(zhàn)爭(zhēng)》一課,老師讓同學(xué)們討論“北伐戰(zhàn)爭(zhēng)取得輝煌戰(zhàn)果,但為什么說國(guó)民革命失敗了?”,同學(xué)們議論紛紛,最后大體形成四種說法。你同意哪一種(
)A.反帝反封建任務(wù)的完成B.蔣介石、汪精衛(wèi)叛變革命C.共產(chǎn)黨內(nèi)右傾投降主義占了上風(fēng)D.工農(nóng)革命運(yùn)動(dòng)沒有支持
12、1927年8月,中共獨(dú)立領(lǐng)導(dǎo)武裝斗爭(zhēng),創(chuàng)建革命軍隊(duì)開始于()A.中共一大B.第一次工人運(yùn)動(dòng)高潮C.北伐戰(zhàn)爭(zhēng)D.南昌起義
13、某班同學(xué)舉辦“中國(guó)共產(chǎn)黨奮斗歷程”圖片展。下列圖片應(yīng)選入“生死攸關(guān)的轉(zhuǎn)折”這一主題的是(
)
A.中共一大會(huì)址B.黃埔軍校舊址C.古田會(huì)議舊址D.遵義會(huì)議舊址
14、張學(xué)良、楊虎城發(fā)動(dòng)西安事變的主要目的是()A.聯(lián)共抗日B.反蔣抗日C.逼蔣抗日D.國(guó)共合作
15、1937年12月,日本侵略者攻陷南京,屠殺手無寸鐵的這個(gè)居民和放下無起色士兵達(dá)(
)A.10萬以上B.20萬以上C.30萬以上D.40萬以上
16、沁源圍困戰(zhàn)是抗戰(zhàn)時(shí)期中國(guó)共產(chǎn)黨在敵后戰(zhàn)場(chǎng)領(lǐng)導(dǎo)的一場(chǎng)戰(zhàn)役。太岳《新華日?qǐng)?bào)》社論曾評(píng)價(jià):“沁源不是靠飛機(jī)大炮打下來的,它是靠八萬老百姓和正規(guī)軍、游擊隊(duì)、民兵的一致團(tuán)結(jié),經(jīng)過長(zhǎng)期圍困與最后的圍攻斗爭(zhēng),而將敵人趕走的?!边@表明A.“工農(nóng)武裝割據(jù)”局面形成B.抗日根據(jù)地徹底擺脫了國(guó)民黨的影響C.?dāng)澈髴?zhàn)場(chǎng)牽制了日軍主力D.人民群眾是影響戰(zhàn)爭(zhēng)結(jié)果的重要因素
17、晉察冀等抗日根據(jù)地政府采取發(fā)放農(nóng)貸、支援牲畜、代制農(nóng)具等措施,利用互助組、合作社等形式,幫助群眾發(fā)展生產(chǎn),大大提高了勞動(dòng)生產(chǎn)率。由此可見,抗日根據(jù)地建設(shè)(
)A.不僅形式多樣并且重視實(shí)效B.體現(xiàn)了國(guó)共合作共同抗日C.彰顯了中國(guó)共產(chǎn)黨中流砥柱作用D.得到了所有民眾的大力支持
18、鄒韜奮1941年寫道:“在這極慘酷的苦痛中,使每一個(gè)中國(guó)人(漢奸當(dāng)然除外)雖不出國(guó)門一步,也都深深地感覺祖國(guó)的可寶貴。也都能深深地感覺到爭(zhēng)取祖國(guó)的獨(dú)立自由是每一個(gè)中國(guó)人所不得不負(fù)起的重要責(zé)任。我們要做一個(gè)堂堂正正的人,就不得不愛我們的祖國(guó)。”這反映出(
)A.北洋政府統(tǒng)治混亂B.抗戰(zhàn)時(shí)期中華民族認(rèn)同感和凝聚力大大增強(qiáng)C.南京政府在名義上統(tǒng)一了全國(guó)D.中國(guó)戰(zhàn)場(chǎng)是世界反法西斯戰(zhàn)爭(zhēng)的東方主戰(zhàn)場(chǎng)
