2015屆高考物理第一輪課時知識點檢測8

課時作業(yè)(九)牛頓運動定律力學(xué)單位制1．關(guān)于慣性大小的判定，下列說法錯誤的是()A．在相同外力作用下，質(zhì)量小的物體產(chǎn)生的加速度大，運動狀態(tài)較容易改變，慣性小B．在相同外力作用下，質(zhì)量大的物體產(chǎn)生的加速度小，運動狀態(tài)難以改變，慣性較大C．在速度變化快慢相同的情況下，質(zhì)量大的物體所需作用力較大，它的慣性較大D．在速度變化快慢相同的情況下，不論質(zhì)量的大小，因改變物體運動狀態(tài)的難易情況相同，故慣性大小相同2．用輕繩系一質(zhì)量為m的鉤碼并向上提起，當(dāng)繩中張力為T＝mg時，鉤碼勻速上升．若繩中張力變?yōu)?T，則鉤碼勻加速上升，其加速度a的大小為()A．a(chǎn)<gB．a(chǎn)＝gC．g<a<2gD．a(chǎn)＝2g3．質(zhì)量為m的物體從高處靜止釋放后豎直下落，在某時刻受到的空氣阻力為f，加速度為a＝eq\f(1,3)g，則f的大小是()A．f＝eq\f(1,3)mgB．f＝eq\f(2,3)mgC．f＝mgD．f＝eq\f(4,3)mg4．如圖甲所示，靜止在光滑水平面上O點的物體，從t＝0開始物體受到如圖乙所示的水平力作用，設(shè)向右為F的正方向，則物體()甲乙第4題圖A．一直向左運動B．一直向右運動C．一直勻加速運動D．在O點附近左右運動5．如圖物塊A、B質(zhì)量分別為MA＝2kg，MB＝3kg放在光滑水平面上并用輕質(zhì)彈簧相連，如圖所示．今對物塊A、B分別施以方向相反的水平力F1＝30N，F(xiàn)2＝20N，則()第5題圖A．彈簧的示數(shù)一定等于10NB．彈簧的示數(shù)一定等于26NC．彈簧的示數(shù)一定等于50ND．彈簧的示數(shù)一定等于30N6．(12年江蘇模擬)皮帶傳送裝置如圖所示，皮帶的速度v足夠大，輕彈簧一端固定，另一端連接一個質(zhì)量為m的滑塊，已知滑塊與皮帶之間存在摩擦，當(dāng)滑塊放在皮帶上時，彈簧的軸線恰好水平，若滑塊放到皮帶的瞬間，滑塊的速度為零，且彈簧正好處于自由長度，則當(dāng)彈簧從自由長度到第一次達(dá)最長這一過程中，滑塊的速度和加速度變化的情況是()第6題圖A．速度增大，加速度增大B．速度增大，加速度減小C．速度先增大后減小，加速度先增大后減小D．速度先增大后減小，加速度先減小后增大第7題圖7．某物體在多個力的作用下處于靜止?fàn)顟B(tài)，如果使其中某個力F方向保持不變，而大小先由F0隨時間均勻減小到零，然后又從零隨時間均勻增大到F0，在這個過程中其余各力均保持不變，在下列各圖中，能正確描述該過程中物體的加速度a或速度v的變化情況的是()ABCD8．如圖所示，一物塊位于光滑水平桌面上，第8題圖用一大小為F、方向如圖所示的力去推它，使它以加速度a向右運動．若保持力的方向不變而增大力的大小，則()A．a(chǎn)變大B．a(chǎn)不變C．a(chǎn)變小D．因為物塊的質(zhì)量未知，故不能確定a變化的趨勢9．如圖所示，用平行斜面的恒力F拉著A、B兩物體沿光滑斜面向上加速運動，如只把斜面傾角變大，則A、B間繩的拉力將()A．變小B．不變C．變大D．無法確定第9題圖第10題圖10．如圖，在傾角為α的固定光滑的斜面上，有一用繩子拴著的長木板，木板上站著一只貓．已知木板的質(zhì)量是貓的2倍．當(dāng)繩子突然斷開時，貓立即沿著板向上跑，以保持其相對斜面的位置不變．則此時木板沿斜面下滑的加速度為()A.eq\f(g,2)sinαB．gsinαC.eq\f(3,2)gsinαD．2gsinα11．如圖所示，火車廂中有一傾角為θ＝30°的斜面，當(dāng)火車以a＝10m/s2的加速度沿水平方向向左運動時，斜面上的物體m還是與車廂保持相對靜止．試分析物體m所受的摩擦力的方向．第11題圖

12．消防隊員為縮短下樓的時間，沿著豎直的桿直接滑下．假設(shè)一名質(zhì)量為60kg、訓(xùn)練有素的消防隊員從七樓(即離地面18m的高度)抱著豎桿以最短的時間滑下．已知桿的質(zhì)量為200kg，消防隊員著地的速度不能大于6m/s，手和腿對桿的最大壓力為1800N，手和腿與桿之間的動摩擦因數(shù)為0．5，設(shè)當(dāng)重力加速度g＝10m/s2.假設(shè)桿是固定在地面上的，桿水平方向不移動．試求：(1)消防隊員下滑過程中的最大速度；(2)消防隊員下滑過程中桿對地面的最大壓力；(3)消防隊員下滑的最短的時間．

