部編人教版五年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)第一次月考試題(附答案)

部編人教版五年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)第一次月考試題（附答案）班級(jí)：姓名：分?jǐn)?shù)：考試時(shí)間：90分鐘題序一二三四五六七總分得分一、讀拼音，寫(xiě)詞語(yǔ)。（10分）sèsùshìyíbáihèzhūlùwàngshàoyùnwèijìngxiáēnhuì二、比一比，再組詞。（10分）稍（_________）腕（__________）賜（_________）棉（_________）艄（_________）碗（_________）踢（_________）綿（_________）三、把成語(yǔ)補(bǔ)充完整，并按要求填空。（15分）（____）璧歸（____）難以（____）（____）攻（____）（____）克同心（____）（____）（____）調(diào)（____）序（____）所（____）然學(xué)校詩(shī)詞大會(huì)的冠軍被二年級(jí)的學(xué)生奪得，真是（____）！2.東西（____），沒(méi)有一絲損壞，你還有什么可說(shuō)的？3.在閱覽室里面保持安靜是（____）的事。四、選擇恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞語(yǔ)填空。（10分）與其……不如……盡管（固然)……但是(但、可是、然而、卻)……只要……就……（1）植物的種子（______）不會(huì)講話，（_______）我們有辦法了解它們?cè)诤教炻眯兄械慕?jīng)歷。（2）你（_______）考試時(shí)抓耳撓腮干著急，（_______）平時(shí)抓緊學(xué)習(xí)。（3）（______）我們每人多栽一棵樹(shù)，（______）多增添一片新綠。五、按要求寫(xiě)句子。（15分）1．在河邊大樹(shù)下，我們發(fā)現(xiàn)了幾只小船。（縮句）________________________________2．這美麗的南國(guó)的樹(shù)。（改為感嘆句）________________________________3．葉子上有生命。（擴(kuò)句）________________________________4．我們的船漸漸緩緩逼近榕樹(shù)了。（修改病句）_______________________________________六、閱讀短文，回答問(wèn)題。（20分）起初周圍是靜寂的。后來(lái)忽然起了一聲?shū)B(niǎo)叫。我們把手一拍，便看見(jiàn)一只大鳥(niǎo)飛了起來(lái)。接著又看見(jiàn)第二只，第三只。我們繼續(xù)拍掌，樹(shù)上就變得熱鬧了，到處都是鳥(niǎo)聲，到處都是鳥(niǎo)影。大的，水的，花的，黑的，有的站在樹(shù)枝上叫，有的飛起來(lái)，有的在撲翅膀。我注意地看著，眼睛應(yīng)接不暇，看清楚了這只，又錯(cuò)過(guò)了那只，看見(jiàn)了那只，另一只又起來(lái)了。一只畫(huà)眉鳥(niǎo)飛了出來(lái)，被我們的掌聲一嚇，又飛進(jìn)了葉叢，站在一根小枝上興奮地叫著，那歌聲真好聽(tīng)。當(dāng)小船向著高塔下面的鄉(xiāng)村劃去的時(shí)候，我回頭看那被拋在后面的茂盛的榕樹(shù)。我感到一點(diǎn)兒留戀。昨天是我的眼睛騙了我，那“鳥(niǎo)的天堂”的確是鳥(niǎo)的天堂?。?．用“”在文中畫(huà)出表示“應(yīng)接不暇”的句子。2．“大的，水的，花的，黑的”是寫(xiě)鳥(niǎo)的_________；“有的站在樹(shù)枝上叫，有的飛起來(lái)，有的在撲翅膀”是寫(xiě)鳥(niǎo)_________的狀態(tài)。3．“昨天是我的眼睛騙了我”這句話的意思是：作者認(rèn)為“鳥(niǎo)的天堂”這個(gè)地方不單有_____，還有_______，是_______。4．文段最后一句話中第一個(gè)“鳥(niǎo)的天堂”加了引號(hào)是因?yàn)檫@是_______；第二個(gè)“鳥(niǎo)的天堂”沒(méi)有加引號(hào)是因?yàn)開(kāi)_________。（填序號(hào)）①對(duì)大榕樹(shù)的稱呼②表示這里的確是鳥(niǎo)棲息的好地方，是作者由衷的贊嘆。5．仿寫(xiě)句子。樹(shù)上就變得熱鬧了，到處都是鳥(niǎo)聲，到處都是鳥(niǎo)影。一到課間，我們的校園就熱鬧起來(lái)，到處都是_____________，到處都是______________。七、習(xí)作。（20分）題目：《即景》要求：請(qǐng)你選擇一處自然景觀或人文景觀，寫(xiě)一篇作文。通過(guò)動(dòng)靜結(jié)合的方法將所選景觀的特點(diǎn)描寫(xiě)出來(lái)。____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

參考答案一色素適宜白鶴朱鷺望哨韻味鏡匣恩惠二稍微手腕賜予棉花兜艄大碗踢球綿羊三完趙置信無(wú)不協(xié)力協(xié)有理當(dāng)難以置信完璧歸趙理所當(dāng)然四（1）盡管（固然)但是(但、可是、然而、卻)（2）與其不如（3）只要就五我們發(fā)現(xiàn)了船。