19、有一首詩這樣寫道:“天下安危系一身,彌天下勇壯軍威。雙十協(xié)定應(yīng)運(yùn)生,中華人民主沉浮”該詩反映的歷史事件是A.西安事變B.重慶談判C.淮海戰(zhàn)役D.解放南京
20、與這張圖片所反映歷史事件關(guān)系最緊密的文獻(xiàn)是(
)
A.《中國(guó)土地法大綱》B.《星星之火,可以燎原》C.《論持久戰(zhàn)》D.《中華人民共和國(guó)土地改革法》
21、1895年,中國(guó)有三個(gè)人各自做出自己一生最重要的選擇,康有為選擇了變法,孫中山選擇了革命,張謇選擇了實(shí)業(yè)。為此,他們進(jìn)行的實(shí)踐活動(dòng)A.加速了政治民主化的進(jìn)程B.有利于救亡圖存和社會(huì)進(jìn)步C.促進(jìn)了馬克思主義的傳播D.推動(dòng)了全國(guó)革命運(yùn)動(dòng)的發(fā)展
22、據(jù)民國(guó)時(shí)期某一縣志載:“(男女)主婚不由父母,求婚不假媒妁,彼此有情……完全自由戀愛?!边@一記載說明當(dāng)時(shí)該縣A.拋棄了傳統(tǒng)婚姻習(xí)俗B.完成了新舊社會(huì)轉(zhuǎn)型C.提高了婦女政治地位D.出現(xiàn)了男女婚嫁自由二、綜合題
23、閱讀下列材料,回答問題。材料一
在辭去臨時(shí)大總統(tǒng)時(shí),孫中山認(rèn)為,三民主義中的兩個(gè)主義已經(jīng)實(shí)現(xiàn),接下來…最切實(shí)的舉措,就是發(fā)展實(shí)業(yè),改善民生。
(1)根據(jù)材料一指出孫中山認(rèn)為已經(jīng)實(shí)現(xiàn)的“兩個(gè)主義”是什么?材料二
陳獨(dú)秀說:“西洋人因?yàn)閾碜o(hù)德、賽兩先生,鬧了多少事,流了多少血,兩先生才漸漸從黑暗中把他們救出,引到光明世界。我們現(xiàn)在認(rèn)定只有這兩位先生,才可以救治中國(guó)政治上、道德上、學(xué)術(shù)上、思想上一切的黑暗。”
(2)根據(jù)材料二并結(jié)合所學(xué)知識(shí)回答陳獨(dú)秀所說的“兩位先生”實(shí)際是指什么?材料三
我們的外交大失敗了!山東大勢(shì)一去,就是破壞中國(guó)的領(lǐng)土!中國(guó)的領(lǐng)土破壞,中國(guó)就亡了!所以學(xué)界今天排隊(duì)到各公使館去,要求各國(guó)出來維持公理,務(wù)望全國(guó)工﹑商各界,一律起來……外爭(zhēng)國(guó)權(quán),內(nèi)除國(guó)賊,中國(guó)存亡,就在此一舉了!”
——摘自《北京學(xué)生界全體宣言》(1919年)
(3)根據(jù)材料三并結(jié)合所學(xué)知識(shí)指出這是中國(guó)近代史上的哪一運(yùn)動(dòng)?根據(jù)材料指出當(dāng)時(shí)運(yùn)動(dòng)的口號(hào)是什么?材料四
“打倒列強(qiáng),打倒列強(qiáng),除軍閥,除軍閥。努力國(guó)民革命,努力國(guó)民革命,齊奮斗,齊奮斗!工農(nóng)學(xué)兵,工農(nóng)學(xué)兵,大聯(lián)合,大聯(lián)合。打倒帝國(guó)主義,打倒帝國(guó)主義,齊奮斗,齊奮斗!”——《國(guó)民革命軍軍歌》
(4)根據(jù)材料四指出這次國(guó)民革命的斗爭(zhēng)對(duì)象是哪兩個(gè)敵人?
