英語人教版七下教案修改建議

英語人教版七下教案修改建議教學(xué)內(nèi)容：本課教學(xué)內(nèi)容選自人教版初中英語七年級下冊Unit2Whattimedoyougotoschool?課文通過描述不同人物的上學(xué)時間，引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)日常交際用語。本節(jié)課主要學(xué)習(xí)一般現(xiàn)在時態(tài)的疑問句和回答，以及時間表達(dá)法。教學(xué)目標(biāo)：1.學(xué)生能夠正確使用一般現(xiàn)在時態(tài)提問和回答，掌握時間表達(dá)法。2.學(xué)生能夠聽懂、會說、會讀本課的生詞和重點句子。3.學(xué)生能夠運用所學(xué)知識進(jìn)行日常英語交際。教學(xué)難點與重點：重點：一般現(xiàn)在時態(tài)的疑問句和回答，時間表達(dá)法。難點：一般現(xiàn)在時態(tài)的疑問句的構(gòu)成和運用。教具與學(xué)具準(zhǔn)備：教具：多媒體課件、錄音機(jī)、磁帶。學(xué)具：課本、練習(xí)冊、鉛筆、橡皮。教學(xué)過程：一、情景引入（5分鐘）教師通過多媒體展示一張學(xué)校時間表，引導(dǎo)學(xué)生談?wù)撋蠈W(xué)時間，引出本課主題。二、新課呈現(xiàn)（10分鐘）1.教師播放課文錄音，讓學(xué)生跟讀。2.教師講解課文，重點講解一般現(xiàn)在時態(tài)的疑問句和回答，時間表達(dá)法。3.學(xué)生跟讀課文，模仿語音語調(diào)。三、課堂練習(xí)（10分鐘）1.教師設(shè)計練習(xí)題，讓學(xué)生用一般現(xiàn)在時態(tài)提問并回答。2.學(xué)生分組進(jìn)行練習(xí)，教師巡回指導(dǎo)。3.學(xué)生上臺展示練習(xí)結(jié)果，教師點評。四、鞏固提高（10分鐘）1.教師設(shè)計情景劇，讓學(xué)生運用所學(xué)知識進(jìn)行角色扮演。2.學(xué)生分組表演，教師點評。3.學(xué)生自主設(shè)計情景，進(jìn)行小組交流，教師指導(dǎo)。五、課堂小結(jié)（5分鐘）板書設(shè)計：一般現(xiàn)在時態(tài)疑問句：Whattimedoyougotoschool?Whattimedoesshegotoschool?時間表達(dá)法：inthemorningintheafternoonintheevening作業(yè)設(shè)計：1.抄寫本課生詞和重點句子。2.設(shè)計一個關(guān)于日常作息時間的情景，用一般現(xiàn)在時態(tài)進(jìn)行交流。課后反思及拓展延伸：拓展延伸：教師可以布置課后作業(yè)，讓學(xué)生運用所學(xué)知識編寫一個小故事，或設(shè)計一個關(guān)于家庭日常作息時間的情景，進(jìn)行小組交流。同時，教師可以推薦一些英語學(xué)習(xí)網(wǎng)站或APP，讓學(xué)生課后自主學(xué)習(xí)，提高英語水平。重點和難點解析：1.一般現(xiàn)在時態(tài)的疑問句和回答2.時間表達(dá)法3.情景劇的設(shè)計與表演下面將對這些重點和難點進(jìn)行詳細(xì)的補(bǔ)充和說明：1.一般現(xiàn)在時態(tài)的疑問句和回答：一般現(xiàn)在時態(tài)的疑問句是對某人或某物的習(xí)慣性動作或狀態(tài)進(jìn)行提問。其構(gòu)成是將助動詞do/does/did提前到主語之前。例如：Doyougotoschoolbus?Doessheplaybasketballeveryweekend?Doeshelikereadingbooks?一般現(xiàn)在時態(tài)的回答要根據(jù)實際情況進(jìn)行肯定或否定回答。例如：Yes,Ido./No,Idon't.Yes,shedoes./No,shedoesn't.Yes,hedoes./No,hedoesn't.在教學(xué)過程中，教師可以通過舉例、引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行句子構(gòu)建等方式來幫助學(xué)生理解和掌握一般現(xiàn)在時態(tài)的疑問句和回答。2.時間表達(dá)法：時間表達(dá)法是英語中常見的表達(dá)時間的方式，包括具體的時刻和時間段。具體時刻的表達(dá)通常由數(shù)字和時間單位（如：hour,minute,second）組成，例如：8o'clock(8點鐘)3:30(3點30分)11:15a.m.(上午11點15分)時間段的表達(dá)通常由介詞和時間單位組成，例如：inthemorning(早上)intheafternoon(下午)intheevening(晚上)duringtheday(白天)atnight(晚上)在教學(xué)過程中，教師可以通過舉例、引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行句子構(gòu)建等方式來幫助學(xué)生理解和掌握時間表達(dá)法。3.情景劇的設(shè)計與表演：主題：選擇與本節(jié)課內(nèi)容相關(guān)的話題，如上學(xué)時間、日常作息等。角色：分配不同的角色，讓學(xué)生有足夠的發(fā)揮空間。情節(jié)：設(shè)計有趣的情節(jié)，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。語言：盡量使用本節(jié)課所學(xué)的詞匯和句型，鞏固所學(xué)知識。在表演環(huán)節(jié)，教師要鼓勵學(xué)生大膽表達(dá)，注意語音語調(diào)的準(zhǔn)確性。表演結(jié)束后，教師應(yīng)給予點評，指出學(xué)生的優(yōu)點和需要改進(jìn)的地方。本節(jié)課程教學(xué)技巧和竅門：1.語言語調(diào)：在授課過程中，教師應(yīng)使用清晰、抑揚(yáng)頓挫的語言，吸引學(xué)生的注意力。在講解疑問句和回答時，可以適當(dāng)提高語調(diào)，以示區(qū)別。3.課堂提問：在課堂提問環(huán)節(jié)，教師可以使用開放式問題，引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行思考和討論。同時，注意提問的層次性，由淺入深，讓學(xué)生逐步掌握知識點。4.情景導(dǎo)入：在情景導(dǎo)入環(huán)節(jié)，教師可以通過展示圖片、播放音樂等方式，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。例如，展示一張學(xué)校時間表，引導(dǎo)學(xué)生談?wù)撋蠈W(xué)時間。教案反思：1.教學(xué)內(nèi)容：本節(jié)課的教學(xué)內(nèi)容選取恰當(dāng)，符合學(xué)生的學(xué)習(xí)需求。但在講解時間表達(dá)法時，可以加入更多具體的例子，以便學(xué)生更好地理解和掌握。2.教學(xué)方法：本節(jié)課采用了情景劇的設(shè)計與表演，激發(fā)了學(xué)生的學(xué)