課時作業(yè)(九)牛頓運動定律力學(xué)單位制1.D【解析】質(zhì)量是慣性大小的量度．對這句話確切的理解應(yīng)是：比較慣性大小的唯一標(biāo)準(zhǔn)(或尺度)就是比較質(zhì)量的大?。|(zhì)量大的物體，其慣性大；質(zhì)量小的物體，其慣性小．慣性的大小與物體的運動狀態(tài)及受力情況無關(guān)，是物體本身固有的屬性．故A、B、C項正確．而在D選項中的速度變化快慢相同與運動狀態(tài)改變的難易程度相同是兩個不同的概念，前者是運動學(xué)概念，是由加速度來量度的；后者是動力學(xué)中的概念，是由質(zhì)量來量度的．所以，根據(jù)速度變化快慢相同的條件，并不能得出物體運動狀態(tài)改變的難易程度相同的結(jié)論，故D項是錯誤的．2.B【解析】a＝eq\f(F－mg,m)＝g，B正確．3.B【解析】由牛頓第二定律a＝eq\f(F合,m)＝eq\f(mg－f,m)＝eq\f(1,3)g可得空氣阻力大小f＝eq\f(2,3)mg，B選項正確．4.B【解析】由圖象可知在第一秒內(nèi)物體受水平向右的恒力作用，根據(jù)牛頓第二定律可知物體加速度大小恒定，方向水平向右，物體由靜止開始向右做勻加速運動，第二秒內(nèi)，物體受力大小不變方向相反，物體的加速度水平向左恒定，物體以第一秒末的速度開始做勻減速運動，第二秒末物體的速度減為零，之后物體重復(fù)前兩秒內(nèi)的運動，因此物體一直向右運動，B正確．5.B【解析】把A、B視為一個整體，則系統(tǒng)所受合外力F合＝10N，向左的加速度a＝eq\f(F合,mA＋mB)＝2m/s2，所以B所受向左的合外力FB＝mBa＝6N，所以彈簧的示數(shù)一定等于26N.6.D【解析】滑塊在水平方向受向左的滑動摩擦力Ff和彈簧向右的拉力kx，合力F合＝Ff－kx＝ma，而x逐漸增大，所以加速度a先減小后反向增大，速度先增大后減?。?.D【解析】由于其它力都不變，所以力F大小的變化量就是所有力的合力大小，所以合力是先變大再變小，當(dāng)F減為零時，合力最大，故D選項正確．8.A【解析】對物體受力分析，力F在水平方向上的分力為物體提供加速度，合力大小為Fcosα，方向水平向右，所以當(dāng)F增大時，物體所受合力增大，a變大，A正確．9.B【解析】兩物體加速度大小為a＝eq\f(F－（mA＋mB）gsinθ,mA＋mB)，繩的拉力大小為F＝mAgsinθ＋mA·eq\f(F－（mA＋mB）gsinθ,mA＋mB)＝eq\f(mAF,mA＋mB)，與θ無關(guān)，B正確．10.C【解析】因為貓位置不變，所以貓給木板一個斜向下的摩擦力，大小為貓的重量沿斜面向下的分力，所以有：(mgsinα＋2mgsinα)＝2ma，加速度a＝eq\f(3,2)gsinα，C正確．11.沿斜面向下【解析】解法一m受三個力作用即重力mg、彈力FN、靜摩擦力Ff，靜摩擦力的方向難以確定，我們可以假定這個力不存在，那么如圖甲，mg與FN在水平方向只能產(chǎn)生大小F合＝mgtanθ的合力，此合力只能產(chǎn)生gtan30°＝eq\f(\r(3)g,3)的加速度，小于題目給定的加速度，合力不足，故斜面對物體的靜摩擦力方向向下．解法二如圖乙，假定所受的靜摩擦力沿斜面向上，用正交分解法有FNcos30°＋Ffsin30°＝mg①FNsin30°＋Ffcos30°＝ma②①②兩式聯(lián)立得Ff＝5m(1－eq\r(3))N，為負(fù)值，說明Ff的方向與假定的方向相反，即沿斜面向下．第11題圖解法三如圖丙，設(shè)x軸與Ff共線，且向下，據(jù)Fx＝max有mgsinθ＋Ff＝macos30°.解得Ff＝5m(eq\r(3)－1)N，為正值，說明Ff與坐標(biāo)軸同向，即沿斜面向下．12.(1)12m/s(2)2900N(3)2.4s【解析】(1)消防隊員開始階段自由下落的末速度即為下滑過程的最大速度vm，有2gh1＝veq\o\al(2,m)消防隊員受到的滑動摩擦力Ff＝μFN＝0.5×1800N＝900N.減速階段的加速度大小：a2＝eq\f(Ff－mg,m)＝5m/s2減速過程的位移為h2，由veq\o\