24、從自強(qiáng)運(yùn)動(dòng)到變法運(yùn)動(dòng),中國(guó)近代化逐步深入。閱讀材料,回答問題。材料一:由于在對(duì)內(nèi)對(duì)外戰(zhàn)爭(zhēng)中對(duì)西方的堅(jiān)船利炮的威力大開眼界,對(duì)來自西洋的“數(shù)年來未有之強(qiáng)敵”(李鴻章語)開始有所認(rèn)識(shí),這樣才能轉(zhuǎn)而主張緩和與西方的緊張關(guān)系并引進(jìn)西方軍事技術(shù),以求“御侮自強(qiáng)”之術(shù)。
材料二:統(tǒng)治集團(tuán)一部分官僚主張學(xué)習(xí)西方長(zhǎng)技。自19世紀(jì)60年代始,洋務(wù)派官僚所創(chuàng)辦的軍事工業(yè),雖然就生產(chǎn)關(guān)系而言還不能說是資本主義性質(zhì)的企業(yè),但它們從外國(guó)購進(jìn)設(shè)備來生產(chǎn)船艦、槍械、禪藥。這一時(shí)期洋務(wù)派還委派商人招攬民間資金創(chuàng)辦民用工業(yè)。除制造業(yè)外,洋務(wù)派還建立了中國(guó)自己的近代采礦、航運(yùn)和通信事業(yè)。
材料二:甲午戰(zhàn)爭(zhēng)后,康有為領(lǐng)導(dǎo)的變法運(yùn)動(dòng),要變更政治制度,其最后目的是要建立君主立憲,以期民族精神及維新事業(yè)得以在立憲政體之下充分發(fā)揮和推進(jìn)。這無疑比自強(qiáng)運(yùn)動(dòng)更加西洋化、近代化。——摘編自蔣蔣廷黻《中國(guó)近代史》
(1)根據(jù)材料一,指出促使李鴻章等人主張學(xué)習(xí)西方先進(jìn)技術(shù)的原因。結(jié)合所學(xué)知識(shí),列舉他們?cè)谘髣?wù)運(yùn)動(dòng)中創(chuàng)辦的近代軍事工業(yè)和民用企業(yè)各一例。
(2)根據(jù)材料二并結(jié)合所學(xué)知識(shí),指出洋務(wù)運(yùn)動(dòng)的特點(diǎn)及其積極影響。
(3)根據(jù)材料三并結(jié)合所學(xué)知識(shí),指出維新變法“比自強(qiáng)運(yùn)動(dòng)更加西洋化、近代化”的表現(xiàn)。
25、閱讀材料,完成下列要求材料一
對(duì)于中國(guó)人來說,這場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)(指鴉片戰(zhàn)爭(zhēng))是一塊界碑。它夠刻著中世紀(jì)古老的社會(huì)在逃口逼迫下趕往近代的最初的一步。材料二
“復(fù)定致遠(yuǎn)艦是對(duì)戰(zhàn)爭(zhēng)的記憶與反思?!敝袊?guó)近現(xiàn)代史料學(xué)會(huì)副會(huì)長(zhǎng)王建學(xué)說,甲午戰(zhàn)爭(zhēng)的失敗,將中國(guó)拖入了鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)以來最黑暗的深淵。其負(fù)面影響整整延續(xù)了半個(gè)世紀(jì),直至1945年抗戰(zhàn)勝利,中國(guó)才重新走上了民族復(fù)興之路。甲午一戰(zhàn),中袁日強(qiáng)。作為甲午戰(zhàn)爭(zhēng)的結(jié)果,清政府代表季鴻章與日本首相伊藤博文于1895年4月17日在日本簽看《馬美條的》。材料三
西歷本年七月二十四日即中歷六月初九日降旨,將總理各國(guó)事務(wù)衡門按照諸國(guó)酌定,改為外務(wù)都,班列六部之前。此上諭內(nèi),已簡(jiǎn)派外務(wù)各王大臣矣。且變通諸國(guó)欽差大臣覲見禮節(jié),均已商定,由中國(guó)全權(quán)大臣墨次風(fēng)會(huì)在案,此照會(huì)在后附之節(jié)略內(nèi)述明。——《
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